南京游学感受
杜甫年轻时的5个故事和对应的5首古诗
杜甫年轻时的5个故事和对应的5首古诗全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：杜甫，唐代著名诗人，被誉为“诗圣”，其诗歌充满力量、辞藻华美、情感真挚。
他的诗作流传千古，成为后人传诵的经典之作。
在他年轻时，亦经历了一些轶事和故事，这些故事反映了他的才情、志趣和人生态度。
下面将结合杜甫年轻时的五个故事和对应的五首古诗进行介绍。
一、杜甫初次谒见孟浩然杜甫年轻时，曾拜访过当时京城名士孟浩然。
孟浩然为杜甫指点迷津，对他的诗歌进行了指导和鼓励。
在此次见面过程中，杜甫受到了孟浩然的赞赏，也学到了许多诗歌创作的技巧和心得。
对应古诗：《谒浩然歌》云峰在自巍巍，野带入长阴。
无事汉家后，未除胡马心。
尘除交州马，客从剡溪死。
我事今寂历，将焉以自均。
这首诗写出了杜甫初次谒见孟浩然的心情与情景，表达了他对孟浩然的敬仰与尊重，同时也表现了年轻时的志向和追求。
二、杜甫赴新安途中被困在杜甫年轻时代，他曾前往新安，途中遇到了一次困境。
在道路上，他遭遇了暴雨，无法前行。
这一次的经历让杜甫深感生命的脆弱与顿悟，在困境中体味到了生命的无常和命运的坎坷。
对应古诗：《赴新安县别业》荆溪白石出，山北有村西。
倚城郭临大江滨，困苦为通壮士诗。
白日日归南野去，明朝朝受东溪梦。
这首诗反映了杜甫赴新安途中的经历，表现了他在困境中的坚强与执着。
三、杜甫遇到尧帝夫人在杜甫年轻时，曾有幸遇到了传说中的尧帝夫人。
尧帝夫人是尧帝的妻子，传说她十分美丽和聪慧。
杜甫在与尧帝夫人的交流中，领悟到了人生的真谛和智慧。
百年寿，不亦乐乎？耦亡禽，谁知去路？参天累范，鍊乎神符。
梦中一盏酒，谁念多余书。
斗牛之台在云峰至？骠骑之场即明路旧？谁使青兕逢黄犊？长发之君能舞马灯乎？知音垡上陌，见子东门雉。
曳沙行李，洗盖巾。
酌而谢。
辟、万应虽寂才。
这首诗描绘了杜甫与尧夫人的对话和交流情景，表现了他对尧帝夫人的钦佩和歌颂。
四、杜甫游严陵山水杜甫年轻时期，曾游临渭严陵山水。
在那里，他感受到了大自然的奇妙与壮丽，领悟到了生命的深刻与真实。
南京红色实践活动感想
南京红色实践活动感想南京，一座历史悠久、文化繁荣的城市，自古以来就是革命斗争的重要战场。
在革命年代，南京曾是国共两党争夺的焦点，各种革命活动在这片土地上如火如荼地展开。
如今，南京依然不忘革命历史，通过不断的红色实践活动来传承和弘扬革命精神，唤起人们对革命历史的记忆和敬仰，激励每一个南京人为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
作为一名南京本地人，我深刻感受到了南京红色实践活动在社会中的巨大影响。
这些活动不仅唤起了人们对革命历史的关注和敬仰，更让我们深刻理解了革命精神对于当代社会的重要意义。
在这篇文章中，我将结合自己的亲身经历，对南京红色实践活动进行深入探讨，并分享我的感想和体会。
首先，南京红色实践活动的开展使得我们更加深入地了解了革命历史。
在过去的几年里，南京市政府通过举办各种形式的红色实践活动，如红色游学、红色文化体验等，向市民和游客全面展示了南京在革命年代的历史贡献和革命精神。
我曾参与过一次红色游学活动，深入了解了南京革命历史的重要节点和人物，如中山陵、总统府和江东门红色文化区等。
通过这些实地考察和学习，我对南京革命历史有了更加具体和清晰的认识，更加深入地了解了革命先辈为国家独立、民族解放所作出的巨大贡献。
其次，南京红色实践活动的开展也激发了我们对革命精神的热爱和敬仰。
在参与这些活动的过程中，我深刻感受到了革命先烈们的大无畏精神和对国家、对人民的深沉热爱。
在中山陵纪念馆的参观中，我看到了许多革命先烈的英勇事迹和崇高品德，他们用鲜血和生命换来了国家的独立和人民的幸福。
这些先烈们不畏强暴，不惧牺牲，坚定信念，不懈奋斗，为国家和人民建立了不朽功勋。
看到他们的英勇事迹，我感到敬佩之余也深深鼓舞了我的内心，使我更加珍惜当下，更加坚定地奋斗拼搏，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
最后，南京红色实践活动的开展也让我们更加深刻地意识到了革命精神对于当代社会的重要意义。
在这个飞速发展的时代，许多人物只看重个人利益和享乐，而忽略了国家、民族的发展。
组织暑期游学的几点体会
组织暑期游学的几点体会黄冈市启黄中学沈田启黄中学积极响应教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》的精神，于2017年暑期首次组织了前往南京7天6夜的游学活动。
此次游学活动共有355人参加，其中初一年级学生196人，带队教师13人；初二年级学生137人，带队教师9人。
作为初二年级游学活动的组织者，现就游学期间心得总结如下。
一、游学前的准备工作1.印刷游学指南，做到人手一份学校高度重视游学安全问题，多次召开相关的工作会议，强调安全是重中之重。
为了将安全落到实处，我特地整合政教处、世纪明德（游学活动组织方）的安全建议，结合实际情况，编写《启黄中学2017年暑期游学安排》，发到所有参加游学的学生手中，并告知每位家长。
7月1日下午在一号会议室再次召开安全会议，校领导班子和全体带队教师参会，刘校长再三强调安全问题，要求带队老师细心、细致，照顾好每位学生，同时各位老师也要注意自身安全，做到高高兴兴去，开开心心回。
来校长、政教处王主任对游学安全工作作了补充。
会后两个年级分别召开了学生安全会议，分发营服和纸质《启黄中学2017年暑期游学安排》，详细布置游学安全事宜。
《启黄中学2017年暑期游学安排》对游学期间每天的行程都做了详细安排，包括：注意事项、物资准备、食住行须知、行李清单、带队教师电话、急救电话。
2.制作游学联系卡6月27日世纪明德武汉分公司王总来校沟通时，我要求具体负责此次游学的世纪明德南京分公司制作游学联系卡。
南京分公司派到黄冈的地勤人员7月1日下午5:00才到达黄冈，通过了解对方并未带来游学联系卡。
此次出行学生人数多，在黄冈到武汉、武汉到南京途中存在安全隐患。
为了安全起见，请示政教处王主任，联系世纪明德武汉分公司王总，王总答应我的请求，委托我负责游学联系卡。
因第二天出发就要用，我也来不及多想。
我和广告公司的邹总代为设计的游学联系卡正面上方是学校的logo，中间是学校微信公众号二维码（现在已经开通），下方是“弘德尚学笃行致远”的校训，背面是带队教师电话和急救电话。
游学经历作文3篇
游学经历作文3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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南京游学活动感悟与收获心得
南京游学活动感悟与收获心得
最近参加了一次南京的游学活动，这次经历让我收获颇丰，也深深地感受到了南京这座城市的魅力与历史底蕴。
首先，南京作为中国历史文化名城，拥有丰富的历史遗迹和文化景观。
我参观了夫子庙、中山陵、明孝陵等地，亲身感受到了中国传统文化的厚重与深远。
步入夫子庙，仿佛穿越时空，沉浸在古老的文化氛围中。
而中山陵和明孝陵则让我对中国的历史名人更加尊敬和钦佩。
这些文化遗迹不仅仅是石头和建筑，更是载体，记录着中国人民的智慧和付出。
其次，南京作为现代化城市，给我留下了深刻的印象。
参观了现代化的都市区域，我感受到了南京经济发展的速度与规模。
高楼大厦、繁忙的商业街区、现代化的交通系统，都展现了南京现代化进程的魅力。
这让我深刻意识到，中国在发展过程中取得了令人瞩目的成就，而南京作为一个缩影，更是展现了中国快速发展的风貌。
而最令我感动的是，南京人民的热情与友善。
在南京的街头巷尾，我遇到了很多热心肠的南京人。
他们不仅热情地为我指路，还会主动和我交流，分享他们对这座城市的喜爱和独特的见解。
这种友善与温暖让我感到宾至如归，给了我一种融入这座城市的亲切感。
总的来说，南京游学活动是我一次难忘的经历。
通过这次活动，我更加深入地认识了中国的历史文化，见证了中国的现代化进程，并且收获了南京人民友善的笑容和温暖的心灵。
这些都是宝贵的财富，让我更加热爱这片土地，对未来充满了信心。
我希望以后能有更多的机会去南京，深入了解这座城市的更多面貌，继续感受这里的魅力与感动。
南京游记作文
南京游记作文•相关推荐说到夫子庙，就不得不赞美它丰富的文化底蕴、著名小吃和热闹景象了。
一进夫子庙门口，就看见高大的牌匾上刻着“夫子庙”三个大字，这三个大字金光闪闪，熠熠生辉。
使得夫子庙更加锦上添花。
忽然，一股香香甜甜的气息隐隐飘来，馋得我垂涎欲滴，走近一看，原来是我最喜欢吃的棉花糖。
小吃一条街上的店铺琳琅满目，有卖银饰的、卖手镯的……突然，我看到一家卖老鸭血粉丝的店铺，便央求爸妈去，正好我的肚子响起了午餐铃。
过了不一会儿，一碗色香味俱全的鸭血粉丝盛现在我的面前，鸭血粉丝是南京著名的小吃，我只有一次机会品尝美食，所以我迫不急待的吃了起来。
吃完了以后，到了晚上，我们该去夜游秦淮河了。
我们一家三口坐着画舫观赏秦淮河的美景，秦淮河对面的墙壁上大型龙灯栩栩如生，两条巨龙仿佛要腾空而起，五彩缤纷，光彩照人。
我们路过了王昌龄和李香君等名人的故居，到处是绚丽多彩的灯光。
每一幢建筑都是光彩夺目、流光溢彩。
灯光倒映在秦淮河面上，仿佛无数条银蛇在游动。
南京之行短暂却很愉快，我想以后我一定还会再回来的，再一次看看桨声灯影的秦淮河、巍峨雄伟的中山陵、景色宜人的玄武湖……南京再会！南京游记作文篇2我妈妈的公司今年组织集体旅游，地点是金陵南京，我就像个小尾巴似的，也跟着妈妈去旅游。
我们凌晨三点起床，带上吃的喝的就上了车。
一上车我就睡觉了，当我醒来的时候，我们已经到了南京，大家都在准备吃午饭。
我看到街上那么多好吃的，又要这又要那，还吃了南京的名吃盐水鸭。
吃饱了，我们又上了车，一会儿就到了中山陵。
中山陵是孙中山先生的墓地，也是著名的旅游胜地。
一下车，我就拉着妹妹往山上跑，妈妈和姑姑紧紧地跟再我们身后追。
旅游的人很多，山上山下到处都是人。
我们就从人缝里往上跑，一个台阶一个台阶地爬。
导游说有300多个台阶呢，我们好不容易到了山顶，妈妈和姑姑都累得气喘吁吁。
我们瞻仰了孙中山先生的遗像，参观了孙中山纪念馆，我们都在“天下为公”和“博爱”下照相留念。
2023年游学心得体会范文(精选19篇)
2023年游学心得体会范文（精选19篇）游学心得体会篇1踏上金陵热土，追溯文化精粹“龙盘虎踞帝王州，帝子金陵访古丘”，诗仙一句诗，道出一座城。
这一城，承载了六朝历史的盛衰荣辱；这一城，展现了才子佳人的荟萃之美。
这一城，便是南京城。
中国科举，延续千年，历朝历代。
秦淮河之畔，夫子庙之侧，我们走进中国科举博物馆，了解其千年来的发展历程。
仁和老师的一句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，带着我们梦回科举。
馆中展示着许多科举匾额，以及众多考生的考试试卷、服饰，以最原始、最真实的历史资料向我们讲述着科举制度由诞生、演变再到结束的千年历史。
其中高度还原的科举考场也让我们身临其境，直观感受科举考试过程。
从中，我们所见的不仅是中国古代选官用人制度的发展变化，更是古代无数学子为入仕而寒窗苦读的艰辛、酸楚。
昔日之科举，不知承载了多少古人的青春年华。
在东南大学建筑产业现代化创新展示馆中，我们解读建筑制造结构技术、从智慧设计到智慧建造的全流程，并观摩了东南大学各知名教授团队的成果设计模型，解构现代建筑设计。
在随后的建筑讲堂上，从蒙古包到筒子楼，老师带我们了解不同地区的建筑特点与区别，解读其设计原理。
同时，我们动手组建了埃菲尔铁塔木质模型，通过动手实践掌握其镂空建筑结构原理，体悟设计师的设计灵感与创新。
最后一日，我们步入南京博物馆，登上历史文化的殿堂。
南京博物馆设有艺术馆、历史馆、非遗馆、民国馆、数字馆以及特展馆。
南京，作为民国的首都，见证了中国近代化的岁月。
民国馆通过建筑场景的真实还原，再现了东方与西方文化交融的时代记忆。
非遗馆集中展现江苏省入选“非物质文化遗产代表作名录”和“国家级非物质文化遗产名录”的项目。
坐在馆内的茶馆之中，品着沁心的茗茶，听着婉转的戏腔，思绪已游走于历史长河之中。
穿越时空一直是人类的梦想，数字馆用抽象概念辅以历史事实的方式诠释中华文明发展历程。
漫于“时光隧道”之中，人类智慧的精粹在那一刻呈现于我们眼前。
南师大游学感悟
南师大游学感悟
近日，我参加了南京师范大学的一次暑期游学活动，对此深感感悟。
这次游学不仅让我了解了丰富多彩的历史文化，更让我感受到了不同的生活方式和思考方式。
在南师大的校园里，我看到了很多踌躇满志的大学生。
他们在图书馆里读书，或者在操场上锻炼身体，或者在实验室里进行科研。
我真心佩服他们的学习和生活态度。
他们不仅有着卓越的学术成就，还能有很多时间和精力去发展自己的兴趣爱好和社交圈子。
除了校园生活，南师大还让我了解了很多历史文化。
我去了夫子庙，看到了那里的繁华和历史积淀；我去了明孝陵，感受了皇帝的威严和人民的忠诚。
在这些地方，我不仅看到了中国的古代文化，还看到了人类的文明进程和社会发展的历程。
除此之外，南师大的游学还让我了解了不同的思考方式和生活方式。
在南京的街头巷尾，我看到了不同的人们、不同的场景和不同的思维方式。
我和当地的人们交流，了解了他们的生活、工作和人生价值观。
这些交流让我感到，有时候，不同的思维方式和生活方式，能够让我们更加开放和包容。
总之，南师大的游学让我受益匪浅。
我感受到了中国的历史文化和社会发展，也感受到了不同的思维方式和生活方式。
这次游学不仅是一次旅行，更是一次思想的升华和人生的启示。
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第二次游学感受
刘丽苹
再到南京，这里已经变得不陌生，虽然季节变了，但还是熟悉的南航，熟悉的大街小巷，熟悉的那几趟公交车和地铁线路，没有了第一次的忐忑，从容了许多，所以，我有了更多的时间去思考怎样能让我们组的同学们更好的完成游学任务，第一次南京之行的些许遗憾也可以在这一次稍稍弥补！
与第一次相同的问题依然存在，这些零零后的孩子们过度的依赖手机和网络，无节制的沉溺于游戏和网络聊天中。
对于此我们全体带队老师们采取了晚10点将手机收走的方法，至少可以让孩子们夜里好好休息，没有机会再使用手机，也能够保证第二天精力充沛的游学活动。
零零后这一代人，从小在移动互联的环境中长大。
面对移动互联，孩子们迅速掌握并学习到很多技能：他们会捆绑父母信用卡付费下载游戏、通过移动支付平台消费，用手机约车，上网接受远程教育,查询一切有用信息。
作为“移动互联网一代”，他们有着超强的学习能力，也有着看似强大的自信。
他们也像精致的瓷器，看似注重生活品质，吐槽能力、自我意识极强。
被互联网淬火之后，散发着迷人的光芒。
移动互联的环境也带来对于权威的蔑视，在微博微信和论坛中，大家都以网民身份出现，这种身份与现实不完全对等。
互联网只看谁说话有道理，不管职务、年龄高低。
在这样的背景下，更多孩子在家庭中在学校中更希望以朋友的身份与父母、老师沟通交流，获得更多的对话和平等。
如果我们不想看到零零后成为移动互联的瓷娃娃，就要以更平等更开放的姿态来开启与他们的平等对话，并且从内心深处把平等对话变成一种常态。
他们的内心看似是坚硬的，情感世界很脆弱脆弱，并且由于被家长和老师保护得太好，真实的情感世界很简单，而互联网的多样冲击又太强，更多的交流和沟通也深受互联网的影响，这种不平衡造成了这些孩子们成长的道路上必然困惑很多。
这些孩子尽管表面上很光鲜，生活很丰富，但由于没有经历过饥饿、漂泊等生活历练，他们的内心还相当脆弱。
这样的游学活动就是为孩子提供一个体验生活实际，近距离感受文化熏陶，触摸历史事实的平台，真正的让孩子从践行中积累知识夯实情感。
在游学中，我努力做到携手每一个孩子，拉近每一颗心灵！南京游学摆脱了教室的束缚，每个孩子都尽情的展示着他们的个性，率真懂事腼腆独立，个性张扬、充满活力、有创造力、反叛、缺少毅力、缺少合作……这些都是我们看到的孩子们身上或多或少存在的，如果我们的学校教育还不能有所改变，比如老师还以绝对权威的方式出现，以为只有自
己才掌握更多知识；比如在教育孩子的时候没有沟通，只有命令，只会触发孩子的叛逆心，使教育陷入僵局，游学的同吃同住，拉近了师生距离，拉近了生生距离，增强了团队意识，改善了以往的交流方式，每个孩子都能在活动中得到认可收获自信。
在游学过程中，经常会有孩子们在前面楼梯口一起等着我，第一句话就说：老师我们真怕把你丢了！看着他们团结的样子，我真欣慰！
第二次与之前不同的，孩子们手拿学案，学以致用，晚间分享时，有了很好的工具，学案使用最好的一部分是南博那一节，孩子们完成的太顺利，因为之前做了充分的预习，分享非常顺利，很快完成了学案习题，收获更多，学习更有效果！
作为一名80后教师，同时也是零零后的母亲，我相信孩子们在游学过程中会逐渐成熟，内心如瓷，但外表却更坚韧更能经受风雨磨砺，就如同最好的橡胶车轮，读万卷书之外，还可行万里路，欲使其坚强永固，必与之风雨磨砺。