德育安全工作汇报3篇
学校德育安全工作汇报
学校德育安全工作汇报一、工作背景在我国，学校德育安全工作一直是教育工作的重点，关系到学生的身心健康和生命安全。
为了进一步加强学校德育安全工作，提高学生安全意识，本学期，我校积极开展了一系列德育安全活动，现将工作情况汇报如下。
二、工作目标1. 提高学生德育素质，培养遵纪守法、诚实守信的优良品质。
2. 增强学生安全意识，降低安全事故发生率。
3. 加强师生沟通，建立和谐校园氛围。
三、具体措施1. 开展主题教育活动（1）组织学生参加“法治教育”、“消防安全”、“交通安全”等专题讲座，提高学生安全意识。
（2）开展“诚信守信”、“关爱他人”等主题班会，培养学生良好的道德品质。
2. 强化安全管理（1）加强门卫管理，严格执行外来人员登记制度，保障校园安全。
（2）加强校园巡逻，消除安全隐患。
（3）定期开展安全演练，提高师生应对突发事件的能力。
3. 加强师生沟通（1）开展师生座谈会，了解学生需求，解决实际问题。
（2）加强班主任、辅导员队伍建设，提高师生沟通能力。
（3）建立学生心理健康档案，关注学生心理健康。
四、工作成效1. 学生德育素质得到提高，校园氛围和谐。
2. 安全意识深入人心，本学期未发生重大安全事故。
3. 师生沟通顺畅，学生满意度较高。
五、下一步工作计划1. 深入推进德育安全工作，确保各项工作落到实处。
2. 加强安全教育，提高学生自我保护能力。
3. 不断完善德育安全工作制度，形成长效机制。
4. 积极开展德育安全活动，营造安全、和谐的校园环境。
六、工作亮点与特色1. 创新教育形式，将德育与安全相结合，提高教育实效性。
- 通过情景剧、辩论赛等形式，让学生在参与中学习道德规范和安全知识。
- 开展“德育安全小卫士”评选活动，激发学生自觉遵守纪律、维护安全的积极性。
2. 家校社会协同，构建全方位育人体系。
- 加强与家长的沟通，定期组织家长开放日，让家长了解学校德育安全工作，共同参与学生教育。
- 联合社区、公安、消防等部门，开展校外德育安全实践活动，拓宽学生视野。
小学德育工作情况汇报7篇
小学德育工作情况汇报7篇第1篇示例：小学德育工作是学校教育工作中极为重要的一环，它直接关系到学生的品德素质和道德修养。
近年来，我校积极推进德育工作，取得了一些积极成果。
我校在德育工作领域注重培养学生的良好道德品质。
学校开展了一系列主题班会、主题活动和德育讲座，通过图文结合、情境引导等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
学校还定期评选优秀学生、优秀班集体、优秀班干部等，激励学生争做道德模范，树立良好的榜样。
通过这些活动，学生的道德素养得到了有效提升。
我校注重培养学生的积极向上的人生态度。
学校组织学生参加各类社会实践活动，让学生亲身感受社会的美好和残酷，激励他们珍惜现在的学习时光，树立远大的人生目标。
学校还开展了成功人士讲座和就业指导活动，引导学生正确面对学习、生活、未来的种种困难和挑战，培养学生的抗压能力和积极心态。
这些活动激励了学生的进取精神，促进了学生的全面发展。
我校注重培养学生的群体意识和团队合作精神。
学校开展各类集体活动和团队建设项目，如运动会、篮球赛、班级合作游戏等，培养学生团结互助的意识和精神。
学校还鼓励学生参加社会志愿服务和校园志愿者活动，让学生感受到奉献的快乐和责任的重要性。
通过这些活动，学生的集体主义观念和团队协作意识得到了增强。
我校的德育工作取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
师生缺乏交流沟通，学生道德观念普遍淡化，团队合作意识薄弱等问题。
针对这些问题，我校将进一步加强师生之间的互动交流，完善德育工作机制，鼓励学生多参加团体活动，培养学生的协作精神和团队意识。
我校的德育工作虽有一定进展，但仍有很大的提升空间。
我们将继续加大力度，不断探索有效的德育教育模式，为学生的全面发展和健康成长提供更加有力的支持。
希望在全体师生的共同努力下，我校的德育工作能够取得更加显著的成果，为教育事业贡献自己的一份力量。
【本文完】第2篇示例：小学德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生健康成长、全面发展的基础。
学校德育工作总结报告（5篇）
学校德育工作总结报告一、工作概述本学期，我作为学校德育工作的负责人，履行了教师德育教育、学生德育教育和校园文化建设三个方面的职责。
通过一系列的德育活动和项目，我和团队取得了一定的成绩，但也遇到了一些困难和问题。
在整个工作中，我们始终坚持以培养学生的社会责任感、合作精神和创新能力为出发点，努力营造积极向上、人文关怀、温馨和谐的校园氛围。
二、教师德育教育1.定期举办教师德育培训班，提高教师的职业道德修养和专业素养。
我们邀请了校外的专家教授来学校进行培训，老师们对此反应积极，收获良多。
2.加强师德宣传教育工作。
我们通过校内的会议、工作室和学术交流等形式，向教师充分宣传普及了新时期教师的师德标准和师德修养的重要性。
引导教师以身作则，为学生树立榜样。
三、学生德育教育1.开展学生主题班会活动。
我们组织了一系列的主题班会，主要涉及德育、心理健康和学习方法等方面的内容。
通过这些主题班会，我们帮助学生形成正确的价值观和人生观，提高他们的自我调节能力和学习能力。
2.组织了社会实践活动。
我们安排了一次社会实践活动，带领学生走进社会，与社会接轨。
通过这样的活动，学生们深切感受到社会的现实，同时也增强了他们的社会责任感和社会交往能力。
3.举办德育讲座和大赛等活动。
我们组织了一系列的德育讲座和大赛，借助这些活动，我们向学生宣传普及正能量的理念和道德准则。
同时，这些活动也提高了学生的表达能力和团队合作精神。
四、校园文化建设1.加强校园公益活动建设。
我们鼓励学生积极参与校园公益活动，帮助他们树立正确的价值观和社会责任感。
同时，我们也通过这样的活动，提高学生的人文关怀意识和乐于助人的精神。
2.建设校园文化氛围。
我们结合学校的实际情况，开展了一系列的校园文化建设活动，包括校园艺术节、读书月等。
通过这些活动，我们丰富了学生的课余文化生活，培养了学生的审美意识和创新能力。
五、存在的问题和不足1.资源不足。
由于学校财力有限，我们在开展德育工作和校园文化建设方面，资源相对匮乏，这给我们的工作带来了一定的困难。
德育暨安全工作述职报告
尊敬的领导：我担任学校德育暨安全工作负责人已有一段时间，非常感谢组织对我的信任。
在学校的德育暨安全工作中，我尽全力为广大师生营造一个良好的学习、生活环境，为学校的发展和学生的成长做出了一定的贡献，同时也取得了一定的成果。
一、德育工作1、思想政治教育作为学校德育工作的核心和基础，思想政治教育是我们的首要任务。
我们主要通过开展各种形式的德育活动，强化青年学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想意识，增强他们的责任感和使命感。
针对学生的不同年龄层次和实际情况，我们精心设计了丰富多彩的课外活动，如文艺展示、宣传普及法制知识、心理辅导、红色经典竞赛等，并组织学生参加各类社会实践、志愿者服务和支教等活动，不仅提高了学生的综合素质，还增强了学生的社会担当和荣誉感。
2、班风建设班风建设是德育工作的重点之一。
我们注重营造积极向上、团结协作、关爱他人、友善和谐的班级氛围，让每个学生都能在这个大家庭中感受到集体的温暖和关爱。
我们引导学生树立正确的人生观、价值观和为人处世的道德标准，培养他们勤奋好学、诚实守信、乐于助人、尊重师长、团结友爱的品质，增强他们的班级凝聚力和向心力。
3、家校共育家长是学生的重要监护人之一，也是我们德育工作的重要合作伙伴。
我们积极开展家校交流活动，营造良好的师生家庭沟通氛围，加强与家长的联系与沟通。
同时，我们也注重向家长传达相关的教育理念和政策方针，引导家长积极参与和支持我们的德育工作。
二、安全工作1、食品安全学生食品安全一直是我们学校安全管理的重要内容之一。
我们坚持从源头抓起，严格管理学校餐饮供应商和食品生产企业，深入开展食品安全知识宣传教育，建设了完备的食品安全管理制度和相应的监测评估体系。
目前，学生饮食的满意度和健康饮食指数均得到大幅提高，也为学校营造了一个和谐、稳定、健康的校园食品安全环境。
2、交通安全交通安全一直是我们学校注重的重点之一。
我们深入推进交通安全知识的宣传教育活动，在校园内设立相关的交通标志和警示牌，组织学生参加交通安全知识竞赛和模拟演练等活动，提高他们对安全交通的意识和知识技能。
德育安全工作情况汇报
德育安全工作情况汇报近期，我们学校在德育安全工作方面取得了一些进展，我将在此向大家做一份情况汇报。
首先，学校德育工作方面，我们注重学生思想道德素质的培养，开展了一系列形式多样的德育活动。
比如，我们开展了“文明礼仪”主题教育活动，通过举办讲座、展览、主题班会等形式，引导学生养成良好的行为习惯和社交礼仪，取得了良好的效果。
同时，我们还开展了“心理健康”主题教育活动，通过心理测试、心理咨询等方式，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强心理韧性，提高心理健康水平。
其次，学校安全工作方面，我们加强了校园安全管理，确保学生安全。
我们加强了校园周边的安全防范工作，与社区警务站建立了紧密的合作关系，加大了巡逻力度，保障了学生放学后的安全。
同时，我们还加强了食品安全管理工作，对校园食堂的食品原料进行严格把关，加强了食品安全知识的宣传教育，确保学生的饮食安全。
再次，学校加强了校园文明建设工作，营造了良好的校园文化氛围。
我们开展了“创建文明校园”主题活动，组织学生参与校园环境整治和文明行为宣传，倡导文明礼貌，共建和谐校园。
同时，我们还加强了校园环境卫生管理，加大了对校园环境卫生的监督和管理力度，确保校园环境整洁。
最后，我们将继续加大德育安全工作力度，进一步完善相关制度和规范，不断提升学校德育安全工作的水平，为学生健康成长提供更好的保障。
通过以上情况汇报，相信大家对学校的德育安全工作有了更清晰的了解，也希望大家能够共同关注学校的德育安全工作，共同为学校的发展贡献自己的力量。
让我们携手努力，共同营造一个和谐、安全、文明的校园环境。
德育工作总结汇报材料6篇
德育工作总结汇报材料6篇篇1一、引言本学期，我校德育工作以培养“四有”新人为目标，以养成教育为重点，紧紧围绕学校中心工作，不断加强师德建设，强化德育常规管理，狠抓学生行为规范，丰富校园文化生活，取得了一定成效。
二、主要工作及成效（一）加强师德建设，提升教师素养1. 开展师德培训。
学校利用暑期和政治学习时间，组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强教师的职业道德教育。
同时，学校还邀请了市德育专家XX老师为全体教师作《加强师德修养，做一名幸福的教师》的专题讲座，提升了教师的师德素养。
2. 举行师德演讲比赛。
为弘扬师德风尚，提升教师职业素养，学校举行了“做一名幸福的教师”为主题的师德演讲比赛，选手们围绕主题，结合自己的工作实际，畅谈自己的教育理想和追求。
通过活动，不仅锻炼了教师的口才，提升了教师的思想境界，还涌现了一批师德标兵。
（二）强化德育常规管理，严格落实德育常规1. 开学初，学校就制定了详细的德育工作计划，并严格按照计划开展德育工作。
同时，学校还建立了德育工作例会制度，定期对德育工作进行总结和交流，及时调整工作思路。
2. 严格落实德育常规。
学校严格按照德育常规的要求，对学生进行日常行为规范的教育和训练。
同时，学校还加强了对学生仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯等方面的检查和监督，确保学生养成良好的行为习惯。
3. 开展主题教育活动。
学校结合重大节日和纪念日，开展了丰富多彩的主题教育活动。
如：国庆节期间，学校开展了“祖国在我心中”主题征文活动；元旦期间，学校举行了“庆元旦·迎新年”文艺汇演；五四期间，学校举行了“青春·责任·担当”主题演讲比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提升了学生的思想境界。
（三）狠抓学生行为规范，提升学生素养1. 加强班级管理。
学校制定了班级管理量化考核方案，对班级的纪律、卫生、仪容仪表等方面进行量化考核，每周公布考核结果，并与班主任津贴挂钩，激发了班主任的工作积极性。
学校德育、安全工作述职报告
尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：大家好！我是XXX学校的德育主任，今天我非常荣幸地向大家汇报我所负责的学校德育、安全工作的情况，以期得到大家的认可和支持。
一、德育工作情况近年来，我校在德育方面取得了持续的进展，这主要得益于学校领导的支持和各位老师、家长和同学们的共同努力。
1、加强德育课程建设我们认为，德育工作的核心在于培养学生正确的价值观和人生观，因此我们一直注重德育课程的建设。
我们在课程设置上，既注重学生综合素质的提升，又注重学生自我认知的培养，力求德育教育与学科教育有机结合。
我们先后制定了德育课程标准、课程进度表、学习内容和教学方法，确保了德育课程的规范性科学性。
2、加强德育师资队伍建设我们深知，德育教育离不开优秀的德育师资队伍，因此我们一直注重师资队伍的建设。
我们通过轮岗交流、经验交流、培训学习等方式，不断提高教师德育教育水平和能力。
同时，我们还计划了一系列德育培训活动，使教师更加深入了解学生的心理和行为，更好地开展德育教育。
3、加强家校共育我们认为，德育教育的最终目的是培养学生全面发展，因此我们非常注重家校共育。
我们通过家长会、家长报告等方式，积极介入学生的家庭生活，了解家长对德育教育的认识和需求，以便我们更好地配合家长参与德育教育。
二、安全工作情况近年来，我校安全工作一直保持良好的态势，这得益于学校各部门的积极配合和学生家长的大力支持。
1、加强安全教育我们深知，安全教育是保障学生安全的重要保障，因此我们一直注重安全教育。
我们通过组织安全演练、开展安全知识大赛等方式，提高学生的安全意识和应对能力，使学生能够在危急时刻沉着应对。
2、加强校园管理我们认为，良好的校园管理是保障学生安全的基础，因此我们一直注重校园管理。
我们通过加强巡查、完善安保设施、提高教职工安全意识等多种措施，确保学校安全环境的稳定和有序。
3、加强家校联系我们认为，家校联系是保障学生安全的关键，因此我们一直注重家校联系。
小学德育工作情况汇报6篇
小学德育工作情况汇报6篇第1篇示例：小学德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的品德和道德修养，促进学生全面发展。
以下是我校小学德育工作情况的汇报。
一、小学德育工作的指导思想学校德育工作以“立德树人”为根本任务，贯穿于学校教育教学全过程。
主要以培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观为主要内容，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
1.德育主题教育活动：根据学生的年龄特点和身心发展需求，组织开展以“爱国、友爱、诚信、勤奋”等为主题的德育活动，引导学生在活动中树立正确的人生观。
2.学校德育课程设置：学校在课程设置中注重德育与知识的结合，将爱国主义教育、道德修养、法律知识等融入到各学科中，使学生在学习过程中领会道德的重要性。
3.德育示范活动：学校开展各类德育示范活动，如模范学生评选、优秀班集体评选等，展示学生在品德修养方面的优秀表现，激发学生学习的积极性。
4.德育师生互动：学校注重师生之间的情感交流和互动，教师以身作则，引导学生学会感恩、尊重师长、团结同学，营造和谐的校园氛围。
通过以上的德育工作措施，我校在小学德育工作中取得了一定的成效。
学生品德素质明显提高，学校师生之间的凝聚力增强，学生的集体荣誉感和责任感得到加强，校园文明和谐的氛围得到了建设和保持。
1.德育资源不足：学校德育教育资源紧缺，导致德育工作的深度和广度受到限制。
2.德育工作规划不够科学：学校德育工作缺乏科学合理的规划，导致德育工作目标定位不清晰。
3.学生家庭教育需加强：学生家庭教育对于德育工作的影响不容忽视，需要学校与家长共同合作，加强对学生的德育引导。
为了进一步加强和提升小学德育工作，我们将采取以下措施：1.加强德育师资队伍建设，提升教师的德育教育水平。
2.加强德育课程建设，注重德育与知识的融合。
3.建立健全学校德育工作评估机制，及时总结评估工作效果，不断完善德育工作的有效性。
4.积极开展学校与家庭共育活动，加强学校与家长之间的沟通与合作，形成良好的家校共育氛围。
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德育安全工作总结3篇本文目录德育安全工作总结年级德育安全工作总结学校德育安全工作总结齐心协力抓政教一心一意促成长XX届级部xx个班xx名学生（寄宿班xx个走读班x个）的思想教育工作和安全卫生教育工作，在全体老师的共同努力下，特别是个班主任的辛勤教育劳动下，继承了XX届级部的管理、教育的经验，圆满地完成了学期初的工作计划，取得了良好的成绩。
现总结如下：一、所做得工作和取得的成绩1、入学教育（1）在政教处的统一领导和组织安排下，8月30日至9月1日，对XX届全体学生进行了为期三天的军训教育活动，在教官的辛勤教育下，学生在坐姿、站姿和内务整理等方面进行了规范的教育，也磨练了学生的意志，锻炼了学生的韧劲，收到了良好的效果。
（2）校规校纪教育。
军训期间各班利用军训期间的晚自习时间，对全体学生进行了校规校纪的教育，各班认真学习了《中学生守则》、《中学生一日常规》、《xx市第十二中学学生一日常规》、《xx市十二中学学生违规违纪处罚条例》和《xx市第十二中学学生仪表仪容要求》。
（3）学习校训和三风。
各班组织学生学习了我校的校风、教风、学风和校训。
每一个学生都能牢记校训和三风，做到校训在脑中，三风在心中。
这些活动的开展，对规范学生的行为。
促进良好的校风、学风的形成，引领学生积极向上，起到了很好的效果。
开展了主题教育活动。
根据政教处的安排，每一月对学生进行一个主题的主题教育活动，9、10、11、12月分别开展了文明守纪、爱国爱校、集体精神为主题的主题教育活动。
各班利用主题班会课、班刊、晨会，有的班级还利用板报，对全班同学进行主题教育，各班规定的主题教育内容不少，自选教育内容有特色、有针对性。
主题教育活动的开展，对引领学生树立正确的人生观、价值观和道德观，引领学生树立远大的理想，促进学生健康成长起到了积极的作用。
3、扎实开展了仪表仪容检查督促工作。
在XX届级部对学生进行仪表仪容的检查督促的基础上，扎实开展了仪表仪容的检查督促工作，各班选派了一名学生共20名学生，分成5个小组，每周对20各班学生进行仪表仪容的检查，对分析不规范的学生进行教育，督促及时纠正。
级部于十月份和十二月份进行了2次仪表仪容的专项检查，对不合要求的学生予以纠正。
根据每周的检查评分每一月进行一次文明行为星的评比。
这一活动的扎实开展对学生的养成教育起到了积极的作用。
4、开展了星级班级和文明示范班级的评比。
根据政教处的要求，每一个月进行一次星级班级和文明示范班级的评比，七2班的14个班被评为文明示范班级，其中8班2次被评为文明示范班级。
20个班级都获得若干颗星。
星级班级和示范班级的评比，对形成我级部“在竞争中和谐，在和谐中竞争”的良好级部风尚，起到了积极的作用。
5、开展了励志教育活动。
11月初开展了励志班歌比赛，11月下旬开展了班级风采展示报告会，12月份与xx中学进行了班主任经验交流，12月份组织全体班主任参加了xx三校首届班主任论坛，XX年12月29日在报告厅举办了XX年有点晚会。
这些活动的开展对激励全体师生奋发向上，积极进取，努力工作和学习，起到了一定的作用。
6、认真开展了安全教育和卫生工作。
各班利用主题班会课、晨会和班刊等教育阵地认真开展了安全教育和卫生教育工作。
先后对学生进行了交通安全、饮食安全、课间安全、室外课安全、人际安全、预防防寒保暖、防摔伤、预防传染病、预防结核病等安全卫生教育。
还利用七年级教学开放周请高成林老师在七12班为全体班主任上了一堂以安全教育为主题的主题班会课。
高老师的精心准备，加上精美的课件和幽默的语言，博得了全体观课老师的高度赞誉。
7、成功召开了学生家长会。
12月2日下午召开了第一次学生家长，请安师大xx教授为全体走读班的家长做了“架起两代人的心灵桥梁——--谈与学生沟通的艺术”，政教处xx 主任和级部长xx主任，为全体寄宿班学生家长开了广播校会，向各位家长汇报了我校我级部的情况，对家庭教育提出了要求，各位班主任在班级教室里有召开了班级的家长会。
家长会的召开对加强家校联系与沟通，共同教育学生健康成长，起到了积极班的作用。
8、开展了关爱留守儿童的工作。
各班在学期初建立健全了留守儿童的资料，为留守儿童召开主题班会，关爱留守儿童的成长。
为留守儿童共同撑起成长的蓝天。
二、工作中的不足1、学生的文明礼仪教育的成效不明显，还需加强。
2、学生的行为规范教育是一个长期的工作，还需继续努力和坚持。
3、部分学生的学习习惯进一步加强教育。
三、今后工作的展望下一学继续在学校和政教处的统一领导和安排下，扎实开展政教活动。
继续扎实开展安全、卫生和思想教育工作，努力打造积极向上、和谐竞争的XX届级部。
看过去，我们忙碌充实；展未来，我们信心百倍。
期待明天会更好！年级德育安全工作总结德育安全工作总结（2）| 返回目录正面教育引领成长，检查监督规范言行七年级下学期是初中阶段重要的一个学期，学生身心的变化和学生对学习环境的熟悉，使得本学期级部的思想教育工作和安全卫生教育工作显得非常重要，必须抓紧抓好。
在全体老师的共同努力下，特别是个班主任的辛勤教育劳动下，继承了XX届级部的管理、教育的经验，圆满地完成了学期初的工作计划，取得了良好的成绩。
现总结如下：一、所做得工作和取得的成绩1.开学初组织各班学生观看《XX年感动中国十大人物颁奖典礼》，并组织全体学生撰写观后感，在班级评比的基础上进行级部评选。
这一活动的开展对学生形成正确的人生观、价值观起到的了积极的作用。
2．开展了主题教育活动。
根据政教处的安排，每一月对学生进行一个主题的主题教育活动，3、4、5、6月分别开展了以安全教育、爱国爱校、集体精神、感恩教育为主题的主题教育活动。
各班利用主题班会课、班刊、晨会，有的班级还利用板报，对全班同学进行主题教育，各班规定的主题教育内容不少，自选教育内容有特色、有针对性。
主题教育活动的开展，引领学生树立正确的人生观、价值观和道德观，引领学生树立远大的理想，促进学生健康成长。
3.扎实开展了仪表仪容检查督促工作。
在XX届级部对学生进行仪表仪容的检查督促的基础上，扎实开展了仪表仪容的检查督促工作，各班选派了一名学生共20名学生，分成5个小组，每周对20各班学生进行仪表仪容的检查，对仪表仪容不规范的学生进行教育，督促及时纠正。
级部于三月份和五月份进行了2次仪表仪容的专项检查，对不合要求的学生予以纠正。
根据每周的检查评分每一月进行一次文明行为星的评比。
这一活动的扎实开展，对学生的养成教育起到了积极的作用。
从整体来看1200余名学生的仪表仪容规范，行为习惯良好。
4.开展了星级班级和文明示范班级的评比。
根据政教处的要求，每一个月进行一次星级班级和文明示范班级的评比，星级班级和示范班级的评比，形成了我级部“在竞争中和谐，在和谐中竞争”的良好级部风尚，为打造一个团结进步的级部起到了积极的作用。
5.组织推荐选拔了xx名学生参加由xx报社组织的小记者团，约请了xx报社的资深记者程多宝来校，为全体小记者进行有关新闻方面的知识讲座。
级部共有8名学生的习作在xx晨刊上发表并领到人生的第一笔稿费，七16班的学生的习作在皖南晨刊组织的“我的城市我的家”的征文比赛中获得二等奖，七19班学生童杰应邀参加由皖南晨刊组织的小记者的新闻采风活动这一活动的开展对增加学生有关新闻方面的知识，拓宽学生的知识面，圆学生的记者梦起到了一定的作用。
6.认真开展了安全教育和卫生工作。
各班利用主题班会课、晨会和班刊等教育阵地认真开展了安全教育和卫生教育工作。
先后对学生进行了交通安全、饮食安全、课间安全、室外课安全、人际安全、防溺水、防摔伤、预防传染病、预防结核病等安全卫生教育。
在三、四、五月份重点抓了n7h9禽流感的工作，做到一日一检查，一周一小结。
在政教处的统一组织安排下，在5.12前组织全体学生参加防控演练。
7.成功召开了学生家长会。
5月12日下午召开了第二次学生家长，政教处xx主任和级部长xx主任，为全体学生家长开了广播校会，向各位家长汇报了我校我级部的情况，对家庭教育提出了要求。
各位班主任在班级教室里有召开了班级的家长会。
家长会的召开对加强家校联系与沟通，共同教育学生健康成长，起到了积极班的作用。
8.开展了关爱留守儿童的工作。
各班为留守儿童召开主题班会，关爱留守儿童的成长。
5月30日晚组织寄宿班的全体留守儿童在报告厅集体过六一儿童节，政教处的xx主任、xx书记、xx部长和级部的四位组长和留守儿童一起过六一儿童节。
这一活动的开展让留守儿童们感受到学校就是我的家，老师就是我们亲近的人。
9.认真处理学生之间的纠纷，对违规违纪的学生依照《xx市第十二中学学生违规违纪处罚条例》进行处罚教育。
二、工作中的不足和下学期的工作展望极少数学生不能适应初中阶段的学习，学习的兴趣不。
下学期将对这一部分的学生进行引导的教育，让这一些学生愉快地度三年的学习生活。
学生的行为规范教育是一个长期的工作，需坚持和努力。
下一学期将在现有的基础上进一步地开展这项工作。
“八年级现象”有所显现。
下学期将对学生开展有关青春期的教育。
看昨天，我们工作辛劳；望明天，我们责任重大。
大家一起努力，让明天更美好!学校德育安全工作总结德育安全工作总结（3）| 返回目录我主要负责德育工作、安全工作、家长学校工作，保险工作。
我坚信“以人为本”，以细节入手，以良好习惯养成为主，从而使学生平平安安生活，快快乐乐学习，促成教师轻轻松松教育，高高兴兴教学为宗旨。
在教师大力支持和配合下，基本完成了学生行为规范化，进而形成良好教学秩序的教育目标。
现在将本学期工作总结如下：一、思想导入，更新观念教师懂得小学生的行为习惯养成是教育主要任务，对小学生来说行为习惯养成大于或等于知识的学习，正所谓“磨刀不误打柴功”。
这几个月，做了：《学生在校一日基本行》讲解，《学生养成习惯的要求》《立足作一个好人，坚决不做坏人》《冬季安全教育》《开学安全教育》《假期安全教育》等教育内容。
要求各班每天上好晨会课，我每天坚持检查晨会课并记录各班晨会课的内容。
二、细节入手，有章可循艾校长常常教导我们：教育无小事，教育就应该从细微之处抓起，从身边小事抓起。
是啊！不要以恶小而为之，不要以善小而不为，是细节重要的写照。
根据细节教育对学生的重要性，我进行了如下教育措施：1、根据本部学生实际情况，开学初制定了《德育安全工作考核细则》，由校长审核并颁布实施。
2、要求学生人人会背《守则》《规范》，每月末对各班进行抽测，达到了每名学生会背，并写了学习心得体会。
本学期各班按10：1评出遵守《守则》、《规范》的典型。
3、我制定了《学生在校一日基本行》20条，《学生中午在教室就餐礼仪》8条。
教师根据这些细则对学生进行有效的教育，做到了有章可循。
经过近几个月的教育，走廊内、课间休息教室内作到了安静无声；学生能在操场上按指定的区域活动；学生在上下楼时能按右侧通行，做到了步轻声；在涌路上能按右侧通行；没有因为学生打架而引起家长之间的纷争；骂人声在校园几乎听不到等等。