2021下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案
2021下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案
2021年下半年教师资格考试综合素质(幼儿园)试题
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)
1．根据育人为本的理念，教师的下列做法中不准确的是（ ）。
A．尊重学生个性
B．培养学生特长
C．发展学生潜能
D．私拆学生信件
2．创立元素周期表的科学家是（ ）。
A．门捷列夫
B．波义耳
C．居里夫人
D．波尔
3．以画马著称的画家是（ ）。
A．吴冠中
B．黄宾虹
C．齐白石
D．徐悲鸿
4．《卖火柴的小女孩》的作者及国别是（ ）。 A．莎士比亚英国
B．安徒生丹麦
C．格林德国
D．略加丘西班牙
5．某县小学教师李某对学校给予他的处分不服，李某能够提出申诉的机构是（ ）。
A．所在省教育行政主管部门
B．当地县教育行政主管部门
C．当地县级人民政府
D．学校教工代表大会
6．教师实行人格修养的策略是（ ）。
A．取法乎下
B．取法乎中
C．无法即法
D．取法乎上
7．教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生，理应（ ）。
A．按其以往表现评价品行
B．限制其使用学校的设施
C．允许参加学校各项活动
D．限制与其他同学接触 8．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。
A．制止小莉这种行为
B．批评小娟总是告状
C．劝说小莉不要声张
D．劝说小娟宽容小莉
9．从根本上说，教师的教育威信来自于（ ）。
A．教师高尚的教育人格
B．教师的社会地位优势
C．社会尊师重教的传统
D．学生对教师的畏惧心理
10．被称为“书圣”的是（ ）。
A．张旭
B．欧阳询
C．王羲之
D．颜真卿
11．李老师就校务公开问题向学校建议，李老师的做法是在（ ）。
A．影响学校的秩序
B．给学校出难题
C．履行教师的义务 D．行使教师的权利
12．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（ ）。
A．《我的祖国》
B．《天路》
C．《黄河大合唱》
D．《义勇军实行曲》
13．以“孔雀舞”著称的民族是（ ）。
A．蒙古族
B．土家族
C．藏族
D．傣族
14．不属于四大发明的是（ ）。
A．针灸
B．指南针
C．造纸
D．火药
15．多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生的理论依据是（ ）。
A．人类智能具有多元性
B．人类发展具有共同性
C．个体需求具有层次性 D．气质类型具有多样性
16．“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（ ）。
A．国家性原则
B．公共性原则
C．方向性原则
D．强制性原则
17．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手。但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（ ）。
A．批评小明总出错，表扬小强爱思考
B．表扬小明爱举手，批评小强不发言
C．批评小明总出错，批评小强不发扬
D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手
18．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（ ）。
A．在PowerPoint菜单栏中选择插入一图片一来自文件一选择路径和文件，点击插入
B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴
C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑一粘贴
D．在PowerPoint菜单栏中选择插入一图片一自选图形，选择图片文件 19．“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此能够推出的结论是（ ）。
A．数学家都是教育家
B．有的数学家是教育家
C．教育家都是数学家
D．教育家都不是数学家
20．下列选项中．属于专用的图形图像加工处理软件的是（ ）。
A．CoolEdit
B．Photoshop
C．PowerPoint
D．MindManager
21．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2021一2020年)》提出，对中小学教师实行（ ）。
A．每两年一周期的全员培训
B．每三年一周期的全员培训
C．每七年一周期的全员培训
D．每五年一周期的全员培训
22．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（ ）。
A．是激发学生的重要手段
B．侵犯了学生的人格尊严 C．是管理班级的有效手段
D．侵犯了学生的受教育权
23．下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德，规范是（ ）。
A．依法执教
B．廉洁从教
C．爱岗敬业
D．热爱学生
24．下列对素质教育的理解．存有片面性的是（ ）。
A．促动学生专业发展
B．尊重学生个性发展
C．教育面向全体学生
D．引导学生协调发展
25．学生小涛经常旷课．不遵守学校的管理制度，学校对小涛实行教育的恰当方式是（ ）。
A．将他交给家长批评教育
B．了解情况后耐心教育他
C．等待他自我醒悟并改正
D．批评教育无效果开除他
26．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）。 A．廉洁奉公
B．为人师表
C．爱岗敬业
D．热爱学生
27．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（ ）。
A．基因理论
B．条件反射
C．进化论
D．细胞学说
28．“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此能够推出的结论是（ ）。
A．我谈了我朋友的隐私
B．我朋友是个温和的人
C．我没有谈我朋友的隐私
D．我朋友为人倒是挺不错
29．下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是（ ）。
A．天文望远镜
B．互联网
C．电子计算机
D．电话 二、材料分析题(本大题共3小题，每题14分，共42分)阅读材料。并回答问题。
30．一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋。不久一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道：“你怎么知道的?”“我观察的，公蚂蚱有劲，跳的高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理，确实难能可贵的!老师即时表扬道：“你真是一位小生物学家，科学就是提出问题、研究问题、解决问题，希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头．就在这时，一位同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去，几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说：“蚂蚱也是有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信，这位同学一定是无意踩死的。这样吧，老师提一个建议：不如挖一个坑，把他安葬了吧!”于是，在学校的草地上。举行了一场特殊的“葬礼”。
能够说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效!
试从教师职业理念的角度，评析这位老师的教学行为。
31．何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里。同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。于是，何老师把本来告状的话收了回来。第二天。何老师在班上表扬了小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习。接下来．老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责即时予以表扬。没过多久。小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了。还成为了老师的得力助手。
请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。
32．
谈美
朱光潜
我刚才说，一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的，这也仅仅一种看法。换一个看法，你说它是真的或是假的；再换一种看法，你说它是善的或是恶的。同是一件事物，看法有多种．所看出来的现象也就有多种。
比如园里那一棵古松．无论是你是我或是任何人一看到它，都说它是古松。但是你从正面看．我从侧面看。你以幼年人的心境去看，我以中年人的心境去看，这些情境和性格的差异都能影响到所看到的古松的面目。古松虽仅仅一件事物，你所看到的和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗，我们俩艺术手腕即使不分上下，你的诗和画与我的诗和画相比较，却有很多重要的异点。这是什么缘故呢?这就因为知觉不完全是客观的．各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。
假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看这棵古松。我们三人能够说同时都“知觉”到这个棵树．不过三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习．你所知觉到的仅仅一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习．我所知觉到的仅仅一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。我们的朋友画家什么事都不管，只管审美，他所知觉到的仅仅一棵苍翠劲拔的古树。我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器，思量怎样去买它，砍它，运它。我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异点，思
2017下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题(附答案)
2017下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题
1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法()
A.正确，从小培养幼儿的认真态度
B.正确，从小对幼儿进行挫折教育
C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情
D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望
答案：C
解析：教师应该用发展的眼光鼓励幼儿的探索，因此题干中教师的反映错误，会因此挫伤孩子的积极性。答案为C。
2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗?”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢?!”下列做法正确的是()
A.老师让小樱先举再发言 B.老师们让小樱先吃饭再做事
C.老师应该让小樱搬凳子
D.老师应该让小樱发勺子
答案：D
解析：教师应当倾听孩子的想法，在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。因此，答案为D。
3.某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。该幼儿园的做法()
A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化
B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化
C.正确，提升了幼儿的语言能力
D.正确，打牢了幼儿的知识基础
答案：A
解析：幼儿园教育强调保教结合，过早呈现没有生活常识相衔接的唐诗，不契合儿童的认知方式，违背了保教结合的原则，因此答案是A。
4.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是()
A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B.游戏是教师自发自主的行为
C.游戏需要教师的综合指导
2015下半年教师资格证考试幼儿(综合素质)真题答案
2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题及答案
一 选择题(每小题2分，共58分)
1．语言活动中，吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴上了纸条，此刻吴老师合理的作法是( )
A．停止教学，点名批评 B．停止教学，让其罚站
C．继续教学，置之不理 D．继续教学，微笑提醒
1．选D
解析：教育教育活动中会遇到各种突发事件，对于不太严重的时间发生时，教师首先应该做做的就是继续教学，不能影响教学活动，然后再不影响教学活动的前提下进行机智的化解。
2．在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是( )
A．听故事 B．洗手入厕
C．和同伴一起游戏 D．学习10以上的加减法
2．选D
解析：教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》严禁幼儿园提前学习小学内容，为遏制超前教育。
3．绘画活动中，菲菲在纸上画了个黑色的太阳，此刻吴老师恰当的作法是( )
A．批评菲菲的画不合理 B．耐心问问菲菲的想法
C．帮助菲菲将太阳画成红色 D．要求菲菲画出红色太阳
3．选B
解析：教师在教育教学活动中应该坚持正确的教学理念，做到以学生为主体，尊重学生的意见，帮助学生表达自己的意见与想法。
4．在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错，因此老师应当( )
A．批评小虎不认真思考 B．引导小虎认真思考
C．当堂批评小虎 D．对小虎置之不理
4．选B 解析：学生的认知方式存在差异，有的属于沉思型、有的属于冲动型。认知方式没有好坏之分，作为教师应该认识并尊重学生的认知差异，在尊重的基础上引导学生改善自己的认识方式，提高自身的认知水平。
5．《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是( )
A．联合国儿童权利委员会 B．父母和法定监护人
C．园长 D．幼儿园
5．选B
解析：《儿童权利公约》中第十八条规定：父母对儿童成长负有首要责任，但各国应向他们提供适当协助和发展育儿所。
2021年下半年教师资格证考试《综合素质》(幼儿园)真题及答案
2021年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）真题及答案
一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1
在教学活动中，幼儿洋洋趁老师不注意溜出教室。当邓老师试图伸手抓住他时，他故意让老师追自己，就像在玩追逐游戏。对此，邓老师应（ ）。
A、让家长领洋洋回家教育
B、让洋洋在户外自由活动
C、牵着洋洋的手回到教室
D、关闭房门不让洋洋进入
2
在幼儿园任教多年的窦老师有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生整体发展，积累了比较科学的个人实践知识。窦老师所处的教师专业发展阶段是（ ）。
A、生存关注阶段
B、虚拟关注阶段
C、任务关注阶段
D、自我更新关注阶段
3
在幼儿园，超超属于大（2）班里少数不会跳绳的孩子。户外活动时，梅老师对超超说：“今天，老师看到你用尽全力在跳，相信你还可以做得更好！”这表明梅老师（ ）。
A、未能把握教育的契机
B、善于创设学习环境
C、未能提供针对性指导
D、善于改进教学策略
4
班里养的金鱼死了，孩子们纷纷围了过来，你一言我一语地谈论起来∶“怎么就死了呢？”“不对呀，它还睁着眼呢！”对此，老师恰当的做法是（ ）。
A、埋怨孩子们投喂了过多食饵
B、对孩子们提出的问题不予回应
C、让孩子们回家后问爸爸妈妈
D、引导孩子们讨论金鱼死亡原因
5
依据《中华人民共和国宪法》，下列说法不正确的是（ ）。
A、国家发展学前教育
B、国家发展义务教育
C、国家发展中等教育
D、国家发展高等教育
6 区域活动时，毛毛把安安打哭了，田老师把毛毛关进卫生间反省。毛毛的父母知道后，来幼儿园把教室里的东西砸得稀烂，下列说法正确的是（ ）。
A、毛毛父母应该承担刑事附带民事法律责任
B、毛毛父母应承担行政附带民事法律责任
C、田老师和毛毛父母应承担刑事附带民事法律责任
D、田老师和毛毛父母应承担行政附带民事法律责任
2014下半年幼儿教师资格证综合素质真题
教师资格证资料下载：
2014年下半年教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按照规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予计分。
一、单项选择题（本答题共29小题，每小题2分，共58分）
1.为了准备“六一”表演，教师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡时间和游戏时间。老师的做法（ ）。
A.不正确，不利于幼儿身体健康 B.不正确，不利于幼儿个性发展
C.正确，有利于提高幼儿素质 D.正确，有利于幼儿全面发展
2.美术活动中，突然停电了，幼儿正兴致勃勃，但教室里光线不足，此时教师应该如何做？（ ）。
A.继续组织手工活动 B.让幼儿自行决定是否继续
C.组织进行户外游戏 D.让幼儿在室内自由活动
3.常老师利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并将这些内容融入到教学中，而且编辑成册发给同事，说明常老师具有（ ）。
A.课程开发意识 B.校本教研意识
C.课程评价意识 D.团体培训意识
4.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生进行纠正，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是（ ）。
A.老师重视培养学生的思考能力 B.杨老师重视培养学生的自我评价能力
C.杨老师重视培养学生的创新求异能力 D.杨老师重视培养学生的批判思维能力
5.根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是（ ）。
A.幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B.幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于活动中
C.入园前必须进行简单测试方可入园
D.入园前进行体检，合格者方可入园
2019下半年幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案
2019下半年幼儿教师资格证考试
《综合素质》真题及答案
注意事项:
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作
答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，
共58分)
在每小题列出的四个备选项中只有一一个是符合
题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.在孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，
晨晨说“我收垃圾”琴琴立刻说“妈妈说，如果不好
好学习，长大以后就去收垃圾”孙老师接着说“环卫
工人收垃圾。那我们生活在干净环境里，收垃圾也是
一种很有意义的事。”从教育观角度分析，下列正确
的是()
A.教师要引导幼儿正确认知。
B.教师要关注幼儿特长，
C.教师要引导幼儿。进行生涯规划地，
D.教师要注重幼儿的差异。 2.为帮助幼儿掌握正确洗手顺序和方法，王老师
自编儿歌。亲亲水，哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小
手心。在搓小手背，十个手指都洗到，人人夸我讲卫
生。他还引导幼儿边唱边练下列说法，与该教师做法
无关的是()
A.注重幼儿知识积累
B.注重幼儿气质养成
C.注重幼儿情境体验的
D.注重幼儿习惯养成。
3.户外活动时，萌萌不小心摔倒，摔倒后他。有
些情绪不愿立即起来，刘老师恰当的说法是()
A.怎么这么不小心
B.没关系吧，需要帮助吗
C.来，我扶你起来的
D.赶紧起来，勇敢点。
4.小班幼儿典典初入园时，不愿午睡，连自己小
床都不愿靠近。对此，王老师正确做法
A.通知家长领回训练
B.统一要求，不搞特殊
C.批评典典坚持常规地
D.降低要求，个别对待
5.对右图中父母行为判断正确的是()
A体现对孩子严格要求
B.有助于激励孩子不断进步
C.损害孩子人格尊严
D.侵犯孩子受教育权。
6.从中华人民共和国宪法规定，任何组织或个人
权利都不得超越()
2015下半年幼儿教师资格证综合素质真题
教师资格证资料下载：
2015年下半年中小学教师资格考试
综合素质试题（幼儿园）
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请接规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)
1．语言活动中，吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴上了纸条，此刻吴老师合理的作法是（ ）
A．停止教学，点名批评 B．停止教学，让其罚站
C．继续教学，置之不理 D．继续教学，微笑提醒
2．在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是（ ）
A．听故事 B．洗手入厕
C．和同伴一起游戏 D．学习10以上的加减法
3．绘画活动中，菲菲在纸上画了个黑色的太阳，此刻吴老师恰当的作法是（ ）
A．批评菲菲的画不合理 B．耐心问问菲菲的想法
C．帮助菲菲将太阳画成红色 D．要求菲菲画出红色太阳
4．在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错，因此老师应当（ ）
A．批评小虎不认真思考 B．引导小虎认真思考
C．当堂批评小虎 D．对小虎置之不理
5．《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是（ ）
A．联合国儿童权利委员会 B．父母和法定监护人
C．园长 D．幼儿园
6．《幼儿园中长期发展规划纲要》提出，要重点发展农村学前教育，下列说法不正确的是（ ）
A．扩大农村幼儿园资源
B．着力保证留守儿童发展
C． 着力促进发展农村幼儿园现有规模
D． 保证乡镇中心幼儿园的示范作用
7．某幼儿园将识字作为本园基本活动，这种做法（ ）
A．正确，有利于帮助幼儿获得知识
B．正确，有利于提高教育水平
C．不正确，幼儿园不能进行教学活动
D．不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动
8．梁老师因为旷工被幼儿园处分，但他对幼儿园的处分表示不服，应该向（ ）提出申诉。
A．园长 B．幼儿园 C．书记 D．教育行政部门
2017下半年幼儿教师资格证综合素质真题
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2017下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题
1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法()
A.正确，从小培养幼儿的认真态度
B.正确，从小对幼儿进行挫折教育
C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情
D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望
答案：C
解析：教师应该用发展的眼光鼓励幼儿的探索，因此题干中教师的反映错误，会因此挫伤孩子的积极性。答案为C。
2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗?”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢?!”下列做法正确的是()
A.老师让小樱先举再发言
B.老师们让小樱先吃饭再做事
C.老师应该让小樱搬凳子
D.老师应该让小樱发勺子
答案：D
解析：教师应当倾听孩子的想法，在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。因此，答案为D。 教师资格证资料下载：
3.某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。该幼儿园的做法()
A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化
B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化
C.正确，提升了幼儿的语言能力
D.正确，打牢了幼儿的知识基础
答案：A
解析：幼儿园教育强调保教结合，过早呈现没有生活常识相衔接的唐诗，不契合儿童的认知方式，违背了保教结合的原则，因此答案是A。
4.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是()
【资格考试】2015下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案
2015 下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案
一 选择题(每小题 2 分，共 58 分)
1．语言活动中，吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴上了纸条，此刻吴老师合理的作法是()
A．停止教学，点名批评 B．停止教学，让其罚站
C．继续教学，置之不理 D．继续教学，微笑提醒
2．在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是()
A．听故事 B．洗手入厕
C．和同伴一起游戏 D．学习 10 以上的加减法
3．绘画活动中，菲菲在纸上画了个黑色的太阳，此刻吴老师恰当的作法是()
A．批评菲菲的画不合理 B．耐心问问菲菲的想法
C．帮助菲菲将太阳画成红色 D．要求菲菲画出红色太阳
4．在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错，因此老师应当()
A．批评小虎不认真思考 B．引导小虎认真思考
C．当堂批评小虎 D．对小虎置之不理
5．《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是()
A．联合国儿童权利委员会 B．父母和法定监护人
C．园长 D．幼儿园
6．《幼儿园中长期发展规划纲要》提出，要重点发展农村学前教育，下列说法不正确的是()
A．扩大农村幼儿园资源
B．着力保证留守儿童发展
C． 着力促进发展农村幼儿园现有规模
D． 保证乡镇中心幼儿园的示范作用
7．某幼儿园将识字作为本园基本活动，这种做法()
A．正确，有利于帮助幼儿获得知识
B．正确，有利于提高教育水平
C．不正确，幼儿园不能进行教学活动
D．不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动
8．梁老师因为旷工被幼儿园处分，但他对幼儿园的处分表示不服，应该向( )提出申诉。
A．园长 B．幼儿园
C．书记 D．教育行政部门
9．李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法()
A．不正确，老师侵犯幼儿受教育权
B．不正确，教师侵犯幼儿荣誉权
C．正确，教师有管理幼儿的权利
D．正确，教师有教育幼儿的权力
10．赵某在幼儿园活动室抽烟，赵某的做法()
2021下半年教师资格证《小学综合素质》考试真题及答案
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2021下半年教师资格证《小学综合素质》考试真题及答案
一、单项选择题
1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应( )
A.分析原因，修改计划
B.指责门卫素质差
C.安慰学生，劝其放弃
C.埋怨学生能力差
参考答案: A
2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫 。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢?”对此，张老师恰当的做法是( )
A.让学生寻找问题产生的原因
B.告诉学生不必在意
C.向学生解释这是天平本身的误差
D.不予理睬继续上课
参考答案: A
3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是( )
A. 获得信任，寻找恰当教育时机
B.认真分析，了解问题形成原因
C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心
D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩
参考答案: D
4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重( ) 2 / 4
A.同伴互助
B.自我反思
C.自我研修
D.脱产进修
参考答案:C
5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2021》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是( )
A.推进义务教育学校标准化建设
B.建立城乡二元结构义务教育发展机制
C.建议健全义务教育均衡发展保障机
D.均衡配置教师，设备，校舍等资源
参考答案: B
广元旺苍县幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》幼儿考试试题及答案
第 1 页 / 共 18 页 广元旺苍县幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》幼儿考试试题及答案
一、单选题
1．莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人。下面哪部作品是其代表作（ ）
A.《罗密欧与朱丽叶》
B.《海鸥》
C.《漂亮朋友》
D.《老房子》
答案：：A
解析：：
《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚著名戏剧作品之一，故事讲述二人于舞会一见钟情后方知对方身份，最后二人为了在一起，朱丽叶先服假毒，醒来发现罗密欧自尽，也继而自尽。因其知名度高而常被误称为莎士比亚四大悲剧之一(实为《麦克白》《奥赛罗》《李尔王》及《哈姆雷特》)。
2．梁启超认为：“要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生的学习趣味。而摧残趣味教育的原因其中有一条就是注射式教育。”这就要求教师要开展趣味教育，就要做到（ ）。
A.经常开展课外活动，丰富学生课余生活
B.结合多种教学方法，建立快乐学习课堂
C.培养学生学习兴趣，引导学生主动学习
D.积极创设问题情境，满足学生求知需要
答案：：C
解析：：
梁启超所说的“注射式教育”指的就是传统教育中的“灌输式教育”。要进行趣味教育．就要利第 2 页 / 共 18 页 用学生的主观能动性，让学生做课堂上的主人，激发学生学习的乐趣。
3．郑老师在教小朋友画完蚂蚁之后．小朋友们对蚂蚁产生了浓厚的兴趣：蚂蚁吃什么?蚂蚁怎样过冬?蚂蚁的触角有什么用?郑老师并没有直接告诉孩子们答案．而是鼓励幼儿在户外观察蚂蚁。关于郑老师的做法，下列说法不正确的是()。
A.看到了幼儿有自我教育的可能性
B.看到了每个幼儿都有自身的独特性
C.看到了幼儿是具有独立意义的人
D.看到了幼儿在学习过程中的主体地位
答案：：B
解析：：
题干中，教师引导幼儿自主观察，就是看到了幼儿是具有独立意义的人，是不以教师的意志为转移的客观存在。因此郑老师才会鼓励幼儿自我观察、自我学习，注重幼儿学习的主体地位。题干中并未涉及不同幼儿的个别差异问题，故选B项。