人教版小学数学一年级数学下册第六单元《100以内的加法和减法(一)》单元测试题(含答案解析)(1)
人教版小学数学一年级数学下册第六单元《100以内的加法和减法（一）》单元测试题（含答案解析）(1)
一、选择题
1．和29+8的得数相等的是（ ）。
A. 10+27 B. 76-10 C. 38+4
2．一个算式中，被减数是35，减数是7，差是（ ）。
A. 32 B. 38 C. 28
3．下面（ ）得数是四十几。
A. 72-3 B. 34+5 C. 9+32
4．小明的左手有20根小棒,右手有13根小棒,两只手一共有（ ）。
A. 7 B. 33 C. 43
5．张奶奶家有35只鸡，8只鹅，鸡比鹅多多少只？（ ）
A. 35-8 B. 35+8 C. 8+27
6．为美化教室，一年级小朋友养了16盆花，二年级小朋友比一年级多养了4盆．二年级小朋友养了多少盆花？正确的解答是 （ ）
A. 20＋4=24(盆) B. 16－4=12(盆) C. 16＋4=20(盆) D. 12＋4=16(盆)
7．“41○43＋8”，比较大小，在○里应填的符号是 （ ）
A. ＞ B. ＜ C. ＝ D. ＋
8．你知道小兔去谁家吗？（ ）
A. B.
9．40＋20=（ ）
A. 60 B. 80 C. 90 D. 20
10．校园里有松树20棵，柳树32棵．松树比柳树少多少棵？正确的解答是（ ）
A. 20＋32=52(棵) B. 32－20=12(棵) C. 12＋20=32(棵) D. 32－20=2(棵)
11．60＋10＋20=（ ） A. 27 B. 55 C. 81 D. 90
12．70－50＋60=（ ）
A. 60 B. 80 C. 20 D. 90
二、填空题
13．在横线上填上“<”“>” 或“=”.
45________54 78-8________60+12 36+4________36-4
57-50________57-5 32-27________32-26 85-50________80
14．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
46+5________45+6 61-2________61-20 57-9________37+20
6元5角________5元6角 9元9角________10元 20角________1元
15．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
8元________7元8角 54-40________50
6个十________60 49+8________57
16．37比9多________；20比62少________。
17．在横线上填上“>“<”或“=”。
7+40________74 40+8________8+40
7________13-7 73-40________74-30
18．比30多20的数是________，86比________少3。
19．与89相邻的两个数是________和________；99添上1是________个十，也就是________。
20．最小的两位数和最小的一位数合起来是________。
三、解答题
21．填表。
原 有 56个 （ ）顶 46副
卖 出 30个 20顶 （ ）副
还 剩 （ ）个 18顶 5副
22．手工组的同学做风筝，一共做了54个，其中男生做了40个。女生做了多少个？
23．学校体育馆里有一批 ，借出21个，还剩6个。这批 原来有多少个？
24．请根据下面的信息提出一个数学问题，并试着解答。
25．奶奶比小明大多少岁？
26．一头 比一只 平均每天多产多少瓶奶？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】解：29+8=37；A：10+27=37；B:76-10=66；C :38+4=42.
故答案为：A。
【分析】计算出每个算式的得数，确定得数相等的算式即可。计算加法时注意个位上的数字相加满十要向十位进一。
2．C
解析： C
【解析】【解答】35-7=28 故答案是：C。
【分析】根据差=被减数-差，即可解答。
3．C
解析： C
【解析】【解答】解：A、72-3=69；B、34+5=39；C、9+32=41。
故答案为：C。
【分析】根据加减法的计算方法计算出得数后确定哪个得数是四十几即可。
4．B
解析： B
【解析】【解答】解：一共有20+13=33（根）
故答案为：B。
【分析】把左手小棒数加上右手小棒数即可求出两只手的小棒总数。
5．A
解析： A
【解析】【解答】解：问鸡比鹅多多少只，正确列式是：35-8。
故答案为：A。
【分析】鸡比鹅多的只数=鸡的只数-鹅的只数，据此列式即可。
6．C
解析： C
【解析】【解答】把一年级小朋友养了的16盆花，和二年级小朋友比一年级多养了的4盆合起来．就是二年级小朋友养了花的盆数.正确的解答是:16＋4=20(盆),选C．
7．B
解析： B
【解析】【解答】因为43＋8=51| 41＜51| 所以41＜43＋8| 选B．
8．A
解析： A
【解析】【解答】因为46-20=26, 26+4=30, 30+36=66,所以选A.
9．A
解析： A
【解析】
10．B
解析： B
【解析】【解答】从校园里的32棵柳树里，去掉与柳树同样多的20棵松树，就是松树比柳树少的棵数.正确的解答是:32－20=12(棵),选B．
11．D
解析： D
【解析】【解答】因为60＋10=70, 70＋20=90, 所以60＋10＋20=90，选D．
12．B 解析： B
【解析】【解答】因为70－50=20, 20＋60=80, 所以70－50＋60=80,选B．
二、填空题
13．＜；＜；＞；＜；＜；＜【解析】【解答】45＜54；因为78-8=7060+12=7270＜72所以78-8＜60+12； 因为36+4=4036-4=3240＞32所以36+4＞36-4；
解析： ＜；＜；＞；＜；＜；＜
【解析】【解答】45＜54；
因为78-8=70，60+12=72，70＜72，所以78-8＜60+12；
因为36+4=40，36-4=32，40＞32，所以36+4＞36-4；
因为57-50=7，57-5=52，7＜52，所以57-50＜57-5；
因为27＞26，所以32-27＜32-26；
因为85-50=35，35＜80，所以85-50＜80。
故答案为：＜；＜；＞；＜；＜；＜。
【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出算式的得数，再比较大小；
在减法里，被减数不变，减数越大，差越小，据此解答；
两位数比较大小，先比较十位上的数字，十位上数字大的数就大，十位相同，比较个位，个位上数字大的数就大，据此解答。
14．=；＞；＜；＞；＜；＞【解析】【解答】解：46+5=45+6=51；61-2=5961-20=41所以61-2＞61-20；57-9=4837+20=57所以57-9＜37+20；6元5角＝5元6角
解析： =；＞；＜；＞；＜；＞
【解析】【解答】解：46+5=45+6=51；61-2=59，61-20=41，所以61-2＞61-20；
57-9=48，37+20=57，所以57-9＜37+20；6元5角＝5元6角；9元9角＜10元；
20角=2元，所以20角＝1元。
故答案为：=；＞；＜；＞；＜；＞。
【分析】含有算式的先计算后再比较大小；货币单位不统一的先统一单位再比较大小，1元=10角。
15．＞；＜；＝；＝【解析】【解答】因为8元=80角7元8角=78角80角＞78角所以8元＞7元8角；因为54-40=1414＜50所以54-40＜50；因为6个十是60所以6个十=60；
解析： ＞；＜；＝；＝
【解析】【解答】因为8元=80角，7元8角=78角，80角＞78角，所以8元＞7元8角；
人教版小学数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(一)单元测试卷含答案
人教版一年级数学下册第六单元100以内的加法和减法（一）单元测试题
一、单选题（ 10分）。
1.一个加数是7，和是85，另一个加数是（ ）。
A. 72 B. 78 C. 82
2.一个算式中，被减数是35，减数是7，差是（ ）。
A. 32 B. 38 C. 28
3.（ ）+20<35，横线上最大能填（ ）。
A. 12 B. 14 C. 16
4.下面（ ）得数是四十几。
A. 72-3 B. 34+5 C. 9+32
5.68比（ ）多8。
A. 6 B. 60 C. 70
二、判断题（ 10分）。
6.如果☆-12=8，那么☆=20。 ( )
7.79加上一是7个十。 ( )
8.买一本数学书要20元，一个文具盒5元，买这两样东西要35元。( )
9.爸爸今年30岁，再过23年，他有62岁。 ( )
10.36后面第五个数是41。 ( )
三、填空题（ 20分）。
11.在横线上填上“>”“<”或“=”。
47+2________47+20 75+4________4+75 82-30________57-30
12.在算式20＋45＝65中，20和45都是________，和是________。
13.大象今年37岁，小兔子今年7岁，大象比小兔子大________岁。
新人教版小学数学一年级数学下册第六单元《100以内的加法和减法(一)》单元测试(含答案解析)
新人教版小学数学一年级数学下册第六单元《100以内的加法和减法（一）》单元测试（含答案解析）
一、选择题
1．下面哪道题的得数是八十多？
A. 74+4 B. 94-6 C. 74+6
2．一个算式中，被减数是35，减数是7，差是（ ）。
A. 32 B. 38 C. 28
3．（ ）+20<35，横线上最大能填（ ）
A. 12 B. 14 C. 16
4．张奶奶家有35只鸡，8只鹅，鸡比鹅多多少只？（ ）
A. 35-8 B. 35+8 C. 8+27
5．“48＋5○53”，比较大小，在○里应填的符号是（ ）
A. ＞ B. ＜ C. ＝ D. ＋
6．“41○43＋8”，比较大小，在○里应填的符号是 （ ）
人教版数学一年级下册-第六单元《100以内的加法和减法(一)》单元测试 C卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、
填空。 (共10题；共37分)
1.
（2分） (2019三上·永福期中) 145比55多________，230比________少80．
2. （5分） 减数是38，被减数是42，差是 ________.
列式是：________
竖式计算： ________ ________ ________
(从上到下，从左到右依次填空)
3. （1分） 计算
49＋25=________
4. （4分） (2017二上·西宁期中) 列竖式计算。
65+23-20=________
70-28-31= ________
86-（13+24）=________
96-（26+30）=________
5. （1分） 71比53多________
6. （9分） 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”
38＋30________68 42＋7________47 56________65－10
70－20________90 56＋30________89 37________77－4 第 2 页 共 8 页 36－3________33
45－2________42
52－30________31
7. （1分） 用竖式计算
75－17－39=________
8. （9分） 填上适当的数
100－________＝80 30＋________＝37 40＋________＝45
46－________＝6 6＋________＝36 2＋________＝27
人教版小学数学一年级下册第六单元《100以内的加法和减法(一)》单元测试卷
人教版一年级数学下册单元测试试题
第六单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、口 算。
1．26＋8＝ 2．95—30＝ 3．50＋26＝
4．80—30＝ 5．89—7＝ 6．62＋7＝
7．46＋7＝ 8．41—2＝ 9．29＋30＝
10．71—8＝ 11．53—6＝ 12．79＋2＝
13．9＋27＝ 14．67—20＝ 15．20＋39＝
16．27＋6＋8＝ 17．47—6＋40＝ 18．70＋18—60＝
19．81—7—30＝ 20．53—8—30＝ 21．40＋37—9＝
22．46—7＋20＝ 23．72＋6—40＝ 24．30＋39＋5＝
二、填一填。
三、比一比。
1．45＋4○50 2．82—9○61 3．53＋9○61
4．4＋56○96 5．86—60○26 6．93—7○23
7．68＋8○75 8．52—9○43 9．25＋7○95
10．64＋2○84 11．47—4○33 12．76—6○66
13．47＋4○51 14．80—30○76 15．30＋50○80
四、想一想，填一填。
1．9个十和5个一组成的数是 ，它比100少 个一。
2．85 比60大 ，8 比46少 。40 比9多 ，30 比74少 。
3．34比7 ，也就是7比34 。
4．56加上 ，与34＋30的和同样多。
5．99减去 ，与99加上 同样大。
人教版小学数学一年级数学下册第六单元《100以内的加法和减法(一)》单元测试题(含答案解析)(2)
人教版小学数学一年级数学下册第六单元《100以内的加法和减法（一）》单元测试题（含答案解析）(2)
一、选择题
1．和29+8的得数相等的是（ ）。
A. 10+27 B. 76-10 C. 38+4
2．一个算式中，被减数是35，减数是7，差是（ ）。
A. 32 B. 38 C. 28
3．下列算式的结果最接近60的是（ ）。
A. 46+9 B. 66-7 C. 63-6
4．张奶奶家有35只鸡，8只鹅，鸡比鹅多多少只？（ ）
A. 35-8 B. 35+8 C. 8+27
5．比80少2个十的数是（ ）。
A. 78 B. 60 C. 100
6．估一估，得数最小的桃子是( ).
A. 66-60 B. 82-30 C. 66-6 D. 75-8 E. 66-30 F. 57-2
新人教版小学数学一年级数学下册第六单元《100以内的加法和减法(一)》单元测试卷(有答案解析)(2)
新人教版小学数学一年级数学下册第六单元《100以内的加法和减法（一）》单元测试卷（有答案解析）(2)
一、选择题
1．如果4□-7的差是三十多，□里的数最大是几？
A. 5 B. 6 C. 7
2．妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（ ）
A. 35+9 B. 35-9 C. 35-6
3．“3＋57○57”，比较大小，在○里应填的符号是 （ ）
A. ＞ B. ＜ C. ＝ D. ＋
4．一个加数是6，另一个加数是27，和是（ ）
A. 87 B. 34 C. 33 D. 23
5．去游乐场．
A. 51-8= B. 30+27= C. 46-9= D. 26+8= E. 40-6= F. 8+77= G. 64-50=
人教版小学数学一年级下册单元测试题第6单元 100以内的加法和减法(一)
一年级下册
第6单元 100以内的加法和减法（一）
第1课时 整十数加、减整十数（1）
一、直接写出得数。
4+9= 12-6= 6+8= 13-7=
12-2= 15-10= 16+2= 17-6=
6+5= 16-7- 11-5= 7+7=
二、比一比，算一算。
5+2= 50+20= 9+1= 90+10=
6-3= 60-30= 8-2= 80-20=
三、填空。
1、10、20、30、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、80、（ ）。
2、被减数是50，减数是20，差是（ ）。
3、两个加数都是20，和是（ ）。
4、由8个十和8个一合起来的数是（ ）。
5、96里面有（ ）个十和（ ）个一。
四、算一算。
10+40= 20+70= 60-50= 70-30=
40-20= 40+20= 20+60= 30+50=
10+90= 60-10= 90-40= 40+60=
五、在○里填“>”、“<”或“=”。
10+10○19 30-20○1 60+30○50+40
61○40+30 100○30+70 90-30○20+50
一年级下册
六、解决问题。
1、买一件雨衣和一把雨伞一共要花多少钱？
2、一件雨衣比一把雨伞便宜多少钱？
第2课时 整十数加、减整十数（2）
一、口算。
5+9= 15-9= 4+8= 12-8=
7+5= 11-7= 6+5= 13-5=
12+6= 17-5= 16-10= 16-6=
《100以内的加法和减法(一)》单元练习
1 / 4
单元练习
姓名：
一、填一填。
二、选一选。
1、83比3大（ ）。
A.86 B.53 C.80
2、7比38少（ ）。
A.45 B.31 C.48
3、小鸡比小鸭多8只，小鸭比小鸡少（ ）只。
A.4 B.7 C.8
4、（ ）＋8＜39，括号里最大填（ ）。
A.30 B.31 C.20
三、算一算。
1.口算。
72＋7＝ 89－3＝ 45＋22＝
49－6＝ 56＋40＝ 29＋30＝
40＋30＝ 90－60＝ 40＋5＝
2.在○里填上“＋”或“－”。
68○20＝48 52○10＝62
8○51＝59 74○14＝60
3、用竖式计算。 2 / 4
38－16＝ 28＋61＝
96－65＝ 43＋36＝
4、比一比。
85－40○25＋32 68－38○73－30
35＋4○89－6 8＋41○31＋8
67－3○54＋5 89＋0○0＋89
四、解决问题。
1.有53级台阶，已经走了30级，还要走多少级台阶？
2.小兔和小狗在玩跳绳游戏，谁跳的多？多多少下？
小学数学人教版一年级下册第六单元《100以内的加法和减法(一)》教案
第六单元 100以内的加法和减法（一）
课题一： 整十数加、减整十数
教学内容：教科书第56-57页例1，做一做。
教学目标：1、运用直观手段，帮助学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。2、创设情境，给学生自主探索的、合作交流的学习空间。3、培养学生观察、分析、解决问题的能力。
教学重点：理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。
教学难点：理解整十数加、减整十数的算理。
教学准备：情境图、小棒。
教学过程：
一． 复习。
1、出示口算卡片。
3+5= 4+3= 5-4= 8+1=
7+2= 9-6= 2+6= 7-3=
（指名学生说算理，进一步强调计数单位。）
2、观察计数器提问：
（1）30里面有几个十？80里面有几个十？
（2）7个十是多少？4个十是多少？
二、探究新知
1、教学例1
（1）创设情境，教师谈话：小朋友们，你想走进鲜花盛开的苗圃看看吗？请你把看到的、发现的秘密悄悄地告诉身边的小伙伴。（同桌交流）
师：从这幅图上，你能看到什么？
学生汇报：苗圃里有3种颜色的花；红花有10盆；黄花有20盆；紫花有30盆等。
看着这些花，你能提出什么问题？
全班交流，教师板书。
1、红花和黄花一共有多少盆？
2、红花和紫花一共有多少盆？
3、黄花和紫花一共有多少盆？
师：我们先来解决第一个问题。
要想知道红花和黄花一共有多少盆，怎样计算？板书：10+20
谁还有不同的算式？板书：20+10
10+20等于多少？你是怎样想出来的？小组交流一下。
全班交流。
1、数的方法：10、20、30。
2、计算的方法：因为1+2=3，所以10+20=30。
3、数的组成：10和20组成30。
4、想减算加：因为30-10=20，所以10+20=30。
5、用十作单位：10里面有1个10，20里面有2个10，加起来一共是3个10，也就是30。
【人教版】一年级数学下册第6单元 100以内的加法和减法(一)补充习题
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数加一位数、整十数
算一算。
20＋20＝ 20＋7＝
60＋30＝ 40＋5＝
30＋50＝ 30＋8＝
答案提示：
20＋20＝40 20＋7＝27
60＋30＝90 40＋5＝45
30＋50＝80 30＋8＝38
解题思路：
左边一列是整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加；右边一列是整十数加一位数，几十加几就等于几十几。
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数加一位数、整十数
算一算。
答案提示：
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数加一位数、整十数
计算并观察题目的特点。
34＋4＝ 23＋30＝
42＋3＝ 47＋20＝
62＋7＝ 64＋30＝
86＋2＝ 76＋10＝
答案提示：
34＋4＝38 23＋30＝53
42＋3＝45 47＋20＝67
62＋7＝69 64＋30＝94
86＋2＝88 76＋10＝86
解题思路：
第一列都是两位数加一位数的题，都是先把个位上的数相加，再和整十数相加；第二列是两位数加整十数的题，都是先把整十数相加，再加个位上的数。
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）
——两位数加一位数、整十数
开锁游戏。
（1）
4＋2＝26
（2）3 ＋20＝54
答案提示：
（1）24＋2＝26
（2）34＋20＝54
解题思路：
（1）先看个位，4＋2＝6，再看得数的十位是2，这是一道两位数加一位数的题，因此， 里填“2”。
（2）先看十位，3＋2＝5，再看得数的个位是4，这是一道两位数加整十数的题，因此， 里填“4”。
补充习题
第6单元 100以内的加法和减法（一）