新乡医学院高层次人才考核情况登记表

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专业技术人员年度(聘期)考核登记表

专业技术人员年度(聘期)考核登记表

2:
专业技术人员年度(聘期)查核登记表
(年度)
单位
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓名性别出诞辰期现聘岗位
兼任岗位及聘期
个人总结
起止时间
日期
达成的主要专业技术工作、创建发明及成就登记
项目、课题、成就、工作内容,自己起达成状况(获
教课等专业技术工何作用(主持、参何奖赏、效益
作名称与、独立)或专利)
著作、论文及重要技术报告登记
第一版、刊登、获奖
合(独)
名称及内容概要
或在学术会议上
著(译著)
交流情况


备注
主管领导考语
和查核等次
建议
单位建议
自己建议未确立等次或不参加查核情
况说明

注查核结果
署名(或盖印)
年月日
署名(或盖印)
年月日
署名(或盖印)
年月日
署名(或盖印)
年月日
(本表为 A4 纸,反正面打印)。

(绩效管理套表)晋升临床医学专业高级技术资格量化考核表(副高各科)最新版

(绩效管理套表)晋升临床医学专业高级技术资格量化考核表(副高各科)最新版

(绩效管理套表)晋升临床医学专业高级技术资格量
化考核表(副高各科)
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:普通内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:心血管内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:呼吸内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:消化内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:肾内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:神经内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:内分泌内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:血液内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:结核内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:普通外科
学科:骨外科
学科:胸心外科
学科:神经外科
学科:泌尿外科
学科:小儿外科
学科:烧伤外科
学科:妇科
学科:产科
学科:计划生育
学科:儿科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:口腔内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:口腔外科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:口腔修复
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:口腔正畸
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科:眼科。

晋升临床医学专业高级技术资格量化考核表(副高各科)

晋升临床医学专业高级技术资格量化考核表(副高各科)
合计
100分
推荐委员会意见:
年 月 日
(单位盖章)
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表
学科:呼吸内科
单位
姓名
所在科室
现专业技术资格
申报专业技术资格
考核
项目
考核要素及评分标准
(括号内为分数)
实际
得分
考核科室名称及负责人签字
基本情况10分
1. 专业学历/学位
博士(4),硕士(3),本科(1)
全国先进(20),市内先进(15),本区县先进(12)
教育
7分
1. 指导下级医师、进修医师或带教研究生的能力
强(1),一般(0.5)
2. 每年为下级医师、进修医师讲授专题课
2次以上(1),1次(0.5)
3. 任现职期间培养下级医师或带教研究生人数
培养3名及以上下级医师或带教1名研究生(2)
培养2名下级医师(1),培养1名下级医师(0.5)。
培养2名下级医师(1),培养1名下级医师(0.5)。
4. 取得规定的继续教育学分(3)
科研
7分
获国家级成果(7),省级一等奖(6),
省级二等奖(4),省级三等奖(2)
(第一完成人以外完成者分数=分值-排名+1)
其他
6分
到基层服务1年或边远山区、半山区8个月或援藏、援疆、驻外医疗队、抗洪抢险、抗击SARS任务,或在一级以下医疗卫生机构工作者(6)
每周0.1分,最高5分。(平均每年不少于40周)
本专业
工作业绩60分
4.本专业的重要诊断技术
全面掌握(20),较好(15),一般(12)
5.每年诊治心血管内科病人400例以上。
100%完成(20),90%完成(16),80%完成(14),70%完成(12),

高校人才引进考核情况汇总表

高校人才引进考核情况汇总表
学术专家委员会主任签名:




拟担任课程:
拟任课程年总课时量:
该课程现任课专职教师:
该课程现任课兼职教师:
系主任签名:




本部门年月日召开党政联席会议,在详细介绍应聘人情况、认真分析以上考核结论的基础上,通过无记名投票,有效票共票,其中同意票,不同意票,弃权票。
综合结论为:同意/不同意引进该同志。
高校人才引进考核情况汇总表
姓名
性别
年龄
籍贯
毕业学校
专业
学位
职称
电话
邮箱
QQ号
应聘部门
应聘岗位










(时间、地点、主要内容、应聘人愿望、有无特殊表现或要求等)
主谈人签名:
思想政治考核
通过背景调查、面谈交流等方式,我们认为该同志:
考核组组长签名:
教学考核
本部门考核组共人,于月日在听应聘人讲课《》分钟,经考核组评分,该同志综合评定等次为:(优、良、中、差)。
行政负责人签名:书记签名:部门印章
校人才引进工作组意见
教务处
杰出
优秀
一般
不同意
科研处
杰出
优秀
一般
不同意
研究生处
杰出
优秀
一般
不同意
人事处
杰出
优秀
一般
不同意
综合意见
杰出
优秀
一般
不同意
其他有关说明:
校长办公会决定
经月日校长办公会决定,同志按
标准引进,且:


考核组组长签名:

晋升临床医学专业高级技术资格量化考核表

晋升临床医学专业高级技术资格量化考核表
6.确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率的水平
全国先进〔20〕,市内先进〔15〕,本区县先进〔12〕
教育
7分
1.指导下级医师、进修医师或带教研究生的能力
强〔1〕,一样〔0.5〕
2.每年为下级医师、进修医师讲授专题课
2次以上〔1〕,1次〔0.5〕
3.任现职期间培养下级医师或带教研究生人数
培养3名及以上下级医师或带教1名研究生〔2〕
20年〔4〕,每年0.2分,最高4分
3.聘任现专业技术职务年限
10年〔2〕,每年0.2分,最高2分
论文水平5分
4.任现职期间,编写著作及发表论文〔最高5分〕
在中华期刊发表1篇论文为1.5分;在省市期刊发表1篇论文为1分
〔论文指第一作者,不含综述、个案、摘要〕
本专业
工作经历
5分
任现职期间平均第年参加临床工作50周5分。
培养2名下级医师〔1〕,培养1名下级医师〔0.5〕。
4.取得规定的连续教育学分〔3〕
科研
7分
获国家级成果〔7〕,省级一等奖〔6〕,
省级二等奖〔4〕,省级三等奖〔2〕
〔第一完成人以外完成者分数=分值-排名+1〕
其他
6分
到基层服务1年或边远山区、半山区8个月或援藏、援疆、驻外医疗队、抗洪抢险、抗击SARS任务,或在一级以下医疗卫生气构工作者〔6〕
9.确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率的水平
全国先进〔20〕,市内先进〔15〕,本区县先进〔12〕
教育
7分
1.指导下级医师、进修医师或带教研究生的能力
强〔1〕,一样〔0.5〕
2.每年为下级医师、进修医师讲授专题课
2次以上〔1〕,1次〔0.5〕
3.任现职期间培养下级医师或带教研究生人数

大学高层次人才引进审批表【表格模板】

大学高层次人才引进审批表【表格模板】
主任签字:
年月日
用人单位考察情况及意见
单位意见:
单位领导签字:(公章)年月日
由人事处组织的校学术委员会评审组意见
评审组长签字:年月日
学校意见
校领导签字:年月日
备注
x
注:1、本表用4纸双面打印,所有内容均需如实填写,空白项填“无”;
2、填表时请将红色字体内容删除。
x
x
课题
(限三项)
审批单位
时间
课题名称
排名
到位经费
是否结题
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获奖情况(限三项)
颁奖单位
时间
奖项名称及等级
排名
备注
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社会兼职及
荣誉称号
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院学术委员会考察意见
院学术委员会无记名投票情况
投票人数
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弃权票数
x
同意票数
x
不同意票数
x
考察意见:
委员签字:
某大学高层次人才引进审批表
联系电话:-:
姓名
x
性别
x
出生年月
x
照片
籍贯
x
民族
x
政治面貌
x
现位
x
婚姻状况
x
拟应聘
岗位
□全职特聘教授;
□精英计划一层次;□精英计划二层次;□精英计划三层次;
□讲座教授类; □讲座教授类; □讲座教授类。

2019年高层次和急需紧缺人才引进需求计划申报汇总表【模板】

2019年高层次和急需紧缺人才引进需求计划申报汇总表【模板】

附件12019年高层次和急需紧缺人才引进需求计划申报汇总表**学院联系人及电话:张达孝******** 2019年5月24日**学院关于高层次和急需紧缺人才引进理由1.优质院校创建需要。

目前我校正在创建全国优质专科高职院校,对师资力量与师资结构提出了更高的要求,近几年我校招生人数较多,部分专业特别的医学类专业教师紧缺,师生比严重失衡,达不到创建指标。

2.优化师资学历结构,提升办学层次的需要。

2019年我校申报的高层次和急需紧缺人才的岗位和专业主要集中在医学院口腔医学、基础医学、护理专业。

因近几年专项公开招聘中医学类专业学历如果要求是全日制研究生,很少有人报考,按1:2的开考比例就很难达到。

但如果学历放宽到本科,又影响学校师资队伍学历结构(医学院硕士学位比例只有28%,远低于其他二级学院49%的平均比例)。

这几个专业都是近几年公开招聘因报名人数不够开考比例被核减的专业。

引进物联网专业高层次和急需紧缺人才电信学院物联网专业也是如此,近三年公开招聘未能引进物联网专业教师。

随着5G和物联网技术的发展,导致物联网行业对专业人才需求呈陡然式急剧增长,现物联网专业生师比79:1(国家教育部要求合格为18:1)。

加之未来该行业的持续发展,学生报考热度的增加会导致教师缺口进一步扩大。

引进思政专业高层次人才是为了适应新时代高校思政工作新要求,加强马克思主义学院建设,促进我校思政教师队伍整体素质提升,提高我校思政教育工作水平。

根据全校师资队伍建设的需要,今年拟助市委人才办、市人社局“招硕引博”特殊政策支持,引进一批高层次和急需紧缺人才,以提高学校师资队伍的整体素质。

特此说明。

2019年3月14日。

新乡医学院成人教育369工程报名表

新乡医学院成人教育369工程报名表
学生(本人已阅)签字:______________
注:本表一式两份(双面打印),成招报名时提交招办一份,入学时提交新乡医学院一份。



我是______年报考新乡医学院的成人高等学历教育专升本学生,报考专业是________________。现自愿申请加入“369人才工程”,我承诺申请时提供的所在单位、工资证明、相应类别的执业助理医师及以上资格证书或乡村医生执业证书等材料是真实的,已了解“369人才工程”并能按照培养计划完成学业,若在录取后复查或今后毕业证书的颁证过程中,出现因提供材料不实或未能完成学校制定的培养计划而造成的后果,我愿意承担一切责任。
工资
证明
兹证明____________同志,系我单位(正式)在职职工,已在我单位工作____ 年。其月均总收入为人民币_________元。
特此证明。
联系人:联系电话:
单位财务(盖章):
年月日
执业助理医师及以上资格证书或乡村医生执业证书
(复印件粘贴处)
身份证正面
(复印பைடு நூலகம்粘贴处)
身份证反面
(复印件粘贴处)
河南省“369人才工程”医学类
基层卫生人才在职学历提升计划考生申请表
姓 名
性 别
出生日期
联系方式
身份证号
工作单位
参加工作时间
单位
意见
兹介绍_________ 同志,自______年___月至今在我单位___________ 科室工作,系我单位正式在编在岗职工。
同意报考,特此证明。
负责人(签字):
年 月 日(盖章)
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新乡医学院高层次人才考核
情况登记表
姓名:
部门:
聘任岗位:
受聘日期:
填表日期:
新乡医学院制
一.特聘教授基本简况
姓名
性别
国籍
出生年月
从事专业
聘任时间
最后学位
二、教学及人才培养情况
受聘后指导博士生情况
学生姓名:
受聘后指导硕士生情况
学生姓名:
讲授
核心
课程
课程名称
授课对象
课时数
三、特聘教授本年度科研基本情况
承担科研项目情况
项目名称
项目来源
起止
时间
经费(不含配套)
本人
名次
完成
情况
奖励
获奖名称
发奖单位
奖励
时间
等级
本人
名次
完成
情况
发表论文情况(发表论文均应以新乡医学院为第一署名单位)
共计:篇,其中SCI、EI、ISTP收录:篇,总影响因子:
论文名称
刊物名称
发表时间
主要作者及排序
分区/影响因子
.
四、科研团队建设情况
科研团队名称:
本人签字:
年 月 日
八、部门审核意见
院系盖章:
年月日
九、考核专家组意见
负责人签字:
年月日
十、学校意见年月日Leabharlann 组建时间:年月成员姓名
出生年月
最高学历
职称
主持国家级课题(项)
5、经费使用情况
1.获批项目经费使用情况
经费总额
经费余额
使用情况
项目支出内容
支出金额(元)
2.学校配套经费及科研启动金使用情况
经费总额
经费余额
使用情况
项目支出内容
支出金额(元)
6、来校工作时间
年份
次序
起止时间
工作内容
第次
第次
第次
第次
7、
其他工作情况总结
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