2019年精选小学四年级下册科学[3.简单的电路]教科版习题精选[含答案解析]第五十篇
【解析】：
动动手，为左边的电路符号找名称。
______ A灯泡
______ B断开的开关
______ C电池
______ D闭合得开关
______ E电铃
【答案】：
【解析】：
______把小灯泡安装在小灯座上，再连接上导线。
______用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。
【答案】：
【解析】：
______是电路中控制电流通断的元件。
【答案】：
【解析】：
写出并联电路的特点。
【答案】：
【解析】：
科学探究题。
尝试用3个灯泡、3个灯座、6根或7根导线、两个电池盒和两节电池组成电路。
B、导线、灯泡
C、电池盒、灯座
D、导线、灯座
【答案】：
【解析】：
下面的电路中，不能使两只小灯泡都发光的是( )。
A、
B、
C、
【答案】：
【解析】：
连接电池的两根导线的另一端不必连接小灯泡，小灯泡也可亮起来。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
一个完整的电路中不能缺少导线。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
用1.5V的干电池做电的实验很安全。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
电路连接有______和______两种基本连接方法。
A串联
B并联
【答案】：
【解析】：
在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有______通过。
【答案】：
【解析】：
为连接电路进行排序。
______在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。
2019年精选小学四年级下册科学[3.简单的电路]教科版习题精选[含答案解析])。
A、电简图
B、电路图
C、线路图
【答案】：
【解析】：
在连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列用品能帮助我们解决这一问题的是( )。
A、导线、电池
2019年精选北师大版语文四年级下册包公审驴习题精选-含答案解析第二十六篇
杨教授说：“我的防盗门已经装好了。”
邻居们莫名其妙：“你的门明明还是原来那扇木门呀？”
杨教授说：“是原来的木门，但我已经把它改成防盗门了。”
没有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。大家都说，杨教授可能被知识弄糊涂了。一个人学问钻得太深，往往会连常识都不懂的，例如一些科学家撞电线杆、喝墨水，就是这个道理。邻居们互相叮嘱，以后要多多关照杨教授。
2019年精选北师大版语文四年级下册包公审驴习题精选-含答案解析第二十六篇
【答案】：
【解析】：
比一比，再组词。
审______案______很______尊______役______狡______
神______按______恨______遵______投______交______
【答案】：
【解析】：
杨教授说：“对，小偷如果按常规撬门，除非把门连门框一起拆下来，否则是不可能把门打开的。”
大家恍然大悟说：“原来杨教授跟小偷斗智。”
杨教授笑一笑说：“我是把防盗门装在小偷的心里。”
杨教授的防盗门什么样？
小偷为什么打不开杨教授家的防盗门？
读了这个故事，你有什么启示？
从杨教授改装防盗门这件事，你受到什么启发?
不久到了元旦，那天搞活动，院子里所有的人都去参加了。搞完活动回来，人们发现家家户户的防盗门都被撬开了，值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。
邻居关心地问杨教授：“你有没有贵重的东西被偷？”
杨教授说：“我的门小偷打不开。”
那么多铁门都被小偷打开了，杨教授一扇普普通通的木门小偷会打不开？众人不相信，纷纷来看杨教授的门。
千真万确，那扇普通的木门依然关得严严实实，小偷把锁撬坏了，锁周围的木板也撬得麻麻花花，可见费了很大功夫，可就是打不开门。
教科版小学科学 四年级下册第二章电路(及答案)
教科版小学科学四年级下册第二章电路(及答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．家庭用的灯泡是由开关控制的，在日常生活中，人们常说“开灯"“关灯”，其科学含义是( )。
A. 开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B. 开灯和关灯都是指闭合开关C. 开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关D. 开灯和关灯都是指断开开关【答案】 C【解析】【解答】开灯就是使电路连接，即将开关闭合；而关灯就是将电路断开，即将开关断开。
【分析】将开关闭合可以使电路连接，将开关断开可以使电路断开。
2．如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是( ) A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】连接电路的几种物品中，导体可以使小灯泡亮起来，绝缘体不能使小灯泡亮起来。
对选项进行分析，可知塑料笔外壳是绝缘体，不能接通电路，不能使小灯泡亮起来，所以D选项符合题意。
【分析】导体可以接通电路，而绝缘体则不能。
3．遥控器换电池的时候，电池槽内有“+”的地方应与电池的( )相连。
A. 铜帽的一端B. 锌壳的一端C. 两端都可以【答案】 A【解析】【解答】电池槽的+代表正极，表示应该放置电池的正极一端，而电池正极的一端就是有铜帽的一端。
【分析】了解电池的结构是解答本题的关键。
4．要构成一个完整的电路，除了开关、导线、灯泡，还需要( )。
A. 电池B. 电表C. 电笔D. 电路检测器【答案】 A【解析】【解答】在一个完整的电路中，除了开关、导线、灯泡，还需要的是电池。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是完整电路所需要的电路元件。
5．一节干电池上标有“1.5 V”字样，它表示( )。
A. 电池的重量B. 电池的长度C. 电池的电压D. 电池工作的时间【答案】 C【解析】【解答】电池上“1.5V"的字样代表的是电池的电压。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
教科版四年级下册科学简易电路课课练习题(含答案)
B．把电池并起来
C．只用一节电池
22．下图电路缺少的是（ ）。
A．电池B．开关C．灯泡
三、判断题
23．两个灯泡不管是串联还是并联，亮度是相同的。（______）
24．开关的作用是决定是否让电流通过。________
25．在一个完整的电路中，电流只能有一个通路。（_____）
9．开关
10．A
11．B
12．B
13．A
14．B
15．C
16．A
17．A
18．A
19．A
20．C
21．A
22．A
23．×
24．正确
25．×
26．正确
27．×
28．×
29．×
30．×
31．×
32．×
33．
34．
35．电路由电源、用电器、导线、开关组成。
36．因为小鸟站在一根导线上，没有形成闭合的回路，没有电流通过小鸟。
用电器
连接各个元件
五、简答题
35．电路由哪几部分组成？
36．在野外，我们经常看到高压电线上停留着一些小鸟，小鸟站在高压电线上为什么不会被电死？
37．用“—”表示导线，使灯泡发光，在下图中画出你的连接方法，并用箭头在连接图中表示电流动的路径。
六、实验题
38．组装一个简易电路的实验。
（1）图甲为（______），可以固定（______），方便观察。
26．开关的作用是决定是否让电流通过。________
27．一节干电池的电压是1．5V，电路中两节电池并联起来电压是3V。（______）
28．开关不能控制电路。（______）
29．一个简单电路至少需要由电池和小灯泡两部分组成（_____）
青岛版2022-2023学年度下学期四年级科学单元综合作业答案
第一单元《物体的运动》一.填空（每空2分，共16分）1.运动状态2.力3.直线运动，曲线运动4.平动、振动、转动等5.安全线二.选择（每空1分，共5分）1.C2.A3.C4.B5.A三.连线（每空1分，共4分）风扇手拨动尺子行驶的电动车车身直升机的螺旋桨平动转动振动四.观察与操作（每空2分，共8分）(1) 画图略直线 (2) 画图略曲线五.猜想与探究（共10分）答：我的猜想：车辆快速通过时，空气流动变大。
我的方案：1.两张纸平行放置2.向中间吹气，观察两张纸的变化现象预判：两张纸向内压。
在列车快速通过时，会带动空气流动速度变大，站台上乘客和列车之间气压变小，形成气压差，人容易被压向列车的方向。
六.科学与生活（共7分）答：车前后轮：转动；车身、车座：平动；车脚踏板：转动。
第二单元《声音的秘密》一.填空（每空2分，共22分）1.振动振动停止振动2.固体液体气体各个方向3.高低强弱4.汽车消音器5.具有二.选择（每空1分，共5分）1.A2.A3.C4.C5.B三.判断（每空1分，共5分）1.×2.√3.√4.×5.√四.观察与操作（每空1分，共4分）(1) ②③ (2) 气体固体（3）A五.猜想与探究（共10分）答：我的猜想：声音是由物体振动产生的。
实验方案：1.将正在发声的音叉插入盛有水的水槽中，观察现象；2.用两只烧杯交替倒水制造声音，观察现象；3.用手将钢尺一端压在桌面上，用另一只手拨动钢尺，观察现象；4.对着空塑料瓶瓶口吹气，观察现象。
现象预判：如果将音叉放入水中水面溅起水花；交替倒水水在振动；拨动钢尺时钢尺在振动；对着瓶口吹气瓶内空气振动，则可以说明声音是由物体（固体、液体、气体）振动产生的。
六.科学与生活（共4分）答：自己说话时听到的声音除了空气以外，骨骼作为传播媒介进行传播，播放自己录制的声音是空气作为传播媒介进行传播。
第三单元《太阳˙地球˙月球》一.填空（每空2分，共18分）1.不规则球体2.气体星球 6000℃ 1500万℃3.恒星行星4.卫星月球5.阿姆斯特朗二.选择（每空2分，共10分）1.A2.C3.A4.C5.A三.观察与操作（每空2分，共8分）1.没有变化逐渐西移2.发生变化3.保持一致四.猜想与探究（共10分）答：我的猜想：月球上的环形山是由于流星体的撞击而形成的。
2019年精选教科版科学四年级下册1.生活中的静电现象习题精选六十二
2019年精选教科版科学四年级下册1.生活中的静电现象习题精选六十二第1题【单选题】下列做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的是( )。
A、碰击B、运动C、连接D、摩擦【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列现象中不属于静电现象的是( )。
A、干燥的冬天脱毛衣时会发出啪啪的声音B、干燥寒冷的冬天我们的手接触铁栏杆时会有触电的感觉C、梳干燥的头发时头发跟着梳子飘起来D、两个物体摩擦会产生热量，甚至可能冒出火花【答案】：【解析】：第3题【单选题】將两个小球用棉线拴在一个小木尺上，出现了相互吸引的情况，由此实验现象可知，两个小球所带的电荷是( )A、同种电荷B、异种电荷C、可能是同种电荷，也可能是异种电荷【答案】：【解析】：第4题【单选题】公元( )年，爱迪生诞生。
A、1747B、1847C、1947【答案】：【解析】：第5题【判断题】冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】劳动时，邢玲用湿抹布去擦带电的电灯。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图所示，“冬季里，女孩在摘掉毛线帽的瞬间，头发竖立起来”；“在科技馆，一个长发女孩用手触摸静电起电机的金属球，头发竖立”；“闪电”。
这三种现象都属于______现象。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】同种电荷相互______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】物质一般具有______和______两种电荷。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带______电荷，而且在它们靠近时会产生______的现象。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】电路是由______、______、______和电器元件等连接而成的电流通路。
小学四年级科学下册3《简单电路》
S1
中，并各自安
L1
装一个开关。
S2
像这样把元件
L2
并列地连 (yuánjiàn)
接起来的电
路，—称并联
电路。
第十八页，共十八页。
第十页，共十八页。
观察(guānchá)实验现象（2）
观察2：
当调换开关 的位置时， 两个灯泡有 什么(shén me)变
化？
第十一页，共十八页。
观察实验(shíyàn)现象（2）
调换(diàohuàn)开
关位置
后，两
灯都
亮
第十二页，共十八页。
串联电路(diànlù)的定义
如左图，把两只小 灯泡(dēngpào)，顺次 连接在电路里， 一只灯泡亮时另 一只灯泡也亮。
像这样把元件逐个
顺次连接起来----称串联电路。
第十三页，共十八页。
(1) 观察 实验现象 (guānchá)
S
观察：
S1
L1
S2
L2
当断开S2， 合上S、S1时， 灯泡L1、L2有 什么变化？
第十四页，共十八页。
实验 结果(1) (shíyàn)L1SFra bibliotekS1 S2
灯
泡
灯
泡
L1 亮
L2
不
亮
L2
第十五页，共十八页。
第三页，共十八页。
3、短路(duǎnlù)
导线不通过用电器，直接接在电源(diànyuán)两端叫做电源 (diànyuán)短路。
第四页，共十八页。
4、几种常见电路元件(yuánjiàn)的符号
电池
(diànchí)
负极
正极
电池组
2019-2020年科学四年级下册3 食物教科版习题精选第八十六篇
2019-2020年科学四年级下册3 食物教科版习题精选第八十六篇第1题【单选题】将面包放在下列不同的环境中，最容易发霉的是( )。
A、放在桌上的干面包B、放在桌上的潮面包C、放在冰箱里的潮面包D、放在温暖处的潮面包【答案】：【解析】：第2题【单选题】蛋属于( )类食物。
A、植物类B、动物类【答案】：【解析】：第3题【单选题】构成人体头发、指甲的主要成分是( )。
A、淀粉B、脂肪C、蛋白质D、维生素【答案】：【解析】：第4题【单选题】蔬菜是人类不可缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统必需的粗纤维等。
下图所示的各种食物中不属于蔬菜的是( )。
A、白菜B、西兰花C、青椒D、面包【答案】：【解析】：第5题【单选题】某人在阑尾炎手术后的康复期间。
为了补充蛋白质，你建议他应该多吃一些( )。
A、蔬菜B、水果C、粗粮D、奶、蛋、鱼、肉【答案】：【解析】：第6题【单选题】营养学家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食物。
这是因为蛋白质是( )。
A、细胞的重要组成成分B、主要的供能物质C、主要的贮能物质D、溶解养分的物质【答案】：【解析】：第7题【单选题】将下列食物放在同样的环境中，最不易发霉的是( )。
A、干脆面B、馒头C、面包【答案】：【解析】：第8题【判断题】微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，需要一定的条件。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】烧熟后的马铃薯对于我们消化吸收其中的营养更有好处。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：人体所需要的营养不是从食物中得到的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】每日三餐定时定量，均衡营养，有利于青少年的健康成长。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】在饮料里添加大量食用香精可能会引发食品安全事故。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：在谷类、蛋类、肉类和油脂类食品中，每天摄入量多的应该是谷类。
教科版四年级科学下册 《简易电路》知识梳理+同步练习(含答案)
2.3 简易电路知识梳理+同步练习班级：_________ 姓名：__________学习目标1.观察电池盒、灯座和开关的结构,了解各部分的功能。
2.能将电池盒、灯座和开关连接到电路中,让小灯泡亮起来。
3.会用简易符号表示一个电路的不同部分,能画出简易电路图。
知识梳理1.能够点亮小灯泡的电路是一个（闭合电路）2.由（电源、用电器、导线）等电器元件连接而成的闭合回路叫（电路）3.一段导线和一节电池点亮一个小灯泡,（导线、电池和小灯泡）组成了简单电路。
4.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置—电池。
5.简单的电路是由（导线、电池、灯泡和开关）组成的。
6.为了方便操作,我们用电池盒和灯座分别将电池、小灯泡固定。
7.（开关）用来控制电路中的电流通断。
按下开关,电流（接通）,本松开开关,电流（断开）。
8.电池为简单电路特续提供（电能）9.开关是控制电路中的电流的通和断的。
10.开关闭合时就像两根导线接在一起,就可以通过电流,电路就通了；断开时,就像导线断开了,电路就断了。
11.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端,就组成了一个完整的电路。
12.组装一个电路的步骤：①使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。
②在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里。
用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡亮起来。
③把小灯泡安装灯座上,再用导线把它和电池连接起来,使小灯泡亮起来。
④将开关连接到电路中,使用开关控制电路的通和断。
13.开关的作用：闭合开送,电流接通；断开开关,电流断狂。
一、选择题1．如图所示的电路中,关于灯泡所处状态的说法中正确的是（）。
A．灯泡甲亮、灯泡乙不亮B．灯泡甲不亮、灯泡乙亮C．灯泡甲和灯泡乙都亮2．在研究简易电路时,用手按住导线的两头与电池和小灯泡连接,太不方便了,下列哪些电器元件能帮助我们解决这一问题（）。
A．电池盒、灯座B．导线、灯座C．导线、电池盒3．家里的灯泡不亮了,有可能是（）。
教科版科学最新四下1-3《简单电路》PPT+课后习题附答案
比赛：点亮小灯泡
仔细观察下面电器元件的结构
小灯座
电池盒
组装带灯座的电路
电器元件符号
灯泡
电池
导线
组装带灯座的电路
实物连接图
简单电路图
让更多的小灯泡亮起来
活动流程
1．小组尝试连接电路，同时点亮两个小灯泡。
2．请把成功的连接方式用简单电路图画在活动记录单上。
3．试一试，有没有第二种方法可以同时点亮两个小灯泡？
4．听到音乐声停止活动，整理材料。
人人 动手
及时 记录
轻声 交流
简单电路
导线 电池 小灯泡
简单电路
课后练习 1．连接电路时，下列装置能帮我们更方便操作
的是（ A ）。
A．小灯座和电池盒 B．小灯座了能够便捷地表示简单电路，我们 在画简单电路图时往往采用（ C ）。 A．实物图 B．简笔画 C．元件符号图
课后练习
3．在右图的电路中，关于灯泡所处状态的说
法正确的是（ A ）。
A．灯泡甲和灯泡乙都亮 B．灯泡甲亮，灯泡乙不亮 C．灯泡甲不亮，灯泡乙亮
2019年精选小学科学四年级下册第三单元 物体的运动1.一切都在运动中苏教版习题精选【含答案解析】第十九篇
【解析】：
自己坐在教室里，相对于课桌，自己处于______状态；相对于太空，自己处于______状态。
【答案】：
【解析】：
判断物体是否在运动，要事先确定______。
【答案】：
【解析】：
参照物是事先假定为______或______的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。
【答案】：
【解析】：
我们坐在缓慢行驶的汽车上，看到路两旁的树向后退，判断汽车应在向______运动。
【答案】：
【解析】：
判断物体是否运动，要看这一物体相对于另外一个物体的______有没有发生变化。这另外一个物体我们称为______，参照物是事先假定为______的物体。
【答案】：
【解析】：
运动是______的，静止是______的。
【答案】：
【解析】：
毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？
【答案】：
【解析】：
某某说他家屋前的梧桐树已经在那里生长了几十年了，是绝对静止的。他的说法正确吗？为什么？
【答案】：
【解析】：
有没有绝对不动或静止的物级下册第三单元物体的运动1.一切都在运动中苏教版习题精选【含答案解析】第十九篇
操场上跑步的人在运动，教室里上课的学生是静止的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
世界上没有完全静止不动的物体。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
参照物不仅对判断物体______是必要的，对判断物体______也是不可缺少的。
【答案】：
【解析】：
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，前一句是以______作参照物，后一句是以______作参照物。