初中物理力学专项训练及答案
初中物理力学练习题及答案

初中物理力学练习题及答案一、选择题1. 在平面直角坐标系中,一个质点的速度-时间图线是一条直线,它的斜率表示什么?A. 位移B. 加速度C.力量D. 动量答案:B. 加速度2. 下列哪个是一个矢量量?A. 面积B. 速度C. 温度D. 时间答案:B. 速度3. 质点做直线运动,它做匀变速直线运动的条件是?A. 速度不变B. 加速度不变C. 速度和加速度都不变D. 速度和加速度都变化答案:B. 加速度不变二、填空题1. 牛顿第二定律的公式是__________。
答案:F = m * a2. 加速度的单位是__________。
答案:m/s² (米每平方秒)三、解答题1. 描述匀速直线运动的特点及其公式。
答案:匀速直线运动是指速度大小恒定,方向不变的直线运动。
其公式为:速度 = 位移 / 时间,或者简写为 V = S / T。
2. 描述匀变速直线运动的特点及其公式。
答案:匀变速直线运动是指速度大小以相同的固定数值进行变化的直线运动。
其特点是加速度不变。
位移、速度和加速度之间的关系可以用公式 v² = u² + 2as 来描述,其中 v 表示末速度,u 表示初速度,a表示加速度,s 表示位移。
3. 描述质点做自由落体运动的特点及其公式。
答案:自由落体是指物体在重力作用下垂直于地面运动的过程。
其特点是加速度恒定,大小为 g,方向向下。
自由落体的位移与时间之间的关系可以用公式 S = (1/2)gt²来描述,其中 S 表示下落的位移,g 表示重力加速度,t 表示下落的时间。
四、应用题1. 一个质点以30 m/s的速度向东运动,经过10秒后速度增加到50m/s,请计算质点的加速度。
答案:加速度 a = (终速度 - 初速度) / 时间 = (50 - 30) / 10 = 2 m/s²2. 一个质点从静止状态开始做匀变速运动,20秒后速度达到10 m/s,请计算质点的加速度。
中考物理力学真题专题训练含答案精选5篇

中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1.如图所示,小京用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.小京对车的水平推力大于车受到的阻力B.车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力C.若小京撤去对车的水平推力,车的运动状态将会发生改变D.若小京撤去对车的水平推力,小京仍对车做功2.打乒乓球是深受人们喜爱的一项体育运动。
乒乓球被击出在空中运动过程中,下列说法正确的是()A.不受力的作用B.惯性逐渐减小C.运动状态发生改变D.做匀速直线运动3.图是赤峰人常用的压饸饹工具——饸饹床子。
下面是小明帮助妈妈做饸饹时引发的思考,其中错误的是()A.在揉面的过程中,面团发生的形变主要是塑性形变B.面团被压成饸饹,说明力可以改变物体的形状C.若压杠杆的力方向不变,作用在A点比B点更省力D.盖锅煮面是通过增大气压来降低沸点,让饸饹熟得更快4.如图所示,小强用水中向右的力推静止在水平地面上的箱子,但箱子没动。
下列说法正确的是()A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力B.箱子对地面的压力和地而对箱子的支持力是一对平衡力C.箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力D.若此时一切外力都突然消失,箱子会静止在原地5.踢毽子是一项常见的健身运动,如图为一同学踢毽子的情景,毽子在向上运动的过程中,下列关于毽子的说法正确的是()A.重力势能减小B.运动状态改变C.受到惯性作用D.在最高点时受力平衡6.2023年5月21日,中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神,第十三次捧起苏迪曼杯,如图所示。
在比赛过程中,下列说法正确的是()A.羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变B.羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状C.在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用D.静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力7.下列有关材料的说法错误的是()A.家庭电路中保险丝的导电性比导线好B.LED灯中的发光二极管是用半导体材料做成的C.撑杆跳高时使用的撑杆具有强度高、弹性好的特点D.密度非常小、隔热性非常好的气凝胶可以用来做航天服8.小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动,下列说法正确的是()A.不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动B.车在运动过程中受到了平衡力的作用C.停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用D.运动中的车如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动9.如图在跳板跳水比赛中,运动员向下压跳板使之弯曲,跳板恢复原状时将运动员向上高高弹起,下列说法正确的是()A.运动员对跳板的压力是跳板形变产生的B.运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是一对平衡力C.运动员起跳时的动能是由跳板的弹性势能转化而来的D.运动员在空中上升过程中,机械能逐渐增大10.2023年5月30日9时31分,随着一声“点火”令下,我国的长征二号F遥十六运载火箭向下喷出高温燃气,顺利发射升空,将神舟十六号载人飞船送到太空预定轨道。
【中考物理】力学计算20道专项训练(含详细解析)

一.计算题(共20小题)1.如图所示,水平桌面上有装有一定量水的圆柱形装水容器,现将一质量为40g,体积为5.0×10﹣5m3的物块放入容器中,物块漂浮在水面上,g=10N/kg。
求:(1)物块排开液体的体积?(2)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中,此时力F为多大?2.如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g取10N/kg)。
求:(1)水对桶底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强。
3.图甲是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降的情景。
图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象(取水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。
求:(1)长方体A的高度。
(2)长方体A浸没在水中后受到的浮力。
(3)长方体A的密度。
4.水平放置的平底柱形容器A重3N,底面积是200cm2,内装有一些水,不吸水的正方体木块B重5N,边长为10cm,被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部,如图所示,拉直的细线长为L=5cm,受到拉力为1N.(g 取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)木块B受到的浮力是多大?(2)容器底部受到水的压强是多大?(3)容器对桌面的压强是多大?5.边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有的体积露出水面,如图甲所示。
将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块表面上放一重2N的石块。
静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。
取g =10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.求:(1)图甲中木块受的浮力大小;(2)图乙中液体的密度;(3)图乙中木块下表面受到液体的压强。
6.底面积为100cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上。
中考物理力学专题训练含答案精选5篇

中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1.小军和小华都站在溜冰场上,小军用力推了小华一下,两人都向相反方向滑出了较远的距离,要解释这一现象,可以利用下列知识中的()①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④他们之间的作用力是一对平衡力A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③2.下列事例中利用惯性的一组是①汽车行驶时,司机系着安全带②火车进站前,撤去动力,仍能进站③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.物体静止不动时,一定不受力的作用B.物体只要运动,就一定受到力的作用C.物体速度改变时一定受到力的作用D.力是维持物体运动的原因4.小明判断自己乘坐的列车正在向东运动,依据可能是()A.站台在向东运动B.站台在向西运动C.乘警在向东运动D.乘警在向西运动5.坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进.使船前进的力是() A.人手作用在桨上的力B.水作用于桨上的力C.水作用于船体上的力D.桨作用于水上的力6.图中物体所受的两个力彼此平衡的是()A.B.C.D.7.我市的能量资源正在逐步得到应用.下列能源中属于不可再生能源的是()A.太阳能B.潮汐能C.天然气D.风能8.下列关于力与运动的例子中,说法正确的是()A.人不拉车,车就不动,说明力是使物体运动的原因B.跳远时助跑可以增大惯性,从而提高成绩C.子弹从枪膛里射出后能继续飞行,是由于受到火药推力的作用D.斜向上抛出的石块会落地,是因为它受到重力的作用9.下列说法中正确的是()A.投出去的铅球落地前受到重力和推力B.马拉车前进,马对车施力,同时车也对马施力C.两个物体不接触,就不会有力的作用D.地球对人有吸引力,但人对地球没有吸引力10.如图所示是运动员比赛中跳起争球的瞬间,下列有关说法错误的是()A.运动员将足球顶出,足球的运动状态发生了改变B.在空中运动的足球,依然受到重力作用C.运动员顶到足球的瞬间,足球发生形变产生弹力D.顶球的瞬间,运动员不会受到足球的作用力11.下列说法错误的是()A.跳绳时手舞动绳子说明力能改变物体的运动状态B.载重汽车装有很多车轮是通过增大受力面积而减小车对地面的压强C.运动员冲过终点不能立即停下,是因为运动员受到惯性的作用D.实心球抛出后最终落回地面是因为受到重力作用12.用一根不可伸缩的细线一端系着一定质量的小球,并将细线的另一端固定起来,制成一个可以在ACB 间往复运动的单摆,如图所示。
(物理)初中物理力学题20套(带答案)及解析

(物理)初中物理力学题20套(带答案)及解析一、力学1.下列数据中,最接近正常初中男生在地球表面受到的重力的是A.6N B.60N C.600N D.6000N【答案】C【解析】中学生男生的质量一般在60kg左右,根据重力与质量的关系可得重力==⨯=;故一名中学生所受的重力约为600N;故初中男生在6010/600G mg kg N kg N地球表面所受到的重力最接近600N;故ABD错误;C正确;故选C【点睛】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.2.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。
以下说法正确的是()A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力【答案】 D【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性,A不符合题意;B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的,B不符合题意;C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,C不符合题意;D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反,作用在同一物体上,同一直线上所以是一对相互作用力,D符合题意。
故答案为:D【分析】惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物;判断物体是否运动,即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车).物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).3.下列说法错误的是()A. 足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它运动时产生惯性B. 汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害C. 闻到花香说明分子在不停地做无规则运动D. 游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的【答案】A【解析】【解答】A、足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它具有惯性,不能说“产生惯性”,A符合题意;B、惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质,汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害,即防止车辆侧翻或侧滑,B不符合题意;C、闻到花香是扩散现象,是由分子在不停地做无规则运动而形成的,C不符合题意;D、游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的,即水会给人向前的力,使人前进,D不符合题意 .故答案为:A .【分析】A、惯性是物体的一种性质,物体无论运动还是静止都具有惯性,不是由于物体运动才产生的;B、汽车在转弯时减速是为了防止由于惯性车辆侧翻或侧滑;C、由分子在不停地做无规则运动,人们才能闻到花香;D、由于物体间力的作用是相互的,游泳时向后划水时,水给人一个向前的力,人向前运动 .4.如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。
(物理)初中物理力学专项训练100(附答案)含解析

(物理)初中物理力学专项训练100(附答案)含解析一、力学1.用绳子系住水桶,手握绳子从井中提水,水桶受到的力有A.重力、绳子的拉力和手的拉力B.重力和手的拉力C.绳子的拉力和手的拉力D.重力和绳子的拉力【答案】D【解析】对于水桶来说,受到二个力的作用,即竖直向下的重力和绳子对水桶竖直向上的拉力,手没有接触桶,所以桶没有受到手的拉力,故应选D.2.如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。
以下说法正确的是()A. 物块受到的滑动摩擦力大小为mgB. 物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C. 物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力D. 继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大【答案】A【解析】【解答】A、沙桶与沙的总重力为,使用定滑轮不能改变力的大小(忽略细线与滑轮之间的摩擦),则物块受到的拉力大小为mg;因为物块做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,所以滑动摩擦力的大小为mg,A符合题意;B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,B不符合题意;C、物块受到的滑动摩擦力与支持力不在同一条直线上,不是一对平衡力,C不符合题意;D、继续向沙桶中加入沙子,由于压力大小和接触面的粗糙程度都不变,所以物块受到的滑动摩擦力不变,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】当物体做匀速直线运动时受到平衡力的作用,二力平衡时力的大小相等,方向相反.3.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是()A. 刻度可以标在牙膏盒上B. 可以把回形针上端当作指针C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同【答案】 D【解析】【解答】A、牙膏盒相当于弹簧测力计的外壳,A不符合题意;B、回形针相当于弹簧测力计的指针,B不符合题意;C、钩码的质量已知,当挂在橡皮筋上时对橡皮筋的拉力等于钩码的重力,可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度;D、不同橡皮筋在相等的拉力作用下伸长的长度不同,即不同橡皮筋做的测力计量程不相同,D符合题意。
初中物理力学专项训练及答案及解析

初中物理力学专项训练及答案及解析一、力学1.某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力 F的方向是A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】该同学由于匀速下滑,受平衡力,滑梯对该同学的作用力与重力平衡,竖直向上,大小相等。
故选A。
2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变【答案】 C【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,A不符合题意;B. 磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,B不符合题意;C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小铁球的运动方向,C符合题意;D. 小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形变,D不符合题意;故答案为:C。
【分析】力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(物体形状或体积的改变,叫做形变.)3.电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经,使其非常痛苦,食欲不振,繁殖力下降,无法在此环境生存,从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格,取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是()A. 驱蚊器的重力为0.6NB. 驱蚊器发出的声音能被正常人听到C. 驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波D. 驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW•h 【答案】B【解析】【解答】A、驱蚊器的重力,G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N,A不符合题意;B、人的听觉范围20~20000Hz;22kHz~55kHz超出了人的听觉范围,故驱蚊器发出的声音不能被正常人听到,B符合题意;C、22kHz~55kHz超出了人的听觉范围,故驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波,C 不符合题意;D、蚊器工作10h消耗电能为W=Pt=0.002kW×10h=0.2kW•h,D不符合题意。
初中物理力学综合习题 含答案

初中物理力学专项练习一.固体压强题比例关系计算1.一根筷子竖立在水平面上,对桌面的压力是F,压强为P,当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时,对桌面的压力和压强分别是:()A, 2F,2P; B, 2F,P; C, F/2 , P/2 ; D, F,P2. 若压力为F,横截面积为S时,压强为P,那么 ( )A. 当压力变为2F、横截面积变为2S时,压强变为2PB. 当压力变为F/2、横截面积变为S/2时,压强变为P/2C. 当压力变为2F、横截面积变为S/2时,压强变为P/4D. 当压力变为F/2、横截面积变为2S时,压强变为P/43.同种物质制成的甲、乙两实心体,质量之比为2:1,它们的密度之比()A.2:1 B.1:2 C.1:1 D.无法判断4.(05四川成都(非课改)) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。
如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两物体对水平面的压强之比为()A.P甲∶P乙=8∶1B.P甲∶P乙=4∶1C.P甲∶P乙=2∶1D.P甲∶P乙=1∶15.A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之比是( )A. 4:9B.9:4C.1:2D.2:16.(01北京宣武区) 甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( )A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶17.质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( )A. P A=P B=P CB.P A<P B<P CC. P A>P B>P CD.无法判断8.A 、B两个均匀实心立方体,自由放置在水平桌面上,其底面积之比为S A∶S B=4∶1,它们对桌面的压强之比P A∶P B=1∶2,则A 、B两立方体重力之比G A∶G B是:()A.2∶1B.1∶2 C.1∶8D.8∶19.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上,他们对桌面的压强相等, 甲、乙两个正方体的边长之比为6:5,若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的1/3,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比为( ) A.6:5 B.5:6 C.10:9 D.9:1010.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为p 1和p 2。
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【点评】本题综合考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算(阿基米德原理、漂浮条
件),涉及到物体的浮沉条件.利用阿基米德原理求出两个小球排开液体的体积是本题的
关键.
9.某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段,如果重新安装并调零以后继续使用,测量值与原来的
测量值相比较( )
A. 测量值偏大
B. 测量值保持不变
C. 测量值偏小
D. 前三种情况都可能
出现
【答案】C
【解析】【解答】弹簧变短后其劲度系数会增大,在拉力相同时,弹簧的伸长变短,如果
继续使用原来的刻度盘,必然会使测量值偏小,因此只有选项 C 符合题意;
故选 C。 【分析】同一只弹簧在变短了之后,它的劲度系数会增大,在同样拉力时其伸长量会变 小,这样会直接影响测量的结果。
可见 F3 不是重力,故 A 错误;F4 虽然是重力但和 F1 不相等,而是大于 F1 , 故 B 错误;物 体是静止的,不存在滑动摩擦力。F2 是静摩擦力,故 C 错误;F1 和 F3 大小相等、方向相 反、同一直线、作用在不同的物体上。是相互作用力,故 D 答案正确。 【分析】本题学生要明确力的三要素,并能进行受力分析,能准确画出力的示意图。
甲
乙
丙
丁
A. L 甲=L 乙=L 丙=L 丁
B. L 乙=L 丁<L 甲=L 丙
C. L 甲=L 乙<L 丙=L 丁
D. L 丁<L 乙<L 甲<L 丙
【答案】 B
【解析】【解答】弹簧受到的拉力与其伸长量成正比,而图甲和丙都是让弹簧伸长的,图
乙和图丁都是让弹簧压缩的,图甲和图丙上的作用力相同,故伸长量相同,图乙和图丁的
C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小铁球
的运动方向,C 符合题意;
D. 小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形
变,D 不符合题意; 故答案为:C。 【分析】力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(物体形状 或体积的改变,叫做形变.)
A. 汽车受重力的作用
B. 力能使物体发生形变
C. 汽车没有受到摩擦力作用
D. 力是维持物体运动的原因
【答案】 B
【解析】【分析】(1)力的作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状
态.
(2)地面附近的物体受到重力作用,重力的方向是竖直向下的,不会发生水平方向的碰撞
事故.
(3)只要两个物体之间要发生或已经发生运动趋势时,存在摩擦力.
A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 B. 磁铁对小铁球没有作用力
C. 力可以改变小铁球的运动方向
D. 力可以使小铁球发生形变
【答案】 C
【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,A 不符合题意;
B. 磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,B 不符合题意;
2.下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是( )
A. 测量平均速度
B. 用液体压强计探究液体压强特点
C. 探究物体是否具有惯性
D. 探究物体间力的作用是相互的
【答案】 B
【解析】【解答】A. 测量平均速度的实验原理是,
,所以只要测量出距离和时间,
是可以求出平均速度的,A 不符合题意;
B. 液体压强的产生,是因为液体受到重力作用,所以在太空中液体不会产生压强,不能用
B. 小球的质量大于 40g
C. 与 之比为 2:3
D. 与 之
【答案】 C 【解析】【分析】∵ ρ 大于 ρ1 , ∴ 小球在甲溢水杯液体中将下沉,
,
∴ 小球的质量: 小球 A 的体积:
, 故 A 错;
; 小球漂浮在乙溢水杯液体中,
,
,
∴
, 故 B 错;
若将小球浸没在乙溢水杯液体中,
,
∴
即:
,
∴ ρ1:ρ2=2:3.故 C 对,D 错. 故选 C.
体的形状。当用球杆击球时,台球受到球杆施加的力,而改变了运动状态,A 符合题意;
球离开球杆后,就不再受到向前的力的作用,能继续运动是由于球有惯性,B 不符合题
意;水平桌面不是绝对光滑,在上面运动的台球由于受到摩擦力的作用而慢慢停下,C 不
符合题意;水平桌面上做减速运动的台球,运动状态发生改变,是处于非平衡状态,受到
5.如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A. 木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力 B. 木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力 C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D. 木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】【解答】A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力的方向不在同一条直线上,所 以二者不是一对平衡力,A 不符合题意; BD.木块对细绳的拉力和细绳对木块的拉力是一对相互作用力,B、D 不符合题意; C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力,C 符合题意。 故答案为:C。 【分析】二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且 在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零. 物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).
12.在学习物体受力分析时,小东对静止在斜面上的物体作出了如图所示的受力图,下列 说法正确的是( )
A. F3 是物体受到的重力
B. F4 是物摩擦力,方向沿斜面向上
D. F1 和 F3 是一对相互作用力,F1=F3
【答案】D
【解析】【解答】分析 4 个力的如图所示:
B.汽车上坡,没有向上的推力或拉力,车会向下运动,是因为车受到重力作用,有沿斜面 向下的分力,所以 B 说法错误; C.物体在空中自由下落,由于受到重力作用,速度越来越快,说明力是改变物体运动状态 的原因,C 说法正确; D.力的作用效果可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状,所以 D 说法错误. 所以答案选 C. 【分析】本题综合考查了力的概念、惯性、力的作用效果等知识,要结合所学知识认真分 析.
6.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹 簧左端固定在墙上,用大小为 F 的力拉甲的右端,用大小为 F 的力压乙的右端,在丙弹簧 左右两端施加大小为,的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为 F 的压力,四根弹簧都水平 静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是 L 甲、L 乙、L 丙、L 丁 , 则( )
13.关于弹力的说法正确的是( )
A. 物体发生了形变就一定有弹力 C. 地球对月亮的吸引力是弹力 物体的重力
B. 人坐在椅子上时人和椅子都受到弹力作用 D. 用弹簧测力计测量物体的重力时使弹簧伸长的力是
【答案】 B 【解析】【解答】弹力是物体发生弹性形变时,在恢复形变的过程中产生的力。物体的形 变又分为弹性形变和塑性形变。如果物体发生是塑性形变那么物体就无法恢复形变,就不 会产生弹力,故 A 错误;人坐在椅子上时发生了微小的形变,这种形变时弹性形变,故 B 正确;地球对月亮的吸引力不是弹力而是引力,同时也不存在形变,故 C 答案错误; 弹簧 测力计测量物体的重力时使弹簧伸长的力的直接影响者是弹簧形变产生的,而重力的间接 影响,故 D 错误。
3.如图是打台球时的情景。下列分析正确的是( )
A. 用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力
B. 台球被击出后能
继续向前运动,是由于受到了向前的力
C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力
D. 水平桌面上做减速运动的台球,在水平
方向受到平衡力
【答案】A
【解析】【解答】力的作用效果有两个,一是力可改变物体的运动状态;二是力可改变物
(4)维持物体的运动不需要力,需要的是物体的惯性.
【解答】A、汽车受到的重力是竖直向下的,汽车发生碰撞事故是水平方向的.不符合题 意. B、汽车发生碰撞时,碰撞的两个物体有力的作用,力改变了汽车的形状,所以力能使物体 发生形变.符合题意. C、汽车地面上运动时和地面之间存在摩擦力.不符合题意. D、维持物体的运动的是物体的惯性,改变物体运动状态的是力.不符合题意. 故选 B. 【点评】(1)掌握力的作用效果. (2)掌握重力的大小、方向和作用点. (3)掌握摩擦力发生的条件. (4)掌握惯性是维持物体运动的原因.
作用力相同,故压缩量相同,故 ACD 错误,B 正确。 故答案为:B 【分析】图甲虽然看上去只有一个拉力,实际上另一个拉力是墙,所以与丙的作用效果相
同,同理,图乙和图丁的作用力相同。
7.如图是 2009 年 6 月 30 日,醉酒超速驾车造成 5 死 4 伤的事故车辆,事故后严重变 形.汽车变形说明()
液体压强计探究液体压强特点,B 符合题意;
C. 惯性是物体的基本属性,与是否重重力无关,所以在太空失重情况下可以探究物体是否
具有惯性,C 不符合题意;
D. 物体间力的作用是相互的,是力的基本特征,与是否受到重力无关,所以在太空失重情
况下可以进行探究,D 不符合题意;
故答案为:B。
【分析】液体由于重力,对液体内部有压强,在失去重力的作用时不能再进行实验.
8.甲溢水杯盛满密度为 的液体,乙溢水杯盛满密度为 的液体。将密度为 的小球轻 轻放入甲溢水杯,小球浸没在液体中,甲溢水杯溢出液体的质量是 32g。将小球轻轻放入 乙溢水杯,小球漂浮,且有 1/6 的体积露出液面,乙溢水杯溢出液体的质量是 40g。已知 大于 。则下列选项正确的是( )
A. 小球的质量为 32g 比为 24:25
A.
B.
C.
D.
【答案】C 【解析】【解答】实验中用横轴表示弹簧的伸长量 x , 纵轴表示弹簧的拉力 F(即所挂重 物的重力大小); 弹簧平放时测量自然长度,此时弹簧伸长量为 0cm; 当竖直悬挂时,由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量,但此时所挂重物的重力为 0N (即:F=0N); 因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与其所受的拉力成正比,综合上述分析四个图像中 只有选项 C 符合; 故选 C。 【分析】弄清坐标轴代表的意义,并能综合分析拉力 F 与伸长量△ L 的关系.需要注意弹 簧的平放与竖直放对横纵坐标的影响。