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树立远大理想明确人生目标主题班会ppt课件共18张ppt
树立远大理想 明确人生目标
导语
• 走进初二生活有一个多月了，大家适应了初二的生活 了吗？当初我们的梦想就是考上初中，有没有人忘记了呢 ？如今我们正在初中的路上，我们又该给未来一个怎样的 梦呢？
• 理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什 么也不像。
•
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎
环节六：超越梦想
一起来，更精彩。
同学们请在课后写一封给10年后自己的信。
全体同学一起用心聆听《相信自己》。
寄语： 我们每个同学的理想不能只在梦中实现。理想，我们都有，
可是如果经不起身边的诱惑，理想会慢慢的从我们心中走远。 挫折和困难，在我们成长过程中都有很多，这些都是实现理想 的绊脚石，但是，只要我们坚定我们的目标，一步一步往上爬 ，一定会实现我们心中的理想，走向成功的未来的。这就是我 们此次《理想前途教育》主题班会课主要的目的。
•
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮
助对方；
•
B、不问理由，尽力去助人；
•
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
• 14、对事物的"新"或"旧"的看法：（ ）
•
A、认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何；
•
B、一视同仁；
C、只接受新的事物，旧的一概不要。
• 15、你对生活的安排是采取：（ ）
环节三：理想与前途测试
• 8、当自己有缺点的时候,你就：（ ）
•
A、承认自己的缺点,极力设法改正；
•
B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；
•
C、即或有人指点,也极力否认。
• 9、对于生活开支，你：（ ）
导语
• 走进初二生活有一个多月了，大家适应了初二的生活 了吗？当初我们的梦想就是考上初中，有没有人忘记了呢 ？如今我们正在初中的路上，我们又该给未来一个怎样的 梦呢？
• 理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什 么也不像。
•
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎
环节六：超越梦想
一起来，更精彩。
同学们请在课后写一封给10年后自己的信。
全体同学一起用心聆听《相信自己》。
寄语： 我们每个同学的理想不能只在梦中实现。理想，我们都有，
可是如果经不起身边的诱惑，理想会慢慢的从我们心中走远。 挫折和困难，在我们成长过程中都有很多，这些都是实现理想 的绊脚石，但是，只要我们坚定我们的目标，一步一步往上爬 ，一定会实现我们心中的理想，走向成功的未来的。这就是我 们此次《理想前途教育》主题班会课主要的目的。
•
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮
助对方；
•
B、不问理由，尽力去助人；
•
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
• 14、对事物的"新"或"旧"的看法：（ ）
•
A、认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何；
•
B、一视同仁；
C、只接受新的事物，旧的一概不要。
• 15、你对生活的安排是采取：（ ）
环节三：理想与前途测试
• 8、当自己有缺点的时候,你就：（ ）
•
A、承认自己的缺点,极力设法改正；
•
B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；
•
C、即或有人指点,也极力否认。
• 9、对于生活开支，你：（ ）
思政课课件：追求远大理想坚定崇高信念
勤奋刻苦
养成良好的学习习惯，保持积极向上的学习态度，不断提高自身素质。
团结协作
培养团队合作精神，学会与人沟通、协作，共同完成目标。
培养良好的习惯与品质
遇到困难时，要敢于正视问题，不逃避、不退缩。
直面问题
采取有效措施解决问题，努力克服各种困难和挑战。
积极应对
在追求理想的道路上，要保持持之以恒的精神，不断努力、拼搏。
详细描述
在追求理想的过程中，需要不断地积累知识和经验，通过实践和反思，不断完善自己的认知和信念体系。同时，还需要善于从他人的经验和故事中汲取智慧和启示，不断丰富自己的信念内涵。
01
02
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04
不断学习提高自身素质
在实践中不断锤炼信念
总结词：坚定的信念需要在实践中不断锤炼和检验，只有经过实践的考验，才能真正坚定自己的信念。
一个民族、一个国家如果拥有共同的远大理想，便能凝聚民心、汇聚力量，推动社会不断向前发展。远大理想能够引领社会进步的方向，激发全民族的创造活力，促使国家在政治、经济、文化等各个领域取得突破性进展。同时，远大理想也是国家软实力的重要组成部分，能够提升民族自信心和国际影响力。
远大理想对社会发展的影响
03
坚持不懈
勇于面对困难与挑战
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坚定崇高信念的实践与行动
培养积极的生活态度
面对生活中的挑战和困难，我们要保持乐观积极的态度，勇敢面对并克服困难，不断追求自我成长和进步。
热心公益事业
积极参与公益事业，为社会做出贡献，传递正能量，帮助他人，让我们的信念在实践中得到升华。
保持正直和诚实
在日常生活中，我们应该始终保持正直和诚实的品质，遵守道德规范和法律法规，树立良好的个人形象。
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跳蚤的故事
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一、理想信念的含义与特征
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（一）理想的含义
是指人们在实践中形成的具有
现实可能性的对未来价值目标的向 往和追求，是人们的世界观,人生观
和价值观在奋斗目标上的集中体现。
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理想的本质
理想是一种主观意识，是人类 所特有的一种精神现象，是人类 区别于动物的重要标志。
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（二）理想的特征 1.源于现实，又超越现实
理想立足于现实的土壤之中，符合 自然和社会的发展规律，是经过奋斗 能够实现的人生目标。
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理想不同于空想
有鲜明的时代性：
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的 年代里，理想是文明；离乱的年代里，理
想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。 ——流沙河《理想》
• 社会主义制度在我国的建立，实现了中国历史 上最广泛最深刻的社会改革。新中国成立后， 尤其是十一届三中全会、改革开放以来，我国 经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩地证明， 中国特色社会主义符合中国国情，符合全国各 族人民的利益，是中国发展、走向富强的必由 之路。
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3. 坚定实现中华民族 伟大复兴的信心
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第三，激励大学生为什么学
大学必学的四件事：
learn to learn learn to do learn to together learn to be.
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第一章追求远大理想坚定崇高信念ppt
马加爵最后的话:没有理想是人生最大失败
记：如果把大学生与有社会责任、承担义务、乐于奉 献相联系，你觉得这会显得挺高尚吗？ 马：（果断地）不是高尚。我觉得这很实在。我觉得 这样的话，一个人会非常充实。不能用高尚来形 容，只能说是信念。有信念的人活着才会快乐。 像我以前在大学时，如果找工作不算一种追求的 话，就没什么追求了。以前嘻嘻哈哈的不觉得， 现在回想起来很失败。 记：胸无大志的人，会很容易陷入琐碎小事之中，斤 斤计较。 马：你说得很对。一般人不会在乎这种小事。
第 一 章 追 求 远 大 理 想 坚 定 崇 高 信 念
（一）理想的含义与特征 一、理想信念 与大学生成 长成才 （二）信念的含义与特征 （三）理想信念对大学生成长成才 的重要意义
讲 授 提 纲
二、树立科学的 理想信念
（一）确立马克思主义的科学信仰
（二）树立中特色社会主义的共同理想 （一）立志高远与始于足下
三、架起通往理 想彼岸的桥 梁
（二）认清实现理想的长期艰巨曲折性 （三）在实践中化理想为现实
第一节
一、理想 二、信念
理想信念与大学生成长成才
三、理想信念与大学生成长成才
一、理 想
（一）为什么要有理想？
一位大学生在校友录上的留言 “……上课，枯燥，没劲；自习，无聊，没劲 ；睡觉，多了也累，没劲；打工，累死累活 ，让人剥削，没劲……大学让我好失望，为 我哭泣吧，我的大学……”
1、理想的含义
理想是人们在实践中形成的 具有实现可能性的对未来社 会和自身发展的向往和追求， 是人们的世界观、人生观和 价值观在奋斗目标上的集中 体现。。
2、理想的特征
（1）时代性与历史性
（2）阶级性与主体性；
（3）预测性与超越性； （4）实践性与现实性。
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－－罗青长
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长征的胜利是理想信念的胜利
长征精神的科学内涵是：把全国人 民和中华民族的利益看得高于一切，坚 定革命的理想和信念，坚信正义事业必 然胜利的精神；是为了救国救民，不怕 任何艰难险阻，不惜作出一切牺牲的精 神；是坚持独立自主、实事求是，一切 从实际出发的精神；是顾全大局、严守 纪律、紧密团结和精神；是紧紧依靠人 民群众，同人民群众生死相依、患难与 共，艰苦奋斗的精神。
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二、理想的本质
理想是人类特有的精神现象。 理想是一个人的世界观。 陶铸说：“理想问题实质上是一个人的世
界观问题。一个人活在世界上，应该具有 什么样的奋斗目标呢？什么样的社会才是 最理想的社会呢？这是和一个人的世界观 密切联系着的。”
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理想是流露真心的美丽梦境。
埃德加·斯诺在《西行漫记》中指出：“这是一次
丰富多彩、可歌可泣的远征”，“这些千千万万青年
人的经久不衰的热情，始终如一的希望、令人惊诧的
革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切，他们不
论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡
面前都绝不承认失败----所有这一切以及还有更多的东
西，都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中
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另一种是完全脱离现实的发展规律，并且 毫无实现的可能，这种幻想就是空想。空 想也是人们对未来的一种想象，也反映了 人们一定的追求和目标，但它是缺乏客观 根据的，是脱离实际的一种主观臆想，它 违背事物发展的客观规律，因而是永远不 可能实现的。如永动机。
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பைடு நூலகம்
思政课课件：追求远大理想坚定崇高信念
文化交流的桥梁
理想信念是不同文化之间 交流和理解的重要桥梁， 有助于增进各国人民之间 的相互了解和友谊。
引领未来的方向
理想信念能够为人类社会 的未来发展指明方向，引 领人类走向更加美好的未 来。
02 远大理想与个人发展
树立远大理想的意义
指引人生方向
远大理想为个人发展提供明确的 方向和目标，使人在面对选择和 困难时能够坚定信念，不迷失方
随着全球化的推进，各国文化交流日益频繁，但也带来了文化冲突和 价值观的碰撞。
社会转型的挑战
随着社会转型的加速，社会结构、利益关系和价值观念都在发生深刻 变化，给人们的思想观念带来了冲击。
如何以坚定的信念应对挑战
树立远大理想
坚定理想信念，始终保持对共产主义 事业的忠诚和热爱，不断追求自我完 善和发展。
04 追求远大理想与实现中国 梦
中国梦的内涵与意义
中国梦的内涵
实现中华民族伟大复兴，是中华民族 近代以来最伟大的梦想，它体现了中 华民族和中国人民的整体利益，是每 一个中华儿女的共同期盼。
中国梦的意义
中国梦是凝聚全党全国各族人民团结 奋斗的一面旗帜，它激发了人们的积 极性和创造力，成为推动中国经济社 会发展的重要动力。
如何将个人理想与中国梦相结合
树立远大理想
个人应该树立为国家、民族和社会进步而奋斗的 远大理想，将个人理想融入国家理想之中。
勇于担当
个人应该勇于担当责任，为实现中国梦贡献自己 的力量，积极参与国家建设和发展。
不断学习
个人应该不断学习新知识、新技能，提高自身素 质和能力，为中国梦的实现提供有力支持。
在追求远大理想中实现中国梦
续性。
设定明确目标
将远大理想分解为具体、可行的 阶段性目标，有助于逐步实现理
青少年应该树立远大的理想ppt课件
在理想的道路上，总是存在着各种艰难险阻。包括客观 的、主观的，外部的、内在的来自各方面的困难和问题。要 抓住重点、难点和疑点，借助多方面的智慧和力量，一步一 步，积极主动地去逐步攻难克尖。努力实现理想Βιβλιοθήκη 目标。4、运用科学手段和方法。
理想目标的实现，需要采取多种手段和方法。而各种手 段和方法的采取，必须讲求科学，不能盲目蛮干。要充分考 虑理想目标涉及的方方面面。有针对性地采取有效对策和措 施。只有这样，才能事半功倍。
那么，在价值观如此多元的现代社会， 青少年如何树立远大的理想呢？
一、首先要加强学生的励志教育
•
这是培养学生健全人格、学生全面发展的根
本要求。 随着市场经济的发展，带来了物质财富
的增长，随之拜金主义、享乐主义大有流行趋势，
人们过分追求金钱、地位，荒芜精神家园，导致
精神缺失。在这种物欲横流、精神失落、道德沦
• 理想与我们
• 我们目前还只是中学生，应该把远大的理想与 目前的学习结合起来，勤奋刻苦，努力成长，好 为祖国的繁荣和富强做出更大的贡献！梁启超说 过：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则 国强”。作为一名中学生，我们的责任就是要发 奋读书，报效祖国。
课后思考
你的理想是什么？ 如何去实现它？
演讲结束，谢谢大家！请班主任为我们讲评今天的 班会！
人和动物的不同，就是人是有理想的，人生在世 ，既离不开对物质的依赖，更离不开对精神的追 求。富于理想，是人与动物本质区别之一，人能 在一定的理性支配下，朝着一定的目标自觉地进 行创造性的活动。可以说理想使“人”成其为人 ，理想是人的一种能力，这种能力既把人和动物 区别开来，又把人从动物提升为人,理想是人类特 有的精神现象。先哲们曾把理性确定为人之所以 为人的本质。而人的理性不仅包括思辨和思考能 力，而且包括想象设计未来的能力。因而，人是 不能没有理想的，一个人如果没有理想，就会使 自己等同于一般动物。只有树立了正确的理想和 信念并为之奋斗的人，其生命才有意义和价值。 莎士比亚说：“人要是在他的生命盛年，只知道 吃饱睡足，他还算个什么东西?简直不过是一头畜 牲!”此话虽然尖刻，但却道出一个道理：
理想目标的实现，需要采取多种手段和方法。而各种手 段和方法的采取，必须讲求科学，不能盲目蛮干。要充分考 虑理想目标涉及的方方面面。有针对性地采取有效对策和措 施。只有这样，才能事半功倍。
那么，在价值观如此多元的现代社会， 青少年如何树立远大的理想呢？
一、首先要加强学生的励志教育
•
这是培养学生健全人格、学生全面发展的根
本要求。 随着市场经济的发展，带来了物质财富
的增长，随之拜金主义、享乐主义大有流行趋势，
人们过分追求金钱、地位，荒芜精神家园，导致
精神缺失。在这种物欲横流、精神失落、道德沦
• 理想与我们
• 我们目前还只是中学生，应该把远大的理想与 目前的学习结合起来，勤奋刻苦，努力成长，好 为祖国的繁荣和富强做出更大的贡献！梁启超说 过：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则 国强”。作为一名中学生，我们的责任就是要发 奋读书，报效祖国。
课后思考
你的理想是什么？ 如何去实现它？
演讲结束，谢谢大家！请班主任为我们讲评今天的 班会！
人和动物的不同，就是人是有理想的，人生在世 ，既离不开对物质的依赖，更离不开对精神的追 求。富于理想，是人与动物本质区别之一，人能 在一定的理性支配下，朝着一定的目标自觉地进 行创造性的活动。可以说理想使“人”成其为人 ，理想是人的一种能力，这种能力既把人和动物 区别开来，又把人从动物提升为人,理想是人类特 有的精神现象。先哲们曾把理性确定为人之所以 为人的本质。而人的理性不仅包括思辨和思考能 力，而且包括想象设计未来的能力。因而，人是 不能没有理想的，一个人如果没有理想，就会使 自己等同于一般动物。只有树立了正确的理想和 信念并为之奋斗的人，其生命才有意义和价值。 莎士比亚说：“人要是在他的生命盛年，只知道 吃饱睡足，他还算个什么东西?简直不过是一头畜 牲!”此话虽然尖刻，但却道出一个道理：
树立远大理想并为之奋斗 课件(共34张PPT) 高中班会
实现梦想并不是一个人的事情，需要团队合作。我们需要与他人合作，共同完成目标。 在这个过程中，我们需要学会与他人沟通和协作，共同解决问题和应对挑战。同时， 我们也需要关注团队成员的成长和发展，共同进步。只有这样，才能更好地实现自己 的梦想。
02
目标设定与实现
Goal setting and achievement
树立远大理想并为之而奋斗
根据最新的研究，目标设定对于实现远大理想是至关重要的。一项由斯坦福 大学进行的研究显示，明确的目标设定可以促进个人成长和发展。例如，在 2019年，美国国家科学基金会的一项调查发现，有远大科学目标的个人比例 为44%，而那些拥有具体目标并为之努力的个人比例仅为20%。
持续的努力是实现远大理想的另一个关键因素。根据2022年的一项研究，成 功的人们平均每天工作11个小时。例如，特斯拉创始人埃隆·马斯克每天工 作超过10小时，并在自己的个人时间里阅读大量书籍和研究报告。这表明， 实现远大理想需要持续的努力和专注。
团队的力量对于实现远大理想至关重要。据一项由哈佛大学进行的研究显示， 与团队合作可以提高工作效率和实现目标的可能性。例如，2019年的一项研 究发现，与团队合作的团队成员在项目成功后的满意度更高。
远大理想对个人和社会的影响
1. 心理状态：有远大理想的人通常更积极、更有目标感，他们更可能感到满足和快乐。一项研究发现，有明确目标的参与者比没有明确目标的参与者， 焦虑水平低了25%。 2. 行为表现：远大理想会驱动个人行为。一项追踪了10年的研究发现，那些有明确目标的人，工作表现更出色，生活更健康，家庭更和睦。 3. 成功与幸福：研究表明，有远大理想的人更可能实现他们的目标，他们的生活更幸福。一项研究发现，那些有远大理想的人，他们的生活质量比没 有的人高出37%。 4. 社会秩序：远大理想能提升社会的稳定性和秩序。一项研究发现，有明确社会目标的人群，犯罪率更低，社会冲突更少。 5. 社会进步：有远大理想的人更可能做出创新性的贡献，推动社会进步。一项研究发现，那些有远大理想的人，他们的创新想法比没有的人多出40%。 6. 社会和谐：有远大理想的人更可能关注他人，促进社会和谐。一项研究发现，那些有远大理想的人，他们更愿意帮助别人，更愿意与他人分享资源。
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目标设定与实现
Goal setting and achievement
树立远大理想并为之而奋斗
根据最新的研究，目标设定对于实现远大理想是至关重要的。一项由斯坦福 大学进行的研究显示，明确的目标设定可以促进个人成长和发展。例如，在 2019年，美国国家科学基金会的一项调查发现，有远大科学目标的个人比例 为44%，而那些拥有具体目标并为之努力的个人比例仅为20%。
持续的努力是实现远大理想的另一个关键因素。根据2022年的一项研究，成 功的人们平均每天工作11个小时。例如，特斯拉创始人埃隆·马斯克每天工 作超过10小时，并在自己的个人时间里阅读大量书籍和研究报告。这表明， 实现远大理想需要持续的努力和专注。
团队的力量对于实现远大理想至关重要。据一项由哈佛大学进行的研究显示， 与团队合作可以提高工作效率和实现目标的可能性。例如，2019年的一项研 究发现，与团队合作的团队成员在项目成功后的满意度更高。
远大理想对个人和社会的影响
1. 心理状态：有远大理想的人通常更积极、更有目标感，他们更可能感到满足和快乐。一项研究发现，有明确目标的参与者比没有明确目标的参与者， 焦虑水平低了25%。 2. 行为表现：远大理想会驱动个人行为。一项追踪了10年的研究发现，那些有明确目标的人，工作表现更出色，生活更健康，家庭更和睦。 3. 成功与幸福：研究表明，有远大理想的人更可能实现他们的目标，他们的生活更幸福。一项研究发现，那些有远大理想的人，他们的生活质量比没 有的人高出37%。 4. 社会秩序：远大理想能提升社会的稳定性和秩序。一项研究发现，有明确社会目标的人群，犯罪率更低，社会冲突更少。 5. 社会进步：有远大理想的人更可能做出创新性的贡献，推动社会进步。一项研究发现，那些有远大理想的人，他们的创新想法比没有的人多出40%。 6. 社会和谐：有远大理想的人更可能关注他人，促进社会和谐。一项研究发现，那些有远大理想的人，他们更愿意帮助别人，更愿意与他人分享资源。