2019届上海市普陀区高三二模语文试题(有答案)
2019年普陀区高三第二次模拟考试语文试题一、积累运用（10分）1.按题目要求填空（5分）（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，。
《孟子》（1分）（2）“忽魂悸以魄动，。
”出自李白的《》（2分）（3）苏轼《水调歌头》中化用李白“青天有月来几时，我今停杯一问之”诗意的两句是“，。
”（2分）2.按题目要求选择（5分）（1）每年春日桃花节，小明踏青觅胜，都会给各处留影配诗，下列诗句和春季赏花场景不匹配的一项是（）。
（2分）A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
B.桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
C.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
（2）小明代表校学生会接待联谊学校的同学，以下开场白用语得体的一项是（）。
（3分）A.各位同学，上午好，欢迎来到**学校。
B.感谢各位大驾光临，希望你们多多指教。
C.大家好，我叫小明，欢迎关注我的母校。
D.很高兴认识大家，我会尽心尽力提供服务。
二、阅读（70分）（一）阅读下面的文章，完成第3——8题。
（16分）为什么要重新评价冯梦龙？○1冯梦龙是中国文学史上具有划时代意义的大家，但。
在明清文人眼中，他那些优秀的话本小说、传奇戏曲等俗文学作品，根本不算文学，更不能登大雅之堂。
“五四运动”后，冯梦龙的通俗文学受到肯定，但总体评价依然不高。
②很多人看到冯梦龙的小说中有一些忠孝节义的说教，就认为他宣扬封建思想了，这种评价方法并不合理。
巴尔扎克在政治上是保皇党，在他的小说《人间喜剧》中却表现出先进的民主主义思想。
文学不是科学，它有其特殊的表现内容——感情。
托尔斯泰在《艺术论》中说：“艺术是交流感情的工具，艺术的主要特性是艺术家所体验过的感情。
”实际上，感情中包含着思想倾向。
感情和情绪不同，例如“喜”这种情堵，可以表现为千千万万种感情：喜爱读书、喜爱赌博……两者是完全不同的感情．然而，它们都是一种情绪——“喜”。
由此可见，情绪是共性、抽象的，但是感情离不开它的对象，是具体的。
具体的感情是主客观的统一，它包含着思想，却又大于思想，是艺术的特殊内容。
我们评论作品，应该主要看艺术形象所体现的感情。
这当然不是不管思想性，只是不要只看某些言论中的抽象思想。
③冯梦龙在小说中写了许多爱情的悲喜剧，描写美好的、平等的爱情。
“借男女之真情，发名教之伪药”。
特别是着眼封建社会中最受压迫的下层妇女，描摹她们对爱情幸福的向往、对丑恶现实的抗争，都写得可歌可泣，令人动容。
为什么他笔下的女性形象，比如杜十娘、白娘子、金玉奴、闻淑英、李瑶琴、玉堂春等等，在戏曲舞台上常演不衰，如此吸引着历代艺术家和广大观众？就是由于这些艺术形象体现了纯真的人性美，具有永恒的艺术价值。
在文学史上，这样的作家、作品只是凤毛麟角。
④那该如何看待作品中关于忠孝节义的说教呢？在古代，忠君和爱国是一致的，不能用今天的标准去要求古人；否则，一些最伟大的作家，如屈原、杜甫等等这些忠君的作家，都成了宣扬封建思想的了。
而且，冯梦龙在作品中宣扬的忠孝节义，并不是正统的愚忠愚孝，和扼杀人性的封建礼教更是对立的。
比如其作品中，常有肯定爱情自由和主张寡妇改嫁的情节，这显然与封建传统的贞洁守节思想不同。
⑤我们还应辩证地理解忠孝节义。
在忠孝节义的传统道德中，固然有封建的思想，但也有不少属于广大人民的朴素道德观。
忠，是讲对人对事忠诚无欺、忠实可靠；孝，是尊老爱老的生活原则；节义思想，是爱国气节、为人的骨气——这些都是应该肯定的。
⑥事实上，他的小说中有大量反映官府草菅人命、贪污腐败、外寇为患、内贼抢掠、民不聊生等种种社会矛盾的作品，其矛头有时达到封建王朝的最高层，把过去烜赫一时的一些帝王将相送上了历史的审判台，使他们恶有恶报，大快人心。
如《闹阴司司马貌断狱》用“阳间不如阴间清明”的魔幻手法，让一个自称“我若作阎王，世事皆更正”的秀才，在阴司做了六个时辰的阎罗王，查阅了汉初的四卷档案，把刘邦大杀忠臣、恩将仇报等等罪行，一一做了审判，还历史以公道，巧妙地讽刺和抨击了黑暗封建王朝的最高统治者。
⑦还有人认为冯梦龙的小说在技巧上还比较粗糙，艺术性不强，所以成就不高。
什么是艺术性呢？现在的许多文艺理论与批评文章，往往教条式地照搬一种固定的所谓艺术标准，一谈艺术性就讲结构、线条、节奏、音韵等等形式上的问题，然而艺术价值的关键在于是否拥有打动人心的的表现力。
鲁迅对冯梦龙在《醒世恒言》中写世态物情之高妙评价甚高，大段引用《陈多寿生死夫妻》原文，说他“不务装点而情态反如画”。
他的小说中有许多鲜明生动、血肉丰满的典型人物，艺术感染力很强，在国内外有着广泛的影响。
1735年巴黎出版的《中华帝国全志》中就以英文翻译了两篇冯梦龙的小说《庄子休鼓盆成大道》和《吕大郎还金完骨肉》。
19世纪以后，又有五十多篇小说被译为英文，二十四篇译为法文。
此外，日文、德文、俄文、意大利文、西班牙文等等文字的译本也很多。
⑧1929年的英译《醒世恒言》五篇，被称为“中国的《十日谈》”。
就反映现实、倡真反伪、吸收民间口语等方面，这些小说和《十日谈》确有相似之处。
可是，为什么冯梦龙没有取得《十日谈》作者薄伽丘那样显赫的世界地位呢？潜明兹教授说：“薄伽丘开辟了一个新时代，而冯梦龙却没有迎来一个新世界。
因此‘三言’便没有取得《十日谈》那样令人瞩目的世界地位。
这究竟是历史的过错，还是冯梦龙本人的失误，抑或是前者决定了后者？”她认为，这主要是因为中国当时资本主义不如欧洲发达这个社会原因起了决定作用；从文化巨人的实质上看，他们二人是一样的。
关键是人们受既有文学观念的影响，还没有完全认识到冯梦龙的伟大贡献。
更新文学观念，改变文学评价的方法，也许就是我们今天研究冯梦龙的现实意义之一。
（有删改）3.第①段“但”字之后的空格中应填入的一项是（）。
（2分）A.其文学地位并没有一开始就得到恰当的评价。
B.其文学地位一直没有得到恰当的评价。
C.其文学作品并没有一开始就得到恰当的评价。
D.其文学作品一直没有得到恰当的评价。
4.第②段画线词语“说教”在文中的意思是。
（2分）5.第④段画线句在文中的作用是。
（3分）6.对第⑥段写作特点分析不正确的一项是（）。
（3分）A.连用五个四字短语，突出冯梦龙的小说揭示社会矛盾之多之重。
B.“矛头”一语暗含比喻，形象地表明冯梦龙的小说极具讽刺性。
C.“真是大快人心”句式简短有力，表现出对冯梦龙的批判锋芒的赞叹。
D.以《闹阴司司马貌断狱》为例证明冯梦龙憎恶封建统治者，令人信服。
7.下列推断与文章一致的一项是（）。
（2分）A.永恒的艺术形象都具有纯真的人性美。
B.古代作家都会宣扬忠孝节义的道德观。
C.能打动人心的必定是艺术性强的作品。
D.深入研究冯梦龙后必会更新文学观念。
8.综观全文，概述作者文学评价的方法。
（4分）（二）阅读下文，完成第9——12题。
（15分）没有人在春雨里哭泣鲍尔吉·原野①雨点瞄着每株青草落下来，因为风吹的原因，它落在别的草上。
别的雨点又落在别的草上。
春雨落在什么东西都没生长的、傻傻的土地上，土地开始复苏，想起了去年的事情。
雨水排着燕子的队形，以燕子的轻盈钻入大地。
这时候，还听不到沙沙的声响，树叶太小，演奏不出沙沙的音乐。
春雨是今年第一次下雨，边下边回忆。
有些地方下过了，有些地方还干着。
春雨扯动风的透明的帆，把雨水洒到它应该去的一切地方。
②走进春天里的人是一些旧人。
他们带着冬天的表情，穿着老式的衣服在街上走。
春天本不想把珍贵的，最新的雨洒在这些旧人身上，他们不开花、不长青草也不会在云顶歌唱，但雨水躲不开他们——雨水洒在他们的肩头、鞋和伞上。
人们抱怨雨，其实，这实在是便宜了他们这些不开花不长青草和不结苹果的人。
③春雨殷勤，清洗桃花和杏花，花朵们觉得春雨太多情了。
花刚从娘肚子钻出来，比任何东西都新鲜，无须清洗。
不！这是春雨说的话，它认为在雨水的清洗下，桃花才有这样的娇美。
世上的事就是这样，谁想干什么事你只能让它干，拦是拦不住的。
④春天的雨水下一阵儿，会愣上一会儿神。
它们虽然在下雨，但并不知这里是哪里。
树木们有的浅绿、有的深绿。
树叶有圆芽、也有尖芽。
即使地上的青草绿的也不一样。
有的绿得已经像韭菜、有的刚刚返青。
灌木绿得像一条条毯子，有些高高的树才冒嫩芽。
性急的桃花繁密而落，杏花疏落却持久，仿佛要一直开下去。
春雨对此景似曾相识，仿佛在哪里见过。
它去过的地方太多，记不住哪个地方叫什么省什么县什么乡，根本记不住。
⑤春雨继续下起来，无须雷声滚滚，也照样下，春雨不搞这些排场。
它下雨便下雨，不来浓云密布那一套，那都是夏天搞的事情。
春雨非不能也，而不为也。
打雷谁不会？打雷干嘛？春雨静静地、细密地、清凉地、疏落地、晶亮地、飘洒地下着，下着。
不大也不小，它们趴在玻璃上往屋里看，看屋里需不需要雨水，看到人或坐或卧，过着他们称之为生活的日子。
春雨的水珠看到屋子里没有水，也没有花朵和青草。
⑥春雨飘落的时候伴随歌声，合唱，小调式乐曲，6/8拍子，可惜人耳听不到。
旋律有如《霍夫曼的故事》里的“船歌”，连贯的旋律拆开重新缝在一起，走两步就有一个起始句。
开始，发展下去，终结又可以开始。
船歌是拿波里船夫唱的情歌小调，荡漾，节奏一直在荡漾。
这些船夫上岸后不会走路了，因为大地不荡漾。
春雨早就明白这些，这不算啥。
春雨时疾时徐、或快或慢地在空气里荡漾。
它并不着急落地。
那么早落地干嘛？不如按6/8的节奏荡漾。
⑦春雨忽然下起来，青草和花都不意外，但人意外。
他们慌张奔跑，在屋檐和树下避雨。
雨持续下着，直到人们从屋檐和树底下走出。
雨很想洗刷这些人，让他们像桃花一样绯红，或像杏花一样明亮。
雨打在人的衣服上，渗入纺织物变得沉重，脸色却不像桃花那样鲜艳而单薄。
他们的脸上爬满了水珠，这与趴在玻璃上往屋里看的水珠是同伙。
水珠温柔地俯在人的脸上，想为他们取暖却取到了他们的脸。
这些脸啊，比树木更加坚硬。
脸上隐藏与泄露着人生的所有消息。
雨水摸摸他们的鼻梁，摸摸他们的面颊，他们的眼睛不让摸，眯着。
这些人慌乱奔走，像从山顶滚下的石块，奔向四方。
春雨中找不到一个流泪的人。
人身上有4000到5000毫升的血液，大约只有20～30毫升的泪。
泪的正用是清洗眼珠，而为悲伤流出是意外。
他们的心灵撕裂了泪水的小小的蓄水池。
春雨不许人们流泪，雨水清洗人的额头、鼻梁和面颊，洗去许多年前的泪痕。
春雨不知人需要什么，如果需要雨水就给他们雨水，需要清凉给他们清凉，需要温柔给他们温柔。
春雨拍打肩行人的肩头和后背，他们挥动胳膊时双手抓到了雨。
雨最想洗一洗人的眼睛，让他们看一看——桃花开了。
一棵接一棵的桃树站立路边，枝桠相接，举起繁密的桃花。
桃花在雨水里依然盛开，有一些湿红。
有的花瓣落在泥里，如撕碎的信笺。
如琴弦一般的青草在桃树下齐齐探出头，像儿童长得很快的头发。
你们看到鸟儿多了吗？它们在枝头大叫，让雨大下或立刻停下来。
2019年上海高三二模语文汇编(积累运用)(含答案)(精校Word版)
2019年高三二模积累运用汇编宝山区1. 按要求填空(5分)(1) ，献愁供恨,玉簪螺髻。
(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(1分)(2)又有清流激湍，映带左右， ,列坐其次。
( 《兰亭集序》)(2分)(3)杜甫《月夜》中描写妻子美好形象的“，”两句诗。
（2分）2.按要求选择(5分)(1)下列选项中，名句使用不恰当的一项是( )。
(2分)A.父母要求小孙独自安心读书,小孙反驳说:“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”B.小孙很嫉妒班上成绩好的同学，老师开导他:“临渊羡鱼,不如退而结网。
”C.听爸爸讲当年艰难创业的故事，小黄感慨说:真是“筚路蓝缕，以启山林”。
D.小黄刚考上高中就放松学习，妈妈告诫说:“行百里者半九十”，不能松懈!(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是( ) (3分)要改良教育，必须从养成良好风俗下手。
有了良好的风俗，庶几对于民众和青年学生,才能，，，。
足见转移风俗与陶铸人才，实是一事的两面。
①施之以无言之教②不知不觉中可以陶冶出许多人才③熏陶感化于无形④如春风之普被、细雨之滋润A.③①④②B.①③②④C.④①③②D.③④①②1.(5分，每空1分)(1)遥岑远目(2)引以为流觞曲水王羲之(3)香雾云鬟湿，清辉玉臂寒2.(5 分)(1)D (2分) (2)A(3 分)崇明县1.按要求填空。
(5分)(1) ,晋代衣冠成古丘。
(李白《登金陵凤凰台》)(2)吾尝跂而望矣, 。
(荀况《》）(3)秦观《踏莎行·郴州旅舍》中营造凄冷氛围,蕴含词人孤寂难耐心情的两句是“，”。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是( )。
(2分)A.小赵乔迁新居,邻居们前来道喜,祝贺他道:“维鹊有巢,维鸠居之。
”B.小钱做事不踏实,好高骛远,老师告诫他说:“慎终如始,则无败事。
”C.小孙对上司指出缺点耿耿于怀,同事劝道:“信言不美,美言不信。
”D.小李被训斥之后才安心读书,父亲抱怨说:“不愤不启,不悱不发。
普陀区高三语文二模试卷
普陀区高三语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用（10分） (共2题；共10分)1. （5.0分） (2019高一上·柳州期中) 补写出下列句子的空缺部分。
（1）惨象，________；流言，________。
________？（2）满载一船星辉，________。
但我不能放歌，________。
（徐志摩《再别康桥》）（3）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是________，________。
（4）《沁园春·长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子________，________，________？2. （5.0分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）混沌初开，人猿相别。
所谓知识就是力量，知识是语言的定型化产品。
说到底，语文就是力量。
①可想而知，没有语文的世界将会是什么样子。
②语言，是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上的叫“语”，写在书面上的叫“文”。
③人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语文是人们须臾不可缺少的工具。
④人类有了语言，就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮，进入文明、开化的时代。
⑤语文就是口头语和书面语的合称。
生活的外延有多大，语言的外延就有多大。
⑥交际交流，表达情意，人们利用语文这个工具“接受”或“表达”自己的精神思想，创造发明，形成认识论、世界观，铸造宏伟的文学殿堂，推进世界向前发展。
A . ④②③⑤①⑥B . ②④③⑤⑥①C . ②④⑤③①⑥D . ④②⑤③⑥①二、阅读（70分） (共5题；共70分)3. （15分）(2016·南宁模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。
马的历史，非常悠久。
甲骨文中就有马的形象。
据史书记载，商周时贵族出行多乘马车或骑马。
贵族死后，作为陪葬的马匹也占据着一席之地。
霍去病墓的石雕群，唐太宗的昭陵六骏，无不显示出统治者对马的重视。
也正是由于马在古时的特殊地位和作用，以及帝王对良马的喜爱，在客观上促进了“马艺术”发展。
(晨鸟)上海市普陀区2019届高三二模语文试题含答案
2019 年上海市普陀区高考二模语文试题一、积累运用1.按题目要求填空。
（1） _____，而无车马喧。
（陶渊明《饮酒》）（2）“家住吴门， _____”出自北宋词人 _____的《苏幕遮·燎沉香》。
（3）《琵琶行》中，描写乐曲奏完后众人依然沉浸其中的场景的两句是“ _____， _____”。
(4).【答案】(1).（1）结庐在人境(2).（2）久作长安旅(3).周邦彦（3）东船西舫悄无言(5).唯见江心秋月白2.下列选项中，用语恰当的一项是A.小丁听了同学对自己阅读疑惑的解答，评价说“昭然若揭，深刻透辟”。
B.小李外出旅游开阔了视野，赞叹大自然的美景“造化万千，巧夺天工”。
C.小王为一本科幻小说写推荐语，把“炙手可热，畅销不衰”作为宣传点。
D.小赵分析月考作文失分原因后，告诫自己不可“生编硬造，贻笑大方”。
【答案】 D3.将下列编号的语句依次填入语段空白处，最合理的一项是作为，曲艺是，更是的“自律的艺术”，始终。
①方言艺术和地方特色艺术②有着整套自觉遵循的演观规则③乡土中国口传文化的一个枝蔓④在雅俗之间游弋A. ①③②④B. ③①②④C. ①③④②D.③①④②【答案】 A二、阅读4.阅读下面的文章，完成下列各题杜尚的质疑⑴1917 年，纽约正在酝酿一个大型独立艺术展。
法国艺术家杜尚把一件从器皿店购得的陶瓷小便池送到展会。
这件被命名为《泉》的作品，是作者刻意寻来的批量生产且“从任何审美角度来说都没有吸引力的东西”。
它的到来掀起了一场艺术风暴。
⑵在传统观念中，艺术是独特的，应该看上去是美的。
杜尚用自己的行动对习惯性的看法提出了质疑。
自此以后，艺术并不只是追求表现崇高的美、和谐的美，现代艺术打破了古典艺术的壁垒，拓展到了诸如荒诞、颓废、反讽、神秘等范畴。
⑶那么，从现代美学的视野来透视，究竟该如何看待艺术呢？美学上对艺术的讨论，首先遇到的问题是，艺术是一个总体性的种概念，其中还包含一些具体的属概念，比如艺术品、艺术家、欣赏者等。
上海市普陀区2019届高三二模语文试题
【题文】根据要求作文。
“善良”，《汉语大词典》中的解释为“和善，心地好”。
网络上对该词则另有解释：（1）懦弱，愚昧；（2）以无须出力为条件而对别人怀有良好的愿望。
人们对“善良”有着不同的理解。
对此，你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【答案】以善良立足善良一词在汉语大词典中的解释为和善，心地好，善良是我们心中的褒义词，代表着人性的道德，是人们渴望着他人也能过上美好的生活愿景的集合。
我们理应以善良立足于这个社会与世界。
然而，现今网络社会阅历对善良一词的含义出现了分歧。
网络上对该词另有“懦弱，愚昧”与“以无需出力为条件而对别人怀有良好的愿望”的释义。
“善良”一词之意改变至此，定有其中的原因。
首先从善良到懦弱与愚昧，我想其中存在的是个体的原因。
当善良成为个体对外界不愿了解的懒惰的粉饰之物，当个体无暇沉静下来思考，而只是一味地做“好好先生”，欲以善良调息一切纷争与争论，这样的善良成了人们加以掩饰自己的“外套”和“口罩”，这样的“善良”还能否作为我们立足的要素，助我们在这其实不够善良的世界注入新的“善良”之力呢？只怕是不能。
此时的善良早已谈不上是“善良”。
以懦弱与愚昧称之似乎更为妥当。
同时，善良的另一网络释义“什么愿望”中透露出来的则是社会层面的功利意味儿。
我想，“以无需出力为条件”为前提的善良含义的提出无法脱离功利意识的侵染。
这样的善良，区别于例如托尔斯泰为解放劳动者，甚至损害自身利益而改革庄园的善良。
区别于鲁迅先生弃医从文，为唤醒国民艰苦卓绝奋斗拯救国民之魂的善良。
更区别于儒道核心“为往圣先贤继绝学，为万世开太平”，“修身齐家治国平天下”，为天下百姓能拥有更美丽未来愿景的善良。
带着欲求回报心思的善良无法称之为善良。
切莫让功利心理钻了空子，只将善良当做挡箭牌为自己谋利。
因此，倘若能摈弃个人层面上对“好”“善”的盲从，对懒惰的粉饰，又能脱离出被功利浸没的追求，这时善良才能真正称得上是“善良”。
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(现代文一)
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编——现代文一【奉贤区】（一）阅读下文，完成第4-9题。
（17分）评论家的角色①从严格意义上说，我们虽有专业评论家，但没有职业评论家。
职业评论家的养成，有赖于激浊扬清的舆论环境，相对优渥的稿酬回报，实施完善的版权法制，以及不为人情所累的公序良俗。
而国内普遍存在的是“兼职”评论家，主要有三类：一是高校和科研院所人员；二是各级政府部门主管的学会和课题评委，这些人来自各行各业，构成一个特别的要津序列；三是体制内外的“独立”评论家，有其他“谋生”之道以全身。
至于纯为宣传炒作的吹鼓手和段子手，则不堪评论家之誉。
局面如斯，评论家要拭亮本真的性命颜色，发出坚韧的真理之声，认清守持的身份角色，就显得尤为可贵。
②然而当下，在社会泛娱乐、全民爱表演的大舞台，身处一隅的评论家，如尚能不为秀场所动，恐怕已是难得的操守。
时髦华丽的影视圈，“捧杀”与“棒杀”仍轮番不倦；外热内虚的戏剧圈，为绵续“家业”而彼此加持，其所余留的“捧杀”，也许还算是一种温柔的进步。
实际上，爱“看戏”与爱“演戏”的交会，向来都传统有自。
但站在现代文明的立场上，无论戏里戏外，这种观演互动所应有的边界理性与高尚格调，始终没有健全起来。
一个尴尬的视盲在于，“经院派”的理论家尽可高蹈于书斋，“经世派”的评论家却必须出入红尘，近察遥观，针砭冷暖。
但如果一个评论者的出场只有“姿态”而没有“态度”，如果他的言说只安逸于贩卖仿制古董的山寨货，或沉溺于拼装舶来术语的二手货，他在文艺群芳谱中能获取什么令人尊重的角色？③评论家的存在感，不在于扮一个在海边数贝壳的渔夫，有太多文秘和娱记可以胜任；评论家是一个充满想象力的“冒险家”，他要在艺术家们筑起的作品群屿中，开辟自己的航路，树立自己的旗杆，绘制自己的地图。
换言之，评论也是创造。
这就意味着，勇于发现、探求真理、秉笔直书，是评论家的天职。
④但是，为什么各种作品盈耳夺目，各种评论也浩如烟海，优秀之作却越发稀见？有人说，国民文化素质不高，艺术创作不理想，文艺批评也就好不到哪儿去。
上海市高三语文二模试卷
上海市高三语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高二上·铜陵期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
中国人擅长在石头上进行书法创作，取___________的材料气质，达到永存文字的理想。
石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、____________等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别。
（）但秉承的文明理念，拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。
金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配。
先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们一些基本特点，包括书写方式、表达内容，以及实际功用和精神赋予，都被后来石头上的书法所继承。
随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。
摩崖是中国人创造的、体量最大的书法，选址多在断崖峭壁之上。
因此其内容与形式，必须与所处环境____________，既突出周围景观地貌的主题，起到点题作用，又隐身于大山大水之间，强调人与自然的和谐。
“石文”兴起的初期，正是纸张发明的时候。
其后，石头上的书法与纸张上的书法交织前行，聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性，，各自发挥长处，共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。
（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，许多不同的样式被创造性地发明了。
B . 石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不用的样式。
C . 中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式。
D . 石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，许多不同的样式被创造性地发明了。
（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 亘古不灭朴素无华息息相关扬长避短B . 亘古不灭朴素无华休戚相关相得益彰C . 亘古不变质朴无华息息相关扬长避短D . 亘古不变质朴无华休戚相关相得益彰（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 青铜文明在很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。
上海市普陀区2020届高三年级第二次质量调研(二模)语文(有答案)
2019 学年度普陀区高三年级第二次质量调研（语文试卷）2020.6考生注意：1.本试卷满分为150 分，其中阅读部分80 分，写作部分70 分，考试时间为150 分钟。
2.学生答题全部做在答题纸上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累运用（10 分）1.按题目要求填空。
（5 分）（1）人不堪其忧，。
（《论语》）（1 分）（2）“，此心吾与白鸥盟”出自诗人的《登快阁》。
（2 分）（3）李白《登金陵凤凰台》中运用比喻暗示报国无门的句子是“，”。
（2 分）2.按题目要求选择。
（5 分）（1）小明一心读书，不愿参加课外社会调查活动。
以下选项中适合用以劝说他的是（）。
（2 分）A.天下兴亡，匹夫有责。
B.文武之道，一张一弛。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.世事洞明皆学问，人情练达即文章。
（2）下列选项填入画线处最恰当的一项是（）。
（3 分）汉字字体演变的界限，有时并不是泾渭分明。
在汉字的历史上，大篆和小篆、篆文和隶书都有同时通行的阶段，彼此之间也产生了深刻的影响，二者的界限存在一定的模糊性。
我们讲字体的发展，只是通过一种字体的典型形态来分析它们的整体差别，很难。
A.确定字体产生的准确时间B.把握字体演变的整个过程C.区分不同字体的字形变化D.解释各种字体的演变规律二阅读（70 分）（一）阅读下面的文章，完成3—7 题（16 分）杜诗何以为“诗史”①杜诗何以为“诗史”？比较流行的解释是因为杜诗“善写时事”，具有“实录”的特点。
这一解释对杜诗的理解过于简单。
宋人胡宗愈认为杜诗详陈个体经历、抒发主体情志，而读者却可以从诗人的“一人之诗”了解“一代之史”。
这个看法显然更为注重诗人自我记述和主体表达对“诗史”的意义。
问题是：个人化、主观性的“一人之诗”，何以能呈现公共化、客观性的“一代之史”？②早期的诗论家，在讨论诗人的个体抒情与时代社会的联系时，往往从儒家诗教观“观风知政”的角度来认识。
2019届上海市普陀区高三二模语文试题（有答案）
2019届上海市普陀区高三二模语文试题（有答案）2019年普陀区高三第二次模拟考试语文试题一、积累运用（10分）1.按题目要求填空（5分）（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，。
《孟子》（1分）（2）“忽魂悸以魄动，。
”出自李白的《》（2分）（3）苏轼《水调歌头》中化用李白“青天有月来几时，我今停杯一问之”诗意的两句是“，。
”（2分）2.按题目要求选择（5分）（1）每年春日桃花节，小明踏青觅胜，都会给各处留影配诗，下列诗句和春季赏花场景不匹配的一项是（）。
（2分）A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
B.桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
C.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
（2）小明代表校学生会接待联谊学校的同学，以下开场白用语得体的一项是（）。
（3分）A.各位同学，上午好，欢迎来到**学校。
B.感谢各位大驾光临，希望你们多多指教。
C.大家好，我叫小明，欢迎关注我的母校。
D.很高兴认识大家，我会尽心尽力提供服务。
二、阅读（70分）（一）阅读下面的文章，完成第3——8题。
（16分）为什么要重新评价冯梦龙？○1冯梦龙是中国文学史上具有划时代意义的大家，但。
在明清文人眼中，他那些优秀的话本小说、传奇戏曲等俗文学作品，根本不算文学，更不能登大雅之堂。
“五四运动”后，冯梦龙的通俗文学受到肯定，但总体评价依然不高。
②很多人看到冯梦龙的小说中有一些忠孝节义的说教，就认为他宣扬封建思想了，这种评价方法并不合理。
巴尔扎克在政治上是保皇党，在他的小说《人间喜剧》中却表现出先进的民主主义思想。
文学不是科学，它有其特殊的表现内容——感情。
托尔斯泰在《艺术论》中说：“艺术是交流感情的工具，艺术的主要特性是艺术家所体验过的感情。
”实际上，感情中包含着思想倾向。
感情和情绪不同，例如“喜”这种情堵，可以表现为千千万万种感情：喜爱读书、喜爱赌博……两者是完全不同的感情．然而，它们都是一种情绪——“喜”。
2019年上海市普陀区高三二模语文试题(附答案)
高三二模语文试题(附答案)阅读（80分）一、阅读下面的文章，完成1—6题（18分）①研究中国建筑可以说是逆时代的工作。
近年来中国生活在剧烈的变化中趋向西化，社会对于中国固有的建筑及其附艺多加以普遍的摧残。
虽然对于新输入之西方工艺的鉴别还没有标准，对于本国的旧工艺，已怀鄙弃厌恶心理。
自“西式楼房”盛行于通商大埠以来，豪富商贾及中产之家无不深爱新异，以中国原有建筑为陈腐。
他们虽不是蓄意将中国建筑完全毁灭，而在事实上，国内原有很精美的建筑物多被拙劣幼稚的——所谓西式楼房或门面——取而代之。
主要城市今日已拆改逾半，芜杂可哂，充满非艺术之建筑。
纯中国式之秀美或壮伟的旧市容，或破坏无遗，或仅余大略，市民毫不觉可惜。
雄峙已数百年的古建筑，充沛艺术特殊趣味的街市，为一民族文化之显著表现者，亦常在“改善”的旗帜之下完全牺牲。
这与在战争炮火下被毁者同样令人伤心，国人多熟视无睹。
盖这种破坏，三十余年来已成为习惯也。
②中国建筑既是延续了两千余年的一种工程技术，本身已造成一个艺术系统，许多建筑物便是我们文化的表现，艺术的大宗遗产。
除非我们不知尊重这古国灿烂文化，如果有复兴国家民族的决心，对我国历代文物，加以认真整理及保护时，我们便不能忽略中国建筑的研究。
以客观的学术调查与研究唤醒社会，助长保存趋势，即使破坏不能完全制止，亦可逐渐减少。
这工作即使为逆时代的力量，它却与在大火之中抢救宝器名画同样有急不容缓的性质。
这是珍护我国可贵文物的一种神圣义务。
③如果世界上艺术精华，没有客观价值标准来保护，恐怕十之八九均会被后人在权势易主之时，或趣味改向之时，毁损无余。
在欧美，十九世纪以前，古代艺术的破坏，也是常事。
幸存的多赖偶然的命运或工料之坚固。
十九世纪中，艺术考古之风大炽，对任何时代及民族的艺术才有客观价值的研讨。
保存古物之觉悟即由此而生。
即如此次大战，盟国前线部队多附有专家，随军担任保护沦陷区或敌国古建筑之责。
我国现时尚在毁弃旧物动态中，自然还未到他们冷静回顾的阶段。
普陀区高三上学期语文第二次模拟考试试卷
普陀区高三上学期语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分） (2017高一下·甘肃期末) 阅读下面的文字，完成小题。
史记吴智勇翻开中国两千余年文明史册，历代文人墨客多如星云，唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目，是他奠定了中国文学与史学的基础，一部《史记》千秋留芳，一代文豪万世钦仰！司马迁无疑是中国历史上最伟大的史学家，他的巨著《史记》，以及他的正直品格与不屈精神，都成为历代文学家和史学家的典范。
司马迁将自己的心血、灵魂和全部的生命、激情都浇铸在了《史记》之中，在二十五史里，这样的作品，唯此一部。
《史记》是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端；它既是历史的“实录”，同时也具有相当高的文学价值。
司马迁在艺术上精心构思，巧于安排，运用多种手法，塑造了一系列鲜明生动的人物形象，生动地再现了古代广阔的生活画面。
如振臂一呼、应者云集的起义军领袖陈涉；叱咤风云、有古之勇士气概的项羽；不畏强暴、机智谦逊的蔺相如；爱国仗义、礼贤下士的信陵君……其气势之磅礴，场面之壮阔，人物形象之丰富，对后世的传记文学、小说、戏剧创作产生了深远影响。
司马迁是汉代成就最高的散文家，凭借一部《史记》足以傲世，他那渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔，令后代文人仰慕不已，千载之下依然可见其雄风。
《史记》所渗透的人文精神是多方面的。
以立德、立功、立言为宗旨以求青史留名的积极入世精神，忍辱含垢、历尽艰辛而百折不挠、自强不息的进取精神，舍生取义、赴汤蹈火勇于牺牲的精神，批判暴政酷刑、呼唤世间真情的人道主义精神，立志高远、义不受辱的自尊精神……而《史记》这部经典之作中一系列血肉丰满的历史人物，也从不同侧面成为这些高尚人格的再现，许多人物成为后代作家仰慕和思索的对象，一直予人以鼓舞和启迪。
司马迁已远去两千年了，却以一部《史记》而永久。