初中感叹句详解及练习题

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初中语法感叹句讲解及练习

初中语法感叹句讲解及练习

好啊!
(4) How+形容词+ a/ an+单数名词+(主语+谓语)!
eg. How good a film we have seen!我们看了一场多么精彩的电影啊! How tall a man he is ! 他个
头好高啊!
注意: 1. what引导的感叹句: What+ (a/an)+ 形容词+名词+主语+谓语!整个感叹句的中心词是名词。因此当名 词是可数名词单数时,在形容词前加不定冠词a/an ;当名词时可数名词复数或不可数名词时,形容词前不加 任何冠词。此外,句子中的"主语+谓语"部分可以省略,即What an interesting book it is !也可以表达为; What an interesting book. 2.how引导的感叹句:How+形容词/副词+主语+谓语+其他!句子的中心词是形容词或副词。如果修饰形容 词,则句中的谓语动词用系动词,如例句How beautiful sheis! ;如果修饰副词,则谓语动词用实意动词,如 How well he plays the piano!。 3.感叹句熟记口诀 感叹句,不麻烦,how或what在句前。 修饰名词用what, how与形、副紧相连。 主语、谓语不用变,省掉它们很常见。
区别What与How
how和what都用来引导感叹句。how 在这里是一个副词 ,用来修饰形容词和副词;而what是用来修饰名词 的,所以即使是同样的句子,how和what引导的句子结构是不一样的。观察下列句子,比较它们的不同之 处(1)多美丽的一朵玫瑰花呀! How beautiful a rose it is! What a beautiful rose it is! (2)多晴朗的天气呀! How sunny the weather is! What sunny weather it is!

初中英语重难点感叹句详解及配套练习(含答案解析)

初中英语重难点感叹句详解及配套练习(含答案解析)

初中英语重难点——感叹句详解及练习(含答案解析) 知识点:英语的感叹句跟中文的感叹句很相似结构上由what 或者how 引导,译为“多么”,句末用感叹号“!”: 例子:What a beautiful girl she is!(她是多么美丽的一个女孩!)= How beautiful the girl is !(这个女孩是多么美丽!)※感叹句结构如下:※考点主要在于何时用how ,何时用what分析步骤:Step1.将句子进行翻译,分析出主语谓语,抹去(没有主谓就跳过此步骤)e.g. _____great invention it is !howwhat译:“它是多么伟大的一项发明”,判断得出“it is”是主语和谓语,抹去后得出句子为_____ great invention !Step 2. 判断剩余结构是否为adj.+n.,由上述的what 与how引导的句子结构(看划线部分结构)可分析得出,应该为what.(口诀:形名what,反之how)Step 3. 由于what引导的感叹句需要判断名词是否可数,以及单复数:此题判断invention 可数且为单数,需要添加冠词a/an,根据元音开头用an,辅音开头用a,great以辅音开头,故用aResult: what a great invention it is!配套练习:1.____ terrible weather !A.WhatB.howC. what aD.what an2.____ clever boy !A.WhatB.howC. what aD.what an3.____fast !A.WhatB.howC. what aD.what an4.____ important role he plays!A.WhatB.howC. what aD.what an5.____ super star Messi is!A.WhatB.howC. what aD.what an6.____ good job he has done!A.WhatB.howC. what aD.what an7.____ wonderful the place is !A.WhatB.howC. what aD.what an8.____ exciting a talk president Xi gave !A.WhatB.howC. what aD.what an9.____ interesting movie we watched !A.WhatB.howC. what aD.what an10.____ much I miss my mother!A.WhatB.howC. what aD.what an答案及解析:1.A 译为“多么糟糕的天气”,无主谓,发现结构是adj.+n.(terrible weather)用what,又因weather不可数,不考虑a/an,故选A.2.C 译为“多么聪明的男孩”,无主谓,发现结构是adj.+n.(clever boy )用what,又因boy可数且为单数,考虑用a/an,clever 辅音开头,用a,故选C.3.B译为“多快啊”,无主谓,发现结构是adj.(fast)用how,故选B.4.D 译为“他发挥了多么重要的作用”,将主谓“he plays”抹去,发现剩余是adj.+n.(important role)用what,又因role可数且为单数,考虑用a/an,important元音开头,用an,故选D.5.C 译为“梅西真是一个超级巨星”,将主谓“Messi is”抹去,发现剩余是adj.+n.(super star)用what,又因star可数且为单数,考虑用a/an,super辅音开头,用a,故选C.6.C译为“他做得真好”,将主谓“he has done”抹去,发现剩余是adj.+n.(good job)用what,又因job可数且为单数,考虑用a/an,good辅音开头,用a,故选C.7. B译为“这个地方是多么的棒”,将主谓“the place is ”抹去,发现剩余是adj.(wonderful)用how,故选B.8. B 译为“习主席的演讲是多么振奋人心”,将主谓“president Xi gave ”抹去,发现剩余是adj.+a/an+n.(exciting a talk)用how,故选B.9.D译为“我们看了多么有趣的电影”,将主谓“we watched ”抹去,发现剩余是adj.+n.(interesting movie)用what,又因movie可数且为单数,考虑用a/an,interesting 元音开头,用an,故选D.10.B译为“我多么思念我的妈妈”,将主谓“I miss my mother ”抹去,发现剩余是adv.(much)用how,故选B.。

初中英语感叹句用法及练习题附答案

初中英语感叹句用法及练习题附答案

感叹句详解及练习附答案感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由 what 或 how 引导。

现分述如下:感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。

英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序。

一、由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。

这类句子的结构形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如:① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀!② Wh at an interesting story it is! 多么有趣的故事呀!③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀!④ Wh at beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀!⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀!⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀!二、由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。

如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:How+adj.(adv.)+主语+谓语.如:① How cold it is today! 今天多么冷呀!② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀!③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀!④ Ho w well she sings! 她唱得多好呀!⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀!三、在表示同一意义时,英语感叹既可用"what"引导,也可用"how"引导。

初中感叹句的用法和练习题

初中感叹句的用法和练习题

感叹句语法一、感叹句用法:表示说话人的强烈的感情。

二、结构:1.△What引导的感叹句的中心词是名词。

该名词前常有形容词修饰,句中的主语和谓语一般可省去。

如:1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊!2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊!3)What nice air (it is)! 空气真好啊!4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊!5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊!注:What结构中的名词若为单数可数名词,要用不定冠词a/an,而不用the;如句1)2);若为复数或不可数名词(常见不可数名词:work, weather, fun, food 等),则不用冠词,如句3)4)5).2. △How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。

6)How cold (it is )today! 今天天气真冷啊!7)How happy (the children are)! 孩子们真愉快啊!8)How hard (the student works)! 这个学生学习多努力啊!9)How well (Mr Zhao teaches )!赵先生教得多好啊!10)How happily (the boys are playing)!那些男孩们玩得多开心啊!注:how 结构中主语如果是名词,常常前面要用定冠词the(比较第8和7两句);6)7)两句是感叹形容词,8)9)10)是感叹副词。

一、选词填空。

(What / What a / What an / How )感叹句练习题1. __________ nice girl she is !2. __________ careful the boy is !3. ________ beautiful flowers they are !4. ______ delicious the food tastes !5. _______ interesting film we will see !6. _________ good news it is !7. ______________ the time flies !二、句型转换1. The students are listening to the teacher carefully . ( 改感叹句)2. We had a good time in summer holidays . (改感叹句)3. The river is long . (改感叹句,两种)4. How nice the foodis ! (改同义句)5. How well he swims !6. What strong men they are !(5/6改同义句)三、同步练习题:(将下列句子改为感叹句)1. Tom is a clever boy. ① What_________ ② How_________ !2.The flower is beautiful. ① What__________② How__________ !3.The book is very interesting.① What_________________ ② How__________________ !4.The weather is sunny. ① What_________② How__________ !5.The work is very hard.① What_____________ ② How_______________ !6.Andy studies hard. How__________________ !7.The girls are singing well. How_______________ !四、单项选择( )1. ___ fine the weather is ! A. What a B. What C. How D. How a( )2. _______ exciting film we saw yesterday !A. What aB. How aC. How anD. What an( )3. ____ great fun they had ! A. What a B. What C. How D. How a( )4. _____ heavy rain it was ! A. What a B. What C. How D. How a( )5. ____ fun place to go Shanghai is !A. What aB. WhatC. HowD. How a( )6. ___ happy life the old live !A. What a B. What C. How D. How a( )7. _____ nice fish they cooked ! A. What a B. What C. How D. How a( )8. ______ blue the sky is! A. What a B. What C. How D. How a( )9. _______ dangerous the animals are !A. What aB. WhatC. HowD. How a( )10.__good time we are having ! A. What a B. What C. How D. Howa以what引导的感叹句,一般有三种形式,此时what为形容词,作定语,用来修饰它后面的名词或词组。

初三感叹句练习题

初三感叹句练习题

初三感叹句练习题初中三年,是每个学生成长的重要阶段。

它既带给我们无尽的欢乐和回忆,也伴随着诸多的挑战和考验。

让我们一起来回顾和总结初三中的感叹句练习题吧!1. 太难了!初三的数学考试真是越来越难了。

2. 好害怕啊!这次英语听力考试超级难。

3. 真让人头疼!科学实验中的化学反应总是弄不明白。

4. 真是太可怕了!我从来没有见过这么大的海浪。

5. 太厉害了!他的钢琴演奏技巧真是让人惊叹。

6. 太棒了!我们班在运动会上拿了第一名。

7. 真是太好吃了!这个糕点的味道简直美味绝世。

8. 真是太热闹了!春节期间街上人山人海,车水马龙。

9. 真是太漂亮了!她穿上那身礼服简直像仙女一样。

10. 真是梦想成真啊!我终于得到了参加比赛的机会。

11. 好羡慕啊!他居然被选为班级的班长。

12. 真是令人伤心啊!我最好的朋友要搬到另一个城市了。

13. 太激动了!我们要去看演唱会了。

14. 好棒啊!这个电影的情节真是扣人心弦。

15. 太有趣了!我们今天在科学课上做了一个有趣的实验。

初三的学习生活充满了各种各样的感叹句,从考试的挑战到友情的珍贵,每一个感叹句都承载着我们对生活的热爱和对未来的期待。

无论是高兴还是伤心,每一个感叹句都是我们成长路上的宝贝,让我们怀念和珍惜这段美好的初中时光。

感叹句的运用可以让文章更加生动有趣,增加读者的阅读体验和对文字的共鸣。

初三的感叹句练习题既可以帮助我们更好地理解语法规则,又可以培养我们的写作能力和表达能力。

希望通过这些练习题,我们能够在语文学习中进一步提高,为更美好的未来铺就坚实的基础。

初三的感叹句练习题,是我们记忆中的一幕幕画面,也是我们成长路上的宝贵收获。

让我们怀揣着对未来的憧憬和期待,继续前进,迎接更多挑战,创造更美好的明天!。

感叹句知识点详解(初中英语专项复习)9

感叹句知识点详解(初中英语专项复习)9

感叹句知识点详解(初中英语专项复习)一、知识梳理要点一:感叹句构成:1.含义:感叹句通常表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。

表达喜、怒、哀、乐、惊、恐等强烈情绪。

例:The teacher is handsome. 老师很帅。

The teacher is very handsome.老师你太帅了。

What a handsome teacher you are!老师你是多么的帅啊!2. 感叹句结构观察思考下面的句子,总结感叹句的基本构成:What a cold day it is ! 多冷的天!What dry weather it is ! 多干燥的天气啊!What tall trees they are ! 多高的树啊!How cold the day is ! 天多冷啊!How dry the weather is ! 天气多干燥啊!How tall the trees are ! 树多高啊!感叹句结构主要有以下几种:How + 形容词+ a / an + 单数名词+ 陈述语序How+ 形容词或副词+陈述语序What +名词+陈述语序What + a / an +形容词+ 单数名词+ 陈述语序What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序what+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序例:How clever a boy he is! How lovely the baby is!How carefully he is listening!How delicious the duck tastes!What noise they are making! What a clever boy he is!What wonderful ideas (we have)! What cold weather it is!What good news he has told!感叹句有时可用“how+主语+动词”构成,此是how直接用于修饰动词。

四川雅安初中英语常用语法知识——感叹句经典习题(答案解析)

四川雅安初中英语常用语法知识——感叹句经典习题(答案解析)

一、选择题1.In the Science Museum, the children are to see so many things.A.surprised; amazed B.surprised; amazingC.surprising; amazing D.surprising; amazed B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:在科学博物馆,孩子们看到如此多令人惊叹的东西非常惊讶。

考查形容词辨析。

本题第一空前有be动词,此处填形容词作表语,修饰主语the children。

surprised形容词,修饰人,表示“感到惊讶的”;surprising形容词,修饰物,表示“令人惊讶的”;故此处填surprised符合题意,排除C和D。

amazed形容词,修饰人,表示“感到惊叹的”;amazing形容词,修饰物,表示“令人惊叹的”。

本题第二空后有名词things,表示“事物”此处填写形容词用来修饰物,amazing符合题意。

故选B。

【点睛】英语中现在分词用作形容词用来形容事物,而过去分词用作形容词用来形容人。

过去分词做形容词常常表示被动,而现在分词做形容词多表示事物或者某人的特征。

如本题中第一空修饰the children,需要用过去分词作形容词;第二空修饰things,需要用现在分词作形容词。

2.Let’s go to that shop________some school things.A.buying B.to buy C.bought B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:让我们去那个商店买一些学习用品吧。

考查动词不定式。

A. buying动名词B. to buy动词不定式;C. bought过去式。

根据句意可知,空处的应是动词不定式做目的状语,故选B。

3.She couldn’t help ________ when she heard the death of her grandmother.A.cry B.to cry C.crying D.to crying C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:当她听到奶奶的死讯时,她忍不住哭了。

初中英语感叹句用法及练习题附答案-2(最新整理)

初中英语感叹句用法及练习题附答案-2(最新整理)

感叹句巧解:感叹句要看后面,即看形容词后的 东东,1) 若形容词后紧跟可数名词单数,就用what a/an ;是不可数名词或可数名词复数, 只用 what 。

2)若形容词后紧跟a/an/the/my/your/this/that/Tom ’s 等等乱七八糟的东西,想都不用想,直接用 how 就 OK 了。

如: 例句 1:What a 个多么好的男孩啊!例句 2:What他们是多么好的男孩啊!例句 3:What多么冷的天气啊!boy he is! 他 是/ \ 单数名词 boys they are!/ \ 复数名词 weather it is!/ \不可数名词形容词cold形容词good形容词good例句 4:the boy is! 这男孩多好啊!/\乱糟糟★★★ 若没有形容词,而出现副词或是句子, 直接用 how .例:How well he plays the guitar! 他吉他弹得多好啊!/副词 (what 不可以修饰副词,看到副词直接用 how )How time flies!How fast Liu Xiang runs打油诗一首: 感叹句往后看形容词后是名单 就 用 what a 或 what an 形后若是不可数或名复数只用 what 就可以 形容词后乱糟糟 只写 how 就 OK 了A. How What anB. How anC. WhatD.感叹句专项练习一、填入适当的词完成下列感叹句。

1). difficult homework we had yesterday!2). cute dog it is!3).interesting the story is!4).bad the weather in England is!5). honest boy Tom is !6).tasty smell the cake gave off!7).good time we had on the beach yesterday!8). exciting news you've brought us!9). cool your new car is!10). scary these tigers are!二、选择填空。

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感叹句一、什么叫感叹句感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。

感叹句句末通常用感叹号,读时一般用降调。

二、感叹句的基本句型【句型一】What + (a / an) + 形容词+ 名词+ 主语+ 谓语!What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊!What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊!What fine weather it is! 多好的天气啊!What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊!【说明】在感叹句中,What a / an 常用来修饰单数可数名词,若其前面的形容词为元音开头,则用an。

what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。

但有些不可数名词,如rain, surprise, breakfast, lunch 等,当前面有形容词修饰,使抽象名词具体化时,则要用what a / an,如:What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊!What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊!What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊!【句型二】How + 形容词/ 副词+ 主语+ 谓语!How well you look! 你气色真好!How kind you are! 你心肠真好!How beautifully you sing! 你唱得真好听!How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊!How fast he runs! 他跑得多么快啊!【说明】how还可以修饰动词构成感叹句,但动词不提前。

如:How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊!英语感叹句练习题一、选择:( )1._______a clever boy he is !A. WhatB. HowC. What’s( )2._______she dances!A. How goodB. How wellC. What well( )3._______quiet the park is!A. What aB. HowC. How a( )4._____his father works!A. How carefulB. How carefullyC. What careful( )5._____noisy they are making!A. WhatB. HowC. How a( )6.______delicious soup!A. HowB. WhatC. What a( )7.______heavy snow!A. What aB. WhatC. How( )8.____old bike Li Lei is riding!A. What aB. What anC. How( )9.______exciting moment it is!A. HowB. How anC. What an( )10.______supper we’re having today!A. What a deliciousB. How deliciousC. What delicious二.将下列句子变成感叹句1. It is quite a nice present. →_______ _______ nice present!2. We have fine weather today. →_______ _______ weather we have today!3. It’s sunny today. →_______ _______ sunny day it is today!4. The children are working hard. →_______ _______ the children are working!5. She played basketball wonderfully. →_______ _______ she played basketball!6. He is good at singing. →_______ _______ he sings!【提高题】一、选择最佳答案填空1. _______ carefully the boy does his homework!A. HowB. How anC. WhatD. What an2. _______ well you sing but _______ badly he dances!A. How, howB. What, whatC. How, whatD. What, how3. ________ cheap these clothes are! I’d like to buy some for my son.A. HowB. How anC. WhatD. What an4. _______ fools they were! They believed what the girls said.A. HowB. How anC. WhatD. What an5. _______ difficult questions they are! I can’t answer them.A. HowB. How anC. WhatD. What an6. I miss you very much. _______ I want to see you!A. HowB. How anC. WhatD. What an7. Oh, ________ mistake you’ve made! It’s too bad.A. HowB. How aC. WhatD. What a8. _______ lovely weather we are having these days!A. HowB. How anC. WhatD. What an9. _______ delicious your supper is!A. HowB. How anC. WhatD. What an10. _______ interesting work it is to teach children!A. HowB. How anC. WhatD. What an二、根据所给句子填空,使填空句变为相应的感叹句:1. The old man walked very slowly._______ __________ the old man walked!2. The film is very wonderful.__________ __________ the film is!3. Our school looks very beaufiful in spring.__________ __________ our schools looks in spring!4. It is a very useful dictionary.__________ __________ __________ dicitonary it is!__________ __________ __________ dictionary is!5. The students are listening very carefully.___________ ___________ the students are listening!6. Kitty is a good swimmer.___________ ___________ Ketty swims!Homework选择:1. ____ a nice watch it is!A. HowB. WhatC. What aD. How a2. ____ bright girls they are!A. WhatB. What aC. HowD. how a3. ____ interesting the film is!A. WhatB. What anC. How4. ____ sunny day! Let’s go out for a walk.A. How aB. HowC. What aD. What5. ____ hard work it is!A. HowB. WhatC. What aD. What an6. ____ day i t is! It’s rainy again.A. How badB. What a badC. How fineD. What a fine7. ____ great day July 1,1997 will be!A. How aB. What aC. HowD. What8. ____ expensive trousers!A. WhatB. What aC. HowD. What an9. ____ girl she is!A. What bright aB. How a brightC. How bright aD. What bright10. ____ weather we have today!A. A fineB. What a fineC. How a fineD. What fine11. ____ careless he is!A. WhatB. HowC. So muchD. How much12. ____ from Beijing to London!A. How long way it isB. What a long way is itC. How long way is itD. What a long way it is13. Oh, John, ____ you gave us!A. How a pleasant surpriseB. How pleasant surpriseC. What a pleasant surpriseD. What pleasant surprise14. ____ useful work they have done!A. WhatB. HowC. What aD. What an15. ____ nice picture you gave me!A. HowB. WhatC. What aD. What an。

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