(完整)四年级数学寒假实践作业
三四年级数学寒假实践作业
三四年级数学寒假实践作业
三四年级的数学寒假实践作业，旨在让学生在轻松愉快的氛围中巩固数学知识，提高数学应用能力。
以下是一个可能的实践作业方案：
一、数学日记
让学生选择一个与数学有关的主题，比如“我家的面积”、“我一天的消费”等，用数学的方法进行探究，并记录下来。
鼓励学生在日记中用图形、表格等形式展示数据，增强数据可视化能力。
让学生在日记中写下自己的思考和发现，培养数学思维能力。
二、数学游戏
让学生利用扑克牌、骰子等简单的游戏道具，设计有趣的数学游戏。
让学生邀请家长或其他小伙伴一起玩，提高游戏的趣味性。
让学生在游戏中观察、思考，发现游戏中的数学规律和原理。
三、数学调查
让学生选择一个与数学有关的主题，比如“家庭用电情况”、“超市商品价格”等，进行调查。
让学生收集数据、整理数据，并进行简单的分析。
让学生写出调查报告，提出自己的发现和建议。
四、数学创作
让学生发挥想象力，创作出与数学有关的绘画、手抄报等作品。
让学生展示自己的作品，并向家长或其他小伙伴介绍作品中的数学元素。
让学生互相学习、互相启发，共同提高数学创作能力。
通过这样的实践作业，学生可以在轻松愉快的氛围中巩固数学知识，提高数学应用能力。
同时，学生还可以在实践中培养观察力、思考力和创造力等多方面的能力。
希望这份实践作业方案能给学生们带来愉快的寒假体验！。
四年级寒假实践性作业
四年级寒假实践性作业（数学篇）姓名：等级： 2016年2 月寒假又开始了，你们可以彻底放松了，不过，闲暇之余，同学们大概想做点什么事吧，学习可不要荒废呀。
请大家试着完成下面的作业。
一、同学们，你一定对我们祖国取得的巨大成就感到无比自豪和骄傲吧！其实，我们身边的一些数字也能让我们感受到，我们的生活是日新月异，蒸蒸日上！咱们来作一个调查吧。
1、完成调查报告我的调查报告2、计算一下现在家中有的大件物品的总价比十年前多了（）元？在今后五年你们家还打算添加哪些大件物品？（）用一句话概括你的感受是：。
二、寒假赶集的时候你一定买了很多的东西吧，大家在吃的同时不要忘了完成下面的作业。
请你记录一次购物的过程。
在这个寒假里，你一共消费了（）元的零食，如果用这些钱买2元一支的钢笔，能买（）支。
如果买0.5元一支的铅笔，可以买（）只。
三、动手量一量，算一算。
选择你身边的个长方形物品，完成下面的题目。
我选择的是。
它的长是。
宽是。
它的周长是。
它的面积是。
四、根据你学的优化数学知识参与一次家务劳动。
并合理安排时间，画出流程图，计算出时间。
和家人分享收获的快乐。
五、写三篇与数学有关的生活日记。
六、寒假的温度肯定很低，请同学们做个有心人，测量一下下列日期14：00的温度。
在这个寒假中，你采取的御寒的方法有哪些？。
七、本次作业完成厚后的体会是：另外：每人再完成以下作业（写在练习本上）1、完成30道三位数除以两位数的笔算除法（包括商是两位数和商是一位数）。
2、完成20个解决问题。
3、完成10个作图题（做各种图形的高、平行线和垂线、设计条形统计图）。
完整word版,四年级数学寒假实践性作业.doc
四年级数学假期作业班级姓名家长同学们：愉快的寒假到来了，你有什么样的打算呢？生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！老师给你提供了几项数学实践作业，开学时把你的作品带回来，不仅要和大家交流分享，而且还要在全年级评选出最优秀的作品来！加油啊！作业一：请解释以下两个故事，可以和家长或者朋友讨论。
（写一写或者画一画都可以）1、爸爸和儿子我认识一个小朋友叫小龙，特别爱学习，总爱让我给他出题，这天他又来找我出题了，我就对他说：我们家有一张照片，上面有两个爸爸，两个儿子，你能猜出来照片上有几个人吗？小龙马上就猜出来了。
你猜出来了吗？2、厨师烙饼某店来了三位顾客，急于要买饼赶火车，限定时间不能超过 16 分钟。
几个厨师都说无能为力，因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟，一口锅一次可放两个饼，那么烙熟三个饼就得 2O 分钟。
这时来了厨师老李，他说动足脑筋只要 15 分钟就行了。
你知道该怎么来烙饼吗？作二：一文并茂的数学手抄（寒假班）（16K），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣、数学知介、数学、数学名言、数学歌、数学幽默及自己在数学上的新等，不限。
作三：合本第五元《方向与位置》的《去》一，合自己假期的活，可以写一段，比一比哪位同学描述的更具体，方向更清楚。
作四：合本第八元《可能性》的98 的内容，合自己平所，可以一个抽活，比一比哪位同学的更好玩，更吸引人。
提醒：游一定要清楚。
作五：你的，你准如何合理使用？参加一次家庭大物，爸爸助你，由你来、、付款，你体一下如何合理使用人民。
（将物清制成表格，列出物品名称、物品价格、价⋯⋯，也可以用“数学日”的形式写写自己的感受与收，开学后比。
作要求：字迹整，写美、漂亮，可适当装。
作明：各作可以写在本假期作的后面，需要加的自己加，并装好。
开学的候，每位学生将作品收集起来，向全班学生展示自己所完成的作，并制作成一本《寒假特色作集》。
生的作内容充了的“年味”，相信同学一定会在喜的氛中与家人一起度个快的寒假。
四年级数学寒假实践练习
四年级数学寒假实践练习
概述
本次数学寒假实践练适合四年级学生完成，目的是加强学生数
学的实践应用能力，提升数学素养水平。
练内容
本次练内容包括以下三个部分：
1. 口算。
加减法口算练，要求学生熟记小学数学加减乘除法公式。
2. 作图。
根据提供的图形绘制对应的图形并计算面积、周长等。
3. 计算题。
主要涉及数学运算包括加减乘除、分数、小数、运
算顺序等。
提交要求
学生需在规定时间内完成所有练内容，将练本以及计算器等相
关工具带到学校提交，由老师进行检查。
注意事项
1. 在练过程中，学生应认真仔细，理解题目要求，思考解题方法，耐心完成每一个题目。
2. 如遇到不理解的问题，应及时向老师请教，勿放任不管。
3. 所有练题目要求使用钢笔或签字笔书写，规范、整洁。
4. 如发现有作弊行为，一律取消本次寒假实践练成绩。
结语
本次数学寒假实践练习，旨在使学生通过实践操作的形式更好地理解数学知识，提高数学素养水平，希望同学们能够能够在严谨的练习中不断进步，取得优异的成绩。
数学寒假实践作业
数学寒假实践作业一、数学小报制作一份数学小报，可以包含以下几个方面：1. 数学知识：选取一个主题，例如数论、几何、概率统计等，深入挖掘并整理相关知识，形成一篇简短的介绍性文章。
2. 数学趣题：搜集一些有趣的数学问题或谜题，并进行解答。
可以自己设计一些简单的数学谜题，培养自己的数学思维和逻辑推理能力。
3. 名著中的数学：选择一本自己喜欢的书籍，从中找出与数学相关的情节或故事，分析其中的数学原理或思想，形成一篇读后感或分析报告。
4. 数学家的故事：搜集一些著名数学家的故事或传记，了解他们的成长经历、研究领域和贡献，从中汲取灵感和知识。
二、数学日记每天记录自己的数学学习心得和体会，可以包括以下几个方面：1. 学习计划：制定每天的学习计划，包括学习内容、时间安排和目标等，记录完成情况并进行反思和调整。
2. 知识点总结：对当天学习的数学知识进行总结和归纳，加深理解和记忆。
可以包括公式、定理、解题技巧等方面的内容。
3. 解题思路：记录自己解决数学问题的思路和方法，分析其中的数学原理和思想，总结经验和教训。
4. 学习感悟：记录自己对数学学习的感悟和体会，分析自己在数学学习中的优缺点，寻找改进的方法和途径。
三、数学实践活动1. 家庭理财：与家长一起制定家庭理财计划，分析家庭的收入、支出和储蓄等方面的情况，制定合理的预算和理财方案。
可以通过计算利率、税收等方面来提高自己的理财能力。
2. 生活中的数学：观察生活中的各种现象和问题，运用数学知识进行分析和解决。
例如购物时的折扣计算、时间安排的优化问题等。
通过实际应用来加深对数学知识的理解和掌握。
3. 数学游戏：与家人或朋友一起玩一些数学游戏，例如数独、24点等。
通过游戏来锻炼自己的数学思维和反应能力，增加学习的趣味性和互动性。
()四年级数学寒假实践作业
四年级数学寒假实践作业亲爱的同学：2021年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了开心、有趣的寒假数学实践作业，把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享吧！活动一：气温变化统计用我们学过的统计图统计假期某周每天的气温，把统计的数据填在下面的统计表内，再制作一个条形统计图。
星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1、根据统计图你能得到什么数学信息？你能提出什么数学问题2、在这个寒假中，你采取的御寒的方法有哪些？。
评价：涂星学生评价父母评价气温变化统计活动二：调查报告同学们，你一定对我们祖国取得的巨大成就感到无比自豪和骄傲吧！其实，我们身边的一些数字也能让我们感受到，我们的生活是日新月异，蒸蒸日上！咱们来作一个调查吧。
十年前家中有的大件物品现在家中有的大件物品物品名称数量价格物品名称数量价格合计〔元〕合计〔元〕1、请你计算一下现在家中有的大件物品的总价比十年前多了〔〕元？在今后五年你们家还打算添加哪些大件物品？〔〕2、用一句话概括你的感受是：评价：涂星学生评价父母评价调查报告活动三：小小采购员同父母一起到超市采购一次〔或几次〕物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。
让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：〔单位：元〕物品类别总价本次购物共用〔食品类日用品类元元〕元，其中，你花了〔衣物类元〕元。
请介绍1-2其它元招辩别伪劣商品的方法。
评价：涂星学生评价父母评价小小采购员活动四：24点游戏和父母一起玩或教父母一项数学游戏。
如：算二十四点。
巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，〔如果初练也可只用1～10这40张牌〕任意抽取4张牌〔称牌组〕，用加、减、乘、除〔可加括号〕把牌面上的数算成24。
每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为〔9—8〕×8×3或3×8＋〔9—8〕或〔9—8÷8〕×3等。
四年级数学寒假实践作业
四年级数学寒假实践性作业命题人：颜宇红审核人：朱锦赋家长：你好！为了让孩子们度过一个快乐又充实的寒假，让我们携起手来，帮助孩子们完成寒假实践性作业，为新学期打下坚实的基础。
一、基础乐园：1、用3，5，7，9，0，0，0，0这些数字写出符合要求的一个八位数：①读出一个零（）②读出三个零（）。
2、一个农夫带着三只兔到集市上去卖，每只兔大概三、四千克，但农夫的秤只能称五斤以上，问他该如何称量。
答：3、小敏家桌子上放了一只座钟，几时打几下铃，每到半时又打一下铃。
一天小敏开始做作业时听到时钟整点报时，做完作业又听到整点报时。
前后一共打了11下。
小敏做作业一共用了（）小时。
4、有3只猫同时吃3只老鼠共要3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠要（）分钟。
5、今年小红和小林的年龄之和比爸爸小16岁，过四年后，小几岁？答：6、在一条长80米的道路一边，从头到尾每隔4米种一棵树，一共需要种（）棵树。
7、在长240米的水渠一侧种了一排树，起点和终点都要种，一共种了25棵，两棵树之间的距离是（）米。
8、时钟6点敲6下，10秒敲完，那么9点敲9下（）秒钟敲完。
9、（1）数学谜语这个脑袋真正灵，忽闪忽闪眨眼睛，东西南北带着它，加减乘除不费劲。
(猜一种工具)（2）添一笔，增百倍；减一笔，少九成。
（猜一个数字）二、趣味行宫1、将4～12填入九宫图，使每横行、竖行、斜行三个数的和都相等。
2、有7棵树，要求你栽成6行，每行有3棵。
你怎样栽？用图表示（）3、一把钥匙只能开一把锁，现在有4把钥匙4把锁，最多开（）次才能全部打开。
4、下面是一些数学卡片，任意拿走其中四张卡片（剩下卡片顺序不变），使剩下的卡片组成的六位数达到最大和最小。
3 5 24 6 4 7 9 3 8答：最大的六位数( )；最小的六位数（）5、有一把奇怪的尺子，上面只有0、1、4、6这几个刻度。
请你用这把尺一次画出不同长度的线段，最多能画（）种。
6、把“1～7”七个数字分别填写在以下等式中，（数字不能重复填写）（）×（）=（）÷（）=（）+（）-（）7、在○里填上适当的运算符号，使等式成立。
人教版四年级数学寒假实践作业设计
人教版四年级数学寒假实践作业设计寒假即将来到，相信很多同学都对它充满期待。
为了帮助大家合理高效的安排寒假学习生活，让大家度过一个快乐轻松的寒假，特为大家提供以下实践作业：1、本学期学习了“大数的认识”，请你收集5—10个关于郑州的万以上的大数，A4纸上写出来，并读出来。
最后用“四舍五入”的方法省略万位或亿位后面的尾数。
2、用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，并计算出你制作的组合图形的周长。
(将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。
)3、和爸爸、妈妈一起收集整理你家在春节期间购买服装、烟酒、饮食所用的钱，并制成条统计图。
(参考课本，注意统计图的完整性。
)观察、分析自己制作的统计图你有什么发现?预测一下你家明年春节的开支情况。
(在A4纸上将发现和预测记录下来。
)4、和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室的周长和面积。
如果你家地板用的是80厘米的正方形瓷砖，算算看大约需多少块这样的瓷砖？(将测量、计算的过程在A4纸上记录下来。
要求：简要装饰)5、你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间?(A4纸请记录相关的数学信息。
要求：简要装饰)6、请每天完成5题口算、5题笔算。
分析做错题目的原因。
(要求：1.写在作业本上2.写够25天3.标明日期4.及时批改订错)。
7、将本学期学习的数学知识进行归纳和整理，自办一份数学手抄报。
(要求：A4纸张，内容丰富，设计合理，版面美观。
)备注：1. 以上各项作业除去第6项，其他各项一律完成在A4纸上，装订成册。
2. 册子含：封皮、目录、各项内容各1张A4纸，共计8张。
3. 各张均要简单设计、装饰，布局合理。
4. 开学上交评比。
5. 计算全对的孩子没有第6项作业。
小升初数学模拟试卷一、选择题1．同学们去社区做好事，每组6人或9人，都正好不多也不少。
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四年级数学寒假实践作业
亲爱的同学：
2018年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了开心、有趣的寒假数学实践作业，把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享吧！
活动一：气温变化统计
用我们学过的统计图统计假期某周每天的气温，把统计的数据填在下面的统计表内，再制作一个条形统计图。
1、根据统计图你能得到什么数学信息？你能提出什么数学问题
2、在这个寒假中，你采取的御寒的方法有哪些？。
活动二：调查报告
同学们，你一定对我们祖国取得的巨大成就感到无比自豪和骄傲吧！其实，我们身边的一些数字也能让我们感受到，我们的生活是日新月异，蒸蒸日上！咱们来作一个调查吧。
1、请你计算一下现在家中有的大件物品的总价比十年前多了（）元？在今后五年你们家还打算添加哪些大件物品？
（）
2、用一句话概括你的感受是：
活动三：小小采购员
同父母一起到超市采购一次（或几次）物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。
让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：（单位：元）
本次购物共用（）元，其中，你花了（）元。
请介绍1-2招辩别伪劣
商品的办法。
活动四：24点游戏
和父母一起玩或教父母一项数学游戏。
如：算二十四点。
巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，（如果初练也可只用1～10这40张牌）任意抽取4张牌（称牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。
每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为（9—8）×8×3或3×8＋（9—8）或（9—8÷8）×3等。
活动五：写一篇与数学有关的生活日记。
当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的父母都会愿意帮助你的！
相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜！
2018年2月。