部编版二年级语文下册期中综合素质达标 附答案 (1)
1 / 11 部编版二年级语文下册期中综合素质达标
时间：60分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(67分)
一、我会读句子，根据拼音写词语。(10分)
春游的孩子们像快乐的小。五彩的、的草地、泛起层层的湖水，都是春姑娘送给他们的。
二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“ ”。(6分)
黄莺．(yīng yīn) 的．确(dí de) 炸．酱(zhà zhá)
咨询．(xūn xún) 泡．茶(pāo pào) 陀．螺(tā tuó)
三、我会照样子写一写。(3＋3＋5＝11分)
1.例：一( 片 )海洋
一( )虫子 一( )露珠 一( )颜色
2.例：( 听 )音乐
( )电影 ( )作业 ( )庄稼
3.例：绚(丽)多彩
梳( )打扮 ( )人注目 ( )发图强
民( )团结 世界大( )
四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(21分)
1.下面的字，结构与其他字不同的一项是( )
A.匹 B.闹 C.母 D.句
2 / 11 2.下面的字，哪个与钱财无关？( )
A.货 B.铁 C.购 D.贫
3.“默”用部首查字法查字典时，应查( )部。
A.黑 B.犬 C.丨 D.⑫
4.下列词语中按顺序排列的一项是( )
A.清明、元宵、端午 B.春天、秋天、夏天
C.卯兔、午马、酉鸡 D.早上、深夜、傍晚
5.下列哪个词语描写的是生气的心情？( )
A.心花怒放 B.泪流满面
C.愁眉苦脸 D.火冒三丈
6.下列词语中哪个不是中国的代称？( )
A.华夏 B.神州 C.中华 D.北京
7.下列诗句不是描写春天的一项是( )
A.万条垂下绿丝绦。 B.拂堤杨柳醉春烟。
C.小荷才露尖尖角。 D.处处闻啼鸟。
五、我会照样子完成句子练习。(9分)
1.例：房前种着一大片绚丽多彩的鲜花。
山坡上 。
2.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
，好像 。
3.例：海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。
小明上课不认真，一会儿 ，一会儿
，一会儿 。
六、我会根据课本内容完成练习。(10分)
1. 谁裁出，二月春风 。
2.“春节到， ， ， 。”我最喜欢的传统节日是 ，它在每年的 ，在这一天大家都要 。
3.小信成则 。
3 / 11 4.爸爸常说：“平时肯帮人，
。”所以，在生活中，别人有了困难，我们应该伸出援助之手。
第二部分：阅读欣赏(13分)
七、我会阅读短文，并完成练习。(3＋3＋3＋4＝13分)
小兔的小花伞
看到很多同学都有一把小花伞，小兔贝贝很羡慕，就想自己也有一把这样的伞。有一天，妈妈赶集回来，也给贝贝带了一把小花伞。有了小花伞，小兔贝贝就天天盼望着下雨。
一天早晨，贝贝起床看到外面下着大雨。贝贝高兴极了，她开心地打着心爱的小花伞上学去了。
贝贝走在路上，看到小猴子没有伞打，正在大树底下避雨，贝贝便说：“小猴子，在大树底下避雨太危险了，你来我的伞下吧。”小猴子一听很高兴，便来到了贝贝的伞下。他们两个又走了一会儿，看到孔雀在雨中不知所措(cuò)地站着，贝贝叫道：“孔雀姐姐，快来我的伞下避雨吧。”于是孔雀也来到了贝贝的伞下。
走着走着，贝贝的伞下又多了小黑狗、小松鼠。他们高兴地唱着歌儿：“小雨伞，像朵花，我们大家都爱它！”
1.( )给贝贝带了一把小花伞。
A.同学 B.妈妈 C.小猴子 D.孔雀
2.短文中贝贝请了( )个小动物到自己的伞下避雨。
A.2 B.3 C.4 D.5
3.请你猜猜，“不知所措”的意思是( )
A.不知道怎么办才好。 B.一点儿都不害怕。
C.不高兴。 D.不慌不忙。
4.你喜欢贝贝吗？为什么？
第三部分：习作表达(20分)
八、我会看图写话。(20分)
4 / 11 提示：在什么地方？图上画着谁？发生了什么事？他们是怎么做的？最后怎么样了？先看清楚，再写下来。
5 / 11 期中综合素质达标
第一部分：积累运用
一、精灵 鲜花 碧绿 波纹 礼物
二、yīng dí zhá xún pào tuó
三、1.示例：只 颗 种
2.示例：看 做 种
3.妆 引 奋 族 同
四、1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.D 7.C
五、示例：1.跑来了一群可爱的小羊
2.天上的星星一闪一闪的 美丽的宝石
3.玩尺子 说悄悄话 东张西望
六、1.不知细叶 似剪刀
2.人欢笑 贴窗花 放鞭炮
示例：中秋节 农历八月十五 吃月饼
3.大信立 4.急时有人帮
第二部分：阅读欣赏
七、1.B 2.C 3.A
4.示例：喜欢，因为贝贝是个乐于助人的好孩子。
第三部分：习作表达
八、例文：一天，小鸭子在树林里玩耍时不小心掉进了一个大坑里，他急忙大声喊“救命”。大象、小熊和小猴子听到喊声都赶来了。大象试图用长鼻子把小鸭子卷上来，可是坑太深了，够不到。小猴子爬到树上，折了一根树枝，想把小鸭子拉上来。可是树枝太滑了，小鸭子抓不住。这时，小熊想到了一个好办法，他找来一只水桶，从小河里打来水倒进坑里。随着水慢慢升高，小鸭子终于浮上来了。
附加题：句子练习专项
一、按要求完成句子练习。
1.我把这幅画交给了老师。（改为“被”字句）
6 / 11 2.树枝被大风吹得乱摆。（改为“把”字句）
3.汽车在马路上行驶。（宽阔的 飞快地）（把句子写具体）
4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。（改为反问句）
5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）
6.大象 耳朵 你的 怎么 下来了 耷拉（连词成句）
二、仿写句子。
1.例：青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草．，就．能卖出去了。
小丽想，要是 ，就 。
2.例：小鸟一会儿．．．飞上天空，一会儿．．．停在树枝上，一会儿．．．落到草地上。（用加点的词语写句子）
3.例：小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。（照样子，把两句话合成一句话）
三、我会照样子写句子。
1.例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
妈妈一回到家就忙起来了，一会儿 ，一会儿
，一会儿 。
2.例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
好像 ， 。
3.例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李军 ， 跑进了教室。
7 / 11 四、我会根据课本内容完成练习。
1.梦梦平时总是乐于助人，今天她忘带尺子了，同学们都争着把自己的尺子借给她，这真是“ ， ”。
2.古代农民辛苦劳作，可是最后却没有粮食吃，真是可悲啊！难怪李绅这样写道：“ ， 。”
五、根据课本内容完成练习。
（1）唯德学， ，不如人， 。
（2）秋处露秋寒霜降， 。
（3）诗文美如画。“ ，忙趁东风放纸鸢”
向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。“野火烧不尽，
”向我们展现了小草顽强的生命力。当吟诵“接天莲叶 ，映日荷花
”时，我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。
（4）爸爸总是帮助那些处于困境中的人，他常说：“与其
，不如 。”
六、按要求写句子。
1.例：他把禾苗往高里拔。（高兴地 一棵一棵）
他高兴地把禾苗一棵一棵往高里拔。
他走在小路上。（欢快地 开满鲜花的）（照样子扩句）
2.郊外 美丽 春天 的 异常 景色（连字词成句并加上标点符号）
七、根据课本内容完成练习。
1. 春天的景色真美啊！我欣赏到了“两个黄鹂 ， ”的美好画面；我看到了“碧玉妆成 ， ”的美丽景象；我感受到了“野火烧不尽， ”的勃勃生机。
2.当我发现自己在品德、学问方面不如别人时，我会用“唯德学， ， ，当自砺”勉励自己。当别人感谢我的帮助时，我会说：“不客气！‘ 玫瑰， 余香’。”
3.《左传》中的“ ”告诉我们不讲信用的人无法在社
8 / 11 会上立足。
八、仿照例句，完成练习。
1.例：他跑过来，他欢呼着飞快地跑过来。
柳树摇动着。柳树 摇动着。
2. 例：原来河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。
既 ，也 。
九、根据课本内容填空。
1.黄河 ，长江 ，长城 ，珠峰耸。
2.若 ，若饮食， ，勿生戚。
3.小的诚信树立了，大的诚信才能树立。《韩非子》中就有：“ 。”
4.当你在野外迷了路，可以通过天然的指南针： 、 、 、
来辨别方向。
十、按要求写句子。
1. 例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写）
2. 字典难道不是我们的“好老师”吗？（改为陈述句，意思不变）
3. 妹妹跨上“马”，奔向前去。（用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句）
十一、根据课本内容完成练习。
1. 根据句意，在横线上填入合适的名句。（填序号，6分）
A.予人玫瑰，手有余香 B.失信不立
C.若衣服，若饮食，不如人，勿生戚
（1） 当同学说话不算数时，我会用“
”来提醒他；当有人主动帮助同学时，我会用“ ”来赞美他。
（2） 姐姐看到同学买了名牌衣服，哭着要妈妈也买给她，妈妈就用《弟子规》中的“ ”来教育姐姐。
2. 填一填。（6分）
（1） 我积累了不少有关春天的诗句，如贺知章的“碧玉妆成一树
部编版二年级语文下册第七单元提升练习一
第七单元综合素质评价
积累与运用（55分）
一、读拼音，写词语。（10分）
二、选择正确答案的序号填入括号内。（6分）
1. 下列多音字的读音相同的一项是（ ）。
A.扇．风风扇． B.喝．彩喝．水 C.尽．管尽．头 D.扫．地扫．兴
2.下列汉字变成偏旁后，笔顺发生变化的有（ ）。（多选）
A.牛 B.土 C.木 D.车
3. 下列分类正确的一项是（ ）。
A.扫帚 擦玻璃 B.拖把 抹布 C.倒垃圾 簸箕
三、用学过的方法猜猜下列加点字的读音和意思。（10分）
青蛙想把泥塘卖掉，换一些钱搬．到城里住。做出改变后，青蛙决定永．远不卖泥塘了。
1.“般”字读“bān”，我猜“搬”的读音是
。通过查字典，我知道了“搬”字在此处的意思是（ ）。（填序号）
2.我知道“永”读作 ，所以我猜“泳”的读音是 。“泳”的部首是“氵”，我猜“泳”与
有关。
四、连一连，再选词填空。（7分）
五、按要求完成练习。（9分）
1.卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单 （加标点，3分）
2. 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（仿写句子，6分）
（1）圆圆的月亮就像 挂在夜空中。
（2） 就像 。
六、根据课本内容完成练习。（13分）
1. 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
（1） 蜘蛛先后开了围巾编织店、口罩编织店和袜子编织店，但都失败了。
（ ）
（2）《青蛙卖泥塘》的故事告诉我们：劳动可以创造美好的生活环境。
（ ）
（3）“人家是人家，我是我。”这句话启示我们：每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要盲目地改变自己。 （ ）
2.
右图日历中显示的是二十四节气中的“小满”，《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是“
”，“小满”之后的节气是 。（4分）
部编版二年级语文下册期中知识点整理复习附答案
1 / 15 部编版二年级语文下册期中知识点整理复习附答案
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音，写词语
yǎn jing hǎi yáng zhī shi péng you
（________） （________） （________） （________）
duì qí xīn kǔ bào zhǐ chéng shì
（________） （________） （________） （________）
2. 看拼音写词语。
cái néng zhuō zi wèi dào gōng jù
tián cài láo dòng nán dào jīng guò
3. 看拼音写词语。
shāng diàn gōng jù bǔ chōng yuàn yì
（________） （________） （________） （________）
nǎo jīn quàn gào shǐ jìn tái wān dǎo
（________） （________） （________） （________）
2 / 15 4. 看拼音，写词语。
zhī shi zhāng kāi píng jiǎng sàn bù
huǒ lú hǎi yáng zhǐ chuán shí wù
部编版二年级语文下册期末综合素质评价 附答案 (3)
1 / 8 部编版二年级语文下册期末综合素质评价
时间：60分钟 满分：100分
题号 第1部分 第2部分 第3部分 总分
得分
第1部分 积累与运用 (53分)
一、读拼音，写字词。(7分)
1. 早期非常苦地生活在的原始森林里。
2. 小毛虫先丝茧，再等待，变成了蝴蝶。
二、在加点字正确的读音下画横线。(8分)
1. 满天的星星像小朋友的眼睛似．(sì shì)的,似．(sì shì)乎还在眨呢！
2. 爷爷拿着一把大扇．(shān shàn)子，悠闲地扇．(shān shàn)着。
3. 我拿着扫．(sǎo sào)把在认真扫．(sǎo sào)地。
4. 正在喝．(hē hè)水的他，被突如其来的喝．(hē hè)彩声吓了一跳。
三、选择正确的答案，并把序号填在括号里。(16分)
1. 下面加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分)
A. 乱窜．(chuàn) 耷．拉(tā) 顾．客(ɡù)
2 / 8 B. 创．造(chuànɡ) 发愣．(nènɡ) 播．撒(pō)
C. 挪．动(nuó) 竭．力(jié) 规律．(lǜ)
D. 提供．(ɡònɡ) 挺．身(tǐn) 缺．少(quē)
2. 下面句子中没有错别字的一项是( )。(2分)
A. 明明下绝心要改掉坏习惯。 B. 我写玩作业，再出去完。
C. 我把房间整理得很干净。 D. 他漫漫地把书本收起来。
3. 下列选项中不属于神话故事的一项是( )。(2分)
A. 《羿射九日》 B. 《女娲补天》
C. 《揠苗助长》 D. 《精卫填海》
4. 下列选项中加点字的意思与“亮亮在池塘里摸．鱼”中“摸”的意思一样的一项是( )。(2分)
A. 他好奇地摸．了摸小猫的头。 B. 我摸．不清他是什么意思。
C. 他从口袋里摸．出一张纸。 D. 我估摸．着妈妈要来接我了。
5. 下列句子中不是比喻句的一项是( )。(2分)
部编版二年级语文上册第三单元综合素质达标附答案
1 / 5 部编版二年级语文上册 第三单元综合素质达标
时间：60分钟 满分：100分
题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总 分
得 分
第一部分：积累运用 (70分)
一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分)
二、我会给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。(8分)
1. 妈妈睡着了，我发．(fā fà)现妈妈的头上出现了几根白发．(fā fà)。
2. 官员们提出的称象的办法行不通，曹冲重．(chónɡ zhònɡ)新想了个办法，称出了大象的重．(chónɡ zhònɡ)量。
3. 朝．(cháo zhāo)阳升起，我们朝．(cháo zhāo)学校走去。
4. 读到课文的结．(jié jiē)尾时，他不再结．(jié jiē)巴了。
三、我会加偏旁组成新字，并组词。(6分)
丁____( ) 少____( ) 干____( )
佥____( ) 主____( ) 朱____( )
四、我会选择正确的答案，填上序号。(18分)
1. 下列汉字中读音可能与“哄”字相近的一项是( )
A. 唱 B. 喝 C. 洪 D. 吃
2. 下列词语中有错别字的一项是( )
A. 立气 阳光 B. 报纸 及时
2 / 5 C. 洗脸 明亮 D. 然后 写信
3. 下列词语中和“海洋”一词不属于同一类的一项是( )
A. 小溪 B. 湖泊 C. 河流 D. 晚霞
4. 对曹冲称象的过程排序正确的一项是( )
①赶象上船 ②称石头的重量 ③在船舷上做记号
④把大象赶上岸，往船上装石头
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①③④② D. ①③②④
5.《玲玲的画》这篇课文中，玲玲的心情的变化过程是( )
A. 满意—得意—伤心 B. 得意—伤心—满意
部编版二年级语文下册期中学情考察测试卷 附答案 (4)
部编版二年级语文第二学期期中学业水平测试卷
（考试时间：60分钟；满分：100分）
第一部分：基础知识
一、看拼音，写词语。（16分）
wēn nuǎn bō wén jīnɡ línɡ mín zú
shǐ jìn rè nɑo bǔ chōng jī dàn
二、给下列加点的字选择正确的读音画“√”。（10分）
餐．厅（chān cān） 大婶．（shěn sěn） 凶．狠（xōnɡ xiōnɡ）
荆．棘（jīnɡ jīn） 友谊．（yí yì） 咨．询（zī zhī）
1.明明的．（de dí）确答应．（yīnɡ yìnɡ）了我的请求。
2.我在屋子里背．（bēi bèi）古诗，奶奶在厨房里炸．（zhá zhà）鱼。
三、选一选。（9分）
彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏
周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ）
培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）养
四、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（ ）
2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（ ）
3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（ ）
4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（ ）
5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（ ）
6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（ ） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
部编版二年级语文下册期中高分冲刺提优卷附答案(可下载)
2020——2021学年度第二学期部编版二年级语文
期中精编练习卷
1 / 7 2020——2021学年度第二学期部编版二年级语文
期中精编练习卷
2 / 7 2020——2021学年度第二学期部编版二年级语文
期中精编练习卷
3 / 7 2020——2021学年度第二学期部编版二年级语文
期中精编练习卷
4 / 7 2020——2021学年度第二学期部编版二年级语文
期中精编练习卷
5 / 7 机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵(zong)着直升机往下降。“救命呀!”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁2020——2021学年度第二学期部编版二年级语文
期中精编练习卷 6 / 7 正在水洼(wa)里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。
可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。
小蚂蚁对贝贝说:“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。
贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。
贝贝对蚂蚁们说:“好香的饭呀!太感谢你们了!我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾着直升机飞走了。
1．这篇文章有()个自然段，第五自然段有()句话。(2分)2．填上恰当的词语。(4分)
（ )的饭
( )的田野
（ )的山丘
( )的河流
3．仿照文中画线句子写一写。(4分)
贝贝在天上还看到了
4．贝贝把____当作绳子救起了小蚂蚁。(2分)
5．为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭?(3分)
参考答案
一．姑娘温暖海峡热闹民族钱财烤鸭阿姨屁股眼睛 2020——2021学年度第二学期部编版二年级语文
期中精编练习卷
部编版二年级语文下册期中学情考察测试卷 附答案2套 (2)
二年级语文第二学期期中质量测评卷
（时限：60分钟 满分：100分）
一、写好铅笔字。（3分）
小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个）
具 族 幸
二、仔细拼，认真写。（10分）
ｍǎｎ ｙì ｇū ｎｉɑｎｇ ｒè ｎɑｏ ｚｈōｕ ｗéｉ ｂō ｗéｎ
ｗēｎ ｎｕǎｎ ｗèｉ ｄàｏ ｃｈǎｏ ｆàｎ ｊīｎｇ ｌíｎｇ gā n tián
三、我会比较，并组词。（8分）
烧（ ） 桃（ ） 菜（ ） 推（ ）
绕（ ） 挑（ ） 彩（ ） 堆（ ）
四、选字填空。（6分）
培 陪
1.老师就像妈妈一样，（ ）伴着我们成长。
2.老师希望能把每位同学都（ ）养成优秀的人才。
湾 弯
3.我的家乡很美，村子东头有一条（ ）曲的小路，两旁种有美丽的月季花，小路的尽头是一片河（ ）。
五、我会查字典。（12分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词
绦
递
苹
六、按要求完成练习。（16分）（1-4小题每题3分，第5小题4分）
1.例：月亮挂在天空中。 月亮像个大玉盘一样挂在天空中。
苹果挂在树上。
苹果像 。
2.连词成句，并加上标点符号。
美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是
部编版二年级语文下册第五单元 综合素质评价 附答案
1 / 13 部编版二年级语文下册第五单元综合素质评价
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、看拼音，写词语。(10分)
二、给下面加点的字选择正确的读音，用“____”画出来。(6分)
叼．走(diāo dāo) 教诲．(huì huǐ) 磨坊．(fāng fáng)
半晌．(shǎng xiǎng) 寓．言(yì yù) 一则．(zé cè)
三、选择一个正确的答案，把序号填写在括号里。(17分)
1. 下面词语中书写有误的一组是( )。(2分)
A. 摆放 脚步 B. 嘻哈 吃惊
C. 刻意 面 D. 图画 讲桌
2. 下面说法有误的一项是( )。(2分)
A. “丢”是独体字，第四笔是“丨”。
B. “愿”是半包围结构，书写时要包住心字底。
C. “该”是左右结构，可以组词为“应该”。
D. “疲”是形声字，读音和“皮”相同。
3. “窌”字的意思可能与( )有关。(2分)
A. 石头 B. 悬崖 C. 山峰 D. 洞穴
4. 选词填空。(3分)
2 / 13 A. 果然 B. 突然 C. 当然 D. 既然
(1)别人正确的意见，我们( )应该听取。
(2)天气预报说今天要下雨，到了中午，( )下起了大雨。
(3)我正准备去上学，( )下起了大雨。
5. 夏明的房间里，衣服、帽子、鞋袜没有固定的地方放，床上、地上到处都是衣服,屋里又脏又乱。我想用( )来劝告他。(2分)
A. 长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。
B. 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
C. 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
D. 朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。
6. 下列句子表达的意思与其他三句不同的一项是( )。(2分)
A. 羊已经丢了，不用修羊圈。
B. 羊已经丢了，赶快修羊圈。
部编语文二年级下册期末综合素质评价(二)
期末综合素质评价(二)
识字与写字(27分)
1.[立德树人]根据语境，看拼音写词语。(9分)
作为中国人，我们是非常的：大地壮美，令人；中华花样百出，十分美妙；五十六个深厚，建设祖国。
2.选出每组中加点字读音错误的一项，在序号的下面打“√”。(6分)
(1)A.防．止(fánɡ) B.磨坊．(fànɡ) C.仿．写(fǎnɡ) D.纺．织(fǎnɡ)
(2)A.墙壁．(bì) B.手臂．(bèi) C.譬．如(pì) D.隐蔽．(bì)
(3)A.干净．(jìnɡ) B.洞穴．(xuè) C.簸．箕(bò) D.挣．脱(zhènɡ)
3.圈出错别字，并把正确的字写在田字格里。(4分)
4.“蔷”这个字最有可能是( )。(2分)
A.一件衣服 B.一种植物 C.一条河流 D.一种语言
5.填空。(6分)
(1)“转”字共 画，第四笔是“ ”。
(2)下面哪个字的意思是“玉的纹理”？( )
A.汶 B.玟 C.炆 D.纹
积累与运用(38分)
6.把下列词语补充完整，并选词填空。(12分)
繁( )昌( ) ( )( ) 勃勃 ( )人( )目
哈哈( )( ) 万里( )( ) 奋发( )( )
(1)天天扮成猪八戒的样子，拍着大肚皮走上了舞台，逗得观众 。
(2)中华儿女只有团结起来， ，努力拼搏，我们的祖国才能更加 。
7.下列句子中，“经过”的意思与其他三项不同的是( )(3分)
经过 ❶动通过(处所、时间、动作等)：屋子～打扫，干净多了｜这件事情是～领导上缜密考虑过的。❷名过程；经历：厂长向来宾报告建厂～｜说说你探险的～。
A.经过．．重重困难，克服重重险阻，我们终于闯关成功了。
B.29 路公交车会经过．．我们学校门口。
C.地面经过．．雨水的冲洗，变得干干净净。
D.爸爸正在向我讲述他探险的经过．．。
部编版五年级语文下册期中综合素质达标试卷附答案 (1)
部编版五年级语文下册期中综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
一、积累与运用(38分)
1．【温州市龙港市期末】请将下面的内容工整、规范地抄写在横线上。(5分)
秉持浙江精神，干在实处、走在前列、勇立潮头。
——习近平
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2．看拼音，写词语。(7分)
在村民们的共同努力下，这座小乡村有了zhǎn xīn( )的面貌。一些城里的小朋友来到这里体验bá cǎo( )、ɡē mài( )等农活，duàn liàn( )自己的动手能力。劳动间隙，他们会在田埂上xián
ɡuànɡ( )，一会儿捕hú dié( )，一会儿捉mà zhɑ( )，玩得不亦乐乎。
3．选择正确的选项。(10分)
(1)下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A．绷．带(bēnɡ) 威吓．(xià) B．旖旎．(ní) 澄．澈(chénɡ)
C．丞．相(chénɡ) 血泊．(pō) D．酥．软(sū) 镌．刻(juàn)
(2)【绍兴市上虞区期末】右图中的字是( )
A.册 B.典 C.删 D.抄
(3)下列词语的书写完全正确的一项是( )
A．若有所思 束然起敬 青筋爆起
B．抓耳挠腮 能书擅画 颇负盛明
C．碧波万顷 恍然大悟 相映成趣
D．一饮而尽 一阵见血 一声不吭
(4)下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A．你只管说出你的想法，他不是那种斤斤计较．．．．的人。
B．考试结束了，明明一言不发．．．．地离开了考场。