爱的教育读书报告
《爱的教育》读后感优秀8篇
《爱的教育》读后感优秀8篇《爱的教育》读后感篇一这个暑假我看了各种各样的书，但是最令人感触的就是《爱的教育》这本书了，今天我就分享其中的一篇，义侠的行为：卡隆的为人，我看了今日的事情就明白了。
今�。
一看，有三四个小孩聚在一处，正在戏弄着那赤发的一手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。
有的用三角板打，有的还将手挂在项颈上来装他的样子给他看。
后来他怒了，涨红了脸，身子颤抖着突然将摆在那里的墨水瓶对准了勿兰谛掷去。
勿兰谛很敏捷地避过，墨水瓶恰巧打着了从门外进来的先生的胸部上。
大家都逃到座位里，怕得不做一声。
先生变了脸色，走到教桌的旁边，用严厉的声音问：谁？一个人都没有回答。
先生又提高了声音说：谁？这时，卡隆好像可怜了克洛西，忽然起立，用了很坚决的态度说：是我！从这时，卡隆好像可怜了克洛西，忽然起立，用了很坚决的态度说：是我！里我知道了卡隆的舍己为人的精神，为了不让克洛西不被惩罚居然挺身而出为他受罚。
《爱的教育》的读后感篇二前几天，我读了一本书，名字叫《爱的教育》。
这本书写的是：单纯的孩子就像一张白纸。
形形色色的人或事都像一支笔，画在这张纸上，相互关爱、相互照顾是最浓重的一笔。
朴素是这本书最大的特点，纯洁的看待世界也是它的特色。
在这本书中，看似微不足道的故事，却深深打动了我。
卖炭人与绅士的故事：绅士，一个对孩子呵护有佳，每天护送孩子的父亲，当他的孩子对劳动者的孩子歧视的时候，毫不客气的教育了孩子，让他的孩子向卖炭者道歉。
这段描写冲激了我小小的心灵。
真正的绅士待人平等，知错能改，不溺爱孩子，这个行为打动了卖炭者。
父亲的先生，一位奉献毕生精力给教育事业的的老者，将其一生化作了一本本孩子们的作业和名单。
父亲相隔几十年后见到了他，先生的严厉批评在他的脑海中还不时浮现。
年迈的先生已不记得父亲的名字，但当父亲提起的时候，先生竟然找出了他当时的作业。
父亲被感动了，书外的我也被打动了。
先生谆谆教导影响了一群孩子，他的奉献精神感染了大家。
《爱的教育》读后感（精选10篇）
《爱的教育》读后感（精选10篇）《爱的教育》读后感1假如父亲是座大山，父爱就是山上伫立的风景，博大而浑厚；假如母亲是条小溪，母爱就是溪里流淌的泉水，细腻而温柔。
自古以来，多少诗人讴歌、赞美父爱与母爱，而《爱的教育》这本书则让我更深层次理解了父母之爱。
这本书以日记的形式讲述了一个小学生的所见、所闻。
在众多的篇目中，有一篇使我深深感动。
一个叫弗兰谛的男孩因为表现十分恶劣而被开除。
他的母亲在一节课上冲进了教室，她全身被雪淋湿了，衣服也破旧不堪。
母亲跪在地上，哀求校长放过弗兰谛一马。
但顽劣的弗兰谛却在一旁笑着，显示出不屑一顾的神情。
弗兰谛的母亲外表狼狈不堪，是她不注重仪表吗？不，是她已经无暇顾及这么多了。
她那不成器的儿子是她的希望，甚至是她的生命！不管她的儿子如何对她，她仍然觉得自己的付出是值得的，自己的孩子还是有希望的。
而另一方面，弗兰谛却对母亲的举动无动于衷，甚至觉得母亲很可笑。
他根本无法体会到他母亲的爱，母亲的艰辛。
他不知道自己已经使母亲心碎；更不知道因为他，母亲痛苦不已。
每当看到这一段文字，我总是愤怒不已，真恨不得冲进书里狠狠地揍弗兰谛几拳？为了他可怜又可敬的母亲！愤怒之余，我也想到了我身边的现象。
这样类似的事例在我们的周围也不少见。
有些同学花钱大手大脚，爸爸妈妈说了几句，便赌气吵闹，非要爸妈答应不合理的要求；有些同学因为犯了错误被父母批评了几句，就顶嘴甚至不理睬他们……我们和弗兰谛一样无法感受到父母对自己的爱。
有些同学说自己和父母没有共同的语言，父母的爱也在减少。
其实，爱的表达方式有许多种：“慈母手中线，游子身上衣”是父母之爱；风雪中为我们挡住寒冷是父母之爱；我们生病时，他们焦急的眼神是父母之爱；训斥、唠叨也是父母之爱！或许这些同学们都没有在意，已经熟视无睹，但是这些都包含着父母对我们深深的爱，可怜天下父母心呀！每个人都应该孝敬自己的父母，因为他们为我们所付出的太多，太多。
而我们能回报的却又太少，太少。
名著《爱的教育》读后感7篇
名著《爱的教育》读后感7篇名著《爱的教育》读后感（精选篇1）爱，是一盏明灯，照亮了每个人心里的黑暗角落；爱，是一把钥匙，打开了每个人的心房；爱，是一场春雨，滋润了每个人的干旱心田。
爱，究竟是什么？我疑惑不解。
这个问题在我脑海里一直浮现，却一直没有答案。
直到碰见《爱的教育》这本书，才使我知道了究竟什么是爱。
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯写的，书中写的是一个四年级小学生的日记，这些日记看了让人深受启发。
其中我最喜欢的是《佛罗伦萨的小抄写员》，这个故事主要讲了一个叫朱利奥的十二岁男孩，为了使家里的生活宽裕一些，他决定每天深夜十二时起床抄写包装纸，这项累人的工作致使他睡眠不足，于是成绩开始下降，父亲察觉到儿子开始退步，很是生气，最后干脆不理睬他。
可怜的朱利奥日复一日地工作，成绩越来越差，可是他却得不到爸爸的理解。
直到有一天，他抄写时碰了一本书，书掉在地上，惊醒了父亲。
父亲看到了这一切，全明白了，朱利奥终于又得到了父亲的爱。
读了这个故事，我感受到了一股强烈的爱，这股爱源自心头，是真真切切的爱，那就是父与子之间的爱。
仔细想想，人间又何止这一种爱，母爱，友爱，又何尝不是爱？突然之间，我觉得爱很奇妙，它不只是在人与人之间传递，同时也在动物之间存在。
有一只母鼠，身上长了一个肿块，活不了多少时间了，但是却奇迹般的活了41天，为什么呢？因为它刚生下一窝小鼠崽，小鼠崽的断奶期是生下来的第42天，而母鼠就是在这第42天死去。
它为孩子而撑了41天，多么伟大的母爱啊。
这伟大的母爱，可以说一点也不逊色于人间的母爱，有谁听了这个故事而不感动呢？爱，真的是无处不在，在哪儿都找得到它的痕迹。
确切地说，我们都生活在爱的包围里。
那么。
你是否找得到爱的痕迹呢？又是否嗅得到爱的气息呢？其实，爱真的很简单。
睡前，妈妈来看你，这就是爱；当有不会做的题时，老师来教你，这就是爱；当你忘带了笔时，同桌借你一枝笔，这也是爱。
爱，你感受到了吗？你发现它了吗？学会爱别人吧，当你去关心一个人时，你就感受到了爱，被爱是一种幸福，去爱也是一种幸福。
爱的教育读书报告(必备3篇)
爱的教育读书报告第1篇《爱弥儿》是法国十八世纪著名的启蒙运动思想家、教育家卢梭的代表作，是他构思2 0年，然后用3年时间撰写而成的教育哲理小说。
在书中，卢梭尖锐地批判了腐朽的旧封建教育，并通过它所虚构的爱弥儿从出生到成人的教育过程系统地阐述了他的教育理论，如自然教育、教育分期理论等。
《爱弥儿》开篇即提出：出自教育之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
这体现了卢梭的自然主义教育思想，他认为教育的目的是培养自然人，也即具有高尚情操的人。
卢梭强调对儿童进行教育是必须遵循自然的要求，顺应人的自然本性，使之成长为懂得如何做人的自然人。
在卢梭看来，忍受痛苦也是儿童应该学习的一件事情。
比如儿童摔倒了，即使她哭了也不要急急忙忙跑过去安抚他。
卢梭认为伤痛既然已经发生了，儿童就必须忍受。
在儿童年幼时学习勇敢的精神，他便会渐渐学到如何忍受更大的痛苦。
否则，在他们长大后面对痛苦时就没有足够的勇气和来对付。
大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子，儿童有它特有的看法、想法和感情，其成长和发展是一个自然的过程。
因此在不同年龄阶段应实行不同的教育内容和教育;拔苗助长、操之过急只会适得其反。
自然的教育必须保护儿童的天性，使其身心得到自由的发展，充分尊重他们的自由。
当然，由于受时代和历史的局限，卢梭在自然主义教育中不免出现主观臆断和过于极端的观点，比如他认为儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育，应该读的惟一的书是《鲁滨逊飘流记》，应该学的工艺是;女子的教育应该以贤妻良母为宗旨等等。
但他在教育上的理论贡献却是不可磨灭的，我们要辩证地看待卢梭的教育理念，汲取其合理的成分并为我所用。
爱的教育读书报告第2篇在成长的过程中，无数本书滋养着我幼小的心灵，伴随着我渡过漫漫的人生长途。
我对书如鱼得水，我与书紧紧的系在一起形影不离，臧克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友。
”当一本书真正走进你的心里，你就能感受到这种感觉。
读书积累知识，知识开启智慧，智慧成就未来。
《爱的教育》读后感（通用33篇）
《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感（通用33篇）《爱的教育》读后感篇1前几天，我从图书馆借来一本由意大利著名作家德·亚米契斯撰写的《爱的教育》。
我刚到家就迫不及待地翻看起来。
这本书的主人公名叫安利柯，他是一位四年级的学生。
这本书是他在那一年十月到第二年7月期间的日记。
记录了1881~1882年意大利小学生的校园生活。
书中描述了可敬的老师，品学兼优的班长代洛西，还有朴实可爱的“小石匠”和坚强不息的克洛西等人物。
通过这本书，我看到了侠义的卡隆，明白了同学之间要团结友爱，互帮互助;我看到了安利柯的同学克洛西的爸爸对他在监狱时的管教充满了感激和尊敬。
当然，还有每月故事里那爱国的少年，那舍己为人的两年级学生可莱谛。
这些可亲可敬的人物形象给我带来很深刻的印象。
同学们，请看一看《爱的教育》这本书吧，相信你会有很多启发的!《爱的教育》读后感篇2这段时间，我在学校、家里都在看《爱的教育》。
今天，我就给大家价绍这本书！书的作者是意大利的德·亚米契斯。
书中讲了很多爱的故事，有“学校”、“同学”、“开学的第一天”……我最喜欢的是《每月故事佛罗伦萨小文书》。
有个叫朱利奥的孩子，上小学四年级。
爸爸是一个工人，家里生活很困难。
于是，朱利奥一到晚上就帮爸爸抄写赚钱，每个晚上抄写50份，就赚三个里拉。
就这样，他每天瞒着爸爸抄呀抄。
可是有一天，一本书落到地上，被爸爸发现了。
爸爸站在儿子的身后，激动的泪水尽情流淌。
父亲全明白了！儿子每天都在帮他、我被这个故事深深地打动了。
我喜欢《爱的教育》。
《爱的教育》读后感篇3这个寒假，我读了亚米契思写的《爱的教育》，我最喜欢里面的一个故事：父子情深，朱里奥已经12岁了，它是一个小学生，他家的家境很困难，所以把包了一份的抄字条工作，朱里奥想帮爸爸写条子，他知道爸爸每天12点后搁笔，所以12点，朱利奥就来到书房帮爸爸抄。
每天都不间断。
因为朱里奥帮爸爸抄，所以爸爸的工作量比原来多了，但不久妈妈发现了朱里奥生病了，可父亲说朱里奥变坏了，朱利奥心里难过极了。
《爱的教育》书籍读后感10篇
《爱的教育》书籍读后感10篇《爱的教育》书籍读后感篇1书，是充满知识的海洋。
读好的书我们可以学到很多有益的知识。
假期里我读了一本意大利人亚米契斯写的《爱的教育》这本有意义的书。
这本书主要讲的是一个来自意大利的小男孩，名叫安利柯。
他把身边发生的许多事列、故事用日记的形式记录了下来，告诉我们如何去感恩和爱。
里面有父母写给安利柯的劝诫、启发性的文字。
有老师在课堂上生动、精彩的励志故事。
在这本书里可以体验到热爱祖国、热爱学习、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等这些美好的精神。
这本书最让我感动的是《女老师之死》。
有一句话写的非常好，说的是女老师临死之前主人公发自内心的泣血呼唤:“亲爱的老师，您把全部精力都奉献给了您的学生。
现在您却永远离开了我们！亲爱的老师，再见了，我会永远珍藏您留给我的美好回忆！”短短的文字，却表达了师生之间浓浓的深情，让我看得眼泪都掉下来了。
还有《妈妈的话:我的爸爸》和《爸爸的话:我的妈妈》讲的是父母在教育孩子的问题上都是苦口婆心，而且不被孩子理解的事。
教育我们要行孝而知礼。
我建议：有机会的话，同学们可以看看这本书，这样就可以体会到老师和父母的博大、真切、无私的爱！认识到从现在开始，听从父母地教诲，听从老师地教育，遵守纪律，好好读书学习，长知识长本领，长大才有报效祖国、报答父母的能力！《爱的教育》书籍读后感篇2《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。
它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵。
《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。
详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。
也以一个四年级小学生恩利科的视角，通过他一个学年的日记，向大家介绍了他的伙伴们：品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂……还有他敬爱的老师、校长以及深爱着的家人。
《爱的教育》中还有每月故事。
其中，《菲鲁其奥的血》和《爱国少年》最让我记忆犹新。
《爱的教育》读后感（通用50篇）
《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感（通用50篇）《爱的教育》读后感篇1《爱的教育》是一部风靡全球、脍炙人口的佳作，是由意大利作家亚米契斯花了近十年时间才完成的。
小说通过一个意大利四年级小学生的日常生活，讲述了一个又一个感人的故事。
全书共100篇文章，主要由三部分构成：主人公安利柯的日记；他的父母在他的日记上写的劝诫启发性的文章；以及10则老师在课堂上宣读的小故事。
《爱的教育》一书无论哪一章、哪一节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”，小至父母、师长或者是朋友之间的“小我之爱”，处处扣人心弦，感人肺腑。
文中众多的人物都刻画得栩栩如生，有知错就改的安利科，有珍惜友谊的莱蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的代洛西，有废寝忘食的泼来可西，有舍己为人的洛贝蒂……通过文字，我仿佛感觉到这些人就在我的身边。
《爱的教育》让我懂得了生活中处处有爱，让我懂得了我们不能嘲笑他人，而应该尊重他人；让我懂得了坚强、乐观；让我懂得了如何真诚地与人相处……《爱的教育》读后感篇2爱是一颗五彩糖，吃了暖人心；爱是一盏灯，让我们走向道路；爱使人间充满温暖；爱是无私的，爱使我们得到呵护。
我在网上读到一本名叫《爱的教育》的书。
这本书没有任何豪情壮语，却使人感受到一个最根本的东西，那就是伟大的爱。
给我印象最深的是《争吵》。
内容是这样的：有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下，我们没有理对方，后来我们又和好如初了，回到了家，我给爸爸讲了这件事情，爸爸教育了我，使我终生受益。
读到了这里，我低下了头，非常惭愧。
事情是这样的：那天中午，宋老师布置好做什么作业，走开后以后一会儿，王梦阳的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作业上，字也写歪了，我对他小声说：“你碰到我了，小心一点儿。
”过了没几分钟，王梦阳又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地对他说：“你超线了。
”他说：“我又不是故意的，干嘛那么凶，“母老虎”。
”我气极了，整个下午都不理他，他也不理我。
关于《爱的教育》读后感（5篇）
关于《爱的教育》读后感《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作，他用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事，写了他一年中的所见所闻所感。
书中描写了一群充满活力的孩子。
纯真善良的安利柯、是非分明的卡垄品学兼优的代洛西……他们每个人都是独一无二的,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对父母,师长,朋友的真挚之情。
书中叙述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊都如此的细腻，让人向往，让人感动。
这本书用朴实平凡的语言，讲述着 100个与孩子们有关的故事：扫烟囱的孩子、穷人、虚荣心、感恩、吵架、告别等等，体现了他们的纯真善良。
从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个东西——爱!这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。
一个个小故事,不仅使书中的孩子们受到启迪，同样让我被这些人的高尚品质所震撼。
书中还提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。
同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，是把学生当亲人的老师。
当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他，也让我对这群学生十分羡慕。
读了《爱的教育》之后，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
关于《爱的教育》读后感（2）《爱的教育》是以安利柯为主人公的日记集。
这些日记描述了父爱、母爱、老师的爱，以及同学之间的友爱、关爱。
虽然这些爱各有不同，但表达的都是生活中的正能量。
在平时的生活中，我们也经常能体会到爱。
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爱的教育读书报告在经济发展迅速的今天，报告使用的次数愈发增长，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
写起报告来就毫无头绪？下面是作者精心整理的爱的教育读书报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱的教育读书报告1在这本书中，有许多故事感动了我在这里，我举一个爱的例子：这个故事的爱的英雄是洛贝谛。
有一天他在上学的`路中央摔倒了，迎面而来的是一辆车！情况十分危急，周围的人都呆住了，没有一个人想到要冲上去推开了那个孩子！可他自己，却受伤了。
那个人就是洛贝谛。
这，就是爱的力量，多么伟大呀，竟使洛贝谛可以不顾一切的去救那个孩子——一个陌生人。
是啊，爱随处可见。
爱也是不同的。
妈妈口渴时的一杯水，叫；同学跌倒时的一双手，叫；同桌写错字的一块橡皮，叫；为保护同学的一次舍已救人，叫。
这些惊天动地的大事，也是爱。
一个人付出一分爱，那只是一分爱。
十个人付出一分爱，就是十分爱。
一百个人付出一分爱，那就是一百分爱。
千人千分，万人万分，亿人亿分！就这样，全世界60多亿人，每个人都付出一分爱，就是60多亿分爱！所以，只要人人付出一点爱，世界就会有美好的明天！爱的教育读书报告2我读了《爱的教育》里的一个故事让我知道一个道理。
这个故事的名字叫《烧炭工和绅士》讲的是诺比斯和贝蒂吵架。
诺比斯见理屈就骂贝蒂的父亲是叫花子，贝蒂听了这句话羞怯极了。
到了家就告诉了爸爸，他的爸爸就到学校找老师抱怨，这时诺比斯的爸爸听到有人在说自己的名字就问怎么回事，老师就把事情一五一十的说了一遍。
诺比斯的爸爸非常生气，就把诺比斯叫过来向贝蒂道歉，并向贝蒂的爸爸握手。
诺比斯道完歉之后，贝蒂的爸爸往贝蒂背后一推，贝蒂就和诺比斯拥抱了起来。
这个故事的`道理不用说你也应该知道就是不要傲慢、不要瞧不起人。
否则会使别人伤心，自己也会受到惩罚。
我就经历过，有一次我上剑桥，老师把我安排的到了一个同学的旁边，我见他脏就不搭理他，躲他生怕他碰上我。
结果我挨了顿骂。
从此以后，我再也不瞧不起人了。
爱的教育读书报告3这段时间，我读了一本老师推荐的好书。
这本书就是《爱的教育》，这本书是一百多年前，意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。
这本书里的每一篇文章都使我受益匪浅，其中《海滩》给我留下了深刻的印象。
这篇文章十分感人。
本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。
在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿。
经过聊天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。
深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。
乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来，一半的'乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。
只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。
在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。
大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心。
我读了这篇文章后，我十分感动，我想我们大家都应该学习少年马里奥，学习马里奥舍己为人甘牺牲，面对危险十分镇定，十分坚强的品质。
爱的教育读书报告4夜晚，群星闪烁，我仰望深蓝色的天空，回味着刚读完的《爱的教育》。
《爱的教育》是一本非常有意义的书。
书中主要描述了小主人利柯小学四年级的生活。
安利柯在一所很好的学校上学。
那里的老师和蔼可亲，爱护学生；同学们团结友爱，互帮互助；还有他人生中的第一个老师和朋友——父亲。
安利柯是一个善良懂事的孩子，他有爱心，懂感恩。
读了他的故事，我感受颇多，获益匪浅。
爱，应该无处不在。
我们在学习和生活中也应该像安利柯一样富有爱心，懂得感恩。
在学校遵纪守法，尊敬老师，团结同学，做个爱学习的好孩子；在家里，积极帮父母分忧，勤劳、懂礼，做个爱父母的好孩子。
人们常说的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，讲的正是这个道理。
如果我们心中常常装满爱，并将它付诸行动，那我们的生活将变得更加美好，我们的世界将变成美好的人间。
这也让我想起了我的老师，他有时候会严厉地批评我，我总觉得很委屈，现在想想，实际上老师也是父母一样无私地关爱着我们，也是为了我们的成长才会指出我的错误和缺点。
正因为如此他才算得上是一个有责任心的.老师。
《爱的教育》是一本爱的经典。
读完它，我们的内心会得到升华，思想会得到进步。
我非常喜欢这本书，在以后的学习中，我将一直以它为伴，做个善良懂事的好孩子。
爱的教育读书报告5爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的`人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。
没有爱就没有这一切。
这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。
爱的教育读书报告6我一口气读了《爱的教育》，它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。
爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。
可是我们的生活不能缺少它。
其实它的意义已经融入生命。
就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案。
但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的.人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。
但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
爱的教育读书报告7我最爱看的书是《爱的教育》。
这本书我已经看过三遍了，但我还想多看几次，越看越有滋味，越看越受教育。
《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩—安利柯。
这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。
我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。
故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。
故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于帮助同学，充满智慧和正义感。
我以后也要向他那样，他是我学习的'榜样。
如果我们从小就知道爱别人爱自己，给予和帮助别人的不图回报，别人帮助我们的常怀感激之心，人们就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。
爱的教育读书报告8《爱的教育》的作者是意大利著名的作家亚米契斯，他生于1846年10月31日，自幼酷爱学习写作，1868年发表处女作《军旅生活》，并因此出名，1886年《爱的教育》的出版，是他的创作生生涯达到了顶峰。
这真是一部令全世界亿万人感动的伟大作品。
《爱的教育》一书以一个小男该安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各种感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。
每章每节都把“爱”精髓，表现的淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小到父母师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
在读这本书之前，我根本没有看过这本书的一点内容，一开始是因为老师让读，才开始读的。
但是，读到最后，我却深深地被这本书中的“爱”所感动。
这本书教给我怎样做人，教会了我做人所应有的品质，以及做人的道理。
这本书用了一个鲜明的事例，向我们阐述了怎样做人的道理，安利柯用日记的形式写了整一年，家事、国事全部在其中。
本书大概写了这样一个故事:“安利柯是一名四年级的小学生，开学了，他结交了新的朋友，新的老师，在每月的每一件小事中，在老师‘每月故事’中，在父母的一封封信的教导中渐渐长大，从爱的教育当中爱到莫大的启发。
直到最后一次返校，他将随家人到另一个城市去接受一个新的环境。
”就是这样一部书，一百多个大大小小的故事，却让我们都为之震撼。
我真羡慕安利柯，有这么多可爱、富有正义感的好同学，还有经常教育他的父母，为家人着想的姐姐。
他或许只是再平常不过的小男孩，他周围的事也只是再平常不过的小事，但是，一般的小事积起来就是惊天动地的大事。
“无论工人的孩子，还是绅士的孩子，是穷人的孩子还是富人的孩子，都要像亲兄弟那样相亲相爱”，这句话是出自二月的文章，老师对一个学生的教导，这个学生总是盛气凌人，只要他人碰了他一下，就很生气或看不起别人。
这件事其实告诉我们无论你是穷人或者是富贵的人，都应当去把他当作亲兄弟一样相亲相爱。
其实在学习上，也是这么一个道理，有比你学习好的，要去学习他，不要死要面子，有比自己学习不好的，要尽力去帮助他。
《爱的教育》让我感受到了最深的友情和师生情谊。
安利柯将他的好朋友一个个地记录下来，并且不会忘记。
这使我联想到我的学习生涯中，小学同学、初中同学、高中同学和各个阶段的老师。
会不会初中毕业就忘了小学同学、老师呢?会不会高中毕业就忘了初中同学、老师呢?我细细想想，一个人在生活和学习中，友情、亲情是不可缺少的，所以我要珍惜每一天，珍惜每一个阶段。
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。
一开始读这本书只是因为它的情节好，容易写读书报告，后来我才发现这真是本好书。
读完后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的.那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。
字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。
这种情感是普通的，却又不平凡的。
《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。
虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。
人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。