中考物理透镜及其应用专题复习课件

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2020年中考物理专题复习:透镜及其应用

2020年中考物理专题复习:透镜及其应用

2020年中考物理专题复习:透镜及其应用

一、选择题

1.下列光学元件中,对光有会聚作用的是( )

A. 平面镜 B. 近视眼镜 C. 远视眼镜 D. 长方体玻璃砖

2..如图所示的6块光学元件。要使下面的光路图成立,虚线框内应单独放入的镜是 ( )

A. 1或3 B. 2或4 C. 1或2 D. 5或6

3.在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像,将蜡烛移动10cm后,再移动光屏。光屏上可能出现的是( )

A. 缩小的实像 B. 放大的实像 C. 等大的实像 D. 放大的虚像

4.把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到如图所示的情形,关于该眼镜镜片的类型和可以矫正的视力缺陷,下列说法正确的是( )

A. 凹透镜,可以矫正远视眼 B. 凹透镜,可以矫正近视眼

C. 凸透镜,可以矫正远视眼 D. 凸透镜,可以矫正近视眼

5.如图所示,小丽和小明相距2m,通过同一块焦距为15cm的凸透镜观看对方,小明刚好通过透镜能看到小丽眼晴正立的像,若两人的位置保持不变,则下列说法中正确的是( )

A. 此时小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距以外

中考物理复习专题——透镜及其应用复习练习题

中考物理复习专题——透镜及其应用复习练习题

第 1 页 共 6 页 中考物理复习专题——透镜及其应用复习练习题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 2017年11月,深圳北站也终于迎来“刷脸进站”消息,新增设置了16台自助核验闸机,一名客可以在35秒内成功刷验进站,效率比人工核验更高,每台自助验证机上都安装了一个摄像机,当旅客进入“人脸识别区”,大概0.5m处时,摄像机就可以对其面部特征进行快速核对,由此判断,人脸识别系统的摄像机的镜头

A.相当于凸透镜,焦距可能是 B.相当于凸透镜,焦距可能是

C.相当于凹透镜,焦距可能是 D.相当于凹透镜,焦距可能是

2 . 下列情景中形成的像,属于实像的是

A.

B. C. D.

3 . 如图所示是教学中常用的设备—投影仪,下列关于投影仪的叙述正确的是( )

A.物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像

B.屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射

C.平面镜的作用是聚光

D.若使屏幕上的像变小,应使镜头靠近投影片的同时投影仪适当远离屏幕

4 . 某凸透镜的焦距为10厘米,物体经凸透镜能在离凸透镜15厘米的光屏上成像,所成的像是( ) 第 2 页 共 6 页 A.倒立、放大、实像

B.倒立、缩小、实像

C.正立、放大、虚像

D.正立、缩小、实像

5 .

在办公桌的玻璃板上滴一滴水,透过这滴水可看到玻璃板下压着的字变大了,这是由于水滴相当于

A.平面镜 B.凸透镜 C.平行玻璃砖 D.以上都有可能

6 . 图甲测凸透镜的焦距,图乙“探究凸透镜成像的规律”.在图乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列说法正确的是( )

A.由图甲可知凸透镜的焦距是

B.图乙的成像特点与投影仪的成像原理相同

C.图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分,光屏上只出现像的下半部分

D.图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜,光屏向右移动才能找到清晰的像

中考物理复习专题:透镜及其应用 附答案

中考物理复习专题:透镜及其应用  附答案

1 第五章《透镜及其应用》

★知识点1:透镜

1.每年6月6日是全国爱眼日。如果不爱护眼睛容易患上近视眼,矫正近视眼应佩戴_____透镜(填“凸”或“凹”)。视力正常的眼睛,远近景物都能在视网膜上成倒立、缩小的_____像(填“实”或“虚”)。

2.东营市开展了“红色电影进社区”活动,受到居民好评。电影放映机的镜头相当于一个 _____ (选填“凸透镜”、“凹透镜”),电影放映时在银幕上形成的是 _____ 立、放大的实像。

3.画出光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路。

4.完成图中经过凸透镜后的两条光线。

5.画出如图所示的折射光线或入射光线。

★知识点2:凸透镜成像规律及其应用

1.为了公民的安全,公安部门在很多路口安装监控摄像头,如图所示,它可以拍下作案嫌疑人的现场照片,拍照时,摄像头的镜头相当于一个_____(选填“凸”或“凹”)透镜,所成的像是缩小的_____(选填“实”或“虚”)像。

2.如图所示,是利用航空摄影拍摄到的“世界天然大花园”百里杜鹃景观,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是60 mm,则胶片到镜头的距离应为( )

A.大于60 mm且小于120 mm

B.小于60 mm

C.大于120 mm 2 D.等于60 mm

3.下列关于光学实验的说法,错误的是( )

A.探究光的反射定律时,硬纸板可以显示光的传播路径

B.探究平面镜成像特点时,使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系

C.探究光的折射特点时,光从空气射入水中,传播方向一定会发生改变

D.探究凸透镜成像规律时,当蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向上移动

4.小军做凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧,蜡烛放置在35cm刻度线处,如图4所示。移动光屏,直到在光屏上呈现烛焰清晰的像。下列说法中正确的是( )

A. 光屏上呈现的是烛焰的虚像

2019年物理中考试题专题训练”透镜及其应用“

2019年物理中考试题专题训练”透镜及其应用“

2019年物理中考试题专题训练“透镜及其应用”

一、选择题

1.(2019黄石,3)下列有关光现象的说法正确的是( )

A.水中倒影是倒立、等大的实像

B.验钞机利用红外线使荧光物质发光

C.电影院银幕上的图案是放映机生成的倒立、放大的实像

D.太阳光经过三棱镜产生彩色光带是光的反射现象

2.(2019玉林,)关于透镜,下列说法正确的是

A.利用投影仪可以把图片放大

B.利用望远镜可看见血液中的细胞

C.照相机可成倒立、放大的虚像

D.放大镜可成正立、放大的实像

3.(2019徐州,10)在“探究凸透镜成像规律”时,开始时烛焰在光屏上成缩小的像,接着把物距调整为刚才的一半,移动光屏使烛焰在光屏上成像,此时的像

A.是放大的 B.是缩小的 C.是等大的 D.以上三种都有可能

4. (2019云南,3)今年春季,四川凉山发生惨烈的森林火灾,给国家和人民群众造成了重大的生命和财产损失。在森林里随地丢弃瓶子,雨水进入透明的瓶子后,被阳光照射可能会引发火灾,图中与此光学原理相同的是( )

5.(2019通辽,2)关于光现象及其应用,下列说法正确的是( )

A.站在河边会发现自己的倒影,这是光的折射现象

B.用手机照相时,镜头相当于凹透镜,成倒立、缩小、实像

C.大雨过后,看到的彩虹是光的色散现象

D.近视眼成像在视网膜后方,需要戴凹透镜矫正

6.(2019湘潭,15)在“探究凸透镜成像的规律“时,当烛焰离透镜14cm时成放大的实像,当烛焰离透镜8cm时成放大的虚像则这个透镜的焦距可能是( )

A.4cm B.7cm C.10cm D.16cm 7.(2019枣庄,3)现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是( )

8.(2019河南,9)

9.(2019泰安,6)如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,烛焰在距离凸透镜8cm处时,在距离凸透镜15cm处的光屏上成倒立的像。保持蜡烛和光屏不动,现把凸透镜向光屏方向移动7cm, 下列关于烛焰在光屏上成像的说法正确的是

中考物理复习教案 透镜及其应用

中考物理复习教案 透镜及其应用

第三章 透镜及其应用

一、单元复习目的

1.知识与技能

(1)进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用。

2.过程与方法

(1)根据观察结果,进行分析,提出有针对性的建议和意见。

(2)通过对成像规律的分析,尝试解决生活中的一些实际问题。

3.情感态度与价值观

(1)通过课外知识的引导,领略自然现象的美妙。

二、教学难点:

1.引导学生归纳知识结构评价标准。

2.师生对信息技术与课程整合的适应。

三、复习内容

本章的知识重点是透镜对光的作用和凸透镜成像的各种情况。

四、知识梳理

五、教学课时:三课时

第一课时

一、

复习过程

(1)透镜 1、名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。

主光轴:通过两个球面球心的直线。

光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。

焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。

焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。

2、典型光路

3、填表:

例题1:1、(2006 广州)画出图13中的光线AB经过凸透镜后的径迹.

2、(2006 北京朝阳区)如图9所示,根据光的折射情况,在虚线框内填上一个适当的透镜。

3、(2006 四川乐山)在图1中完成透镜的光路图.

4、(2006 厦门)在图12中,完成光线从左边射向凸透镜折射后,再射向凹透镜折射后的光路。

例2 (2007 临沂市)李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后,学习比原来更刻苦了,但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明( )

A.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 名称 又名 眼镜 实物

形状 性质

凸透镜 会聚透镜 老化镜 对光线有会聚作用

凹透镜 发散透镜 近视镜 对光线有发散作用 F F F F

中考物理专题复习:透镜及其应用专题

中考物理专题复习:透镜及其应用专题

中考总复习:透镜及其应用

1 凸透镜成像专题

1.(2011浙江杭州)小王同学用光具座做凸透镜成像实验时,蜡烛的像成在了光屏上侧,为了使蜡烛的像能成在光屏中央,以下操作可达到目的的是( )

A.将凸透镜往上移 B.将光屏往下移 C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移

2.(2011安徽芜湖)物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立放大像,由此可知,此凸透镜的焦距可能是

A.6cm B.10cm C.16cm D.20cm

3.(2011山东省荷泽市)测绘人员绘制地图时,需从高空向地面照相,若使用的相机镜头焦距为50 mm,则胶片到镜头的距离 ( )

A. 大于100 mm B. 等于50 mm C.小于50 mm D. 介于50 mm和100 mm之间

4.(2011山东聊城)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛在距凸透镜40cm时,在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将像与光屏的位置对调,则所成的像一定时

A.放大的虚像 B.放大的实像 C.缩小的虚像 D.缩小的实像

5.(2011江苏扬州)如图所示,在光屏上恰能看到一清晰的像,则像的性质是

A.倒立缩小的实像 B.正立放大的虚像 C.倒立放大的实像 D.正立缩小的虚像

6.(2011江苏宿迁)把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前30cm处,则可在另一侧得到一个

A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像

7.(2011四川绵阳)用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案,然后把电灯泡接到电路中让其发光,拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间(图案与白墙之间距离较大)移动,则所画图案在墙上成清晰像的情况是

中考物理复习教案-透镜及其应用

第三章

透镜及其应用

一、单元复习目的

1.知识与技能

(1)进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用。

2.过程与方法

(1)根据观察结果,进行分析,提出有针对性的建议和意见。

(2)通过对成像规律的分析,尝试解决生活中的一些实际问题。

3.情感态度与价值观

(1)通过课外知识的引导,领略自然现象的美妙。

二、教学难点:

1.引导学生归纳知识结构评价标准。

2.师生对信息技术与课程整合的适应。

三、复习内容

本章的知识重点是透镜对光的作用和凸透镜成像的各种情况。

四、知识梳理

五、教学课时:三课时

第一课时

一、

复习过程

(1)透镜

1、名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。

主光轴:通过两个球面球心的直线。

光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。

焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。

焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。

2、典型光路

3、填表:

例题1:1、(2006 广州)画出图13中的光线AB经过凸透镜后的径迹.

2、(2006 北京朝阳区)如图9所示,根据光的折射情况,在虚线框内填上一个适当的透镜。

3、(2006

四川乐山)在图1中完成透镜的光路图.

4、(2006 厦门)在图12中,完成光线从左边射向凸透镜折射后,再射向凹透镜折射后的光路。

名称 又名 眼镜 实物

形状 性质

凸透镜 会聚透镜 老化镜 对光线有会聚作用

凹透镜 发散透镜 近视镜 对光线有发散作用 F F F F

F F

图9

例2

(2007 临沂市)李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后,学习比原来更刻苦了,但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明( )

A.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜

中考物理知识点复习专练专题04透镜及其应用

专题04 透镜及其应用

考点一:透镜

1.透镜分类:分为凸透镜和凹透镜两种。

2.凸透镜和凹透镜特征比较:

凸透镜 凹透镜

外形特征 中间厚、边缘薄 中间薄、边缘厚

对光的作用 会聚 发散

相关

概念

三条特

殊光线

考点二:凸透镜的成像规律及其应用

1.凸透镜成像规律及应用

物距(u)

和焦距(f)

的关系 像的性质

像和物的位置关系

像距(v)

和焦距(f)的关系 应用

正立或倒立 放大等大或缩小 实像或虚像 像和物同侧或异侧

u>2f 倒立 缩小 实像 异侧 f<v<2f 照相机

u=2f 倒立 等大 实像 异侧 v=2f 测焦距

f<u<2f 倒立 放大 实像 异侧 v>2f 投影仪

u=f 不成像 —— —— —— —— 不成像会聚一点

u<f 正立 放大 虚像 同侧 —— 放大镜

2.凸透镜成像规律拓展:

①焦点分界:2f是成放大实像与缩小实像的分界点,f是成实像与虚像的分界点。

②凸透镜成实像的动态规律:物体沿主光轴移动时,像和物移动方向一致,即物距减小(增大),像距增大(减小),像变大(小);成虚像的动态规律:物体沿主光轴移动时,像和物移动方向一致,物近像近像变小,物远像远像变大。 (凸透镜成像变化规律口诀法:一焦分虚实,二焦分大小,虚像同侧正,实像异侧倒,物体移向凸透镜,实像变远且变大,虚像变近且变小。)

3.生活中的透镜

4.探究凸透镜成像规律注意问题:

(1)做实验时,根据光具座的长度l与透镜焦距f的关系是l>4f。

(2)实验中,先将凸透镜固定在光具座中间的某一刻度处,做好记录,再将蜡烛和光屏分别置于两侧。

(3)为了使像成在光屏的中央,应使烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度。

(4)如果烛焰的像靠近光屏上端,原因可能是凸透镜太高、烛焰太低、光屏太低,调整的方法分别是透镜下移、烛焰上移、光屏上移。

(5)在探究凸透镜成像规律时,凸透镜不动,将蜡烛逐渐靠近凸透镜,光屏则相应地远离凸透镜直到光屏上呈现清晰的像。

九年级物理中考复习教案:《透镜及其应用》

透镜

●教学目标

一、知识目标

1.了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距.

2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用.

二、能力目标

1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图,得出两种透镜的两种不同构造,培养学生通过观察时抓住事物本质特征,通过观察能够识别不同事物的不同特点的能力.

2.通过实验培养学生研究、探索新问题的能力.

三、德育目标

1.通过研究透镜的作用及特殊光线的作图,对学生进行色彩美和线条美的教育.

2.通过教师、学生的双边教学活动,培养学生学习物理的兴趣,能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐.

●教学重点

通过观察和实验,了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用.

●教学难点

指导学生对实验进行仔细观察、分析,最后通过概括得出结论.

●教学方法

观察法、讨论法、实验法.

●教学用具

透镜一组、光具座、光源、老花镜、近视镜、饮料瓶(无色透明、表面没有波纹、去底去瓶口上部)、香、火柴、实物投影仪、激光演示器、手电筒.

●课时安排

1课时

●教学过程

一、创设情境,提出问题,引入新课

科学家们利用巨大的天文望远镜来观察,接收来自宇宙的信息,通过对这些

信息的分析,人们对宇宙越来越了解.前边所说的放大镜的镜片、眼睛的镜片、照相机的镜头、投影机、显微镜、望远镜等仪器的镜头,都是由透镜组成的.今天,我们就来研究透镜,同学们想了解有关透镜的哪些问题?

[生甲]什么叫透镜?

[生乙]近视眼镜和远视眼镜的镜片一样吗?若不一样,它们由什么透镜组成?

[生丙]透镜对光有什么作用?

[师]看来同学们对透镜很有兴趣,提出这么多的问题,要想得出答案,我们就要通过探究和实验来获得.

二、进行新课教学

[探究]什么叫凸透镜?什么叫凹透镜?

[师]在我们的桌子上都有一盒透镜,它们的表面是球面的一部分.同学们认真观察,不要用手摸,看有什么不同,能分几类,找出它们的特征.

[生]学生们在仔细观察、讨论,并进行比较.

中考物理专题复习《透镜及其应用》

春秋季班/1对1/1对2 中考物理拓展系列课程

春秋季班/1对1/1对2 中考物理拓展系列课程

第 1 页 共 7 页 中考物理专题复习——《透镜及其应用》提纲

一、光的折射

1、定义:光从一种介质【 】入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。

2、光的折射规律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆

⑴【 】光线,【 】光线和法线在同一平面内。

⑵【 】光线和【 】光线分居与法线两侧。

⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角【 】入射角,属于近法线折射。

光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角【 】入射角,属于远法线折射。

光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角= 0 度。

3、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置 高

练习:☆池水看起来比实际的 浅 是因为光从

水中斜射向

空气中时发生折射,折射角大于入射角。

☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由

光的反射 而形成的 虚像 ,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像 。

二、透镜

1、名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。

主光轴:通过两个球面球心的直线。

光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。

焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。

焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。

2、典型光路

F F F F 春秋季班/1对1/1对2 中考物理拓展系列课程

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