2019-2020学年人教版PEP五年级英语下册 Unit1 My Day单元测试卷及答案
2019－2020学年度五年级英语第二学期第一单元检测题学校：班级：姓名：成绩：听力部分（40分）一、听录音，选择你所听到句子中含有的单词，将其字母编号填在题前的括号内。
（10分）( ) 1. A. when B. what C. where( ) 2. A. sometimes B. always C. often( ) 3. A. take B. work . C. clean( ) 4. A. eat breakfast B. eat lunch C. eat dinner( ) 5. A. go for a walk B. go shopping C. go swimming( ) 6. A.work B. walk C. wall( ) 7. A. count B. sound C. loud( ) 8. A.play B. plate C. please( ) 9. A. clock B. clean C.clever( ) 10. A. live B. like C. look二、听录音，用字母A、B、C、D、E给下列图片标序号。
（10分）11.（）12.（）13.（）14.（）15.（）三、听录音，选择正确的答语，将其字母编号填在题前的括号内。
（10分）( )16. A. I often go for a walk. B. I eat dinner at 7:00 p.m.C. Let’s eat dinner.( )17. A. I have English class at 10:00.B. I have dancing class at 11:00.C. I have music class at 10:00.( )18. A. I usually clean my room. B. I usually read books at 5:00.C. I usually clean my room at 5:00.( )19. A. At 5 clock. B. I often watch TV at 7:00.C. I was ill.( )20. A. Let’s play football together. B. OK!C. I often clean my hands before meals.四、听短文，判断下列句子的正“T”误“F”（10分）( ) 21. I go to work at 6:30 a.m.( ) 22. I go to bed at 9:10 p.m .( ) 23. I eat lunch at 3:00 p.m .( ) 24. I play sports at 4:00 p.m .( ) 25. I am a nurse . I enjoy my life.笔式部分（60分）（）5.A.dance B.after C.apple六、单项选择，将正确正确答案的序号填在括号内。
（10分）( ) 31. I do morning exercises ______10:00.A. inB. onC. at( ) 32.____do you go to school? At 7:00 am.A. WhenB. WhatC. Why( ) 33.I at 6 o’clock in the evening.A. eat dinnerB. eat breakfastC. do morning exercises ( ) 34 My uncle last light.A.work.B. worksC. worked( ) 35. – I often play games with my friends on Sundays.---It a lot of fun.A. soundsB. sound likeC. sounds likes( )36. —When do you ______class______the morning? --At 11:20.A. have, onB.finish, atC.finish, in( )37. Mike often does his home work_______dinner.A. afterB. atC.in( )38. In the afternoon, I play sports _____my friend.A. andB. withC. or( )39. Sometimes I _________ with Zhang Peng.A.play the ping-pongB.play ping-pongC.plays ping-pong( )40. .—What do you do the weekend?--I often go shopping.A. inB.onC.of七、根据上下文，选择正确的答案（10分）Amy: When do you get up?Amy: I usually get up at 6:30.When do you do morning exercises?Mike: 42. ________ .Amy: When do you go to school?Mike: 43. ________Amy: When do you have English class?Mike: 44. _________ .Amy: Do you like English classes?Mike: 45.________八、阅读短文，判断正确的用T，错误的用F表示。
（10分）Hello，I am Tim. It’s Sunday today. Today I have many things to do .I get up at 6o’clock , and then I do morning exercises .After that I eat breakfast and do my homework.At 10:30, I play sports with my classmates .I eat lunch at 12:00.In the afternoon , I go tothe park with my friends and I have a picnic there .In the evening , I watch TV. And I goto bed at 9:00 .What a nice day!( ) 46.It’s Saturday today.( ) 47.Tim gets up at 6 o’clock every day.( ) 48.Tim does his homework before 10:30.( ) 49.Tim goes to the park with his parents and has a picnic there.( ) 50.Tim goes to bed at 9 o’clock in th e evening.九、用单词的适当形式填空（5分）51. I often_________(clean) my room on the weekend.52.You need a robot to_______(help) you.53. My mother can _________(cook).54. I sometimes go___________(shop) on Sundays.55. He often________(win) the sports.十、根据图片提示填空，完成句子。
（10分）56. 57. 58. 59. 60.My name is John .I live in Beijing. I often do56. __________ ___________at 6:00. I usually 57.__________ ___________ at 7:30. I always 58.__________ ___________ after school. I usually59.________ my ______ on the weekend. Sometimes I 60. __________ ___________with my mother.十一、连词成句（5分）61.do, exercise, you, When, morning, do(?)__________________________________________62.on, the , What, you, weekend, do, do(?)______________________________________________63.a, dancing, sometimes, I, class, take (.)______________________________________________64.the,in ,morning ,10:00 ,play, I,sports ,at(.)_____________________________________________65.watch, I, often, TV, play, football, my, father, and, with(.)______________________________________________十二．小作文。
（5分）请以“My day”为题，用几句话简单介绍自己一天的活动安排及时间。
要求：1、条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写规范。
2、不少于6句话。
_____________________________________________________________________听力材料一、听录音，选择你所听到句子中含有的单词，将其字母编号填在题前的括号内。
（10分）No 1.When do you do get up?No 2. Sometimes I cook dinner.No 3. I often clean my room on the weekend.No 4. When do you eat breakfast?No 5. I usually go shopping with my mother on Sundays.No 6. I often go for a walk after diiner.No 7. That sounds like a lot of fun.No 8. Please sit down.No 9. She is clever.No 10. I live on and island.二、听录音，用字母A、B、C、D、E给下列图片标序号。
五年级下册英语第一单元unit 1 my day(人教pep版,含答案和听力原文)
人教PEP五年级下册英语单元测试卷Unit 1 My day(全卷满分：100分考试时间：90分钟 )题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分听力部分(共40分)一、听录音，选出你所听到的内容。
(每小题1分，共5分)( )1. A. art room B music room C computer room ( )2. A way B. library C. homework( )3. A. first B. second C. office( )4. A. fourteen B. forty C. four( )5. A gym B. class C.playground二、听录音，按所听顺序给下列图片标序号。
(共5分)三、听录音，选出正确的应答语。
(小题2分，共10分)( )1. A. It’s a computer room. B. OK. C. It s next to the art room. ( )2. A. Yes, you do. B. Yes, we do C. No, I’m not ( )3. A. It's near the door. B. Yes, it is C. No, I don't( )4. A. They’re so big. B. They re very nice. C. Thank you ( )5. A. Forty. B. Forty yuan C. Forty computer rooms四、听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。
(每小题2分，共10分)( )1. The teachers' office is next to the music room .( )2. Miss White is on the second floor.( )3. There are two computer rooms in their school .( )4. There are thirty-six students in their class.( )5. The music room is on the second floor.五、听录音，根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。
2020年人教Pep版五年级英语下册Unit1 My Day单元单元测试卷(含答案)
Unit 1测试题Part 1 Listening听(30%)一、听录音，根据你听到的内容为下列图片排序。
(5分)() () () () ()二、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是(T)否(F)相符。
(5分)() 1. The morning classes finish at 11:30.() 2. Do you take a swimming class on Sundays?() 3. Sometimes I eat dinner with my mother.() 4. My parents always get up early every day.() 5. After school, I play football with my friends.三、听录音，选择恰当的答语。
(10分)() 1. A. At 7 o'clock. B. You are busy. C. That's too late. () 2. A. I usually clean my room.B. You need a robot to help you.C. Because my mother worked last night.() 3. A. I often go shopping.B. That sounds like a lot of fun.C. I'm so busy.() 4. A. Yes, it is. B. No, it isn't. C. Yes, I do.() 5. A. She finishes class in the morning.B. She is in the playground.C. She often plays ping-pong with her friends.四、听录音，根据所听内容，判断下列句子的正(T)误(F)。
(10分)() 1. I usually get up at six from Monday to Friday.() 2. I eat breakfast at home.() 3. Then I do morning exercises at home.() 4. On the weekend, I often climb mountains.() 5. Sometimes I visit my grandparents and eat dinner with them.Part 2 Reading & writing读和写( 70%)五、根据句意及首字母或汉语提示写单词。
Unit1Myday(单元测试)人教PEP版英语五年级下册(1)
人教PEP版五年级下册Unit 1 My day单元测试卷一、根据汉语意思，完成下列短语。
(每小题1分，共10分)1.做早操_____________2.上床睡觉_____________3.回学校_____________4.昨晚_____________5.去游泳_____________6.看电视_____________7.做晚饭_____________ 8.洗我的衣服_____________9.在周末_____________ 10.散步_____________二、单项选择。
(每小题1分，共10分)() 1. Why ________ you shopping today?A. areB. isC. do() 2. I often play games with my friends on Sundays.It______a lot of fun.A. soundsB. sound likeC. sounds likes() 3.What do you do on the weekend?I like music. I often________ on the weekend.A.play footballB. play the pianoC. play sports() 4. We usually eat dinner at 10 p.m.Wow! _________.A. That’s too late!B. I’m sorry.C. Good idea!() 5. ________ do you do ________ Sundays?I often watch TV at home.A. When; atB. What; onC. What; in() 6. ____do you eat dinner?At 10:00.A. WhenB. WhatC. Why() 7. I often play sports. ________ I visit my grandparents.uallyB. OftenC. Sometimes() 8. What do you do______the weekend?I often go shopping.A. inB.onC.of() 9. We often ________ after dinner.A. go for walkB. go for a walkC. go walk() 10. We eat lunch ________11: 50________ home.A. at; atB. at; inC. on; at三、根据图片提示，补全句子。
人教PEP版2020年五年级英语下册Unit1Myday(第4课时)教案
Unit 1 My day第四课时一、课时内容教科书第8页：B.Let’s learn Do a survey二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级下册的第一单元第四课时，依然围绕“My day”这个话题展开内容。
包括Let’s learn和Do a survey三个板块。
Let’s learn是呈现Sarah周末活动的四幅图片与相对应的四个动词短语，还有一个陈述句，使学生们进一步了解Sarah具体的周末活动情况。
Do a survey呈现的是有关伙伴的周末活动安排表格，鼓励学生运用What do you do on the weekend?句型，采用问答方式，获得伙伴的完整信息，了解伙伴的有关周末的生活规律。
Let’s learn是第一单元B部分的重点内容，是关于周末活动的四个新的动词短语，属于课程标准的二级词汇，要求听、说、读、写四会，进一步丰富了学生们的词汇量，为今后学习新知识奠定更好的基础。
Do a survey以表格形式呈现，将一个完整的句子分割成主语部分、频度副词部分、谓语动词短语部分、with引导的介词短语部分和时间短语部分。
这样呈现，更多的提供给学生们自由选词组句子的空间，可以随意调换任意一部分，组成新句子，把复杂的知识简单化呈现，真是绝妙至极。
学生们喜欢简单、易操作、多变化的学习方式，学习兴趣和自信心油然而生，从而达到事半功倍的最佳效果。
本课时重点掌握四个动词短语和两个陈述句，我准备了充足的PPT动画课件，采用滚动播放方式呈献给学生们，帮助学生练习快速说短语，还可以运用“你做动作我猜短语、英汉互译、萝卜蹲、炸弹人”等多种游戏加以巩固。
针对句型的练习，可以采用“抽签问答、排队问答、采访问答”等多种活动巩固重点句型的熟练运用。
提高学生用英语交际完成活动任务的能力。
三、课时目标1.能够听、说、读、写四个动词短语clean my room, go for a walk, go shopping。
新人教PEP版五年级英语下册Unit 1 My day 单元教学解读
新人教PEP版五年级英语下册Unit 1My day单元教学解读本单元的主题是“我的一天”。
此部分主要分为Main scene、A、B和C四个部分。
Main scene用以导入本单元的话题，是本单元所学知识的总体概括。
A部分主要包括Let’s try、Let’s talk、Let’s learn、Ask and write、Let’s spell五个环节。
此部分主要学习句型“When do you＋动词原形(＋其他)？”及其答语以及有关日常作息活动的短语。
在这一部分，学生还需要学习字母组合cl和pl 在单词中的发音规律，并能正确拼读含字母组合cl和pl的单词。
B部分主要包括Let’s try、Let’s talk、Let’s learn、Do a survey、Read and write、Let’s check和Let’s wrap it up七个环节。
此部分主要学习句型“What do you do on the weekend？”及其答语以及有关日常活动的短语。
此外，此部分还增设了几个练习环节，帮助学生巩固重点知识。
C部分主要包含Story time一个环节。
它以趣味故事的形式帮助学生巩固已学知识，并延伸知识面。
本单元是本学期英语学习的第一单元，因此激发学生的学习热情至关重要。
教师在开展教学时，要注意结合多种趣味的教学方式，引导学生积极地参与到课堂上来。
本单元重点学习谈论某人一天的日程安排及周末的活动安排。
这一话题与学生的日常生活息息相关，学生的学习热情会相对较高。
而“周末的活动安排”这一话题在五年级上册第二单元的B部分已有所接触，教师在开展教学时，要注意以旧引新，循序渐进地引入本单元的教学内容，降低学生的学习难度。
1．能够听、说、读、写本单元的有关日常作息以及日常活动的短语；2．能够听、说、认读本单元的三会词汇；3．能够听、说、读、写句子：When do you finish class in the morning？We finish class at 1 o’clock.So what do you do on the weekend？I often watch TV and play ping-pong with my father.I usually wash my clothes.Sometimes I cook dinner.4．能够运用句型“When do you＋动词原形(＋其他)？”询问某人做某事的时间并作答；5．能够运用句型“What do you do on the weekend？”询问某人周末的活动安排并作答；6．能够掌握字母组合cl和pl在单词中的发音规律，并能正确拼读含字母组合cl 和pl 的单词；7．能够正确使用频度副词always 、usually 、often 、sometimes ；8．能够完成本单元教材上的相关练习。
人教PEP版五年级英语下册 Unit 1 My day 知识点清单
Unit 1 My day一、核心词汇1.动词: take 学习;上(课)2.名词: dancing跳舞;舞蹈exercise活动;运动3.短语: do morning exercises做早操eat breakfast吃早饭play sports进行体育运动eat dinner吃晚饭go for a walk散步go shopping去买东西;购物clean my room 打扫我的房间take a dancing class 上舞蹈课have … class 上……课二、了解词汇1.动词: start开始shop去买东西;购物work工作need需要live居住win获胜sound听起来好像2.名词: Spain西班牙play戏剧;剧本letter信island岛cave山洞;洞穴3.介词: after在(时间)后4.其他: when什么时候;何时late晚;迟 a.m.午前;上午p.m.午后;下午why为什么last上一个的;刚过去的also还;也busy 忙的5.拓展词汇——频率副词(1)定义: always, usually, sometimes等词叫作频率副词,用来表示动作发生的频率,但程度上有区别。
按频率大小可做如下排列: always > usually > sometimes(2)位置:频率副词一般放在主语之后、实义动词之前。
I always get up at 6:30. 我总是六点半起床。
I usually watch TV on the weekend. 我周末通常看电视。
(usually也可用于句首)I sometimes visit my grandparents. 有时我看望我的祖父母。
(sometimes也可以放在句首)6.短语:watch TV看电视eat lunch吃午饭go to bed上床睡觉go swimming去游泳 go home回家go to school去上学三、核心句型1.— When do you do morning exercises? 你什么时候做早操?— At 7 o’clock. 七点。
人教PEP版英语五年级下册Unit1《MyDay》全单元课时说课稿
人教PEP版英语五年级下册Unit 1《My Day》全单元课时说课稿一. 教材分析人教PEP版英语五年级下册Unit 1《My Day》主要围绕日常生活展开，让学生学会描述自己的一天以及日常活动。
通过本单元的学习，学生能够听懂、会说、会读关于日常活动的词汇，如：go to school, have lunch, do homework等。
同时，学生还能够运用一般现在时描述自己的日常生活，提高他们的语言运用能力。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的英语基础，能听懂简单的英语指令，并能用英语进行简单的交流。
但是，学生在语言、词汇积累方面还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，因材施教，引导他们积极参与课堂活动，提高他们的英语水平。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能听懂、会说、会读关于日常活动的词汇，如：goto school, have lunch, do homework等。
2.能力目标：学生能够运用一般现在时描述自己的日常生活，提高他们的语言运用能力。
3.情感目标：通过本单元的学习，学生能够养成良好的学习习惯，合理安排自己的时间，提高生活质量。
四. 说教学重难点1.重点：学生能听懂、会说、会读关于日常活动的词汇，并能够运用一般现在时描述自己的日常生活。
2.难点：学生能够灵活运用一般现在时描述自己的日常生活，并在实际情景中进行交流。
五. 说教学方法与手段本节课采用任务型教学法，通过情境设定、小组合作、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
同时，利用多媒体教学手段，如：图片、视频等，帮助学生更好地理解和掌握知识。
六. 说教学过程1.导入：教师通过提问方式引导学生谈论自己的日常生活，为新课学习做好铺垫。
2.呈现：教师展示教材图片，引导学生说出日常活动词汇，如：go toschool, have lunch, do homework等。
3.学习：教师带领学生学习一般现在时的表达方式，如：I go to schoolevery day.4.实践：学生分组进行角色扮演，运用一般现在时描述自己的日常生活。
人教版PEP英语五年级下册Unit1-My-Day知识点归纳与练习(含答案)
Unit 1 My Day【重点词汇】一、表示一日三餐eat breakfast = have breakfast吃早饭eat dinner= have dinner吃晚饭【拓展】eat lunch = have lunch吃午饭二、表示上什么课：have … class 上……课（1）have a Chinese class 上语文课（2）have a PE class 上体育课（3）have a music class上音乐课（4）have a maths class上数学课（5）have a science class上科学课（6）have an English class上英语课（7）have an art class 上美术课（8）take a dancing class上舞蹈课take a cooking class上烹饪课take学习；上（课）dancing跳舞；舞蹈三、与运动相关词组play sports进行体育活动do morning exercises晨练go for a walk散步play football踢足球play basketball打篮球play ping-pong打乒乓球四、日常生活相关clean my room打扫我的房间wash my face洗脸wash my clothes洗衣服get up 起床go to bed上床睡觉watch TV看电视do homework做家庭作业go shopping去购物go fishing去钓鱼go swimming去游泳go hiking去远足五、频度副词1.什么是频度副词？表示动作频率的词被称为“频度副词”，例如：usually/sometimes/always/等，这些词在程度上有区别。
2.常见频度副词按频率大小排列如下：always（100%）>usually（80%）>often（60%）>sometimes（20%~40%）> never （0%）3.注意频度副词的使用位置：①We usually go to school at seven in the morning.②What do you often do on the weekend？六、常见时间的表达方式1.at + 具体的几点钟；at noon在中午；at night在晚上2.in +月份/季节/早中晚例如：in the morning/afternoon/evening3.关于on表示时间的几种情况：①on + 星期几；②on + 几月几日；③on the weekend在周末；④on Monday morning星期一早上。
人教版PEP英语五年级下学期Unit 1 My day 单元测试题(含答案和听力材料)
五年级英语下册第一单元测试卷听力部分(30分)一、听录音，选出你所听到的单词或短语。
(10分)( )1. A. when B where C.win( )2. A take B, last C. late( )3. A. all B.always C. also( )4. A white B why C night( )5. A clean my room B eat breakfast C.play sports 二、听录音，选出与听力内容意思相符的图片。
(10分)三、听录音，请给问句选出合适的答语。
(10分)( )1.A I often go to bed at 9:00 p. m. B He often goes to bed at 8:00 P. m. ( )2.A My weekend is so busy. B. I often take a dancing class. ( )3. A. Yes, I do. B. Yes. I am.( )4. A I wash my clothes at home.B Because my mum is washing clothes at home.( )5. A. We have English class. B We like English.笔试部分(70分)四、读一读，判断所给单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。
(5分)( )1.people pate plant( )2.little bottle noodle( )3. clock class clean( )4. eat breakfast teacher( )5. play eggplant please五、单项选择。
(10分)( )1.-what_______you usually_______after school?I often play games with my friends.A are, doingB do. Do C. did. do( )2. I often eat_______breakfast at 8: 00 in the morning.A.aB. theC./( )3_______do you often have English class? ----Oh, in the morning. A. Why B When C. What( )4._______Sundays I often go shopping with my mother.A.In B At C On5. -What do you often do after dinner? ---_______A I often go to school.B I often eat breakfastC I often read a book六、读一读，根据图片写出短语，完成句子。
Unit1Myday(单元解读)五年级英语下册(人教PEP版)(1)
五下Unit 1 My day 单元解读一、单元信息二、教材分析本单元学习的主题是介绍日常作息和周末活动。
分为主情景图和ABC三个部分。
主情景图通过张鹏和来自西班牙的新朋友Pedro讨论他在西班牙的学习生活，Amy和Sarah 以及Zoom和Zip分别讨论各自周末活动的情景呈现本单元要学习的核心句型。
A部分Let＇s try：本部分为听力活动，与Let's talk板块的对话教学相关，为对话教学作铺垫。
本活动的目的是让学生对新句型在听觉上有所感知，并根据录音选出适当的图片。
Let＇s talk：本部分学习的核心句型是：When do you…?We…at…o'clock。
教材通过张鹏询问新朋友Pedro在西班牙的学习与生活作息情况使学生感知上述句型的语义及语用情景。
Roleplay：这是一个角色扮演的活动。
这个活动与生活紧密相连，使学生关注职业的名称以及各个职业特定的作息时间。
本活动一般以两人一组形式进行，一人问一人回答，两人可互换角色，在问答的过程中选择不同的职业进行操练。
教师根据实际情况还可增加一些职业，如：teacher,worker等。
学生在角色扮演中进一步巩固A Let's talk板块中的核心句型以及使学生在职业与特定作息时间之间建立联系。
Let＇s learn：本部分学习的单词是：do moring exercise，eat breakfast，have…class，play sports，eat dinner。
教材通过张鹏和Pedro的问答以及Pedro的活动图片呈现了词组的词形和意义。
Ask and answer：本部分通过同桌两人问答活动了解同伴的作息时间，使学生将日常特定的活动与相应的时间联系在一起。
这个活动紧密结合学生个人实际情况，既能增强课堂趣味性，又能提高学生参与的积极性，在活动过程中进一步提高学生运用语言的能力，同时还训练了学生写的技能。
Let＇s spell：Let's spell分为Read, Listen and chant；Bingo以Choose，write and say三部分。