生物七年级下册 第四单元 第一章 第三节青春期(人教版)
身高突增是青春期的一个显著 特点；（骨骼、肌肉增加） 另外，大脑、心脏、肺等内脏 器官也快速发育，功能明显增强。 使得身体体重、功能和智力快速提 升；
因此，青春期是一生中身体发 育和智力发展的黄金时期。
知道是什么变化吗？
早晨醒來…
男孩出现遗精
男性遗精现象
认识遗精现象 进入青春期以后，有时在睡梦中 精液自尿道排出的现象。 由于精液是不断产生的，积存多 了，就会排出，这就是古人所说的精 满自溢。是一种正常的生理现象。 但是如果频繁遗精，就会伤害自 己的身体。
遗精——男儿发育的里程碑
遗精后要及时换洗内衣裤，并清洗外生殖器，否则， 阴茎包皮很容易被炎症侵袭。
月经
月经产生及其周期
为什么会来月经 ？月经初潮是怎 么回事？我来的 月经怎么没规律 呢？来月经时应 该注意些什么？
1.月经是由子宫内膜周期性脱落引起的出血。 2.月经初潮是指女孩子进入青春期以后第一次出 现的月经。 3.刚来月经不规律是由于青春期的卵巢刚刚发育 时没有卵排出，激素含量较低，因而子宫内膜不 出现规律性的变化，当然月经也不规律了。
D．有生殖能力，第二性征消退
月经的特殊意义 1、女性判断自己是否怀孕的第一信号 2、可使人早期发现疾病 3、可避免过量铁的伤害 4、可促进造血功能
4 男孩和女孩在青春期的身体变 化还有哪些？
男孩:
会出现喉结突出、声音变粗、长出 胡须、长出阴毛和腋毛等；
女孩:
会出现声音变细、脂肪积累增加、
臀部变圆、 休息、脑力与体力活动的关系
青少年睡眠每天应有
h
膳合理应注意：
变声期 不论男孩还是女孩都要经历一个变声期， 即嗓音有原来的不分男女的童声，分别 变为低粗的男声和高细的女声。特别是 男孩，进入青春期后变化极为显著：喉 迅速发育，喉结前突，声带增长，声带 宽度和厚度加大。这一时期的声带容易 出现肿胀、充血，致使声门闭合不全， 发声时往往有嘶哑、音域窄、易疲劳、 发高音困难等症状。
2 你和本组同学的身高变化与图中数据完全一 致吗？如果有出入，请分析原因。
可能不完全一致。 不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、 同性别同学，身高的变化情况总会有些差异，所 以，自己和本组同学的身高变化数据与图中的数 据常常不完全一致。
3 男孩与女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有 关吗？你是怎样得出结论的？ 有关。 通过比较可以发现,随着睾丸和卵巢的 发育，男孩和女孩的身高依次明显开始增 加，体重也依次明显增加，这必然会导致 体形发生变化。
生物学七年级下册
人体发育的分期
让我们撑起 一把青春伞
什么是青春期？
• 青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的 过渡时期；指以生殖器官发育成熟、第二 性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期。
青春期是人生长发 育的最关键时期，也是 最后阶段。
性发育和性成熟
两性在生殖器结构方面的差异是各自 性别最根本的标志，称为“第一性征” 。 同样可显示两性差异的生殖器以外的男 女身体的外形区别则称为“第二性征”。 第一性征在出生时就基本完备了，第二 性征却要在进入青春期后才出现。
款待你的好朋友
很多女性对着每月一次的“例假”，首先的 反应就是烦，因为很多事情干不了，所以称其为 “倒霉”。其实它真正是你的“好朋友”呢！ 月经除了人所共知的可作为是否怀孕的有效提 醒之外，还可以有一些特别提醒：如疾病的早期 发现，避免铁元素的伤害等。 有一种被称为“血色素沉着症”的遗传性疾病， 容易引起患者铁元素代谢的失调，身体内会积聚 过多的铁。缺铁时会导致贫血，但铁过量也会缓 慢地导致皮肤、心脏、骨关节等处的病变。治疗 铁过量的方法之一，就是定期排放一定量的血液。
性意识开始萌动。
到家长和老师的关怀。 由以上的资料可知 青春期的心理变化有哪 内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流 些呢？
子女与父母之间是没有不可逾越的鸿沟的！
许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并 在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在19岁时写下 了《滕王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克 思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上 的考虑》；恩格斯在19岁学会了IO种外国语言；列宁在18 岁时投身俄国的革命等。
身高突增；
青春期的主要变化：
神经系统及心脏、肺等器官的功能明显增强；
性器官迅速发育，男生出现遗精，女生出现月经
。
阅读课本P15-16页的内容，找出以下问题的答案 1、什么是遗精？
2、什么是月经？ 3、女生在月经期应当如何保护自己？
1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？
男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别： 一般地说，女孩早于男孩， 女孩是8.5～9岁，男孩是10.5～11岁。
血色素沉着症引起的器质性损害在女性身上出现 的机会大大小于男性，甚至几乎不发生，月经起 到的作用不可低估——周期性的失血正好消耗掉 了过量的铁。 另外，月经引起机体经常性地失血和造血，使 女性的循环系统和造血系统得到一种“锻炼”， 这是男性没有的“优待”。它使女性比男性更能 经得起意外失血的打击，并能够较快制造出新的 血液，补足流失的血液。实践已经很好地证明， 体重、健康状况相同的男女，因意外事故失去相 同比例血液的时候，男性有可能因此致死，而女 性则大有抢救成功和最终康复的可能。 正因为如此，女性应该在“好朋友”到来的时 候，好好地款待她。
2.青春期的心理卫生:
正确对待自身出现的身心变化，求的心理平衡； 人的一生是短暂的，但青春期更是非 树立远大理想，培养高尚情操； 开展正常的人际交往，作到自尊自爱。
常短暂。
你们怎样做才能利用好这人生的黄 我的建议：多与父母、师长和朋友交流、沟通， 金时代呢？ 保持良好的心态，乐观、积极的生活。
月经期的个人卫生
1. 每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁。 2. 要使用清洁卫生巾 。
3. 避免着凉。
4. 要做到心情舒畅，情绪稳定。
5. 要有足够的睡眠和休息。
6. 进行适当的运动，但要避免剧烈运动。 不注意卫生的后果 在月经期子宫内膜出现创伤， 子宫口张开， 如不注意卫生，就会造成子宫感染。
6.下面不属于青春期的心理特征的是（C ） A.独立意识增强 B.自尊心变强 C.渴望体育锻炼 D.易冲动.富幻想 7．进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌 动，常表现为：（ C ） ①初期与异性交往。 ②逐渐愿意与异性接近。 ③对异性产生朦胧的依恋。④对异性感到恐惧。 A．①② B.①④ C.①②③ D. ①②③④ 8.月经和遗精的发生规律是（ B ） A.都有周期性 B. .前者有周期性,后者没有 C都没有周期性 D.前者没有周期性,后者有 9.一正常妇女摘除子宫后 （ B ） A．没有生殖能力，第二性征消退 B．没有妊娠能力，第二性征不消退 C．有正常的月经，第二性征不消退
1.身高突增 2.神经系统、心脏和 青春期 肺等器管的功能增强 性器管的发育 的身体 性 青 变化 男孩：遗精 春 发 生理 期 育 现象 女孩：月经 青春期的心理变化及其卫生
青春痘
寻常痤疮(acne vulgaris)又名青年痤疮 (acnejuvenilis)。是一种毛囊、皮脂腺的 慢性炎症，主要发生在颜面及胸背等多 脂区。如粉刺、丘疹、脓疱、结节。常 伴有皮脂溢出，青春期后，大多痊愈或 减轻。以往痤疮被认为是皮脂腺疾病， 实质上损害包括毛囊、皮脂腺及表皮。
青春痘的形成
常洗脸，去油脂。
防治青春痘
少食糖果甜食、多脂及辛辣刺激食物；
避免饮酒，宜多饮水，避免大便秘结；
多吃新鲜蔬菜与水果，不吃引起痤疮的药 物，减少接触诱发痤疮的因素(例如肤氢 松、肤乐乳膏、恩肤霜等类固醇激素)。 不用手挤压损害处； 保持充足睡眠等。
练习
1.进入青春期后，人体发育最迅速的器官是（ D） A．心脏 B.肺 C.大脑 D.性器官 2.男孩性成熟的标志是（B ） A．睾丸长大 B.出现遗精 C.形成精子 D.变声 3.从青春期开始的年龄来说（C ） A.男生与女生一起开始 B.男生比女生早两年 C．男生比女生晚两年 D．没有明显的规律 4、下列各项中,与月经形成有密切关系的是（ B ） A.阴道 B.卵巢与子宫内膜 C.输卵管 D.都有关系 5.芳芳正处于月经期期间，她应该注意避免下面的哪 一项活动（C） A．每天用温水清洗外阴部 B保持心情舒畅． C．每天进行一百米快速跑训练 D．避免着凉
•
小丽和王东都是学习非常优异的学生， 一次偶然的机会，他们互相认识了，并且 相互产生了好感。于是王东就经常以各种 名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去 了，小丽和王东的学生成绩在不知不觉中 明显下降了。老师多次找他们谈心，他们 1.青春期的心理变化: 仍然不为所动。 性意识开始萌动。 讨论：对于这种现象你有什么想法？你是怎样去处理？ 有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得
2017-2018学年七年级生物下册第四单元第一章第三节青春期同步测试(新版)新人教版
青春期一、单选题（共14题；共28分）1.人一生中身体和智力发展的黄金时期是（）A. 童年时期B. 幼儿时期 C. 青春期 D. 成年期2.进入青春期，男生和女生的交往正确的应当是（）A. 互相回避B. 互相歧视 C. 相处有理有节 D. 谈情说爱3.关于青春期特点的叙述，不正确的是（）A. 出现性别差异B. 生殖器官迅速发育 C. 身高突增 D. 出现遗精或月经4.青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是（）A. 可以使人的脑发育完整 B. 使人体各部分协调发展C. 为一生的健康打下良好基础 D. 是思维判断力增强的阶段5.下列各项中，与月经形成有关的是（）A. 卵巢和子宫内膜的周期性变化 B. 卵细胞成熟C. 输卵管和阴道的周期性变化 D. 子宫发育成熟6.进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题。
下列做法不正确的是( )A. 经常与家长、老师交流思想，接受指导B. 互相帮助，集中精力学习C. “我长大了，不用你们操心，少管我”D. 积极参加集体活动7.女性在月经周期应注意（）① 避免着凉②保持心情舒畅，情绪稳定③每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁④要有足够的睡眠和休息⑤进行适当的运动，但要避免剧烈运动A. ①②③B. ①②③④⑤C. ①②④D. ①②③⑤8.青春期心理卫生应做到（）A. 正确对待自己出现的身心变化 B. 树立远大理想，培养高尚情操C. 开展正常的人际交往，做到自尊自爱D. 以上都对9.进入青春期，男子长胡须和声调变低。
对此起直接作用的是（）A. 雌性激素B. 生长激素 C. 促性腺激素 D. 雄性激素10.青春期的少男少女在身体和心理上会发生显著的变化，下列有关青春期的叙述错误的是（）A. 身高突增B. 我长大了，自己的事自己做主，不要听家长或老师的话C. 男女性器官迅速发育 D. 男女正常交往，建立纯洁的友谊11.下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是（）A. 生殖器官迅速发育B. 身高没有明显增长C. 女孩出现月经现象D. 心肺功能明显增强12.进入青春期后，心理会发生很大的变化，变化正常的是（）A. 独立意识增强、性意识开始萌动B. 自行处理矛盾、绝不打扰他人C. 不与他人交流、自我封闭 D. 肆意宣泄情绪13.青春期是我们每个人的黄金时期，此时，我们的身体和心理都会发生显著的变化，下列对青春期的描述错误的是（）A. 男女开始出现第二性征 B. 生殖器官的发育已经完成C. 身体发育和智力发展的黄金时期D. 愿意与异性接近，并产生朦胧的依恋14.）人进入青春期的第一个信号是（）A. 肺活量增加B. 体重增加 C. 身高生长迅速 D. 出现第二性征二、填空题（共4题；共8分）15.如图为某地男女生的身高生长速率曲线图，请据图回答：从图中可以看出男孩身高开始突增的年龄是________岁；女孩身高开始突增的年龄是________岁。
2022-2023学年人教版七年级生物下册第四单元第一章《第三节青春期》
婴儿
出生到1周岁
幼儿期
3-7周岁
青春期
10-20周岁
一、青春期的身体变化
资料分析 阅读P14资料分析，回答下列问题：
身高增长速度/（厘米•年-1）
某地男女生身高增长速度曲线图
1.男孩和女孩身高突增的年龄有没 有差别?
有。 一般情况女孩比男孩早两年发育。
2.你们的身高变化与表中完全一 致吗?
个体差异，身高突增年龄有所不同
内心世界逐渐复杂，有的 事情不想跟家长交流。
性意识萌动
小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶然的机会，他们相互认识 了，并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去 玩。一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。 老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。
在我们同学中有没有这种现象发生呢？ 你对这种现象有何看法？
当班上有女生月经来了，男生应该做些什么？
“ 在对儿子进行性教育的时候，我曾对月经的情况讲述得非常仔细。后来有一次， 儿子上小学五年级的时候，同桌的女孩来初潮（第一次来月经），弄脏了裤子。同班 的男孩看到之后纷纷嘲笑、捉弄那个女孩子，只有我儿子脱下自己的外套帮女孩子进 行遮挡，还细心地将她带到医务室。之后，儿子给那位同桌女孩写信说:“祝贺你来初 潮，并成为一个成年人。不要理会其他孩子们的嘲笑，校医老师会告诉你是怎么事。”
给男生的建议
1、要更换弄脏的衣物，及时清洗。 2、睡前不要喝太多的水。 3 、 避免穿太紧的内裤，不盖过厚的 被子。 4、有规律地生活和运动。 5、避免趴着睡觉。 6 、 避免接触色情书刊、光碟或网站 。
月经
排出的卵细胞如果没有受精，卵巢分 泌的的雌激素和孕激素分泌会减少，引起子 宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血，脱落 的子宫内膜碎片和血液一起由阴道排出，这 就是月经，一般每个月一次，每次月经持续 5天左右
人教版七年级生物下册 4.1.3《青春期》同步练习(word版,含答案)
《青春期》同步练习
一．选择题
1.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为( )
A.是思想逐渐成熟的时期
B.是人的大脑发育速度最快的时期
C.是人体神经系统发育最快的时期
D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期
2．处于青春期的学生不要( )
A.了解性知识
B.与结异性同学交往
C.把精力集中在学习和工作上
D.获得适合自已发育必要的知识。
3.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )
A.大脑
B.心脏
C.肺
D.性器官
4.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强( )
A.营养
B.卫生
C.锻炼
D.休息
二．填空题
1.遗精是指男子进入后，有时在睡梦中
自尿道排出的现象。
2.月经是女子进入后，每月次的来潮的现象。
三．判断题
1.男孩和女孩开始身高突增的年龄并不相同。
( )
2.男孩在青春期会出现不正常的现象──遗精。
( )
3.对于处于青春期的学生，不要要回避性知识，因为这是同学们生长发育所必需了解的知识。
( )
4.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，因此这个时期我们要好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想。
( )
5.女生要比男生不幸，因为每个月都要倒霉一次──来月经。
( )
【答案】
一．选择题 1.D 2.C 3.D 4.A
二．填空题
1.青春期精液
2.青春期一
三．判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×。
《青春期》 说课稿
《青春期》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的课题是《青春期》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《青春期》是人教版七年级生物下册第四单元第一章第三节的内容。
本节课主要讲述了青春期的身体变化、心理变化以及卫生保健等知识。
青春期是一个人从儿童向成年过渡的重要时期，学生在这个阶段会经历身体和心理上的巨大变化。
通过学习本节课，学生可以了解自己在青春期的生理和心理特点，正确对待青春期的各种变化，为顺利度过青春期奠定基础。
二、学情分析七年级的学生正处于青春期，他们对自身的变化已经有了一定的感受和认识，但对于这些变化的原因和规律还缺乏系统的了解。
同时，这个年龄段的学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，但抽象思维能力相对较弱，需要通过生动形象的方式来引导他们学习。
三、教学目标1、知识目标（1）描述青春期的身体变化和生理功能特点。
（2）说出青春期的心理变化特点。
（3）了解青春期的卫生保健知识。
2、能力目标（1）通过观察、分析图片和资料，培养学生的观察能力和分析问题的能力。
（2）通过小组讨论和交流，培养学生的合作能力和语言表达能力。
3、情感目标（1）引导学生正确对待青春期的身体和心理变化，培养学生的健康意识和自我保护意识。
（2）培养学生积极向上的心态，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
四、教学重难点1、教学重点（1）青春期的身体变化和生理功能特点。
（2）青春期的心理变化特点。
2、教学难点（1）如何引导学生正确对待青春期的生理和心理变化。
（2）理解青春期的生理变化与激素调节的关系。
五、教学方法1、讲授法通过讲解，让学生了解青春期的相关知识。
2、直观教学法利用图片、视频等直观教具，帮助学生理解抽象的知识。
3、讨论法组织学生进行小组讨论，激发学生的思维，培养学生的合作能力。
4、情境教学法创设情境，让学生在情境中感受和体验青春期的变化。
人教版初中生物七年级下册教案-4.1.3 青春期7
七年级下册第四单元第一章第三节《青春期》教学设计一、教材分析《青春期》这节课是人教版《义务教育课程标准实验教科书——生物学》七年级下册《人的由来》一章中的内容。
这一节的教学内容，贴近学生的真实生活，只有了解了这些内容，才有利于学生的健康成长。
通过本课的学习，有助于学生了解自己的身体变化、心理变化，正视心中的烦恼，明确在青春期更需要集中精力学习。
二、学情分析七年级的学生，对青春期的理解有许多误区，对性的理解也有许多误区，特别是在课堂上学习这一章节时，许多学生会“不好意思”或“欲言又止”等，因此在这一课的教学中，我在教学设计过程中重点突破学生难于启齿的问题，通过各种活动激发学生的求知欲，从而引导学生正确面对青春期的变化、困惑，健康地度过青春期。
三、教学目标知识目标1．描述青春期的身体变化2．描述青春期的心理变化3．知道青春期的卫生常识能力目标1．通过活动，培养学生的口头表达能力、合作能力、解决问题的能力。
2．学会用正确的方式指导自己健康度过青春期。
情感态度：1. 养成青春期卫生保健的良好习惯。
2．关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。
四、教学重点和难点：青春期身体和心理变化及其卫生第三节青春期一、青春期的身体变化1、青春期的显著特点——身高突增2、神经系统、心脏和肺功能明显增强3、性器官迅速发育；男孩出现遗精，女孩出现月经二、青春期的心理变化及其卫生1．心理矛盾（独立性、依赖性、封闭性）2．性意识萌动3．集中精力学习难忘的一天今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。
进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。
人教版生物七年级下册 第四单元第一章 第3节 青春期 课件
2 你乳房开始发育了吗?
3 你有没有出现遗精?
3 你有没有出现月经?月经期间
4 你觉得你是不是进入青春期 你知道如何保护自己吗?
了?
4 你觉得你是不是进入青春期了
5 你有没有突然感到很烦躁的 ?
时候?
5 你有没有突然感到很烦躁的时
6 你有没有喜欢过哪个女孩? 候?
你为什么会喜欢她呢?
6 你有没有喜欢过哪个男孩?
2、集中精力，努力学习，积极参加各种文娱活动 和社会活动。
3、正确认识男女同学之间的关系，团结互助、自 尊自爱。
如何健康的度过青春期
4.加强防范意识，防止上当受骗
➢ 外出征求父母同意，不单独到僻静的地方。不 轻信陌生人，不搭车，不收礼物。
➢ 不到异性朋友家过夜，不吸烟，不喝酒，及临 时配制的饮料。
认识遗精现象
男孩进入青春期， 有时睡梦中出现精 液排出的现象叫
做 遗精 。
认识月经现象
为什么会来月经？ 我来月经怎么没 规律呢？
认识月经现象
女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现 象，叫做月经。 每次月经持续时间约4~5天。
第一次月经叫初潮，年龄多在14岁左右。 从这次月经 来潮到下次月经来潮的间隔天数，就是一个月经周期， 一般是28~30天。
➢ 不出入游戏厅、歌舞厅等场所。 ➢ 衣着不要太露。 ➢ 遇到性侵犯时不要惶恐，要大声斥责和呼救，
拔打求救电话。
小品表演
《小品一》请假（大意是女生向体育老师请假被 批准，男生有意见） 《小品二》上课走神（大意是男生第一次遗精， 女生初潮不知如何应对，致使上课好朋友之间传 纸条，影响上课） 《小品三》赴约吗？（大意是一女生接到同班一 帅气男生的纸条，约她晚上去看电影，去还是不 去？）
人教版生物七年级下册4.1.3《青春期》教学设计
1.教学内容：教师设计青春期生理和心理变化的练习题，要求学生在规定时间内完成。
2.教学目的：巩固所学知识，提高学生的应用能力。
3.教学方法：采用任务驱动法，让学生在练习中检验自己的学习成果，发现并解决问题。
（五）总结归纳
1.教学活动：教师引导学生从生理、心理、生活习惯等方面对本节课的内容进行总结，强调青春期健康成长的重要性。
难点：理解并解释青春期生理变化背后的生物学原理，以及如何正确处理青春期的心理问题。
2.重点：培养学生良好的生活习惯，促进身体健康成长。
难点：引导学生从理论到实践，将生物学知识运用到日常生活中，形成自觉的健康行为。
3.重点：培养学生正确的自我认知和价值观，增强自尊、自信、自爱。
难点：帮助学生克服青春期的困扰，建立积极向上的人生态度。
3.引导学生认识到青春期是人生的重要阶段，要珍惜时光，努力学习，全面发展自己。
4.培养学生具有良好的心理素质，学会调节情绪，克服困难，积极面对生活中的挑战。
5.增强学生的责任感，使其明白青春期健康对个人、家庭和社会的重要性，自觉承担起维护青春期健康的责任。
二、学情分析
七年级下册的学生正处于青春期，他们对自身的生理和心理变化充满好奇，但同时也可能存在担忧和困惑。在此基础上，学生对本章节的学习具有以下特点：
1.教学活动：学生分成小组，针对以下问题进行讨论：“请结合自己的生活经历，谈谈你对青春期生理变化的认识；你认为青春期心理变化对我们的成长有哪些影响？我们应该如何应对？”
2.教学目的：培养学生合作意识，提高学生的实践操作能力和批判性思维。
3.教学方法：采用小组合作学习，引导学生分享观点，互相学习，共同解决问题。
人教版生物七年级下册4.1.3《青春期》教学设计
初一生物(人教版新课程标准)第四单元-第一章-人的由来第三节-青春期-同步练习(解析版)
初一生物（人教版新课程标准）第四单元-第一章-人的由来第三节-青春期-同步练习（含答案）一、单选题1. ( 2分) 青春期是人生中最美好的时期，下列关于青春期的说法错误的是（）A. 神经系统功能进一步发育、完善B. 眼睛近视C. 性器官迅速发育、成熟D. 心脏功能进一步发育、完善2. ( 2分) 进入青春期由于生理和心理发生了明显的变化。
学习和生活中会遇到一些问题。
下列做法不正确的是（）A. 经常与家长、老师交流思想，接受指导B. 男女同学之间相互帮助，集中精力学习C. 我长大了，不用你们操心，别管我D. 积极参加集体活动3. ( 2分) 下列各项中，除哪项外，都是青春期可能出现的正常生理现象（）A. 睡梦中有时出现排精的现象B. 学习期间常常出现近视C. 月经初潮期周期不规律D. 行经期间身体出现不适感4. ( 2分) 下列有关青春期的说法不正确的是（）A. 青春期是学习知识长才干的关键时期B. 女孩应禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的体形C. 青春期每天应获得合理充分的营养D. 心情愉快是青少年心理健康的核心5. ( 2分) 进入青春期后，男性出现第二性征，与其变化直接关系的激素是（）A. 甲状腺激素B. 雄性激素C. 肾上腺激素D. 胰岛素6. ( 2分) 女孩在月经期间应（）A. 可以吃冰棍冷饮B. 每天用冷水洗澡保持清洁C. 可以剧烈运动D. 避免着凉7. ( 2分) 让我们拥有“一颗感恩的心，积极向上的人生态度、愉快的心情”。
在下列描述或想法中，你认为不符合的是( )A. 当我生病躺在床上时，妈妈或爸爸给我喂药，我会从心里感受到家长对我的关心B. 我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯开水，我想：唉，真倒霉，只倒出一点点C. 当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它能锻炼我的意志D. 当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母倾诉、咨询二、填空题8. ( 3分) 进人青春期以后，男孩和女孩的________器官迅速发育，男孩开始出现________,女孩开始出现________。
七年级生物下册第四单元第一章第三节青春期提升题新版新人教版165含答案
《青春期》提升题一．选择题（共20小题）1．青春期的你一定感觉到了很多变化，下列不属于青春期显著特点的是（）A．神经系统的功能明显增强B．内脏器官的功能健全C．生殖器官开始发育到成熟的阶D．开始迅速发胖2．电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆，下列有关青春期说法错误的是（）A．男生将出现遗精现象，女生将出现月经现象B．男女生的内脏器官功能日渐健全C．男生的青春期一般比女生早两年D．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱3．下列不属于青春期发育特点的事（）A．身高和体重突增B．生殖器官开始形成C．开始产生生殖细胞 D．脑和内脏功能趋于完善4．如图是某中学男、女生身高生长速度曲线图，据图分析，下列说法正确的是（）A．男生进入青春期比女生早B．男、女生进入青春期身高，体重突增C．从出生至20岁是智力发展的黄金时期D．男、女生进入青春期后，不愿意参加文体和社会活动5．青春期是指儿童逐渐发育为成年人的过渡时期，这一时期，不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。
下列关于青春期的说法错误的是（）A．青春期是人一生中智力发展的黄金时期B．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理C．思维的独立性明显提高，学习能力大大增强D．男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康6．电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆，下列有关青春期的说法错误的是（）A．男生将出现遗精现象，女生将出现月经现象B．男生的青春期一般比女生早两年C．男女生的内脏器官功能日渐健全D．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢，自重自爱7．青春期发育的最明显的特征是（）A．神经系统调节功能大大增强 B．出现第二性征C．身高和体重的迅速增长 D．心脏的每搏输出量的增加8．关于人类生殖发育的说法错误的是（）A．人类生殖器官的差异属于第一性征B．进入青春期，思维的独立性明显提高，学习能力增强，但情绪容易波动C．胎儿通过脐带与母体的血管相通，从而获得氧气和养料，排出二氧化碳等废物D．育龄妇女结扎输卵管后，仍能正常产生卵细胞和形成月经9．下列各项中，不属于青春期发育特点的是（）A．身体迅速增长 B．身体迅速发胖C．出现第二性征 D．性器官迅速发育10．如图是青春期发育部分曲线图，不能通过该图得出的结论是（）A．①代表大脑发育，②代表身高发育，③代表生殖器官发育B．身高突增是青春期的一个显著特征C．进入青春期之前，生殖器官发育几乎处于停滞状态D．大脑发育在进入青春期之前已经基本完成，进入青春期以后智力迅速发展11．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列属于青春期发育的显著特点是（）A．体重迅速增加 B．性器官发育成熟C．心脏功能明显增强 D．身高突增12．下列关于青春期特点的描述全部正确的一组是（）A．身高突增、男生出现遗精、长胡须B．身高突增、男生出现遗精、长出睾丸C．身高突增、女生出现月经、长喉结D．身高突增、女生出现月经、长出卵巢13．下列有关青春期特点的叙述，不正确的是（）A．出现第二性征B．身高突增C．男孩早于女孩D．男孩出现遗精，女孩出现月经14．下列有关人生殖和发育的叙述，正确的是（）A．精子和卵细胞在子宫内完成受精B．胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带C．青春期在性激素的作用下开始出现第一性征D．青春期是人一生中智力发展的黄金时期15．下列关于青春期的叙述错误的是（）A．青春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完善B．男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康C．生殖器官的发育与性功能成熟是青春期的重要特征D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理16．以下关于青春期生理变化的叙述中错误的是（）A．脑神经细胞数量迅速增多B．心脏收缩能力大大提高C．第二性征发育显著 D．身高体重迅速增长17．下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（）A．身高突增B．性意识开始萌动C．体重突增D．男生长胡须、喉结突出属于第一性征18．青春期是人身体发育和智力发展的黄金时期，有关青春期特征叙述错误的是（）A．身高突增B．心、肺等器官的功能明显增强C．脑重量和颅腔容积迅速增大D．生殖器官迅速发育19．青春期是人体由儿童到成年的过渡时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．以下不属于青春期发育特征的是（）A．身高突增 B．神经系统的功能明显增强C．性器官迅速发育D．近视高发20．下列属于青春期发育特点的是（）①身高突增②性器官开始形成③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育．A．①③④B．①②④C．②③⑤D．③④⑤二．解答题（共10小题）21．人体青春期主要处于从小学到高中教育阶段．图1、图2分别为小学至高中阶段男女学生身高和体重曲线图，根据曲线所示含义，请就下列表格各项陈述中写出“是”或“否”．22．美国著名作家马克•吐温有一句名言：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的．”阅读材料，完成下列问题：（1）“当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情理的人”反映了马克•吐温的什么心理？．（2）你认为应该怎样克服14岁时出现的这种心理？．23．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．请结合所学知识，回答下列问题：（1）男、女性的主要器官分别是、．（2）在生殖过程中，受精作用发生在．（3）进入青春期后，女性因为的分泌，出现了骨盆宽大、乳腺发达等第二性征，同时产生卵细胞，并出现每月一次的现象，标志着女性具有了生殖能力．但此时，身体内其他器官系统尚未完全发育成熟，不适宜早孕，否则对身心健康有很大的危害．24．如图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请回答问题：（1）从图中看，女性青春期发育男性．（填“早于”或“迟于”）（2）在图中卵巢分泌的的直接刺激下，女孩青春期表现出乳房增大、声音变细等特点．图中睾丸能够产生生殖细胞．（3）胎儿在母体中发育约需280天，故有“十月怀胎”的说法．25．如图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答：（1）生殖器官发育的主要时期大约从周岁到周岁，这一时期被称为青春期．生殖器官发育的主要原因是这一时期内，和分泌的性激素，能刺激生殖器官的发育．（2）图中可以看出生殖器官的发育表现为性发育早于性；图中还可以看出，童年期生殖器官的发育特点是．（3）在生殖器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在迅速增长，迅速增加，出现．26．身高突增和性器官迅速发育是青春期的显著特点，分析图1中的曲线可知（1）女孩比男孩进入青春期1﹣2年．（2）根据图1的曲线变化规律，判断出图2中A和B的结构名称是：A ；B ．（3）A、B所示的器官在功能上的共同点是、．27．图中一是公鸡，二是母鸡，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡．据图回答问题，（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）（1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫；（2）图三的公鸡将．A．只丧失生殖能力B．只是第二性征消失C．丧失生殖能力，第二性征也消失D．丧失生殖能力，第二性征维持．28．我们正处在青春期，这是人身心发展的关键阶段，关于如何健康地度过这一人生时期，谈谈你的想法和建议．29．青春期是人一生中身心发展的重要时期．此时男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，分析如图并回答有关问题：（1）A图中，曲线甲表示（填“男”或“女”）性身高速度变化曲线．（2）从B图可知，进入青春期后，男性的和女性的卵巢迅速发育；男性和女性在青春期出现外表上的不同变化称为．30．青春期是一生中身心发展的重要时期，如图表示男女身高生长速度变化的曲线．请回答下列问题：（1）甲表示的是（选填“男”或“女”）性身高生长速度的变化曲线．（2）甲和乙在生殖器官的差异称为第性征．（3）青春期发育的特点是：a．身高和体重突增；b．脑和内脏功能趋于完善；c．．2017-2018学年中等难度人教版七年级生物下册第四单元第一章第三节《青春期》提升题参考答案一．选择题（共20小题）1．D；2．C；3．B；4．B；5．B；6．B；7．C；8．C；9．B；10．D；11．D；12．A；13．C；14．D；15．D；16．A；17．D；18．C；19．D；20．A；二．解答题（共10小题）21．是；是；是；是；是；22．反映了青少年的自我意识、独立意识、成人感等心理，及由此带来的烦恼、委屈．这个时期的青少年，认为自己了不起，家长无知、无情；敞开自己的心灵世界，多与父母进行交流与沟通，寻求他们的理解、指导与帮助；23．睾丸；卵巢；输卵管；雌性激素；月经；24．早于；雌性激素；精子；子宫；25．10；20；睾丸；卵巢；女；男；发育缓慢；身高；体重；第二性征；26．早；睾丸；卵巢；产生生殖细胞；分泌性激素；27．第二性征；C；28．；29．男；睾丸；第二性征；30．男；一；性发育和性成熟；。
人教版七年级下册生物4.1.3青春期
3、长出腋毛、阴毛
4、长胡须 5、喉结突出
6、声音变得低沉
7、肩膀宽大 8、开始出现遗精
5、脂肪积累增多，臀部变圆
6、骨盆宽大 7、开始出现月经
青春期的身体变化
身高和体重突增
第二性征发育 脑和内脏的功能趋于完善
性器官发育及成熟
男性：遗精 女性：月经
讨论：
3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢 的发育有关吗？你是怎样得出结论的？
答：随着睾丸和卵巢的发育，男 孩和女孩的身高依次明显开始增加， 体重也依次明显增加，这必然导致体 形发生变化。
讨论：
4、男孩和女孩在青春期的身体变化还有 哪些？
男性青春期的变化
1、身高、体重突增 2、肌肉发达
女性在青春期的变化
解忧草
面对生理变化，不要莫名地紧张；
可以转移注意力，如：听音乐、打打 球等
在适当场合宣泄，如：放声歌唱、去踏青等
遇到烦恼与困惑，不要憋在心 里，做自己的心理医生：如记日记 还可以大胆向父母、老师或好友求助；
小雪平时学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜 欢的女孩子。第二学期末，一次篮球比赛中，同 班的男生小风被撞倒，腿部擦破。小雪等几名女 生送他去医务室上药，小雪又到教室帮小风拿书 包并陪他回家。一路上，他们从比赛谈到流行歌 曲，又谈学习、谈班里的事，最后竟谈到自己将 来的打算。他们感到非常愉快，一种从未有过的 热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。他们成 了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。 风练球时，小雪总静静地在一旁看；中午，小雪 常常帮风把饭买回来。时间长了，同学们说： “小雪和风好上了。”也有人和他们开起玩笑， 他们似乎并不介意，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！”