云南中考物理总复习课件【第24课】电与磁、信息的传递(26页)
电与热
第24课电与磁 信息的传递
第24课时┃电与磁
信息的传递
考情分析
1.认识磁场、地磁场。 2．通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了 解通电螺线管外部磁场的方向。 3．通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的 作用。知道力的方向与电流方向和磁感线方向有 关。 考试要求 4．通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应 电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应 用。 5．认知电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度。 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的 影响。
信息的传递
2.电磁波及其应用 当导体中有迅速________ 变化 的电流时，会向周围 空间发射电磁波 ①频率：1 s内电流振荡的次数，用f表示；单位 是________(Hz) ，常用单位还有千赫(kHz)和兆赫 赫兹 (MHz)； ②波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距 离，或者说两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离， 用λ表示； ③波速：电磁波是向空间各个方向传播的，它 在真空中的波速c＝_____________ 3×108 m/s
第24课时┃电与磁
信息的传递
1.选择题：2014年昆明第1和6题。 2．填空题：2013年云南第15题， 常见考试 2014年云南第11题、第15题(2)， 题型 2014年昆明第14题、第18题(2)。 3．作图、实验探究题：2012年曲靖第21题。 4．综合题：2013年云南第26题 2015年考 试 预测 电动机原理，电磁感应现象的应用
实质
第24课时┃电与磁
信息的传递
考点四 信息的传递
1．电话 发明 组成 原理 交换机 作用 移动 电话 于1876年由贝尔发明 由________ 话筒 、________ 听筒 、电话线等组成 话筒把声音变成变化的________ 电流 ，听筒把变化 的电流变成________ 声音 实现任意两用户之间的通话，尽量减少线路数 量，提高线路利用率 移动电话的信息是通过__________ 电磁波 来传递的。 移动电话既能发射电磁波又能接收电磁波
方向
分布
磁体周围的磁感线都是从磁体的________ 北 南 极出来，回到磁体的________ 极
第24课时┃电与磁
信息的传递
表示：磁 分布图 感线
地磁场
①地球周围存在磁场，小磁针指示南北是因为 受到地磁场的作用；②地磁的南极在地理 北极 附近，地磁的北极在地理________ 南极 附 ________ 近；③磁偏角：最早由我国宋代科学家 ________ 沈括 发现
判定 方法
第24课时┃电与磁
信息的传递
2.电磁铁及其应用
构造
带有铁芯的螺线管，铁芯用软铁制成 铁芯被磁化，产生了与原螺线管磁场方向一致 的磁场，使磁场加强
电流的通断 来控制；磁 磁性的有无可以由______________ 电流的大小 来控制；磁极的 性的强弱可以由______________ 方向可以由______________ 电流的方向 来控制
原理
优点
第24课时┃电与磁
信息的传递
探究课题：电磁铁磁性的强弱与什么因素有关
①控制变量法； 吸引铁钉的多少 来显 ②实验中通过观察____________________ 示电磁铁磁性的强弱，即“转换法”
电流 大小、 影响电磁铁磁性强弱的因素：________ 线圈匝数 多少、有无________ 铁芯 。同一电磁铁 ____________ 越强 ；电流一定时，线圈匝 电流越大，磁性________ 数________ 越多 ，磁性越强
第24课时┃电与磁
信息的传递
考点梳理
考点一 磁现象
磁性
铁、钴、镍 等物质的性质 能够吸引______________
定义 磁体
磁性 的物体叫磁体 具有________
分类
性质
分为永磁体和软磁体，永磁体分 为天然磁体和人造磁体 磁体具有吸铁性、指向性
第24课时┃电与磁
信息的传递
定义 磁极 作用
最强 的部分叫磁 磁体上磁性________ 南(S)极 和________ 北(N)极 极，分为________ 排斥 ，异名磁 同名磁极相互________ 极相互________ 吸引
磁化
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化， 软铁磁化后磁性容易消失，钢被磁化后磁性能长 期保持，所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的 铁芯用软铁
第24课时┃电与磁 考点二 磁场
信息的传递
基本性 磁场对放入其中的磁体产生______ 力 的作用。磁极间的相 质 互作用就是通过________ 磁场 而发生的 在磁场中的某一点，小磁针静止时________ 方向规 北 极所指的 定 方向就是该点磁场的方向 定义 表示： 磁感线 在磁场中画一些有方向的曲线，可以方便、 形象地描述磁场，这就是磁感线，实际并不 存在 磁感线上任何一点的____________ 切线方向 都跟放 在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致
探究 方法
得出 结论
第24课时┃电与磁
信息的传递
应用：电磁继电器
原理
磁性 ，向 如图所示：通电时，电磁铁具有________ 下 吸引衔铁，将工作电路触点接通，工作电路 ________ 闭合；断电时，电磁铁失去磁性，弹簧将衔铁拉起， 工作电路断开
作用
低电压 、弱电流电路的通断，间接控制高 利用__________ 电压、__________ 强电流 的工作电路，还可以实现远距离操 作和自动控制 开关 利用电磁铁控制工作电路的________
第24课时┃电与磁 考点三 电生磁
信息的传递
1．电流的磁场 奥斯特实验
实验 现象
结论
磁场 通电导线周围存在__________ ，磁场方向与 电流方向 有关 ______________
第24课时┃电与磁
信息的传递
通电螺线管
磁场 分布
通电螺线管外部磁场和________ 条形磁体 的磁场相似
安培定则：如图所示，用______ 右 手握住螺线管， 让四指指向螺线管中______________ 电流的方向 ，则拇指所 指的那端就是螺线管的_______ N极
第24课通信 模拟信号是指在时间和 数字信号是指用不同符号的 数值上都连续变化的信号， 不同组合来表示不同信息的信 比如话筒将声音转换成的 号，这种信号在时间和数值上 信号电流，这种通信方式 均是离散的，这种通信方式叫 叫做模拟通信 做数字通信
第24课时┃电与磁
第24课电与磁 信息的传递
第24课时┃电与磁
信息的传递
考情分析
1.认识磁场、地磁场。 2．通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了 解通电螺线管外部磁场的方向。 3．通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的 作用。知道力的方向与电流方向和磁感线方向有 关。 考试要求 4．通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应 电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应 用。 5．认知电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度。 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的 影响。
信息的传递
2.电磁波及其应用 当导体中有迅速________ 变化 的电流时，会向周围 空间发射电磁波 ①频率：1 s内电流振荡的次数，用f表示；单位 是________(Hz) ，常用单位还有千赫(kHz)和兆赫 赫兹 (MHz)； ②波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距 离，或者说两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离， 用λ表示； ③波速：电磁波是向空间各个方向传播的，它 在真空中的波速c＝_____________ 3×108 m/s
第24课时┃电与磁
信息的传递
1.选择题：2014年昆明第1和6题。 2．填空题：2013年云南第15题， 常见考试 2014年云南第11题、第15题(2)， 题型 2014年昆明第14题、第18题(2)。 3．作图、实验探究题：2012年曲靖第21题。 4．综合题：2013年云南第26题 2015年考 试 预测 电动机原理，电磁感应现象的应用
实质
第24课时┃电与磁
信息的传递
考点四 信息的传递
1．电话 发明 组成 原理 交换机 作用 移动 电话 于1876年由贝尔发明 由________ 话筒 、________ 听筒 、电话线等组成 话筒把声音变成变化的________ 电流 ，听筒把变化 的电流变成________ 声音 实现任意两用户之间的通话，尽量减少线路数 量，提高线路利用率 移动电话的信息是通过__________ 电磁波 来传递的。 移动电话既能发射电磁波又能接收电磁波
方向
分布
磁体周围的磁感线都是从磁体的________ 北 南 极出来，回到磁体的________ 极
第24课时┃电与磁
信息的传递
表示：磁 分布图 感线
地磁场
①地球周围存在磁场，小磁针指示南北是因为 受到地磁场的作用；②地磁的南极在地理 北极 附近，地磁的北极在地理________ 南极 附 ________ 近；③磁偏角：最早由我国宋代科学家 ________ 沈括 发现
判定 方法
第24课时┃电与磁
信息的传递
2.电磁铁及其应用
构造
带有铁芯的螺线管，铁芯用软铁制成 铁芯被磁化，产生了与原螺线管磁场方向一致 的磁场，使磁场加强
电流的通断 来控制；磁 磁性的有无可以由______________ 电流的大小 来控制；磁极的 性的强弱可以由______________ 方向可以由______________ 电流的方向 来控制
原理
优点
第24课时┃电与磁
信息的传递
探究课题：电磁铁磁性的强弱与什么因素有关
①控制变量法； 吸引铁钉的多少 来显 ②实验中通过观察____________________ 示电磁铁磁性的强弱，即“转换法”
电流 大小、 影响电磁铁磁性强弱的因素：________ 线圈匝数 多少、有无________ 铁芯 。同一电磁铁 ____________ 越强 ；电流一定时，线圈匝 电流越大，磁性________ 数________ 越多 ，磁性越强
第24课时┃电与磁
信息的传递
考点梳理
考点一 磁现象
磁性
铁、钴、镍 等物质的性质 能够吸引______________
定义 磁体
磁性 的物体叫磁体 具有________
分类
性质
分为永磁体和软磁体，永磁体分 为天然磁体和人造磁体 磁体具有吸铁性、指向性
第24课时┃电与磁
信息的传递
定义 磁极 作用
最强 的部分叫磁 磁体上磁性________ 南(S)极 和________ 北(N)极 极，分为________ 排斥 ，异名磁 同名磁极相互________ 极相互________ 吸引
磁化
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化， 软铁磁化后磁性容易消失，钢被磁化后磁性能长 期保持，所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的 铁芯用软铁
第24课时┃电与磁 考点二 磁场
信息的传递
基本性 磁场对放入其中的磁体产生______ 力 的作用。磁极间的相 质 互作用就是通过________ 磁场 而发生的 在磁场中的某一点，小磁针静止时________ 方向规 北 极所指的 定 方向就是该点磁场的方向 定义 表示： 磁感线 在磁场中画一些有方向的曲线，可以方便、 形象地描述磁场，这就是磁感线，实际并不 存在 磁感线上任何一点的____________ 切线方向 都跟放 在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致
探究 方法
得出 结论
第24课时┃电与磁
信息的传递
应用：电磁继电器
原理
磁性 ，向 如图所示：通电时，电磁铁具有________ 下 吸引衔铁，将工作电路触点接通，工作电路 ________ 闭合；断电时，电磁铁失去磁性，弹簧将衔铁拉起， 工作电路断开
作用
低电压 、弱电流电路的通断，间接控制高 利用__________ 电压、__________ 强电流 的工作电路，还可以实现远距离操 作和自动控制 开关 利用电磁铁控制工作电路的________
第24课时┃电与磁 考点三 电生磁
信息的传递
1．电流的磁场 奥斯特实验
实验 现象
结论
磁场 通电导线周围存在__________ ，磁场方向与 电流方向 有关 ______________
第24课时┃电与磁
信息的传递
通电螺线管
磁场 分布
通电螺线管外部磁场和________ 条形磁体 的磁场相似
安培定则：如图所示，用______ 右 手握住螺线管， 让四指指向螺线管中______________ 电流的方向 ，则拇指所 指的那端就是螺线管的_______ N极
第24课通信 模拟信号是指在时间和 数字信号是指用不同符号的 数值上都连续变化的信号， 不同组合来表示不同信息的信 比如话筒将声音转换成的 号，这种信号在时间和数值上 信号电流，这种通信方式 均是离散的，这种通信方式叫 叫做模拟通信 做数字通信
第24课时┃电与磁
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电和磁教ppt课件
为了确保变压器的正常运行和延长使用寿命，需要定期进行维护和保养，包括检查变压器 的外观、清理灰尘和油污、检查绝缘电阻等。同时，还需要注意变压器的安装环境和使用 方式，避免过载或短路等危险情况。
06 电和磁的未来发展
电和磁的新材料
磁性材料
随着科技的发展，新型磁性材料如稀 土永磁材料、铁氧体材料等不断涌现 ，具有更高的磁性能和稳定性，广泛 应用于电机、发电机、变压器等领域 。
02 电场和磁场
电场的概念和性质
总结词
描述电场的本质和特性
详细描述
电场是由电荷产生的场，其基本特性包括对带电物体的作用力以及影响电荷的电 势和电势能。电场具有方向和大小，可以用电场线表示。
磁场的概念和性质
总结词
描述磁场的基本特性和表现
详细描述
磁场是由磁体或电流产生的场，其特性表现为对磁体的吸引或排斥作用，以及电流在磁场中的受力。磁场具有方 向性，可以用磁感线表示。
发电机的应用
发电机的工作原理
发电机利用电磁感应原理，将机械能转换为电能。发电机 通常由转子产生磁场，定子绕组切割磁力线产生感应电动 势，从而输出电能。
发电机的种类
发电机的种类繁多，包括水力发电、火力发电、风力发电 、太阳能发电等。不同类型的发电机适用于不同的能源和 场景。
发电机的维护与保养
为了确保发电机的正常运行和延长使用寿命，需要定期进 行维护和保养，包括检查机械部件、清理灰尘和油污、更 换磨损部件等。
电和磁教ppt课件
目录
CONTENTS
• 电和磁的基本概念 • 电场和磁场 • 电流和电磁感应 • 电和磁的实验 • 电和磁的应用实例 • 电和磁的未来发展
01 电和磁的基本概念
电和磁的定义
06 电和磁的未来发展
电和磁的新材料
磁性材料
随着科技的发展，新型磁性材料如稀 土永磁材料、铁氧体材料等不断涌现 ，具有更高的磁性能和稳定性，广泛 应用于电机、发电机、变压器等领域 。
02 电场和磁场
电场的概念和性质
总结词
描述电场的本质和特性
详细描述
电场是由电荷产生的场，其基本特性包括对带电物体的作用力以及影响电荷的电 势和电势能。电场具有方向和大小，可以用电场线表示。
磁场的概念和性质
总结词
描述磁场的基本特性和表现
详细描述
磁场是由磁体或电流产生的场，其特性表现为对磁体的吸引或排斥作用，以及电流在磁场中的受力。磁场具有方 向性，可以用磁感线表示。
发电机的应用
发电机的工作原理
发电机利用电磁感应原理，将机械能转换为电能。发电机 通常由转子产生磁场，定子绕组切割磁力线产生感应电动 势，从而输出电能。
发电机的种类
发电机的种类繁多，包括水力发电、火力发电、风力发电 、太阳能发电等。不同类型的发电机适用于不同的能源和 场景。
发电机的维护与保养
为了确保发电机的正常运行和延长使用寿命，需要定期进 行维护和保养，包括检查机械部件、清理灰尘和油污、更 换磨损部件等。
电和磁教ppt课件
目录
CONTENTS
• 电和磁的基本概念 • 电场和磁场 • 电流和电磁感应 • 电和磁的实验 • 电和磁的应用实例 • 电和磁的未来发展
01 电和磁的基本概念
电和磁的定义
《电与磁》课件
电磁波
总结词
电磁波是指振荡的电场和磁场在空间中传播形成的波。
详细描述
电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和伽马射线等。电磁波的传播不需要介质，可以 在真空中传播。电磁波的应用包括无线通信、雷达、卫星导航和电视等。
03
电与磁的应用
电动机与发电机
电动机
利用磁场和电流相互作用产生转矩，将电能转换为机械能，驱动设备运转。
02
电与磁的物理现象
静电现象
总结词
静电现象是指静止状态的电荷在物体表面或附近形成的电场 现象。
详细描述
静电现象通常发生在干燥的环境中，当两个不同物体相互摩 擦时，一个物体失去电子而带正电，另一个物体获得电子而 带负电。静电现象的应用包括静电除尘、静电喷涂和静电植 绒等。
电流的磁效应
总结词
电流的磁效应是指电流在其周围产生磁场的现象。
发电机
利用磁场和机械能相互作用产生电流，将机械能转换为电能。
变压器
01
变压器是利用电磁感应原理，将 一种电压的电能转换为另一种电 压的电能的设备。
02
变压器由一个或多个绕组和铁芯 组成，绕组分为一次绕组和二次 绕组，通过改变一次绕组的匝数 ，实现二次绕组电压的改变。
电磁炉与微波炉
电磁炉
利用高频电磁场产生涡流，将电能转换 为热能，用于烹饪和加热食物。
电磁铁实验
探究电流对铁磁材 料的影响，制作简 易电磁铁。
总结词
验证电流周围存在 磁场
通电导线受力实验
观察通电导线在磁 场中的受力情况， 理解电动机原理。
安培环路定律实验
通过测量磁场分布 ，验证安培环路定 律。
电磁感应实验
法拉第电磁感应实验
云南中考物理总复习课件【专题6】电功率、电与磁(46页)
电功率
电与磁
解析
由图象可知，随酒精气体浓度的增大，酒精气体 传感器R阻值减小，电路的总电阻变小，电路中的电 流变大，故A、C错误。由于电路中的电流增大，由U ＝IR可知，R0两端电压变大，即电压表示数变大，故 B错误。因为电源电压不变，电流表示数变大，由P ＝UI可知，电路消耗的总功率变大，故D正确。
[点评]应用安培定则解决问题时，首先要会观察螺线管的绕 线方向，会判断电流方向，然后结合磁场、磁感线及磁极间 的相互作用相关内容，综合解答。
专题六
要点4
电功率
电与磁
电功率的探究实验
例5 小明在测定标有“2.5 V”字样小灯泡的额定功率的实验 中，连接了如图TZ6－4甲所示的不完整实验电路。
图TZ6－4
电功率
电与磁
[解答]
(2) 水 的 质 量 ： m ＝ ρ V ＝ 1.0×103 kg/m3×1×10－3 m3＝1 kg， 水吸收的热量： Q 吸 ＝ cm(t － t0) ＝ 4.2×103 J/(kg· ℃) × 1 kg × (100 ℃ － 20 ℃)＝3.36×105 J， W W Q吸 由 P＝ 可得， 加热时间： t＝ ＝ t P P 3.36×105 J ＝ ＝336 s。 1000 W
[点评]本题是一道电路动态分析题，根据图象知道酒精气体 传感器的阻值随酒精浓度的变化关系，熟练应用串联电路特 点是正确解题的关键。
专题六
要点2
电功率
电与磁
家庭电路和安全用电
例3 [2014· 黔东南] 如图TZ6－2所示，用笔画线代替导线 将部分家庭电路连接完整。图TZ6－2源自 专题六电功率电与磁
[解答]如图所示
专题六
电功率
电与磁
中考物理知识点专题总结—信息的传递(考前必看)
中考物理知识点专题总结—信息的传递（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：信息的传递1.现代顺风耳-电话（1）电话的组成：话筒-把声信号变成变化的电流信号；听筒-把变化的电流信号变成声音信号。
（2）电话的工作原理：声音→话筒→产生变化的电流→听筒→振动（声音）。
（3）电话交换机：1)为了提高电话线路的利用率而发明的；2）用来实现两部电话之间的转换；3）使用交换机，可以大幅度的减少电话线的数量。
（4）电话“占线”原因：1）对方电话没有扣好；2）对方正在通话；3）电话交换机忙。
2.模拟通信和数字通信（1）模拟信号：在话筒将声音转换成电流信号时，信号电流的频率，振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化情况完全一样，模仿声音的“一举一动”这种电流传递的信号叫模拟信号。
模拟通信：使用模拟信号的通信方式叫模拟通信，例如：传统的市话通话，长途通话。
（2）数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。
数字通信：使用数字信号通信的方式叫数字通信，例如电子计算机是利用二进制码识别信息和处理信息。
（3）模拟通信在加工，放大和传输过程中抗干扰能力差，噪声大，失真大；而数字信号形式简单，抗干扰能力强，噪声小，失真小。
（4）电话交换机间的信息是靠数字信号传递，而电话与电话机之间的信息传递靠模拟信号，但是不论哪种通信都需要电话线。
知识点二：电磁波1.电磁波：如果在空间某处产生一个随时间变化的电场，这个电场就会产生磁场，如果这个磁场也随时间变化，那么它又会在空间产生新的电场，这个变化的电场，磁场并不局限于空间某个区域，而是由远及近的传播出去，这样的传播就形成了电磁波，即导体中电流的迅速变化在空间激起电磁波。
2.电磁波性质：是一种看不见摸不到的特殊物质，可以在真空中传播，传播不需要介质；电磁波传播的速度c=3×108m/s，电磁波的波长为λ，波速c=λf，其中f是电磁波的频率；电磁波的波谱：γ射线，X射线，紫外线，红外线，微波，短波，中波，长波。
专题十三 九年级中考物理电和磁 信息与传递
一 、选择题
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
“减 弱” 或
我国已成为世界上高铁发展最快、 技术最 ８．( ２ ０ １ １������ 福 建 龙 岩 ) 全的国家 ．在节能技术上 , 高铁动车组 采 用 了 再 生 制 动 方 式 : 行, 电机线圈随车轮转动并 在 磁 场 中 切 割 产 生 感 应 电流 , 将 能转化为电能, 自动输入电网． 当动车速度 / 减至 ９ ０ k m h 以下才进行机械刹车 ． 动车 到 站 前 先 停 止 供 电 , 由 于 , 动车会继续向前运
测评要求 记住 、 列举 ) Ⅰ 级( 探究 ) Ⅲ 级( 探究 ) Ⅲ 级( 探究 ) Ⅲ 级( 记住 ) Ⅱ 级( 列举 ) Ⅱ 级(
中考指数 ★★ ★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★
向都有关系
２ ０ １ ３ ~ ２ ０ １ １ 年福建省中考真题演练
如图所示四个实验中, 属于探究电磁感应 １．( ２ ０ １ ３������ 福 建 宁 德 ) 现象的是 ( ) ．
精神亢奋 、 思考力 、 记忆力减退 、 听、 视、 嗅、 味觉异常 、 产生幻觉等 , 也可能发生浮肿 、 休克或痉挛等现象 ．
2024年中考总复习物理课件+第十四章+电和磁+信息的传递
问题式任务驱动，唤回记忆；归纳性梯度练习，夯实基础
1.判断题： (1)磁体间的相互作用是通过磁感线来发生的。 (2)只有磁体周围才有磁场。 (3)每个磁体都有两个磁极，是磁感线最密集的位 置，表示磁性最强。
(4)在磁场中放置检验小磁针，当磁针静止时北极 (N)所指的方向跟该点的磁场方向一致。
(5)在磁体的外部，磁感线总是从磁体的北极(N) 出发，回到磁体的南极(S)。
(2)如果改变电路中电流方向(如调换电源两极)， 此时将看到的现象是________________；你判断的根 据是_________________________________________。
(3) 为了能使弹簧伸得更长些，你能想到什么方 法？请说明你这些方法的根据：
方法 1：___________________，根据是_________ _____________________________________________；
(2)如图所示，某同学用安培定则判断通电螺线管 的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管 的 N、S 极。
小猴用自己的方法总结出了通电螺线管的极性与 电流方向之间的关系，如图所示：如果电流沿着它右 手臂弯曲所指的方向，那么它的前方即为通电螺线管 的________极。
(3)制造电磁铁铁芯的材料，应该选用铁，还是钢 铁？
(4)发电机由定子和转子两部分组成，大型发电机 都是磁极为转子，________为定子，产生的是一种方 向周期变化的电流叫________。我国供生产和生活用 的交流电的频率是________，电压是________。
(5)如图甲、乙两台电机：___________是电动机， ________是发电机。你判断的方法是______________ _____________________________________。
云南专用中考物理一轮复习第五单元电磁学第19讲电与磁信息的传递课件
命题思路 本题考查产生感应电流必备的三个条件:闭合电路,一部分导体,
切割磁感线运动,三个条件缺一不可。 失分警示 没有弄清切割磁感线运动可以磁体不动,导体运动,也可以导体不
动,磁体运动,即二者只要相对运动且运动时切割磁感线就行。
真题实战
3.(2018· 广西)“发电鞋”是一种新型科研产品,其内部安装有磁铁和线圈。 当人行走时带动磁铁运动,线圈中就产生了感应电流。“发电鞋”的工作原 理是 ( A ) A.电磁感应 B.电流的磁效应
管中电流的方向、磁感线方向。安培定则中,涉及三个方向:电流方向、磁场 方向、线圈绕向,告诉其中的两个可以确定第三个。 失分警示 不会用好、用活、用准安培定则,没有弄清电流方向、磁场方
向、线圈绕向三者的关系。
真题实战
2.在图中标出通电螺线管的N极和A点的磁感线方向。
答案 如右上图所示
类型三
考查。
A.磁体周围的磁场是真实存在的
B.磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线 C.通电导体周围存在着磁场 D.地面上的指南针N极总是指向地理的南极
特别提醒
任何一个磁体都有两个磁极,单磁极不存在。
考点二
磁场与磁感线
即学即练
2.(2018· 上海)以下正确的图是(通电螺线管的磁极方向和N、S极) ( B )
特别提醒
要记住教材磁体周围的磁感线的形状,包括条形磁铁的,蹄形磁体的,相 互靠近的S、S极的,相互靠近的N、N极的和相互靠近的N、S极的。
考点三
电生磁
1.电流的磁场
即学即练
3.(2018· 贵阳)如图所示,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置
的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行Hale Waihona Puke 直导线。关于这个【命题解读】
最新物理中考必备电与磁资料教学讲义ppt课件
(2)工作原理：电磁铁通电时，把衔铁吸下来，将工作电路的 触点接通，工作电路闭合；电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔 铁拉起来，切断工作电路. (3)主要应用：用低压电路的通断间接地控制高压电路的通断， 可实现远距离控制，与其他元件配合实现自动控制.
考点4 磁场对通电导体的作用与电动机
1. 磁场对通电导体的作用： (1)通电导体在磁场里受到力的作用，受力的方向跟电流方向 和磁感线的方向有关. (2)通电线圈在磁场里会受力转动. 通电导体和通电线圈在磁 场里受力作用而运动时，电能转化为机械能和少量内能. (3)应用：电动机、动圈式扬声器、磁电式仪表（电流表、电 压表）等. 2. 电动机： (1)电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的，它 靠换向器自动改变线圈中的电流方向，使线圈能在磁场里持续 转动. (2)电动机主要由定子和转子构成，把线圈嵌在圆柱形铁芯上 组成转子；由机壳和磁铁组成定子，转子安装在定子里. 直流 电动机能把电能转化为机械能和少量内能.
磁场的方向
考题预测
3. 如图1-20-4水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重
的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极接
合时，则出现的情况
(B )
A. 将铁钉吸得更牢
B. 铁钉落下
C. 铁钉尖端将吸向右端的铁钉
D. 铁钉尖端将吸向左边的铁钉
4. 关于磁现象，下列说法中错误的是
( C)
A. 用磁感线可以方便、直观地描述磁场的分布
考点5 电磁感应与发电机
1. 电磁感应： (1)当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时， 导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做 感应电流. (2)感应电流的方向跟导体切割磁感线的方向和磁场的方向有 关. (3)在电磁感应现象中，机械能转化为电能. (4)电磁感应现象是英国物理学家法拉第于1831年首先发现的. (5)应用：发电机、动圈式话筒. 2. 发电机： (1)发电机是利用电磁感应现象制成的，它能把机械能转化为 电能. 交流发电机主要由转子(转动部分)和定子(固定部分)两 部分组成.
九年级物理全册 第二十章 电与磁本章复习和总结课件(新版)新人教版
知识点三 电磁铁及其应用
插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。有电 流通过时有磁性，没电流时失去磁性。
（1）电磁铁磁性的有无，可以通过通 断电流来控制；
（2）电磁铁磁性的强弱，可以通过改 变电流大小或线圈匝数来控制；
（3）电磁铁极性的变换，可以通过改 变电流方向来控制。
电磁继电器的作用：利用电磁继电器可 以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电 压、强电流的工作电路，并且能实现遥控和 生产自动化。
学习课件
九年级物理全册 第二十章 电与磁本章复习和总结课件（新版）新人教版
本章复习和总结
课前自学准备 课标要求
复习目标
1.知道磁场、地磁场的概念，知道磁极间的相互 作用。
2.知道磁感线是假想的曲线，会作磁感线的图。 3.知道电流的磁效应，会用安培定则来判断通电
螺线管的两端各自对应哪个磁极。 4.知道电磁铁的特点及电磁继电器的工作原理。 5.知道磁场对通电导线有力的作用以及电磁感应
【例3】如图是“自动水位 显示器”的电路图。当水位未 到属块B时，绿灯亮；当水 位到达B时，红灯亮。请根据 以上要求，用笔画线代替导线， 完成工作电路的连接。
【解析】未到达水位B时，电磁铁不通电，衔铁向 上翘起，绿灯亮；当水位到达B时，电磁铁通电，将 衔铁吸下，红灯亮。所以绿灯与上触点连接，红灯与 下触点连接，共用一个电源。
电动机的转动方向，可以（ B ）
A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调 C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数
【解析】电动机是根据通电线圈在磁场中受力而
转动的原理制成的，通电导体在磁场中受力的方向与 电流方向和磁场方向有关，二者只改变一个时，导体 受力方向改变，二者同时改变时，导体受力方向不变。
中考物理第一部分知识梳理第25讲电与磁信息的传递课件
产生电流 C.丙实验说明利用磁场可以产生电流 D.丁实验说明机械能可以转化为电能
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9.(2016 河北,20)(多选)下列关于电与磁的说法正确的是( BCD ) A.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 B.改变通电螺线管中电流的方向,可以改变通电螺线管的N、S极 C.发电机是利用电磁感应原理制成的,工作时将机械能转化为电能 D.只改变直流电动机的电流方向,直流电动机内线圈的转向会发生改变
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3.(2018 河北,20)(多选)下列有关电与磁的说法正确的是( AD ) A.磁感线是用来形象描述磁场的,并不真实存在 B.悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近 C.法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系 D.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关
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命题点2
第25讲 电与磁 信息的传递
目
1
数据链接 真题试做
录
2
a
数据聚集 考点梳理
3
数据剖析 题型突破
4
数据透视 实验剖析
数据链接 真题试做
命题点 1 命题点 2 命题点 3 命题点 4
磁场 磁效应 电流的磁效应 电动机和发电机原理 电磁波的理解和应用
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1
数据链接 真题试做
命题点1
磁场 磁效应
1.(2021 河北,23)2021年5月15日7时18分,我国自主研发的“天问一号”探测器
振幅有关 。
命题点4
电磁波的理解和应用
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13.(2013 河北,26)阅读短文,回答问题。 地球同步卫星
人造地球同步卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自 由上升和调整姿态三个阶段。
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9.(2016 河北,20)(多选)下列关于电与磁的说法正确的是( BCD ) A.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 B.改变通电螺线管中电流的方向,可以改变通电螺线管的N、S极 C.发电机是利用电磁感应原理制成的,工作时将机械能转化为电能 D.只改变直流电动机的电流方向,直流电动机内线圈的转向会发生改变
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3.(2018 河北,20)(多选)下列有关电与磁的说法正确的是( AD ) A.磁感线是用来形象描述磁场的,并不真实存在 B.悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近 C.法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系 D.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关
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命题点2
第25讲 电与磁 信息的传递
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磁场 磁效应
1.(2021 河北,23)2021年5月15日7时18分,我国自主研发的“天问一号”探测器
振幅有关 。
命题点4
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13.(2013 河北,26)阅读短文,回答问题。 地球同步卫星
人造地球同步卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自 由上升和调整姿态三个阶段。