艰苦奋斗开拓创新.ppt
艰苦奋斗,开拓创新(1)

1.为了巩固的提高目前达到的小 康水平,为了实现各族人民的共同 理想,我们还需要进行长期的艰苦 奋斗。
艰苦奋斗,开拓创新(1)
名人名言;
宝刀锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流。 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。 我决不相信,任何先天的和后天的才能,可以无需 坚定的长期苦干的品质而得到成功的。 古之立大事者,不惟有超常之才,亦必有坚韧不 拨之志!
艰苦奋斗,开拓创新(1)
3rew
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
2020/12/17
艰苦奋斗,开拓创新(1)
艰苦奋斗,开拓创新(1)
掏粪工人时传祥,宁可一人脏,换来万人净
艰苦奋斗,开拓创新(1)
张海迪 5 岁时患脊髓病,胸
以下全部瘫痪。没有进过学校, 先后自学了小学、中学、大学 的专业课程。出版的作品有: 长篇小说《轮椅上的梦》《绝 顶》。散文集《鸿雁快快飞》 《向天空敞开的窗口》《生命 的追问》。翻译作品《海边诊 所等,1997 年被日本 NHK 评 为“世界五大杰出残疾人”; 2000 年被国务院授予“全国劳 动模范”称号 2001 年被新华 社《环球》杂志评为“环球二 十位最具影响力的世纪女性”。 2008年11月13日,中国残联第 五次全国代表大会选举为中国 残联第五届主艰席苦奋团斗,开主拓创席新(1。)
斗的过程。
——邓小平
一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族, 是难以自立自强的,一个没有艰苦奋斗精 神作支撑的国家,是难以发展进步的。
——胡锦涛
艰苦奋斗,开拓创新(1)
5.改革开放三十年,我国社会主义现代 化建设取得了举世瞩目的伟大成就,我们有 理由为此感到自豪,但我们绝不能自满、绝 不能懈怠绝、不能停滞。要实现全面小康社 会的奋斗目标,把我国建设成为富强、民主、 文明、和谐的社会主义现代化国家,我们必 须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
艰苦奋斗,开拓创新

人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗 的创业史;艰苦创业精神不是某个时代所 特有的精神,创业实践需要有创业精神。
。
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2020/12/17
艰苦奋斗,开拓创新
说一说:在青少年中缺乏艰苦奋
斗精神的表现有哪些?举例说明。
❖学习上缺乏勤奋、踏实的精神,得过且过、 害怕吃苦、害怕困难。 ❖生活上追求高消费、超前消费,讲究吃喝、 追求名牌服饰。 ❖浪费粮食,缺乏勤俭节约精神。 ❖学习上缺乏积极进取的精神,满足于现状。
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艰苦奋斗,开拓创新
艰苦奋斗精神在革命和建设时期的具体表现
革命战争年代
建设社会主义 现代化的新时期
铁人精神 长征精神 延安精神 雷锋精神 井冈山精神 载人航天精神
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艰苦奋斗,开拓创新
单项选择题
1.古人云:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半
缕,恒念物力维艰”。体现着( C
孟泰鞍山解放后,他带领
广大工人把几个废铁堆翻了 个遍,建成了当时著名的 “孟泰仓库”。他组织了 500多名技协积极分子开展 联合技术攻关,先后解决了 十几项技术难题,自制成功 大型轧辊,填补了我国冶金 史上的空白,被誉为“为鞍 钢谱写的一曲自力更生的凯 歌”。他自己设计的双层循 环水给冷却热风炉燃烧筒提 高寿命100倍。
艰苦奋斗,开拓创新
红旗渠是20世纪60年代,林县人民在国家处于
经济暂时困难的条件下,经过十年艰苦奋斗,战胜
种种困难建成的大型水利工程。在红旗渠修建过程
中孕育形成的“自力更生、艰苦创业、团结协作、
无私奉献”的红旗渠精神,成为一笔宝贵的精神财
富。
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艰苦奋斗,开拓创新
艰苦奋斗开拓创新

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1,面向学生:√中学□小学2,学科:思想品德3,课时:14,课前准备:教师:老师制作相关课件,搜集整理相关资料,学生:查阅有关艰苦奋斗的资料,了解中华民族艰苦奋斗的创业史及先进人物的奋斗历程。
二、教学课题(一) 情感态度和价值观目标:使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习,增进对社会主义的情感,从小树立艰苦创业精神。
(二)过程与方法目标:培养学生获取知识、分析知识和理解问题的能力,认识到艰苦奋斗精神是中华民族的重要组成部分;懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。
(三) 知识与能力目标:了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德,认识全面建设小康社会,建设有中国特色社会主义,需要大力发扬艰苦奋斗精神。
三、教材分析艰苦奋斗精神是中华民族传统美德,是中华民族民族精神的重要内容,是我们战胜困难,不断发展壮大的重要精神动力,因此理解艰苦奋斗的精神实质,切实做到弘扬艰苦奋斗精神就是我们学习的重点,另外中学生普遍存在现状国家经济发展,人民生活水平提高,发扬艰苦奋斗精神没有必要的错误认识,澄清这一错误认识,从我做起发扬艰苦奋斗精神就需要我们认识到对于中学生来说,发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神就是要具有顽强拼搏的精神,保持艰苦朴素的美德,展示出一往无前的勇气和积极向上的精神风貌,同时结合一些社会热点加深理解,如抗击冰雪、抗震救灾等,最后还要做到避免空谈,要从日常的学习生活做起,从点滴做起,逐步培养起艰苦奋斗精神。
【教学重点、难点】重点:艰苦创业,与时俱进难点:难点:全面建设小康社会,精神中国特色的社会主义,需要大力发扬艰苦奋斗精神。
突破方法:对于教学重难点的突破,充分发挥直观教学手段,选用一些典型例子、进行情景剧表演等形式。
一则引发学生的学习兴趣,二则使学生获得更好的感性认识,让学生在活动中解决掌握所学知识。
四、教学方法与手段教法:情景教学法、问题探究法、活动教学法学法:自主探究、小组合作、活动交流、老师点拨教学手段:互联网、多媒体PPT课件。
艰苦奋斗 开拓创新PPT课件

延安生产自救运动 12
大 生 产 运 动
13
14
15
艰苦奋斗精神在革命战争年代的
具体体现
• 井冈山精神、长传统美德,即 使在生活水平提高的今天,还是很有必要继承并发 扬这种精神。
观点二:如今社会发展进步这么快,无论经济 上还是科学技术上,无论讲个人的收入还是讲国家 的整体发展水平,提艰苦奋斗似乎都有点是多余的 了,既没有新意也没有必要。如果讲艰苦奋斗多了 也会影响消费者的消费,大家不消费,就会影响国 家经济建设发展速度。
一、代代相传的精神
搜索我们中华民族的传统美 德艰苦奋斗精神的事例、名言警 句,故事,人物等等
2
艰苦奋斗是中华民族的传统美德
精卫填海
夸父逐日
3
艰苦奋斗是中华民族的传统美德
凿 壁 偷 光
4
艰苦奋斗是中华民族的传统美德
大 禹 治 水
5
艰苦奋斗是中华民族的传统美德
卧 薪 尝 胆
越王勾践被吴国所俘,为东山再起而甘受屈辱6 。
29
精神境界,也是成就任何事业的不可缺少的精神动力
西西西气气电三东 东峡西大送输 输坝气建东设输
三西 电峡大坝建设 东 送
30
在中国特色社会主义现代化建 设新时期艰苦奋斗精神的体现
• 雷锋精神、“铁人”精神、 “两弹一星”精神、抗洪 精神、载人航天精神等
31
艰苦奋斗精神在改革开放以来的新时期的 表现
25
从两代“铁人”的身上,你能说说新时期 的艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面么?
不怕困难,顽强拼搏,坚忍 不拔,自强不息,努力学习, 不断创新,无私奉献等
26
焦 裕 禄
鞠躬尽瘁为人民服务的原兰考县县 委书记焦裕禄,累倒在工作岗位上27
艰苦奋斗PPT教学课件

5、鸟文化博览会
方法: 用一节课的时间来展示学生的探究成果。如:诗歌朗诵、歌
曲、 绘画、文学短评集、话题讨论“人与鸟”等。
1、诵读古代咏鸟的诗句。
2、为图配诗。
3、观看录像,运用恰当的修辞和准确 的词语来描绘鸟的动作、姿态、声音等。
战争年代的艰苦奋斗精神: 长征精神
长征会师
飞夺泸定桥
长征精神:不畏千难万险的革命英雄气概,自强不息的奋斗 精神,坚定的共产主义信念。
战争年代的艰苦奋斗精神:延安精神
自 己 动 手 , 丰 衣 足 食 。
毛 泽 东
——
战争年代的艰苦奋斗精神:延安精神
延安精神:坚定正确的政治方 向;解放思想、实事求是的思 想路线;全心全意为人民服务 的根本宗旨;自力更生、艰苦 奋斗的创业精神。
作业:
每人写一篇“民族精神我传承”小论文,从当 今我们社会现状出发,论述我们应该怎样发扬 和继承我们的民族精神,老师将选择优秀文章 发表在网上:“琥珀之光的博客——学生作品” 栏目。
收集有关艰苦奋斗的格言警句并在全班解读。
谢谢大家!
卫辉市顿坊店乡第一中学 宋焕华
鸟
自
然
专 题
精
探 究
灵
方
案
欣赏配乐散文《鸟的故事》、《珍 珠鸟》,写文学短评。
学唱歌曲“飞吧,鸽子”
歌曲“江南春绝句”
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
鹰眼的启示
爱护大自然
的每一个生命, 也是给我们多留 一份生存的空间。
新时期的艰苦奋斗精神
• 驻港部队 • 洪战辉 • 丛飞
雄姿英发的驻港部队
艰苦奋斗,开拓创新PPT课件17

注意啦!
艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度, 一种思想境界,无论什么时代,都被视为一种精神力 量、一种崇高的美德
拓展延伸
在今后的现实生活中,我们中学生如何发扬艰 苦奋斗的创业精神?
物质生活方面:艰苦朴素,勤俭节约,理性消费,不奢侈 浪费,以朴实无华为荣。
学习方面:勤奋努力,刻苦钻研,勇于创新,全面发展,以
艰苦奋斗集中表现为创业精神
艰苦 奋斗
(基础)
集中 表现
创业 精神
(动力)
支持 鼓舞
创业 实践
(过程)
讲授新课
艰苦创业精神还突出表现为一种开拓创新精神
科技创新——袁隆平“杂交水稻”
理论创新——有中国特色社会主义理论
体制创新——“一国两制”
艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神, 而是与人类社会发展同在的。
自万自 力众强 更一不 生心息 、、、 艰同顽 苦舟强 奋共拼 斗济搏 。,,
新时期艰苦奋斗精神在新时 期继续发扬光大
观 点 二
艰苦奋斗,不仅是一种勤俭节约, 艰苦朴素,反对铺张浪费、奢侈 挥霍的生活作风和道德品质,也 是一种不畏艰难、奋发图强、拼 搏创业的精神状态和高尚情操。
艰苦奋斗就意味着过苦行 僧式的生活。现在人们的 生活水平提高了,没有必 要把艰苦奋斗挂在嘴边。
九年级思想品德全一册(RJ)
教学课件
单元满怀希望迎接明天
课实现我们的共同理想
第2课时艰苦奋斗《愚公移山》
思考:愚公的哪些精神值得我们学习?
学习目标
1.了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德 2.认识全面建成小康社会,建设有中国特色社会主义, 需要大力发扬艰苦奋斗精神 3.认识到艰苦奋斗是中华民族的重要组成部分
艰苦奋斗.ppt

产
八路军战士在编制草鞋
运
动
孟泰精神
孟泰是新中国成立后,鞍钢第一代全国著名的劳动模范, 多次受到毛主席接见。先后当选为第一、二、三届全国人民 代表大会代表;出席中国工会第七、八次全国代表大会,当 选为执行委员。他爱厂如家,艰苦创业,以高度的主人翁精 神,高尚的自我牺牲品格,在恢复和发展鞍钢生产中做出了 重大贡献。孟泰成为鞍钢人的旗帜,他的名字传遍全国。他 的爱厂如家的主人翁精神,被誉为“孟泰精神”。
(3)发展中国特色的社会主义,实现中华民族的伟大 复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业 需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动 着伟大的事业。
2、 现代化建设的新时 期,要倡导和发扬的艰苦创 业精神有哪些?
解放思想、实事求是、积极探索、 勇于创新、艰苦奋斗、知难而进、 学习外国、自强不息、谦虚谨慎、 不骄不躁、同心同德、顾全大局、 勤俭节约、清正廉洁、励精图治、 无私奉献等。
课堂小结
艰苦 奋斗
开拓 创新
1、艰苦奋斗精神是中华民族的 传统美德,代代相传。
代代相传的精神
2、 在今天中国的建设中,我们 为什么仍需要发扬艰苦奋斗的精 神。
艰苦创业 与时俱进
3、艰苦奋斗精神集中表现为创 业精神。
1、新时期,为什么要大力倡导和发扬 艰苦创业精神
2、新时期,要倡导和发扬的艰苦创业 精神有哪些 3、在现实生活中,我们应该如何发扬 艰苦创业的精神
长征会师
1934年10月至1936年10月,中国工农红军以百折不挠的革命精神 和所向无敌的英雄气概,赢得了两万五千里长征的胜利。 从此,长 征精神犹如一座丰碑,树立在我们民族复兴的史册中,它成为中华 民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。
重庆市万州区塘坊初级中学九年级政治全册 第九课 艰苦奋斗 开拓创新1课件 新人教版

思考: 这些故事发生在什么时代?说明了什么道理?
艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设 新时期,在各行各业的劳动者身上,继续发扬光 大。
为什么要发扬艰苦奋斗精神?(意义)
②学习上:刻苦钻研,顽强拼搏,不怕苦不怕 累,上课要认真听讲,作好笔记,认真完成各科 作业,考试不作弊等。
③生活上:要继续发扬艰苦朴素,勤劳节 俭的传统美德,能、不浪费钱财,不攀比,不 盲目,合理消费。
本节“知识树”:
1、为什么要发 扬艰苦奋斗精
艰 神?
原因一:小康水平、共同理想 原因二:中华民族发展的力量 原因三:革命战争时代充分体现 原因四:新时期各行业继续发扬 原因五:全面小康、共同理想
扬艰苦奋斗的创 2、学习方面
业精神?
3、生活方面
下节默写提纲
1、为了什么,我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦 奋斗的作风。 2、艰苦奋斗集中表现为什么? 3、如何正确认识艰苦奋斗的创业精神? 。
1、知道艰苦奋斗精神是中华民族不断 发展的精神力量,理解发扬艰苦奋 斗精神的重要意义。
2、多角度了解并认识艰苦奋斗的创业 精神。
根据图片填神话传说故事
精卫填海
夸父追日 头 悬 梁 锥 刺 股
铁午磨成针 凿 壁 借 光
读格言 明道理
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿 其体肤,空乏其身。(孟子)
不经一番寒彻骨,哪知梅花扑鼻香。
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流。
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 这些格言说明什么?
①巩固和提高小康水平、实现共同理想。 ②是中华民族经久不衰发展的动力,是我们的优良 传统,它集中表现为一种创业精神。 ③革命战争年代充分体现。 ④新时期:各行各业的成就离不开艰苦奋斗。 ⑤实现全面建设小康社会和共同理想的需要