部编人教版小学一年级语文上册《对韵歌》课件


柳绿对桃红。
4、写一写

笔顺:
描红:
虫虫虫

笔顺: 描红:
云云云

笔顺: 描红:
山山山
拓 展
花对草, 蝶对蜂。 蓝天对碧野, 万紫对千红。 桃对李, 柳对杨。 山清对水秀, 鸟语对花香。
下课啦! 同学们再见!
对韵歌
我们生活在美丽的环境中, 大自然是我们共同的家,我们 都要爱她。
• 让我们一起来认识一下 来自大自然的朋友


云对雨


雪对风


花对树


鸟对虫





花Hale Waihona Puke 鸟虫云对雨,
雪对风。 花对树,
鸟对虫。
山清水秀
柳绿桃红
对韵歌
云对雨,
雪对风。 花对树,
鸟对虫。 山清对水秀,
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部编版语文一年级上册5《对韵歌》(课件)

部编版语文一年级上册5《对韵歌》(课件)
❀ 风常常和它一起来,它是什么?
大雨 暴雨 暴风雨 狂风暴雨
❀ 相反的小雨叫什么雨呢?
细雨
毛毛雨
春雨
❀ 春雨来了,什么开了?
迎春花
油菜花
牡丹花
杜鹃花
桃花
水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ花
❀ 美丽的花把它引来了——鸟。你会学鸟叫吗?
麻雀
喜鹊
布谷鸟
乌鸦
叽叽
喳 喳 布谷布谷 呱 呱
课间游戏: 老师:麻雀怎么叫?
学生:麻雀这样叫,叽叽,叽叽……
书写指导
❀ 学习笔画“提〞和“虫〞字。
下笔从左到右,从重 到轻,收笔要出尖。
❀ 学习笔画“撇折〞和“云〞字。
下笔从重到轻,撇与 提交接时,转换方向从重 到轻,稍稍往上斜。
❀ 学习笔画“竖折〞和“山〞字。
下笔先写短竖,稍稍 停顿,改变方向写横。
复习笔画
小结
duì
对子
fēng
大风
yún
白云
huā niǎo
你还知道哪些“动物〞和“植物〞呢?
❀ 两个字怎么对?
山清 对水秀 柳绿 对桃红
双字对
柳绿桃红 桃红柳绿
颜色与颜色对应,事物与事物对应。 同一类的事物可以对对子。
柳对桃
植物对植物
山对水
景物对景物
绿对红
颜色对颜色
同一类的字才可以对对子。
拓展延伸 找找单字对
一二三四五,金木水火土。 天地分上下,日月照今古。
激趣引入
❀ 听?笠翁对韵?,这首歌有什么特别的地方?

天对( 地 ) 大对( 小 ) 胖对( 瘦 ) 远对( 近 )
对韵歌
部编版·语文一年级上册
初读课文

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雨,等等。
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板 书 设 计
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云雨
自然现象
雪风
花树
动植物
鸟虫
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收 束 全 篇
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讲 解
柳绿对桃红。
这句话展现了山清水秀和柳绿桃红 的美丽景色。
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课 文 讲 解
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山清
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课 文 讲 解
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6画 独体字
竖写在竖中线上,虫的“口”要 写得扁一些。
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指 导 书 写
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4画 独体字 上横短,下横长,撇折从下横的中心 点起笔,与点对应,合成一个稳稳的 三角形。
课 文 讲 解
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课 文 讲 解
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课 文 讲 解
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部编人教版一年级语文上册对韵歌ppt课件

部编人教版一年级语文上册对韵歌ppt课件

从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
云对雨,雪对风。 云、雨、雪、风是自然现象。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
拓展延伸 你知道哪些对应的词语?
天对地 上对下 高对低
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
fēnɡ

从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
树 花
虫 鸟
huā duì shù niǎo duì chónɡ
花对树,鸟对虫。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
花对树,鸟对虫。
花和树是植物,鸟和虫是动物。

人教部编版一年级上册对韵歌ppt课件

人教部编版一年级上册对韵歌ppt课件

云对雨, 雪对风。 花对树,
“对”字要轻读;标注“ ” 的要读得略重一点儿。
鸟对虫。
山清对水秀,
柳绿对桃红。
5 对韵歌
我们一起拍手读第一句话,读完找一 找:这句话里有几种自然现象呢?
5 对韵歌
云对雨, 雪对风。 四种自然现象
5 对韵歌
这四种自然现象可以组成两个 词语,快来大声读一读吧!
云雨
风雪
云对雨, 雪对风。
花对树, 鸟对虫。
5 对韵歌
第三句话都是双字对,男生读前半句, 女生对后半句,比一比哪组读得准确,读 得美,读完看一看:对子中描写的景物有什 么特点呢?
5 对韵歌
山清对水秀, 柳绿对桃红。
柳:绿
山:清
清幽的山
桃:红
水:秀
秀丽的水
5 对韵歌
你发现了吗? 这句话中的对子都是双字对,它们可以拆分成单字 对。快来拆一拆,对一对吧!
河对汉,绿对红。 造句:我出生在一个美丽的小山村。 小朋友们,大家有没有觉得这首歌很好听呢?这首歌的歌词来源于《笠翁对韵》,这本书全部是由对子组成的,怎么样,有趣吧?我 们今天学习的内容就是根据这本书和《声律启蒙》编写的,快进入今天的学习吧! 造句:大风快把路旁的大树刮倒了。 这句话中的对子都是双字对,它们可以拆分成单字对。
这句话中的对子都是双字对,它们可以拆分成单字对。
雨,大雨、雨伞、雨衣。
有山有水,有碧绿的( )迎风招展,有粉红的( )绽开笑脸,真是美极了!
小贴士:同一类的字才可以对对子。
河对汉,绿对红。
造句:树上的虫子被啄木鸟吃掉了。
第你一知笔 道是吗“?竖古折诗”植,和注对意联写中法也。有许多对子,用你的火眼金睛找一找吧!动
5 对韵歌

一年级上册语文课件-5 对韵歌 人教(部编版)(共19张PPT)演示PPT课件

一年级上册语文课件-5 对韵歌  人教(部编版)(共19张PPT)演示PPT课件
对韵歌
多对少 假对真
儿对女 海对河
云对雨
你有什么发现吗?
白云 乌云 彩云
春夏
风雨
秋冬
雪对风
花对树
风高秋月白,雨霁晚霞红。 山清对水秀 柳绿对花红 山花对海树,赤日对苍穹。 书虫、网虫、懒虫、鼻涕虫…… 山花对海树,赤日对苍穹。 山对水 柳对桃 清对秀 绿对红 书虫、网虫、懒虫、鼻涕虫…… 十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅; 十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅; 山对水 柳对桃 清对秀 绿对红 风高秋月白,雨霁晚霞红。 牛女二星河左右,参商两曜斗西东。 书虫、网虫、懒虫、鼻涕虫…… 牛女二星河左右,参商两曜斗西东。 山花对海树,赤日对苍穹。 书虫、网虫、懒虫、鼻涕虫…… 十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅; 山花对海树,赤日对苍穹。
鸟对虫

书虫、网虫、懒虫、鼻涕虫……山清对水秀柳绿对花红
找一找藏在画里的对子
山清对水秀 柳绿对花红 山对水 柳对桃 清对秀 绿对红
天对地,雨对风。大陆对长空。 山花对海树,赤日对苍穹。 雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。 风高秋月白,雨霁晚霞红。 牛女二星河左右,参商两曜斗西东。 十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪 冷渔翁。
对对乐园
多对( 少 ) 来对( 去 ) 海对( 地 ) 月对( 日 )
春福 回满 大( 地乾
坤 )
长短(多少) 跳舞(唱歌)

部编版人教版小学一年级语文上册《对韵歌》优质课件

部编版人教版小学一年级语文上册《对韵歌》优质课件
目Contents 录
01 学习目标
02 学习字词
03 课文讲解
04 布置作业
对韵歌
目录
学习目标
学习目标
1.认识7个生字;会写3个生字, 并掌握笔顺;认识笔画“提、撇折、 竖折”。
2.有感情地朗读、背诵对韵歌。
对韵歌
目录
学习字词
duì

对韵歌
目录
学习字词
yún

对韵歌
目录
学习字词


对韵歌
1、和同桌说说今天学到了什么好吗? 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们,再见!
对韵歌
目录
课文讲解
•云对雨
对韵歌
目录
课文讲解
•雪对风
对韵歌
目录
课文讲解
•花对树
对韵歌
目录
课文讲解
•鸟对虫
对韵歌
目录
课文讲解
•山清对水秀
对韵歌
目录
课文讲解
•柳绿对桃红
对韵歌
目录
课文讲解
对韵歌中的词语一定是反义词吗?
不一定。只要是相对的事物 就行,比如天和地、日和月、风 和雨,等等。
课堂提升
目录
学习字词
fēnɡ

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ韵歌
目录
学习字词
huā

部编教材一年级上册语文《对韵歌》优秀ppt课件

春对夏, 秋对冬, 天高对地阔, 细雨对微风。 宿鸟对鸣虫 , 晚照对晴空。
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——《声律启蒙》
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云 雨 鸟
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鸟 树
虫 花
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云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
5、对韵歌

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一年级上册语文课件 - 识字1 对韵歌(共19张PPT)人教版部编演示PPT课件

柳绿对桃红。
请认真听课文朗 读,找一找,文中描 写了哪几种自然现象?
yún duì yǔ xuě duì fēng
云 对 雨,雪 对 风。
· ··
·
自然现象
单字对
huā duì shù ni鸟 对 虫。
· ··
·
植物
动物
同学们,你 们知道哪些 植物和动物?
shān qīng duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hóng
新课导入
fēnɡ

huā

yún

niǎo

xuě

shān shuǐ
山水
同学们,这些自然中的现象和事物, 大家应该都见过。今天,让我们通过另 外一种形式来了解一些常见的自然景物 和自然风光吧。
5 对韵歌
一年级上册
我会认
duì

yún



fēng
huā


niǎo
chóng


云虫 对风 雨花 鸟
山 清 对 水 秀,柳 绿 对 桃 红。 双字对
··
· · ·· · ·
美丽景色
拓展延伸
看图猜一猜,你能说出对应的词语吗?
天对地
上对下
高对低
看图补充对子
蓝天对__白__云____ 青山对__绿__水____ 绿树对__红__花____
课后作业
➢ 熟读课文,并背诵课文。 ➢ 练习书写本课生字。 ➢ 找一找身边的对子,在爸爸妈妈的
指导下读一读。
鸟对虫。 同学们,你们知道哪些植物和动物?
同学们,你们知道哪些植物和动物? 撇左斜,折上挑,好似尺子上的尖尖角。 同学们,你们知道哪些植物和动物?

部编人教版小学一年级上册语文《对韵歌》课件


山 头高 山
字义: ① 地面上由土石构成的高起的部分。 ② 山墙,房 屋两头的墙。 造句 : 春天来了,妈妈带我去爬山。
我会 认
不对 对齐
巧记:树前无 木。
下雨 小雨
巧记:市里点点滴滴,市前一点 不见。
大风 台风
巧记:外面是“几”不知道,里面住 个小“x”号。
花朵 红花
巧记:“七”人(亻)头上戴草帽 (艹)。
对韵歌
对对子,真有趣,一对一,二对二,不 论风雨或天地,朗朗上口记心里。小朋友, 你想了解哪些对子呢?让我们走进课文去看 看吧。
我会 写
昆虫
书 虫
字义: ① 虫子,昆虫。 ② 称呼某类人(多含轻蔑 或诙谐意)。 造句 :昆虫的种类真多呀!
云 朵 白 云
字义:由微小的水滴或冰晶聚集形成的、在空中漂浮的 成团的物体。 造句 :我多想飞到云彩上去看看啊!
小鸟 鸟语花
香 巧记:鸡-又
=鸟
易 错 提
字音:读“虫”和“山”时舌尖 要翘起。

字形:“山”第一笔是“丨”。 Nhomakorabea课文天 地
对韵歌
云对雨,雪
对风。
这里提到的是自然 现象,有云、雨、 雪、风。
这里提到的是自然景物,有花、树、 鸟、虫。
花对树,鸟
“山清对水秀”突出了自然风光
对虫。
的美,“柳树对桃红”突出了春 天景色的美丽。
山清对水秀,
柳绿对桃红。
主题归 纳
这是一首小韵文,把一些表示 自然现象、动物名称、风景特点的 词相对,让我们感受到了大自然的 有趣和美丽。
积累:描写自然景物
的词语
鸟语花香 百花齐放 沃
野千里
湖光山色 浩浩荡荡 波
涛汹涌

部编版一年级上册语文对韵歌课件PPT

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整理预习笔记,熟练记忆操作步骤,复习巩固所需知识,为展示课做好准备
2 0
di
w zhang jie
第 五u 章 节
版式设计
5.1 板书设计
1、截交线的形 状
截平面垂直于轴线---圆形 截平面平行于轴线---矩形 截平面倾斜于轴线---椭圆
• 字输入描观点文字输入描观点文

• 输入描观点文字输入描观点文

• 输入描观点文字输入描观点文
1 7
4.6 达标测试
输入描述性文字 输入描述性文字
输入描述性文字 输入描述性文字
1 8
4.7 课题总结
总结1
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
1 4
4.3 出示目标
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
1 5
4.4 自主学习
使传授知识 和培养能力 融为一体, 扩展练习学 生能力
本着专业基础课 为专业课服务的 原则,贯穿“够 用、必需”的思 想
0 4
1.2 学情分析
学习状况
学生已经学习和了解了截交线的性质、特点和平面立 体截交线的画法。
学生情况
学生学习这样抽象的理论难免会存在无法完全接受的现 象,但是总体还是乐观学习。
解决对策
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