拿到成绩单的那一刻
成绩发下来的那一刻作文细节描写
成绩发下来的那一刻作文细节描写全文共9篇示例，供读者参考成绩发下来的那一刻作文细节描写篇1昨天我们刚考完试，今天就要公布成绩了。
我从家步行去学校，路边的小花开的十分茂盛、美丽，小草挺直着腰，大树的叶子沙沙地响，好像都在恭喜我考试考的好！刚到班级，老师就抱着试卷满面春风地站在讲台，开心地说：同学们，这次我们班平均分全年级排第二，还算不错！来！把试卷颁发一下！最高分90分，考80分以上就算优秀了！我又高兴又伤心。
我这次是考90分，不可能，应该可以考80分以上，要是考个不及格，算了，不敢往下继续想了！此时我的心里像有只兔子似的，蹦蹦跳跳的七上八下。
我满脸全红了，手心也红了，也冒出来很多汗。
当试卷发到其他同学手里，发出了这两种声音哪、唉。
当砰的一声，一张试卷放在我的桌上。
我反扣试卷，掀开了一个角，81分！我算优秀了！太好了！我大喊到道》我又看了看同桌的试卷，问：喂，你考了多少分？给你，自己看吧！同桌非常大方地把试卷给了我，我一看，一个鲜红的47分映入我的眼帘，靠这么低，还这样。
同桌脸上全是笑容，笑嘻嘻地瞄了我的试卷，说：呵呵，才考了81分，在我们学渣世界里，60分就是满分！我无奈地摇了摇头。
我想着：这孩子不得了！今天真开心！但是替我的同桌伤心！成绩发下来的那一刻作文细节描写篇2成绩发下来的那一刻周五下午,我正盯着教室里的挂钟,焦虑地等待着放学的钟声。
嘀嗒、嘀嗒,钟摆无情地摇晃,好像故意拖延时间的流逝。
从昨天老师宣布成绩单今天就会发放后,我就开始极度紧张和担心,整晚几乎没怎么睡好觉。
终于,钟声在3点整准时响起,我的心也跟着狂跳起来。
伴随着钟声,老师佳宁宁从办公室走进教室,手里拿着一叠崭新的成绩单,上面应该印着我们每个人的名字和各科分数。
宁宁老师清了清嗓子,示意我们安静下来。
"同学们,我手里拿的就是你们这次期末考试的成绩,接下来我会按座位号逐个发放。
"说着,她开始一张张地点名叫人。
我屏住呼吸,全神贯注地盯着宁宁老师的动作,生怕错过自己的名字。
期中考试成绩出来的那一刻作文
期中考试成绩出来的那一刻作文作文一。
今天期中考试成绩出来了。
当老师拿着一沓试卷走进教室的时候，我的心就像揣了只小兔子，蹦个不停。
老师开始念分数了。
听到别人的成绩，有高兴得笑出声的，也有默默低下头的。
我紧紧盯着老师的嘴，希望下一个念到的就是我。
“小明，85分。
”我一下子愣住了。
那一瞬间，我觉得周围的空气都变得凉凉的。
我走上讲台拿试卷，看着那红红的85分，心里特别难受。
我想起考试前还跟妈妈保证会好好考，能考95分以上呢。
回家的路上，我脚步特别沉重。
路边的小花好像都在嘲笑我，风吹过来也像是在责备我。
我知道自己没有好好复习，好多知识点都没掌握好。
这个成绩就像一盆冷水，把我之前的自信都浇灭了。
我暗暗下定决心，下次一定要考好。
作文二。
期中考试成绩出来啦！老师站在讲台上报分数的时候，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。
我满心期待，想着自己能考个好成绩。
“小红，90分。
”我高兴得差点跳起来。
我连忙跑到讲台去拿我的试卷，那大大的90分就像一颗闪亮的星星。
我看到周围同学投来羡慕的目光，心里像吃了蜜一样甜。
我想起考试的时候，我特别认真地做每一道题，做完还仔细检查了好几遍。
我还想起那些我在灯下努力复习的夜晚，背单词、做算术题。
这个成绩就是对我努力的最好回报。
我想着放学后要赶紧回家，把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们一定会特别开心的，说不定还会给我做我最爱吃的红烧肉呢。
我坐在座位上，看着试卷，感觉周围的一切都变得特别美好，阳光从窗户洒进来，暖烘烘的。
作文三。
期中考试成绩出来的那一刻，我特别紧张。
老师开始发试卷了，我的眼睛紧紧跟着老师的手。
“小刚，70分。
”这个分数就像一个大锤子，重重地砸在了我的心上。
我不敢相信自己的眼睛，怎么才考这么点分呢？我的脸一下子红到了脖子根。
我拿着试卷，看着那些做错的题目，好多都是因为粗心大意。
我想到考试的时候，我一边做题目一边想着下课玩什么，根本就没有认真对待。
回到座位上，我觉得特别沮丧。
同桌看到我的分数，还小声地叹了口气。
成绩出来的那一刻作文
成绩出来的那一刻作文当成绩出来的那一刻，我心情激动而紧张。
这一刻，无论是期待已久的好成绩，还是令人失望的成绩，都会让人感到一种说不出的紧张和期待。
作为学生，我们都希望自己能取得好成绩，因为这不仅是对自己努力的肯定，更是对父母和老师的一种交代。
而当成绩不理想时，我们也会感到失落和自责。
无论是喜是忧，成绩出来的那一刻都是让人难以忘怀的。
我记得那一次期末考试成绩出来的情景，当时我早早地就坐在电脑前，手心微微出汗，心跳加快。
我打开学校的成绩查询系统，输入了自己的学号和密码，然后点击了查询按钮。
屏幕上出现了一串数字，那就是我的成绩。
我紧张地看着屏幕，心里忐忑不安。
终于，我看到了自己的成绩，我高兴地发现自己取得了理想的成绩，心情一下子放松了下来，感到无比的欣慰和自豪。
而在另一次考试成绩出来的时候，我却感到了一种难以言喻的失落和自责。
这次考试我没有取得理想的成绩，我知道这是因为自己没有努力学习的结果。
当我看到自己的成绩时，心里一阵懊悔和自责涌上心头，我暗下决心一定要努力学习，争取在下一次考试中取得好成绩。
无论是喜是忧，成绩出来的那一刻都是让人难以忘怀的。
成绩对于学生来说，是一种反馈和鞭策，它告诉我们自己的努力是否有所回报，同时也激励我们在学习上不断进步。
在这一刻，我们能够真实地感受到自己的付出和收获，这种滋味是无法用言语表达的。
无论是喜是忧，成绩出来的那一刻都是让人成长的时刻。
在成绩出来的那一刻，我们应该学会接受和面对，无论是好是坏的成绩，都不应该让我们骄傲或者气馁。
好成绩能够激励我们更加努力，而不理想的成绩也能够让我们认识到自己的不足，从而更加努力地去弥补。
成绩出来的那一刻，是我们成长的时刻，让我们珍惜每一次成绩的反馈，不断进步，成为更好的自己。
成绩出来的那一刻作文
成绩出来的那一刻作文成绩出来的那一刻。
成绩出来的那一刻，是每个学生都期待的时刻。
那一刻，我们会感受到自己努力的成果，也会面对自己的不足和不满。
成绩出来的那一刻，对于每个人来说都是特别的，因为它承载着我们对自己的期待和对未来的憧憬。
当成绩单出现在眼前的时候，我们会有各种各样的情绪。
有的人会因为得到了优异的成绩而感到开心和自豪，而有的人可能会因为成绩不尽如人意而感到沮丧和失落。
不管是喜是悲，成绩出来的那一刻都是不可忽视的，因为它会对我们的未来产生重要的影响。
对于那些取得优异成绩的同学来说，成绩出来的那一刻是值得庆祝的时刻。
他们会因为自己的努力得到了回报而感到欣喜，也会因为取得的成绩而对自己充满信心。
这种自信会伴随他们走向更高的目标，为他们的未来打下坚实的基础。
而对于那些成绩不尽如人意的同学来说，成绩出来的那一刻可能是一个反思和奋发的时刻。
他们会审视自己的学习方法和态度，找出不足之处并努力改进。
这种自省和努力会让他们在未来的学习中更加坚定和有目标，最终取得更好的成绩。
不管是喜是悲，成绩出来的那一刻都是值得我们深思的时刻。
我们要学会接受自己的成绩，无论是好是坏，都要正视并努力面对。
优异的成绩不是偶然，它背后是付出的汗水和努力；而不理想的成绩也不是终点，它是我们前行道路上的一个阶段。
我们要学会从成绩中吸取经验和教训，不断完善自己，追求更好的未来。
成绩出来的那一刻，是一个分水岭，它会让我们更清晰地认识自己，更明确地规划未来。
不管成绩如何，我们都要保持一颗平常心，对待学习和生活。
因为成绩不仅仅是学习的结果，更是我们对自己的认识和对未来的期许。
让我们在成绩出来的那一刻，坚定自己的信念，勇敢面对未来，努力实现自己的梦想。
七年级期末作文范文下册当我拿到成绩单时
七年级期末作文范文下册：当我拿到成绩单时
七年级期末作文范文下册：成绩单的故事
这一天终于来了，期末考试成绩单终于发下来了。
我心里有点紧张，拿到成绩单的那一刻，我的脚都有些软了。
打开成绩单一看，我的眼睛立刻亮了起来，这次考试我居然成绩全优！这时，我突然想起了这段时间的努力。
这一学期，我明确了自己对学习的目标，并且制定了一个详细的学习计划。
我每天早上都会提前一小时起床，专心地看书、复习知识点和解题技巧。
即使遇到困难，我也不会轻易放弃，而是会耐心地思考、反复练习，直到掌握它们为止。
虽然学习的路上充满了挑战和困难，但我始终坚信，只要我努力学习，就一定能取得好成绩。
因此，当我拿到这张成绩单时，我真的感到很开心。
然而，这份成绩单也给了我一些启示。
我发现，自己的某些科目并没有达到自己的预期，还需要更加努力。
比如，我的物理和化学成绩还不够理想，这说明我还需要花更多的时间来复习和练习这些科目的知
识点，以便更好地掌握它们。
总的来说，这张成绩单让我更加了解自己的学习情况，并鞭策我更加努力地学习。
我相信只要我坚持努力，不断进步，我一定能取得更好的成绩，实现自己的理想。
发下成绩单的那一刻作文
发下成绩单的那一刻作文“铃铃铃……”上课铃响得那叫一个惊心动魄，就像催命符一样。
我的小心脏啊，一下子就提到了嗓子眼儿，因为今天要发成绩单了。
我坐在座位上，眼睛死死地盯着教室门口，感觉每一秒都像是一年那么漫长。
老师慢悠悠地走进来，那沓成绩单就像一块沉甸甸的大石头，压在我的心头，也压在全班同学的心头。
老师开始念名字了，我双手紧紧地握在一起，手心里全是汗。
“张三，语文90，数学85，英语92……”我在心里默默祈祷：“老天爷啊，各路神仙啊，一定要保佑我啊。
”“李四……”一个又一个名字被念过去，我的心跳得越来越快，仿佛都要从嗓子眼儿蹦出来了。
我听到了我的名字：“王五。
”我感觉我的腿都有点发软，哆哆嗦嗦地走上讲台去拿成绩单。
当我看到成绩单上的数字时，我的表情那叫一个丰富多彩。
语文还不错，比我预想的要好一点，就像给了我一颗甜甜的糖果。
数学嘛，怎么还是没上90啊，这就像一盆冷水，无情地浇灭了我刚刚的那点小兴奋。
英语倒是给了我个小惊喜，比上次进步了不少。
我回到座位上，同桌立马凑过来问我考得咋样。
我故作深沉地叹了口气说：“唉，这成绩就像坐过山车，一会儿高一会儿低的，我的小心脏都快受不了了。
”同桌看了看我的成绩单，哈哈大笑起来：“你这成绩啊，就像个大杂烩，酸甜苦辣都有。
”再看看周围的同学们，那真是几家欢乐几家愁。
考得好的同学，脸上笑开了花，那眼睛都眯成一条缝了，就差没在脸上写着“我是学霸”这几个大字了。
而那些考得不好的同学，一个个垂头丧气的，就像霜打的茄子，有的甚至都快哭出来了。
发下成绩单的那一刻，真是像一场大戏。
每个人的命运都被那几个数字左右着，心情就像天气一样，瞬息万变。
不过呢，不管成绩好坏，这也只是暂时的，我暗暗下定决心，下次一定要把数学成绩提上去，让我的成绩单看起来更“顺眼”一些。
哼！。
成绩单发下来的那一刻作文
成绩单发下来的那一刻作文成绩单发下来的那一刻作文「篇一」期中考试后，我非常激动，想看看我考几分。
告诉你，我们班不光我一个人激动，还有人比我更激动。
盼着盼着，我的心情变得一半开心，一半担心。
因为这次考试的分数，有可能会发到我们家长群里面，一旦考得不好，那脸可丢大了。
所以我有点担心。
同桌看我紧张的样子，对我说了一句：“你呀，现在是蓝瘦，香菇”还说了几个笑话逗我开心，我才慢慢放松下来。
但是我想到三年级时每次都考六十多，七十多分，所以我又不开心起来。
语文老师抱着一捆纸过来了，不对，应该是卷子吧。
语文老师走上讲台，喊同学们进教室，我觉得我应该和以前考的一模一样吧。
老师把卷子打开，把一二十张卷子给我，让我发。
我战战兢兢地发卷子，发着发着，看到我的卷子，我高兴地乱跳。
语文竟然考83.5，哇！我竟然优秀了，这可是我有史以来最好的成绩了。
虽然跟考九十多分的没法比，但我已经有很大进不了。
我把卷子一翻，发现作文竟然扣了10分，好想扇自己一巴掌。
今后，我打算好好学习语文，多练字，多写作文，争取让自己的成绩考得更好。
成绩单发下来的那一刻作文「篇二」今天天气灰蒙蒙的，风凉飕飕，直刮到赵晨曦脖子上，令她打了个冷战和一个哆嗦。
“这次肯定会考差！”赵晨曦小声地对我说。
下一节数学课，马上就要面临试卷了。
赵晨曦一个大喷涕，唉！老师一来，赵晨曦挺直了腰板，她的试卷一发下来，哇！一百分！她今天早上还说考差呢！哼！看她那高兴地样儿，我不禁从鼻孔里“哼”了一声：“有什么了不起？”。
可我的试卷一发下来，我立刻由嫉妒变成了忐忑不安。
我看到试卷背面有一个叉，红红的，刺痛了我的眼睛。
我再接着往下看，作文只扣了0.5分，附加题得了9.5分。
但我还是不怎样高兴，因为前面还没看，我最担心基础错得一塌糊涂。
我翻到前面，用手捂着分数，一题一题检查，全对！我开心地往上看，掀开盖住分数的手，映入眼帘的是100分。
在那一刻，我觉得我是全世界上最幸福的人了，我欢蹦乱跳，欣喜极了！这个分数已远远超出了我的目标，怎能不让我高兴呢？一回到家，我立刻向爸爸妈妈宣布这个重大喜讯，他们也很开心，还说今天吃火锅呢！试卷发下来了，我心溢甜蜜。
成绩出来的那一刻作文三年级
成绩出来的那一刻作文三年级成绩出来的那一刻，我感觉自己像是站在了人生的十字路口。
这个时刻对我来说意义非凡，因为它意味着我即将迎来一个新的阶段。
我想，这个时刻对于每个人来说都是如此吧。
那天下午，我拿到了期中考试的成绩单。
当我看到自己的分数时，心里五味杂陈。
有开心的，也有失落的。
但是，我知道这是成长的过程，我不能因为一时的得失而放弃。
回到家里，我把成绩单给了妈妈。
她看了一眼，然后对我说：“不错嘛！加油哦！”听到这句话，我感觉好像吃了一颗定心丸一样。
原来，家人的支持和鼓励是多么重要啊！晚上，我和爸爸一起看了一部喜剧电影。
虽然电影里的情节很搞笑，但是我还是忍不住哭了一场。
因为我知道，这个成绩对于我的未来有着重要的影响。
第二天早上，我去上学的时候，路过一家小店，看到里面卖着一种叫做“梦想成真”的小玩意儿。
我觉得这个名字好可爱啊！于是我就买了一个带回家。
每当我看到它时，就会想起那个成绩出来的那一刻。
日子一天天过去，我也开始努力学习。
我知道只有付出才能有收获。
于是乎，我开始制定计划表、做笔记、背单词......每天都过得充实而快乐。
终于有一天，我收到了一封通知信。
上面写着我被选为了班级的学习委员！这让我感到非常惊喜和自豪。
我知道这是我付出的结果。
回想起来，成绩出来的那一刻对我来说确实是一个转折点。
它让我明白了很多道理：只要努力就一定会有回报；家人的支持和鼓励是非常重要的；失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训并继续前行。
现在想想当时的自己真是太幼稚了。
但是我相信每个人都有过这样的经历吧。
在这个过程中我们不断地成长和进步。
所以呢，无论遇到什么困难都不要轻易放弃哦！。
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拿到成绩单的那一刻
写下这个题目，一种莫名的紧张感涌上心头。
小时候拿到成绩单那一刻的害怕、紧张，现在依稀是那么的深刻。
虽然早就不是学生，早就担任起了教师的角色，但今天的那份成绩单是学生的，也是我的。
它见证了学生学海遨游的奋力拼搏，也记录了我教海泛舟的辛勤收获。
发成绩单的日子，来得比往日更加热闹。
因为大家都知道，发成绩单的日子，是从痛苦解放出来的时刻。
虽然说得有些夸张，但多数人有同感。
在学生眼中，不管结果如何，上学的日子，总算要告一段落了。
早上没有了妈妈如闹钟般的唠叨声，耳边没有了老师恨铁不成钢的叹息声。
没有了堆积如山的作业，也没有了因作业没写完而被课代表记名字的烦忧......这样的日子，是多么幸福啊！
我拿着全班的成绩单，走进教室。
这学期来，他们没有哪一堂课如今天这般安静，没有哪一堂课，像今天这般专注。
看着这群平常净惹麻烦的孩子，一个个眼巴巴的望着这叠静静躺在讲台上的成绩单。
我心里酝酿许久迫不及待要脱口而出的训诫之语，在这个时刻已失去了它的意义。
一张张成绩单被传递到了学生的手中，座下，或喜或悲。
拿到成绩单的那一刻，我想大多学生都在想同一个问题，那就是该如何向父母交代。
达到父母给出的标准的孩子，当然
是高兴地拿着成绩单向父母索要他们给的承诺。
这个新年又可以得到更多的压岁钱了。
在另一头，考的不过理想的孩子，则垂头丧气，如何应对父母的那一通责骂，还要承受亲朋好友鄙夷的目光。
痛苦难受的不仅有考的不够理想的学生，还有我。
我最先知道班上的成绩。
这个分数着实令人难过。
过后，一个学生与我闲聊。
我说我很难过。
他问：“老师，为什么难过？”“因为我们班考的很差。
”我很不愿意提起。
他安慰道：“老师，别难过，我们会努力的。
”
那一刻，我回的是“我相信！”。