五篇高考作文例文及点评材料
高考满分作文带评语5篇
高考满分作文带评语5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想推敲和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面是作者给大家带来的高考满分作文带评语精选5篇，以供大家参考!高考满分作文带评语1为爱撑起一支长篙，我要踏着丛飞的步伐，去寻觅那一双双期望的眼睛;我要带着丛飞的灵魂，去滋润一张张期盼的小脸;我要携着丛飞的翅膀，去放飞每一个心中的仁慈。
为爱撑起一支长篙，我愿是那大洋中翱翔的航船，去寻觅爱心的彼岸。
长长的历史留下了沉沉的回想，历史说：“付出吧，为了你的生命与心灵。
”当爱心像鲜花般降临在沉重灾害中人民的心头，那会是多么触目惊心的壮举。
演绎一曲心灵的乐曲，为他人，为社会，成绩了丛飞的心灵。
为爱撑起一支长篙，在印度洋海啸之后，沉重的灾害降临到海岸人民头上。
一个个哭喊的面孔，无情的水魔吞噬了一切物质的脆弱，但它不能冲断世界人民团结一心的坚固桥梁。
世界各地筑成支援印尼地区的坚固后防线，以庞大的热情和无私的支援暖和印尼人民的心。
印尼地区渡过了最危难的难关，是世界给爱插上了翱翔的翅膀。
光芒，覆盖着世界，这是人民心中的风帆，为了同胞兄弟给予的表明。
为爱撑起一支长篙，去遍寻雷锋的足迹。
那傍晚细雨中，扶着大娘过街的，是雷锋的背影。
那一丝微笑代表着一丝的高尚，是雷锋染红了社会，是雷锋唤醒了爱心的双眸。
正如小李同学说的：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。
”撑起心中的棹，为别人划开自己的桨。
为爱撑起一支长篙，去寻觅企图的家园。
遭到洗礼的人们，跟上伟人们的步伐，首创更美好的明天。
丛飞的情传遍了大街小巷，让我们跟从着爱心的脚印，去遍寻充满爱心的社会。
春暖花开，花开之后才会有绿草如茵的美景，才会有繁花硕果的秋天，由于企图充实了心灵，充实了人生。
为爱撑起一支长篙，打开心灵的大门。
春去春来，硕果累累，都是心灵的开放。
阳光是爱的本源，像丛飞，给予了社会阳光的滋润，给予了世界最美的花朵，势必成为人心中伟大的一面旗帜。
高考标杆作文及满分作文点评
高考标杆作文及满分作文点评高考作文对于每一位考生来说都是关键的一部分。
一篇出色的作文不仅可以提升分数，也能展示考生的语言表达能力和思维深度。
因此，我们将在本文中讨论一些高考标杆作文以及对这些作文进行的满分点评。
一、高考标杆作文1.《雾都孤儿》：主题式作文《雾都孤儿》是英国作家狄更斯的一部经典小说。
这篇作文要求考生以小说为素材，探讨救助弱势群体的重要性。
优秀的答案应当具备以下特点：深入探究小说中的社会问题；理解并分析作者的写作意图；提出自己的观点并给出支持。
2.《匆匆那年》：记叙文《匆匆那年》是一首大家耳熟能详的歌曲，讲述了青春岁月中的美好回忆。
这篇作文要求考生根据自己的经历和感受，写出一段匆匆那年的故事。
优秀的答案应当具备以下特点：生动表达个人的情感和思考；有紧凑的结构和流畅的叙述能力；通过细节展现出青春的美好与伤感。
3.《科技与人类发展》：议论文这篇作文要求考生就科技与人类发展的关系进行议论。
优秀的答案应当具备以下特点：全面阐述科技对人类的积极和消极影响；运用相关的例子和证据支持观点；给出个人的看法并提出合理的建议。
二、满分作文点评1. 高考作文评分标准高考作文的评分标准通常包括内容要点、语言表达、逻辑结构和文采风格。
对于作文的内容要点，满分作文应当恰当地回应题目，思路清晰，观点明确。
语言表达方面，满分作文要求表达准确、语法正确、词汇丰富。
逻辑结构方面，满分作文需要有合理的分段，段落之间有连贯的过渡。
文采风格方面，满分作文应具备多样的修辞手法，语言生动地表达思想。
2. 好的开头和结尾一篇优秀的作文应该有引人入胜的开头和简洁有力的结尾。
开头要能够吸引读者的注意力，可以用问题、引用或描述等方式。
而结尾则要给读者留下深刻的印象，可以回归到开头的主题，重申观点或留下反思。
3. 适当的观点和支持满分作文应该有独立而深入的观点，并且用恰当的例子和证据进行支持。
观点应具备合理性和说服力，能够让读者信服。
例子和证据应该具体明确，可以是实际的事例、统计数据、名人名言等。
高考作文范文6篇赏析
高考作文范文6篇赏析以下是6篇高考作文范文的赏析：1. 篇一：《生活中的小快乐》该篇作文以热爱生活、感受生活中的小快乐为主题。
作者以幽默风趣的语言，表达了对生活中小小的幸福感的感悟。
文中用具体的例子，如看到一朵开放的花朵、品尝到美食、看到小动物等，说明生活中那些微小的事物和瞬间都能带来无穷的快乐。
该篇作文情感真挚，幽默风趣，描写细腻生动，给人以愉悦的阅读体验。
作者通过丰富的细节和形象的描写，将小小的快乐化成大大的幸福，传递出积极向上的生活态度，让人感到备受鼓舞和启发。
2. 篇二：《网络带给我的变化》该篇作文以网络对个人生活和社会发展的影响为主题。
作者凭借自己的亲身经历，具体阐述了网络给他带来的正面变化，如扩大了知识面、提高了学习效率、增加了与他人的交流等。
该篇作文结构清晰，观点明确，言之凿凿，逻辑严谨。
作者通过具体的例子和数据，有力地支撑了自己的观点，具有很高的说服力。
同时，通过作文，作者也提出了对网络使用的建议，展示了他对网络利用的理性和正面态度。
3. 篇三：《理解和尊重的力量》该篇作文以理解和尊重的力量为主题，强调了理解和尊重的重要性。
作者通过亲身经历，描述了自己在与人交往中，因理解和尊重他人的想法和感受，取得了良好的沟通和合作效果。
该篇作文情感真挚，语言流畅，内容充实。
作者通过讲述亲身经历，展示了理解和尊重的力量，让读者感到被启发和感动。
该作文深入浅出地解释了“理解和尊重”的内涵，并提出了积极的人生态度。
4. 篇四：《保护环境，从我做起》该篇作文以环保为主题，呼吁人们保护环境，从自身做起。
作者通过描述环境污染的现状和影响，提出了保护环境的重要性。
并通过列举具体措施，如节约用水、减少废弃物等，号召大家行动起来。
该篇作文有力地表达了作者对环保问题的关注和认识，既有深入的思考，又有切实的措施。
同时，作者的写作风格简明扼要，语言通俗易懂，让人印象深刻。
5. 篇五：《珍惜时间，创造奇迹》该篇作文以时间的重要性为主题，呼吁人们珍惜时间，努力创造奇迹。
历届高考满分作文及赏析（10篇）
历届高考满分作文及赏析（10篇）写作提高语言的组织能力，对你以后在社交说话有好处：谈吐发生了改变，演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。
下面小编为大家整理了历届高考满分作文及赏析，希望大家喜欢!历届高考满分作文及赏析1人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
也许每个人都是双重的性格，有活泼有感伤，有温柔有倔强。
一个人内心是需要坚硬的，在这个弱肉强食的当代，风情万种的林黛玉本就难以生存，薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。
这个发展迅猛的社会，竞争不断压力不减，你不坚强，脆弱根本没人管。
受了委屈，对新环境的不适应，工作的不顺利等等，都需要自己慢慢消化，外面不会有人宠你照顾你，这个时候不坚强，不让自己变得坚硬起来，便只有淘汰的份，即使淘汰，也不会有人给你半分怜悯半分同情，在这个社会，能依靠的也只有自己，都市里的生活与竞争，已经远远超越人们承受的极限，前段时间往上特别流行的一句话说，不管晚上经历了怎样的泣不成声，明日醒来世界依然车水马龙。
没人管你背后的辛酸与无辜，没人会管你内心的挣扎与无助。
在此种境地，你不坚强，脆弱给谁看?哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解?当然不可能，这个社会，也正是因为有这些坚强的人们的存在，才日益快速发展起来。
然而，一个人坚强的久了，生活似乎慢慢就会演变成一种机械化，机械的上班，搭乘公交地铁，下班回家，吃饭，睡觉，一切索然无味，寡淡的几乎将人逼疯。
这个时候，你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学，还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会，说明你内心还温柔着，你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。
因为温柔，会为一只猫感动，会为一只鸟驻足，辛苦繁杂的生活过后，偶尔还能享受生活的浪漫，于是一切就不会只是枯燥无聊，会发现这个世界是有童话存在的。
高考满分作文点评5篇范文模板
高考满分作文点评5篇范文模板从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。
限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。
同学们在平时可以多看优秀的高考作文。
下面是小编为大家整理的关于高考满分作文点评范文5篇，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!高考满分作文点评范文5篇1世界繁华如花，人生冷漠如茶。
我们都是苍穹下生活的小人物，拥有喜怒哀乐，体验悲欢离合，但这些终会逝去。
多少年后，当我们回首往事时，似乎只有那般青春在不断地回放着。
因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记载了无数年轻人的梦。
三毛的青春是不朽的。
她曾经逃学，离家出走，打架……各种行为都透露着青春叛逆的气息。
正是她青春时桀骜不驯的性格，成就了后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随性。
就是这个如此刚烈和顽强的女子，写出了许多精彩作品，感动和影响着一个个年轻人，激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。
所以，我说三毛的青春永驻。
林徽因的青春是不朽的。
她出身名门望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年纪轻轻便琴棋书画样样精通。
十五岁时，她跟随父亲出国，学习期间遇到了徐志摩;她的出现让徐志摩心动，无数的情诗为她而作。
后来，她嫁给了梁思成，两人共同学习建筑，后来参与设计了人民英雄纪念碑。
林徽因，这个传奇般的女子，不仅成就了一代诗人徐志摩，更成就了世界着名建筑学家梁思成。
她用自己的青春，浇灌了这两位才子的成长，为中国乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。
他自幼热爱绘画，父母的宽容教育使他拥有了自己的创作空间。
但初中时代，他还是经常逃学，去野外进行创作。
那时候，他创作出极具代表性的卡通作品。
现在，他仍不改初衷，继续少年时的风格，用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青年人。
他把自己对青春的感悟倾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和搞怪。
他用青春成就了极具个性的辉煌与成功，当曰不朽。
高考满分作文议论文及点评【五篇】
高考满分作文议论文及点评【五篇】高考满分作文：阅读的三重境界人生天地间，总要与外界发生联系。
而阅读，则是其最主要的通道。
阅读分为若干种，绝绝大部分人的阅读属于消遣性阅读。
这种阅读的目的就是打发时间，说得高雅点，是让时间不至于白白流逝。
浏览网页，翻翻报纸，看看电视，了解一些热点新闻，搜集几件明星八卦，打探哪里出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是很惬意很得意的事。
市井闲人们的阅读大抵如此，很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也愿意做这些消遣性的阅读。
为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。
我觉得，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。
阅读的第二重境界，我称之为充电式阅读。
这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。
以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自己的产品。
这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。
出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。
听说绝大部分成年人尤其是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。
这不是坏事。
关键是要将这些信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。
否则的话，这种阅读就成了鸦片，副作用可不是一般的大。
阅读的境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。
这样的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。
据说，这样的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存有，能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食”。
可惜的是，我还没能达到这样的境界，但我会向这个方向努力。
鲁迅说过，要看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。
优秀高考作文范文欣赏及点评(共6篇)
优秀高考作文范文欣赏及点评(共6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考优秀范文加点评
优秀范文（6篇）1、（高考）阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)“意气”一词，《现代汉语词典》列有三个义项：①意志和气概，如意气风发；②志趣和性格，如意气相投；③由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。
请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题，写一篇不少于800字的议论文。
一、谈意气意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……（排比，开篇即如长江排浪，一泻千里，气势强劲，文采耀眼）人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。
人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
（两句话先从正面说再从反面说，强调的是人要有意气，要意气风发——中心论点）人有意气，才能有豁达的胸襟。
（本段的总括句，也即分论点1）“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。
（苏东坡的实例来支撑中心论点）“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。
若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？（李白的实例用来支撑本段的中心论点）（以诗文名句来点应叙例，来分析说理，使文章具有斐然的文采）（分论点一：人有意气，才能有豁达的胸襟。
）人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。
（本段中心句，以下部分为阐述本中心句的支撑内容）几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。
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五篇高考作文例文及点评材料阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
针对现在的教育状况，学者王汎森说：“一个正常的社会，应该容许有第一名、第二名、第三名、第四名……现在的教育，想把全部学生都训练成全国第一名，他们忘了社会是多样性的，我们应该在多样性社会里面生存，这样才会有很多籍籍无名而又各具特长的人冒出来。
” 要求综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
这道作文题源于一个社会热點问题：一方面，学业优异者必然是少数，多数是学业一般的中等生;另一方面，社会发展需要更多的杰出人才。
两者之间的矛盾导致学校、社会出现多元思维，形成激烈的交锋，这就为作文提供了丰富的社会生活背景，给考生提供了广阔的思考空间，有利于优秀作文的诞生。
写作时，考生既可以从赞成学者王汎森观点的角度立意作文，又可以从否定他观点的角度来立意。
以下立意可供参考：1、因材施教。
适宜的教育使人的长处得以发挥，弱项得以弥补，而不合适的教育则可能使人偏离了方向，做一些无用功。
2、扬长避短。
万物都在发扬自己的特长来适应自然，适应优胜劣汰的社会。
若一味追求全面发展，追求第一，那无异于邯郸学步，最终遗失自己的本性。
因此，要选择一条真正属于我们自己的路，发挥我们的特长，这样才会取得成功。
3、展现个性。
人，生而与众不同。
每个人都有自己的特点与价值，人生最大的意义就在于体现自身的价值。
然而，却有太多人随波逐流，渐渐埋没了自我，以致能真正发掘自己优势的人少之又少。
4、做自己人生的主角。
每个人都有自己的生活轨迹，每个人的人生都独一无二，别人的成功永远属于别人。
要做自己人生的主角，让别人为你鼓掌。
5、做最好的自己。
当所有人都以同样的标准竞争的时候，只会有一个胜利者。
难道其余的人都是失败者吗？非也。
就纵向而言，每个人都在以自己的方式奋斗，每个人都会成为自己事业的成功者，从而成为最好的自己。
6、踮起脚尖。
人要想获得成功，品味人生的甘甜，就要勇于“踮起脚尖”。
其实在很多场合，我们缺乏的只是勇气与自信，有些看起来遥不可及的目标，只要你愿意“踮起脚尖”去争取，去尝试，你就会离成功越来越近，就会品尝到成功的喜悦与甘甜！7、知其不可而为之。
这不仅体现了我们的勇敢，也是我们实现自身价值的必经之路。
在现实生活中，我们更需要坚持这种做人处世的原则。
要想发展，要想进步，要想创造辉煌，必须知其不可而为之。
【原作雏形】现代教育我看行对于当今的教育状况，学者王汎森认为现代的教育状况存在弊端，多样性社会应容许非第一名的存在。
而我认为，现在教育所体现的竞争性有很重要的意义，适当利用，将会为现代教育带来极大的优越性。
在多数人眼中，教育的现状是单一死板，认为现代教育想把全部学生都训练成第一名，而不容许有第二名、第三名的存在。
这种想法是片面的，他们只看到了现代教育机器化、功利性的一面，而没想到教育所带来的竞争性有极重要的作用。
想把学生都训练成第一名，给学生一定压力，让他们在竞争中学习，在你超我赶的氛围中进步。
这样一来，竞争性使压力化为动力，让一批又一批的优秀人才不断涌现。
这就是具有竞争性的现代教育的优势所在。
现代教育所体现的竞争性给人以动力，让人有成材之心。
俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”尽管现在的教育要求每个人都成为第一名有些不现实，但这种“争第一”的思想却是可取的。
对于一些人而言，他们由于天生的惰性，很难有上进心，如果没有外力的鞭策，可能会碌碌终身，终其一生只能平淡下去。
而现在的教育制度正如一种警示，一种敲打，驱使着这些人将自我潜能挖掘出来，将个人能力最大化，由外力鞭策到内心真正有动力，有了成材之心。
由此，他们将会有所突破，有所作为，成为真正有用之人。
这种现代教育带来的竞争，更有利于社会的进步和发展。
随着时代的不断前进，各行各业都需要改革创新，这就要求人才的涌现。
试想，这种每个人都要“争第一”的思想，推广到社会上，就业人士都有了竞争之心，都想成为成功者，那么社会将会涌现出各行各业的精英。
每个行业内都有适度的竞争，这样一来，竞争产生的动力将推动行业的不断发展，不断创新。
由此引领我们走向更好的生活，使社会不断进步发展，建设更加富强、更加和谐的国家。
当然，学者王汎森的想法也不是杞人忧天，一旦竞争过度，把“成为第一”当成必须达到的目标，以致耽误终身发展也是不可取的。
对此，我们应当保护好竞争之心，让现代教育的竞争性发挥出最好的作用，让现代的教育适应多样性社会，让人才涌流成为现实。
题目范围较大并且空泛。
“现在教育所体现的竞争性”中的“竞争”与作文材料中学者王汎森的话联系并不紧密，有些脱节。
从正面分析“想把学生都训练成第一名”的积极作用，但是文中“竞争性”一词不妥，且分析较为简略。
从反面分析“想把学生都训练成第一名”的作用，但是分论点中“竞争性”作文材料中没有体现，不妥。
围绕着关键词“竞争”进行分析议论，但“竞争”一词不妥。
将“成为第一”与“竞争”联系起来，有些牵强。
【病文诊断】这篇作文观点鲜明，条理清晰，但也存在一些问题：一是作文题目选取的角度较大并且较为空泛;二是作文开头部分提出的中心论点与作文材料联系不紧密，有些脱节;三是分析议论时，分论点的设置不太符合作文材料要求，有时分析不够透彻。
【升格建议】1、修改作文的题目及开头，使之与作文材料紧密联系;2、修改作文主体部分的三个分论点，使其与中心论点保持一致，保证内容的一致性;3、分析议论时，要突出重点，并能够对观点进行深入的议论分析。
【升格佳作】高标准要求未尝不可对于当今的教育状况，学者王汎森认为现代教育存在弊端，多样性社会应容许非第一名的存在。
而我认为，以“争第一”这样的高标准去要求自己也并不是件坏事。
在多数人眼中，教育的现状是单一死板的，认为现代的教育想把全部学生都训练成第一名，而不容许有第二名、第三名等的存在。
其实这种想法是片面的，他们只看到了现代教育机械化、功利性的一面，而不曾想，现代教育所倡导的“竞争第一”正是一种高标准要求。
这种高标准要求如一种动力、一种警示、一种敲打，驱使我们将自我潜能挖掘出来，将个人能力最大化，由外力鞭策到内心真正有动力。
由此，我们有所突破，有所作为。
因此以较高的标准要求自己，使自己成为所在行业的领军人物，正是现代教育的优越性所在。
高标准要求不仅存在于教育界，放眼社会，这种高标准更有利于社会发展。
随着时代的不断推进，各行各业都需要革故鼎新，这就要求有新人才的补充。
尽管现在的教育要求每个人都成第一名有些不现实，但这种高标准要求却是可取的。
对于一些人而言，他们难改惰性，没有上进心，如果没有外力的鞭策，他们就可能会碌碌终身，终其一生只能平平淡淡下去，其才华不得展示，价值得不到充分实现，从而造成了社会人才的断层。
而高标准要求正好弥补了这一缺憾，激励各界的优秀人才带领社会不断发展，不断进步。
高标准要求更是为我们的人生建立了一个制高点。
台湾著名女作家刘继荣的女儿说：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。
”可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生，努力奔跑才是一种圆满。
倘若人人都在路边鼓掌，这条光荣的荆棘路上将只有掌声，那么，还有谁会去奔跑？还有谁去开辟一条新道？还有谁去为后来人树一个航标，开创一片全然不同的天地？因此我们要用较高的标准要求自己，让自己成为道路的开辟者，成为被别人仰望的存在，也让我们的人生更加美好。
当然，学者王汎森的想法并不是杞人忧天，若把“高标准要求”当成“高标准结果”，而耽误终身发展也是不可取的。
对此，我们应当树立正确的人生标准，让高标准发挥出最好的作用，从而让人才不断涌现成为现实。
【升格点评】本文在保持论证不变、思路不变的前提下，修改了作文题目及开头结尾中某些与作文材料联系不紧密的语句，使之更符合作文材料的要求;三个分论点的设置都围绕着中心论点进行，步步深入，每個分论点论述时，能够结合分论点选用事例，简明扼要，并能够对事例进行深入的议论，分析透彻;作文结尾对材料进行辩证分析，首尾呼应，结构完整、紧凑。
高考作文例文及点评【文题呈现】阅读下面的文字，根据要求作文。
材料1：A同学初中成绩总是年级前5名，他很开心，自信。
但是当他考入了重点高中后，发现自己一下子跌到全年级186名！他分痛苦，觉得很失败，整日闷闷不乐，家长忧心忡忡…… 材料2：在校艺术节或校运会上，没有任何特长可以展示的B同学看到其他同学轻歌曼舞秀才艺，绿茵场上展技能，总会产生强烈的自卑感…… 材料3：C同学总认为自己平凡、不出众，比如长相普通、家境一般，因而常常自我封闭，和同学相处不太融洽、不开心…… 面对以上同学的烦恼，你怎么看？请结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：自定立意，自选角度，自拟标题，自定文体;不要套作，不得抄袭。
何以解忧，唯有直面曹操有一句诗，想必大家都耳熟能详：“何以解忧，唯有杜康。
”我钦佩曹孟德的才学与韬略，但对他的这句话却不敢苟同。
我以为借酒解忧，纵解得了一时，也解不了一世。
醉得再深，也有醒来的时候，一旦清醒，这“忧”依然会“上心头”。
“重量级”饮者李白的“举杯销愁愁更愁”才称得上是至理名言，它告诉我们：以酒解忧，徒增忧愁。
对待人生中的喜和忧，我倒是很欣赏汪国真的一话：“人虽然是哭着生，却一定要笑着活。
”人生中难免坎坎坷坷，跌跌撞撞，如果遇上一點挫折和不顺便忧心如焚，甚至痛不欲生，将自己的整个生命浸泡在泪水之中，这样的人生还有什么意义？所以，“笑”，应该是我们应对苦痛和烦忧的最好方式。
但是，这种“笑”绝不是为了掩饰苦闷，更不是麻醉自己，而是如鲁迅先生所言：“用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
”面对生命中的各种艰难险阻，拿出直面的勇气和战而胜之的决心。
张爱玲曾说：“生命是一袭华美的袍，里面爬满了虱子。
”可是，有些人只看到“华美的袍”，有些人眼里只有“虱子”。
而我们应做的，是能透过华丽的袍，找出暗藏的“虱子”，并剔除掉这些“虱子”，还生命以华美。
英国著名小说家简·奥斯汀曾经历过人生中最大的失意：她与流亡贵族汤姆·勒弗罗伊一见如故，相爱至深。
然而，为了家族的复兴，汤姆却选择了悄悄地离开她。
面对失恋的苦痛，奥斯汀也曾在长夜里痛哭过，但她却很快走出了这一人生困境——她勇敢地面对自己的遭遇，理性地分析了自己的处境，决定用写作替代情绪的消耗。
那段时间，她写下了《理智与情感》《傲慢与偏见》等世界名著，成为全球最著名的小说家之一。
在《傲慢与偏见》一书里，她这样写道：“与往昔怨恨，是今时之阴影。
”所以，她抛却怨恨，直面人生，最终将苦难的经历转化成了一笔巨大的财富。
沉湎于个人悲欢，往往难以自拔;只有敢于直面苦难，才能走出人生困境——奥斯汀做到了，所以她最终收获了人生的成功，创造了生命的辉煌。
骆以军在散文《我爱罗》中讲过这样一个故事：一个女孩，受了情伤，于是整日麻醉自己，过着每天在酒吧中等待天明的日子。