第一单元综合测评 2021-2022学年部编版语文七年级上册
第一单元综合测评
（满分：120分 时间：120分钟）
一、积累与运用（26分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.吝．啬（lìn） 抖擞．（sǒu） 嘹．亮（liáo） 棱．镜（lénɡ）
B.睫．毛（jié） 稀疏．（shū） 倾．诉（qīnɡ） 着．落（zháo）
C.娇媚．（mèi） 朗润．（lùn） 唤．醒（huàn） 烘．托（hōnɡ）
D.黄晕．（yūn） 诱惑．（huò） 萌．发（ménɡ） 高邈．（miǎo）
2.下列词语没有错别字的一项是（
）（2分）
A.清脆
干燥 伫蓄 披蓑戴笠 B.浆汁 静谧
莅临 倾盆瓢沷
C.冷冽 粗旷 干涩 一番风情 D.化妆 宛转 宽敞 繁花嫩叶
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A.父亲好像生气了，那原本一双和善的目光此刻变得咄咄逼人．．．．，我立刻被他吓住了。
B.清晨或黄昏，三三两两的燕子呼朋引伴．．．．，或在院内盘旋，或倏然静立在晾衣绳上，剪刀似的尾巴翘立着。
C.最近这几年国内的汽车行业发展得相当迅速，各大车企争先恐后．．．．地发布新车。
D.在新中国成立70周年、深圳特区成立40周年之际，盐田交响乐团为深圳市民献上了一场花枝招展．．．．的京剧交响红色艺术盛宴。
4.课文默写。（5分）
（1）____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）____________________，吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》）
（3）夕阳西下，____________________。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）王湾《次北固山下》中“____________________，____________________”形容景物，妙绝千古，给人积极向上的艺术魅力。
5.下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A.“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。”这句话运用了拟人修辞。
B.“田野”“蜜蜂”“母亲”“薄烟”“屋顶”“昏黄”“花苞”“姿容”“视线”和“海绵”都是名词。
C.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
D.“这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。”这句话标点符号使用正确。
6.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）
①也就一眨眼，鹅黄、嫩绿一闪而过。
②远观，近看，都是灰蒙蒙一片。
③你走近看，它又跑远了，在不远处明眸善睐。
④这时的草木，还有些生硬，如同刚燃起的灶火，时断时续。
⑤乍暖还寒，春色也浅。
⑥温度逐渐平稳、上升，草木也愈发明亮，白花花的，比春风还柔媚。
A.⑤④②⑥③① B.⑥①③⑤②④ C.⑤②④⑥①③ D.⑥①③⑤④②
7.名著阅读。（5分）
【甲】当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！
【乙】但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
（1）【甲】【乙】两句话都选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，前者出自《_____________》，后者出自《_____________》。（2分）
（2）“我”心中要复仇的是不是同一个对象？为什么？（3分）
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8.综合性学习。（6分）
江淮中学七（2）班开展以“传统文化——二十四节气”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）【活动一：补对联】对联是中国传统文化瑰宝。围绕“二十四节气”这一主题，补全下面对联的下联。（3分）
上联：一犁耕破路边土，今日芒种
下联：双手捧住炉中火，__________
（2）【活动二：探结论】阅读下面的材料，写出你探究出的结论。（3分）
二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时期，人们就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气，到秦汉年间二十四节气已完全确立。我国劳动人民在长期的生产实践中总结了二十四节气与天文、气象、农业之间的相互关系。二十四节气反映了天气、季节、寒暑的变化，它本为节令气候的标志，但后来融汇了祭祀、宗教、庆贺、游乐等内容，演变为中华民族节日习俗的组成部分。
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二、阅读与理解（44分）
（一）阅读下面的古诗，完成9～10题。（4分）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
9.动静结合是本诗的特色之一。请结合诗歌内容简要分析。（2分）
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10.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是流传千古的名句，请赏析。（2分）
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（二）阅读下面的选段，完成11～15题。（14分）
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
（选自《济南的冬天》） 11.选段描写冬天的山景，先写_________________，再写_________________，最后写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。（2分）
12.请从修辞角度，赏析文中画线的句子。（3分）
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13.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句运用了何种抒情方式？有什么作用？（3分）
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14.文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”中的“白”指什么？“暗黄”又指什么？（3分）
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15.体会下列句中加点词语的表达效果。（3分）
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧．着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
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（三）阅读下文，完成16～19题。（12分）
草木是春天的炊烟
韩星星
东风解冻，大地生烟。草木抖落掉尘埃，循着记忆，在时光的轮回里临摹起春天。
草木通灵，春风化雨，大地萌动，万物复苏，人烟浩穰。那些草木，就是春天的炊烟吧！“暧暧远人村，依依墟里烟”，摇曳着春色的深浅，婀娜着时节的平仄，跌宕着生命的韵律。不急，不躁，娉娉婷婷走来。待走到身边，又忽地一转身，向远方飞去。
人间有草木，草木间亦有人间。看那枝叶上烟霭！也点染着人世一样的浓淡深浅。
乍暖还寒，春色也浅。远观，近看，都是灰蒙蒙一片。这时的草木，还有些生硬，如同刚燃起的灶火，时断时续。温度逐渐平稳、上升，草木也愈发明亮，白花花的，比春风还柔媚。也就一眨眼，鹅黄、嫩绿一闪而过。你走近看，它又跑远了，在不远处明眸善睐。
这神情，这情调，有人说是“草色遥看近却无”，有人说是“近乡情更怯”。但无论怎么说，都漫溢着诗情画意。那欲遮还掩、欲说还休的姿态，都让春光和行人欲罢不能。
春风怜香，渐次有了温度和风度。草也不欲迎还拒了，试探着，远远近近靠拢。枝条也不半遮半掩了，伸展着，深深浅浅敞开。草色青青树色浓。一草一草的春色，拉起手；一树一树的春光，联起袂。那烟绿，也不再是一缕抹胸，而是一袭裙衫，靓得肆无忌惮了！
诗人笔下，更是活色生香。“带露含烟处处垂，绽黄摇绿嫩参差。”睡眼蒙眬，黄绿都还未看齐，左顾右盼，犹豫不决。“金谷园中黄袅娜，曲江亭畔碧婆娑。”春林初盛，春服既成。“含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂。”水都吹绿了，枝条悬着鹅黄的饵，钓太阳。
草木长到这会，业已豆蔻梢头，卷上珠帘总不如。那姗姗烟绿里，也有了世情味。
春雨惜玉，殷勤地调兑温度和浓度。春雨如酥，草沐浴着雨水，撒起脚丫子见风长，烟雨都染绿了。春雨如酒，树弹拭掉雨珠，花芽曼妙，春光乍泄，空气都朦胧了。天和地也恍若醉到一起，醉成一幅水墨画，倏尔工笔，倏尔写意，花叶丹青扶，烟云紫翠悬。
斜风细雨，一阵轻寒意缠绵。“展匀芳草茸茸绿，湿透夭桃薄薄红。”朱淑真再湿透绿茸茸的心事，都长不出爱人来。“金鸭香消欲断魂，梨花春雨掩重门。”戴叔伦竟然也“春怨”，待不怨了，也遁世了。刘焘更心乱如麻：“湿花春雨如珠泣，泣珠如雨春花湿。”……
这时的草木，逐渐走向成熟，烟色渐淡渐无形，空气里也弥漫出浓郁的烟火味。
总禁不住猜疑，大地下一定住着老父母，絮絮叨叨，一个烧锅，一个做饭。那些草木就是灶台里的炊烟。春去了，夏也熟了，远去的草虫、候鸟等游子，也如约回家吃团圆饭了。
草木是春天的炊烟。从微淡，到浓郁，到缥缈，游弋的不止草木年华，也有人世倒影。
16.文章主要写了什么内容？请概括回答。（3分）
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最新部编版语文七年级上第一单元测试卷(含答案)
1 / 5 部编版语文七年级上第一单元测试卷(含答案)
班级 姓名 学号 得分
卷首语：亲爱的同学,你已步入初中的校园.作为一名初中生,在做试卷时审题要更仔细,思考要更严密,答题要更规范.答题时请用黑色的水笔,千万不要再使用修正液修正带,保持卷面整洁,养成良好的答题习惯,祝你取得好成绩.
一、基础知识积累运用（32分,每题4分）
1. 下列划线字注音全部正确的一组是（ ）
A. 黄晕（yùn） 酝酿（yùn） 贮蓄（chǔ） 镶边（xiāng）
B. 着落（zháo） 发髻（ jì） 暖和（huo） 水藻（zǎo）
C. 应和（hè） 迸发（bèng） 主宰（zǎi） 湛蓝(zhàn)
D. 高邈（miǎo） 伦敦（dūn） 彩棱镜（líng）涨起来（zhǎng）
2. 下列词语中错别字最多．．的一项是（ ）
A. 凄冷 青脆 慈善 宽敞 B.干躁 地毯 粗犷 干涩
C. 朗润 瞭亮 静谧 斗莅 D.浇罐 掩释 画妆 屋檐
3.下列句子与原文不符合的一项是（ ）
A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.
B.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.
C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄起清脆的喉咙,唱出宛转的曲子.
D.乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的.
4.下列有关文学常识的表述准确无误的一项是（ ）
A.《春》作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人.著有诗文集《你我》,散文集《背影》《欧游杂记》《踪迹》等.
第一单元检测试题 2021-2022学年部编版七年级语文上册
第一单元 单元检测试题
一、单选题
1. 选出下列画线字注音没有错误的一项（ ）
A.竦峙（chì） 湛蓝（shèn） 沙堤（tí） 憔悴（qiáo）
B.梦寐（mèi） 澄清（dèng） 水藻（zǎo） 酝酿（rǎng）
C.竭石（jié） 雄浑（hún） 枯涸（hé） 贮蓄（zhù）
D.撑伞（zhǎng） 蓑笠（suō） 抖擞（sǒu） 稀疏（shū）
2. 对《天净沙·秋思》这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”句中的“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C.“小桥”一句读来令人感到亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。
3. 下列句子中，书写有错别字的一项是（ ）
A.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
B.山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
C.呼吸变得畅快，空气里象有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
D.成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的的晒甜。
4. 下列说法表述有误的一项是（ ）
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是李白，“左迁”意思是降职。
B.《观沧海》，作者曹操，西汉政治家、军事家、诗人。
C.《春》的感情基调是轻松、热烈、愉快、充满希望的，《济南的冬天》的感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。
D.《济南的冬天》作者是老舍，代表作有小说《四世同堂》《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
5. 下列各句标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.“田家少闲月，五月人倍忙，”他们的肩上挑着夏秋两季。
2020部编版七年级语文下册 期中综合测试卷
期中综合测试卷
(时间：120分钟 满分：120分)
题号 一
二
(一) (二) (三) (四) 三 总分
得分
一、积累与运用(28分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A．萦．带(yínɡ) 收敛．(lián) 目不窥．园(kuī)
B．殷．红(yān) 挚．友(zhì) 义愤填膺．(yīnɡ)
C．疙．瘩(ɡé) 阖．眼(hè) 慷慨．淋漓(kǎi)
D．朔．气(sù) 污秽．(suì) 妇孺．皆知(rú)
2．下列词语书写有误的一项是( )(2分)
A．积攒 瞬息 波澜壮阔 来势汹汹
B．澎湃 怪诞 深恶痛绝 锲而不舍
C．元勋 迭起 无遐及此 大庭广众
D．锁闭 衰微 锋芒毕露 鞠躬尽瘁
3．下列加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A．我们不要把精力全放在微不足道．．．．的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。
B．闻一多先生还有另外一个方面……这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往．．．．了。
C．吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年．．．．里发生的感人故事。
D．当时，他是美国家喻户晓．．．．的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。
4．下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A．在比赛中，无论遇到怎样的困难，选手却能勇敢面对。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
5．下列各句标点符号使用不规范的一项是( )(2分)
A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
第一单元素养综合检测 2022-2023学年度初中语文部编版七年级上册
2022-2023学年度人教部编版（山西专版）七年级语文上册
素养综合检测
第一单元
第1课至第4课
(满分100分,限时90分钟)
一、读·书(10分)
1. 请欣赏右面这幅书法作品,用楷体将其内容正确、规范地书写在田字格内。(2分)
2.(2022江苏江都期中)根据提示默写。(8分)
祖国山川壮美,景物丰富,最能引人遐思。朱自清为春天高唱赞歌:“春天像健壮的青年,(1)
,他领着我们上前去。”初春的和风顺江而来,令王湾心胸开阔:“潮平两岸阔,(2)
。”春风也最温柔,像母亲的手抚摸着你:“沾衣欲湿杏花雨,(3) 。”暮春的杨花、鸟鸣牵引李白的思念直到远方:“杨花落尽子规啼,(4) 。”曹操俯瞰秋日大海,不禁咏叹:“水何澹澹,(5) 。”深秋的傍晚,马致远独自奔走在异乡,品味萧条之色:“(6) ,小桥流水人家,(7) 。”冬春交替,残夜将尽,这样奇特的景象被王湾定格为:“(8) , 。”既暗示时光的流逝,又蕴含自然理趣。
二、读·思(23分)
(一)(2021山西太原期中改编)阅读下面材料,完成3—4题。(7分)
大自然生生不息,四时景物美不胜收。在朱自清的《春》中,我们感受大自然的花团锦簇．( ),不觉神清气爽,精神抖sǒu( );跟着老舍,我们走进冬天的济南,领略那圈．( )小山的慈善,那城河水的chéng( )清,不由得心向往之;《雨的四季》里,刘湛秋带我们重温了春雨的明媚,夏雨的粗犷,秋雨的端庄,冬雨的吝啬。
3.给加点的字注音,或根据拼音写出汉字。(4分)
花团锦簇．( ) 精神抖sǒu( )
那圈．( )小山 chéng( )清
4.对上面语段表述不正确的一项是(3分)( )
A.文中画线的词语“大自然”“领略”“慈善”分别是名词、动词、形容词。
部编版七年级语文上册第一单元综合素质评价 附答案 (4)
部编版七年级语文上册第一单元综合素质评价
[时间：120分钟 满分：120分]
一、积累和运用(15分)
请在横线上(括号里)端正地书写正确答案。第1—4题每空1分，第5题(1)(3)(4)(5)题每小题2分，(2)题1分。
1. 水何澹澹，___________________。(曹操《观沧海》)
2. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，__________________________。
(马致远《天净沙·秋思》)
3. 《次北固山下》中描写时序交替，暗含时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：______________________，______________________。
4. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“_________________________，_________________________”，借月亮表达对友人的关切之情。
5. 阅读语段，按要求完成练习。
夏天，有一种相遇，不在路上，只在心间。滚滚红尘，一半烟火，一半诗意。让自己安静在时间的沙漏里，放下浮zào的心，闻着幽幽荷香，拥着习习清风，赏流年婆娑的舞步，流连在这绿意葱茏，风光独特的江南。相信这个夏天，你一定会有美丽的遇见，幸福．．和快乐会在下一站等你。
虽然不如春天妩．媚、秋天成熟、①________，但夏天具有②_____________ (没有能比得上的)的热情。它，有时张扬，有时内敛，有时晴空万里，有时狂风zhòu雨；它粗犷．而不失柔情，炙热而不失诗意。若要阅读夏天，宜寻一处静谧山林，或寻一处幽雅回廊，于水湄上，或柳岸间，心无旁骛地细细品味，静静聆听清风诉说夏天的故事。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
浮zào( ) 妩．( )媚
狂风zhòu( )雨 粗犷．( )
(2)语段中加点词语“幸福”的词性是__________________________。
2020-2021学年七年级语文上册期中试题(含答案)
人教版七年级语文上册期中试题含答案
（满分120分，考试时间：120分钟）
出卷：佘祥德 审核：蔡素雯
友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
一、积累与运用（20分）
1、古诗文默写。（10分，每空1分）
（1）日月之行，若出其中； ， 。（曹操《观沧海》）
（2）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3） ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
（4）不知何处吹芦管， （李益《夜上受降城闻笛》）
（5） ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（6）子在川上曰： ， 。《〈论语〉十二章》
（7）王湾的《次北固山下》一诗中揭示了新旧交替的生活哲理的诗句
是 ， 。
2、阅读下面一段文字，完成（1）--（2）题。（6分）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一jì（ ）白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天xiāng （ ）上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着①这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）（4分）
① xiāng （ ）上 ② 一jì（ ）白花
③看着 （A. zhe B. zhuó） ④ 薄雪 （A. báo B. bó）
第一单元单元导语解读2021-2022学年部编版语文七年级上册
七年级上册第一单元单元导语解读
单元导语
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收。本单元课文用优美的语言，描绘了多姿多彩的四季美景，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。
学习本单元，要重视朗读课文，想象文中描绘的情景，领略景物之美；把握好重音和停连，感受汉语声韵之美。还要注意揣摩和品味语言，体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。
一、本单元在教材中的地位、意义、价值
1.人文主题
本单元的人文主题是“四季美景”，所选的课文都是描写自然景物的古今诗文，有现当代散文、现代诗歌和古代诗歌，基本上都是名家名作，内容健康高尚，风格清新优美，具有较高的认识价值和审美价值。《春》是传统经典课文，历来占据初中语文教材的显要位置。它写得像童话一样优美，又像诗一样有意境。它写于２０世纪３０年代，我们至今读了仍然觉得语言精美、规范。《济南的冬天》也是经典课文，展示了济南冬天富有特征的山水景物；与 《春》不同的是，它的抒情性更强，读者很容易感受到一个热情、爽朗的作家的情怀。《雨的四季》是新课文，情感、意境和言辞俱美，适合学生接受、品赏。作者是诗人，此文写得像诗一样优美，其中的 “雨”被意象化了，富有丰富的情韵和深刻的象征意义。其中的比喻和拟人修辞现象更加丰富，正好配合前两课修辞知识点的学习。《古代诗歌四首》都是传统课文，也都是课程标准规定背诵的篇章， 更注重发挥其易于朗读、激发想象、娱悦性情的特点。阅读这样的文字，可以引发学生的联想和想象，促使他们调动生活积累，加深对生活、对自然的领悟与思考。
2.语文素养
语文素养方面，本单元要求要重视朗读， 何为“朗读”？从字面上看：“朗”，即声音清晰、响亮；“读”，即念出声来。“朗读”，字典上释义为“清晰响亮地把文章念出来”，它是一种把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的有声语言的活动。朗读作为基本的阅读方法，各个学段要求不同：第一学段（1-2年级）“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”；第二学段（3-4年级）“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”；第三学段（5-6年级）“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”；由小学三个学段对“朗读”的不同要求可以看出对“朗读”能力的培养经历了“学得—习得—用得”的过程，学生经过六年的语文学习已经具备了基本的朗读能力，到了初中再进行朗读教学，并不是零起点，我们要在小学“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”的基础上，增加了“把握好重音和停连”（七上一单元）及“注意语气、节奏的变化”（七上二单元）等要求。
期中自测 2021-2022学年部编版(五四学制)语文七年级上册
部编版（五四制）七上语文 期中自测（A）
1. 名句默写。
(1) 不知何处吹芦管， 。
(2) ，闻道龙标过五溪。
(3) 潮平两岸阔， 。
(4) ，好之者不如乐之者。
2. 下面句子的标点符号使用正确的一项是
A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
B．那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊！
C．我们在田野上散步，我、我的母亲、我的妻子和儿子。
D．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明，希望，快乐和自由。
3. 下列句子运用的修辞方法，辨识有误的一项是
A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（拟人）
C．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。（比喻）
D．我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。（比喻）
4. 下列表述不恰当的一项是
A．为了传情达意的需要，对语句中的某些词或短语可用“重读”的形式加以强调。
B．《论语》是儒家经典著作，它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C．《世说新语》是南朝刘义庆编写的小说集，记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，“尊君”尊称对方父亲，“家君”谦称自己父亲。
5. 阅读下文，完成三道小题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(1) 下列句中加点词语解释不正确的一项是
A．期．日中（期望） B．太丘舍去．（离开）
C．下车引．之（牵拉） D．入门不顾．（回头看）
(2) 元方义正辞严地指出了父亲朋友的哪两点错误？（用原文回答）
2022学年部编版语文七年级上册第7---8课同步基础测试题附答案
第7课《散文诗二首》
一．选择题（共10小题）
1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．花瓣．（biàn） 匿．笑（nì） 沐浴．（yù） 摩．（mó）
B．祷．告（dǎo） 并蒂．（dì） 摇．摆（yáo） 嗅．（chòu）
C．倘．若（tǎng） 姊．妹（zǐ） 菡萏．（dàn） 敧．斜（yī）
D．惊讶．（yà） 牛棚．（ péng） 膝．盖（xī） 遮．拦（zhē）
2．下列句子中加点的词语运 用有误的一项是（ ）
A．万物在黑压压的森林怀抱中，沐浴着宁静的夜色酣睡．．了。
B．经过一段时间的努力，他的成绩大有提高，在倒数的名次内徘徊．．。
C．绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立．．．．，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。
D．一分耕耘，一分收获，只有努力了，才有可能摘取．．成功的果实。
3．下列词语解释有误的一项是（ ）
A．匿笑：偷偷地笑。 沐浴：洗澡。
B．慈怜：慈爱。 祷告：向神祈求保护。
C．繁杂：（事情）多而杂乱。 攲斜：倾斜，歪斜。
D．适意：舒服。 覆盖：遮盖，掩盖。
4．下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是（ ）
A．我/暗暗地/在那里/匿笑
B．我/要悄悄地/开放/花瓣儿
C．对屋里母亲/唤着，我/连忙走/过去
D．在/无遮蔽的/天空之下
5．下列句子所运用的修辞手法的分析不正确的一项是（ ）
A．那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。（比喻）
B．那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。（比喻）
C．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。（比喻）
2021-2022学年语文七年级上册单元复习一遍过(部编版)(四)单元综合与测试(解析版)
七年级上册语文（部编版）（四）单元综合与测试
一、选择题
1．下列句子中的标点符号使用不正确．．．的一项是（ ）
A．看了媒体发布的收视报道，我才知道今年的电视剧《都挺好》有多火。
B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C．大诗人苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”
D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
【答案】D
【详解】
D. “应该关注的是传统文化的形式？”问号改为逗号。故选D。
2．选出加点字注音正确．．．．的一项是（ ）
A．滑稽．（jì） 污涩．（sè） 差．事（chāi）
B．抽噎．（yē） 怅．然（chuàng） 蹿．得很高（cuàn）
C．坍．塌（tā） 嗔．怪（zhěn） 呻吟．（yín）
D．酬．劳（chóu） 雏凫．（fú） 脸色煞．白（shà）
【答案】D
【详解】
A．滑稽．jī；
B．怅．然chàng；
C．坍．塌tān 嗔．怪chēn；
故选D。
3．下列加点字注音全对的一项是( )
A．热忱．(shén) 坍．塌(tān) 干涸．(hé) 拈．轻怕重(niān)
B．戳．穿(chuō) 派遣．(qiǎn) 抽噎．(yē) 刨．根问底 (páo)
C．栋．梁(dòng) 狭隘．(yì) 拣．选(jiǎn) 哄．堂大笑(hōng)
D．废墟．(xū) 呼啸．(xiāo) 滚烫．(tàng) 悲守穷庐．(lú)
【答案】B
【详解】
考查字音的识记。A项，“忱”应读“chén”；B正确；C项，“隘”应读“ài”；D项，“啸”应读“xiào”。据此，答案为B。
4．下列词语书写有误的一项是( )
A．滑稽 恍惚 惊慌失措 不毛之地 B．啜泣 硬朗 生机勃勃 见意思迁