实物图画电路图(完整资料).doc

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(完整版)根据实物图画出电路图

(完整版)根据实物图画出电路图

1、解:分析电路,可见开关S1在干路,S2与灯L2串联在一个支路,L1在一个支路,两灯并联,电路图如图所示:2、解:从正极开始分支,一支经灯泡L2,另一支经灯泡L1和开关K1,两支电流会和K2后回到负极,如图所示:3、解:电动机和灯泡并联连接,一个开关控制整个电路,另外两个开关分别控制两条支路,电路图如下:4、解:从正极开始连接,依次是开关、电流表A1;然后分支,一支经灯泡L1回到负极;另一支经电流表A2、灯泡L2回到负极;如答图所示:5、6、解:由实物电路图知,两灯泡并联,开关S1控制干路,电流表测干路电流,开关S2控制灯L2,电压表测并联电路电压,据此作出电路图如图所示;7、解:由图知:电流从电源的正极流出,经开关S后分成两支:①灯L1;②开关S1和灯L2;然后再汇合到一起回到电源的负极.如图所示:8、解:图中有电压表、有电流表,可以首先对电压表采用“先摘除再复原”的处理方法,然后将电流表视作导线,再判断电路的连接方式:电流从电源正极出发,流经开关S后,分成两支:一支通过灯L2和电流表回到电源的负极,另一支通过滑动变阻器和灯L1回到电源的负极;再将电压表复原,发现电压表测的是灯L1两端的电压;综上可知:此电路是并联电路,开关控制整个电路,且电流表测L2支路的电流,电压表测灯泡L1两端的电压.9、电流从电源正极出发,流经开关S后,分成两支:①通过灯L1和电流表;②通过灯L2;两路汇合后回到电源的负极;再将电压表复原,发现电压表测的是灯L2两端的电压;综上可知:此电路是并联电路,开关控制整个电路,两灯并联,且电流表测L1支路的电流,电压表测各支路两端的电压.10、解:从实物图中可以看出,两只灯泡并联,电键K3控制整个电路,电键K1控制灯泡L1,电键K2控制灯泡L2,电流表A测量通过灯泡L2中的电流;电压表测量并联电路两端电压.在电源外部电流总是从电源正极流向电源负极.从正极开始,电流经过电键K3后进行分支,一支经电键K1、灯泡L1;另一支经电键K2、灯泡L2和电流表A;然后两路汇合共同经过开关后回到电源负极;电压表并联在并联电路两端;并表出电流的方向.如图所示:11、12、13、解:该电路为串联电路,开关控制整个电路,滑动变阻器控制电路中的电流,用导线将电源、开关、滑动变阻器和小灯泡顺次连接起来,电压表并联在灯泡两端.如图所示:14、解:从正极开始连接,经开关后分支,一支经电流表、灯泡L1回到负极;另一支经灯泡L2回到负极。

专题二 连实物图 画电路图课件-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

专题二 连实物图 画电路图课件-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

14.(原创题)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图连接成完 整的电路。
开关状态 闭合S,断开S1、S2 闭合S、S1,断开S2 闭合S、S2,断开S1 断开S,闭合S1、S2
灯泡发光情况 L1、L2均不发光 L1发光,L2不发光 L1不发光,L2发光 L1、L2均不发光
15.(2024·贵阳月考)请在图中的虚线框中填上电池及开关的符号,使电路中的电 流方向如箭头所示,且两灯泡都能发光。
类型一 根据实物图画电路图 1.根据实物图,在虚线框内画出对应的电路图。(电铃用符号“
”表示)
2.根据实物连接图画出对应电路图。
3.(2024·毕节期中)请画出如图所示实物图对应的电路图。
4.请根据图甲所示电路在图乙虚线框内画出相应的电路图。
5.请根据如图所示的实物电路,在虚线框内画出对应电路图。
11.请根据图甲所示的电路图连接图乙中的实物。
类型三 电路纠错 12.如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联,乙图为两灯并联。两图都有错 误,请在错误处打“×”,并在原图上加以改正。(仅能改动一根导线)线代替导线,将未连接好的实物图连接起 来。要求:两个小灯泡并联,开关同时控制两个小灯泡,导线不能交叉。
专题二 连实物图 画电路图
1.根据电路图连实物图:按照一定的顺序连接各电路元件,一般从电源的正极开 始,按照电流路径顺序逐个连接,最后接到电源的负极,也可以从电源的负极开始, 以相反的次序连接,最后回到正极。注意连接电路时,导线不能交叉。
2.根据实物图画电路图:(1)识别实物图,确定电流路径,然后按一定顺序画电路 图;(2)电路元件符号用统一规定的符号;(3)画的线应横平竖直,呈长方形;(4)元件 符号不要画在拐弯处;(5)线路要连接到位,不能有断点。

2020年秋季人教版九年级物理 根据实物图画电路图

2020年秋季人教版九年级物理  根据实物图画电路图

专题训练根据实物图画电路图1.根据实物图画出对应的电路图。

2.根据实物连接图画出电路图。

3.在虚线框中画出实物图对应的电路图。

4.根据实物图画出电路图。

5.按实物连接图画出对应的电路图。

6.在虚线框里画出如图所示实物图的电路图.
7.根据实物图画出相应的电路图.
8.根据如图所示的电路实物图画出对应的电路图.
8.根据如图所示的实物连线图,请在虚线框内画出电路图.
10.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
11.画出如图所示的实物电路的电路图.
12.根据左侧电路实物图,在右侧方框内画出对应的电路图.
13.根据下面的实物图画出与之对应的电路图.
参考答案
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13.。

画电路图、连接实物图(有电流表)(20200908110432)

画电路图、连接实物图(有电流表)(20200908110432)

1
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画电路图、连接实物图(有电流表)
&
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J-2
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16.根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。

I I I
I
17•根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。

18.根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。

19.根据左边的电路图,连接好的右边的实物图。

(导线不允许交叉)
4凰
*
-----
11 ---- —^***"*"^^
20.为探究并联电路中电流的特点(或规律)小明同学设计了如下图左边所示的电路(干路中的电流越为路中的电流约为0.5A )。

请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。

21..画出电路图,并将右边的实物连接好。

要求:L!和L2并联,电流表A i测通过L2的电流,电流表A2测量通过L!的电流。

(已知A i的示数约为0.8A,A2的示数约为0.9A)
22..画出电路图,并将右边的实物连接好。

L i和L2并联,电流表A i测通过L i的电流,电流表A2测量通过L?的电流。

I
I
I I 1.2A,支。

初中物理《实物图与电路图互画》(共34张)ppt

初中物理《实物图与电路图互画》(共34张)ppt

A
L1 L2
S1
A
S2
例三
L1
A - 0.6 3
S
L2
活学活用:试试看,你一定行!
画出上图的实物图
例四
并联电路
S L1
L2 S1 S2
下面是已连接的实物图,请你画出它的电路 图.
下面是已连接的实物图,请你画出它的电路 图.
电压表使用改错题
L2
V
- 3 15
L1 S
L2
V
- 3 15
V
L1 S
方法: 据电路图,将各器件依次 连接起来。
例一
L2
L1
电路图
L2 L1
+
S
A
将两灯连接为串联电路
根据电路图连接实物图
L2
L1
V
L2
V
L1
- 3 15
S
2、据串联的实物图画电路图
串联电路图呈长方型[略]
画电路图要求: 符号要规范统一, 要横平竖直、呈长方形。
线路布局合理、美观。
器件不可画在直角处。
二、并联电路
1、据并联电路图连接实物图
2、据并联实物图画电路图
1、据并联电路图连接实物图
并联电路至 少有二条电 流回路。 方法:
L1
S1 S2
第二条电流回路
第一条电流回路
S3
L2
1、先连接一条电流回路,再连接另一条电流 回路。(特别要注意第二条电流回路的连接) 2、先串后并。
例一
L1 S1 S2
L2 L1
L2
S
连实物图,要求三个灯泡并联, 开关时总开关。 例五
L3 L2 L1 S
将两灯连接为并联电路,且开关控 制灯L1

电工实用电路实物连线图

电工实用电路实物连线图
(1)合上 Q1 接通三相交流 220V 电源; (2) 按下起动按钮 SB2,松手后观察电机 M 是否继续运转; (3) 运转半分钟后按下 SB3,然后松开,电机 M 是否停转;连续按下和松开 SB3,观察 此时属于什么控制状态; (4) 按下停止按钮 SB1,松手后观察 M 是否停转。 4、讨论题 1)试分析什么叫点动,什么叫自锁,并比较图 1-1 和图 1-2 的结构和功能上有什么区别? 2)图中各个电器如 Q1、FU1、FU2 、FU3 、FU4、KM1、FR、SB1、SB2、SB3 各起什么作 用?已经使用了熔断器为何还要使用热继电器?已经有了开关 Q1 为何还要使用接触器 KM1? 3)图 1-2 电路能否对电动机实现过流、短路、欠压和失压保护? 4)画出图 1-1、1-2、1-3 的工作原理流程图。
2)强弱电分开,弱电应屏蔽 3)需经常维护、检修、调整的元件的安装位置不宜过高 4)布置应整齐、美观、对称 5)元件之间应留有一定间距
资料
4、电气系统中的基本保护 1)电流保护
(1) 短路保护:防止用电设备(电动机、接触器等)短路而产生大电流冲击电网,损坏 电源设备或保护用电设备突然流过短路电流而引起用电设备、导线和机械上的严重损坏。采 用的电器:熔断器、自动断路器。
资料
资料
项目一 点动与长动控制线路及绘图规则
知识点部分 一、图形、文字符号
1、图形符号 图形符号通常用于图样或其它文件,用以表示一个设备或概念的图形、标记或字符。 电气控制系统图中的图形符号必须按国家标准绘制。 2、文字符号 文字符号分为基本文字符号和辅助文字符号。文字符号适用于电气技术领域中技术文件 的编制,也可表示在电气设备、装置和元件上或其近旁以标明它们的名称、功能、状态和特 征。 3、主电路各接点标记 三相交流电源引入线采用 L1、L2、L3 标记。电源开关之后的三相交流电源主电路分别 按 U、V、W 顺序标记。分级三相交流电源主电路采用三相文字代号 U、V、W 的前边加上阿 拉伯数字 1、2、3 等来标记,如 1U、1V、1W;2U、2V、2W 等。 二、 绘图原则 电气控制系统图包括电气原理图、电气安装图(电器安装图、互连图)和框图等。各种 图的图纸尺寸一般选用 297 × 210 、 297 × 420 、 297 × 630 、 297 × 840 ( mm ) 四种幅面,特殊需要可按 GB126 — 74 《机械制图》国家标准选用其他尺寸。 三、电器控制线路的构成和基本保护 1、继电器-接触器控制电路的表示方法 继电器-接触器控制电路一般有安装接线图和工作原理图两种表示方法。 安装接线图:这种表示方法能形象地表示出控制电路中各电器的安装情况及相互之间的 连线。

根据实物图画电路图

根据实物图画电路图
电路及电路图
1、电路:电流通过的路径
常见的电路元件及其符号 电池 开关 电灯 电阻 滑动变阻器
2、电路的基本组成:
电源、开关、用电器(电灯)、导 线
3、实物图与电路图的转化
L1
L2
L2
L1
看一看,谁对谁错
画电路图的基本要求:
1、规范使用电路符号,熟悉课本中列出 的常见元件符号,并正确使用;
2、不要漏画、多画电路元件,按照电流 的走向有序的画出电路元件。
的是( B )
S1
习 S2
电铃
巩 A、小灯泡亮、电铃响
B、小灯泡亮、电铃不响
C、小灯泡不亮、电铃响

D、小灯泡不亮、电铃不响
作业:
S L1 S1
L2
A
B
L1
L2
s
L3
L1
L2
s1
s2
3、导线要横平竖直,不斜画、不交叉, 电路元件不要画在拐角处。
画一画:将实物图转化为电路图
L1
S1
S
L2
S2
S L1 S1

L2
S2
4、电路的三种状态:通路、断路、短路
注意 区分 两个 图
S
电 路 图1
L1
A
铜导线
电 路 图2
S
L1
A
铜导线
十一、课堂练习(学生回答)

1、扎西同学实验时连接了如下图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确

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