新加坡国立大学访学实训项目
nus东南亚研究录取案例
nus东南亚研究录取案例
NUS东南亚研究是新加坡国立大学的研究项目之一，每年录取一
批优秀的申请者进入该项目进行深入研究。
以下是一个NUS东南亚研
究录取案例的例子：
申请人背景：
- 申请人来自中国，本科期间主修国际关系专业，专注于东南亚地区
的研究。
- 申请人曾参与一项关于东南亚国家经济合作的国际研究项目，并在
研究过程中展示出卓越的研究能力和领导能力。
- 申请人在校期间积极参与学术论坛和研究会议，并发表了一篇关于
东南亚人权问题的文章。
- 申请人具备流利的英语口语和写作能力，获得了托福成绩110分。
申请过程：
- 申请人在NUS官方网站上提交了完整的申请材料，包括个人陈述、
推荐信、成绩单和托福成绩报告。
- 申请人在个人陈述中阐述了自己对东南亚地区的兴趣和研究计划，
并说明了选择NUS的理由和动机。
- 申请人的两封推荐信分别来自本科专业导师和参与研究项目的导师，他们给予了申请人极高的评价和改进空间。
录取结果：
- 申请人收到NUS东南亚研究项目的录取通知书，成为该项目的一名
研究生。
- 通知书中附有奖学金的信息，该奖学金将资助申请人的学习和生活
费用。
以上案例仅是一个示例，实际的录取结果可能因申请人的背景和
综合表现而有所不同。
NUS东南亚研究项目注重申请人在相关领域的学术能力和研究潜力，同时也看重学术兴趣、领导能力和综合素质。
2017年暑假杭州电子科技大学
2017年暑假杭州电子科技大学应邀赴新加坡国立大学短期访学项目©项目介绍：为了让中国优秀大学生有机会在世界一流的大学学习和交流，为推动国际化教学进程，拓宽中外大学互教互学道路，以培养学生在学阶段的国际视野为目标，应新加坡姐妹学校—国立大学系统分析学院（ISS）的邀请，前往新加坡开展友好学校访学计划，增进学生海外第二校园经历，旨在给同学们提供一个互访交流、切磋学习、结交国际友谊的平台。
©NUS-ISS的优势和竞争力：新加坡国立大学（National University of Singapore, NUS），是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学。
2015年QS世界大学排名Top12,亚洲地区Top1。
NUS在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。
ISS 的成立是为了培养新加坡IT领域的领导者，重点在于帮助学生解决在实践中碰到的问题。
©项目特色专属联合课程：新加坡国立大学名师亲临授课，同时结合讲座、研讨会和小组讨论，旨在让学生在一个真实的语言授课环境里提高学生们的独立思考能力、演讲能力、团队合作以及领导能力增强学术。
浸染活力大学校园生活，感受新加坡别具一格的教育理念和模式，为学生注入至关重要的环球视野。
邀请有着丰富经验的老师指导学生如何申请新加坡顶尖大学，如何结合自身兴趣和优势规划未来职业；实践参访：在社会实践方面，我们将带领大家访问新加坡著名的特色场馆或企业、实习基地，以扩展学生的视野；项目收获：访学计划项目组或合作学院颁发的学习交流证明。
©交流时间：第一期：2017年6月月24日-7月23日（每期限额30名）第二期：2017年7月29日—8月27日（每期限额30名）日期活动安排参考第一天海外生存教育课程上午：杭州或上海集合出发，搭乘国际航班，经香港转机后抵达花园城市-新加坡生活自我学习，自我管理：机场接团，报到入住，团队纪律要求和周边环境学习（飞行期间提供航空简餐，抵达后遇晚餐自理）第二天新加坡城市观光考察新加坡探古知新：【国会大厦】、【市政厅】、【莱佛士铜像】、【维多利亚教堂】、【二次世界大战纪念碑】、【新加坡艺术中心】、【百年吊桥】、【鱼尾狮】等新加坡最新最具人气的城市代表性景点 游览【新加坡滨海花园】绿树成荫、水波荡漾，是亲近大自然的好去处。
海外交流访问项目经验材料
海外交流访问项目经验材料尊敬的评委：我非常荣幸有机会申请您的海外交流访问项目。
通过这次申请，我希望能够获得更多的国际交流经验，并加深对不同文化之间的理解与尊重。
以下是我参与过的几个相关项目的经验分享：1. 学生交流计划参与学校组织的学生交流计划，我有幸与来自美国的学生结为朋友，他们在我所在学校度过了一个暑假。
在这个项目中，我们共同参与了许多文化交流和互动体验，例如参观当地博物馆、学习对方的语言和习俗等。
这个项目不仅开阔了我的眼界，也培养了我丰富的跨文化沟通技能。
2. 夏令营教学志愿者去年，我作为夏令营的教学志愿者参与了一个为期两周的项目。
我在夏令营期间负责教授汉语和介绍中国文化给来自不同国家的孩子们。
这个经历让我学会了如何适应不同背景和文化背景的学生，并且提高了我的教学技能和领导能力。
3. 社区服务项目在我的大学生活中，我积极参与了几个社区服务项目。
其中一次经历是帮助当地孤儿院的孩子们提供基本生活和教育支持。
通过这个项目，我深深体会到了关爱他人的重要性，并进一步认识到幸福并不一定是拥有物质财富，而是分享我们的关怀和爱心。
通过以上的经历，我深信我具备参与您的海外交流访问项目的优秀素质。
我有着较强的适应力和沟通能力，能够迅速适应新的环境和文化差异。
同时，我对学习其他国家的语言和文化非常热衷，这使我更加有动力去探索和了解不同的文化和民俗习惯。
如果有机会参加您的项目，我将全身心地投入其中，认真学习并积极参与任何任务和活动。
我相信通过这次海外交流访问项目，我将获得宝贵的项目经验，并全面提升我的全球视野和人际交往能力。
非常感谢您花时间阅读我的申请。
希望能有机会与您共事，为推动国际交流与合作做出贡献。
期待能收到您的回复。
谢谢！此致敬礼。
新加坡SM2项目
新加坡SM2项目一、新加坡SM2项目介绍：新加坡SM2项目是新加坡教育部在1996年成立的全额奖学金计划，专门招生中国高二理科在读学生到新加坡公费留学的项目。
截止2019年，新加坡SM2项目考试已经成功举办23届，后面每一年的新加坡SM2项目考试依然会如期进行。
SM2学生的生活费为每年6000新币，不包括学费、住宿费及伙食费。
SM2学生在大学毕业后要为新加坡服务六年，即在新加坡的注册公司工作，工作地点不一定是新加坡。
有很多SM2学生想毕业后出国读研或读博，但无奈有合约限制。
合约期满前解除合约，学生家里需对奖学金提供方进行赔偿，最高为120万人民币以上，赔偿数额随合约还剩下的时限递减。
进入大学后，SM2学生只能从规定的理工类专业中选择，但可以双修或副修其它专业。
毕业后必须在新加坡注册公司工作6年,才可以为其它国家的公司工作. 当然，如果你所寻找到的新加坡注册的公司在其它国家有分公司，你也可以有权去其它国家的分公司工作。
其中当然也包括中国。
不过需要注意的是，因为此奖学金是企业奖学金，所以如果为你提供奖学金的那个公司点名让你去的话，那你就要优先去那间公司。
不过因为给新加坡SM2项目赞助的7个公司都非常好（相当于新加坡的国企，其实是很难进的），所以薪资待遇、工作环境都是非常好的。
目前有18个省参加了这个和新加坡的合作计划，包括江苏，江西，湖南，安徽，黑龙江，吉林，辽宁，河北，陕西，河南，湖北，四川，广东，重庆，浙江，山东，天津，福建，但每年各个省份的各学校或者新加坡SM2项目考试名额的数量是不同的。
二、新加坡SM2项目答疑：1、学生通过新加坡SM2四年本科后，能否读研、读博？如果想留在新加坡本地读研读博，只需要在新加坡银行提供大概两万新币，约合十万人民币左右的存款证明即可。
如果想到其他国家读研，则需要在新加坡银行提供二十四万新币存款证明。
该存款在研究生/博士毕业前不得动用。
提供一年期定期存款利息。
而且在新加坡的大学拿到本科学位后去申请海外(如美帝)大学的研究生/博士学位，比国内大学的本科学位要有力的多。
csc出访学习计划
csc出访学习计划一、出访学习计划的背景和意义中国政府奖学金（Chinese Government Scholarship，简称CSC）是中国政府设立的全额奖学金，旨在支持国际留学生来华学习。
出国留学是提高自身素质和国际视野的一种有效途径，对于拓宽个人学术视野、增强国际交流与合作经验、提高综合素质与能力、促进个人成长与进步，具有重要意义。
因此，我申请CSC奖学金，打算出访学习，拓宽自己的学术视野，提高自身能力，促进个人成长与进步。
二、出访学习计划的目标和任务1. 目标本次出访学习的主要目标是加强自身学术基础，提高学术研究能力，拓宽学术视野，增强国际交流与合作经验。
2. 任务（1）扎实学术基础。
通过参加国际学术会议、学术讲座等活动，进一步提高自身的学术水平和研究能力。
（2）积极开展国际交流。
与海外学术界人士进行广泛交流，学习国外先进的学术理念和研究方法，促进国际合作项目的展开。
（3）增进国际视野。
通过亲身经历，了解国外的学术研究现状和发展动向，提高自己对国际学术环境的适应能力，为将来的学术研究规划提供参考。
三、出访学习计划的内容和安排1. 出访地点选择根据我的专业研究方向和学术需求，我计划选择美国或欧洲国家作为出访学习的地点。
这些地区在我专业领域拥有丰富的学术资源和活动，可以为我提供广泛的学术交流与合作机会，有助于提升我的学术水平和开拓国际视野。
2. 出访学习时间安排我计划出访学习的时间为半年至一年，以确保能够充分融入当地的学术环境，参与到丰富的学术活动中，获取更多的学术信息和资源。
3. 出访学习活动安排（1）参加国际学术会议。
我计划选择一些国际知名的学术会议，如国际信息学会（ISI）年会、国际电子工程师协会（IEEE）会议等，参与到这些会议中，向国际学者展示自己的研究成果，并借此机会学习国外领先的学术研究成果和理念。
（2）参加学术讲座和研讨会。
我将积极参与当地大学和研究机构举办的学术讲座和研讨会，与海外学者进行深入交流，学习他们的学术研究方法和工作经验，扩展自己的学术视野。
填写访学研修计划-包括访学目的、研修内容、研修目标
填写访学研修计划-包括访学目的、研修内容、研修目标一、访学目的访学是指研究生利用假期前往国内外具有一定知名度的大学、研究机构或企业开展学术交流、学术访问和科研合作的活动。
本人计划前往美国斯坦福大学进行短期访学，访学目的主要有以下几点：1.学术交流：通过与斯坦福大学的师生进行深入交流，了解国外先进的学术思想和研究方法，开拓学术视野，提高学术水平。
2.深化研究：借助斯坦福大学的专业资源和先进的实验设备，深化本人的研究内容，提高研究水平，为毕业论文的顺利完成和未来科研工作打下坚实的基础。
3.拓展人际关系：通过访学可以结识来自世界各地的优秀学者和同行，建立国际性的学术交流合作网络，为今后的学术发展和合作奠定基础。
二、研修内容访学期间，本人将主要围绕以下几个方面开展研修：1.学术交流：与斯坦福大学相关领域的教授和研究人员进行面对面的学术交流，了解他们的研究方向和最新成果，与他们分享本人的研究进展并接受他们的指导和建议。
2.学术讲座：参加斯坦福大学举办的学术讲座和研讨会，聆听国外优秀学者的报告和演讲，扩展学术视野，了解国际前沿的研究动态。
3.实验研究：利用斯坦福大学先进的实验设备和技术平台，开展与本人研究方向相关的实验研究工作，获取实验数据并进行分析和总结。
4.学术合作：与斯坦福大学的研究团队开展合作研究项目，共同探讨和解决研究中的难题，促进学术交流和合作。
5.学术成果：在访学期间，本人将撰写学术论文和研究报告，通过学术交流、研讨会等形式进行宣讲和交流，积极发表学术成果并争取国际性的学术奖励和荣誉。
三、研修目标在此次访学研修中，本人立下以下几个研修目标：1.提升学术水平：通过与国外优秀学者交流学习，触及国际前沿的研究领域和最新成果，拓宽学术视野，提高学术水平。
2.加强实验技能：借助斯坦福大学的实验室条件，开展实验研究工作，提高实验技能和数据分析能力，为今后的研究工作做好充分准备。
3.拓展学术资源：通过与国外学者的交流合作，建立国际性的学术交流合作网络，扩大学术资源和合作伙伴的范围，为未来的研究工作和科研项目提供支持。
新加坡国立大学(NUS)社会实践
新加坡国立大学（NUS）社会实践如何组织和开展内容提要：这次新加坡之行，通过参访新加坡国立大学，我们对新加坡国立大学的社会实践的组织和开展进行了深入的了解。
新加坡国立大学与我们东南大学在社会实践活动方面有着很多的相似点，同时也有着一定的不同点。
下面就是我对新加坡国立大学社会实践的理解和认识。
关键字：新加坡国立大学东南大学社会实践正文：一、何为社会实践？社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
二、社会实践的途径与意义1.留校勤工俭学、家教、打零工，此种方式更侧重于经济利益，也是一些家庭困难学生的首要选择2.义工、支教，此种方式更适合具有一定经济基础的同学，虽然没有薪水，但是锻炼了能力，也奉献了爱心。
同时也是回报社会的一种方式。
3.去单位实习，寻找与自己所学专业相关或者不相关的实习工作。
此种方式能够深化自己对于自身专业的了解，强化专业认识，提升专业能力。
此外，还能帮助自己认清将来就业形势，为毕业找工作做准备。
这种方式目前是大多数大学生尤其是大三的学生的首选。
三、新加坡国立大学社会实践的组织和开展以及与东南大学的比较新加坡国立大学的社会实践跟我们东南大学有着很多相似的地方：自由性：社会实践的自由性体现在很多方面。
首先，社会实践的选择很自由，学生可以根据自己的兴趣爱好、特长自由选择社会实践的内容。
可以是与专业相关的实践，也可以是与专业毫不相关的实践，一切根据自己的兴趣来定。
我们在这方面请教了NUS的刘致远博士。
刘致远博士告诉我们，社会实践的选择在新加坡国立大学很丰富多样。
比如一个攻读环境专业的学生有可能申请到一份摩根大通的前台工作。
一个是环境、一个是金融，完全不相关的两个领域，通过社会实践竟然联系在一起。
我们不得不感叹社会实践的自由性。
这一点跟我们东南大学很像。
东南大学的社会实践也有很大的自由性，学生的社会实践的选择也是非常自由的，几乎没有任何约束。
海外游学项目活动方案策划
海外游学项目活动方案策划一、项目概述目标：通过海外游学项目，为学生提供一个全方位的国际视野和跨文化交流的机会，帮助他们开拓视野、提高自信心、培养领导力，并丰富他们的学术知识和社会经验。
二、项目内容1. 目的地选择可以选择一些国际知名大学或研究机构作为目的地，如哈佛大学、牛津大学、麻省理工学院等。
这些学府拥有世界一流的教学资源和研究环境，能够为学生提供最高水平的学术体验和交流机会。
2. 学习内容2.1 学术课程：安排富有挑战性和实践性的学术课程，包括文科、理科、商科等多个领域，让学生能够深入学习并应用所学知识。
2.2 研究项目：为学生提供机会参与国际合作研究项目，与当地教授和研究人员一起开展科学研究，提升学生的科研能力和团队合作能力。
2.3 写作和演讲：组织写作和演讲训练，培养学生的表达能力和沟通能力。
2.4 社区服务：安排社区服务活动，让学生了解当地社会问题并尝试解决，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
2.5 文化体验：安排参观和体验当地的历史遗址、艺术馆、博物馆等文化资源，让学生能够了解不同文化背景和历史传统。
3. 活动安排3.1 集中班级培训：在出发前几周，组织班级培训，介绍目的地的文化、风俗习惯、学习环境等，并进行必要的语言和学术知识准备。
3.2 接机和入住：安排专门的接机服务，确保学生的安全到达目的地并入住预定的住宿地点。
3.3 学术课程：按照预定的学术课程和项目安排，组织学生参与各种学术活动，包括课堂学习、实验室实践、学术讨论等。
3.4 研究项目：为学生安排合适的研究项目和导师，指导他们进行科研工作并交流分享成果。
3.5 写作和演讲训练：组织写作和演讲训练，培养学生的表达能力和沟通能力。
3.6 社区服务：安排社区服务活动，让学生参与当地社区项目，学习如何贡献社会。
3.7 文化体验：安排参观和体验当地的历史遗址、艺术馆、博物馆等文化资源，让学生能够了解不同文化背景和历史传统。
3.8 总结和反思：在项目结束前，组织学生进行总结和反思，分享他们的学习和成长体验。
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新加坡国立大学访学实训项目
创新管理| 商业与金融|人工智能与未来科技项目概览
项目背景为了让中国大学生有机会在世界一流的名校访学和名企实训，全球顶尖大学新加坡国立大学举办「创新管理」、「商业与金融」、「人工智能与未来科技」访学实训项目。
新加坡国立大学主办学院开设相关精选课程、举办创新比赛、为每位学员颁发结业证书，为结业比赛获胜团队颁发教授推
荐信。
「创新管理」、「商业与金融」项目也受到包括美国友邦（AIA）在内的全球500强知名企业的大力支持，颁发实训证明，并为优秀学员签发企业推荐信。
而「人工智能与未来科技」项目则
会去亚太创智空间企业实训，同样颁发实训证明及为优秀学员签发企业推荐信。
项目历史自2011年至2018年，已成功举办69期，累计2517名中国大学生参与。
项目日期2019年1月20日（出发）- 1月29日（返回），可在创新管理、商业与金融、人工智能与未来科技中任选一个方向参加。
项目证书
大学证书大学推荐信美国友邦实训证明亚太创智空间实训证明
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