七年级语文部编版上册古诗文理解性默写含参考答案
七年级上册古诗文默写填空
一、古诗词理解性默写。
1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：
6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：
9.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：
10.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望的诗是：
20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：
22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：
23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：
24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子： 25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句：
26.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子：
27.《秋词》中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：
28.《夜雨寄北》中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：
29.《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：
30.《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：
31.《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等的诗句是：
二、《论语》十二章
1.阐述学习与思考辩证关系的句子是：
2.记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是：
3.当别人不了解自己时，误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：
4.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：
5.曾子每天从哪三个方面反省自己：
6.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
7.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：
8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：
10.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：
11.《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是：
12.《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是：
13. 全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：‘
’面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。”
三、《诫子书》诸葛亮
1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：
2.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：
3.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：
4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：
七上古诗文默写填空答案
答案一古诗词理解性默写。
1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：东临碣石，以观沧海。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
10.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下， 断肠人在天涯。
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
部编版语文七年级上册 4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(背景+赏析+常考题型)(含答案)
部编版语文七年级上册 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
（背景+赏析+常考题型）
一、作者简介
李白(701－762)，唐代著名诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。与杜甫并称“李杜”，他的诗想象新奇，构思奇特，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑，风格豪迈潇洒，达到了我国古代浪漫主义诗歌艺术的高峰。有《李太白文集》。
二、故事背景
《新唐书·文艺传》载，王昌龄左迁龙标(今湖南省黔阳县)尉，是因为“不护细行”，也就是说，他的贬官，并不是由于什么重大问题，而只是由于生活小节不够检点。李白听到这个不幸的消息，深感不平和悲伤，于是写下了这首诗，表达了对王昌龄的同情和关切。
三、课文翻译
原文：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
注释： 杨花：柳絮。
子规：即布谷鸟，又称“杜鹃”。
闻：听说。
五溪：今湖南西部、贵州东部五条溪流的合称。
译文：树上柳絮落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五道溪水。
原文：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
注释：
夜郎：唐代夜郎有三处，两个在今贵州桐梓，本诗所说的“夜郎”在今湖南怀化境内。
译文：让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，让它随着君子你一直走到那夜郎以西——你的身边。
四．古诗赏析
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《新唐书。文艺传》载王昌龄左迁龙标（今湖南省黔阳县）尉（古人尚右，故称贬官为左迁），是因为“不护细行”，也就是说，他的得罪贬官，并不是由于什么重大问题，而只是由于生活小节不够检点。在《芙蓉楼送辛渐》中，王昌龄也对他的好友说：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”即沿用鲍照《白头吟》中“清如玉壶冰”的比喻，来表明自己的纯洁无辜。李白在听到他不幸的遭遇以
后，写了这一首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给
他，是完全可以理解的。
首句写景兼点时令，而于景物独取漂泊无定的杨花，叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。因此句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。（五溪，雄溪、樠溪、酉溪、溪、辰溪之总称，均在今湖南省西部。）不着悲痛之语，而悲痛之意自见。 后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到龙标。这里的夜郎，并不是指位于今贵州省桐梓县的古夜郎国，而是指位于今湖南省沅陵县的夜郎县。沅陵正在黔阳的南方而略偏西。有人由于将夜郎的位置弄错了，所以定此诗为李白流夜郎时所作，那是不对的。
部编版2022-2023学年七年级上学期语文期末复习专题：默写(教师版)
部编版2022-2023学年七年级上学期语文期末复习专题：默写
一、默写
1．《行军九日思长安故园》(岑参)
（1）遥 故园菊，应 战场开。
（2）《行军九日思长安故园》中，“ ， ”表现出诗人军旅途中强烈的无可奈何的情绪，暗喻行军的特定环境。
【答案】（1）怜；傍
（2）强欲登高去；无人送酒来
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“怜 傍”等字的正确书写。
故答案为：⑴怜、傍⑴ 强欲登高去 无人送酒来
【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写
2．《秋词(其一)》(刘禹锡)
自古逢秋悲 ， 。晴空一 排云上，便引诗情到 。
【答案】寂寥；我言秋日胜春朝；鹤；碧霄
【知识点】一般性默写
【解析】【分析】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“寂 寥 霄”等字的正确书写。
故答案为：寂寥 我言秋日胜春朝 鹤 碧霄
【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。
3．《夜雨寄北》(李商隐)
（1） ，巴山夜雨涨秋池。
部编版语文七年级上册第三单元课外古诗词诵读理解性默写
部编版语文七年级上册第三单元
课外古诗词诵读理解性默写
一、峨眉山月歌
1.李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是: 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
2. 李白《峨眉山月歌》一诗中点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
3.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
4.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
二、江南逢李龟年
1.《江南逢李龟年》中寄寓诗人追忆昔日、对开元初年鼎盛眷怀的是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
4.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
5.杜甫在《江南逢李龟年》中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零（一语双关，蕴含了对人世沧桑、盛世不再的惋惜和深沉感叹；流露诗人无限沧桑之感）的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
6.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。 7.《江南逢李龟年》中言过去之衰，为下文作了铺垫的是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
8.《江南逢李龟年》中暗写现实之衰的两句诗是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
9.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，流露诗人无限沧桑之感的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
三、行军九日思长安故园
1.岑参《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
期末专项复习：古诗名句理解性默写 2021-2022学年部编版语文七年级上册
期末专项复习——默写卷答案
(一)《观沧海》(曹操)
1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
8.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)
1.表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
(三)《次北固山下》(王湾)
1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
(四) 《天净沙・秋思》(马致远)
1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马。
部编版语文七年级上册《次北固山下》理解性默写
《次北固山下》理解性默写
1.王湾在《次北固山下》中以“ ， ”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。
2.王湾在《次北固山下》中，用雁儿送信抒发对家乡的思念的句子是： ， 。
3.王湾《次北固山下》中，“ ，
”一句，写出了春天潮水涨满后，江水浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象。
4.王湾在《次北固山下》一诗中抒发了对亲人的深切眷恋的句子是: ？
。《次北固山下》一诗中表现时序交替，暗示时光流逝的句子是： ， 。
5.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行（以小景与大景相互映衬，写出江面开阔景象）的句子是： ， 。
6. 《次北固山下》中可以用来形容现在客观形势大好，事业发展势头正旺的诗句是： ， 。
7.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： ?
。
8.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句（表现时序变迁，新旧交替这一自然规律；昼夜更替、新春早到的喜悦）是： ， 。
9.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： ， 。
10.《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是： ，
部编版七年级上册语文文言文理解性默写汇总
部编版七年级上册语文文言文理解性默写汇总
（十三）《十二章》
1.《〈论语〉十二则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.《〈论语〉十二则》中表示既要从正面学习，也要从反面借鉴的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
3.强调只要善于学习，到处都有老师，表示我们应当向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。
4.《〈论语〉十二则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
5.当别人不了解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？
6.曾子每天从哪三个方面反省自己？ 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
8.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：温故而知新，可以为师矣。
9.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑（阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是）：人不知而不愠，不亦君子乎？ 10.《论语十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
11.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
12.孔子极力提倡“安贫乐道”，即使“饭疏食饮水，曲肱而枕之”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。
13.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度（“不义之财不可取”，“富贵不能淫”）的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。
14.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：博学而笃志，切问而近思。
15.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，不亦乐乎？
16.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
七年级初一上册语文部编版第三单元课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》(试卷+答案版)
好好学习 天天向上
第三单元课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》课时练
一、理解性默写
1．《夜上受降城闻笛》中中表现边塞荒寒凄冷的句子是：
________________________,________________________。
2．表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是 ：
________________________,________________________。
3．《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色,触发征人乡思的典型环境的诗句是：
________________________,________________________。
4．《夜上受降城闻笛》中由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波的句子是：
________________________,________________________。
二、试题精选
1．对《夜上受降城闻笛》理解不正确的一项是（ ）
A．《夜上受降城闻笛》沙似雪、月如霜,采用比喻的修辞手法法,无垠的沙漠如同积雪的荒原,月光皎洁如同深秋的寒霜,写出了沙的洁白、月的寒冷。
B．《夜上受降城间笛》开头两句近镜头描写了登城所见的景象,借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。
C．这首诗最大的特点是蕴藉含蓄,将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中。
D．“一夜征人尽望乡”,不说思乡,不说盼归,而是以人物的情态行为展现其心理,写出了人物不尽的乡愁。
2．下列对诗歌分析不正确的一项是（ ）
A．这是一首抒写戍边将士思乡的诗作。
B．“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。”描写了一幅边塞雪夜的独特景色。
C．沙漠并非雪原,诗人偏说它“似雪”,月光并非秋霜,诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔,是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。
D．“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”正面写情。“ 一夜”和“尽望”又道出征人望乡之情的深重和急切。
部编七年级语文上册古诗文理解性默写
部编七年级语文上册古诗文理解性默写
1、《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的是 : 日月之行，若出其中。星汉灿
烂，若出其里。
2、《观沧海》中描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》中总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山
岛竦峙。
4、《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星
汉灿烂，若出其里。
5、《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：东临
碣石，以观沧海。
6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的
诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（把明月人格化，表达对友人不幸遭贬
的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：潮平两岸阔，
风正一帆悬。
9、《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：海日生残
夜，江春入旧年。
10、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
11、《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤
老树昏鸦，古道西风瘦马。
12、《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西
下， 断肠人在天涯。
13、《天净沙·秋思》中描写诗意的田园生活的句子是：小桥流水人家
14、《 论语》十二章中阐述学习与思考关系的句子是 : 学而不思则罔，思而
不学则殆。
15、《 论语》十二章中生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的
意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
16、《 论语》十二章中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句
子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
17、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确
态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？
18、《 论语》十二章中表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话
部编人教版七年级语文上册配套练习册名著默写练习答案含答案(Word版)
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一、部编语文七年级上册 名著默写练习
1．古诗文默写
（1）________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（2）不知何处吹芦管，________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）夕阳西下，________。（马致远《天净沙/秋思》）
（4）________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》李白）
（5）遥怜故园菊，________。（《行军九日思长安故园》岑参）
（6）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）
（7）________，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫）
（8）油蛉在这里低唱，________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（9）莫愁前路无知己，________。（高适《别大董二首》
【答案】 （1）潮平两岸阔
（2）一夜征人尽望乡
（3）断肠人在天涯
（4）夜发清溪向三峡
（5）应傍战场开
（6）山岛竦峙
（7）岐王宅里寻常见
（8）蟋蟀们在这里弹琴
（9）天下谁人不识君
【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“望、涯、溪、竦、峙、岐、琴”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
故答案为：⑴潮平两岸阔；⑵一夜征人尽望乡；⑶断肠人在天涯；⑷夜发清溪向三峡；⑸应傍战场开；⑹山岛竦峙；⑺岐王宅里寻常见；⑻蟋蟀们在这里弹琴；⑼天下谁人不识君
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
2．古诗文默写
部编版七年级上册语文全册课内古诗词鉴赏完整版 (有答案)
1 部编版七年级上册语文全册课内古诗词鉴赏完整版
班级 姓名 完成情况
01 观沧海（曹操）
【原文】 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【译文】东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
【赏析】《观沧海》借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首四言写景诗。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。
诗的高潮放在诗的末尾，它的感情非常奔放，思想却很含蓄。不但做到了情景交融，而且做到了情理结合、寓情于景。因为它含蓄，所以更有启发性，更能激发我们的想像，更耐人寻味。过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力，“如幽燕老将，气韵沉雄”，从这里可以得到印证。全诗的基调为苍凉慷慨的，这也是建安风骨的代表作。
这首诗全篇写景，其中并无直抒胸臆的感慨之词，但是诵读全诗，仍能令人感到它所深深寄托的诗人的情怀。通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，读者仿佛看到了曹操奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟，触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操，在一种典型环境中思想感情的流动。写景部分准确生动地描绘出海洋的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是，这首诗不仅仅反映了海洋的形象，同时也赋予它以性格。句句写景，又是句句抒情。既表现了大海，也表现了诗人自己。诗人不满足于对海洋做形似的摹拟，而是通过形象，力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。海，本来是没有生命的，然而在诗人笔下却具有了性格。这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。