【3套试卷】最新七年级(下)数学期末考试试题(含答案)
【3套打包】上海市西初级中学最新七年级下册数学期末考试试题(含答案)

新七年级(下)数学期末考试题(含答案)一、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) .1.2的相反数是_____________.2.6的算术平方根是_____________.3.不等式组1 1120xx+<⎧⎨->⎩的解集是_____________.4.如图1,将块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上,如果∠1=30°,那么∠2的度数为______________.图15.已知直线AB//x轴,A点的坐标为(1,2),并且线段AB=3,则点B的坐标为_____________.6.如图,用黑白两色正方形瓷砖按一定的规律铺设地面,第n个图案中白色瓷砖有_____________.块(用含n的式子表示) .二、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分) .7. 2019年一季度,曲靖市经济保持了较快增长,全市生产总值437.74亿元,同比增长10.1%,实现“开门红”. 437.74亿元用科学记数法表示为( )A. 437.74×109元B. 4.3774×1010元C. 0. 43774×1011元D. 4. 3774×1011元8.下面的调查中,不适合抽样调查的是( )A. 一批炮弹的杀伤力的情况B.了解一批灯泡的使用寿命C.全面人口普查D.全市学生每天参加体育锻炼的时间9.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( )10.若点P(x,y)在第四象限,且|x|=2,|y|=3,则x+y= ( )A. ─1B.1C. 5D. ─511.不等式组31 2840xx->⎧⎨-≤⎩的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.12.如图2所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB//CD的是( )A.∠3=∠4B.∠1=∠2C.∠D=∠DCED. ∠D+∠ACD=180°图213.小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路, 另一段为下坡路,她去学校共用了16分钟,上坡路的平均速度是3千米/时,下坡路的平均速度是5千米/时,设小颖上坡用了x 分钟,下坡用了y 分钟,据题意可列方程组为( )A.351200 16 x y x y +=⎧⎨+=⎩B.35 1.2 606016 x y x y ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩C.35 1.2 16 x y x y +=⎧⎨+=⎩D.351200 606016 x y x y ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩ 14.如图3,△ABC 中,AH ⊥BC ,BF 平分∠ABC ,BE ⊥BF ,EF//BC ,以下四个结论①AH ⊥EF ,②∠ABF=∠EFB ,③AC // BE ,④∠E= ∠ABE.其中正确的有( ) A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①②④图3三、解答题(本大题共9个小题,共70分)15. (5分)2|1+16. (6 分)解方程组29 32 1 x y x y +=⎧⎨-=-⎩①②17.(6分)解不等式组5(1)312151132x x x x -<+⎧⎪-+⎨-≤⎪⎩并将解集在数轴上表示出来.18.(7 分)完成推理填空:如图4,在△ABC 中,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B , 试说明∠AED=∠C.解:∵∠1+ 6 EFD=180°(邻补角定义) ,∠1+∠2=180° (已知)∴_________________________(同角的补角相等) ①∴_________________________(内错角相等,两直线平行) ②∴∠ADE=∠3( ) ③∵∠3=∠B( ) ④∴______________=___________( 等量代换) ⑤∴DE//BC ( ) ⑥图4∴∠AED=∠C( ) ⑦19. (8分) 已知2m+3和4m+9是x的平方根,求x的值.20. (8 分)在读书月活动中,学校准备购买─批课外读物. 为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类) ,如图5是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.条形统计图扇形统计图图5请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了____________名同学;(2)条形统计图中,m________,n=_______(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是__________度;(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据样本数据,估计学校购买“其他”类读物多少册比较合理?21. (8分)如图6,已知AB// DE,∠B=60°,AE⊥BC,垂足为点E.(1)求∠AED的度数:(2)当∠EDC满足什么条件时,AE// DC ?证明你的结论。
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最新七年级下学期期末考试数学试题(答案)一、选择题(本题共36分,每小题3分,请将答案填入下表中相应的空格内)1.平面直角坐标系内,点P (-3,-4)到y 轴的距离是A.3B.4C.5D.-3或7解析考察点到y 轴的距离即是|x|=|-3|=3,故选A2.下列说法不一定成立的是A.若a>b ,则a+c>b+cB.若2a>-2b ,则a>-bC.若a>b ,则ac 2>bc 2D.若a<b ,则a-2<b+1解析本题考察不等式运算,c=0时,ac 2=bc 2=0,故选C3下列各选项的结果表示的数中,不是无理数的是A.如图,直径为单位1的圆从数轴上的原点沿着数轴无滑动地顺时针滚动一周到达点A ,点A 表示的数B.5的算术平方根C.9的立方根D. 144解析本题考察什么是无理数,144=12,故选D4.若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是A.6B.10C.12D.16解析正多边形的一个内角是150°,则一个外角为180°-150°=30°,正多边形的外角和为定值360°,所以360/30=12,故选C5.右图是北京市地铁部分线路示意图。
若分别以正东、正北方向为x轴,y 轴的正方向建立平面直角坐标系,表示西单的点的坐标为(-4,0),表示雍和宫的点的坐标为(4,6),则表示南锣鼓巷的点的坐标是A.(5,3)B.(1,3)C.(5,0)D.(-3,3)解析本题考察坐标系,首先确定原点(0,0),然后确定南锣鼓巷的点的坐标为(1,3),故选B6.如图,A 处在B 处的北偏东45°方向,A 处在C 处的北偏西15°方向,则∠BAC 等于A.30°B.45°C.50°D.60解析如图∵BD//CE ∴∠CBD+∠BCE=180(两直线平行,同旁内角互补)∴∠ABC+∠ACB=∠CBD+∠BCE-45°-15°=180-60∵∠ABC+∠ACB=180-∠BAC(三角形内角和180)∴∠BAC=60,故选D7.下列等式正确的是A.()332-=-B.12144±=C.28-=-D.525-=-解析考察的算数平方根是大于等于0,故选D8.如图天平右盘中的每个砝码的质量都是1g ,则物体A 的质量m (g )的取值范围,在数轴上可表示为D E解析由图列不等式组+-32<x x故选A 9.4和10,则这个三角形的周长为A.18B.22C.24D.18或24解析考察三角形两边和大于第三边,三角形两边差小于第三边,∴4不能为腰,故选C10.已知点M (1-2m ,m-1)在第二象限,则m 的取值范围是A.21<m B.1>m C.1<m <21 D.1<m <21-解析列不等式组⎩⎨⎧-<x x 故选B 11.1等于A.72°B.60°C.50°D.58°解析考察两个全等三角形,对应边相等,对应边夹角相等,故选D12.不等式组⎩⎨⎧+-2-m <32<x x x 无解,则m 的取值范围是A.m<1B.m ≥1C.m ≤1D.m>1解析解不等式组得⎩⎨⎧得m-2≦-1,得m ≦1,故选C 2分)13.若1-x 在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围是 。
【3套打包】长沙市湖南师大附中七年级下册数学期末考试试题(含答案)

新七年级下学期期末考试数学试题及答案人教版七年级下学期期末考试数学试题(考试时间120分钟满分120分)一.选择题:(每小题3分,共24分)1.在实数:3.14159,3.46,1.010010001…,π,227中,无理数有()A、1个B、2个C、3个D、4个答案:B考点:实数的概念。
解析:无限不循环的小数为无理数,无理数有:1.010010001…,π,共2个,其它为有理数。
2.下列运算正确的是()A、3a+2a=5a2B、2a2b﹣a2b=a2b C.3a+3b=3ab D、a5﹣a2=a3答案:B考点:整式的运算。
解析:A、3a+2a=5a,故错误;B、正确;C、不是同类项,不能合并;D、不是同类项,不能合并;3.下列调查中,最适合采用全面调查的是()A、对全国中学生睡眠时间的调查B.了解一批节能灯的使用寿命C.对“中国诗词大会”节目收视率的调查D.对玉免二号月球车零部件的调查答案:D考点:统计。
解析:A、B、C容量大,不能做全面调查,只有D适合做全面调查。
4.如图,直线l 1∥l 2,且分别与直线l 交于C ,D 两点,把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=50°,则∠2的度数为( ) A 、90° B 、110° C 、108° D 、100°答案:D考点:两直线平行的性质。
解析:如下图,因为l 1∥l 2, 所以,∠3=∠1=50°, ∠3+∠2+30°=180°,∠2=180°-50°-30°=100°5.买1本笔记本和3支水笔共需14元,买3本笔记本和1支水笔共需18元,则购买1本笔记本和1支水笔共需( )A 、3元B 、5元C 、8元D 、13元 答案:C考点:二元一次方程组。
解析:购买1本笔记本和1支水笔分别需x 、y 元,则有314318x y x y ⎧⎨+=⎩+=,解得:53x y =⎧⎨=⎩, x +y =5+3=86.将点A (2,﹣1)向左平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点B ,则点B 的坐标是( )A 、(-1,3)B 、(5,3)C 、(﹣1,﹣5)D 、(5,﹣5) 答案:A考点:平移。
最新人教版七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

七下期期末姓名: 学号班级一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.若m >-1,则下列各式中错误的...是( ) A .6m >-6 B .-5m <-5 C .m+1>0 D .1-m <2 2.下列各式中,正确的是( )±4 B.=-4 3.已知a >b >0,那么下列不等式组中无解..的是( ) A .⎩⎨⎧-><b x a x B .⎩⎨⎧-<->b x a x C .⎩⎨⎧-<>b x a x D .⎩⎨⎧<->b x ax4.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为 ( )(A) 先右转50°,后右转40° (B) 先右转50°,后左转40° (C) 先右转50°,后左转130° (D) 先右转50°,后左转50°5.解为12x y =⎧⎨=⎩的方程组是( )A.135x y x y -=⎧⎨+=⎩B.135x y x y -=-⎧⎨+=-⎩C.331x y x y -=⎧⎨-=⎩D.2335x y x y -=-⎧⎨+=⎩ 6.如图,在△ABC 中,∠ABC=500,∠ACB=800,BP 平分∠ABC ,CP 平分∠ACB ,则∠BPC 的大小是( )A .1000B .1100C .1150D .120PCBA(1) (2) (3)7.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是( ) A .4 B .3 C .2 D .1 8.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的12,则这个多边形的边数是( ) A .5 B .6 C .7 D .89.如图,△A 1B 1C 1是由△ABC 沿BC 方向平移了BC 长度的一半得到的,若△ABC 的面积为C 1A 120 cm 2,则四边形A 1DCC 1的面积为( )A .10 cm 2B .12 c m 2C .15 cm 2D .17 cm 210.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,如果我的位置用(•0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( )A.(5,4)B.(4,5)C.(3,4)D.(4,3)二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分,把答案直接填在答题卷的横线上. 11.49的平方根是________,算术平方根是______,-8的立方根是_____. 12.不等式5x-9≤3(x+1)的解集是________.13.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)在_______.14.如图3所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,•为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:____________. 15.从A 沿北偏东60°的方向行驶到B,再从B 沿南偏西20°的方向行驶到C,•则∠ABC=_______度.16.如图,AD ∥BC,∠D=100°,CA 平分∠BCD,则∠DAC=_______.17.给出下列正多边形:① 正三角形;② 正方形;③ 正六边形;④ 正八边形.用上述正多边形中的一种能够辅满地面的是_____________.(将所有答案的序号都填上) 18.若│x 2-25│则x=_______,y=_______.三、解答题:本大题共7个小题,共46分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.解不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧+<-≥--.21512,4)2(3x x x x ,并把解集在数轴上表示出来.20.解方程组:2313424()3(2)17x y x y x y ⎧-=⎪⎨⎪--+=⎩CB AD21.如图, AD ∥BC , AD 平分∠EAC,你能确定∠B 与∠C 的数量关系吗?请说明理由。
【3套打包】厦门市双十中学最新七年级下册数学期末考试试题(含答案)

新七年级(下)期末考试数学试题(含答案)一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的请将答案选项填在下表中.1.如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.其中能判断a∥b的条件是()A.①③B.②④C.①③④D.①②③④2.下列结论正确的是()A.B.C 6 D.-(2=16253.在平面直角坐标系中,点(-1,m2+1)一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.解方程组437435x yx y-⎨⎩+⎧==时,较为简单的方法是()A.代入法B.加减法C.试值法D.无法确定5.不等式组2130xx≤+≥⎧⎨⎩的整数解的个数为()A.1 B.2 C.3 D.46.为了了解我市参加中考的75000名学生的视力情况,抽查了1000名学生的视力进行统计分析,下面四个判断中,正确的是()A.75000名学生是总体B.1000名学生的视力是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个个体D.上述调查是普查7.下列四个命题:①若a>b,则a+1>b+1;②若a>b,则a-c>b-c;③若a>b,则-2a<-2b;④若a>b,则ac>bc.其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.48.甲、乙两人做同样的零件,如果甲先做1天,乙再开始做,5天后两人做的一样多,如果甲先做30个,乙再开始做,4天后乙反比甲多做10个.甲,乙两人每天分别做多少个?设甲,每天做x个,乙每天做y个,列出的方程组是()A.65304410x yx y⎩++⎧⎨==B.156304410x yx y⎨⎩++-⎧==C.65304410x yx y⎩+-⎧⎨==D.155304410x yx y⎨⎩+++⎧==9.如图所示是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是()A.甲户比乙户多B.乙户比甲户多C.甲、乙两户一样多D.无法确定哪一户多10.如果点M在y轴的左侧,且在x轴的上侧,到两坐标轴的距离都是1,则点M的坐标为()A.(-1,2)B.(-1,-1)C.(-1,1)D.(1,1)11.关于x的方程5x+12=4a的解都是负数,则a的取值范围()A.a>3 B.a<-3 C.a<3 D.a>-312.解方程组278ax bycx y-⎨⎩+⎧==时,正确的解是32xy-⎧⎨⎩==,由于看错了系数c得到的解是22xy⎩-⎧⎨==,则a+b+c的值是()A.5 B.6 C.7 D.无法确定二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分,请将答案直接填在题中横线上.13.如图,已知直线AB∥CD,∠1=50°,则∠2=(1)这天共销售了多少个粽子?(2)销售B品牌粽子多个个?并补全图1中的条形图;(3)求出A品牌粽子在图2中所对应的圆心角的度数;(4)根据上述统计信息,明年端午节期间该商场对A、B、C三种品牌的粽子如何进货?请你提一条合理化的建议.参考答案及试题解析1.【分析】根据平行线的判定方法可以一一证明①、②、③、④都能判断a∥b.【解答】解:∵∠1=∠2,∴a∥b,故①正确.∵∠3=∠6,∠3=∠5,∴∠5=∠6,∴a∥b,故②正确,∵∠4+∠7=180°,∠4=∠6,∴∠6+∠7=180°,∴a∥b,故③正确,∵∠5+∠8=180°,∠5=∠3,∠8=∠2,∴∠2+∠3=180°,∴a∥b,故④正确,故选:D.【点评】本题考查平行线的判定,记住同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补两直线平行,解题的关键是搞清楚同位角、内错角、同旁内角的概念,属于中考常考题型.2.【分析】根据二次根式的性质即可求出答案【解答】解:(B)原式B错误;(C)原式=16,故C错误;(D)原式=-1625故D错误;故选:A.【点评】本题考查二次根式的性质,解题的关键熟练运用二次根式的性质,本题属于基础题型.3.【分析】应先判断出点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限.【解答】解:因为点(-1,m2+1),横坐标<0,纵坐标m2+1一定大于0,所以满足点在第二象限的条件.故选:B.【点评】解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的符号,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4【分析】先观察两方程的特点,因为y的系数互为相反数,x的系数相同,故用加减消元法比较简单.【解答】解:∵两方程中y的系数互为相反数,x的系数相同,∴用加减消元法比较简单.故选:B.【点评】本题考查的是解二元一次方程的加减消元法和代入消元法,当两方程中相同的未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法解方程比较简单.5.【分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.【解答】解:2130xx≤⋯+≥⎨⋯⎧⎩①②,解①得x≤12,解②得x≥-3.则不等式组的解集是:-3≤x≤12.则整数解是-3,-2,-1,0共有4个.故选:D.【点评】此题考查的是一元一次不等式组的解法和一元一次不等式组的整数解,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.6.【分析】总体:所要考察对象的全体;个体:总体的每一个考察对象叫个体;样本:抽取的部分个体叫做一个样本;样本容量:样本中个体的数目.【解答】解:A、75000名学生的视力情况是总体,故错误;B、1000名学生的视力情况是总体的一个样本,正确;C、每名学生的视力情况是总体的一个个体,故错误;D、上述调查是抽样调查,故错误;故选:B.【点评】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.7.【分析】利用不等式的性质分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:①若a>b,则a+1>b+1,正确;②若a>b,则a-c>b-c,正确;③若a>b,则-2a<-2b,正确;④若a>b,则ac>bc当c≤0时错误.其中正确的个数是3个,故选:C.【点评】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解不等式的性质,难度不大.8.【分析】此题中的等量关系有:①甲先做一天,乙再开始做5天后两人做的零件一样多;②甲先做30个,乙再开始做,4天后乙反比甲多做10个.【解答】解:设甲,每天做x 个,乙每天做y 个,根据题意.列方程组为65304410x y x y ⎩+-⎧⎨==. 故选:C .【点评】此题考查方程组问题,找准等量关系是解决应用题的关键,正确理解题意中的数量关系.9. 【分析】根据扇形图的定义,本题中的总量不明确,所以在两个图中无法确定哪一户多.【解答】解:因为两个扇形统计图的总体都不明确,所以A 、B 、C 都错误,故选:D .【点评】本题考查的是扇形图的定义.利用圆和扇形来表示总体和部分的关系用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫做扇形统计图.10. 【分析】先判断出点M 在第二象限,再根据点到x 轴的距离等于纵坐标的长度,到y 轴的距离等于横坐标的长度解答.【解答】解:∵点M 在y 轴的左侧,且在x 轴的上侧,∴点M 在第二象限,∵点M 到两坐标轴的距离都是1,∴点M 的横坐标为-1,纵坐标为1,∴点M 的坐标为(-1,1).故选:C .【点评】本题考查了点的坐标,熟记点到x 轴的距离等于纵坐标的长度,到y 轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键.11. 【分析】本题首先要解这个关于x 的方程,求出方程的解,根据解是负数,可以得到一个关于a 的不等式,就可以求出a 的范围.【解答】解:解关于x 的方程得到:x=4125a -,根据题意得: 4125a -<0,解得a <3. 故选:C .【点评】本题是一个方程与不等式的综合题目.解关于x 的不等式是本题的一个难点.12.【分析】根据方程的解的定义,把32xy-⎧⎨⎩==代入ax+by=2,可得一个关于a、b的方程,又因看错系数c解得错误解为22xy⎩-⎧⎨==,即a、b的值没有看错,可把解为22xy⎩-⎧⎨==,再次代入ax+by=2,可得又一个关于a、b的方程,将它们联立,即可求出a、b的值,进而求出c的值【解答】解:∵方程组278ax bycx y-⎨⎩+⎧==时,正确的解是32xy-⎧⎨⎩==,由于看错了系数c得到的解是22xy⎩-⎧⎨==,∴把32xy-⎧⎨⎩==与22xy⎩-⎧⎨==代入ax+by=2中得:322222a ba b⎧+⎨⎩--=①=②,①+②得:a=4,把a=4代入①得:b=5,把32xy-⎧⎨⎩==代入cx-7y=8中得:3c+14=8,解得:c=-2,则a+b+c=4+5-2=7;故选:C.【点评】此题实际上是考查解二元一次方程组的能力.本题要求学生理解方程组的解的定义,以及看错系数c的含义:即方程组中除了系数c看错以外,其余的系数都是正确的.13.【分析】先根据对顶角相等求出∠1的对顶角的度数,再根据两直线平行同位角相等即可得∠2的度数.【解答】解:如图,∵∠3=∠1=50°,又AB∥CD,∴∠2=∠3=50°.故答案为:50°.【点评】本题主要考查了平行线的性质,正确观察图形,熟练掌握平行线的性质和对顶角相等是解决此类问题的关键.14. 【分析】因为二次根式的被开方数2x+3是非负数.所以根据2x+3≥0来求x 的取值范围即可.【解答】解:根据题意,知 当被开方数2x+3≥0,即x≥-32故答案是:≥-32. 【点评】本题考查了二次根式有意义的条件.函数自变量的范围一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.15. 【分析】将x=2,y=1代入方程组求出m 与n 的值,即可确定出所求式子的值. 【解答】解:将x=2,y=1代入方程组得:412211m n ⎨-+⎩+⎧==, 解得:m=-1,n=0,则(m+n )2016=(-1)2016=1. 故答案为:1【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值,熟练掌握方程组的解是解题的关键.16. 【分析】根据不等式的性质可得a-3<0,由此求出a 的取值范围. 【解答】解:∵(a-3)x >1的解集为x <13a -, ∴不等式两边同时除以(a-3)时不等号的方向改变, ∴a-3<0, ∴a <3. 故答案为:a <3.【点评】本题考查了不等式的性质:在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.本题解不等号时方向改变,所以a-3小于0.17. 【分析】样本容量是一个样本包括的个体数量,根据定义即可解答. 【解答】解:样本容量是600. 故答案是600.【点评】本题考查了样本容量的定义,样本容量是一个样本包括的个体数量,样本容量没有单位.18. 【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含a 的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a 的不等式,从而求出a 的范围. 【解答】解:解不等式①得x≥a , 解不等式②得x <2,因为不等式组有5个整数解,则这5个整数是1,0,-1,-2,-3, 所以a 的取值范围是-4<a≤-3.【点评】正确解出不等式组的解集,确定a 的范围,是解决本题的关键.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了. 19. 【分析】(1)原式利用算术平方根及立方根定义计算即可得到结果; (2)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果. 【解答】解:(1)原式=0.2-2-12=-2.3; (2)原式最新七年级(下)期末考试数学试题【含答案】一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、下列实数是无理数的是( )A 、-1B 、0C 、3.14D 、 5 2、如图,能判断AB ∥CD 的条件是( )A 、∠1=∠2B 、∠3=∠4C 、∠1+∠3=180°D 、∠3+∠4=180° 3、下列结论正确的是( )A 、-(-6)2 =-6B 、(- 3 )2=9C 、(-16)2 =±16D 、-(-1625 )2=16254、已知二元一次方程3x +y =0的一个解是⎩⎨⎧x =ay =b,其中a ≠0,那么( )A 、b a >0B 、b a =0C 、ba <0 D 、以上都不对5、下列说法错误的是( )A 、不等式x -3>2的解是x >5B 、不等式x <3的整数解有无数个题2 1A BCD234C 、x =0是不等式2x <3的一个解D 、不等式x +3<3的整数解是0 6、如图,矩形BCDE 的各边分别平等于x 轴或y 轴,物体甲 和物体乙分别由点A (2,0)同时出发,沿矩形BCDE 的边 作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动, 物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体 运动后第26次相遇地点的坐标是( )A 、(2,0)B 、(-1,-1)C 、(-2,1)D 、(-1,1) 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 7、1的平方根是 。
【3套打包】常州市七年级下册数学期末考试试题(含答案)(1)

最新七年级(下)数学期末考试试题(答案)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1.下列各数中,是无理数的是( )A B C .311 D .3.142.在平面直角坐标系中,点P (-5,0)在( )A .第二象限B .第四象限C .x 轴上D .y 轴上3.不等式组111x x -≥-⎧⎨⎩>的解集在数轴上表示正确的是( ) A . B . C . D .4.下列命题中,是真命题的是( )A .两条直线被第三条直线所截,内错角相等B .邻补角互补C .相等的角是对顶角D .两个锐角的和是钝角5.已知a >b ,下列不等式成立的是( )A .a-2<b-2B .-3a >-3bC .a 2>b 2D .a-b >6.为了解2018年某市参加中考的21000名学生的视力情况,从中抽查了1000名学生的视力进行统计分析,下面判断正确的是( )A.21000名学生是总体B.上述调查是普查C.每名学生是总体的一个个体D.该1000名学生的视力是总体的一个样本7.如图,若图形A经过平移与下方图形拼成一个长方形,则正确的平移方式是()A.向右平移4格,再向下平移4格B.向右平移6格,再向下平移5格C.向右平移4格,再向下平移3格D.向右平移5格,再向下平移3格8.为了了解某校七年级学生的体能情况,随机调查了其中100名学生,测试学生在1分钟内跳绳的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图.请根据图形计算,跳绳次数(x)在120≤x<200范围内人数占抽查学生总人数的百分比为()A.43% B.50% C.57% D.73%9.如图,下列能判定AB∥EF的条件有()①∠B+∠BFE=180°②∠1=∠2③∠3=∠4④∠B=∠5.A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,将正方形ABCD的一角折叠,折痕为AE,点B恰好落在点B'处,∠BAD比∠BAE大48°.设∠BAE和∠BAD的度数分别为x°和y°,那么所适合的一个方程组是()A.4890y xy x-+⎧⎨⎩==B.482y xy x⎨⎩-⎧==C.48290x yy x⎨⎩-+⎧==D.48290y xy x⎨⎩-+⎧==二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案写在答题卡相应的位置上.相交于点O,OM⊥AB于O,若∠MOD=35°,则∠COB= 度.14.如图,直线AB,CD点B落在点B′的位置上,若∠DEA′=40°,则∠1+∠2= °.17.计算:20.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,求∠C的度数.21.某区举办科技比赛,某校参加科技比赛(包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图如图.(1)该校参加机器人的人数是人;“航模”所在扇形的圆心角的度数是°;(2)补全条形统计图;(3)从全区参加科技比赛选手中随机抽取80人,其中有16人获奖,已知全区参加科技比赛人数共有3215人,请你估算全区参加科技比赛的获奖人数约是多少人?22.如图,已知Rt△ABC的三个顶点分别为A(-3,2),B(-3,-2),C(3,-2).将△ABC 平移,使点A与点M(2,3)重合,得到△MNP.(1)将△ABC向平移个单位长度,然后再向平移个单位长度,可以得到△MNP.(2)画出△MNP.(3)在(1)的平移过程中,线段AC扫过的面积为(只需填入数值,不必写单位).五、解答题(三)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.在荔枝种植基地有A、B两个品种的树苗出售,已知A种比B种每株多20元,买1株A种树苗和2株B种树苗共需200元.(1)问A、B两种树苗每株分别是多少元?(2)为扩大种植,某农户准备购买A、B两种树苗共36株,且A种树苗数量不少于B种数量的一半,请求出费用最省的购买方案.24.如图,已知四边形ABCD,AB∥CD,点E是BC延长线上一点,连接AC、AE,AE 交CD于点F,∠1=∠2,∠3=∠4.证明:(1)∠BAE=∠DAC;(2)∠3=∠BAE;(3)AD∥BE.25.如图1,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是(-2,0),(4,0),现同时将点A、B分别向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到A,B的对应点C,D.连接AC、BD、CD.(1)点C的坐标为,点D的坐标为,四边形ABDC的面积为.(2)在x轴上是否存在一点E,使得△DEC的面积是△DEB面积的2倍?若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案及试题解析1.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:A是整数,是有理数,选项错误;B是无理数,选项正确;C、311是分数,是有理数,选项错误;D、3.14是有限小数是有理数,选项错误.故选:B.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2.【分析】根据点的坐标特点判断即可.【解答】解:在平面直角坐标系中,点P(-5,0)在x轴上,故选:C.【点评】此题考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系中点的特征是解本题的关键.3.【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.【解答】解:111xx-≥⎨-⎧⎩>①②,解不等式①,得x>2.所以原不等式组的解集为x>2.故选:A.【点评】本题主要考查了不等式组的解法,注意在表示解集x>a时,a用空心的点,而x≥a,则a用实心的点.4.【分析】利用平行线的性质、邻补角的定义及对顶角的定义等知识分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,故错误,是假命题;B、邻补角互补,正确,是真命题;C、相等的角不一定是对顶角,故错误,是假命题;D、两个锐角的和不一定是钝角,故错误,是假命题,故选:B.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、邻补角的定义及对顶角的定义等知识,难度不大.5.【分析】依据不等式的性质求解即可.【解答】解:A、由不等式的性质1可知,A错误,与要求不符;B、由不等式的性质3可知,B错误,与要求不符;C、此选项无法判断,与要求不符;D、由不等式的性质1可知,D正确,与要求相符.故选:D.【点评】本题主要考查的是不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.6.【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【解答】解:A、21000名学生的视力是总体,故此选项错误;B、上述调查是抽样调查,不是普查,故此选项错误;C、每名学生的视力是总体的一个个体,故此选项错误;D、1000名学生的视力是总体的一个样本,故此选项正确;故选:D.【点评】本题考查统计知识的总体,样本,个体,普查与抽查等相关知识点.易错易混点:学生易对总体和个体的意义理解不清而错选.7.【分析】根据图形A与下方图形中空白部分的位置解答即可.【解答】解:由图可知,正确的平移方式向右平移4格,再向下平移4格.故选:A.【点评】本题考查了平移的性质,比较简单,准确识图是解题的关键.8.【分析】用120≤x<200范围内人数除以总人数即可.【解答】解:总人数为10+33+40+17=100人,120≤x<200范围内人数为40+17=57人,在120≤x<200范围内人数占抽查学生总人数的百分比为57100=57%.故选:C.【点评】本题考查了频数分布直方图,把图分析透彻是解题的关键.9.【分析】根据平行线的判定定理对各小题进行逐一判断即可.【解答】解:①∵∠B+∠BFE=180°,∴AB∥EF,故本小题正确;②∵∠1=∠2,∴DE∥BC,故本小题错误;③∵∠3=∠4,∴AB∥EF,故本小题正确;④∵∠B=∠5,∴AB∥EF,故本小题正确.故选:C.【点评】本题考查的是平行线的判定,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键.10.【分析】设∠BAE和∠BAD的度数分别为x,y,根据将正方形ABCD的一角折叠,折痕为AE,∠BAD比∠BAE大48°可列出方程组.【解答】解:设∠BAE和∠BAD的度数分别为x°和y°,根据题意可得:48290 y xy x⎨⎩-+⎧==.故选:D.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,以及翻折变换的问题,关键知道正方形的四个角都是直角.11.【分析】直接利用二次根式的性质化简求出即可.【解答】.故答案为:5.【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.12【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:方程去括号得:3x=2x+2,解得:x=2.故答案为:x=2【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13【分析】先求出不等式的解集,再求出整数解即可.【解答】解:2x+5≤12,2x≤12-5,2x≤7,x≤3.5,所以不等式2x+5≤12的正整数解是1,2,3,故答案为:1,2,3.【点评】本题考查了解一元一次不等式和不等式的整数解,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解此题的关键.14.【分析】根据垂直定义可得∠AOM的度数,然后再根据角的和差关系可得∠AOD,再利用对顶角相等可得答案.【解答】解:∵OM⊥AB,∴∠AOM=90°,∵∠MOD=35°,∴∠AOD=90°+35°=125°,∴∠COB=125°,故答案为:125.【点评】此题主要考查了垂线,关键是掌握当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,掌握对顶角相等.15.【分析】两个方程相加即可得出4a+4b的值,再得出a+b的值即可.【解答】解:51234a ba b+-⎧⎨⎩=①=②,①+②得4a+4b=16,则a+b=4.故答案为:4.【点评】考查了二元一次方程组的解,要想求得二元一次方程组里两个未知数的和,有两种方法:求得两个未知数,让其相加;观察后让两个方程式(或整理后的)直接相加或相减.16.【分析】依据平行线的性质以及折叠的性质,即可得到∠2的度数,依据折叠的性质即可得到∠1的度数,进而得出∠1+∠2=70°+50°=120°.【解答】解:∵AD∥BC,∠DEA′=40°,∴∠EA'F=40°,又∵∠B'A'E=∠BAD=90°,∴∠2=90°-40°=50°,由折叠可得,∠1=12∠AEA'=12(180°-∠DEA')=12(180°-40°)=70°,∴∠1+∠2=70°+50°=120°.故答案为:120.【点评】本题主要考查了折叠问题以及平行线的性质,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.17.【分析】直接利用二次根式的性质以及立方根的性质、绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=32-()-4-1=32-2+=-51 2+【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.【分析】方程①中y的系数是1,用含x的式子表示y比较简便.【解答】解:由①,得y=2x-3③,代入②,得3x+4×(2x-3)=10,解得x=2,把x=2代入③,解得y=1.∴原方程组的解为21x y ⎧⎨⎩==【点评】注意观察两个方程的系数特点,选择简便的方法进行代入.19. 【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,由x 的取值范围即可得出结论.【解答】解:()302133x x x +-+≥⎧⎨⎩>①②,由①得x >-3;由②得x≤1故此不等式组的解集为:-3<x≤1,所以-1不是该不等式组的解.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组及估算无理数的大小,根据题意求出x 的取值范围是解答此题的关键.20. 【分析】首先根据平行线的性质可得∠1=∠B ,∠2=∠C ,再根据AD 是∠EAC 的平分线,可得∠1=∠2.利用等量代换可得∠B=∠C=30°.【解答】解:∵AD ∥BC ,∴∠1=∠B ,∠2=∠C ,又∵AD 平分∠EAC ,∴∠1=∠2,∴∠C=∠B=30°.【点评】此题主要考查了平行线的性质,以及角平分线的性质,关键是掌握平行线性质定理: 定理1:两直线平行,同位角相等;定理2:两直线平行,同旁内角互补;定理3:两直线平行,内错角相等.21. 【分析】(1)由条形图可得机器人人数,用360°乘以建模对应百分比可得;(2)先求出总人数,再根据各类别人数之和等于总人数求得电子百拼人数即可补全图形;(3)总人数乘以获奖人数所占比例可得.【解答】解:(1)该校参加机器人的人数是4,“航模”所在扇形的圆心角的度数是360°×25%=90°,故答案为:4、90;(2)∵被调查的总人数为6÷25%=24人,∴电子百拼的人数为24-(6+4+6)=8人,补全图形如下:(3)估算全区参加科技比赛的获奖人数约是3215×1680=643人. 【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.22. 【分析】(1)利用网格特点和平移的性质得出答案;(2)再利用(1)中平移的性质得出△MNP ;(3)先由AC 平移到A 1C 1,再由A 1C 1平移到MP ,所以线段AC 扫过的部分为两个平行四边形,于是根据平行四边形的面积公式可计算出线段AC 扫过的面积.【解答】解:(1)将△ABC 向右平移5个单位长度,然后再向上平移1个单位长度,可以得到△MNP ;故答案为:右,5,上,1;(2)如图所示:△MNP ,即为所求;(3)线段AC 扫过的面积为:4×5+1×6=26.故答案为:26.【点评】本题考查了作图-平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离;作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形23. 【分析】(1)设A 种树苗每株x 元,B 种树苗每株y 元,根据条件“A 种比B 种每株多20元,买1株A 种树苗和2株B 种树苗共需200元”建立方程求出其解即可;(2)设A 种树苗购买a 株,则B 种树苗购买(36-a )株,根据条件A 种树苗数量不少于B 种数量的一半建立不等式,求出其解即可.【解答】解:(1)设A 种树苗每株x 元,B 种树苗每株y 元,由题意,得202200x y x y ⎨⎩-+⎧==, 解得8060x y ⎧⎨⎩==,答:A 种树苗每株80元,B 种树苗每株60元.(2)设购买A 种树苗a 株,由题意得: x≥12(36-a ), 解得:a≥12,∵A 种树苗价格高,∴尽量少买a 种树苗,最新七年级(下)数学期末考试试题(答案)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1.下列各数中,是无理数的是( )AB C .311 D .3.142.在平面直角坐标系中,点P (-5,0)在( )A .第二象限B .第四象限C .x 轴上D .y 轴上3.不等式组111x x -≥-⎧⎨⎩>的解集在数轴上表示正确的是( ) A . B . C . D .4.下列命题中,是真命题的是( )A .两条直线被第三条直线所截,内错角相等B .邻补角互补C .相等的角是对顶角D .两个锐角的和是钝角5.已知a >b ,下列不等式成立的是( )A .a-2<b-2B .-3a >-3bC .a 2>b 2D .a-b >06.为了解2018年某市参加中考的21000名学生的视力情况,从中抽查了1000名学生的视力进行统计分析,下面判断正确的是()A .21000名学生是总体B.上述调查是普查C.每名学生是总体的一个个体D.该1000名学生的视力是总体的一个样本7.如图,若图形A经过平移与下方图形拼成一个长方形,则正确的平移方式是()A.向右平移4格,再向下平移4格B.向右平移6格,再向下平移5格C.向右平移4格,再向下平移3格D.向右平移5格,再向下平移3格8.为了了解某校七年级学生的体能情况,随机调查了其中100名学生,测试学生在1分钟内跳绳的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图.请根据图形计算,跳绳次数(x)在120≤x<200范围内人数占抽查学生总人数的百分比为()A.43% B.50% C.57% D.73%9.如图,下列能判定AB∥EF的条件有()①∠B+∠BFE=180°②∠1=∠2③∠3=∠4④∠B=∠5.A.1个 B .2个 C .3个 D .4个10.如图,将正方形ABCD 的一角折叠,折痕为AE ,点B 恰好落在点B'处,∠BAD 比∠BAE 大48°.设∠BAE 和∠BAD 的度数分别为x°和y°,那么所适合的一个方程组是( )A .4890y x y x -+⎧⎨⎩==B . 482y x y x⎨⎩-⎧== C .48290x y y x ⎨⎩-+⎧== D .48290y x y x ⎨⎩-+⎧==14.如图,直线AB,CD相交于点O,OM⊥AB于O,若∠MOD=35°,则∠COB= 度.16.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点A与点A′重合(点A在BC边上),点B落在点B′的位置上,若∠DEA′=40°,则∠1+∠2= °.17.计算:21.某区举办科技比赛,某校参加科技比赛(包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图如图.(1)该校参加机器人的人数是人;“航模”所在扇形的圆心角的度数是°;(2)补全条形统计图;(3)从全区参加科技比赛选手中随机抽取80人,其中有16人获奖,已知全区参加科技比赛人数共有3215人,请你估算全区参加科技比赛的获奖人数约是多少人?22.如图,已知Rt△ABC的三个顶点分别为A(-3,2),B(-3,-2),C(3,-2).将△ABC 平移,使点A与点M(2,3)重合,得到△MNP.(1)将△ABC向平移个单位长度,然后再向平移个单位长度,可以得到△MNP.(2)画出△MNP.(3)在(1)的平移过程中,线段AC扫过的面积为(只需填入数值,不必写单位).五、解答题(三)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.在荔枝种植基地有A、B两个品种的树苗出售,已知A种比B种每株多20元,买1株A种树苗和2株B种树苗共需200元.(1)问A、B两种树苗每株分别是多少元?(2)为扩大种植,某农户准备购买A、B两种树苗共36株,且A种树苗数量不少于B种数量的一半,请求出费用最省的购买方案.24.如图,已知四边形ABCD,AB∥CD,点E是BC延长线上一点,连接AC、AE,AE 交CD于点F,∠1=∠2,∠3=∠4.证明:(1)∠BAE=∠DAC;(2)∠3=∠BAE;(3)AD∥BE.25.如图1,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是(-2,0),(4,0),现同时将点A、B分别向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到A,B的对应点C,D.连接AC、BD、CD.(1)点C的坐标为,点D的坐标为,四边形ABDC的面积为.(2)在x轴上是否存在一点E,使得△DEC的面积是△DEB面积的2倍?若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案及试题解析1.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:A是整数,是有理数,选项错误;B是无理数,选项正确;C、311是分数,是有理数,选项错误;D、3.14是有限小数是有理数,选项错误.故选:B.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2.【分析】根据点的坐标特点判断即可.【解答】解:在平面直角坐标系中,点P(-5,0)在x轴上,故选:C.【点评】此题考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系中点的特征是解本题的关键.3.【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.【解答】解:111xx-≥⎨-⎧⎩>①②,解不等式①,得x>2.所以原不等式组的解集为x>2.故选:A.【点评】本题主要考查了不等式组的解法,注意在表示解集x>a时,a用空心的点,而x≥a,则a用实心的点.4.【分析】利用平行线的性质、邻补角的定义及对顶角的定义等知识分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,故错误,是假命题;B、邻补角互补,正确,是真命题;C、相等的角不一定是对顶角,故错误,是假命题;D、两个锐角的和不一定是钝角,故错误,是假命题,故选:B.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、邻补角的定义及对顶角的定义等知识,难度不大.5.【分析】依据不等式的性质求解即可.【解答】解:A、由不等式的性质1可知,A错误,与要求不符;B、由不等式的性质3可知,B错误,与要求不符;C、此选项无法判断,与要求不符;D、由不等式的性质1可知,D正确,与要求相符.故选:D.【点评】本题主要考查的是不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.6.【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【解答】解:A、21000名学生的视力是总体,故此选项错误;B、上述调查是抽样调查,不是普查,故此选项错误;C、每名学生的视力是总体的一个个体,故此选项错误;D、1000名学生的视力是总体的一个样本,故此选项正确;故选:D.【点评】本题考查统计知识的总体,样本,个体,普查与抽查等相关知识点.易错易混点:学生易对总体和个体的意义理解不清而错选.7.【分析】根据图形A与下方图形中空白部分的位置解答即可.【解答】解:由图可知,正确的平移方式向右平移4格,再向下平移4格.故选:A.【点评】本题考查了平移的性质,比较简单,准确识图是解题的关键.8.【分析】用120≤x<200范围内人数除以总人数即可.【解答】解:总人数为10+33+40+17=100人,120≤x<200范围内人数为40+17=57人,在120≤x<200范围内人数占抽查学生总人数的百分比为57100=57%.故选:C.【点评】本题考查了频数分布直方图,把图分析透彻是解题的关键.9.【分析】根据平行线的判定定理对各小题进行逐一判断即可.【解答】解:①∵∠B+∠BFE=180°,∴AB∥EF,故本小题正确;②∵∠1=∠2,∴DE∥BC,故本小题错误;③∵∠3=∠4,∴AB∥EF,故本小题正确;④∵∠B=∠5,∴AB∥EF,故本小题正确.故选:C.【点评】本题考查的是平行线的判定,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键.10.【分析】设∠BAE和∠BAD的度数分别为x,y,根据将正方形ABCD的一角折叠,折痕为AE,∠BAD比∠BAE大48°可列出方程组.【解答】解:设∠BAE和∠BAD的度数分别为x°和y°,根据题意可得:48290 y xy x⎨⎩-+⎧==.故选:D.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,以及翻折变换的问题,关键知道正方形的四个角都是直角.11.【分析】直接利用二次根式的性质化简求出即可.【解答】.故答案为:5.【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.12【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:方程去括号得:3x=2x+2,解得:x=2.故答案为:x=2【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13【分析】先求出不等式的解集,再求出整数解即可.【解答】解:2x+5≤12,2x≤12-5,2x≤7,x≤3.5,所以不等式2x+5≤12的正整数解是1,2,3,故答案为:1,2,3.【点评】本题考查了解一元一次不等式和不等式的整数解,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解此题的关键.14.【分析】根据垂直定义可得∠AOM的度数,然后再根据角的和差关系可得∠AOD,再利用对顶角相等可得答案.【解答】解:∵OM⊥AB,∴∠AOM=90°,∵∠MOD=35°,∴∠AOD=90°+35°=125°,∴∠COB=125°,故答案为:125.【点评】此题主要考查了垂线,关键是掌握当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,掌握对顶角相等.15.【分析】两个方程相加即可得出4a+4b的值,再得出a+b的值即可.【解答】解:51234a ba b+-⎧⎨⎩=①=②,①+②得4a+4b=16,则a+b=4.故答案为:4.【点评】考查了二元一次方程组的解,要想求得二元一次方程组里两个未知数的和,有两种方法:求得两个未知数,让其相加;观察后让两个方程式(或整理后的)直接相加或相减.16.【分析】依据平行线的性质以及折叠的性质,即可得到∠2的度数,依据折叠的性质即可得到∠1的度数,进而得出∠1+∠2=70°+50°=120°.【解答】解:∵AD∥BC,∠DEA′=40°,∴∠EA'F=40°,又∵∠B'A'E=∠BAD=90°,∴∠2=90°-40°=50°,由折叠可得,∠1=12∠AEA'=12(180°-∠DEA')=12(180°-40°)=70°,∴∠1+∠2=70°+50°=120°.故答案为:120.【点评】本题主要考查了折叠问题以及平行线的性质,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.17.【分析】直接利用二次根式的性质以及立方根的性质、绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=32-()-4-1=32-2+=-51 2+【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.【分析】方程①中y的系数是1,用含x的式子表示y比较简便.【解答】解:由①,得y=2x-3③,代入②,得3x+4×(2x-3)=10,解得x=2,把x=2代入③,解得y=1.∴原方程组的解为21 xy⎧⎨⎩==【点评】注意观察两个方程的系数特点,选择简便的方法进行代入.19. 【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,由x 的取值范围即可得出结论.【解答】解:()302133x x x +-+≥⎧⎨⎩>①②,由①得x >-3;由②得x≤1故此不等式组的解集为:-3<x≤1,所以-1不是该不等式组的解.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组及估算无理数的大小,根据题意求出x 的取值范围是解答此题的关键.20. 【分析】首先根据平行线的性质可得∠1=∠B ,∠2=∠C ,再根据AD 是∠EAC 的平分线,可得∠1=∠2.利用等量代换可得∠B=∠C=30°.【解答】解:∵AD ∥BC ,∴∠1=∠B ,∠2=∠C ,又∵AD 平分∠EAC ,∴∠1=∠2,∴∠C=∠B=30°.【点评】此题主要考查了平行线的性质,以及角平分线的性质,关键是掌握平行线性质定理: 定理1:两直线平行,同位角相等;定理2:两直线平行,同旁内角互补;定理3:两直线平行,内错角相等.21. 【分析】(1)由条形图可得机器人人数,用360°乘以建模对应百分比可得;(2)先求出总人数,再根据各类别人数之和等于总人数求得电子百拼人数即可补全图形;(3)总人数乘以获奖人数所占比例可得.【解答】解:(1)该校参加机器人的人数是4,“航模”所在扇形的圆心角的度数是360°×25%=90°,故答案为:4、90;(2)∵被调查的总人数为6÷25%=24人,。
人教版七年级数学下册期末测试题及答案解析共六套
人教版七年级数学下册期末测试题及答案解析共六套人教版七年级数学第二学期期末考试试卷(一)一、选择题(每题3分,计24分,请把各小题答案填到表格内)1.如下图,以下条件中,不能判定l1∥l2的是A.∠1=∠3.B.∠2=∠3.C.∠4=∠5.D.∠2+∠4=180°2.为了了解某市5万名初中毕业生的中考数学成绩,从中抽取500名学生的数学成绩进行统计分析,那么样本是C.被抽取500名学生的数学成绩3.___某月电话话费中的各项费用统计情形见以下图表,请你依照图表信息完成以下各题:项目月功能费基本话费长途话费短信费金额/元50 60 20 51)请将表格补充完整;2)请将条形统计图补充完整;3)扇形统计图中,表示短信费的扇形的圆心角是多少度?月功能费基本话费长途话费短信费金额/元50 60 20 5第23题图)4.___会期为2020年5月1日至2020年10月31日。
门票设个人票和团队票两大类。
个人一般票160元/张,学生优惠票100元/张;成人团队票120元/张,学生团队票50元/张。
1)若是2名教师、10名学生均购买个人票去参观世博会,请问一共要花多少元钱购买门票?个人票:2*160+10*100=1320元2)用方程组解决以下问题:若是某校共30名师生去参观世博会,并得知他们都是以团队形式购买门票,累计花去2200元,请问该校本次别离有多少名教师、多少名学生参观世博会?设教师人数为x,学生人数为y,则:x+y=30120x+50y=2200解得:x=10,y=20人教版七年级第二学期综合测试题(二)一、填空题:(每题3分,共15分)1.121的算术平方根是11,364=-61.2.若是1<x<2,化简│x-1│+│x-2│=2-x。
3.在△ABC中,已知两条边a=3,b=4,那么第三边c的取值范围是1<c<7.4.假设三角形三个内角度数的比为2:3:4,那么相应的外角比是3:2:1.5.已知两边相等的三角形一边等于5cm,另一边等于11cm,那么周长是27cm。
七年级下学期期末考试数学试卷(带答案)
七年级下学期期末考试数学试卷(带答案)一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.下列四个图形中,不是轴对称图形的为()A. B.C. D.2.在球的体积公式V=πR3中,下列说法正确的是()A.V、π、R是变量,为常量B.V、π是变量,R为常量C.V、R是变量,、π为常量D.以上都不对3.下列事件中是不可能事件的是()A.从一副扑克牌中任抽一张牌恰好是“红桃”B.在装有白球和黑球的袋中摸球,摸出了红球C.2022年大年初一早晨艳阳高照D.从两个班级中任选三名学生,至少有两名学生来自同一个班级4.新型冠状病毒(2019﹣nCoV)是目前已知的第7种可以感染人的冠状病毒,经研究发现,它的单细胞的平均直径约为0.000000203米,该数据用科学记数法表示为()A.2.03×10﹣8B.2.03×10﹣7C.2.03×10﹣6D.0.203×10﹣65.已知a,b,c分别为三角形的三边长,则化简|a﹣b﹣c|+|b﹣c﹣a|+|c﹣a+b|的结果为()A.a+b+c B.﹣a+b﹣3c C.a+2b﹣c D.﹣a+b+3c6.等腰三角形的两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长是()A.20或16 B.20C.16 D.以上答案均不对7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,E是边AB上一点,若CD=6,则DE的长可以是()A.1 B.3 C.5 D.78.如图,下列条件中,不能判断直线a∥b的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°9.已知∠1=∠2,AC=AD,要使△ABC≌△AED,还需添加一个条件,那么在以下条件中不能选择的是()A.AB=AE B.BC=ED C.∠C=∠D D.∠B=∠E10.已知(x﹣2019)2+(x﹣2021)2=34,则(x﹣2020)2的值是()A.4 B.8 C.12 D.16二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)11. 2-的相反数是_____.12. 如图,将三角形ABC沿直线BC平移得到三角形DEF,其中点A与点D是对应点,点B与点E是对应点,点BC=,EC=2,那么线段CF的长是_______.C与点F是对应点.如果513. 已知点P (2a −2,a +5),点Q (4,5),且直线PQ ∥y 轴,则点P 的坐标为________.14. 如图a ∥b,∠1+∠2=75°,则∠3+∠4=______________.15. 方程组{4x +3y =1,mx +(m −1)y =3的解x 和y 的值相等,则m =___.16. 已知实数x 满足{5(x +1)≥3x −112x −1≤7−32x ,若S =|x ﹣1|+|x+1|的最大值为m ,最小值为n ,则mn =_____.三、解答题(本题共9小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(6分)计算:||﹣+﹣(﹣1)2019.18.(6分)解方程组:.19.(6分)解不等式组.20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,有三点A (1,0),B (3,0),C (4,﹣2).(1)画出三角形ABC ;(2)将三角形ABC 先向左平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度,画出平移后的三角形DEF ,并写出D、E、F三点的坐标;(3)求三角形ABC的面积.21.(8分)某体育老师测量了自己任教的甲、乙两班男生的身高,并制作了不完整的统计图表.身高分组频数频率152≤x<155 3 0.06155≤x<158 7 0.14158≤x<161 m0.28161≤x<164 13 n164≤x<167 9 0.18167≤x<170 3 0.06170≤x<173 1 0.02根据以上统计图表完成下列问题:(1)统计表中m=,n=;并将频数分布直方图补充完整;(2)在这次测量中两班男生身高的中位数在什么范围内?22.(8分)实验室需要一批无盖的长方体模型,一张大纸板可以做成长方体的侧面30个,或长方体的底面25个,一个无盖的长方体由4个侧面和一个底面构成.现有26张大纸板,则用多少张做侧面,多少张做底面才可以使得刚好配套,没有剩余?23.(10分)已知,如图,∠CDG=∠B,AD⊥BC于点D,∠1=∠2,EF分别交AB、BC于点E、F,试判断EF与BC的位置关系,并说明理由.24.(10分)某业主贷款18920元购进一台机器,生产某种产品.已知产品的成本是每个5元,售价是每个8元,应付的税款和其他费用是售价的10%.若每个月能生产、销售2000个产品.(1)问每个月所获得利润为多少元?(2)问至少几个月后能赚回这台机器的贷款?25.(10分)已知数轴上三点A、O、B表示的数分别为4、0、﹣2,动点P从A点出发,以每秒3个单位的速度沿数轴向左匀速运动.(1)当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时,点P在数轴上表示的数是.(2)另一动点R从点B出发,以每秒2个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R同时出发,问点P运动多长时间追上点R?(3)若点M为AP的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若发生变化,请你说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长度.参考答案一、选择题1.选:C.2.选:C.3.选:B.4.选:B.5.选:D.6.选:B.7.选:D.8.选:B.9.选:B.10.选:D.二、填空题11、【答案】√5-212、【答案】313、【答案】(4,8)14、【答案】105°15、【答案】1116、【答案】16三、解答题17.【解答】解:原式=﹣1﹣2+2+1=.18.【解答】解:方程组整理得:,①+②得:﹣6y=6,解得:y=﹣1,把y=﹣1代入②得:x﹣2=1,解得:x=3,则方程组的解为.19.【解答】解:∵由①得:x≤3,由②得:x>﹣4,∴不等式组的解集为﹣4<x≤3.20.【解答】解:(1)如图所示,△ABC即为所求;(2)如图所示,△DEF即为所求;其中D(﹣3,3),E(﹣1,3),F(0,1);(3)三角形ABC的面积=×2×2=2.21.【解答】解:(1)测量的总人数是:3÷0.06=50(人),则m=50×0.28=14,n==0.26.补全频数分布直方图:故答案为14,0.26.(2)观察表格可知中位数在 161≤x<164范围内.22.【解答】解:设用x张做侧面,y张做底面才可以使得刚好配套,没有剩余,根据题意得:,解得:.答:用20张做侧面,6张做底面才可以使得刚好配套,没有剩余.23.【解答】解:EF与BC的位置关系是垂直关系.证明:∵∠CDG=∠B(已知),∴DG∥AB(同位角相等,两直线平行),∴∠1=∠DAB(两直线平行,内错角相等),又∠1=∠2(已知),∴∠2=∠DAB(等量代换),∴EF∥AD(同位角相等,两直线平行),∴∠EFB=∠ADB(两直线平行,同位角相等),又AD⊥BC(已知),∴∠ADB=90°,∴∠EFB=∠ADB=90°,∴EF与BC的位置关系是垂直(垂直的定义).24.【解答】解:(1)每个月总收入为:2000×8=16000(元),则应付的税款和其他费用为:16000×10%=1600(元),利润=16000﹣2000×5﹣1600=4400(元),答:每个月所获得利润为4400元;(2)设需要x个月后能赚回这台机器贷款,依题意,得:4400x≥18920,解得:x≥43.答:至少43个月后能赚回这台机器贷款.25.【解答】解:(1)∵A,B表示的数分别为4,﹣2,∴AB=6,∵PA=PB,∴点P表示的数是1,故答案为:1;(2)设P点运动x秒追上R点,由题意得:2x+6=3x 解得:x=6答:P点运动6秒追上R点.(3)MN的长度不变.①当P点在线段AB上时,如图示:∵M为PA的中点,N为PB的中点∴又∵MN=MP+NP∴∵AP+BP=AB,AB=6∴②当P点在线段AB的延长线上时,如图示:∵MN=MP﹣NP,AB=AP﹣BP=6∴=.。
【3套打包】上海民办兰生复旦中学最新七年级下册数学期末考试试题(含答案)
最新七年级下册数学期末考试题及答案一、选择题(本大题共 8 小题,每题 3 分,共 24 分) 1.如图,是一个“七”字形,与∠1 是内错角的是( )A .∠2B .∠3C .∠4D .∠52.如图,有一底角为 35°的等腰三角形纸片,现过底边上一点, 沿与腰垂直的方向将其剪开,分成三角形和四边形两部分, 则四边形中,最大角的度数是( )A .110°B .125°C .140°D .160°3.点 P (-2,3)所在象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限4.某班共有学生 49 人,一天该班某男生因事请假,当天的男生人数恰为女生人数的一 半.若该班男生人数为 x ,女生人数为 y ,则下列方程组中,能正确求出 x 、y 的是( )A .492(1)x y y x -=⎧⎨=+⎩B .492(1)x y y x +=⎧⎨=+⎩C .492(1)x y y x -=⎧⎨=-⎩D .492(1)x y y x +=⎧⎨=-⎩5.在正整数范围内,方程 3x +y =10 的解有( ) A .0 组B .1 组C .2 组D .3 组6.已知 a <b ,则下列不等式中正确的是()A .a +3>b +3B .3a >3bC .-3a >-3bD .33a b> 7.不等式-3x ≤6 的解集在数轴上正确表示为()8.下面各调查中,最适合使用全面调查方式收集数据的是()A .了解一批节能灯的使用寿命B .了解某班全体同学的身高情况C .了解动物园全年的游客人数D .了解央视“新闻联播”的收视率 二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)9.如图,把长方形 ABCD 沿 E F 对折后,使两部分重合,若∠1=52°,则∠AEF = 度. 10.在平面直角坐标系中,若点 Q (m ,-2m +4)在第一象限 则 m 的取值范围是 . 11.在△ABC 中,已知两条边 a =3,b =4,则第三边 c 的取值 范围是 .12.方程3x-5y=15,用含x的代数式表示y,则y=.13.已知57xy=⎧⎨=⎩是二元一次方程k x-2y-1=0 的一组解,则k=.14.某种药品的说明书上,贴有如右表所示的标签,一次服用这种药品的剂量xmg(毫克)的范围是.15.如图,是小恺同学6 次数学测验的成绩统计表,则该同学6 次成绩中的最低分是.16.本学期实验中学组织开展课外兴趣活动,各活动小班根据实际情况确定了计划组班人数,并发动学生自愿报名,报名人数与计划人数的前5位情况如下:若用同一小班的计划人数与报名人数的比值大小来衡量进入该班的难易程度,学生中对于进入各活动小班的难易有以下预测:①篮球和航模都能进;②舞蹈比写作容易;③写作比奥数容易;④舞蹈比奥数容易.则预测正确的有(填序号即可).三、解下列方程组、不等式(组)(本大题共4小题,每小题6分,共24 分)17.43624x yx y+=⎧⎨+=⎩18.15(2)3224x x yx y⎧-+=⎪⎨⎪+=⎩19.2151132x x-+-<20.936325xx-≥⎧⎨-≤⎩四、应用题(本大题共2小题,每小题8分,共16 分)21.某风景点的团体购买门票票价如下:今有甲、乙两个旅行团,已知甲团人数少于50 人,乙团人数不超过100 人.若分别购票,两团共计应付门票费1950 元,若合在一起作为一个团体购票,总计应付门票费1545 元.(1)请你判断乙团的人数是否也少于50 人;(2)求甲、乙两旅行团各有多少人?(3)甲旅行团单独购票,有无更省钱的方案?说明理由.22.“你记得父母的生日吗?”这是某中学在七年级学生中开展主题为“感恩”教育时设置的一个问题,有以下四个选项:A.父母生日都记得;B.只记得母亲生日;C.只记得父亲生日;D.父母生日都不记得.在随机调查了(1)班和(2)班各50 名学生后,根据相关数据绘出如图所示的统计图.(1)补全频数分布直方图;(2)已知该校七年级共900 名学生,据此推算,该校七年级学生中,“父母生日都不记得”的学生共多少名?(3)若两个班中“只记得母亲生日”的学生占22%,则(2)班“只记得母亲生日”的学生所占百分比是多少?五、综合题(本题12 分)23.江西二套“谁是赢家”二七王比赛中,节目要统计4位选手的短信支持率,第一次公布4位选手的短信支持率情况如图1,一段时间后,第二次公布4 位选手的短信支持率,情况如图2,第二次公布短信支持率时,每位选手的短信支持条数均有增加,且每位选手增加的短信支持条数相同.图1图2(1)比较图1,图2的变化情况,写出2条结论;(2)设第一次4位短信支持总条数为a与第二次4位短信支持总条数b,写出a、b之间的等式关系,并证明这个等式关系.(3)若第三次公布4 位选手的短信支持率情况时,1、2、3 号选手没有增加短信支持,而4号选手增加短信支持30 条,因此高于1号的短信支持率但仍低于3号的短信支持率,求第一次4位选手短信支持总条数a的取值范围.参考答案1.A.2.B.3.B.4.D.5.D.6.C.7.D.8.B.9.116;10.0<m<2;11.c>7;12.0.6x-3;13最新七年级(下)数学期末考试题(答案)一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分,每题给出4个选项,只有一个是正确的).1.石鼓文,秦刻石文字,因其刻石外形似鼓而得名.下列石鼓文,是轴对称的是()答案:A2.2015年诺贝尔医学奖得主中国科学家屠呦呦,发现了一种病毒的长度约为0.00000456毫米,则数据0.00000456用科学记数法表示为()A、0.456×10﹣5B、4.56×10﹣6C、4.56×10﹣7D、45.6×10﹣8答案:B3.下列运算正确的是()A、(﹣a2b3)2=a4b6B、(﹣a3)•a5=a8C、(﹣a2)3=a5D、3a2+4a2=7a4答案:A4.下列各组数作为三条线段的长,使它们能构成三角形的一组是()A、2,3,5B、9,10,15C、6,7,14D、4,4,8答案:B5.下列事件中是确定事件的是()A、小王参加光明半程马拉松,成绩是第一名B.小明投篮一次得3分C.一个月有31天D.正数大于零答案:D6.下列各式,能用平方差公式计算的是()A、(2a+b)(2b﹣a)B、(13a+1)(﹣13a-1)C.(2a﹣3b)(﹣2a+3b)D、(﹣a﹣2b)(﹣a+2b)答案:D7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于D,若BD=2CD,点D到AB的距离为4,则BC的长是()A、4B、8C、12D、16答案:C8.一只小花猫在如图的方砖上走来走去,最终停留在阴影方砖上的概率是()A、13B、15C、215D、415答案:A9.如图,点E,点F在直线AC上,DF=BE,∠AFD=∠CEB,下列条件中不能判断△ADF≌△CBE的是()A、∠B=∠DB、AD=CBC、AE=CFD、∠A=∠C答案:B10.如图,CO⊥AB,垂足为O,∠DOE=90°,下列结论不正确的是()A、∠1+∠2=90°B、∠2+∠3=90°C、∠1+∠3=90°D、∠3+∠4=90°答案:C11.如图,直线a和b被直线c所截,下列条件中不能判断a∥b的是()A、∠1=∠3B、∠2=∠5C、∠2+∠4=180°D、∠2+∠3=180°答案:C12.如图,已知点D为等腰直角△ABC内一点,∠ACB=90°,AD=BD,∠BAD=30°,E 为AD延长线上的一点,且CE=CA,若点M在DE上,且DC=DM.则下列结论中:①∠ADB=120°;②△ADC≌△BDC;③线段DC所在的直线垂直平分线AB;④ME=BD;正确的有()A、1个B、2个C、3个D、4个答案:D二、填空题(每小题3分,共12分)13.计算:2﹣1=.答案:1 214.用一根长为20cm的铁丝围成一个长方形,若该长方形的一边长为xcm,面积为ycm2,则y与x之间的关系式为.答案:y=﹣x2+10x15.如图,△ABC中,DE是边AB的垂直平分线,AB=6,BC=8,AC=5,则△ADC的周长是.答案:1316.如图,在△ABC中,已知点D,E,F,分别为BC、AD、CE的中点,且S△ABC=16,则S阴影=.答案:4三、解答题(本题共7小题,其中第17题10分,第18题6分,第19题6分,第20题6分,第21题6分,第22题9分,第23题9分,共52分) 17.(10分)计算:(1)﹣22×(π﹣3.14)0﹣|﹣5|×(﹣1)2019(2)3x 2y 2﹣4x 3y 2÷(﹣2x )+(﹣3xy )2解:(1)原式=-4×1-5×(-1)=1 (2)原式=3x 2y 2+2x 2y 2+9 x 2y 2=14 x 2y 218.(6分)先化简,再求值[(x ﹣y )2+(2x +y )(x ﹣y )]÷(3x ),其中x =1,y =﹣2019 解:原式=2222(22)(3)x xy y x xy y x -++--÷ =2(33)(3)x xy x -÷ =x y -当x =1,y =﹣2019时,原式=202019.(6分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABC 的顶点均在格点上,直线a 为对称轴,点A ,点C 在直线a 上. (1)作△ABC 关于直线a 的轴对称图形△ADC ; (2)若∠BAC =35°,则∠BDA = ; (3)△ABD 的面积等于 .解:(1)如下图,(2)∠BDA=90°-35°=55°;(3)△ABD的面积等于:12×8×7=28;20.(6分)在一个不透明的袋中装有3个绿球,5个红球和若干白球,它们除颜色外其他都相同,将球搅匀,从中任意摸出一个球.(1)若袋内有4个白球,从中任意摸出一个球,是绿球的概率为,是红球的概率为,是白球的概率为.(2)如果任意摸出一个球是绿球的概率是15,求袋中内有几个白球?解:(1)14,512,13;(2)设袋中内有x个白球,则3 35x ++=15,解得:x=7,所以,袋中内有7个白球。
最新人教版七年级下册数学《期末检测试卷》(附答案)
人教版七年级下学期期末测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(每题4分,共40分)1.如果一个角等于它的余角的2倍,那么这个角是它补角的()A. 2倍B. 0.5倍C. 5倍D. 0.2倍2.如图所示,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,小明走下面()线路不能到达学校.A. (0,4)→(0,0)→(4,0)B. (0,4)→(4,4)→(4,0)C. (0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)D. (0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)3.某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示).则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点()A. (-2a,2b)B. (-2a,-2b)C. (-2b,-2a)D. (-2a,-b)4.为了了解全校七年级300名学生的视力情况,骆老师从中抽查了50名学生的视力情况.针对这个问题,下面说法正确的是()A. 300名学生是总体B. 每名学生是个体C. 50名学生是所抽取的一个样本D. 这个样本容量是505. 如图所示,AB∥CD,AD,BC交于O,∠A=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是()A. 31°B. 35°C. 41°D. 76°6.方程组23x yx y+=⎧⎨+=⎩●的解为2xy=⎧⎨=⎩▲,则被●和▲遮盖的两个数分别为( )A. 5,1B. 1,3C. 2,3D. 2,47.为了改善住房条件,小亮的父母考察了某小区的A B、两套楼房,A套楼房在第3层楼,B套楼房在第5层楼,B套楼房的面积比A套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同,第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍.为了计算两套楼房的面积,小亮设A套楼房的面积为x平方米,B套楼房的面积为y平方米,根据以上信息列出了下列方程组.其中正确的是().A. B.1.10.9 {24x y x y=-=C.0.9 1.1{24x yx y=-=D.1.10.9{24x yy x=-=8.小明的作业本上有以下四题①42164a a=;②51052a a a⋅=;③211a a aa a=⋅=;④32a a a-=.其中做错误的是()A. ①B. ②C. ③D. ④9. 如图,在△ABC中,三边a、b、c的大小关系是( )A. a<b<cB. c<a<bC. c<b<aD. b<a<c10.如图,天平右盘中每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为()A. B. C. D. 二、填空题(每题4分,共40分) 11.如图,a∥b,则∠A=______.12.在平面直角坐标系中,点A是y轴上一点,若它的坐标为(a-1,a+1),另一点B的坐标为(a+3,a-5),则点B的坐标是___________.13.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点,观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第 20 个正方形(实线)四条边上的整点个数共有____个.14.用7根火柴棒首尾顺次连接摆成一个三角形,能摆成不同的三角形的个数为_____.15.如图,将一副直角三角扳叠在一起,使直角顶点重合于O点,则∠AOB+∠DOC=_____16.若一个二元一次方程的解为2{1xy==-,则这个方程可以是______(只要求写出一个).17.如图,正方形是由k 个相同的矩形组成,上下各有2个水平放置的矩形,中间竖放若干个矩形,则k=_____.18.已知△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,且a 、b 、c 满足:23410250a b c c -+-+-+=请你判断△ABC 的形状是_______________19.东方旅行社,某天有空客房10间,当天接待了一个旅游团,当每个房间住3人时,只有一个房间不空也不满,试问旅游团共有__________人.20.若关于x 的不等式组0321xa x -≥⎧⎨->-⎩的整数解恰有5个,求a 的范围. 三、解答题(每题10分,共70分)21.如图,MN ,EF 是两面互相平行的镜面,一束光线AB 照射到镜面MN 上,反射光线为BC ,则∠1=∠2. (1)用尺规作图作出镜面BC 经镜面EF 反射后的反射光线CD ;(2)试判断AB 与CD 的位置关系;(3)你是如何思考的?22.下面的方格纸中,画出了一个“小猪”的图案,已知每个小正方形的边长为1.(1)“小猪”所占的面积为多少?(2)在上面的方格纸中作出“小猪”关于直线DE 对称的图案(只画图,不写作法);(3)以G 为原点,GE 所在直线为x 轴,GB 所在直线为y 轴,小正方形边长为单位长度建立直角坐标系,可得点A 的坐标是(_______,_______).23. 夏季,为了节约用电,常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施.某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调高1℃,结果甲种空调比乙种空调每天多节电27度;再对乙种空调清洗设备,使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高1℃后的节电量的1.1倍,而甲种空调节电量不变,这样两种空调每天共节电405度.求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电多少度?24.织里某童装加工企业今年五月份工人每人平均加工童装150套,最不熟练的工人加工的童装套数为平均套数的60%.为了提高工人的劳动积极性,按时完成外商订货任务,企业计划从六月份起进行工资改革.改革后每位工人的工资分二部分:一部分为每人每月基本工资200元;另一部分为每加工1套童装奖励若干元. (1)为了保证所有工人的每月工资收入不低于市有关部门规定的最低工资标准450元,按五月份工人加工的童装套数计算,工人每加工1套童装企业至少应奖励多少元?(精确到分)(2)根据经营情况,企业决定每加工1套童装奖励5元.工人小张争取六月份工资不少于1200元,问小张在六月份应至少加工多少套童装?25. 情系灾区.5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震,地震给四川,甘肃,陕西等地造成巨大人员伤亡和财产损失.灾难发生后,我校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手,为灾区人民捐款捐物.为了支援灾区学校灾后重建,我校决定象灾区捐助床架60个,课桌凳100套.现计划租甲、乙两种货车共8辆将这些物质运往灾区,已知一辆甲货车可装床架5个和课桌凳20套,一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套.(1)学校如何安排甲、乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付运输费1200元,乙种货车要付运输费1000元,则学校应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少?答案与解析一、选择题(每题4分,共40分)1.如果一个角等于它的余角的2倍,那么这个角是它补角的()A. 2倍B. 0.5倍C. 5倍D. 0.2倍【答案】B【解析】分析:两角互余和为90°,互补和为180°,根据一个角等于它余角的2倍,建立方程,即可求出这个角,进而求出它的补角即可.详解:设这个角为α,则它的余角为90°-α,∵这个角等于它余角的2倍,∴α=2(90°-α),解得,α=60°,∴这个角的补角为180°-60°=120°,∴这个角是它的补角的60120︒︒=12.故选B.点睛:本题考查了余角和补角的概念.利用题中的数量关系:一个角等于它余角的2倍,建立方程是解题的关键.2.如图所示,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,小明走下面()线路不能到达学校.A. (0,4)→(0,0)→(4,0)B. (0,4)→(4,4)→(4,0)C. (0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)D. (0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)【答案】D【解析】【分析】根据题意,在给出的图形中画一下四个选项的行走路线即可得出小明不能到达学校的路线.【详解】A. (0,4)→(0,0)→(4,0),能到达学校,故不符合题意;B. (0,4)→(4,4)→(4,0),能到达学校,故不符合题意;C. (0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0),能到达学校,故不符合题意;D. (0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0),不能到达学校,故符合题意,故选D.【点睛】本题考查了利用坐标确定位置,也考查了数学在生活中的应用,结合题意,自己动手操作一下即可更准确地得到结论.3. 某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示).则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点()A.(-2a,2b)B. (-2a,-2b)C. (-2b,-2a)D. (-2a,-b)【答案】B【解析】根据图形易得,小鱼与大鱼的位似比是1︰2,所以点(a,b)的对应点是(-2a,-2b).故选B.4.为了了解全校七年级300名学生的视力情况,骆老师从中抽查了50名学生的视力情况.针对这个问题,下面说法正确的是()A. 300名学生是总体B. 每名学生是个体C. 50名学生是所抽取的一个样本D. 这个样本容量是50【答案】D【解析】【详解】A、300名学生的视力情况是总体,故此选项错误;B、每个学生的视力情况是个体,故此选项错误;C、50名学生的视力情况是抽取的一个样本,故此选项错误;D、这组数据的样本容量是50,故此选项正确.故选D.5. 如图所示,AB∥CD,AD,BC交于O,∠A=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是()A. 31°B. 35°C. 41°D. 76°【答案】C【解析】本题主要考查了三角形的外角性质和平行线的性质∵AB∥CD,∴∠D=∠A=35°. ∠DOC=180°-∠BOD=180°-76°=104°,在△COD中,∠C=180°-∠D-∠DOC=180°-35°-104°=41°6.方程组23x yx y+=⎧⎨+=⎩●的解为2xy=⎧⎨=⎩▲,则被●和▲遮盖的两个数分别为( )A. 5,1B. 1,3C. 2,3D. 2,4【答案】A【解析】分析:把x代入方程组中的第2个方程即可求出y,把x、y同时代入第一个方程即可求出被遮盖的数.详解:23x yx y+=⎧⎨+=⎩口①②,把x=2代入②,得2+y=3,∴y=1.把x=2,y=1代入①,得方程2x+y=5.故选A.点睛:本题考查了二元一次方程组的解.先把x的值代入方程组中的第二个方程是解题的关键.7.为了改善住房条件,小亮的父母考察了某小区的A B、两套楼房,A套楼房在第3层楼,B套楼房在第5层楼,B套楼房的面积比A套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同,第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍.为了计算两套楼房的面积,小亮设A套楼房的面积为x平方米,B套楼房的面积为y平方米,根据以上信息列出了下列方程组.其中正确的是().A. B. 1.10.9{24x y x y =-= C. 0.9 1.1{24x y x y =-= D. 1.10.9{24x y y x =-= 【答案】D【解析】【分析】可设平均价为1.关键描述语是:B 套楼房的面积比A 套楼房的面积大24平方米;两套楼房的房价相同,即为平均价1.等量关系为:B 套楼房的面积-A 套楼房的面积=24;0.9×1×B 套楼房的面积=1.1×1×A 套楼房的面积,设A 套楼房的面积为x 平方米,B 套楼房的面积为y 平方米,可列方程组为1.10.9{24x y y x =-=.故选D . 【详解】解:设A 套楼房的面积为x 平方米,B 套楼房的面积为y 平方米,可列方程组为1.10.9{24x y y x =-=. 故选D .8.小明的作业本上有以下四题42164a a =;51052a a a =③211a a a a =⋅=32a a a =) A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】D【解析】【分析】分别利用二次根式的性质及其运算法则计算即可判定.【详解】①和②是正确;在③中,由式子可判断a >0,从而③正确;在④中,左边两个不是同类二次根式,不能合并,故错误.故选D . 2a =|a |.同时二次根式的加减运算实质上是合并同类二次根式.9. 如图,在△ABC 中,三边a 、b 、c 的大小关系是( )A. a<b<cB. c<a<bC. c<b<aD. b<a<c【答案】D【解析】试题分析:先分析出a、b、c三边所在的直角三角形,再根据勾股定理求出三边的长,进行比较即可.根据勾股定理,得,,,,,故选D.考点:本题考查的是勾股定理点评:解答本题的关键是认真分析格点的特征,熟练运用勾股定理进行计算.10.如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为()A. B.C. D.【答案】A【解析】∵由图可知,1g<m<2g,∴在数轴上表示为:.故选A..二、填空题(每题4分,共40分)11.如图,a∥b,则∠A=______.【答案】22°【解析】分析:如下图,过点A作AD∥b,则由已知可得AD∥a∥b,由此可得∠DAC=∠ACE=50°,∠DAB=∠ABF=28°,从而由∠BAC=∠DAC-∠DAB即可求得∠BAC的度数.详解:如下图,过点A作AD∥b,∵a//b,∴AD∥a∥b,∴∠DAC=∠ACE=50°,∠DAB=∠ABF=28°,∴∠BAC=∠DAC-∠DAB=50°-28°=22°.故答案为:22°.点睛:作出如图所示的辅助线,熟悉“平行线的性质:两直线平行,内错角相等”是正确解答本题的关键.12.在平面直角坐标系中,点A是y轴上一点,若它的坐标为(a-1,a+1),另一点B的坐标为(a+3,a-5),则点B的坐标是___________.【答案】(4,-4)【解析】分析:根据点在y轴上,则其横坐标是0,可求出a的值,进而即可求出B点坐标.详解:∵点A(a−1,a+1)是y轴上一点,∴a−1=0,解得a=1,∴a+3=1+3=4,a−5=1−5=−4,∴点B的坐标是(4,−4).故答案为(4,−4).点睛:本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征.熟练掌握y轴上的点的横坐标为0是解题的关键.13.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点,观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第 20 个正方形(实线)四条边上的整点个数共有____个.【答案】80【解析】从内到外的正方形依次编号为1,2,3,……,n,则有:正方形的序号正方形四边上的整点的个数1 2×4-4=4;2 3×4-4=8;3 4×4-4=12;…………n 4(n+1)-4=4n.由里向外第 20 个正方形(实线)四条边上的整点个数共有4×20=80.故答案为80.14.用7根火柴棒首尾顺次连接摆成一个三角形,能摆成不同的三角形的个数为_____.【答案】2【解析】分析:根据“在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,以及各边都是整数进行一一分析即可.详解:根据周长为7,以及三角形的三边关系,只有两种不同的三角形,边长为2,2,3或3,3,1.其它的组合都不能满足三角形中三边的关系.故答案为2.点睛:本题考查了三角形三边间的关系. 利用三角形三边间的关系来判断组合是否成立是解题的关键. 15.如图,将一副直角三角扳叠在一起,使直角顶点重合于O 点,则∠AOB+∠DOC=_____【答案】180°【解析】∵∠AOD+∠COD=90°,∠COD+∠BOC=90°,∠BOD=∠COD+∠BOC ,∠AOD+∠BOD=∠AOB ,∴∠AOD+∠COD+∠COD+∠BOC=180°,∴∠AOD+2∠COD+∠BOC=180°,∴∠AOB+∠COD=180°16.若一个二元一次方程的解为2{1x y ==-,则这个方程可以是______(只要求写出一个). 【答案】1x y +=【解析】分析: 根据二元一次方程的解的定义,比如把x 与y 的值相加得1,即x+y=1是一个符合条件的方程. 详解:一个二元一次方程的解为21x y =⎧⎨=-⎩, 这个方程可以是 1.x y +=故答案 1.x y +=点睛:本题是一道有关二元一次方程的解的题目,关键是掌握二元一次方程的解的定义.17.如图,正方形是由k 个相同的矩形组成,上下各有2个水平放置的矩形,中间竖放若干个矩形,则k=_____.【答案】8【解析】分析:通过理解题意及看图可知本题存在等量关系,即矩形长的2倍=矩形宽的2倍+矩形的长,矩形长的2倍=(中间竖的矩形-4)宽的和,根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解即可.详解:设矩形的长为x ,矩形的宽为y ,中间竖的矩形为(k −4)个,即(k −4)个矩形的宽正好等于2个矩形的长, ∵由图形可知:x +2y =2x ,2x =(k −4)y ,则可列方程组()2224x y x x k y +=⎧⎨=-⎩, 解得k =8.故答案为8.点睛:本题考查了二元一次方程组的应用.分析图形并得出对应的相等关系是解题的关键.18.已知△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,且a 、b 、c2410250b c c -+-+=请你判断△ABC 的形状是_______________【答案】直角三角形【解析】分析:根据非负数的性质解得各边的长,再根据勾股定理的逆定理判定是否直角三角形即可.24(5)0b c -+-=,根据非负数的性质知,a =3,b =4,c =5,∵32+42=52,∴以为a 、b 、c 为三边的△ABC 是直角三角形.故答案为直角三角形.点睛:本题考查了非负数的性质和勾股定理的逆定理.将题中的21025c c -+转化为完全平方式2(5)c -是解题的关键. 19.东方旅行社,某天有空客房10间,当天接待了一个旅游团,当每个房间住3人时,只有一个房间不空也不满,试问旅游团共有__________人.【答案】28或29【解析】分析:根据有空客房10间,每个房间住3人时,只有一个房间不空也不满,即:9间客房住满了,而最后一个房间不空也不满即这间客房住了1个人或2个人,分两种情况列出算式即可求出旅客的总人数.详解:由题可知,前9个房间住的人数是9×3=27人; 最后1间客房(不空也不满的房间)的人数有两种情况:(1)当有1个人时:游客总数为:27+1=28人;(2)当有2个人时:游客总数为:27+2=29人,所以旅游团共有28或29人.故答案为28或29.点睛:本题考查了一元一次不等式的应用.根据题中的不等关系确定不空也不满的房间人数是解题的关键.20.若关于x 的不等式组0321x a x -≥⎧⎨->-⎩的整数解恰有5个,求a 的范围. 【答案】43a -<≤-【解析】试题分析:先分别解两个不等式得到不等式组的解集为a≤x<2,则可确定不等式组的5个整数解为1,0,-1,-2,-3,于是可得到a 的取值范围.0321x a x -≥⎧⎨->-⎩①②解①得,x a ≥;解②得,2x <;∴不等式组的5个整数解为1,0,-1,-2,-3,∴43a -<≤-.点睛:本题考查了一元一次不等式组的整数解,已知解集(整数解)求字母的取值.一般思路为:先把题目中除未知数外的字母当做常数看待求出不等式组的解集,然后再根据题目中对结果的限制的条件得到有关字母的值.三、解答题(每题10分,共70分)21.如图,MN ,EF 是两面互相平行的镜面,一束光线AB 照射到镜面MN 上,反射光线为BC ,则∠1=∠2. (1)用尺规作图作出镜面BC 经镜面EF 反射后的反射光线CD ;(2)试判断AB 与CD 的位置关系;(3)你是如何思考的?【答案】(1)只要作出∠5=∠6;(2)CD∥AB;(3)见解析【解析】分析:(1)掌握尺规作图的基本方法,作入射角等于反射角即∠5=∠6即可;(2)AB与CD平行;(3)由平行线的性质和反射的性质可得∠1=∠2=∠3=∠4,利用平角的定义可得∠ABC=∠BCD,由平行线的判定可得AB与CD平行.详解:(1)只要作出的光线BC经镜面EF反射后的反射角等于入射角即∠5=∠6即可.(2)CD∥AB.(3)如图,作图可知∠5=∠6,∠3+∠5=90°,∠4+∠6=90°,∴∠3=∠4;∵EF∥MN,∴∠2=∠3,∵∠1=∠2,∴∠1=∠2=∠3=∠4;∵∠ABC=180°﹣2∠2,∠BCD=180°﹣2∠3,∴∠ABC=∠BCD,∴CD∥AB.点睛:本题考查了平行线的性质和判定. 结合图形并利用平行线的性质和判定进行证明是解题的关键.22.下面的方格纸中,画出了一个“小猪”的图案,已知每个小正方形的边长为1.(1)“小猪”所占的面积为多少?(2)在上面的方格纸中作出“小猪”关于直线DE对称的图案(只画图,不写作法);(3)以G为原点,GE所在直线为x轴,GB所在直线为y轴,小正方形的边长为单位长度建立直角坐标系,可得点A的坐标是(_______,_______).【答案】(1). -4 (2). 1【解析】分析:(1)将“小猪”所占的面积转化为三角形和四边形面积的和来解答;(2)根据直线DE在网格中作出小猪的轴对称图形即可;(3)按要求建立平面直角坐标系即可得出A点坐标.详解:(1)4×4×12+8×3×12+1×1×12=32.5;(2)画图如下,(3)(-4,1).点睛:本题考查了网格中的面积、轴对称、平面直角坐标系等知识.求面积时合理地进行图形的移动和变换是解题的关键.23. 夏季,为了节约用电,常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施.某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调高1℃,结果甲种空调比乙种空调每天多节电27度;再对乙种空调清洗设备,使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高1℃后的节电量的1.1倍,而甲种空调节电量不变,这样两种空调每天共节电405度.求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电多少度?【答案】只将温度调高1℃后,甲种空调每天节电207度,乙种空调每天节电180度.【解析】根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解24.织里某童装加工企业今年五月份工人每人平均加工童装150套,最不熟练的工人加工的童装套数为平均套数的60%.为了提高工人的劳动积极性,按时完成外商订货任务,企业计划从六月份起进行工资改革.改革后每位工人的工资分二部分:一部分为每人每月基本工资200元;另一部分为每加工1套童装奖励若干元.(1)为了保证所有工人的每月工资收入不低于市有关部门规定的最低工资标准450元,按五月份工人加工的童装套数计算,工人每加工1套童装企业至少应奖励多少元?(精确到分)(2)根据经营情况,企业决定每加工1套童装奖励5元.工人小张争取六月份工资不少于1200元,问小张在六月份应至少加工多少套童装?【答案】(1)该企业每套至少应奖励2.78元;(2)小张在六月份应至少加工200套.【解析】分析:(1)最低工资应考虑最不熟练地工人的工资.关系式为:基本工资200+150×60%×每件奖励钱≥最低工资标准450元,列不等式,解之即可;(2)根据关系式:基本工资200+5×小张加工童装套数≥1200,列不等式,解之即可.详解:(1)设企业每套奖励x元,由题意得:200+60%·150x≥450 ,解得:x≥2.78 ,因此,该企业每套至少应奖励2.78元.(2)设小张在六月份加工y套,由题意得:200+5y≥1200 ,解得:y≥200.答:小张在六月份应至少加工200套.点睛:本题考查了一元一次不等式的应用.找出题中的不等关系并建立不等式是解题的关键.25.情系灾区.5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震,地震给四川,甘肃,陕西等地造成巨大人员伤亡和财产损失.灾难发生后,我校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手,为灾区人民捐款捐物.为了支援灾区学校灾后重建,我校决定象灾区捐助床架60个,课桌凳100套.现计划租甲、乙两种货车共8辆将这些物质运往灾区,已知一辆甲货车可装床架5个和课桌凳20套,一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套.(1)学校如何安排甲、乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付运输费1200元,乙种货车要付运输费1000元,则学校应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少?【答案】(1)可安排甲种货车2辆,乙种货车6辆或甲种货车3辆,乙种货车5辆或甲种货车4辆,乙种货车4辆共3种方案;(2)甲种货车2辆,乙种货车6辆运费最少,最少运费是8400元.【解析】试题分析:(1)关系式为:甲种货车可装的床架数+乙种货车可装的床架数≥60;甲种货车可装的课桌凳数+乙种货车可装的课桌凳数≥100,把相关数值代入求得整数解的个数即可;(2)算出每种方案的总运费,比较即可.解:(1)设安排甲种货车x辆,则安排乙种货车(8﹣x)辆.,解得2≤x≤4,∴x可取2,3,4,∴可安排甲种货车2辆,乙种货车6辆或甲种货车3辆,乙种货车5辆或甲种货车4辆,乙种货车4辆共3种方案;(2)甲种货车2辆,乙种货车6辆运费为:2×1200+6×1000=8400元;甲种货车3辆,乙种货车5辆运费为3×1200+5×1000=8600元;甲种货车4辆,乙种货车4辆运费为4×1200+4×1000=8800元;∴甲种货车2辆,乙种货车6辆运费最少,最少运费是8400元.。
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最新七年级(下)数学期末考试试题(含答案)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选择项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列实数是无理数的是()A. B. C. - D.02. 如图,直线AB,CD相交于点O,EO CD于点O,=()A. B. C. D.3. 的平方根是()A. B. C. -3 D.34. 已知点A(-1,-3)和点B(3,m),且平行于轴,则点B坐标为()A.(3,-3)B. (3,3)C. (3,1)D.(3,-1)5. 下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A.调查长江流域的水污染情况B.调查重庆市民对中央电视台2016年春节联欢晚会的满意度C.为保证我国首艘航母“瓦良格”的成功试航,对其零部件进行检查D.调查一批新型节能灯泡的使用寿命6. 如图,将△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF,若△ABC的周长为20cm,则四边形ABFD 的周长为()A. 20cmB. 22cmC.24cmD.26cm7. 当取最小值时,=()A.0B.-1C. 0或-1D.以上答案都不对8.不等式组的解集为,则满足的条件是()A. B. C. D.9. 如果方程有公共解,则的值是()A.-1B. 1C. -2D.410. 定义:平面内的直线与相交于点O,对于该平面内任意一点M,点M到直线、的距离分别为,则称有序非负实数对()是点M的“距离坐标”,根据上述定义,距离坐标为(2,1)的点的个数有()A.2个B. 3个C. 4个D. 5个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11. 若的立方根是,则=________.12. 如图,将一个宽度相等的纸条按如图所示沿AB折叠,已知,则=____.13. 已知方程是二元一次方程,则14. 如图,C岛在A岛的北偏东方向,在B岛的北偏西方向,则15. 通过平移把点A(2,-3)移到点(4,-2),按同样的平移方式可将点B(-3,1)移到点,则点的坐标是________.16.如图,已知(1,0),(1,1),(-1,1),(-1,-1),(2,-1)…,则的坐标是________.三、解答题(本大题共8题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17,(8分)计算(共2题,每题4分)(1)计算(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.18.(8分)已知方程组的解为正数.(1)求的取值范围;(2)根据的取值范围化简:|.19.(8分)某超市对今年“元旦”期间销售A、B、C三种品牌的鸡蛋情况进行了统计,并绘制如图所示的扇形统计图和条形统计图.根据图中信息解答下列问题:(1)该超市“元旦”期间共销售______个鸡蛋,A品牌鸡蛋在扇形统计图中所对应的扇形圆心角是_________度;(2)补全条形统计图;(3)如果该超市的另一分店在“元旦”期间共销售这三种品牌的鸡蛋1500个,请你估计这个分店销售的B种品牌的鸡蛋的个数?20.(8分)四边形ABCD坐标为A(0,0),B(0,3),C(3,5),D(5,0).(1)请在平面直角坐标系中画出四边形ABCD;(2)把四边形ABCD先向上平移2个单位,再向左平移3个单位得到四边形,求平移后各顶点的坐标;(3)求四边形ABCD的面积.21.(8分)已知,如图,=,AB BC于点D,EF BC于点F,试判断与的关系,并说明理由.22.(10分)去冬今春,我市部分地区遭受了罕见的旱灾,“旱灾无情人有情”.某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.(1)求饮用水和蔬菜各有多少件?(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学.已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.则运输部门安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来:(3)在(2)的条件下,如果甲种货车每辆需付运费400元,乙种货车每辆需付运费360元.运输部门应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?23.(10分)已知点A(a,3),点C(5,c),点B的横坐标为6且横纵坐标互为相反数,直线AC轴,直线CB轴:(1)写出A、B、C三点坐标;(2)求△ABC的面积;(3)若P为线段OB上动点且点P的横、纵坐标互为相反数,当△BCP的面积大于1小于2时,求点P横坐标取值范围.24.(12分)已知AM//CN,点B为平面内一点,AB BC于B.(1)如图1,直接写出与之间的数量关系_______;(2)如图2,过点B作BD AM于点D,求证:;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E、F在DM上,连接BE、CF,BF平分,BE平分,若,,求的度数.参考答案1. C.2. D.3. B.4. A.5. D.6. D.7. A.8. D.9. B. 10. C. 11. -641; 12. 120°; 13. 3; 14. 105°; 15. (-1,2); 16. (506,-505); 17. (1)原式=52--; (2)-4≤x<3. 18.(1)-a<a<3;(2)化简得4.19.(1)2400,60°;(2)画图略;(3)500个; 20.画图略;面积为17; 21.解:∠1=∠2 理由:∵∠CDG=∠3 ∴AB//DG∵AD ⊥BC,EF ⊥BC. ∴AD//EF ∴∠1=∠2.22.解:(1)设饮用水x 件,蔬菜y 件⎩⎨⎧=-=+80320y x y x ,解得x=200,y=120. (2)设租用甲种货车m 辆,⎩⎨⎧≤-+≥-+120)8(2010200)8(2040m m m m ,所以2≤m ≤4,所以m=2,3,4,共3种方案. (3)有题意可知:当m=2时,费用最少为2960元. 23.解:(1)A (5,3),B (6,-6),C (5,-6); (2)面积为4.5; (3)2<a<4. 24.解:(1)∠A+∠C=90°; (2)过点B 作BG//DM ∵BD ⊥AM∴BD ⊥BG ,即∠ABD+∠ABG=90° ∵AB ⊥BC∴∠CBG+∠ABG=90° ∴∠ABD=∠CBG ∵AM//CN ∴∠C=∠CBN ∴∠ABD=∠C.(3)∠EBC=105°.最新七年级(下)期末考试数学试题及答案一、选择题(每小题3分,共42分.) 1.点A (-3,4)所在象限为( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限2.解方程组322510x y y x --⎧⎨⎩=①=②时,把①代入②,得( )A .2(3y-2)-5x=10B .2y-(3y-2)=10C .(3y-2)-5x=10D .2y-5(3y-2)=103.要反映我县2019年6月30日-7月6日这一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用( ) A .条形统计图 B .扇形统计图 C .折线统计图D .频数分布直方图4.如图,直线a ∥b ,AC ⊥AB ,AC 交直线b 于点C ,∠1=60°,则∠2的度数是( )A .50°B .45°C .35°D .30°5.下列不等式变形中,一定正确的是( ) A .若ac >bc ,则a >b B .若a >b ,则am 2>bm 2 C .若ac 2>bc 2,则a >bD .若m >n ,则-22m n-> 6.不等式组21102x xx +≥-⎧⎪⎨⎪⎩<的解集在数轴上表示正确的是( )7.如图,直线a 、b 被直线c 所截,下列说法正确的是( )A.当∠1=∠2时,一定有a∥b B.当a∥b时,一定有∠1=∠2 C.当a∥b时,一定有∠1+∠2=90°D.当∠1+∠2=180°时,一定有a∥b8.已知,则(b-a)2019的值为()A.1 B.-1 C.2019 D.-20199.已知12xy-⎧⎨⎩==是二元一次方程组325x y abx y⎨-⎩+⎧==的解,则b-a的值是()A.1 B.2 C.3 D.410.若关于x的不等式组324x ax a⎩+-⎧⎨<>无解,则a的取值范围是()A.a≤-3 B.a<-3 C.a>3 D.a≥311.小岩打算购买气球装扮学校“毕业典礼”活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同.由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为()A.19 B.18 C.16 D.1512.某校组织部分学参加安全知识竞赛,并将成绩整理后绘制成直方图,图中从左至右前四组的百分比分别是4%,12%,40%,28%,第五组的频数是8.则:①参加本次竞赛的学生共有100人;②第五组的百分比为16%; ③成绩在70-80分的人数最多; ④80分以上的学生有14名; 其中正确的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个13.已知关于x 的不等式组(235)322x a x x -≥-+⎧⎨⎩>仅有三个整数解,则a 的取值范围是( )A .12≤a <1 B .12≤a≤1 C .12<a≤1 D .a <114.为奖励消防演练活动中表现优异的同学,某校决定用1200元购买篮球和排球,其中篮球每个120元,排球每个90元,在购买资金恰好用尽的情况下,购买方案有( ) A .4种B .3种C .2种D .1种二、填空题(每小题3分,共15分) 15的立方根是 .16.如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是 . 17.若二元一次方程组3354x y x y +-⎧⎨⎩==的解为0x ay b ⎧⎨⎩==,则a-b= .18.已知关于x 的不等式3x-m+1>0的最小整数解为2,则实数m 的取值范围是 . 19.在平面直角坐标系中,点P (x ,y )经过某种变换后得到点P′(-y+1,x+2),我们把点P′(-y+1,x+2)叫做点P (x ,y )的终结点已知点P 1的终结点为P 2,点P 2的终结点为P 3,点P 3的终结点为P 4,这样依次得到P 1、P 2、P 3、P 4、…P n 、…,若点P 1的坐标为(2,0),则点P 3的坐标为 .三、解答题20.(1|1-;(2)解不等式2223x x x +--<,并把解集在数轴上表示出来;(3)解方程组:521123x y y x +--⎧⎪⎨⎪⎩==. 21.求不等式组121232x x -+≤⎧⎪⎨⎪⎩<22.为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动,学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:请根据图表信息回答下列问题:(1)频数分布表中的a= ,b= ;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校2000名学生中评为“阅读之星”的有多少人?23.如图,△DEF是△ABC经过某种变换得到的图形,点A与点D,点B与点E,点C与点F分别是对应点,观察点与点的坐标之间的关系,解答下列问题:(1)分别写出点A与点D,点B与点E,点C与点F的坐标,并说说对应点的坐标有哪些特征;(2)若点P(a+3,4-b)与点Q(2a,2b-3)也是通过上述变换得到的对应点,求a、b的值.24.已知关于x,y的方程组22324x y mx y m⎨-⎧++⎩=①=②的解满足不等式组3050x yx y+≤+⎧⎨⎩>,求满足条件的m的整数值.25.已知:如图,点C在∠AOB的一边OA上,过点C的直线DE∥OB,CF平分∠ACD,CG⊥CF于C.(1)若∠O=40°,求∠ECF的度数;(2)求证:CG平分∠OCD;(3)当∠O为多少度时,CD平分∠OCF,并说明理由.26.为培养学生自主意识,拓宽学生视野,促进学习与生活的深度融合我市某中学决定组织部分学生去青少年综合实践基地进行综合实践活动在参加此次活动的师生中,若每位老师带17个学生,还剩12个学生没人带;若每位老师带18个学生,就有一位老师少带4个学生现有甲、乙两种大客车它们的载客量和租金如表所示学校计划此实践活动的租车总费用不超过300元,为了安全每辆客车上至少要有2名老师.(1)参加此次综合实践活动的老师和学生各有多少人?(2)既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆客车上至少要有2名老师,租用客车总数为多少辆?(3)你能得出哪几种不同的租车方案?其中哪种租车方案最省钱?请说明理由.参考答案与试题解析1.【分析】应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断点A所在的象限.【解答】解:因为点A(-3,4)的横坐标是负数,纵坐标是正数,符合点在第二象限的条件,所以点A在第二象限.故选B.【点评】解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的符号,第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2.【分析】根据二元一次方程组解法中的代入消元法求解.【解答】解:把①代入②得:2y-5(3y-2)=10,故选:D.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想.3.【分析】根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断即可.【解答】解:根据统计图的特点,知要反映我县2019年6月30日-7月6日这一周内每天的最高气温的变化情况,最适合使用的统计图是折线统计图.故选:C.【点评】此题主要考查了统计图的选择.根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.4.【分析】由条件可先求得∠B,再由平行线的性质可求得∠2.【解答】解:∵AC⊥AB,∴∠BAC=90°,∵∠1=60°,∴∠B=30°,∵a∥b,∴∠2=∠B=30°,故选:D.【点评】本题主要考查平行线的性质,掌握两直线平行同位角相等是解题的关键.5.【分析】利用不等式的性质和c<0对A进行判断;利用不等式的性质和m=0对B进行判断;利用不等式的性质对C、D进行判断.【解答】解:A 、若ac >bc ,则c <0,所以a <b ,所以A 选项错误;B 、若a >b ,m=0,则am 2>bm 2不成立,所以B 选项错误;C 、若ac 2>bc 2,c 2>0,则a >b ,所以C 选项正确;D 、若m >n ,则-12m <-12n ,所以D 选项错误. 故选:C .【点评】本题考查了不等式的基本性质:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.6. 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式2x+1≥x ,得:x≥-1, 解不等式2x -1<0,得:x <2, 则不等式组的解集为-1≤x <2,故选:A .【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.7. 【分析】根据平行线的判定定理与性质对各选项进行逐一判断即可.【解答】解:A 、若∠1=∠2不符合a ∥b 的条件,故本选项错误;B 、若a ∥b ,则∠1+∠2=180°,∠1不一定等于∠2,故本选项错误;C 、若a ∥b ,则∠1+∠2=180°,故本选项错误;D 、如图,由于∠1=∠3,当∠3+∠2=180°时,a ∥b ,所以当∠1+∠2=180°时,一定有a ∥b ,故本选项正确.故选:D .【点评】本题考查的是平行线的判定与性质,熟知平行线的判定定理与性质是解答此题的关键.8.【分析】利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解得到a与b的值,代入原式计算即可求出值.【解答】【点评】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.9.【分析】把x与y的值代入方程组求出a与b的值,即可求出所求.【解答】【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.10.【分析】利用不等式组取解集的方法,根据不等式组无解求出a的范围即可.【解答】解:∵不等式组324x ax a⎩+-⎧⎨<>无解,∴a-4≥3a+2,解得:a≤-3,故选:A.【点评】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键.11.【分析】设一个笑脸气球的单价为x元/个,一个爱心气球的单价为y元/个,根据前两束气球的价格,即可得出关于x、y的方程组,用前两束气球的价格相加除以2,即可求出第三束气球的价格.【解答】解:设一个笑脸气球的单价为x 元/个,一个爱心气球的单价为y 元/个, 根据题意得:316320x y x y ++⎧⎨⎩=①=②,方程(①+②)÷2,得:2x+2y=18.故选:B .【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.12. 【分析】根据条形统计图逐项分析即可.【解答】解:①参加本次竞赛的学生共有8÷(1-4%-12%-40%-28%)=50(人),此项错误; ②第五组的百分比为1-4%-12%-40%-28%=16%,此项正确;③成绩在70-80分的人数最多,此项正确;④80分以上的学生有50×(28%+16%)=22(名),此项错误;故选:B .【点评】本题考查的是条形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.13. 【分析】根据解不等式组,可得不等式组的解,根据不等式组的解是整数,可得答案.【解答】解:由x >2a-3,由2x≥3(x-2)+5,解得:2a-3<x≤1,由关于x 的不等式组()232325x a x x -≥-+⎧⎨⎩>仅有三个整数: 解得:-2≤2a -3<-1, 解得12≤a <1, 故选:A .【点评】本题考查了一元一次不等式组,利用不等式的解得出关于a 的不等式是解题关键.14. 【分析】设购买篮球x 个,排球y 个,根据“购买篮球的总钱数+购买排球的总钱数=1200”列出关于x 、y 的方程,由x 、y 均为非负整数即可得.【解答】解:设购买篮球x 个,排球y 个,根据题意可得120x+90y=1200,则y=4043x -,∵x、y均为非负整数,∴x=1、y=12;x=4、y=8;x=7、y=4;x=10、y=0所以购买资金恰好用尽的情况下,购买方案有4种,故选:A.【点评】本题主要考查二元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,依据相等关系列出方程.15.【分析】,再根据立方根的定义即可得出答案.【解答】=8,2;故答案为:2.【点评】此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.16.【分析】依据∠ABC=60°,∠2=44°,即可得到∠EBC=16°,再根据BE∥CD,即可得出∠1=∠EBC=16°.【解答】解:如图,∵∠ABC=60°,∠2=44°,∴∠EBC=16°,∵BE∥CD,∴∠1=∠EBC=16°,故答案为:16°.【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.17.【分析】把x、y的值代入方程组,再将两式相加即可求出a-b的值.【解答】解:将x ay b⎧⎨⎩==代入方程组3354x yx y+-⎧⎨⎩==,得:3354a ba b+-⎧⎨⎩=①=②,①+②,得:4a-4b=7,则a-b=7 4故答案为:74.【点评】本题考查二元一次方程组的解,解题的关键是观察两方程的系数,从而求出a-b的值,本题属于基础题型.18.【分析】先解出不等式,然后根据最小整数解为2得出关于m的不等式组,解之即可求得m的取值范围.【解答】解:解不等式3x-m+1>0,得:x>1 3m-,∵不等式有最小整数解2,∴1≤13m-<2,解得:4≤m<7,故答案为4≤m<7.【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.19.【分析】根据坐标变换的定义,求出P3即可.【解答】解:根据题意得点P1的坐标为(2,0),则点P2的坐标为(1,4),点P3的坐标为(-3,3),故答案为(-3,3).【点评】本题考查了几何变换:四种变换方式:对称、平移、旋转、位似.掌握在直角坐标系中各种变换的对应的坐标变化规律,是解决问题的关键.20.【分析】(1)先计算立方根、算术平方根和绝对值,再计算加减可得;(2)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.(3)利用加减消元法求解可得.【解答】解:(1)原式;(2)去分母,得 6x-3(x+2)<2(2-x ),去括号,得 6x-3x-6<4-2x ,移项,合并得 5x <10,系数化为1,得x <2,不等式的解集在数轴上表示如下:(3)②×6得:6x-2y=10③,①+③得:11x=11,即x=1,将x=1代入①,得y=-2,则方程组的解为12x y -⎧⎨⎩==. 【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.21. 【分析】先求出不等式组的解集,再求出不等式组的正整数解即可.【解答】解:121232x x -⎧+≤⎪⎨⎪⎩<①② ∵解不等式①得:x >-1,解不等式②得:x≤3,∴不等式组的解集为-1<x≤3,∴不等式组的正整数解为1、2、3.【点评】本题考查了解一元一次不等式组和不等式组的整数解,能求出不等式组的解集是解此题的关键.22. 分析】(1)由阅读时间为0<t≤2的频数除以频率求出总人数,确定出a 与b 的值即可;(2)补全条形统计图即可;(3)由阅读时间在8小时以上的百分比乘以2000即可得到结果.【解答】解:(1)根据题意得:2÷0.04=50(人),则a=50-(2+3+15+5)=25;b=5÷50=0.10;故答案为:25;0.10;(2)阅读时间为6<t≤8的学生有25人,补全条形统计图,如图所示:(3)根据题意得:2000×0.10=200(人),则该校2000名学生中评为“阅读之星”的有200人.【点评】此题考查了频率(数)分布表,条形统计图,以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解本题的关键.23.【分析】(1)根据点的位置,直接写出点的坐标;(2)根据(1)中发现的规律,两点的横坐标、纵坐标都互为相反数,即横坐标的和为0,纵坐标的和为0,列方程,求a、b的值.【解答】解:(1)由图象可知,点A(2,3),点D(-2,-3),点B(1,2),点E(-1,-2),点C(3,1),点F(-3,-1);对应点的坐标特征为:横坐标、纵坐标都互为相反数;(2)由(1)可知,a+3+2a=0,4-b+2b-3=0,解得a=-1,b=-1.【点评】本题考查了坐标系中点的坐标确定方法,对应点的坐标特征.关键是通过观察发现规律,列方程求解.24.【分析】首先根据方程组可得34040mm+≤+⎧⎨⎩>,再解不等式组,确定出整数解即可.【解答】解:①+②得:3x+y=3m+4,②-①得:x+5y=m+4,∵不等式组3050x yx y+≤+⎧⎨⎩>,∴34040mm+≤+⎧⎨⎩>,解不等式组得:-4<m≤-43,则m=-3,-2.【点评】此题主要考查了一元一次不等式组的整数解,关键是用含m的式子表示x、y.25.【分析】(1)根据平行线的性质,得到∠ACE=40°,根据平角的定义以及角平分线的定义,即可得到∠ACF=70°,进而得出∠ECF的度数;(2)根据∠DCG+∠DCF=90°,∠GCO+∠FCA=90°,以及∠ACF=∠DCF,运用等角的余角相等,即可得到∠GCO=∠GCD,即CG平分∠OCD;(3)当∠O=60°时,根据平行线的性质,得出∠DCO=∠O=60°,再根据角平分线的定义,即可得到∠DCF=60°,据此可得∠DCO=∠DCF.【解答】解:(1)∵DE∥OB,∴∠O=∠ACE,(两直线平行,同位角相等)∵∠O=40°,∴∠ACE=40°,∵∠ACD+∠ACE=180°,(平角定义)∴∠ACD=140°,又∵CF平分∠ACD,∴∠ACF=70°,(角平分线定义)∴∠ECF=70°+40°=110°;(2)证明:∵CG⊥CF,∴∠FCG=90°,∴∠DCG+∠DCF=90°,又∵∠AOC=180°,(平角定义)∴∠GCO+∠FCA=90°,∵∠ACF=∠DCF,∴∠GCO=∠GCD,(等角的余角相等)即CG平分∠OCD.(3)结论:当∠O=60°时,CD平分∠OCF.当∠O=60°时,∵DE∥OB,∴∠DCO=∠O=60°.∴∠ACD=120°.又∵CF平分∠ACD,∴∠DCF=60°,∴∠DCO=∠DCF,即CD平分∠OCF.【点评】本题主要考查了平行线的性质以及角平分线的定义,解题时注意:两直线平行,同位角相等,内错角相等.26.【分析】(1)设老师有x名,学生有y名,根据题意列出方程组,求出方程组的解即可;(2)根据每辆客车上至少要有2名老师和每名学生和老师必须有座位求出即可;(3,根据题意列出不等式组,求出不等式组的正整数解即可.【解答】解:(1)设老师有x名,学生有y名.依题意,列方程组为1712 184x yx y⎩-+⎧⎨==,解之得:16284 xy⎧⎨⎩==,答:老师有16名,学生有284名;(2)∵每辆客车上至少要有2名老师,∴汽车总数不能大于8辆;又要保证300名师生有车坐,汽车总数不能小于30050427=(取整为8)辆,综合起来可知汽车总数为8辆;(3)设租用x辆乙种客车,则甲种客车数为(8-x)辆,∵车总费用不超过3100元,∴400x+300(8-x)≤3100,解得:x≤7,为使300名师生都有座,∴42x+30(8-x)≥300,解得:x≥5,∴5≤x≤7(x为整数),∴共有3种租车方案:方案一:租用甲种客车3辆,乙种客车5辆,租车费用为2900元;方案二:租用甲种客车2辆,乙种客车6辆,租车费用为3000元;方案三:租用甲种客车1辆,乙种客车7辆,租车费用为3100元;故最节省费用的租车方案是:租用甲种客车3辆,乙种客车5辆.【点评】本题考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式组的应用,能根据题意列出方程组或不等式组是解此题的关键.最新七年级(下)数学期末考试题(答案)一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分,每题给出4个选项,只有一个是正确的).1.石鼓文,秦刻石文字,因其刻石外形似鼓而得名.下列石鼓文,是轴对称的是()答案:A2.2015年诺贝尔医学奖得主中国科学家屠呦呦,发现了一种病毒的长度约为0.00000456毫米,则数据0.00000456用科学记数法表示为()A、0.456×10﹣5B、4.56×10﹣6C、4.56×10﹣7D、45.6×10﹣8答案:B3.下列运算正确的是()A、(﹣a2b3)2=a4b6B、(﹣a3)•a5=a8C、(﹣a2)3=a5D、3a2+4a2=7a4答案:A4.下列各组数作为三条线段的长,使它们能构成三角形的一组是()A、2,3,5B、9,10,15C、6,7,14D、4,4,8答案:B5.下列事件中是确定事件的是()A、小王参加光明半程马拉松,成绩是第一名B.小明投篮一次得3分C.一个月有31天D.正数大于零答案:D6.下列各式,能用平方差公式计算的是()A、(2a+b)(2b﹣a)B、(13a+1)(﹣13a-1)C.(2a﹣3b)(﹣2a+3b)D、(﹣a﹣2b)(﹣a+2b)答案:D7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于D,若BD=2CD,点D到AB的距离为4,则BC的长是()A、4B、8C、12D、16答案:C8.一只小花猫在如图的方砖上走来走去,最终停留在阴影方砖上的概率是()A、13B、15C、215D、415答案:A9.如图,点E,点F在直线AC上,DF=BE,∠AFD=∠CEB,下列条件中不能判断△ADF≌△CBE的是()A、∠B=∠DB、AD=CBC、AE=CFD、∠A=∠C答案:B10.如图,CO⊥AB,垂足为O,∠DOE=90°,下列结论不正确的是()A、∠1+∠2=90°B、∠2+∠3=90°C、∠1+∠3=90°D、∠3+∠4=90°答案:C11.如图,直线a和b被直线c所截,下列条件中不能判断a∥b的是()A、∠1=∠3B、∠2=∠5C、∠2+∠4=180°D、∠2+∠3=180°答案:C12.如图,已知点D为等腰直角△ABC内一点,∠ACB=90°,AD=BD,∠BAD=30°,E 为AD延长线上的一点,且CE=CA,若点M在DE上,且DC=DM.则下列结论中:①∠ADB=120°;②△ADC≌△BDC;③线段DC所在的直线垂直平分线AB;④ME=BD;正确的有()A、1个B、2个C、3个D、4个答案:D二、填空题(每小题3分,共12分)13.计算:2﹣1=.答案:1 214.用一根长为20cm的铁丝围成一个长方形,若该长方形的一边长为xcm,面积为ycm2,则y与x之间的关系式为.答案:y=﹣x2+10x15.如图,△ABC中,DE是边AB的垂直平分线,AB=6,BC=8,AC=5,则△ADC的周长是.答案:1316.如图,在△ABC中,已知点D,E,F,分别为BC、AD、CE的中点,且S△ABC=16,则S阴影=.答案:4三、解答题(本题共7小题,其中第17题10分,第18题6分,第19题6分,第20题6分,第21题6分,第22题9分,第23题9分,共52分) 17.(10分)计算:(1)﹣22×(π﹣3.14)0﹣|﹣5|×(﹣1)2019(2)3x 2y 2﹣4x 3y 2÷(﹣2x )+(﹣3xy )2解:(1)原式=-4×1-5×(-1)=1 (2)原式=3x 2y 2+2x 2y 2+9 x 2y 2=14 x 2y 218.(6分)先化简,再求值[(x ﹣y )2+(2x +y )(x ﹣y )]÷(3x ),其中x =1,y =﹣2019 解:原式=2222(22)(3)x xy y x xy y x -++--÷ =2(33)(3)x xy x -÷ =x y -当x =1,y =﹣2019时,原式=202019.(6分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABC 的顶点均在格点上,直线a 为对称轴,点A ,点C 在直线a 上. (1)作△ABC 关于直线a 的轴对称图形△ADC ; (2)若∠BAC =35°,则∠BDA = ; (3)△ABD 的面积等于 .解:(1)如下图,(2)∠BDA=90°-35°=55°;(3)△ABD的面积等于:12×8×7=28;20.(6分)在一个不透明的袋中装有3个绿球,5个红球和若干白球,它们除颜色外其他都相同,将球搅匀,从中任意摸出一个球.(1)若袋内有4个白球,从中任意摸出一个球,是绿球的概率为,是红球的概率为,是白球的概率为.(2)如果任意摸出一个球是绿球的概率是15,求袋中内有几个白球?解:(1)14,512,13;(2)设袋中内有x个白球,则3 35x ++=15,解得:x=7,所以,袋中内有7个白球。