六年级语文上学期阶段调研试卷(无答案) 苏教版

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六年级上语文期中模拟检测试卷加油站_苏教版(无答案)

六年级上语文期中模拟检测试卷加油站_苏教版(无答案)

苏教版小学六年级语文上册期中模拟检测试卷一、写钢笔字,注意字的大小、整洁、美观。

3分书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。

——德伯里二、看拼音,写词语。

(4分)wūjǐdiān bǒzhēnɡzhátáo cíquán shìquán hénɡzhuānɡjiɑrónɡqià二、课内外积累(21分)1、用——画出括号里正确的读音和汉字。

(3分)(1)我们爱你——杭州西湖的浓(妆装)妆淡抹,长江,黄河的波澜壮阔。

(2)王母娘娘(拔拨)下头上的玉簪往背后一划(huáhuà),霎刹时间,牛郎的面前出现了一条天河。

(3)人们透过阴森可怖的薄(bóbáo)雾,凝视着这尊黑色的雕(象像)徐徐(qúxú)沉入大海。

2. 对下列句子所用修辞手法的理解,有错误的一项是( )2分A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(比喻)B.我觉得我简直诧异得要爆炸了,这样残酷无情的诬蔑!我一辈子连见也没见过!(夸张) C.海自己醒了,喘着气,转侧着,打着呵欠,伸着懒腰,抹着眼睛。

(拟人和排比)D.由于平时胡花乱用而堕落为贪污犯、盗窃犯的,不是在“三反”“五反”斗争中曾经发现过吗? (反问)3、古诗选择4分①“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自()。

(1)白居易《赋得古原草送别》(2)王昌龄《出塞》(3)杜牧《江南春》②“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是()。

(1)春色(2)梨花(3)雪景③“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自()的《别董大》。

(1)高适(2)岑参(3)王昌龄④“人生自古谁无死,留取丹心照()”是文天祥的诗句。

(1)汉青(2)汗青(3)汗清4.下面一段话中划线的句子均有语病或错别字,请在原文上改正。

每句各一处错误(2分)目前,地球的绿色之肺——森林正在日益委缩。

苏教版小学六年级上学期语文期末调研检测考试完美版

苏教版小学六年级上学期语文期末调研检测考试完美版

苏教版小学六年级上学期语文期末调研检测考试完美版班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

shí cùfěi cuìjiǎo zi zhēn zi mì jiànjù pàqī liáng yàn huìfá lìxué jí二、选择带点字的正确读音,打上“√”。

默书簿.(bùbó)惆怅.(chàng zhàng)铙钹.(bōbó)铁锨.(xiān qiāo)僧.人(sēng shēng)纤.维(xiān qiān)三、辨字组词。

揪(_________)废(_________)溅(_________)糟(_________)锹(_________)费(_________)贱(_________)遭(_________)四、把词语补充完整,并填空。

高山(__)(__)(__)(__)绕梁妙笔(__)(__)(__)(__)天工画龙(__)(__)行云(__)(__)轻歌(__)(__)(__)(__)如生1.这段古筝曲被她弹奏得如同___________一般,流畅极了。

一曲终了,___________令人回味无穷。

2.这些冰雕作品太美了,真是___________________。

3.这些石像的造型形态逼真,___________________。

五、选词填空。

激励奖励鼓励1.父亲(_____)我说:既有一,何不能有二?2.他说的话一直(_____)着我前进。

3.他讲的故事真棒,又一次得到校长的(_____)——一枝钢笔。

珍藏埋藏隐藏4.他们(_____)的地方被暴露了。

5.历史博物馆(_____)着许多古代文物。

6.这片土地下(_____)着丰富的矿产资源。

六年级语文上册期末调研检测考试完整版苏教版

六年级语文上册期末调研检测考试完整版苏教版

六年级语文上册期末调研检测考试完整版苏教版班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

diǎn zhuìyī shanɡshāo wēi yōu yǎlǜ tǎn mó hu huā lěi chán mínɡ二、用“√”给加点字选择正确读音。

曝.晒(pù bào)瘦削.(xiāo xuē)铁索.(shuǒ suǒ)琴弦.(xián xuán)祭祀.(sì shì)点缀.(zuì zhuì)灯盏.(shàn zhǎn)澄.澈(dēng chéng)屹.立(qǐ yì)俨.然(yǎn yán)摇曳.(yè zhuài)酱.油(jiàng jiāng)三、形近字组词。

盲(_________)豁(_________)班(_________)摸(_________)育(_________)俗(_________)斑(_________)漠(_________)评(_________)尚(_________)烂(_________)鹊(_________)坪(_________)回(_________)栏(_________)鸣(_________)四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(____)籁之(____)余音(____)(____)高(____)流(____)轻(____)曼(____)行(____)流(____)巧(____)天(____)惟(____)惟(____)栩栩(____)(____)画(____)点(____)1.哥哥写的作文常受到老师的表扬,因为他常在结尾处写几个_____________的句子。

2.这些冰雕艺术品太美了,真是________、_________。

苏教版:六年级语文(上册)调研试卷(1~3单元)

苏教版:六年级语文(上册)调研试卷(1~3单元)

六年级语文(上册)调研试卷(1-3单元)一、看拼音,写词语:(13')diān bǒ quán shì shuòɡuǒ dǐnɡ lǐ mó bài( ) ( ) ( ) ( )qīn wěn zhànɡ penɡ zhèn hàn fēnɡ fān bì kōnɡ( ) ( ) ( ) ( )yì:()力、()立、()志;shù:()口、宽()、横()二、选择题(将正确答案的序号填在句后括号内):(10')1A、云雾飘缈、愣.住(lèn)爱不释.手(放下)B、催人奋起、夜幕.(mù)、惊恐万状.(情况)C、融恰、瞭.望(liào)、脱颖.而出(尖子)D、生死攸关、机械.(xiè)、节衣缩食(减少)2、“冰雪()、()毕业、()了当、()人生”)A、溶化、临近、直接、品味B、融化、临近、直截、品味C、熔化、邻近、直截、品位D、融化、邻近、直捷、品位3、“下雨,我要带把伞。

”句中横线上不能..)A、因为……所以…… B、如果……就…… C、只要……就…… D、只有……才……4、下列句子中带点的成语使用有误..)A、在40年波澜壮阔....的改革开放进程中,农村改革始终是重中之重。

B、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍....的效果。

C、辩论会上,选手们唇枪舌剑....,妙语连珠,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

D、我国大江南北分布着众多巧夺天工....的自然景观。

5)A、《时间简史》的作者是法国科学家霍金,人称“宇宙之王”。

B、“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”在危急关头,船长再也冷静不下来了。

C、夏洛蒂的《简·爱》、艾米莉的《呼啸山庄》、安恩的《艾格尼斯·格雷》相继出版。

D、“课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起来!地震!”朗读这段话要表达出激动之情。

苏教版语文六年级上册期中调研试卷

苏教版语文六年级上册期中调研试卷

一、基础知识(共30分)1. 请选出下列词语中加点字注音正确的一项。

(3分)A. 惊悚(sǒng)沉默(mò)恢复(huī)B. 梦魇(yǎn)融化(róng)振奋(zhèn)C. 恼怒(nù)沉浸(jìn)沉重(zhòng)D. 美妙(miào)纷飞(fēi)疲惫(bèi)2. 下列句子中,成语使用不正确的一项是(3分)A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。

B. 那位科学家发明了一种新型材料,被誉为“黑金”。

C. 她在比赛中勇夺冠军,为我国赢得了荣誉。

D. 他在工作中认真负责,深得领导信任。

3. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)A. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋。

B. 我觉得这部电影非常好看,你一定要去看看。

C. 他不仅学习好,而且积极参加社会活动。

D. 这本书内容丰富,对于我们提高写作水平有很大的帮助。

4. 下列各句中,书写规范的一句是(3分)A. 祖国的大好河山令人神往。

B. 我们要珍惜今天的幸福生活。

C. 这本书内容丰富,读起来非常有趣。

D. 他是个热爱祖国、关心集体的人。

5. 下列各句中,表达不准确的一句是(3分)A. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。

B. 夏天到了,太阳像一个大火球,炙烤着大地。

C. 秋天来了,硕果累累,农民伯伯喜笑颜开。

D. 冬天到了,白雪皑皑,孩子们在雪地里尽情玩耍。

二、阅读理解(共40分)1. 阅读下面这段文字,回答问题。

(10分)《小蝌蚪找妈妈》一天,小蝌蚪在池塘里游来游去,突然发现一只大青蛙。

它想:“妈妈说过,我的妈妈是青蛙,我现在去找找她吧!”于是,小蝌蚪开始了寻找妈妈的旅程。

小蝌蚪问:“妈妈,您在哪里呀?”青蛙说:“我在这儿呢!”小蝌蚪一看,原来青蛙就是它的妈妈。

(1)小蝌蚪为什么要找妈妈?(2分)(2)小蝌蚪是如何找到妈妈的?(2分)(3)小蝌蚪的妈妈是谁?(2分)2. 阅读下面这段文字,回答问题。

苏教版六年级语文上册期中调研试卷

苏教版六年级语文上册期中调研试卷

苏教版六年级语文上册期中调研试卷一、听力。

(10分)1.听写词语:____________________________(4分)2.听短文《总统的尴尬事》两遍,完成练习。

(6分)⑴填空。

(4分)艾森豪威尔在做美国总统的时候,邀请著名作家詹姆斯参加白宫晚宴。

三天后,总统接到詹姆斯的回信,大意是______________________________。

这是一件很尴尬的事。

一位在职总统的面子,居然__________________;一次美国白宫的宴请,居然____________________________!艾森豪威尔马上给詹姆斯写了一封回信,大意是___________________。

⑵听了这个故事,你从艾森豪威尔总统身上学到了什么?(2分)_____________________________________二、阅读感悟。

(30分)角色①“六一”节前,学校准备排练一部短话剧。

告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。

②可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。

“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

③“是。

”她丢.给我们一个字。

“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。

“因为我的角色!”短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。

“你的角色是什么?”“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔.上楼,剩下我们面面相觑。

妹妹终于获得了一个角色,但全家不知道该恭喜她,还是安慰她。

饭后爸爸和妹妹谈了很久。

④总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。

我们都纳闷.(mēn mèn):一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。

据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。

妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。

我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

⑤演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“秀英——豆豆(狗)”。

偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。

小学六年级上学期语文期末调研检测考试全面苏教版

小学六年级上学期语文期末调研检测考试全面苏教版

小学六年级上学期语文期末调研检测考试全面苏教版班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语,注意把字写规范哟!lǐn liètǎn kèmáo zhān shùn jiāndé guójiē kāi gāo shàng bīng báo二、在带点字正确的读音后画“√”。

恬.静(qiàtián)证券.(juàn quàn)弹.琴(tán dàn)曲.子(qūqǔ)散.步(sǎn sàn)飞奔.(bēn bèn)三、辨字组词。

寺(_________)饺(_________)拌(_________)腊(_________)侍(_________)绞(_________)伴(_________)醋(_________)待(_________)跤(_________)绊(_________)措(_________)四、将下列词语补充完整,并选词填空。

(__)七(__)八(__)水(__)山居高(__)下张灯(__)彩四(__)(__)方(__)徐上(__)大江南(__)热血沸(__)1. 过年了!过年了!大街上(____),热闹非凡。

2.我们(____),把敌人的行踪看得一清二楚。

五、选择合适的词语填空。

竟然偶然猛然突然果然1.(_____),随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。

2.门(_______)开了,一股清新的海风冲进屋子。

3.雨衣上(_______)还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。

4.一个(_____)的机会,我与京剧结了缘。

5.侦察兵(_______)一个翻身,将敌人稳稳地按住,没法动弹。

六、按要求完成句子练习。

1.低头唉声叹气。

振作精神发奋努力。

(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)____________________________________________________2.安安兴奋地说,妈妈的眼睛里有她。

苏教版六年级语文上册调研试卷

苏教版六年级语文上册调研试卷

埤城中心小学六年级语文阶段质量调研2011.10亲爱的同学们,学习到这一阶段,老师相信你一定掌握了基础知识。

今天在这里,给大家搭建了一个展示语文能力的平台,一起来亮相吧。

一看拼音,写词语,注意写得端正、美观。

10分wū jǐquán shì wǎng fèi bēi mǐn dà míng dǐng dǐng二在正确读音和汉字下面打“√”。

4分跻.(jī jǐ)身聪颖.(yǐn yǐng)乘.势(chèng chéng)犁耙.(pá bà)薄.(báo bó)雾打扰.(rǎo jiǎo)(振震)撼坍(塌蹋)三把词语补充完整。

4分银装素()嗷嗷待()()枪舌剑天()地义生死()关横行()道()然屹立老()昏庸四选择正确的拼音或词语填空。

4分地道: dì dào dì dɑo1、我军利用地道..()与鬼子进行了激烈的战斗。

2、这是地道..()的广东菜。

实验试验3、张老师的科学()做得非常准确、到位。

4、经过长达半年多的努力,我国已经基本完成SARS疫苗临床前的研究,即将进入临床()阶段。

五按要求填写恰当的词句。

13分1 、形容人高兴的成语有:、、。

2、你平时搜集资料的途径有:、等。

3、“五十六个星座,五十六枝花”,你知道的“花”有:、、、。

你自己属于(哪一朵花)4、照样子写句子。

例:如果,你是湖水,我乐意是堤岸把你环绕。

如果,你是,我乐意是。

如果,你是,我乐意是。

5、采访不是随便交谈,要有一定的目的性。

采访前,要确定好,列好。

6、修改语段:(有两个错别字,两个病句和一个用错的标点)(5分)我非常酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是轻秀玲珑的小楷,我对它们都有特殊的感情,练笔挥毫己成为我生命中必不可少的内容。

家里人都希望我能在这方面有所发展。

我绝不辜负他们的希望。

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(时间;90分钟满分:100分)
班别:姓名:学号:
一、看拼音,写词语(4.5分)
táo cí wūjǐ kāi tuò núyì kāng kǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng qià yōu lǜ yīqiāng rèxuè héng xíng bà dào
( ) ( ) ( ) ( )
二、积累与运用(2+2+4分)
1、下列加横线字读音正确的一项是:()
A 奴役( nú)融洽( hā)雾霭(ǎi )浓妆淡抹( mǒ)
B 深渊(yuān)卡车( kǎ)概念( gài )负隅顽抗(ǒu )
C 遮蔽( bì)洛阳( luò)旋律(xuán)与世长辞( chí)
D 欺凌(líng)陶瓷( cí)郑重(zhèng)弥留之际( mí)
2、下列字形全对的一项是:()
A 洋溢飘渺巍峨清奇俊秀
B 跳望簇拥绵延载歌载舞
C 气魄把握呐喊摧人奋进
D 勉厉浇灌强盗一腔热血
3、读句子,想想加横线的词语的意思,然后选择正确读音。

A dì dào
B dì dao
(1)最近看旧书,在一本书里找到了最原始的关于地道战的一些资料。

()
(2)这件事他办的不地道。

()
A sūn zi
B sūn zǐ
(1)《孙子兵法》是我国历史上优秀的军事学著作。

()
(2)爷爷十分疼爱孙子。

()
三、按要求填写词语。

(2+3分)
1、把成语补充完整。

银()素裹波()壮阔街头()尾惊恐万()2、照样子写成语。

(包含意思相反的两个字)
浓妆淡抹
四、根据课文内容填空。

(15分)
1.当,
依然是;当,
早已。

2.“民族英雄郑成功、的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

”这句话在文中的作用是、。

3.肖邦是(国家)最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“”,作品有、等。

我还知道中外爱国音
乐家有、
4.《闻官军收河南河北》是代诗人的作品,被前人称为
“”。

全诗体现了一个“”字
从“””“”“
”“”。

等词句可以体会
到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

5.《示儿》是朝诗人的绝笔,以遗嘱的口吻告诉孩子,他叮嘱孩子
“,
”(填诗句)。

表达的感情。

这两首诗的相
同点:均表达了诗人之情。

五、阅读与思考(23分)
(一)《把我的心脏带回祖国》片段
在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。

他们
站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。

埃斯内尔紧紧地
握住肖邦的手说:“孩
子,,
!”肖邦感动地点了点头。

这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,
深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”
肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。

1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。

(2分)
2、“特殊礼物”指的是。

(1分)
3、埃斯内尔为什么要将这个“特殊礼物”送给肖邦?(2分)
(二)汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。


汉字,确实是人类一绝。

其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。

汉字又整齐又灵动,特
别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:
例如“中华”、“九州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文
化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语
的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。

过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时
节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗
书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定
了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。

现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

1、根据上下文理解词语:(1分)
心潮难
已:
2、仔细阅读课文,回答问题:
(1)汉字中文的特点是什么?_________________________________ _ (2分)
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?(2分)________________________________________________________________
3、文章中提及的“九州”指,“知己”又指。

(2分)
4、写出文中下列几句诗词的后半句:(2分)
清明时节雨纷纷,________ ________。

劝君更尽一杯酒,________________。

(三)我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁。

这一年,她被父母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。

宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。

她学习非常勤奋,尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习。


有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。

他说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。

人民的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。

教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。

总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。

大家交口称赞:“说得好,以理服人。

”“这些话多么有力量!”∥宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”∥
1、根据所分的段落,概括大意。

(3分)
(1)
(2)
(3)
2、读句子联系上下文回答问题。

(1)这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

“不以为然”是什么意思?(1分)
宋庆龄对什么不以为然?为什么不以为然?( 2分)
(2)“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”
这句话是宋庆龄在什么时候什么地方说的?表达了她怎样的思想感情?(1+2分)
六、修改语段。

(有1个标点错误, 2个错别字,2 处语病)(5分)
上课铃响了,教室里马上安静了下来。

李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室。

今天,她给我们上“九寨沟”这遍课文。

她不但身体不好,而且课还是上得那样带劲。

每个同学都十分专心地听她讲课。

七、习作(40分)
题目:我第一次
提示与要求:人生中有无数个“第一次”,因为“第一次”我们总会碰到许多困难,遇到许多挫折,也正因为是“第一次”,我们总能收获更多的喜悦和希望,请你打开记忆的闸门,回忆生活中的“第一次”,选择其中某一次,写一写。

注意语句通顺,内容具体,感情真实,书写规范整洁。

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