s版语文六年级下第五单元测试卷
小学语文S 版六年级(下)第五单元测试卷
一、看拼音，写词语。
（10分）
m í w ǎn ɡ l ín ɡ l ón ɡ xu àn l ì y ǎo shu ǐ li ǎn ɡ b ìn b ān b ái
二、根据读音或给出的汉字，在括号里填上合适的字。
（9分）
ch ù: ( )立 到（ ） 接（ ） 牲（ ） qi â： （ ）而不舍 不（ ）实际 胆（ ）
【访 仿】 【 嬉 嘻 】 【 恒 衡】 【嘹 缭】 【 沓 踏 】 （ ）问 （ ）笑 永（ ） （ ）绕 脚（ ）实地 模（ ） （ ）戏 平（ ） （ ）亮 纷至（ ）来 三、比一比，再组词。
（8分）
嫌（ ） 吭（ ） 荼（ ） 窥（ ） 谦（ ） 抗（ ） 茶（ ） 规（ ） 四、将下列词语补充完整。
（8分）
（ ）重其事 （ ）塞顿开 如饥似（ ） （ ）耳欲聋
独树一（ ） 持之以（ ） （ ）远流长 孜孜不（ ） 五、写出下面字的音序。
（6分）
湛 疵 禄 蜀 凹 璀
卸 摹 璨 磬 阁 銮 六、选择合适的词语填空。
(4分)
精美 精湛 精心 精通
1．陆羽不仅（ ）茶艺，而且博学多才。
2．这件工艺品十分（ ）。
3．我修复青花的技艺还不够（ ），父亲仍然不满意。
4．这是他（ ）设计的方案。
七、用修改符号在原句上修改下面的句子。
（6分） 1. 一场微风把大树刮得东倒西歪。
2. 因为你的成绩再好，所以你不能骄傲。
3. 王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。
八、按要求改写句子。
(9分)
1. 故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化
殿堂。
（改为反问句）
2. 陆羽拒绝出任高官。
（扩写句子，至少扩充两处）
3. 青花，一种白地蓝花瓷器的传称。
其瓷，胎骨细腻，晶莹柔润；其花，清新明丽，幽静雅致；其釉，光亮洁净，白中泛青；其色，青翠欲滴，永久不褪。
（仿写带有三个分号的句子。
）
九、按课文内容填空。
（12分）
本单元课文把我们带入了辉煌的艺术殿堂，介绍了
的故宫；居景德镇四大传统名瓷之首，一向被人们
装 订
线
姓名 班
别： 年级：
誉为“”的；的敦煌壁画；1978年在出土的编钟，是我国目前出土数量最多、保存最完好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。
十、课内阅读题。
（11分）
青花（选段）
那天，父亲看到我自己创作的青花，脸上露出了欣慰的笑容。
我也终于窥破了当初父亲打破那尊青花的心机：修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到传承。
我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的祖传配方吧。
1. 父亲脸上为什么露出了欣慰的笑容？（3分）
2.“窥”字的读音是：，意思是：。
我窥破了什么？（4分）
3.父亲要传给“我”的祖传配方是什么？（4分）
十一、课外阅读理解，回答问题。
（17分）
九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。
今天我浏览了北海公园，亲眼见到了它。
它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁高5米，长27米，厚1.2米。
在影壁的正、反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。
它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出影壁，飞向天空。
你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。
它们瞪圆了双眼怒目相视黄龙叉开四爪伸出了锐利的尖钩那条紫龙也不示弱傲慢地摆动着尾巴轻蔑地瞟着对方仿佛说你有什么了不起敢和我较量吗
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗上。
只见蓝、白两条龙翻滚在
汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。
这一场恶斗，真是惊心动魄啊!
再看其他几条龙，也各有特色。
有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收。
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。
我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！
1．给下列带点字选择正确读音。
（3分）
砌．成（qì qī）逼．真（bī bí）锐．利（ruì ruǐ）
汹涌澎湃．（pài bài）较．量（jiào jiǎo）轻蔑．（miâ miē）
2．给第二自然段中没有标点的句子加上合适的标点。
（4分）
3．根据短文内容填空。
(3分)
再看其他几条龙，也各有特色。
有的，杀气；有的，得意；有的，呼唤……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收。
4. 请用总分总的写法，用上“有的……有的……有的……”仿写一段话。
（4分）
5．文中先写九龙壁的，再写，最后写。
（3分）
（100分）
写一写自己喜欢的一件艺术品，或一次艺术欣赏活动，如听音乐会、看花展、参观美术馆。
回忆课文中作者表达感受的方法，注意在习作中加以运用。
部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷含答案(共4套)
统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）（时间: 90分钟分值: 100分）一、看拼音, 写词语。
（10分）zhī yuán jù quán kǒnɡ bù xī shuài róu héshè jiàn zǔ lán ɡān cuì qū yù shāɡuō二、用“√”标出加点字的正确读音。
（3分）习惯．（ɡuànɡàn）酸碱．（xián jiǎn）溅．起（jiān jiàn）纬．度（wéi wěi）花圃．（pǔfǔ）华．罗庚（huà huá）三、下列关于辩论说法正确的打“√”, 错误的打“×”。
（5分）1.辩论前, 选择的事例要有说服力。
（）2.辩论前, 根据观点对材料进行梳理、归纳。
（）3.如果选择材料很多, 不需要把要点记下来, 去掉一些内容。
（）4.我方陈述时, 要充分利用时间, 清楚表达自己的观点。
（）5.辩论时, 既要证明自己, 又要反驳别人。
（）四、选择题。
（10分）1.下列有错别字的一项是..）。
A.实验论文见解结论B.转动侧量善于事例C.解答灵感领域机遇D.加速齿轮蟋蟀真理2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是（）。
A.走．马观花（奔跑）B.不以为然．（正确）C.赴汤．蹈火（热水）D.过犹不及．（及时）3. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是（）魏格纳从蚯蚓的, 地球上大陆和海洋的形成, 这也正说明他的成功在于从问号中真理。
A.分散—论证—寻求B.分布—推论—搜寻C.分散—推论—寻找D.分布—推论—寻求4.《他们那时候多有趣啊》文中“他们那时候刚好不是那么做的。
如果你不喜欢书里说的这些事, 你就干脆别读这本书。
”对这句话理解有误的一项是（）。
A.“不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学, 做不到因人而异, 因材施教。
2013S版语文六年级下册第五单元试题及部分参考答案(5月3日发表有错,以本文为准)
语文S版六年级语文下册第五单元测试题姓名＿＿＿＿学号＿＿＿＿班级＿＿＿＿得分＿＿＿＿一、看拼音，写词语。
（5分）línɡ lïnɡ xuàn lì xī xì kuī pî mí wǎnɡ（）（）（）（）（）jiān chá guī lì cuǐ càn lín mï dūn huánɡ（）（）（）（）（）二、组词。
（4分）缭（）湛（）鬓（）舀（）撩（）堪（）鬃（）滔（）瞭( ) 雕（）访（）坑（）潦（）摊（）坊（）吭（）三、给带点字选择正确的拼音。
（4分）1、cuán zǎn：积攒（）；攒钱（）；人头攒动（）。
2、cãnɡzēnɡ：曾经（）；曾孙（）；曾祖父（）。
3、zhāo cháo：朝阳（）；朝廷（）；唐朝（）。
4、liǎo le: 了解（）；好了（）；了如指掌（）。
四、查字典练习。
（3分），“嫌”用音序查字法应查＿＿＿，再查音节＿＿＿＿，用部首查字法应先查＿＿＿部，再查＿＿＿画。
“嫌”在字典里的释义项有：①嫌疑；②嫌怨；③厌恶，不满意。
试将正确义项的番号填入下列括号内。
1、几乎没有人不嫌他的火爆脾气。
（）2、你们两人应该冰释前嫌，这样才能把工作做好。
（）3、经过调查，他确实涉嫌此案，所以警方传唤他。
（）4、狗不知道嫌贫爱富，只知道忠于主人。
（）五、用“快”字组成六个不同的词语，再填空，使句子通顺合理。
（3分）1、树林中，孩子们像一群（）的小鸟，在追逐嬉戏着。
2、每逢大妈心情不好的时候，跟小契谈谈，就觉得（）一些。
3、在一个仿佛比篮球场还大的房间里，开放着冷气，怎么能不格外（）呢？4、一部黑色的小轿车沿着沿着村边的高速公路（）地驶向前方。
5、你有什么事就（）的说出来，不要吞吞吐吐。
6、爸爸对我说，他小时候还卖过（）呢。
六、先补充完整词语，再选择适当的词语填空。
部编版语文六年级下册 第五单元测试卷(含答案)
第五单元测试卷班级姓名学号得分一、看拼音，写词语。
（10分）hóng liàng máng rén chǐ lún bō li sī kōng jiàn guàn （）（）（（（）xī shuài yí wèn huā pǔ xì tǒng jiàn wēi zhī zhù（）（）（）（）（）二、选一选。
（3分）1.下列带点字的读音完全正确的一组是（）A.鄙．夷（bǐ）石蕊．（luǐ）漩．涡（xuán）B.酸碱．（jiǎn）辩．斗（biàn）弓缴．（zhuó）C.鸿鹄．（gào）蝎．子（xiē）钵．子（bō）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.学弈专心致致操场B.津津有味打破沙锅正实C.盲人唯恐因材施教3.下列文言文句子朗读停顿及加点字词解释正确的一项是（）A.使/弈秋/诲．（后诲）/二人弈。
B.我以．（认为）日始出时/去．（距离）人近，而/日中时/远也。
C.孔子/不能决．（决定）也。
三、巧填同音字。
（12分）1.［téng］瓜（）（）飞（）痛2.［yù］荣（）领（）沐（）3.［xián］头（）（）弃（）良4.［xiào］（）果（）脸（）敬四、选择合适的解释，把序号填在括号里。
（2分）彩：①各种颜色；②彩色的绸子；③称赞、夸奖的欢呼声；④指赌博或某种竞赛中赢得的东西。
彩．排（）喝彩．（）彩．金（）张灯结彩．（）五、选择恰当的关联词语填在括号里。
（2分）居然果然关于对于只要……就……只有……才……1. （）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。
2. （）在雨过天晴后，我们（）能看到彩虹。
3. 太阳花生命力顽强，（）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（）会生根开花。
4. 看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（），几天后，他得知爷爷因病去世了。
语文六年级下学期第五单元测试题及答案
语文六年级下学期第五单元测试题及答案语文六年级下学期第五单元测试题及答案一、看拼音，写词语。
二、下面完全正确的一组词语是（）。
A．冻僵堵住维裙薄纱明晃晃B．裂缝淤泥凉爽照顾搏物馆C．舒适喷香潮湿腐烂圣诞树D．按装商店厉害模样湿淋淋三、多音字组词。
四、根据句子意思，给画线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
1．伏：①隐藏。
②低下去。
③屈服。
④身体向前靠在物体上。
⑤使屈服。
（l）我看了看伏在我身边不远的邱少云。
（）（2）爸爸每晚伏案写作，直到深夜。
（）（3）辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。
（）（4）哪吒有降龙伏虎的本领。
（）（5）周瑜害诸葛亮不成，只得伏输。
（）2．道：①道路。
②方向、方法、道理。
③线条。
④说。
⑤用语言表示情意。
⑥以为，认为。
（1）我在建国乡检查夏收工作，走了许多羊肠小道。
（）（2）曹操只道是黄盖投降来了。
（）（3）李天王大惊失色道：“快去启奏玉皇大帝，要多派些兵将方可取胜。
”（）（4）陈明每次发言，都讲得头头是道。
（）（5）当他接到录取通知书时，朋友们都来向他道喜。
（）3．花：①一种开花的植物。
②模糊，看不清楚。
③像花一样的东西。
（1）教室的窗台上摆着一盆月季花。
（）（2）手榴弹在敌群中开了花。
（）（3）奶奶眼睛花了，看报得戴老花镜。
（）五、用修改符号修改下列病句。
l．不到三个小时左右，教室就打扫干净了。
2．小勤成绩优秀，受到老师的夸耀。
3．我们班过去对卫生工作十分注意得不够。
4．同学们正在听。
六、联系课文，理解下列句子的含义。
选择一个恰当的解释。
1．卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
这句话的意思是：①说明小女孩穿的拖鞋很大。
（）②说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。
（）③说明小女孩家里很穷。
（）2．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
①这句话是说桑娜胆子小，一听到波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声，心里就非常害怕。
六年级语文s版第五单元测试题及答案
六年级语文s版第五单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 蜷缩（quán）B. 瞌睡（kē）C. 锲而不舍（qiè）D. 踌躇（chóu）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要认真对待每一个问题，不能掉以轻心。
B. 经过老师的耐心教导，小明的学习成绩有了明显的提高。
C. 他虽然很努力，但是成绩还是不理想。
D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 春天的田野像一幅美丽的画卷。
B. 他跑得像一阵风。
C. 她的眼睛闪烁着智慧的光芒。
D. 这些小草在阳光的照耀下显得生机勃勃。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，花儿开了，鸟儿唱了，大地醒了。
B. 他勤奋好学，成绩优异，品德高尚。
C. 我们要学会感恩，学会分享，学会奉献。
D. 他不仅学习好，而且乐于助人。
5. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他怎么可能不知道这件事？C. 你难道没有看到那朵花吗？D. 难道这不是事实吗？6. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要学习？因为学习可以让我们获得知识。
B. 学习是不是很重要？当然重要。
C. 他为什么能成功？因为他勤奋努力。
D. 我们应该如何面对困难？我们应该勇敢地面对。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他的嗓门大得像喇叭。
B. 他跑得比兔子还快。
C. 她的眼泪像断了线的珠子。
D. 他的笑声震耳欲聋。
8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风拂面，柳树轻摇。
B. 月亮挂在天空，星星闪烁。
C. 小河潺潺，鱼儿在水中游来游去。
D. 花儿在阳光的照耀下绽放。
9. 下列句子中，使用了反复修辞手法的一项是（）A. 他一次又一次地尝试，终于成功了。
最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册第五单元测试卷一、拼写乐园。
(12分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(5分)(1)使弈．(yìyí)秋诲．(húhǔ)二人弈。
(2)为．( wèi wéi)是其智弗．(fófú)若与．(yúyǔ)?(3)孰．( shóu shú)为汝．(nǚrú)多知．( zhīzhì)乎?(4)这声音比蝉鸣要柔和．(héhuó)些，比虫的歌曲要单调．(tiáo diào)些。
(5)蓝色的、红色的小宝石，钉．( dīng dìng)住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似．(sìshì)的东西不停地摆来摆去。
2.根据语境写字词。
(4分)(1)虽与之jù( )学,fú( )若之yǐ( ) 。
(2)我不喜欢丑恶而kǒng bù( )的蝎子，我喜欢爱唱歌xīshuài( )。
(3)他是某大学jīxiè( )制造及其自动化专业的jiào shòu( )。
他主要的研究lǐng yù( )有：计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。
3.选字组词。
(3分)[援缓暖] ( )慢温( ) ( )助[辨辩辫] ( )子分( ) ( )论二、给加点的字选择正确的解释。
(4分)A.指天鹅。
B.指前一个学生。
C.指弈秋的教导。
D.结构助词，相当于“的”。
1.通国之．善弈者也 ( )2.惟弈秋之．为听( )3.虽与之．俱学，弗若之矣( )4.思援弓缴而射之．( )三、选择恰当句意的序号填在括号里。
(3分)1.“孔子不能决也”说明孔子( )A.有实事求是的态度，值得推崇。
B.根本没有什么学问，只不过好为人师罢了2.从孔子的回答中，我想到了孔子的一句名言( )A.人而无信，不知其可也。
语文S版六年级下册第五单元检测题
第五单元检测题姓名：分数：一、轻轻松松，积累和运用语文基础知识。
（47分）⒈看拼音，写词语。
（8分）línɡ lónɡ xuàn lì mí wǎnɡ xián qì( ) ( ) ( ) ( )yuán yuǎn liú chánɡ zhènɡ zhònɡ qí shì( ) ( )⒉比一比，再组词。
（8分）茅（）湛（）缭（）荼（）矛（）勘（）嘹（）茶（）⒊本单元你积累到哪些成语？请默写8个。
（4分）⒋读下列句子，判断省略号、破折号、引号的不同用法，填到括号里。
（4分）⑴古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（）⑵“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”（）⑶这里是科举制度的最高一级考试殿试的地方。
（）⑷然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。
（）⒌下列句子中不属于感叹句的是（）。
（2分）A、真好看哪，这朵花！ B 、啊，这朵花真鲜艳！C、这朵花真美 C、这朵花非常好看！⒍理解“修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到传承”这个句子的意思。
（3分）⒎将你认为本单元里写得好的一个句子写在下面，并说说哪方面写得好。
⒏按要求改写句子。
（4分）⑴看到这张照片，我不禁想起了以前的一件往事。
（用修改符号在原句上修改病句）⑵小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”（改为转述句）⑶我们不能做损人利己的事。
（改为反问句）⑷我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
（改为双重否定句）⒐我的收获。
（3分）本单元中令我感受最深的课文是《》，因为⒑根据文义，选择恰当的词语，在正确的序号上打“√”。
（2分）儿时，在故乡那条小河里小伙伴们戏水时的（）声和抓鱼时的（）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（）。
最新部编版六年级语文下册第五单元检测试卷(两套含答案)
部编版语文六年级下册第五单元测评卷（两套及答案）一、基础训练。
(24分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)(1)使弈．(yì yí)秋诲．(huì huǐ)二人弈。
(2)为．(wèi wéi)是其智弗．(fó fú)若与．(yú yǔ)？(3)孰．(shóu shú)为汝．(nǚ rǔ)多知．(zhī zhì)乎？(4)这声音比蝉鸣要柔和．(hé huó)些,比虫的歌曲要单调．(tiáo diào)些。
(5)蓝色的、红色的小宝石,钉．(dīng dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似．(sì shì)的东西不停地摆来摆去。
2.看拼音,写词语。
(4分)bèng jiàn wèi guó tái jiē gān cuì3.写同音字。
(4分)(yuán) ( )救 ( )泉 ( )圈 ( )来(yù) 区( ) ( )见 ( )报 ( )石(yán) 食( ) ( )石 ( )色屋( )(bō) ( )璃 ( )菜广( ) ( )浪4.词语的理解与运用。
(6分)(1)“托米非常高傲地瞧了她一眼”中“高傲”的意思是________________________, 这是一个______________(感情色彩)词,这样的词语还有________________________、_______________等。
(2)走马观花的意思是________________________________，是表示“看”的意思的词,这样的词语我还会写：________________、________________、________________。
部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题含答案(共3套)
部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题（一）一、基础训练营(32分)1．下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是()(3分) A．单调．调．整空调．B．曲．谱弯曲．歌曲．C．荧光屏．屏．风屏．障D．蒙．面蒙．骗内蒙．古2．读拼音，写词语。
(9分)xīshuài dàn shēnɡjīxièbiàn lùn ()()()() yuán zhùqīnɡcuìkǒnɡbùshèjiàn()()()() nìshízhēn()3．选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。
(3分)(1)及其日中如探汤。
()A．赴汤．蹈火B．四菜一汤．C．柴胡汤．(2)为是其智弗若与？曰：非然也。
()A．不尽然．B．不以为然．C．飘飘然．(3)及日中则如盘盂。
()A．老吾老，以及．人之老B．望尘莫及．C．目力所及．4．把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
(11分)()马观花()空见() ()而不舍 ()根求源无独有() 全神()() 声泪()下()夷不屑(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。
(2)要学好一门语言很不容易，但只要有____________的精神，就总会有收获的。
(3)“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”出自这两句诗的成语是____________。
5．按要求完成句子练习。
(6分)(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)______________________________________________________(2)只要．．你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。
(用加点的关联词语造句)______________________________________________________ (3)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(用现代汉语翻译句子)______________________________________________________ 二、综合展示厅(3分)6．我哥哥学习很努力，他的理想是以后当个科学家，没想到高考却落榜了，他心情很郁闷。
s版六年级语文下册第五单元测试题及答案
s版六年级语文下册第五单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。
A. 踉跄（liàng）蹒跚（pán）踌躇（chú）B. 徜徉（cháng）徜徉（yáng）徜徉（cháng）C. 踌躇（chóu）蹒跚（pán）踉跄（liàng）D. 徜徉（táng）徜徉（yáng）徜徉（cháng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 通过这次活动，使我深受启发。
B. 我们一定要防止不发生交通事故。
C. 他虽然年轻，但是很有经验。
D. 我们要努力学习，争取早日成为国家的栋梁之才。
3. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）。
A. 春天来了，花儿都开了。
B. 风在树梢上轻轻地吹过。
C. 太阳从东方升起，照亮了大地。
D. 河水静静地流淌，仿佛在诉说着古老的故事。
4. 下列词语中，属于反义词的一组是（）。
A. 快乐——悲伤B. 快乐——高兴C. 悲伤——快乐D. 高兴——悲伤5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）。
A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 他学习好，品德高尚，体育也很棒。
C. 他学习好，品德高尚，体育也很棒，音乐也精通。
D. 他不仅学习好，品德高尚，体育也很棒，而且音乐也精通。
6. 下列词语中，加点字意思相同的一项是（）。
A. 欣赏——赞赏B. 欣赏——欣赏C. 欣赏——欣赏D. 欣赏——欣赏7. 下列句子中，使用了夸张手法的是（）。
A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得像闪电一样快。
D. 他跑得比兔子还快。
8. 下列词语中，属于近义词的一组是（）。
A. 勤奋——懒惰B. 勤奋——努力C. 勤奋——懒惰D. 努力——懒惰9. 下列句子中，使用了比喻手法的是（）。
A. 她的眼睛像星星一样闪烁。
B. 她的眼睛闪烁着光芒。