由实物图画电路图
(完整版)根据实物图画出电路图
1、解：分析电路，可见开关S1在干路，S2与灯L2串联在一个支路，L1在一个支路，两灯并联，电路图如图所示：2、解：从正极开始分支，一支经灯泡L2，另一支经灯泡L1和开关K1，两支电流会和K2后回到负极，如图所示：3、解：电动机和灯泡并联连接，一个开关控制整个电路，另外两个开关分别控制两条支路，电路图如下：4、解：从正极开始连接，依次是开关、电流表A1；然后分支，一支经灯泡L1回到负极；另一支经电流表A2、灯泡L2回到负极；如答图所示：5、6、解：由实物电路图知，两灯泡并联，开关S1控制干路，电流表测干路电流，开关S2控制灯L2，电压表测并联电路电压，据此作出电路图如图所示；7、解：由图知：电流从电源的正极流出，经开关S后分成两支：①灯L1；②开关S1和灯L2；然后再汇合到一起回到电源的负极．如图所示：8、解：图中有电压表、有电流表，可以首先对电压表采用“先摘除再复原”的处理方法，然后将电流表视作导线，再判断电路的连接方式：电流从电源正极出发，流经开关S后，分成两支：一支通过灯L2和电流表回到电源的负极，另一支通过滑动变阻器和灯L1回到电源的负极；再将电压表复原，发现电压表测的是灯L1两端的电压；综上可知：此电路是并联电路，开关控制整个电路，且电流表测L2支路的电流，电压表测灯泡L1两端的电压．9、电流从电源正极出发，流经开关S后，分成两支：①通过灯L1和电流表；②通过灯L2；两路汇合后回到电源的负极；再将电压表复原，发现电压表测的是灯L2两端的电压；综上可知：此电路是并联电路，开关控制整个电路，两灯并联，且电流表测L1支路的电流，电压表测各支路两端的电压．10、解：从实物图中可以看出，两只灯泡并联，电键K3控制整个电路，电键K1控制灯泡L1，电键K2控制灯泡L2，电流表A测量通过灯泡L2中的电流；电压表测量并联电路两端电压．在电源外部电流总是从电源正极流向电源负极．从正极开始，电流经过电键K3后进行分支，一支经电键K1、灯泡L1；另一支经电键K2、灯泡L2和电流表A；然后两路汇合共同经过开关后回到电源负极；电压表并联在并联电路两端；并表出电流的方向．如图所示：11、12、13、解：该电路为串联电路，开关控制整个电路，滑动变阻器控制电路中的电流，用导线将电源、开关、滑动变阻器和小灯泡顺次连接起来，电压表并联在灯泡两端．如图所示：14、解：从正极开始连接，经开关后分支，一支经电流表、灯泡L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极。
第十五章 专题二 连实物图 画电路图—人教版九年级物理上册作业课件(共21张PPT)
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5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
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6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
人教版
第十五章 电流和电路
专题二 连实物图 画电路图
1．根据电路图，用笔画线表示导线，将实物电路连接起来。 解：
2．请根据电路图甲连接实物图乙，注意导线不能交叉。 解：
3．按电路图连接实物图。 解：
4．按照如图甲所示的电路图，将图乙所示实物连接起来， 连线不能交叉。
解：
5．(2019·周口模拟)请根据图甲所示的电路图连接图乙中的实物。 解：
11．在虚线框中画出实物图对应的电路图。 解：如图所示
12．根据实物图画出电路图。 解：如图所示
13．如图所示是小刚同学连接的实物电路，请你画出其电路图图的电路图。 解：如图所示
15．请根据图(a)的实物连接情况在图(b)中画出相应的电路图。 解：如图所示
灯泡发光情况
L1、L2均不发光 L1发光，L2不发光 L1不发光，L2发光 L1、L2均不发光
解：
8．如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联。两图都 有错，请在错处打“×”，并在原图上加以改正。(仅能改动一根导线)
解：
9．请把下列各元件连成串联电路，并画出对应电路图。
10．根据实物连接图画出电路图。 解：如图所示
实物图与电路图互画
支路1
+ 干路
支路2
－ 干路
干路：两个分支点加电源部分。
方法：
1、先分清干路与支路上各有什么器件。 2、套并联模板[“日”形状]。 3、电路图上打分支点、器件要标号。
例一
据实物图画电路图，
L2
L2
L1
L1
S
例二
A1
L1
－ 0.6 3
L2
A2 － 0.6 3
Ｓ１
A
L1 L２
A Ｓ２
S1 S2
例三
L1
A
－ 0.6 3
S
L2
活学活用：试试看，你一定行！ 画出上图的实物图
例四
L1 L2
并联电路
S S1 S2
下面是已连接的实物图的实物图，请你画出它的电路 图．
电压表使用改错题
L2
V
－ 3 15
L1
S
L2
V
V
－ 3 15
L1
S
L1
V － 3 15
会出现什么情况？
身体健康， 猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。
不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
学习进步！
例一
L2
L1
+
S
电路图
L2
L1
A
将两灯连接为串联电路
根据电路图连接实物图
L1 L2
L2 L1 V
V － 3 15
S
2、据串联的实物图画电路图
串联电路图呈长方型[略]
画电路图要求： 符号要规范统一， 要横平竖直、呈长方形。 线路布局合理、美观。 器件不可画在直角处。
专题1 电路图与实物图 (解析版)
专题1 电路图与实物图画电路图、连接实物图是电学中必备技能，是不少省市中考的必考点。
通过电路图连接实物图、实物图画电路图能很好的反映考生对电路的结构、特点的认识，是学好后面电学知识的关键。
一、由实物图画电路图：1、观察实物连接图，从电源的正极开始顺着电流的方向分析电流有几条路径回到电源负极，每个路径上都有哪些元件；2、用规定的符号从电源的正极开始，依次用符号代替各元件，注意电流路径有几条，电流从哪里分开，又从哪里汇合，直到回到电源负极（也可以从电源的正极开始，先完成一条电流路径上的元件符号，再并入其他条路径上的元件符号，注意从分流点和汇合点并入）3、在对应的符号旁边标明对应的字母符号。
例题1 （2021湖北鄂州）请根据实物图，画出对应的电路图。
【答案】见解析。
【解析】方法1：根据电流流向法画电路图。
先画出电池，电流从电池的正极出发，依次经过开关、电流表A2分流出两条路径：一条支路电流经过灯泡L2、电流表A1，另外一条支路电流经过灯泡L1，两支电流汇合后，回到负极，故电路图如下：方法2：从电源的正极开始，先完成A2、L2、A1这条电流路径上的元件符号，回到电源负极，再从A2的流出端A（或L2的流入端B）并入L1这条路径上的元件符号，回到A1的流出端，考点透视迷津点拨与点对点讲作图如下：或。
【点拨】（1）画电路图要求：不多不少、符号规范、画线横平竖直、转弯处取直角、均匀分布、美观实用。
（2）电路图中元件符号的位置要尽量与实物图中实物位置一致。
（3）电流从电流表的正接线柱分开，测支路电流，从负接线柱分开，测干路电流；电流汇合到电流表的正接线柱，测干路电流，汇合到负接线柱开，测支路电流。
（4）实物图中从一根导线的两端引线是一样的，都可以。
对点练：（2021四川射洪九年级期中）请将下面的实物图所对应的电路图画到实线框内。
【答案】见解析。
【解析】由实物图知，两灯并联，开关S1和电流表A在干路上，开关S2在L2支路上，电压表测L1两端电压，由此画出电路图如图所示：二、由电路图连接实物图：（1）串联电路：连接电路时，从电源的正极上用导线依次接好各个元件，最后接到电源的负极上。
专题训练(二) 电路图和实物图的互画
[答案]如图所示
图ZT-2-8
类型二 根据电路图连接实物图
9.图ZT-2-9甲是一个简化了的玩具警 车的电路图。请用笔画线代替导线,把 图乙中的实物元件按图甲连接起来。
[答案]如图所示
图ZT-2-9
10.根据如图ZT-2-10甲所示电路图, 用笔画线代替导线将实物图乙连接完 整。
[答案]如图所示
[答案]如图所示
图ZT-2-18
19.根据图ZT-2-19甲所示电路图,把图 乙中的实物图连接完整。
[答案]如图所示
图ZT-2-19
谢 谢 观 看！
图ZT-2-15
[答案]如图所示
16.根据图ZT-2-16甲中的电路图, 把图乙中的实物元件连接起来,要 求连线不能交叉。
[答案2019·新洲区月考] 根据图ZT2-17甲所示电路图,连接图乙中的实 物图。
[答案]如图所示
图ZT-2-17
18.按照图ZT-2-18甲所示电路图,将图 乙所示实物图连接完整,要求连线不能 交叉。
全品作业本
物理 九年级 全一册(上) 人教版
第 十
电流和电路
五 章
专题训练(二) 电路图和实 物图的互画
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专题训练(二) 电路图和实物图的互画
类型一 根据实物图画电路图
1.如图ZT-2-1所示是一种门铃电路, 请在虚线框内画出它的电路图。
[答案]如图所示
图ZT-2-1
2.请根据如图ZT-2-2所示实物图,在 虚线框内画出对应的电路图。
[答案]如图所示
图ZT-2-13
14.如图ZT-2-14所示,根据电路图,将电 路元件一一对应地连接起来。
[答案]如图所示
图ZT-2-14
15.一商品仓库,后门进货、前门取货。现有红、绿两只灯 泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开 关,还有若干条导线。如图ZT-2-15甲所示是为仓库值班 人员设计的电路图:电铃响同时绿灯亮,表示取货人在前门 按开关;电铃响同时红灯亮,表示送货人在后门按开关。按 要求连接图乙所示实物元件。 (连线不得交叉)
12画电路图和连接实物图(含电表)
12 画电路图和连接实物图（含电表）专题训练一、根据实物图画电路图1．请将下面的实物图所对应的电路图。
【答案】【详解】由实物图知，两灯并联，开关S1和电流表A在干路上，开关S2在L2支路上，电压表测L1两端电压，由此画出电路图，如图所示：2．请根据如图所示的实物，在虚线框中画出相应的电路图。
【答案】【详解】分析电路可知，两灯泡并联，电流表测量L2的电流，电压表测量并联电路的电压，开关在干路上，电路图如图所示：3．根据实物图画电路图。
【答案】【详解】由实物图可知，闭合两开关后，定值电阻、滑动变阻器、电流表依次串联在电源两极上，电压表测定值电阻和滑动变阻器的总电压。
电路图如图所示：4．根据图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】【详解】电流从电源正极出发，经过电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2，最后回到电源负极，电压表并联接在电流表和灯L1的两端，电路图如图所示：5．根据如图实物电路，画出对应的电路图。
【答案】【详解】由图可知两灯泡串联接入电路，电流表测通过电路的电流，电压表测灯泡L1两端的电压，如图所示：6．根据如图1所示的实物电路，在图2虚线框中画出对应的电路图。
【答案】【详解】由实物图知，电流表、L1、L2、开关依次连接在电源两极上，即两灯串联，电压表并联在L1两端，电路图如图所示：7．如图所示是小明同学在某次实验时的实物图，请在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】【详解】由实物图知，灯泡L1与灯泡L2串联，电流从电源正极出发经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极，电压表并联在开关、灯泡L1、电流表的两端，如图所示：8．在边线框内画出下面实物图对应的电路图。
【答案】【详解】由实物图知，开关、灯泡、滑动变阻器依次连接在电源两极上，电压表并联在灯泡两端，电路图如图。
9．根据电路实物图，画出对应的电路图（电流表位置可以变动，但要符合使用规则）。
【答案】【详解】从电源的正极开始，按照闭合开关后电流的方向，依次串联各元件符号，到电源的负极，最后把电压表并联在灯泡两端。
根据实物图作电路图的画法
根据实物图作电路图的画法长期以来，实物图和电路图的相互转化，是许多同学感到棘手的问题，许多同学，在此失去了学习电学的兴趣，所以，能够快速，弄清电路的连接，准确的作出电路图，连接好实物图，为后续的，电路分析打下良好的基础，也为学习电学知识，激发起浓厚的学习电路知识的兴趣铺上路。
下面我们举一个常见的例子，来做一个说明。
如图一实物图所示，请画出正确的电路图，同学们常见的错误是将电路图画成图二或图三，也就是将开关s1画在干路或将灯L画在干路。
怎样才能避免这样的错误呢！怎样才能正确地分析出干路和支路的元件，避免将干路元件画在支路，将支路元件画在干路。
我觉得在教学过程中应该让学生掌握：第一，就是利用电流法，物理课本里面规定，电流总是从正极出发，通过其他元件回到负极，利用分析电流的流向和路径，帮助我们画出正确的电路图。
首先我们要弄清楚电路的连接方式是串联或是并联，如果是并联，干路和支路的元件分别有哪些？如图一，这是个并联电路，我们先用电流法分析一下，电流的路径：电流从正极出发，先到达A点，在A（分流点）点分成两条支路，一条，经过S1和L1，到B（汇合点）点，另一条从A点，进入S2，再经过L到B点，这两条支路在B点汇合以后回到负极。
由以上分析，可以知道干路只有电源一个元件，两个支路，每个支路分别有两个元件，分别是S1和L1一条支路、S2和L是另一条支路。
现在很清楚的知道了图二和图三的错误，图二是，将控制L的开关S2画在了干路上；图三是，将支路电灯L画在了干路上。
电流法在分析电路中可以有效的避免电流路径上元件的顺序颠倒的其他错误问题。
所以在平时的练习中要求学生们应该多利用电流法，分析并联电路中，电流的路径，并用箭头标出电流的方向，做到熟练掌握这个方法。
第二，弄清元件的结构，材料等。
没有弄清楚接线柱，和元件的工作部位的关系，也不能正确的判断元件在电路中，的具体位置，比如图四，是一个开关的结构图，从图中可以看出，开关的两个接线柱和开关的工作部位（图中的黑色部分）还有一段距离，他们之间是由导线连接的，将图四的开关和导线用电路符号表示，就是图五所示，可以看出来，开关的接线柱C和D和开关之间还有一段导线。
根据实物图画电路图练习题
8.根据图 所示的实物连接图，在图 的框中画出电路图。
9.请根据实物图，在虚线框内画出相应的电路图。
10.请在方框内把下面的实物图画成电路图，电器元件的先后顺序不能改动。
11.请在虚线框中画出如图所示的实物图的电路图．
12.根据实物图连接电路图．
13如图所示的实物图，请在方框内画出它的电路图
2.请你在虚线框内画出相应的电路图。
3.请在虚线框内画出实物图的电路图。
4.画出图中实物图所对应的电路图。
5.请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。
6.按以下要求连接电路：利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片 向右移动时灯会变亮，请完成图中的实物连接，并在方框中画出相应的电路图。
（1）根据实物图在虚线框内画出对应的电路图．
（2）按要求设计电路：只闭合开关 时，电灯亮；只闭合开关 时，电铃不响，同时闭合开关 、 时灯亮铃也响．画出电路图并连接好实物图．（电铃的符号可用 表示）
14.根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．
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由实物图画电路图1、按图所示的实物图画电路图：
2、按图所示的实物图画电路图：
3、按图所示的实物图画电路图：
4、按图所示的实物图画电路图：
5、按图所示的实物图画电路图：
6、按图所示的实物图画电路图：
7、按图所示的实物图画电路图：
8、按图所示的实物图画电路图：
9、按图所示的实物图画电路图：
10、按图所示的实物图画电路图：
11、按图所示的实物图画电路图：
12、按图所示的实物图画电路图：
13、按图所示的实物图画电路图：
14、按图所示的实物图画电路图：
15、所示的实物图画成电路图：
16、按图所示的实物图画电路图：
17、根据实物图画出电路图；18、根据实物图画出电路图；
由电路图画连实物图1、按电路图，将实物连成电路.
2、根据图所示的电路图连接实物图
3、根据电路图连接实物图：
4、根据电路图连接实物图：
5、根据电路图连接实物图：
6、根据电路图连接实物图：
7、
1
S １
+
—
8、
S1
S2
9
10
13
12
11
设计电路
1、根据下列要求, 画出电路图，并连成实物电路,
电键S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光；断
开S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键S1, 断开
电键S2, 则只有灯L1能发光。