战略合作协议校企合作(合集10篇)
校企合作战略协议范本5篇
校企合作战略协议范本5篇篇1甲方：[学校名称]乙方：[企业名称]鉴于双方共同致力于培养高素质人才，提升教育质量及促进产业创新发展，经友好协商，达成以下校企合作战略协议：一、协议目的双方确立战略合作伙伴关系，通过共同合作，实现资源共享、优势互补，推动人才培养、技术创新及产学研合作，促进双方可持续发展。
二、合作内容及方式1. 人才培养合作（1）实习实训基地建设：乙方为甲方提供实习实训岗位，支持甲方学生实习实训活动，参与甲方人才培养方案制定。
（2）师资交流与培训：乙方接受甲方教师参与实践教学、业务培训等活动，增强甲方师资队伍实践能力。
（3）毕业生就业合作：乙方优先录用甲方毕业生，并提供职业发展指导，支持甲方开展就业指导活动。
2. 科研与技术创新合作（1）联合研发：双方共同开展科研项目申报、技术攻关及成果转化工作，促进技术创新。
（2）技术支持：乙方为甲方提供技术咨询服务，推动产学研融合，助力甲方提升教学质量和科研水平。
3. 学术交流与合作（1）学术交流活动：双方定期举办学术交流活动，共同推进学科发展及前沿技术探讨。
（2）共建研究机构：根据合作需要，双方可共建实验室、研究中心等研究机构，共同推进科研创新。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务（1）提供资源：甲方提供教学设施、场地等资源，支持合作项目开展。
（2）人才培养：按照合作协议要求，做好人才培养工作，确保人才培养质量。
（3）保密义务：对合作过程中涉及的乙方技术秘密、商业秘密等承担保密责任。
2. 乙方责任与义务（1）提供支持：乙方提供实习实训岗位、技术支持及业务培训等支持，助力甲方人才培养及科研工作。
（2）合作推进：双方共同推进合作项目开展，确保合作项目取得实效。
（3）市场对接：协助甲方做好毕业生市场对接工作，推动产学研合作。
四、合作期限与终止条件本协议自双方代表签字盖章之日起生效，合作期限为[具体年限]。
协议到期前，经双方协商一致，可续签本协议。
协议期间，任何一方不得无故终止合作，如遇特殊原因需终止合作，应提前通知对方并协商解决。
2024年关于校企合作协议书模板集合七篇_1
2024年关于校企合作协议书模板集合七篇校企合作协议书篇1甲方：甲方：河北工业职业技术学院乙方：乙方：梅花生物科技集团股份有限公司乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业，专注于生物科技领域的研发与生产。
根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求，乙方计划和高校实施校企战略合作，为乙方新项目建设培养高技能人才。
甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地，按照乙方的专业需求进行高技能人才的订单式培养，根据乙方的需求开展多层次专业技能培训，乙方为甲方提供学生教学实习基地和老师实习考察。
经甲乙双方友好协商，本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，建立校企战略合作关系，达成以下协议：一、订单办学1、按照乙方需求专业，甲方在 __ 年学校招生中，为乙方招录订单培养学生，并按双方商定的教学计划实施订单培养。
2、订单培养学生学制为 3 年，学历层次为大专。
二、订单办学专业及人数1、乙方为甲方提供订单招生需求计划，甲乙双方协商，确定订单办学专业及人数，具体确定人数见附表。
2、订单生源男女比例为 8：2，甲方招生人数不能满足订单需求人数时，可在 __ 年新生中面试招录，招生男女总数比例不超过 8： 2 (个别专业只招男生) 。
三、订单培养的具体模式1、乙方委托甲方按订单计划进行招生，学员入学后，经乙方面试合格，由甲方、乙方和学员签订订单培养协议，成为乙方的订单学员。
2、甲乙双方共同协商，制定订单教学计划，乙方按商定的教学计划实施教学。
3、订单办学模式采取 2+1 办学模式，即在甲方学习两年，在乙方顶岗实习一年。
也可根据双方具体情况另行确定办学模式。
4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核，订单学员完成正常学习计划，成绩合格并取得毕业证书后，由乙方负责安排在乙方单位就业。
企业战略合作协议四、甲方的权利和义务1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生，保证生源质量。
企校合作办学协议书模板（十篇）
企校合作办学协议书模板甲方：乙方：为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向：一、合作总则甲乙双方同意建立校企合作关系，且：甲方在乙方挂牌建立“实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“人才培养基地”牌匾。
甲乙双方在以下几个领域展开合作：①社会需求调研和课程设置;②培养方案设计与实施;③质量考核与控制;④学生学业标准拟定与考核;⑤就业服务与指导;⑥毕业生跟踪调查;⑦科技开发与成果推广。
二、责任和义务联合办学协议书（一）甲方1、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。
与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。
2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。
5、为乙方员工的继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。
6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进行宣传报道，提高双方的知名度。
（二）乙方1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。
2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。
3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。
5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。
6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。
校企合作协议书范本(11篇)
校企合作协议书范本（11篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校企共建战略合作协议书
校企共建战略合作协议书乙方：_____________（企业）鉴于甲乙双方共同致力于培养高素质人才，推动产学研深度融合，促进双方共同发展，经友好协商，达成如下合作协议：一、合作目标1. 甲乙双方本着“互利共赢、共同发展”的原则，充分发挥各自优势，共同推进校企合作，提高人才培养质量。
2. 通过校企合作，加强双方在人才培养、科研攻关、成果转化等方面的交流与合作，实现资源共享，优势互补。
二、合作内容1. 人才培养：甲乙双方共同制定人才培养方案，开展实习实训、毕业设计等环节的合作，提高学生的实践能力和就业竞争力。
2. 科研合作：甲乙双方在科研项目申报、技术研发等方面开展合作，共享科研资源，推动科技创新。
3. 成果转化：甲乙双方共同推进科技成果的转化和产业化，为企业提供技术支持，为学校创造经济效益。
4. 学术交流：甲乙双方定期举办学术研讨会、技术交流等活动，促进双方在学术领域的交流与合作。
5. 资源共享：甲乙双方在实验室建设、仪器设备、图书资料等方面实现资源共享，提高资源利用效率。
三、合作方式及期限1. 甲乙双方以项目为载体，采取联合研发、共建实验室、共建实习基地等方式开展合作。
2. 本协议自签订之日起生效，有效期为____年。
期满后，如双方同意继续合作，可提前三个月续签本协议。
四、保密条款1. 甲乙双方在合作过程中涉及的商业秘密、技术秘密等信息，应予以严格保密，未经对方书面同意，不得向第三方泄露。
2. 本协议终止后，甲、乙双方仍应履行保密义务，直至相关秘密信息已为公众所知悉。
五、知识产权归属1. 本协议项下产生的知识产权归属按照国家相关法律法规执行。
如无明确规定，由甲乙双方协商确定。
2. 甲乙双方在合作过程中产生的专利、著作权等知识产权，归双方共同所有。
六、违约责任1. 甲乙任何一方未按照本协议约定履行义务的，应承担违约责任，赔偿对方因此造成的损失。
2. 如因不可抗力因素导致本协议无法履行或不能完全履行，双方均不承担违约责任。
校企战略合作协议8篇
校企战略合作协议8篇篇1甲方：[学校名称]乙方：[企业名称]鉴于甲乙双方共同致力于人才培养和技术创新，为共同推进产业发展，实现资源共享和互利共赢，经友好协商，达成以下校企战略合作协议：一、合作背景随着科技的进步和社会的发展，人才培养和技术创新成为推动经济社会发展的关键动力。
甲乙双方分别拥有优质的教育资源和产业技术资源，通过校企合作，共同培养高素质、高技能的人才，推动技术创新和产业升级。
二、合作目标1. 共同推进高素质人才培养，提高学生实践能力和职业素养；2. 加强技术创新和研发，促进科技成果转化；3. 建立产学研合作平台，推动校企资源共享和互利共赢。
三、合作内容1. 人才培养合作（1）实习实训：乙方为甲方学生提供实习实训岗位，支持学生参与实际项目，提高学生的实践能力和职业素养。
（2）课程共建：甲乙双方共同开发课程，将产业技术融入教学内容，提高人才培养质量。
（3）师资交流：乙方为甲方教师提供实践锻炼机会，提高教师的产业实践能力和教学水平。
2. 技术创新合作（1）科研项目合作：甲乙双方共同承担科研项目，推动技术创新和科技成果转化。
（2）技术交流：甲乙双方定期举办技术交流活动，促进技术合作和知识共享。
（3）共建实验室：甲乙双方共同建设实验室，为科研项目提供实验场所和设备支持。
3. 资源共享合作（1）资源共享：甲乙双方共同建立资源共享平台，共享人才、技术、设备等资源。
（2）合作推广：甲乙双方共同推广校企合作成果，提高双方知名度和影响力。
（3）产学研合作：甲乙双方共同推进产学研合作，促进人才培养和产业发展良性互动。
四、合作期限本协议合作期限为XX年，自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX 月XX日。
合作期限届满后，经双方协商一致，可续签本协议。
五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务（1）提供人才培养需求和技术创新方向，为乙方参与人才培养和技术创新提供支持；（2）组织师生参与乙方实习实训、科研项目合作等活动；（3）按照协议约定，履行相应的义务和责任。
校企合作战略协议范本最新6篇
校企合作战略协议范本最新6篇全文共6篇示例，供读者参考篇1校企合作是指学校与企业之间建立合作关系，共同推动教育发展和产业发展。
校企合作战略协议是双方合作的基础性文件，规定了合作的目标、范围、方式、责任等内容。
下面是一份关于校企合作战略协议的范本，供参考：校企合作战略协议甲方：（学校名称）乙方：（企业名称）为了促进校企合作，推动教育与产业融合发展，甲、乙双方本着平等互利、诚实守信的原则，达成如下协议：一、合作目标1.1 为了推动教育教学和科研成果产业化，促进学生就业创业，甲、乙双方将共同致力于开展校企合作。
1.2 通过合作，甲、乙双方将共同推动教育与产业深度融合，促进双方的共同发展。
二、合作范围2.1 甲、乙双方将在教育教学、科研合作、实习实训、就业服务等方面开展合作，共同推动人才培养和科研成果转化。
2.2 甲、乙双方将在人才培养、科研创新、产业升级等方面开展合作，共同推动教育与产业的深度融合。
三、合作方式3.1 甲、乙双方将设立校企合作机构，建立合作工作组，明确合作项目，制定合作计划，推动合作落实。
3.2 甲、乙双方将共同开展合作项目，共享资源、经验和成果，实现互利共赢。
四、合作责任4.1 甲方负责提供教育资源、科研支持、实习实训等服务，支持乙方在学校开展相关活动。
4.2 乙方负责提供产业资源、技术支持、就业创业指导等服务，支持甲方在企业开展相关活动。
五、保密条款5.1 甲、乙双方在合作过程中应严守商业秘密，保护对方的商业利益，不得泄露商业机密。
5.2 甲、乙双方在合作协议终止后，应主动交还对方的机密资料，不得擅自使用或泄露。
六、其他条款6.1 本协议自双方共同签署之日起生效，有效期为5年。
6.2 本协议经双方签字盖章后生效，一式两份，甲乙双方各持一份。
甲方（学校名称）：__________ 乙方（企业名称）：__________签署日期：____年____月____日以上是一份校企合作战略协议的范本，希望对需要的人士有所帮助。
关于战略合作协议书(推荐10篇)
关于战略合作协议书（推荐10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以下是本店铺为大家收集整理的战略合作协议校企合作，欢迎阅读并下载。
战略合作协议校企合作第1篇为进一步加强技能型人才培养，加大学校专业教师培训力度，促进校企合作与互利共赢。
(以下简称甲方，即校方)与 (以下简称乙方，即企业方)，本着协作、互助、互利的原则，建立校企合作关系。
经双方协商，达成以下协议：一、合作内容认真贯彻落实自治区党委、自治区人·民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定精神，以企业为依托，以全面提高教师队伍实践能力为核心，以培养中青年专业带头人和骨干教师为重点，建立校企合作机制，在五年内将学校的现任专业教师派到企业培训;同时，从合作企业选聘一批专家到学校担任专业课兼职教师(含实习教师)。
在合作企业的大力支持下，加快建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的专业教师队伍。
二、责任和义务(一)甲方：1、根据《自治区工业和信息化委·员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求，每年年初提出选送、聘请计划，经乙方确认后组织实施。
2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。
3、在规定的实践培训中，这实习教师购买必要的劳动、工伤等保险。
4、建立兼职教师资源库，从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担任学校兼职专业课教师或实习指导教师。
5、为乙方培训管理人员、专业技术人员，或为转岗工人提供培训服务。
6、在乙方要求甲方帮助试验时，甲方应向乙方开放相应的试验设施，并提供必要的帮助。
(二)乙方：1、按照甲方计划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。
2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。
3、安排有丰富理论知识和实践经验的人员，传授企业生产、经营管理和技术创新等知识，指导教师严格遵守安全生产操作规程，正确使用机器设备。
4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼期间的表现情况进行评价，并提出考核意见。
5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担任甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。
6、根据企业生产和管理的需要，委托甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制，促进产学研结合。
三、合作时间合作时间为年，(即20XX——201 年)。
合作结束后，双方可根据合作意愿和实际需要，继续建立长期合作关系。
四、其它(一)、双方共同建立校企合作工作机制，并建立联络员制度，分别指定有关工作部门和有关人员具体负责合作期间的衔接沟通工作。
(二)除此之外的其他项目由双方另行商定。
(三)本协议一式3份，双方各执一份，送自治区工业和信息化委·员会备案1份。
合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应自觉遵守有关条款。
本协议未尽事宜，可由双方协商解决。
甲方(盖章) 乙方(盖章)代表(签字)：代表(签字)：年月日年月日战略合作协议校企合作第2篇为了促进学校(以下简称学校)与(以下简称企业)的战略合作，双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。
一、成立战略合作领导小组为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：战略合作框架协议范本战略小组履行以下职能：1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划;2、探索学校与企业协同发展的新型合作模式，实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接;3、本着互惠互利的原则，协调合作过程中出现的问题;二、双方战略合作合作领域1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地，企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。
2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。
学校可根据人才培养计划，每年派选一定数量的学生，到企业进行岗位实习。
3、学校为企业的人才需求进行定向培养。
企业根据实际需求，可委托学校进行人才定向培养(含学历教育与非学历教育)组建订单班;学校根据企业要求，实施针对性教育。
4、加强双方互相交流，学校聘请企业高级管理人员担任学校客座教、专业指导委·员会委·员和专业培训指导员，参与学校有关专业的建设与指导，为学校的学生提供职业规划发展指导。
5、经过双方协商，企业为学校教师提供“双师型”教师实习实践及培训机会。
6、对于具有发展前景的项目双方进行人财物的可行性论证，共同开拓的领域或新的市场。
三、战略小组下设联络员校企合作的学校具体经办部门为系。
学校联络员：系企业联络员：联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。
四、本协议一式肆份，双方各执贰份，从签字日起生效。
本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。
代表代表(公章)(公章)时间年月日时间年月日战略合作协议校企合作第3篇甲方：江苏财经职业技术学院(以下简称甲方)乙方： (以下简称乙方)为适应社会主义市场经济发展的要求，加强校企合作，积极探索高职院校与企业合作培养人才的新途径和新方式，满足企业对人才的需求，增强企业竞争实力。
双方本着合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互利互惠的原则，同意建立校企合作关系。
甲方在乙方挂牌建立“江苏财经职业技术学院实践教学基地”，经双方友好协商，就校企合作“订单式”人才培养和共同发展建立“”事宜，达成如下合作协议：一、甲方责任1、按照企业需求设置专业课程，使培养的人才适应市场的需求。
与乙方合作，共同开发与实施“”人才培养方案，即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。
2、根据乙方提供的企业概况、企业文化、职业道德、操作技能等要求及岗位需求情况，共同做好“”的宣传工作。
负责“”牌匾的制作与挂牌，并尽可能在媒体上进行宣传报道，提高双方的知名度。
负责为乙方招收、挑选符合条件的学生作为培养对象，所招学生在校理论及技能学习时间不低于两年(大学第三年可以顶岗实习)。
3、根据乙方对人才的知识结构要求，结合乙方所涉及的技术领域和职业岗位(群)的特点灵活设置课程，采取“校企互动”的教学模式，缩小教学与工作实际之间的距离。
根据专业的要求和乙方的需求确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月进行联系，共同制定具体实施计划。
4、加强对“”学生的思想品德教育，把企业文化融入学生管理的各个过程。
实行弹性学制和灵活的教学管理制度，实施一专多能、学用互动、技能为本、能力与职业资格证并举，确保人才培养的质量。
5、从乙方的生产实际出发，合理安排顶岗实习，严格遵守乙方的各项规章制度。
委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，对实习生的工作和纪律进行巡回检查和管理。
加强沟通和交流，妥善解决“”学生在实习、就业等过程中可能出现的问题。
6、为乙方在职职工的继续教育、技能训练、执(职)业资格鉴定等提供培训与方便。
二、乙方责任7、参与“导委·员会”成员，全程参与“”人才培养工作。
及时向甲方通报企业最新的专业岗位需求信息及有关技术等方面的要求，根据需要与甲方进行共同制定“”的专业教学计划和课程教学大纲，并视情冠名校方的相关活动。
8、配合甲方做好企业文化等方面的宣传，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师，定期为学生授课和指导学生实习实训，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
9、在生产经营许可的条件下，为甲方提供教学、科研、实习场所，为甲方教师的科研、企业实践锻炼以及学生的参观、实习等提供方便。
乙方为“”学生提供实习岗位，不侵害学生合法权益。
10、学生到企业顶岗实习和后期工作，乙方应安排专业对口、有技术含量的工作岗位。
11、学生实习期间，负责学生的安全教育和安全管理，签订师徒合同责任书。
委派人员指导学生实习，对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。
12、经双方协商，乙方提供部分先进的生产设备给甲方，用于“”学生日常学习和实习实训，设备产权归乙方。
三、“”人数及合作时间13、本次“级学生中选择，招收数量暂定人，如有变化，由双方协商处理。
14、年日起，至四、其他事项15、甲、乙双方本着长期合作、共同发展的原则，相互保护商业秘密，不得以口头或书面形式泄露和公开。