九年级物理全册第十五章电流和电路第4节电流的测量作业课件新版人教版
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人教版物理九年级全一册15.4电流的测量课件教学课件
想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
练一练
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出 电路图。
S
L1 L2
L1
L2
A
练一练
2．根据所给电路图连
L1 A1
A2
L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2 L1
A2 A1
L2
A2
L1
A1
课堂小结
电流 的强弱
电流 的测量
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
【精品】人教版九年级物理上册第15章 第4节 电流的测量 优秀课件
【易错分析】 使用电流表测电流之前必须弄清所选的量程和分度值。并弄
清大小量程之间的倍数关系。
【答案】 C
电流的强弱 在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是( C )
变式训练 1．在如图所示的两种电器中，甲是一种常见的家用电风扇，它的工作电流约 为 300mA，乙是一台大功率电动机，它的工作电流为 15A。则工作电流较大 的用电器是 乙 ，且大电流是小电流的 50 倍。
【分析】 通过学习课本或其他途径了解一些家 用电器工作时大约的电流值。明确 1A 的电流就 较强。
【答案】 D
易错警示 【例】如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表(0～3A) 的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是( )
A．0.42A C．2.2A
B．0.44A D．2.4A
5．通过某灯泡的电流是 0.18A，等于 180 mA，等于 1.8×105 μA；而通过某 电子表的电流只有 2μA，合 2×10－6 A。 6．将图中甲电流表接入图乙的 A、B 两点间，测电路中的电流，电流表的正 接线柱应与 A (选填“A”或“B”)相连，若电路中电流约为 0.4A。则电流表 的量程选用 0～0.6 A。
7．根据如图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。
8．小明在学校实验室做用电流表测电路中电流的实验时，想到下面几个问题：
(1)在甲、乙两图中， 甲 (填“甲”或“乙”)是并联电路； (2)图乙中的开关 S 闭合后，请在导线上用箭头标出电路中电流的方向； (3)图甲所示电路闭合开关 S 后，电流表 的示数如图丙所示，电流表 的示 数如图丁所示，则 L1 中电流为 0.54 A，L2 中电流为 0.66 A； (4)图戊中电流表测量的是通过灯泡 L2 的电流，如果想让电流表测量通过 L1 和 L2 的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 b (填“a”“b”或“c”) 的右端接在电流表的 一 (填“0.6”“3”或“一”)接线柱上。
人教部编版九年级物理全册第十五章第四节《电流的测量》精品教学课件ppt
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
三、电流表的使用
• 6、读数：待指针稳定后方可读数。读数时， 视线与刻度面垂直于对应刻度值线。
• 7、计数：先确定量程、分度值，再读出大 格数值，然后用小格格数乘以分度值，最 后加起来。
量程：0~0.6A，分度值：0.02A 大格：0.2A 小格：6×0.02A=0.12A 电流：0.2A+0.12A=0.32A
第十五章 电流和电路
第四节 电流的测量
一、电流
• 意义：表示电流的强弱，或称为电流的大 小，用大写字母 I 表示。
• 单位：安培，简称安，符号A。
• 换算：1A=103mA
1A=106μA
• 常见的电流：P45“小资料”
人体对电流的反应
0.6mA~1.5mA 手指开始感觉发麻 无感觉 2mA~3mA 手指感受觉强烈发麻 无感觉 5mA~7mA 手指肌肉感觉痉挛 手指感灼热和刺痛 8mA~10mA 手指关节与手掌感觉痛，手观察：零刻度线、量程、分度值。 • 2、调零：使指针指在零刻度线上，否则读
数不准确。 • 3、连接：将电流表串联接入被测电路，让
电流从正极流入，负极流出，否则指针将 反转。 • 4、选择：无法估计电流大小时，应先将大 量程的接线柱接入电路，以免烧坏电流表。 • 5、试触：即将开关快速闭合，快速断开， 并观察电流表指针偏转角度。
• 请换算以下电流： 计算器中电源的电流约100μA=__1_×__1_0_-4A 手电筒中的电流约200mA=___0_.2____A 家用节能灯中的电流约0.1A=__1_0_0___mA
二、电流表
• 作用：测量电流的大小（强弱）。
人教版物理九年级全册 第15章第4节 电流的测量课件(共21张PPT)
巩固练习
1、电流是表示（电流强）弱的物理量，通常用字母
（ ）代I 表，它的单位是（ ），安简培称（ ），
符号安是（ ）。
A
2、7.5A=（7.51）03mA 5mA=（ 51）0A3
50mA=（5 10）4 μA 20000 μA=（ 2）0 mA
6.2A=（ 6.2）10μ6 A 100 μA=（ ）A1 0 4
④绝对不允许不经过用电器而把电流 表直接连到电源两极，否则电流表 会被烧毁。
3.用电流表测量电路中的电流 按照如图所示的电路图连接电路，测量电路中的电流。
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。
S
A L
拓展与发现
试触法选量程 为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情
况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫作“试触”），看看 在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
每个电流表都有一定的 测量范围—— 量程
学校实验室用的电流表一般有 三 个接线柱， 两 个量程 ，分别是
“0~3A” 和 “0~0.6A” 。
（双量程电流表）
使用学校实验室的电流表时若 将“—”和“0.6”两个接线柱接入 电路，则刻度盘上每个大格是
0.2 安，每个小格是 0.02安。
若是选择“0~3A”的量程时，
则刻度盘上每个大格是 1 安， 每个小格是__0_._1__安。
back
量程： 0 – 3 A 每个大格： 1 A 每一小格： 0.1 A
量程： 0 - 0.6 A 每个大格： 0.2 A 每个小格： 0.02 A
2.电流表的正确使用方法
①正确选择量程。
②电流表必须串联在被测电路中。
③使电流从电流表的正接线柱流进, 从负接线柱流出。
人教版物理九年级全一册15.4电流的测量课件优质课件PPT
20～25
50～80
90～100
交流电（如家庭电路）
手轻微颤抖 手指强烈颤抖
手部痉挛 难于摆脱电极，能摆脱手指
剧痛 手迅速麻痹，不能摆脱电极
，剧痛，呼吸困难 呼吸麻痹，心房震颤
呼吸麻痹，延续3s心脏麻痹
直流电（如电池 ）
无感觉 无感觉 感觉痒热 热感觉增强
热感觉大大增强，手部肌肉不强 烈收缩
强烈的热感觉，手部肌肉收缩、 痉挛，呼吸困难 呼吸麻痹
300～
呼吸心脏麻痹，肌体组织遭 到电流的热破坏
二、电流的测量
1. 电流表：测量电流的仪器。 认识电流表
刻度盘
数值单位
调零螺母
指针 负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱 量程为0～3 A
电流表的电路符号
+A－
2. 电流表的连接：
（1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱 流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A ）A AA B NhomakorabeaA
A
C
D
3. 电流表的读数：
（1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。
量程 0~0.6 A 0~3 A
分度值 0.02 A 0.1 A
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
4. 练习使用电流表测量电路中的电流 实验1
第十五章 第４节
电流的测量
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
50～80
90～100
交流电（如家庭电路）
手轻微颤抖 手指强烈颤抖
手部痉挛 难于摆脱电极，能摆脱手指
剧痛 手迅速麻痹，不能摆脱电极
，剧痛，呼吸困难 呼吸麻痹，心房震颤
呼吸麻痹，延续3s心脏麻痹
直流电（如电池 ）
无感觉 无感觉 感觉痒热 热感觉增强
热感觉大大增强，手部肌肉不强 烈收缩
强烈的热感觉，手部肌肉收缩、 痉挛，呼吸困难 呼吸麻痹
300～
呼吸心脏麻痹，肌体组织遭 到电流的热破坏
二、电流的测量
1. 电流表：测量电流的仪器。 认识电流表
刻度盘
数值单位
调零螺母
指针 负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱 量程为0～3 A
电流表的电路符号
+A－
2. 电流表的连接：
（1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱 流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A ）A AA B NhomakorabeaA
A
C
D
3. 电流表的读数：
（1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。
量程 0~0.6 A 0~3 A
分度值 0.02 A 0.1 A
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
4. 练习使用电流表测量电路中的电流 实验1
第十五章 第４节
电流的测量
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
2023九年级物理全册第十五章电流和电路第4节电流的测量作业课件新版新人教版
答案
1.A 由题意可知,表头灵敏度为75 mA,指的是指针满刻度偏转时流过表头的直流电流 值为75 mA,所以该电流表的最大量程是75 mA,故A正确,C错误;电流表不能直接接在 电源的两极,故B错误;电流表在测量电流时,电流应该从正接线柱流入、负接线柱流出, 故D错误.
2. 下列电路中,闭合开关,有可能损坏电流表的是 ( )
知识点1 电流的强弱
2. 一盏荧光灯正常发光时的电流大约为150 mA,合
时的电流约为10
(填写合适的单位符号).
A,一台柜式空调正常工作
答案
2.【答案】 0.15 A
知识点1 电流的强弱
3. 下列用电器正常工作时电流最小的是 ( )
A.电熨斗
B.液晶显示电子计算器
C.电饭煲
D.微波炉
答案
3.B 液晶显示电子计算器工作时电流最小,故选B.
知识点2 电流的测量
4. 下列关于电流表的说法错误的是 ( ) A.电流表必须串联在电路中 B.电流必须从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出 C.所测电流不能超过电流表的量程 D.电流表的正负接线柱可以直接接到电源的正负极上
答案
4.D 电流表必须与被测用电器串联,故A正确,不符合题意;使用电流表时,应使电流从 正接线柱流入、从负接线柱流出,故B正确,不符合题意;被测电流不能超过电流表的量 程,否则会损坏电流表,在电流大小未知时,应选用大量程试触,再根据试触结果选择合 适的量程,故C正确,不符合题意;电流表不能直接与电源的正负极相接,否则会造成电源 短路,烧坏电流表和电源,故D错误,符合题意.
(4)若合上开关后,两灯都亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是
.
A.电流表内部断路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.电源供电不足
1.A 由题意可知,表头灵敏度为75 mA,指的是指针满刻度偏转时流过表头的直流电流 值为75 mA,所以该电流表的最大量程是75 mA,故A正确,C错误;电流表不能直接接在 电源的两极,故B错误;电流表在测量电流时,电流应该从正接线柱流入、负接线柱流出, 故D错误.
2. 下列电路中,闭合开关,有可能损坏电流表的是 ( )
知识点1 电流的强弱
2. 一盏荧光灯正常发光时的电流大约为150 mA,合
时的电流约为10
(填写合适的单位符号).
A,一台柜式空调正常工作
答案
2.【答案】 0.15 A
知识点1 电流的强弱
3. 下列用电器正常工作时电流最小的是 ( )
A.电熨斗
B.液晶显示电子计算器
C.电饭煲
D.微波炉
答案
3.B 液晶显示电子计算器工作时电流最小,故选B.
知识点2 电流的测量
4. 下列关于电流表的说法错误的是 ( ) A.电流表必须串联在电路中 B.电流必须从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出 C.所测电流不能超过电流表的量程 D.电流表的正负接线柱可以直接接到电源的正负极上
答案
4.D 电流表必须与被测用电器串联,故A正确,不符合题意;使用电流表时,应使电流从 正接线柱流入、从负接线柱流出,故B正确,不符合题意;被测电流不能超过电流表的量 程,否则会损坏电流表,在电流大小未知时,应选用大量程试触,再根据试触结果选择合 适的量程,故C正确,不符合题意;电流表不能直接与电源的正负极相接,否则会造成电源 短路,烧坏电流表和电源,故D错误,符合题意.
(4)若合上开关后,两灯都亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是
.
A.电流表内部断路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.电源供电不足
人教版物理九年级全一册15.4电流的测量课件最新课件PPT
20～25
50～80
90～100
交流电（如家庭电路）
手轻微颤抖 手指强烈颤抖
手部痉挛 难于摆脱电极，能摆脱手指
剧痛 手迅速麻痹，不能摆脱电极
，剧痛，呼吸困难 呼吸麻痹，心房震颤
呼吸麻痹，延续3s心脏麻痹
直流电（如电池 ）
无感觉 无感觉 感觉痒热 热感觉增强
热感觉大大增强，手部肌肉不强 烈收缩
强烈的热感觉，手部肌肉收缩、 痉挛，呼吸困难 呼吸麻痹
想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
练一练
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出 电路图。
S
L1 L2
L1
L2
A
练一练
2．根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A2
L2
L1 A1
A2
L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
第十五章 第４节
电流的测量
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA）
1 mA =10-6 A
人体对电的感觉
电流/mA 0.6～1.5
2～3 5～7 8～10
（1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器 材； （3）进行实验。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能 事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速 断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间 指针的偏转是否在最大测量值之内。
50～80
90～100
交流电（如家庭电路）
手轻微颤抖 手指强烈颤抖
手部痉挛 难于摆脱电极，能摆脱手指
剧痛 手迅速麻痹，不能摆脱电极
，剧痛，呼吸困难 呼吸麻痹，心房震颤
呼吸麻痹，延续3s心脏麻痹
直流电（如电池 ）
无感觉 无感觉 感觉痒热 热感觉增强
热感觉大大增强，手部肌肉不强 烈收缩
强烈的热感觉，手部肌肉收缩、 痉挛，呼吸困难 呼吸麻痹
想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
练一练
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出 电路图。
S
L1 L2
L1
L2
A
练一练
2．根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A2
L2
L1 A1
A2
L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
第十五章 第４节
电流的测量
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA）
1 mA =10-6 A
人体对电的感觉
电流/mA 0.6～1.5
2～3 5～7 8～10
（1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器 材； （3）进行实验。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能 事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速 断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间 指针的偏转是否在最大测量值之内。
人教版物理九年级全一册15.4电流的测量 课件
√
×
电流表的使用
、被测电流不能超过电流表的量程．
试触
在不能预先估计被测 电流大小的情况下， 要先用电路的一个线 头迅速试触电流表的 接线柱，看看指针的 偏转是否在量程之 内．
3.被测电流不要超过电流表的量程
试触
下一页
电流表的使用
使用前：
1、
观察指针是否指零，不指零的要调零；2、
观察所用的量程及分度值。
A、2.1A B、0.42A
C、
2.12A D、0.6A
使用前检查指
针是否指在零
刻线处
调零
调节点
电流表的使用
1、 连 接串 方联 法：
电流表的使用
2、绝对不允许不经过用电器而把电 流表直接接到电源的两极上，否则！
电流表将很快烧坏
电流表的使用
3、必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表
×
× × +
L1
A
-
L2
× × L1
L2
+
-
A
A
B
C
D
反馈检测： 2、下图中电流表各测的是谁的电流？
干路电流 L2的电流
干路电流
L1 L2
L1
A L2
L2的电流
L1的电流 干路电流
L1和L2的电流
灵敏电流表
A
两个量程共用一个 - 接线柱
标着 “0.6” “3” 的为 正 接 线柱
两个量程共用一个 +接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 负接线柱
量 程: 0~0.6A 一大格: 0.2A 一小格: 0.02A 读 数: 0.42A
量 程: 0~3A 一大格: 1A 一小格: 0.1A 读 数: 1.1A
人教版物理九年级课件 第15章第4节《电流的测量》
电流的测量
自来水我们都比较熟悉。水龙头一打开就 会有水流，而且水龙头开得越大，水流越急； 开得越小，水流越慢。那么我们是用什么来表 示水龙头出水的强弱的呢？
水流
我们常拿电流与水流做类比，因为它们有 很多相似的地方，那么是否电流也有强弱之分 呢？电流是看不见摸不着的，那么你是如何知 道电路中有电流的？
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
人教版物理九年级课件 第15章第4节《电流的测量》(共12 张PPT)
0.36A
2.4A
人教版物理九年级课件 第15章第4节《电流的测量》(共12 张PPT)
想想议议
测量电流时，如果电流表的指针没有 正好指在没个刻度上，应该怎么读数？
人教版物理九年级课件 第15章第4节《电流的测量》(共12 张PPT)
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
自来水我们都比较熟悉。水龙头一打开就 会有水流，而且水龙头开得越大，水流越急； 开得越小，水流越慢。那么我们是用什么来表 示水龙头出水的强弱的呢？
水流
我们常拿电流与水流做类比，因为它们有 很多相似的地方，那么是否电流也有强弱之分 呢？电流是看不见摸不着的，那么你是如何知 道电路中有电流的？
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
人教版物理九年级课件 第15章第4节《电流的测量》(共12 张PPT)
0.36A
2.4A
人教版物理九年级课件 第15章第4节《电流的测量》(共12 张PPT)
想想议议
测量电流时，如果电流表的指针没有 正好指在没个刻度上，应该怎么读数？
人教版物理九年级课件 第15章第4节《电流的测量》(共12 张PPT)
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
人教版九年级物理第15章第4节电流的测量(共45张PPT)
3、电路中电流可以用（电流）表测量，在使 用时电流必须从（ 正接）线流柱进去，从 （负接线）柱流出来。如果表中电流方向相反， 表针就会向（ ）边左偏转，这样不但 （无法读）数有时还会（ 损坏）电流表
4、电流表必须和被测电器（串联），接线时 注意选择合适的（ 量）程，在任何情况下都不 能使电流表直接连到（ 电）源两极
× ×
电流表的使用规则:两要两不
(1)使用前应先检查指针是否指零。
(2)必须要把电流表串联在电路中。 (3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电
流表,从标有“—”的接线柱流出电流表
(4)绝对不允许把电流表直接接到电源
的两极。
(5) 被测电流的大小不能超过电流表的
量程。
思考： 下面电流表的接法有无错误?
A.电流表坏了 B.电流表的量程选大了 C.电流表的量程选小了 D.电流表的正、负接线柱接错了
分析以上四位同学的说法，哪个正确？为什么？
拓展提升：
用灯泡L1和灯泡L2，电池一个，开关S一个 连接方式？画出相应的电路图。如果 要求你用一个电流表分别测出灯泡L1和灯泡L2 及它们的总电流应把电流表放在什么位置？分 别在图中用A、B、C标出来。
思考 讨论
小量程分度 值小，读数
更为准确
试触后 ，如果所测电 流值在小量程范围内， 我们为什么要改接小 量程？
电流表的使用规则
4．电流表应和被测的用电器串联.
电流表的使用规则
5．电流表应和被测的用电器串联. 测量通过灯 的电流时电流表的接法
电流表的使用规则
6.绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上. (否则电流表将很快烧坏)
常见用电器的电流值 单位：A
电子表 1.5~2 μA