统编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)(1)
统编版五年级语文下册第二单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、根据语境写词语。(8分)
1.诸葛亮带着lǔ sù，坐在船上，命令士兵léi gǔ（ ）nà hǎn（ ）。因为 cáocāo( )生性多疑，所以他下令士兵不要轻易出动，只管放箭1。 2.武松看完 bǎng wén( )， tuō zhe( )一根梢棒，来到了
jǐng yáng gāng（ ）。武松与jī kě（ ）的老虎搏斗，最终打死了老虎。
二、下面加点字的注音，完全正确的一项是( )(2分)
A.弓弩．(nú) 水寨．(zhài) B.猕．猿(ní ) 踉．跄(niàng)
C.肋．骨(lè) 镌．刻(juàn) D.都督．(du) 顽劣．(liè)
三、根据意思选择词语。(3分)
A.货郎 B.郎中 C.店家 D.印信 E.墨客 F.榜文
1.政府机关的各种图章。( )
2.流动贩卖日用杂货的商贩。( )
3.指文人。( )
4.旧时指旅店、酒馆等的主人或管事的人。( )
5.中医医生。( )
6.旧时官府张贴的文告。( )
四、用恰当的四字词语替换句中的画线部分。(4分)
1.听到这个消息，她高兴得抑制不住自己，赶紧与朋友分享她喜悦的心情。（ ）
2.诸葛亮机智惊人，谋算巧妙，顺利借得了十万支箭。（ ） 3.这帮小家伙像电影里一样，郑重其事地一个一个按照年龄的大小排列，一致拥护
强强做了他们的队长，还美其名曰“雷锋小队”。（ ）
4.这里山水秀丽，四季如春，真是自然形成而合乎理想的好地方
五、在括号里加上恰当的关联词语。(2分)
虽然……但是…… 不但…而且…… 如果……就…… 因为……所以
1.（ ）没有老师的帮助，我( )不可能顺利地完成这次实验。
2.( )这个酒很有酒劲儿，一般人喝三碗就会醉，( )武松喝了三碗后店家不再来筛酒了。
3.武松( )知道冈上有猛虎，( )依然一往无前
4.石猴( )钻进了水帘洞，( )毫发无损
六选出下列句子运用的修辞手法只填序号。(2分)
A.反问 B.对偶 C.比喻 D.排比
1.风筝从你房角里斜刺飞起，如一面顺风的船帆。（ ）
2.都快爬到山顶了，你却要放弃，岂不功亏一箦?（ ）
3.花果山福地，水帘洞洞天。( )
4.那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。( )
七、按要求写句子。(9分)
1.一个败落的山神庙的庙门上正正当当地贴着一张榜文。(缩句)(2分)
______________________________________________________________________
2.诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。”(改为转述句)(2分)
______________________________________________________________________
3.武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去
时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！” 这段话主要是对武松的________________描写。武松通过榜文确认____________，心里有些_____________，但是不愿意就此放弃。从“我回去时，须吃他耻笑”可以看出武松_______________________，从“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”可以看出他虽有______________________，但更多的是_________________________的豪气。(3分)
4.下列问句不需要回答的一项是( )(2分)
A.众猴把他围住，问道：“里面怎么样?水有多深?”
B.众猴道：“怎见得是个家当?”
C.石猴端坐上面道：“我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?”
八、把主人公、课文题目与人物特点等相关内容用线连一连。(4分)
林黛玉 《猴王出世》 倔强豪放、机敏勇武
石猴 《景阳冈》 神机妙算、胆略过人
武松 《红楼春趣》 活泼可爱、敢作敢为
诸葛亮 《草船借箭》 病西施、多愁善感
九、读句子，写出人物和出处。(6分)
1.A打得蒋门神在地下叫饶，A喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”A是______________，该语段出自《__________________________》。
2.初来时，是一条黑胖汉，后来就变作一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就像个猪的模样。食肠却又甚大，一顿要吃三五斗米饭。黑胖汉是
________________，该语段出自《__________________________》。
3.头戴三叉束发紫金冠，体挂西川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲
珑狮蛮带；弓箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。语段中的人物是__________，该语段出自《_____________________》。
十、根据课文内容填空。(7分) 1.《草船借箭》是根据我国著名古典小说《_________________》的有关内容改写的，作者是____________。故事以“借”为主线，按_____________的顺序进行叙述。
2.《景阳冈》选自我国四大古典名著之一的《 》，本课着重叙述了武松在酒店_______________和趁着酒兴上冈_______________的情形。在酒店时，课文对武松的___________、______________做了生动形象的描写，突出了武松________
________________的性格。
3.《猴王出世》选自我国古代的长篇神话小说《________________》，作者是______代的_______________。
4.___________________，夜静春山空。___________________，时鸣春涧中。
十一、阅读益智园。(23分)
(一)景阳冈(节选)(8分)
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
1.从选文中，我们可以看出老虎进攻武松的招数是：_______、________、________，而武松则通过___________________来对付老虎的进攻。(4分)
2.“武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。”这句话是对武松的__________________描写，句中“劈”字用得生动传神，表现出武松__________________________________________________的个性风采。(2分)
3.“说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。”这句话表现了武松的( )(2分)
A.勇敢无畏。 B.机智灵敏。 C.豪爽。
(二)火烧乌巢(15分)
曹操和袁绍在官渡相持了一个多月。日子一久，曹军粮食越来越少，兵士疲劳不堪。曹操也有点支持不住准备退兵。
袁绍的谋士许攸探听到曹操缺粮的情报，向袁绍献计，劝袁绍派出一小支兵马，绕过官渡，偷袭许都。袁招冷地说；“不行，我要先打败曹操。”
许攸还想劝他，正好有人送给袁绍一封信，说许攸家里的人犯了法，已经被当地官员抓了起来。袁绍看了信，把许攸很狠地责骂了一通。
许攸又气又恨，想起曹操是他的老朋友，就连夜逃出袁营，投奔曹操。
曹操在大营里刚脱下靴子想睡觉，听说许攸来投奔他，高兴得光着脚板跑出来。他拍手欢迎许攸，说：“哎呀，您肯来，我的大事就有希望了。”
许攸坐下来说：“袁绍来势很猛，您打算怎么对付他?现在您的粮食还有多少?”曹操说：“还可以支持一年。”许攸冷冷一笑，说：“没有那么多吧！”
曹操只好实说：“军营里的粮食，只能维持一个月，您看怎么办?”
许攸说：“我知道您的情况很危险，特地来给您报个信。现在袁绍有一万多车粮草、军械，全都放在乌巢。淳于琼防备松懈，您只要带一支轻骑兵去袭击，把他的粮草全部烧光，不出三天，他就不战自败了。”
曹操得到了这个重要情报，立刻把曹洪等人找来，吩咐他们守好官渡大营，自己带领五千骑兵，连夜向乌巢进发。他们打着袁军的旗号，沿路遇到袁军的岗哨查问，就说是袁绍派去增援乌巢的。袁军的岗哨没有怀疑，就放他们过去了。曹军到了乌巢，就围住乌巢粮屯，放起大火，把一万车粮草，烧得一干二净。乌巢的守将淳于琼匆匆应战，也被曹军杀了。
正在官渡的袁军将士听说乌巢起火，都惊慌失措。袁绍手下的大将张郃、高览带兵投降。曹军乘势猛攻，袁军丢盔弃甲，大败而逃。
1.联系上下文，解释词语。(2分)
(1)惊慌失措：_______________________________________________________
(2)丢盔弃甲：_______________________________________________________
2.“许攸探听到曹操缺粮的情报，向袁绍献计。”许攸献的计是( )(2分)
A.劝曹操派出小队兵马，绕过官渡，偷袭乌巢
B.劝袁绍派出小队兵马，绕过官渡，偷袭乌巢。
最新部编版小学语文五年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)
统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一
本试卷，共100分。考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。（8分）
wěi tuō dù jì nà hǎn zhē yǎn
( ) ( ) ( ) ( )
dū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（8分）
妒（ ) 泄（ ) 擂（ ) 喘（ )
护（ ) 泻（ ) 蕾（ ) 瑞（ )
三、按要求，写词语。（8分）
呐喊（两个字为一对近义词）:（ ) （ )
动静（两个字为一对反义词）:（ ) （ )
踉踉跄跄（AABB式）:（ ) （ )
探听探听（ABAB式）:（ ) （ )
四、把词语补充完整。（4分）
( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算
部编版五年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版五年级语文下册第二单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
积累运用
一、读拼音，结合语境写字词。（9分）
1.周瑜dù jì（ ）诸葛亮的才能，想借造箭这件事来惩罚他。谁知shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮运用jì móu（ ）顺利完成了任务。
2.武松在店里解了jī kě（ ），不听店家的劝告，独自走上了jǐnɡ yánɡ ɡānɡ（ ）。一停下脚步，映入眼帘的qià hǎo（ ）是官府贴的bǎnɡ wén（ ）。武松xún sī（ ）：我不能回去，免得让人chǐ xiào（ ）。
二、选择正确答案的序号填空。（10分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.擂．鼓（lěi） 踉．跄（liànɡ） 忌讳．（huì）
B.宽敞．（chǎnɡ） 楷．书（kǎi） 弓弩．（nǔ）
C.石窍．（qiào） 抽屉．（tì） 阻挠．（láo）
D.迸．出（bìnɡ） 猿．猴（yuán） 咆哮．（xiào）
2.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是（ ）
A.只见店家．．拿了三只碗，一双筷子。（店老板）
B.酒家道：“客官．．要肉便添来。”（顾客）
C.蔺相如立了功，赵王封他为上大夫．．。（医生）
D.武松读了印信．．榜文，方知端的有虎。（公章）
3.下列说法中不正确的一项是（ ）
A.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。
B.《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。
C.《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。
D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代小说家吴承恩。 4.结合语境选择恰当的歇后语填空。（填序号）
A.孙猴子的脸——说变就变
部编版五年级下册语文试题第二单元评价测试卷（含答案）
第二单元评价测试卷
(时间:80分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用(39分)
1下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分) A.妒忌．(jì) 镌．刻(juān) 猕．猴(mí) 瞑．目(mímínn)
B.踉．跄(niàniàngng) 丞．相(chéchéngng) 幔．子(màmànn) 擂．鼓(léléii)
C.山冈．(ɡānɡ) 呐．喊(nà) 迸．裂(bèbèngng) 咆．哮(pápáoo)
D.遂．心(suí) 弓弩．(nú) 顽劣．(liè) 水寨．(zhàzhàii)
2.下列词语中有错别字的一项是( )(3分)
A.都督都督 遮盖遮盖 委托委托 耻笑耻笑
B.自私自私 插满插满 迟廷迟廷 拦戳拦戳
C.预计预计 拳头拳头 喘气喘气 探听探听
D.胸膛胸膛 私自私自 坠下坠下 饥渴饥渴
3.下列加点字的读音与“血泊”中的“泊”相同的一项是( )(3分)
A.停泊． B.湖泊． C.泊．车 D.淡泊． 4.下列歇后语前后搭配错误的一项是( )(3分)
A.刘备借荆州——有借无还有借无还 B.孙悟空的脸——说变就变说变就变
C.张飞穿针——大眼瞪小眼大眼瞪小眼 D.徐庶进曹营——假戏真做假戏真做
5.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配有误的一项是( )(3分)
A.孙悟空——大闹天宫大闹天宫 B.鲁智深——倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳
C.曹操——三顾茅庐三顾茅庐 D.刘姥姥——三进大观园三进大观园
6下列人物形象不是出自同一名著的一项是( )(3分) A.吴用吴用 武松武松 宋江宋江 B.王熙凤王熙凤 袭人袭人 史湘云史湘云
C.刘备刘备 赵云赵云 项羽项羽 D.红孩儿红孩儿 金角大王虎力大仙金角大王虎力大仙
7.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.我们讨论并听取了校长的报告。我们讨论并听取了校长的报告。 B.新建的大桥横跨长江,真是天造地设的美景。真是天造地设的美景。
部编版五年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案
1 / 15 部编版五年级语文下册第二单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(33分)
1. 读拼音，写词语。(6分)
dū du( )周瑜dù jì( )诸葛亮的才干，借与诸葛亮商议军事，wěi tuō( )他三天造十万支箭。交箭之日，诸葛亮diào dù ( )船驶近曹营，让军士léi ɡǔ nà hǎn( )，诱曹军放箭。诸葛亮满载而归，周瑜赞他shén jī miào suàn( )。
2. 选字组词。(3分)
[寨 塞 赛] 村( ) 要( ) 竞( )
[晦 诲 悔] ( )气 教( ) ( )恨
3. 查字典填空。(6分)
“截”是__________结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。它在字典中的解释主要有：A. 弄断，割断；B. 阻拦；C. 量词，段；D. 截止。下列加点的“截”应选哪种解释？
①斩钉截．铁( ) ②截．住他( )
③断了一截．( )
4. 选择题。(填字母)(12分)
(1)下列加点字读音全部正确的一项是( )
A. 擒．拿(qíng) 宽敞．(chǎnɡ) 都督．(dū)
2 / 15 B. 踉．跄(lànɡ) 迸．出(bìnɡ) 优劣．(liè)
C. 窍门(qiào) 镌．刻(juān) 宝钗．(chāi)
D. 血泊．(pō) 幔．子(màn) 弓弩．(nú)
(2)下列加点的词语使用有误的一项是( )
A. 在期末考试中，他因考了班级第一名而喜不自胜．．．．。
B. 诸葛亮的神机妙算．．．．，让周瑜自叹不如。
C. 横跨长江的武汉长江大桥，真是天造地设．．．．的美景。
部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷附答案
部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础百花园（39分）
一、读拼音，写词语。(8分)
二、读句子，给加点字选择正确的读音，并打上“√”。(4分)
1．前面有一个酒店，挑．(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。
2．就血泊．(pō bó)里双手来提时，那里提得动？
3．那大虫背后看人最难，便把前爪．(zhuǎ zhǎo)搭在地下，把腰胯一掀。
4．定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折．(zhé shé)做两截，只拿得一半在手里。
三、选择正确的答案，填入括号里。(6分)
1．下面加点字的书写不正确的一项是( )
A．猕．猴站在树上，迷茫地挠．着头。
B．放风筝又说放晦．气，拾到别人的风筝怕是有些忌晦．。
C．见那人似乎十分饥饿．，店家先上了一碟．小菜。
D．石猴瞑．目蹲身，将身一纵．，径跳入瀑布泉中。
2．将下面画横线的部分换成成语，不正确的一项是( )
A．听到这个好消息，她高兴得抑制不住自己的感情，赶紧告诉了朋友。(喜笑颜开)
B．正是由于诸葛亮惊人的机智，巧妙的谋算，才能够顺利借得十万支箭。(神机妙算)
C．过去好长时间，这题还是没有做出来，他很着急，一会儿抓抓耳朵，一会儿搔搔腮帮子。(抓耳挠腮)
D．这里山清水秀，四面环山，是一个自然形成而又合乎理想的好地方。(天造地设)
3．下面句子中，不是描述诸葛亮这一人物的是( )
A．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
B．博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！
C．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
D．睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿，把门人那里阻挡得住，直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县吏绑倒在地。
四、写出下列句中加点词的意思。(4分)
1．桥那边是一座天造地设的家当．．。 ( )
部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷(各一套,有答案)
部编版语文五年级下册第一单园和第二单园检测卷（一套，有答案）
第一单园
一、拼一拼，写一写。
jùn mǎshuāijiāojū shù Wǔcǎibīn fēn bú jìíshù
（ ） （ ） （）（ ） （ ）
二、字典家园。
1．“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。
2．“矗”的读音是，共有画，第十画是，我也能写出四个这种字形的字：。
3．“戎”的读音是，共有画，第二画是。“戎”的解释有两种：①，军事； ②称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。
三、补充词语，再解释所填的字。
不（ ）而飞 严阵以（ ） 杯水车（ ）
始料不（ ）废（ ）忘食 斗志（ ）扬
四、词语手拉手（用线连一连）。
辽阔的 昆仑山 筑路大军 严阵以待
巍峨的 冰喳子 施工情况 始料不及
巨大的 大戈壁 工程机械 斗志昂扬
坚硬的 拦路虎 科技人员 夜以继日
五、词语超市（按要求写词语）。
1．描写颜色的成语： 2．描写天气的成语：
3．含有“心”字的：
六、给黑体字选择合适的解释。
白：①明亮，光亮②没有效果 ③清楚，明白 ④说明，陈述
大白（ ） 白费力气（ ）表白心思（ ）
挺：①直立，高耸②很 ③伸直，凸出 ④勉强支撑
昂首挺胸（ ） 梅花挺香（ ） 高大挺拔（ ）
七、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。
1．，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）
2．大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）
3．黄河远上白云间，。（王之涣《凉州词》）
八、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。
1．爸爸（ ）车窗外的白杨树，陷入了沉思。
2．爸爸（ ）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。
3．去年我们一家去（ ）了秀丽的风光。
4．在飞机上（ ）祖国大地，处处一派勃勃生机。
【2020审定】部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(基础卷)》附答案
部编版五年级语文下册
第二单元检测卷
（时间：60分钟 满分：100分）
一、书写
1．读拼音，写词语。
1．dū du 周瑜 dù jì诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng 。
2．曹操听到gǔ声和nà hǎn 声，不敢轻易出动。
二、填空题
2．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
周瑜的话在文中起了_________、_________的作用。课文中与之相呼应的句子是____________________________________。
3．填上恰当的关联词。
1．店家道：“我家的酒（____）是村里的酒，（____）比得上老酒得滋味。”
2．店家（____）说（____）摇著头，走进店里去了。
3．（____）店家怎样劝武松不要上冈，武松（____）不听，执意上冈。
4．（____）武松不把老虎打死，（____）会被老虎吃掉。
4．改正下列词语中画线的错别字。
冥目（_____） 桥粱（_____）
携刻（_____） 疲蜷（_____）
抓耳挠鳃（_____） 伸头缩项（_____） 学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… 5．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄是 使双股剑的______，使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。
6．按照《景阳冈》故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。
（______）→（______）→（打虎）→（______）
三、选择题
7．下列对划线词语的解释不正确的一项是（ ）。
A．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度（管理并安排）
2020统编教材部编版五年级下册语文第二单元综合练习人教部编版(含答案)
第二单元综合练习
一、给加点字选择正确的读音，画“ ”
妒忌．（jí jì） 遮．阳（zhē shù） 榜．样（băng páng）
兼．职（xián jiān） 猕．猿（ní mí） 拖男挈．女（qì qiè）
二、读拼音，写词语。
1.从shān zhài（ ）里传来一阵nà hăn（ ）声。
2.他说得tiān huā luàn zhuì（ ），就是为了让你落入他的圈套。
三、写同音字组词语。
1．【huì】 忌（ ） （ ）气 教（ ）
2.【pō】 梁山（ ） （ ）度 （ ）水节
3.【zhàng】 胜（ ） （ ）量 手（ ）
四、选择正确的
1.下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）
A.鲁智深——倒拔垂杨柳
B.孙悟空——大闹天宫
C.刘姥姥——进大观园
D.曹操——三顾茅庐
2.下列哪个人物的出身与吸取“天真地秀”“日精月华”的仙石有关？
A.贾宝玉 B.石秀
C.孙悟空 D.张飞
五、根据要求，完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
2.跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲．．．．方止。（用加点词语写一个句子）
六、根据课文内容填空。
那猴在山中，却会行走跳跃， 草木， 涧泉， 山花， 树果；与狼虫为 ，虎豹为 ，獐鹿为 ，猕猿为 ； 石崖之下， 峰洞之中。
七、阅读下面的短文，回答后面的问题。
我的房东
赵海英
①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
②他很富有，又很贫穷;他很慷慨，又很吝啬。
2020部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(提高卷)》附答案
部编版五年级语文下册
第二单元检测卷
（时间：60分钟 满分：100分）
一、书写
1．读拼音，写词语。
chéng fá nà hǎn xiōng táng dū du
dù jì sū ruǎn guǐ jì wěi tuō
二、填空题
2．积累运用。
1．《三国演义》中的蜀国军师_______是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，与他相关的成语有___________，与他相关的故事有______________。在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这位军师是_______，他的绰号是_______，这部作品是《______》。
2．《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象，从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“____________，____________”。
3．把下列词语补充完整，再选词填空。
（_____）哨棒 （_____）涧泉 （_____）小花
自有（____）（____） （_____）机（_____）算 喜（_____）自（_____）
（____）造（____）设 抓（_____）挠（_____） （_____）（_____）缩颈 学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… 1．诸葛亮的（_______）令人惊叹不已。
2．这块石头简直是（_________）的望台，在这里建这个哨台再合适不过了。
4．猜猜词语的意思。
榜文：________。
驿站：________。
老朽：________。
部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷(各一套,有答案) 2
第 1 页 共 16 页 部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷〔各一套，有答案〕
第一单元
一、拼一拼，写一写。
jùn mǎ shuāijiāo jū shù Wǔcǎibīn fēn
bú jìqíshù
〔 〕 〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕
二、字典家园。
1．“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。
2．“矗”的读音是，共有画，第十画是，我也能写出四个这种字形的字：。
3．“戎”的读音是，共有画，第二画是。“戎”的解释有两种：①军队，军事； ②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。
三、补充词语，再解释所填的字。
不〔 〕而飞 严阵以〔 〕 杯水车〔 〕
始料不〔 〕废〔 〕忘食 斗志〔 〕扬
四、词语手拉手〔用线连一连〕。 第 2 页 共 16 页 辽阔的 昆仑山 筑路大军 严阵以待
巍峨的 冰喳子 施工情况 始料不及
宏大的 大戈壁 工程机械 斗志昂扬
坚硬的 拦路虎 科技人员 夜以继日
五、词语超市〔按要求写词语〕。
1．描写颜色的成语：
2．描写天气的成语：
3．含有“心”字的：
六、给黑体字选择适宜的解释。
白：①亮堂，光亮②没有效果 ③清楚，明白 ④说明，陈述
真相大白〔 〕 白费力气〔 〕表白心思〔 〕
挺：①直立，高耸②很 ③伸直，凸出 ④勉强支撑
昂首挺胸〔 〕 梅花挺香〔 〕 高大挺拔〔 〕
七、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。
1．，浪淘风簸自天涯。〔刘禹锡《浪淘沙》〕
2．大漠孤烟直，。〔王维《使至塞上》〕
3．黄河远上白云间，。〔王之涣《凉州词》〕
八、在括号里填上“看”的近义词〔二字词语〕。
1．爸爸〔 〕车窗外的白杨树，陷入了沉思。 第 3 页 共 16 页 2．爸爸〔 〕远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。
3．去年我们一家去〔 〕了桂林秀丽的风光。
4．在飞机上〔 〕祖国大地，处处一派勃勃活力。
九、指出以下句子采用的修辞手法，并选一句仿写。