给父母的一封信PPT
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初一话题作文《给父母的一封信》1400字(共16页PPT)
在人生的长河中，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，它就是“妈妈”。在这封给父母的信中，我深情地回忆了成长的点点滴滴，感悟到你们无私的爱如同阳光般普照着我。妈妈，你用甘甜的乳汁养育了我，爸爸，你用宽厚的肩膀托起了我。你们为我遮风挡雨，为我付出了一切。每当我遇到困难、受到委屈时，你们总是第一个出现在我身边，给予我无尽的关怀和支持。然而，我却常常忘记了感动，忘记了对你们说声“谢谢”。今天，我想借此机会向你表达我最真挚的感激之情。感谢你们给予我生命，感谢你们为我付出的一切。我深深地知道，无论我走到哪里，无论我成为什么样的人，你们的爱都会伴随着我，支持着我。同时，我也对自己曾经的不懂事表示忏悔。我会更加珍惜与你们在一起的时光，努力学习，成为你们的骄傲。最后，我想对你们说一声：“我爱你们！”
《给父母的一封信》ppt课件
爱的、敬爱的、尊敬的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立
成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，
变成多义段了。
③正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语：以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”
可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，
不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
15
3、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净， 长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布 般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走 近仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹 杂着点点银丝了。 4、我爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端 庄秀丽的脸，脸色泛着红润。笑起来，就像丁香 花开放，让人从心底里觉得很舒服。 ······
18
描写父母动作神态的句子和段落： （1）句子 动作：那天我到厨房跟妈妈学习炒菜，我看到她先 从菜篮里提出一把青菜，抖了抖之后，麻利地从里面 择掉了几片碎叶，又打开水龙头洗了两遍，然后她把 菜放到案板上，很快就切成了一片片小的菜叶。 神态：听到这里，父亲的脸上露出了满意的笑容， 嘴都有点合不拢了，这时，我看到他的眼里也充满了 慈爱的目光。母亲也露出了赞许的微笑。看到这些， 我知道，这次我做对了。 语言：父亲摸摸我的头，说：“只要你觉得对，我 们就支持你。”
妈妈，您给我的爱就更不用说了。这些年来，每逢假期
您都要带我出去旅游看天下，年少的我因为您的有心，已经
游览过好多名胜，甚至去了好几个国家呢!以前年 幼无知，
现在我知道了，您带我出去旅游，是多么劳累啊!上个月去
张家界，在旅游车上的那几个小时，我全是在您的大腿上度
过的。我睡得酣然，您却得忍受我已 经不再瘦小的身体沉
部编版二年级上册语文《一封信》PPT优秀教学说课复习电子课件
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第三单元 · 第六课
一封信
问题导入
同学们，你有给过你的爸爸、妈妈或者同学 写过书信吗？你都在信中写了什么？
初读课文，文中学字
一封信 一沓纸 又蹦又跳 星期天
削土豆 冷清 一束 重写
刮胡子 肩膀 鲜花
写字指导
圆珠笔哄
细读课文，整体感知
边读边思考：
想一想，露西在给爸爸的后一封信里都写了 什么？找出相关语句，试着把这封信读出来。
课后习题
朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里 都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。
第7自然段：亲爱的爸爸……第8自然段：我们过得 挺好。第9自然段：太阳闪闪发光。阳光下，我们的 希比希又蹦又跳。第10自然段：请爸爸告诉我们，
露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什 么？
示例：我更喜欢第二封信。露西的第一种写法 会使爸爸接到信后一直放心不下家里的事；第二 种写法让信中充满了快乐和温馨文，深入感悟
家的重要性
露西给爸爸写信了，第一段的关键词是 “冷清”，一个没有爸爸的家是冷清的，在露 西的记忆里，家就是一大早爸爸一边刮胡子一 边逗她玩，是的，这样的家是热闹的，甚至嘈 杂的，但家就该是这样的，不是么？
精读课文，深入感悟
亲情的重要性
妈妈陪伴露西重新写信，把第一段改成了 “我们过得挺好”。妈妈不希望爸爸操心家里， 所以最深切的思念不是告诉对方自己有多么想 念他，而是告诉他，我们很好，你安心工作， 无须挂念。
细读课文，整体感知
妈妈对露西情绪的引导作用： 当露西重新写下“亲爱的爸爸”时，
母亲便插言道：“我们过得很好。” 露西的情绪瞬间又低落变得积极起
来。母亲继续引导：“请告诉我螺丝起 子在哪儿……”
主题班会给父母的一封信通用课件
班会主题选定原因01感恩教育是德育教育的重要组成部分，通过班会形式进行感恩教育，有助于培养学生的感恩意识，促进家庭和谐。
02当前社会环境下，部分学生存在对父母的付出和关爱缺乏感恩之心的现象，因此有必要通过班会等形式加强感恩教育。
班会目标及预期效果让学生了解父母的辛苦和付出，懂得珍惜和感恩。
引导学生通过实际行动表达对父母的感激之情，促进亲子关系和谐发展。
培养学生的感恩意识，使其在日常生活中能够关心他人、尊重他人、帮助他人。
01让学生了解感恩的含义和重要性，懂得珍惜他人的付出和关爱。
02引导学生学会换位思考，理解他人的难处和不易，从而更加珍惜自己的拥有。
03通过实践活动，让学生亲身体验到感恩带来的快乐和满足，从而培养其感恩意识。
培养学生感恩意识信件背景及作者简介信件背景这封信是在特定主题班会中，由学生写给父母的一封信。
它承载着学生对父母的感激、思念、汇报等情感，同时也是学生展示自我成长、思考和表达能力的一个重要机会。
作者简介这封信的作者是李华，一名在校学生。
他/她平时热爱学习，善于思考，对亲情有着深厚的感情。
通过这封信，李华希望向父母表达自己的感恩之情，同时汇报自己的学习和生活情况。
信件内容逐段讲解开头部分李华首先向父母问好，并表达了自己的思念之情。
同时，他/她提到了写信的初衷，即想通过这封信向父母表达自己的感激和敬意。
中间部分在这部分中，李华详细汇报了自己的学习和生活情况。
他/她谈到了自己在学校的学习成绩、参加的活动以及获得的荣誉等，让父母了解了自己在学校的表现和成长。
同时，李华也提到了自己遇到的一些困难和挑战，并表达了克服这些困难的决心和信心。
结尾部分在信的结尾处，李华再次向父母表达了自己的感激之情，并表示将继续努力学习和成长，不辜负父母的期望和关爱。
同时，他/她也向父母送上了祝福和问候，表达了对家人的深深思念。
情感表达与传递方式情感表达这封信中充满了李华对父母的感激、敬意和思念之情。
他/她通过描述自己的学习和生活情况，让父母感受到了自己的成长和进步；同时，通过表达自己的决心和信心，让父母看到了自己的坚韧和勇气。
部编人教版小学五年级语文上册习作《我想对您说》优质ppt课件
书信的别称。
41
古人写信，格式严谨，讲究礼仪，开头、 结尾处尤甚。
当今社会，虽然E-mail取代了尺牍绢素， 但我们仍然要像古人那样注重礼仪。
一个人的文化素质和涵养在书信中可以得 到充分体现。
42
见字如面，古人书信 中的沉郁典雅、委婉深 情，都是如何表达的？
客从远方来，遗我一
书札。
43
中国传统书信的构成
47
问候语
春寒料峭，善自珍重。 别后萦思，愁肠日转。 别来良久，甚以为怀。 前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。 阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！ 春日融融，可曾乘兴驾游？ 时欲入夏，愿自珍重。
渐入严寒，伏福躬无恙。 汗暑无常，伏维珍重自爱。
48
致歉语
惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。 音问久疏，抱歉良深。
39
精彩片段
爸爸妈妈你们都放心吧，我全心全意地爱 着我们的家乡！我会好好读书，等将来长大了， 我要用最先进的科学技术来为家乡造福，让家 乡变得更加兴旺发达、迷人可爱！
最后，祝爸爸妈妈工作顺利，平平安安！
40
中国书信的历史可以追溯至两千五百多年前的
春秋战国时代，
“尺素”“雁足”“鸾笺”“鸿雁”“鲤鱼”皆是古人对
信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈，也 可以使用电子邮件发给他们。
27
作文指导
给爸爸妈妈的一封信 学习目标 1. 学习并掌握正确的书信格式。 2. 学习给爸爸妈妈写信的基本内容。
28
29
信封的格式
30
信的格式
31
图解课文
32
人们都说，父母是孩子心灵的港湾。的确，无论 刮风了，下雨了， 我们都会在父母那里寻求心灵的 庇护。父母的爱是无声的，没有任何宣言；他们总 是默默地，心甘情愿地付出，甚至让人都不能察觉。 这一切， 我们都深有体会。
41
古人写信，格式严谨，讲究礼仪，开头、 结尾处尤甚。
当今社会，虽然E-mail取代了尺牍绢素， 但我们仍然要像古人那样注重礼仪。
一个人的文化素质和涵养在书信中可以得 到充分体现。
42
见字如面，古人书信 中的沉郁典雅、委婉深 情，都是如何表达的？
客从远方来，遗我一
书札。
43
中国传统书信的构成
47
问候语
春寒料峭，善自珍重。 别后萦思，愁肠日转。 别来良久，甚以为怀。 前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。 阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！ 春日融融，可曾乘兴驾游？ 时欲入夏，愿自珍重。
渐入严寒，伏福躬无恙。 汗暑无常，伏维珍重自爱。
48
致歉语
惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。 音问久疏，抱歉良深。
39
精彩片段
爸爸妈妈你们都放心吧，我全心全意地爱 着我们的家乡！我会好好读书，等将来长大了， 我要用最先进的科学技术来为家乡造福，让家 乡变得更加兴旺发达、迷人可爱！
最后，祝爸爸妈妈工作顺利，平平安安！
40
中国书信的历史可以追溯至两千五百多年前的
春秋战国时代，
“尺素”“雁足”“鸾笺”“鸿雁”“鲤鱼”皆是古人对
信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈，也 可以使用电子邮件发给他们。
27
作文指导
给爸爸妈妈的一封信 学习目标 1. 学习并掌握正确的书信格式。 2. 学习给爸爸妈妈写信的基本内容。
28
29
信封的格式
30
信的格式
31
图解课文
32
人们都说，父母是孩子心灵的港湾。的确，无论 刮风了，下雨了， 我们都会在父母那里寻求心灵的 庇护。父母的爱是无声的，没有任何宣言；他们总 是默默地，心甘情愿地付出，甚至让人都不能察觉。 这一切， 我们都深有体会。
统编版语文五年级上册习作《我想对您说》优秀课件(共42张PPT)
们改掉一些你认为不好的习惯。
你想对父母说的话也许有很多，可以一一列出 来，从中选出最想说的写成一封信。用恰当的语言 表达自己的看法和感受，让他们体会到你的爱，理 解你的看法，接纳你的建议。
信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈， 也可以使用电子邮件发给他们。
给爸爸妈妈的一封信 学习目标 1. 学习并掌握正确的书信格式。 2. 学习给爸爸妈妈写信的基本内容。
爸爸妈妈，现在我已是一名初中生。进入初 中以来，我与老师及周围同学的感情与日俱增， 我庆幸我考上了这所中学，我更加庆幸能在一 （五）班学习。这里有知识渊博的老师，有性格 各异的同学，有妙趣横生的课堂，更有精彩纷呈 的课间，我觉得在这里学习很快乐。
图解课文
人们都说，父母是孩子心灵的港湾。的确，无论 刮风了，下雨了，我们都会在父母那里寻求心灵的 庇护。父母的爱是无声的，没有任何宣言；他们总 是默默地，心甘情愿地付出，甚至让人都不能察觉。 这一切，我们都深有体会。
爸爸，我感觉您对我的爱是含蓄的，深沉 的。就像人们常说的，父爱深沉如山。
写几件事情，要分清主次，即便是在一件事情当中，也要合理安排详 略，重点写好与中心关系密切的情节，其他内容可以一笔带过。
例：记得有一回，我突然发起高烧，妈妈看见了就一个箭步跑过来
搂住我，用自己的额头紧贴住我的面颊问我怎么了，我声音颤抖地说： “我热……”。妈妈连忙脱下自己的上衣把我裹得严严实实，背起我 就跑向医院。路上，我看见妈妈脸上的汗水像下雨一般往下流。当医 生告诉妈妈我烧到41度时，妈妈的泪水一下子涌出来了。当我醒来时， 望着眼圈黑黑的妈妈，我声音低微地问：“妈妈，您肯定一夜没睡 吧”。妈妈却拉住我的手说：“为了你，妈妈不累”。
习作：我想对您说
五年级上册
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生 命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔 的海岛，那么，父母就是那穹顶的梁柱，就是 那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有父母 的抚育，生命的动力便荡然无存；没有父母的 鼓励，生命的美丽便杳然西去。
你想对父母说的话也许有很多，可以一一列出 来，从中选出最想说的写成一封信。用恰当的语言 表达自己的看法和感受，让他们体会到你的爱，理 解你的看法，接纳你的建议。
信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈， 也可以使用电子邮件发给他们。
给爸爸妈妈的一封信 学习目标 1. 学习并掌握正确的书信格式。 2. 学习给爸爸妈妈写信的基本内容。
爸爸妈妈，现在我已是一名初中生。进入初 中以来，我与老师及周围同学的感情与日俱增， 我庆幸我考上了这所中学，我更加庆幸能在一 （五）班学习。这里有知识渊博的老师，有性格 各异的同学，有妙趣横生的课堂，更有精彩纷呈 的课间，我觉得在这里学习很快乐。
图解课文
人们都说，父母是孩子心灵的港湾。的确，无论 刮风了，下雨了，我们都会在父母那里寻求心灵的 庇护。父母的爱是无声的，没有任何宣言；他们总 是默默地，心甘情愿地付出，甚至让人都不能察觉。 这一切，我们都深有体会。
爸爸，我感觉您对我的爱是含蓄的，深沉 的。就像人们常说的，父爱深沉如山。
写几件事情，要分清主次，即便是在一件事情当中，也要合理安排详 略，重点写好与中心关系密切的情节，其他内容可以一笔带过。
例：记得有一回，我突然发起高烧，妈妈看见了就一个箭步跑过来
搂住我，用自己的额头紧贴住我的面颊问我怎么了，我声音颤抖地说： “我热……”。妈妈连忙脱下自己的上衣把我裹得严严实实，背起我 就跑向医院。路上，我看见妈妈脸上的汗水像下雨一般往下流。当医 生告诉妈妈我烧到41度时，妈妈的泪水一下子涌出来了。当我醒来时， 望着眼圈黑黑的妈妈，我声音低微地问：“妈妈，您肯定一夜没睡 吧”。妈妈却拉住我的手说：“为了你，妈妈不累”。
习作：我想对您说
五年级上册
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生 命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔 的海岛，那么，父母就是那穹顶的梁柱，就是 那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有父母 的抚育，生命的动力便荡然无存；没有父母的 鼓励，生命的美丽便杳然西去。
最新部编人教版语文五年级上册《习作 我想对您说》优质课件
“新滋味”指“我”五味杂陈的内心活动，有对父亲的感激和心 疼，有对家庭境况的担忧，有不能为家庭分忧的愧疚。
27
佳作展示台
28
妈妈，我想对您说
亲爱的妈妈： 您好！妈妈，今天我想请您听听我的心里话。您是一个好妈妈，
家里大小事您都安排得井井有条，特别是对我的照顾，真是无微不 至，就连我的书包都是您整理的。我想对您说：“谢谢您对我的关 爱。但是，请您别总把我当小孩子，有些事情，请让我自己做吧！”
18
有一次，我从学校回到家里，我一进家门，就见您 在不停地咳嗽。一看，家里乌烟瘴气的，我就对您说： “爸爸，您别再抽烟了，家里都快成毒气现场了。”这时， 我看见烟灰缸里几乎都是烟头，就赶快把窗户打开。过了 好长时间，家里的烟味才消散。
19
爸爸，您知道吗？一根烟能使寿命缩短5分钟，有许多 人因为抽烟导致肺部不好而死亡。烟中还有大量的尼古丁， 一支烟的尼古丁含量可以毒死五条蜈蚣。所以吸烟对人体 有很大的危害。
署名和日期写在信的右下角，署名在上，日期在下
21
书信的构成：
称呼 问候语
正文 祝福语
署名
日期
22
给父母写信要注意什么
对父母的感谢要真诚地说出来
表达请求的时候，要用商量的语气，语言要亲切、得体 提建议要讲究技巧
23
怎样将信交给父母
把信装到信封里送给爸爸妈妈
悄悄放到父母的房间 父母不在身边，可以邮寄或用电子邮件的方式传递
爸爸，为了您的健康，为了我们一家人的幸福，我希 望您不要再抽烟了。
20
回顾写信的格式
包含称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期六个部分
称呼要顶格写，后面加冒号；问候语要另起一行，空两格 正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写
27
佳作展示台
28
妈妈，我想对您说
亲爱的妈妈： 您好！妈妈，今天我想请您听听我的心里话。您是一个好妈妈，
家里大小事您都安排得井井有条，特别是对我的照顾，真是无微不 至，就连我的书包都是您整理的。我想对您说：“谢谢您对我的关 爱。但是，请您别总把我当小孩子，有些事情，请让我自己做吧！”
18
有一次，我从学校回到家里，我一进家门，就见您 在不停地咳嗽。一看，家里乌烟瘴气的，我就对您说： “爸爸，您别再抽烟了，家里都快成毒气现场了。”这时， 我看见烟灰缸里几乎都是烟头，就赶快把窗户打开。过了 好长时间，家里的烟味才消散。
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爸爸，您知道吗？一根烟能使寿命缩短5分钟，有许多 人因为抽烟导致肺部不好而死亡。烟中还有大量的尼古丁， 一支烟的尼古丁含量可以毒死五条蜈蚣。所以吸烟对人体 有很大的危害。
署名和日期写在信的右下角，署名在上，日期在下
21
书信的构成：
称呼 问候语
正文 祝福语
署名
日期
22
给父母写信要注意什么
对父母的感谢要真诚地说出来
表达请求的时候，要用商量的语气，语言要亲切、得体 提建议要讲究技巧
23
怎样将信交给父母
把信装到信封里送给爸爸妈妈
悄悄放到父母的房间 父母不在身边，可以邮寄或用电子邮件的方式传递
爸爸，为了您的健康，为了我们一家人的幸福，我希 望您不要再抽烟了。
20
回顾写信的格式
包含称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期六个部分
称呼要顶格写，后面加冒号；问候语要另起一行，空两格 正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写
部编二年级上册《一封信》精选课件PPT
xiě
叫写
笔顺：
书写提示：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末 笔横稍长。
组词：写信 写文章 写字 写对联 巧记：送给“与”字一顶帽。 造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。
熟字比较识记：“今—令”， “令”字下面去掉点就是“今”。
字词乐园—会写字
zhī
吃支
笔顺：
书写提示：“十”略收缩；“又”稍扁，捺要舒展。 组词：几支 支离破碎 支流 巧记：又是十。 造句：爸爸一下子给我买了好几支钢笔。
笔顺：
书写提示：“言”第一横略长。 组词：送信 诚信 信用 信息 巧记：人言可畏。 造句：朋友之间应该相互信任。
加一加记忆法：“封”=“土” +“土”+“寸”。
字词乐园—会写字
jīn
吃今
笔顺：
书写提示：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。 组词：今天 今年 今昔 博古通今 巧记：念念不忘心已碎。 造句：今天，我的家乡发生了翻天覆地的变化。
亲爱：亲密友爱。 造句：亲爱的妈妈，我爱您。
冷清：人客来往少。 造句：爸爸不在家，家里冷清了很多。
肩膀：人体颈下臂上部分。 造句：老师轻轻地拍了下我的肩膀。
重新：从头再开始。 造句：妈妈决定在后院重新种上花草。
课文早知道
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
课文早知道
组词：星期天 期望
学期
字词乐园—会认字
jié 易错提示：
结 二声。 组词：结束 结果 结论
shù
易错提示：
束 四声。 组词：一束 约束
拘束
xiān
鲜
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：鲜花 新鲜