我心目中的好老师征文【3篇】
- 1 - 我心目中的好老师征文【精选3篇】
我心目中的好老师征文【精选3篇】一
在我成长道路上，给我关爱与关心最多的除了我的父母之外莫过于我的老师，从学校到师范毕业，我接触到许多老师，在我心目中大多数老师值得我敬重，崇拜，的好老师，从他们身上我总结出，好老师的标准是什么？什么样的老师才是一名好老师？
一名好老师，首先就要有爱心。喜爱教育首先要喜爱同学。要把同学当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个同学，去爱惜和培育每一个同学。伸出暖和的双手，献出真诚的情和爱，扶持她们一步步长大。他们只有深化理解、关怀同学，才能取得相互之间心灵的沟通，赢得同学的信任和敬重，才能在潜移默化中培育同学的爱心。一名好老师，其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课，但在详细对待同学，好老师可以选择让同学简单汲取的方式去教学相长，比如幽默。细心更体现在另一个方面：关爱每一个同学。要关怀爱惜每一个同学，把自己当作同学的伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。同学看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时，最想得到的是理解和关心，正是不断地从错误中吸取教训，他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观看同学，了解他们，关心他们。
一名好老师，教育他的同学要热心。要布满着热忱的心去引导 - 2 - 孩子，使他们布满才智，保持热忱的态度去学习。“同学都是一本书，只要你情愿读就能读懂”。带着一颗年长者宽容的心和孩童般敏感的心去接近孩子。要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣。
一名好老师，诚意是必不行少的。使他们心地和善，宽厚待人。“敬人者人恒敬之”，要得到同学的敬重，老师首先要对同学诚意，每一个同学都一视同仁，批判和表扬同学要做到公正、公正。要关心同学发觉自己、确定自己，让更多的同学拥有健康的心态、健全的人格和自信的人。要开展心理辅导，对个别存在心理问题或消失心理障碍的同学准时进行仔细、诚意、科学的心理辅导，关心同学解除心理障碍。
一名好老师，急躁对教育同学来说是最重要的。急躁使他们诲人不倦、循序渐进，使他们学而不厌，不断创新。学习是一个漫长的过程，对于同学来说树立正确的学习态度造就以后的学习生涯有很大的联系。但是全部的同学在学习上都会遇到挫折，假如在他们困难的时候，老师对他们不够急躁，或者一句话的语气就会对他们造成很大的影响。由于我也刚刚从同学生涯走过来时间不长，所以这一点深感体会。
我心目中的好老师，首先会是一个敬业的人。好的老师应当具备深厚的专业学问和伶俐的口才，具备了这些条件的老师才能把学问充份的传授给同学，给同学“解惑”，而同学在接受学问的过程中不 - 3 - 会觉得闷。
我心目中的好老师，要喜爱同学，即是我们的老师，也是我们的伴侣。他们拥有宽广的胸襟，能宽容地原谅同学犯的错，通过循循善诱期盼着我们的点点进步。老师喜爱同学，才能成为我们的伴侣，深化到我们的内心世界。也由于爱，才有了包涵，可以在我们犯错的时候急躁引导我们进步。
我心目中的好老师，是可以调动我们思维力量的老师。他们不是单纯地只是让我们被动的接收他们所浇灌的学问，而是让同学对一些问题，一些观点的发表各自的看法，调动同学乐观去思索，从而提高同学的思维力量。
当然，每个人心中那把衡量老师的尺子的标准是不同的，但对好老师要求是全都的：喜爱同学，爱岗敬业，孝敬父母，团结同事，能永久生活在同学与同事们之间与，不仅能给他们学问，还把欢快与幸福带给他们。
我心目中的好老师征文【精选3篇】二
假如有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中立刻就会出现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一班级到四班级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪耀着喜悦的光线，高挺的鼻梁上架着一副眼镜， - 4 - 时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动好玩、妙语连珠，把我们这些担心份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象特别深刻而且好玩。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，特别仔细地帮我清洗了伤口，认真地涂上了药，望着赵老师那布满爱和着急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，痛苦缓解了很多。还有一次，由于我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我准时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀非常宽大，大的能包涵下我们班上每个“调皮包”。不过可是，别看赵老师平常对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得特别严峻，先是皱起那双细细的地柳眉，先开头一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜爱的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严峻的目光监督着我们，用循循善诱的道理劝说我们；她对我们是那么的和气可亲，使我们不能不对她发自内心的喜爱和敬重；爱循循善诱、不厌其烦，友爱的赵老师，您是我们大家的好伴侣，更 - 5 - 是我心目中的好老师。
我心目中的好老师征文【精选3篇】三
是谁？守着那三尺讲台，担负起那份沉甸甸的责任；是谁？伴着那莘莘学子，笑看金榜题名时。不用说，是我们的老师们！当毕业的脚步接近，六年间那些可敬可爱的老师们的身影，如走马灯般一一闪过我的脑海。而其中，最让人难以忘记的，却是我们现在的班主任——曹小红老师。
还记得那时，我们刚迎来五班级的开学季，也迎来了我们的新班主任曹小红老师。第一节课，曹老师刚踏上讲台，我们就感觉到模糊有一股“杀气”在教室里充满开来。不苟言笑、严厉 仔细，这是曹老师留给我们的第一印象。果不其然！上课时，要是哪个同学在下面说静静话、搞小动作、不仔细听讲，曹老师的粉笔就会像导弹一样精准命中目标。然后，她眉毛一竖，两眼一瞪，锋利的目光仿佛要把那个“捣蛋鬼”撕得粉碎，实在是太可怕了！就算是她在板书的时候，脑后也好像长着一双眼睛，死死地盯着我们的一举一动，让我们大气也不敢喘。很难想象，在曹老师瘦小的身躯里，竟隐藏着如此凛冽的“杀气”。
然而，谁能想到在这严峻的背后，还有幽默的另一面。
有一次，曹老师留给我们一道很难的数学题，并指定下一节课由我扮演老师为同学们讲解。啥？叫我当老师，不行能吧？我顿感压力山大，紧急极了！下一节数学课如期而至，曹老师满面笑容地走上讲台：“现在就请吴潼宇老师给我们讲课。由于我小时候也没读过啥 - 6 - 书，现在年纪又大了，理解力量不太好，所以请吴老师讲慢一点、讲认真一点，我才能听懂！”幽默的一席话，不仅引得同学们哄堂大笑，也让我的紧急感烟消云散。那一节课，我讲得特别顺当，也赢得同学们热闹的掌声。
而最近发生的一件事，更完全颠覆了我对曹老师的熟悉。
这个学期初，学校打算每个月在六班级进行一次“月考”，获得全级前70名的同学就可以进入培优班。结果第一次“月考”试卷发下来后，我发觉英语试卷竟然被少算了十几分。但由于胆子小，所以没有准时报告英语老师。直到学校开头录入分数时，我才慌了！不改的话确定进不了培优班，而此时改分数已经特别麻烦。没想到，曹老师听到我的报告后，二话不说就直奔教务处，据理力争为我改了分数。下午放学时，她还当着爸爸的面劝慰我：“以后有什么事情肯定要准时报告老师。”还鼓舞我：“你是一个很有潜力的孩子，收起你的马虎大意，更仔细一些，更自觉一些，你肯定能考上抱负的学校！”这时我才发觉，原来“冷面无情”的曹老师，竟然还是一个如此热心肠的'人。
关于曹小红老师的事情，一时间真没方法说完。严峻而又幽默，冷酷而又热心；爱憎分明，而又对我们关怀备至。这就是我们又敬又怕又爱的班主任，这就是我心目中最好最好的曹老师。我觉得，我一辈子都忘不了她！
我心目中的好老师(教师篇)3篇
我心目中的好老师（教师篇）3篇
（篇一）“三心”式的好老师俗话说“一位好老师，胜似万卷书。
”做大家心目的好老师，是我们这些教育工作者不懈追求的人生目标。
社会对于好老师有N种定义，仁者见仁，智者见智；我心目中的好老师必须具有“三颗心”。
一颗热爱学生的爱心爱心是当老师的基础，更是成为一名好老师的最重要品质。
有爱心的人才有亲情，才能表现出善良的一面，才能热爱自己这份事业。
我们对学生的爱，不应是居高临下的“以己度人”，而应是发自肺腑的平等的爱。
这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的。
上课时面对学生的问候，我们不是礼节性地点点头，而是充满真诚感激之情深深地鞠躬；气温骤降，我们感到寒冷时，急切地提醒学生“多穿一件衣服，小心感冒。
”苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家。
在他当校长的时候，校园里开出一朵最大的玫瑰花，全校学生都非常惊讶，每天都有许多学生来看。
一天早晨，苏霍姆林斯基看到幼儿园一个4岁女孩在花园里摘下那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。
一般人会谴责小女孩不爱护公物，而苏霍姆林斯基在知道孩子摘花是为了送给生病奶奶时，心颤动了。
他觉得应该奖励孩子那份童心，那份孝心。
他牵着小女孩，从花园里又摘下两朵大玫瑰花，对孩子说“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给奶奶的，感谢她养育了你这样好的孩子。
”他用爱心呵护了孩子幼小的心灵，影响了孩子的一生，我们不应该学习吗一颗认真工作的责任心“任何一种职业，一旦你全身心地扑在上面，入了门，都能够感到其中的价值，都会乐此不疲。
”魏书生。
魏老师要求我们敬业爱岗，认真负责，点燃学生生命中理想和希望的火炬，让学生主动地、创造性地调动自身的一切能量和智慧，学会自我教育、自我学习、自我选择和自我发展，成为有利于社会发展的人。
我心目中的好老师征文
我心目中的好老师
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。
孩提时有个梦想，长大后能成为一个老师。俗话说“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那么怎样才能做一名好教师呢？
一名好老师，首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生，才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重，才能在潜移默化中培养学生的爱心。
一名好老师，其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课，但在具体对待学生，好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长，比如幽默。细心更体现在另一个方面：关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时，最想得到的是理解和帮助，正是不断地从错误中吸取教训，他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生，了解他们，帮助他们。
一名好老师，教育他的学生要热心。要充满着热情的心去引导孩子，使他们充满智慧，保持热情的态度去学习. “学生都是一本书，只要你愿意读就能读懂”。带着一颗年长者宽容的心和孩童般敏感的心去接近孩子。要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友。
一名好老师，诚心是必不可少的。使他们心地善良，宽厚待人. “敬人者人恒敬之”，要得到学生的尊敬，老师首先要对学生诚心，每一个学生都一视同仁，批评和表扬同学要做到公正、公平。要帮助学生发现自己、肯定自己，让更多的学生拥有健康的心态、健全的人格和自信的人，。要开展心理辅导，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、诚心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。
学生征文：我心目中的好老师
我心目中的好老师
太和县三堂中心小学 四（2）班 王佳慧
指导教师：高艳玲
我心目中的好老师是我们的班主任——高老师。她像一支蜡烛，为我们照亮了前方的道路，却燃烧了自己；她像一股清泉，为我们注入无穷的知识；她像一棵大树，为我们遮风挡雨，让我们快乐的成长。他真是一位值得让人尊敬的好老师。
她是勤劳负责的好老师。高老师课堂上认真上课，课下精心备课，放学后还要照顾留守学生。嗓子累哑了，喝几口水，然后继续为我们上课，几乎不给自己留一点休息的时间，他心里完全装着学生唯独没有他自己，难道他不可敬吗？
她是一位善解人意的好老师。有一次我不小心将老师借给我的《小学生导读》弄破了，她不但没有责怪我，反而对我说“没有关系，我把它粘上就没事了。”这样善解人意的老师难道不可亲吗？
她是位可亲可敬的好老师。记得又一次，我们班的刘宇不小心磕破了头，血不断往外流，班长立刻去找高老师，高老师来到教室，立刻送刘宇去医院，又帮他付了药费，大家都为之感动。
还有一次，是刚开学，部分学生仍沉浸在暑假的欢乐当中，班风急需整顿，而她的儿子却被狗咬伤了，要到县城打狂犬疫苗。作为班主任的她在儿子和学生之间依然选择了我们，没去看儿子，留在了班里继续为我们上课，我们很感动，这样的老师难道不伟大吗？
她是一位和蔼可亲的好老师。有一次，我们组扫地，我去倒垃圾时，没有看见垃圾车。为了早点回家，我把垃圾直接倒在地上，几分钟后，老师过来了，她弯下腰把垃圾拾了起来，她没有责怪我，而是耐心教育我要我明白这样做会影响学校的整洁，我为之感动。这样的老师难道不可爱吗？
高老师，您的生命因耕耘而芬芳，因奉献而充实，真是桃花潭水深千尺，不及老师育我情，您真是我心目的好老师啊！
我心目中的好老师征文 2
我心目中的好老师征文
静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是他，是他，心目中的好老师。
我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。
在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师！”
我心目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。
我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高一另一基础。
大海湛蓝，海鸟群飞，真希望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，笑与笑的融合。在身上感悟着，在纸上表达着。
也许，在人心目中的好老师，还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。
五千年的中华历史，几千年的教育传承，心目中的那位好老师正在用激昂的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了，他的血在沸腾。
心目中的好老师，不求有什么贴满墙壁的纸张，不求有什么带满颈脖的牌子，只求：
像我们一样的活力，天一样宽广的心胸，脚着地一样的扎实工作，陡峭山峰一样的渊博知识，新颖的教学方式，和同学的亲密接触。
他们只要用自己的心，竭尽全力为我们上课，他就是好朋友，至少在我心中 。
我心目中最好的老师是我们的班主任――倪老师。
倪老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜！”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了！”“哦，何以见得？”“你的眼睛告诉了我们！”“你的眼睛里分明写着两个字――成功！”“知我者，你们也！”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会！孩子们，你们说，对不对？”我们心悦诚服。
我心目中的好老师征文范文
-------------------------------------------------------------------精品范文推荐-------------------------------------------------------------
我心目中的好老师征文范文
严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。下面是小编整理的我心目中的好老师征文，欢迎大家阅读!
【我心目中的好老师征文1】
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，您像一座通向知识海岸的长桥;老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师，您像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。
在我的记忆中有无数个老师交过我，他们是那么地和蔼可亲;孜孜不倦，但是最让我难忘的还是那位老师一一一高老师。 -------------------------------------------------------------------精品范文推荐-------------------------------------------------------------
高老师有着高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还戴着一副眼镜，还有一个能说会道的嘴巴。他不仅是一个老师同时也是班主任，他一直支持着我们;关心着我们;照顾着我们，我们在一起相处有2年了。
记得我刚上三年级的时候，非常胆小，对高老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。总是想如果老师叫到我的名字的话，而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗?有一次，老叫到了我的名字，那时我的心被吓得怦怦直跳，我的声音小的和一个蚊子似的，谁想到我竟然说对了，高老师说："你回答的这么好，为什么不举手呢?你不要害怕的同学们笑你，没有一个人会是十全十美的，你一定要相信自己!"老师的话给我启发很大，后来老师一问问题，只要我会，我就会举起手来。
“我心目中的好老师”征文
校园里的“妈妈”
郭冬茹|浙江省宁波市慈溪市逍林镇天一小学四年级 指导教师：黄老师
在生活中，我有一位好妈妈，在生活中，我有一位如妈妈般的好老师——陈老师。陈老师是那么的和蔼，那么的可亲！
星期一上午，我拖着脚步，不情愿的被妈妈送到了学校。一早开始就心不在焉。叮铃铃„„上课铃声响了！同学们都拿出数学书安安静静地坐在位置上准备好上课了。陈老师轻咳了一声就开始讲课了。陈老师的课生动有趣，每次我都听得津津有味。但是，今天我却在陈老师上课的时候做起了小动作。正当我玩着小玩具时，同桌碰了碰我的手，并用手指指前面。我奇怪地问：“老师又没看到，有事吗？”话还没说完，另外一位同学小声地说：“你没发现老师的声音很沙哑吗？脸色也不怎么好吗？”我抬头一看，默默地把我心爱的小玩具放进了抽屉。听着老师略带沙哑的嗓音，我沉浸在数学知识的氛围当中„„
下课铃声响起。我的脑海中闪过了陈老师为我们做的种种——张言康刚到我们班时，由于他身体过胖，自理能力有所欠缺甚至连上厕所都有困难，陈老师每次都亲力亲为地帮助他。还有另外一个同学，由于早晨吃了不消化的东西，在上课期间出现呕吐，大家的第一反应是捂住鼻子并开窗户，而陈老师却赶紧拿来煤灰盖住呕吐物，拿来扫把清理干净。除了这些，陈老师还为我们做了许许多多。我不禁为自己在课上做小动作的行为感到愧疚，陈老师带病为我们讲课，而我却因为自己的原因排斥上课，只考虑到了自己。我想：如果老师只考虑
自己，也可以以感冒为由不来上课。但陈老师坚持来了，为我们树立了一个好榜样，好形象。我越想越为自己的行为感到后悔与懊恼！我主动向老师认错，老师轻轻地用手摸摸我的头，那温度如妈妈的手，她没有指责我却用和蔼的口吻安慰并原谅了我。
我喜欢我们的陈老师。不仅因为她在生活中对我们给予帮助，如母亲般的爱，还因为她的教课方式。陈老师教课的方式与其他老师不同。她常常在上课时用讲小故事的方式导入，激发了我们对上课内容充满了兴趣，从而大大提高了我们对课程内容知识点的掌握。
我心目中的好老师800字作文精选3篇
精校版 精品文档
1
我心目中的好老师800字作文精选3篇
我心目中的好老师他和蔼、她可亲，她和我们不但是老师和学生，还是无话不谈的朋友。下面一起随小编来欣赏关于“我心目中的好老师”的作文吧。
我心目中的好老师800字作文精选1： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”---这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸，从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范；有的是诲人不倦的表率；还有的是为人师表的楷模。
当我第一次迈入初中学校的大门时，我仍然清晰地记得我们与她-----班主任老师第一次见面时的情景：九月里，当时的风景可以算上是“树树皆秋色，山山唯落晖”了，阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己，我仔细地看着老师，长长的头发被梳成了马尾，一张和蔼可亲的面庞，总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
记得那是一个期末考试的前一个深夜，家人们都已经慢慢地进入了梦乡，但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上，老师的匆然，再加上我的粗心，竟然使我陷入了困境之中，我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般，汗珠接二连三地沿着脸颊滑落，就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。忽然，几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心，我急忙查看，天啊，竟然是班主任老师送来的雪精校版 精品文档
2
中炭火。她没有睡，深夜了，她还在挂念着明天的期末考试，更挂念着全班的同学。老师的短信，让我的心情慢慢地平静了下来，没有了刚才的那种焦急的心情，我又开始仔细的研究刚才的那几道题，终于在我的努力下攻破了，我坦然地坠入了梦乡。
我认为，老师的品德、品格与品质，就是我们为人处事的典范；老师的历练、经验与知识，便是我们成长的根本基石；老师的勤奋、严谨与勤劳，会指引我们不断地努力、奋斗；老师的博大、慈爱与崇高，一定会让我们飞得更高更远。
我心目中的好老师征文500字
我心目中的好老师征文500字
【第1篇】
马老师
在我三年级时,认识了一位尽心尽职的老师,他就是我们的班主任马老师。
每当我们遇到困难,马老师就像父亲一样帮助我们。一次,我做作业时,一道题难住了我。我一会儿拍拍脑门,一会儿咬咬笔杆,脑袋都要爆了,但还是没有一点头绪。这时,马老师出现在我面前：“遇到不会做的题了？”我不好意思地点点头。”别灰心,仔细回忆一下上节课学的知识,就可以攻破这道题。”我听了马老师的鼓励和指导,信心倍增,很快就解决了这道题。
有时,马老师又很严厉,只要有同学上课不听讲,马老师就会用他那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时,我正在低头转笔,马老师讲课的声音忽然提高了,我急忙抬起头。这时,我和马老师的目光相遇了,我感到脸上火辣辣的,立马放下笔,坐好认真听讲。这时,我觉得马老师真像一位严厉的警察。
课堂上,马老师为了引起我们学习的兴致,不时穿插一些笑话；课间,马老师还和我们说这聊那,有时还和我们一起做游戏呢！那时,马老师就像只比我们大了几岁的孩子。无论马老师怎么变,他都是那么博学多才！马老师把知识传授给了我们,就像父母给予我们关爱。马老师在我心目中的形象永远都是高大的！ 【第2篇】
我心目中的好老师
在我心目中有许多好老师,有温柔的,有严厉的,有可爱,有亲和的,但我最喜欢的是我们时而温柔、时而严厉的封老师。
封老师大概30多岁,头发乌黑乌黑的,眼睛明亮明亮的,嘴角翘翘的。她每次进教室都带着一种自信。一见封老师来,我们就端端正正坐着,等待听老师讲新课。封老师讲的课生动有趣,大家都喜欢听,同学们都盼着上语文课。记得老师在讲《迪士尼乐园》时,尽情描绘迪士尼的美景；在讲《和时间赛跑》老师给我们表演着赛跑,提醒着我们要和时间赛跑,多比赛就能赢；在讲作文时老师给我们讲了许多要领,致使我们写作文都很有信心,作文水平也不断提高,有时候我们哪篇课文有不懂的地方,是要问一下封老师,老师就能告诉我们确切的答案。在她的帮助下,我们学语文的兴趣提高了很多。
小学生我心目中的好老师征文4篇
小学生我心目中的好老师征文4篇
导语：因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。下面是的，希望对您有所帮助。
第一次走进学校的大门，第一次翻开知识的天窗，就开始了我遨游知识海洋的旅程。在这次旅程当中，陪伴着我的就是我心目中的好老师——方秋兰老师。
在我没上学的时候，常听人说方老师可严啦!每当听到这句话，我都很害怕，怕她打我，怕她骂我。可自从上学后，感觉就不一样了，她既是位严师，又是位“慈母”。
记得有一次，我的语文作业本上得了两次优，我就开始骄傲了。上写字课时，我总是不听讲，结果导致语文作业本上的好几个字笔画错误，字形歪斜。方老师把我叫到办公室里，我以为方老师会打我，骂我，可她没有，而是对我说：“得了几次优，不代表每次都是优，要知道，胜不骄，败不馁……”老师的每个字都深深地映在了我的脑海里。从此以后，我改掉了这个“骄傲”的坏毛病，得优越来越多了。
有一次冬天，我班的一位同学和另一位同学打起架来了，我连忙跑过去告诉方老师，当我和方老师赶来时，有一位同学已被另一位同学推到水盆里，浑身湿透了，冷得直发抖。方老师二话没说，连忙抱起他向办公室跑去。到了办公室，方老师先把他的湿衣服脱下来，把自己暖和的大衣给他穿上，又用自己那温暖的手抚摸着他那冰凉的手……
我心目中的好老师就是这样一位心地善良的人，她无微不至地关心着我们，让我们能在知识的海洋里无负担的遨游。 人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，那么是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。
她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。快乐时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸;生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。
我心目中的共产党员征文范文 征文我心目中的好老师
. 《我心目中的共产党员征文范文 征文我心目中的好老师》
摘要：切从人民利益出发全心全人民是国共产党根宗旨也是我们党区别其他任何政党显著标志，国共产党全部历史就是部人民群众保持血肉系全心全人民历史，全心全人民就要党员任何候都把群众利益放位与群众甘共苦
切从人民利益出发全心全人民是国共产党根宗旨也是我们党区别其他任何政党显著标志
对人民群众责就是对党责；损害人民利益就是损害党利益
作名积极要入党共青团员我心目共产党员就是全心全人民人是了人民利益不惜牺牲己利益甚至生命人
国共产党员应该是华民族优秀儿女
国共产党从成立那天起就把人民作己高原则把密切系群众作党三作风以教育和武装全党
国共产党全部历史就是部人民群众保持血肉系全心全人民历史
全心全人民这是做合格党员基条件也是区别党员与非党员重要界限
无数英雄和模党员我们实践党宗旨做出了光辉榜样
雷锋志就是其杰出代表
雷锋有句名言人生命是有限可是人民是无限我要把有限生命投入到无限人民
他是这么说也是这么做
全心全人民贯穿了他整人生他活着就是了全心全人民他走到哪里就把事做到哪里
全国劳动模、掏粪工传祥尽管工作很脏很辛苦他却兢兢业业干了辈子他看人臭可以给更多人带干净这样是光荣而伟事业
全国劳动模、售货员张秉贵他把三尺柜台当做人民无限天地以他出色质量和工作效率把党温暖和关怀送到人民群众心坎上他认这跟工人炼钢、农民种粮样都是人民群众做贡献
王若飞志曾说对人民说我们就是头牛像牛那样驯地人民工作勤勤恳恳老老实实不讲价钱不使脾气
. 我刚才所说那些优秀党员正像老黄牛样全心全地人民
全心全人民是党保持工人阶级先锋队性质战胜和克困难使党事业不断发展壮艰难复杂斗争永远立不败地根保证
全心全人民就要党员任何候都把群众利益放位与群众甘共苦；就要党员与群众始终保持密切系不允许任何党员脱离群众凌驾群众上
新历史期党员要把手权力用绝多数人谋利益；吃苦前享受先人己先公私觉地使人利益从党和人民利益；觉贯彻党基路线和方针政策立志改革开放献身现代化事业带领群众不断开创工作新局面