新生入学家长会
关于新生入学家长会发言稿(通用5篇)
关于新生入学家长会发言稿（通用5篇）新生入学家长会发言稿1亲爱的孩子们、尊敬的各位家长：大家好，我是七班的数学老师和辅导员，今后将由我和孩子们一起学习数学。
首先，欢迎大家来到我们一年级七班这个大家庭，感谢您对我们的信任，把宝贝送到我们__小学来学习。
这几天我和秦老师早早得将教室收拾干净，并出好了黑板报，就等孩子们来校，看着空空的教室，心中充满了对孩子们的期待。
今天我们相聚在这个教室，我们就是一家人，是一个完整的集体，家人之间就要互相帮助，互相理解，共同进步，您说对吗！下面，我就一年级数学学习跟大家简单交流一下。
首先是学习用品的准备：1、一年级孩子还不是很会削铅笔，而且为了教室的整洁，要求家长朋友每天晚上为孩子多准备几只削好的铅笔，方便第二天的使用。
2、为孩子准备一个笔袋，避免其他材质的铅笔盒发出声响，影响孩子上课，也避免一些孩子拿铅笔盒打闹、玩耍。
3、将所发书本包括小学生生活包上书皮，让孩子养成爱护书本、干净整洁的好习惯。
4、一年级孩子数学用田字格本练习书写。
请您为孩子准备两个田字格，一个是1号本，请在本子上写上1，这个是课堂练习本；一个是2号本，请在本子上写上2，这个是家庭练习本。
请为孩子准备一打A4纸，我们为了让孩子学的生动锻炼孩子的动手能力和创新能力，体会数学好玩数学美，我会布置实践作业。
第二是学习习惯的培养。
1、要养成回家就做作业不拖拉的好习惯。
这需要家长们的紧密配合，让我们合力培养孩子的好习惯，为今后的学习打下良好的基础。
孩子们在幼儿园是玩中学，现在到了小学了变成学中玩，可见深度不同层次不同，如果孩子习惯不好，那么他只能吃老本，过了一年级再想给他养成习惯就很难了。
2、一年级数学重点是10以内的加减法和20以内的进位加法，要想要孩子对答如流，就要不断练习口算，逐步加强孩子口算的准确性和速度。
3、培养孩子独立思考和动手的能力，不要一有事情就为孩子解决。
孩子们幼儿园学习的数学主要是形象思维而没有抽象思维。
2024新生入园家长会发言稿
2024新生入园家长会发言稿亲爱的各位家长、教职工：大家好！我是XX学校2024级的家长代表，非常荣幸能够在这里与大家共同参加新生入园家长会。
首先，我代表所有家长向学校表示衷心的感谢，感谢学校给予我们孩子一个优秀的教育平台。
作为新一届的家长，我深感责任重大。
面对一群可爱的孩子，我们不仅是父母，更是他们的朋友和引路人。
在这里，我愿与所有家长共同分享对孩子教育的心得和观点。
首先，我们要关注孩子的身心健康。
我们深知，每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣和才能。
我们要充分尊重孩子的个性和差异，并提供一个健康成长的环境。
在这个阶段，孩子的身心发展迅速，他们需要充分的体育锻炼和良好的睡眠，以保持身心的健康。
此外，饮食也非常重要，我们要注重孩子的膳食结构，为他们提供健康的食物，培养良好的饮食习惯。
其次，我们要注重孩子的品德教育。
品德教育是教育的重中之重，它关系到孩子的人格塑造和社会价值观的形成。
我们要通过身体力行的行为来塑造孩子的品德，让他们能够在日常生活中树立正确的价值观和道德观念。
同时，我们也要注重培养孩子的社交能力和合作精神，让他们在与他人交往中学会尊重别人、理解别人，并积极参与集体活动。
此外，我们还要重视孩子的学习能力的培养。
学习是孩子成长过程中最重要的一部分，我们要帮助孩子树立正确的学习态度，激发他们的学习兴趣和主动性。
在学习中，我们要注重培养孩子的问题解决能力、创造力和合作精神，让他们具备独立思考和自主学习的能力。
同时，我们也要对孩子的学习成果进行关注和鼓励，及时给予认可和表扬，促进他们的自信心和成就感的形成。
最后，我想特别强调家校合作的重要性。
无论在学校还是在家庭，都是孩子成长的重要环境。
作为家长，我们要积极参与学校的教育活动，与教职工保持良好的沟通和合作。
我们要与教师携手共同育人，建立和谐的家校关系，共同为孩子的教育贡献力量。
同时，我们也要关注孩子的家庭教育，为他们提供爱和支持，树立正确的家庭价值观和家庭规范。
2024年小学一年级新生入学家长会总结
2024年小学一年级新生入学家长会总结时间：____年X月X日地点：XX小学一、会议概述____年小学一年级新生入学家长会于X月X日在XX小学顺利召开。
会议旨在向新生家长介绍学校的教育理念、教学环境以及一年级教育目标，帮助家长更好地了解学校教育情况，与学校建立合作关系，共同促进孩子的成长与发展。
二、开场致辞会议在校长的开场致辞中拉开帷幕。
校长首先对新生家长的到来表示欢迎和感谢，并简要介绍了学校的办学理念和教育目标。
他强调了小学一年级是孩子们学习习惯、认知能力和人际交往等方面发展的重要时期，鼓励家长积极参与并与学校共同关心孩子的成长。
三、学校教育理念和教学环境介绍接下来，学校教育教学主任详细介绍了学校的教育理念和教学环境。
他表示，学校以培养学生的创新思维、团队合作精神和终身学习能力为目标，注重学科知识和素质教育的结合。
同时，他还介绍了学校的教学设施和资源，包括图书馆、实验室以及多媒体教室等，以提供学生全面发展的机会。
四、一年级教育目标和课程设置紧接着，一年级的年级主任详细介绍了一年级的教育目标和课程设置。
她表示，一年级的教育目标主要包括培养孩子的学习兴趣和学习习惯，提高基础知识的掌握能力，培养孩子的社交能力和情绪管理能力等。
并详细介绍了一年级的各科课程设置，如语文、数学、英语等。
五、家长参与与合作会议的最后，校长强调家长的参与与合作对孩子学习的重要性。
他鼓励家长要积极参加家校共育活动，了解和配合学校的教育工作，与学校形成良好的合作关系，共同关注孩子的成长与发展。
六、QA交流环节会议还设置了QA交流环节，家长可以就自己关心的问题与学校教师进行交流。
家长们积极提问，涉及到的内容有学科教学、学生管理、课外活动等。
学校教师一一做出详细解答，使家长得到了满意的回应。
七、总结通过这次家长会，家长们对学校的教育理念、教学环境和一年级教育目标有了更加清晰的认识。
并且，家长们对学校的努力和教育成果表示了肯定和支持。
新生入学第一次的家长会发言稿(6篇)
新生入学第一次的家长会发言稿（6篇）从幼儿园到小学,孩子们所面对的是一种教育生态的变更。
幼儿园生活充足了童趣,以游戏为重要内容,但从一班级起,正式的、系统的学校学习开始了,自主学习已成为幼儿园的重要活动之一、以下是我为大家收集整理的新生入学第一次的家长会发言稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
新生入学第一次的家长会发言稿第1篇各位家长：晚上好！感谢各位家长对大一小的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今日的家长会，我代表全体一班级老师对你们的光临表示热诚的欢迎！大一小的财富有三：一是老师，学校有一支爱岗、敬业的老师队伍，可以称的上“一流的师资”；二是同学，我校的同学好学上进、活泼可爱，成绩好、素养高，历届毕业生深受高一级学校欢迎，走上社会赢得社会的认可，现在学校以他们为荣，堪称“一流的同学”；三是家长，学校有一支理解、支持学校工作懂教育的家长队伍，使学校工作得以有序、高效的推动，堪称“一流的家长”。
关注同学需求，关注每一位同学的进展；关注每一位同学的'情绪生活和情感体验；重视每一位同学的道德生活和人格养成；关注每一位同学创新精神和实践本领的培育，努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围是我们老师要做的，让你们的孩子在大一小度过美好的六年小学时间，使孩子能有个更美好的明天。
教育是双方面的，需要得到你们的支持搭配。
在今日的家长会上重要讲五个方面：一、家长方面的要求在这里提几点：１、家长要了解学校对同学的要求，积极搭配学校做好工作使同学很快进入角色。
２、家长要培育同学的处置本领，要让同学能自身管理自身，该带的东西一律由同学自身带齐，上课时不要总给同学送东西。
３、重视同学学习习惯和学习本领的培育，使同学养成良好的学习方法，切记家长不要包揽替换，要重视同学的实践本领和创新本领。
４、重视培育同学良好的行为规范，注意文明礼貌，家长要做好示范，进校必须衣冠乾净。
５、同学上学要自身进入学校，家长只能送到校门口。
新生家长会家长代表讲话稿范文10篇
新生家长会家长代表讲话稿范文10篇尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好!作为一个家长代表，首先让我代表各位家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情，汗水与智慧的老师们道一声“辛苦了”，感谢各位老师为我们孩子成长付出的点点滴滴，同时也感谢今天到场的所有家长。
我觉得家长会为家长搭建了两个平台：一个是家长从宏观和微观两方面了解孩子在学校的情况的一个平台;另一个就是家长们一起共同探讨如何教育孩子的平台。
每个孩子从呱呱坠地那天起，就承载着父母无限的希望，每个家长都渴望孩子能过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔，但不一定所有的家长都知道每孩子在不同的年龄阶段，教育目的和教育方法是不同的。
高一的家长应该学会让孩子收心，高二的家长应该学会让孩子自信，高三的家长应该知道给孩子减压。
古人云：兵马未动，粮草先行，家长就是这个阶段孩子们进入战场前期的补给储备，在学业方面成为孩子的坚强后盾，在心理方面成为孩子温馨减压的港湾。
作为一个准高三学生的家长，我们每一个人都有着很重的心理负担，但光担心是没用的，我们必须静下心来，仔细琢磨怎样做才能更好地配合好学校和老师，更好地配合好孩子，使我们的孩子能高效率地完成高中最后一年的学业。
今天，我想从学业和心理两方面和家长们分享我教育孩子的感受，希望我的理念能帮助到你们的孩子。
1、培养自信。
我认为，有自信心不一定能赢，但没有自信心一定会输。
信心是学生成功的精神支柱，是承受各种压力、战胜困难、争取成功的法宝。
学习的竞争是激烈的、残酷的，学生在学习过程中难免会遇到各种困难和挫折，家长要正确看待孩子考试的分数。
有时候孩子考试成绩不好，父母不要大惊小怪，更不能责骂孩子，要心平气和地同孩子分析考不好的原因，千万不能挫了孩子的自信心。
当孩子获得成功时，要懂得欣赏孩子的成功，鼓励他继续努力，争取更上一层楼。
2、重视课堂。
告诉孩子上课时一定要集中精力听老师讲的每一句话，这样才能事半功倍。
课堂45分钟损失了，课后90分钟都补不回来。
小学一年级新生入学家长会发言稿精选（3篇）
小学一年级新生入学家长会发言稿精选（3篇）小学一年级新生入学家长会发言稿1今天是开学的第一天，借这个机会我们开个简单的家长会。
我先做一下自我介绍，我姓王，从今天起就由我来担任咱们新一年级的班主任并教授语文课。
小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。
从今天起您的孩子就由以游戏为主的幼儿园生活转变为以学习为主的小学生活，这是孩子人生道路上一个大的转折。
面对新的环境、新的面孔，作为家长，怎样让孩子更快适应新的环境呢？还需要家长与学校共同努力。
下面简单的说一下我对家长的要求或是我的一些小建议。
一、有关新教材的特点就语文教材来说，分为四部分：入学教育、拼音、识字、课文。
最大的特点是以阅读、识字、写字为主。
第一学期要求会认约400个字，会写100个字，教材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求会认的字，掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中认识它。
表二是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。
100个字对于往年的教材来说写得数量少了，但是写字的规范程度要求提高了，所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，或是要求孩子在生活中识字，确保孩子掌握好、掌握牢。
二、物质准备主要是学习用品的准备。
刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。
因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素，不要买带玩具性质的。
比如一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。
1、铅笔（5支）：2H，或是HB,削好，贴上标签，写上孩子的名字。
2、橡皮（2块）：较软的3、格尺：20cm，塑料制品4、本（各2本）：拼音本、生字本、方格本5、垫板：硬纸板7、记事本1个8、包书皮：家长包好书皮，写好姓名。
9、彩笔，油画棒10、抹布三、学习上的准备(1)教会孩子写自己的名字，能说出自己的生日、父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员以及联系电话等(2)培养孩子的观察能力和语言表达能力。
小学一年级新生入学家长会发言稿子共六篇
一年级新生入学家长会发言稿尊敬的各位家长、各位新同学：你们好！作为一年级二班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学！首先，我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。
同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。
领到新书，有两点要求：1、以防丢失，避免给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名；2、每本书最少使用一学期，所以需要孩子们爱护新书，每本书都要包好书皮，最好是透明书皮。
从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。
俗话说：良好的开端是成功的一半。
为了您的孩子也是您家庭的成功，我们都要做好各自的一半。
一、接送时间及地点早晨7:30到校，11:10下课；下午2:20到校， 4:40下课。
请家长将孩子送至校门口，家长不要进入校门。
然后，由孩子自己步行至班级。
从孩子第一天上学开始，我们就鼓励孩子尽量自己走这段路程，相信自己的孩子都能做到。
放学，我们是集体集体站队放学，一年级的放学地点是出校门口往右，第二个位置，老师会举着班牌出校门，将孩子送至放学地点，解散后老师最多陪孩子等待5分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不可能一直等候。
所以，请家长们尽量按时来接孩子，如果您确实有事，请提前联系。
二、学习用品的准备及要求准备5支削好的铅笔、2块橡皮；语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做；数学需要学具盒，这个规格看一下样品，不要给孩子买太复杂的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的注意力，就买这种简单的。
附近的两个商店都能买到。
不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；不要带玩具、漫画书、零食等。
最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。
校服、书包、雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。
穿着打扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动；发型也不要太奇异，像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很漂亮的发饰等。
新生家长会精彩发言稿(精选6篇)
新生家长会精彩发言稿〔精选6篇〕新生家长会精彩发言稿〔精选6篇〕新生家长会精彩发言稿1各位家长：大家好！非常欢送您的孩子进入我园小班生活、学习。
首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年，是小班年级组的教研组长。
与我共同搭班的老师叫曹老师，幼师毕业。
在我园实习阶段，曹老师能平等的对待每一个孩子，给予幼儿热情、周到的照顾。
在参加我园的新老师考试中，成绩优异，被我园录取。
其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们装备了宽阔亮堂的活动室，室内设置可供幼儿游戏的玩具柜，并在墙布置孩子喜欢的画面。
为了深化的理解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，我们是这样做的：对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次分开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的分开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的别离焦虑是正常的。
但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。
国了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面：〔一〕让幼儿理解新的环境。
孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、生疏甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。
〔二〕幼儿适应性的性别差异：1、男女幼儿适应差异显著。
女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。
经过前人的研究发现，儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受，更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反响，而男孩的情感交流弱于女孩。
还有，女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩，也更易承受劝慰。
因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严重程度。
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• 8《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德达尔 代维译 明天出版社
• 9《胡萝卜种子》
10《小精灵的秋天》
11《小猪唏哩呼噜》 孙幼军
• 12《大个子老鼠小个子猫》周锐
13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威） 埃格钠
• 14《兔子坡》（美国 ） 罗伯特 罗素
15《稻草人》 叶圣陶
再次感谢！为了您的孩子，感 谢您由衷的支持、配合与理解！
家长会 议程
1
家长会召开的意义
2
班级情况介绍
3
行为习惯培养
4
语文习惯培养
家长会召开的意义
家长会召开的意义
一年级的小学生入学,学习生活发生了很大的变 化。
家长们明确了要求，有利于让孩子们尽快适应校 园新生活；有利于更好教育自己的子女做人与成才； 有利于配合好老师能够更有针对性的实施教育。
+ = 我们的努力
重视阅读
• 1--2年级
• 必读：
• 1、《猜猜我有多爱你》（绘本）2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》（绘本）4、《红鞋子》
• 5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）7、《格林童话选》
• 选读：
• 1《哪吒传奇故事》童趣出版社
• 2《王一梅童话系列》王-梅 华东师范大学出版社
您的关爱
Hale Waihona Puke 孩子的成功信赖、沟通
1、把孩子交给我，请您相信我！ 2、当孩子遇到问题，请让孩子学会主动来找我； 家长也可以及时与我沟通。 3、老师也不是完美的人，不当之处也请多理解、 指正（电话、短信联系）
理解、支持
1、一年级班主任工作从零开始，琐碎、繁多 （教学工作、班级布置、表格信息、习惯培养、 纪律管理） 2、家长们只有理解老师工作的辛劳，才会更好 地支持我们的工作； （笑脸制作、各类回执）
理解、支持
3、家长也不容易，工作一天晚上还要辅导、 签名，但孩子是自己的。孩子教好少奋斗， 家长享福。 4、培养孩子的过程中，需要耐心，也要相信 孩子，给他自信和机会。
班级情况介绍
行为习惯培养
1、按时上下学，及时接送
到校时间
早上7:40分前
放学时间
周一至周四：3：45 周五：2：55
备注：校车接送请家长准时接送
注意事项
1、每天接送孩子的车辆，请停在规定位置，家长 没有特殊情况不得进入校园。 2、事假、病假要向班主任请假，可以提前打电话 或发短信给班主任。 3、家长在接送学生时，在规定的地方等候，不要 请严格遵守学校规定的时间和要求。
3、回家作业
1、放学回家先完成回家作业，家长在旁监督，在 规定时间内完成（时间观念） 2、坐姿：坐要端、身要直、脚要平。握笔：一尺、 一拳、一寸。正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，
不打断，不大声喧哗； 4、回执：即使签字上交 5、微信（家长）：单事单聊、传递正能量
不发红包、20点以后不处理
5、抓时机表扬/教育
1、奖章存折、表扬单、口头表扬：及时肯定孩子， 提高积极性 2、口头、电话批评：及时指出，不溺爱
语文习惯培养
1、预习：要重视口头作业，课文读三遍，拼音跟音 频读5遍（发作业群，及时改正）（签名在题目右侧） 2、作业：《同步》不批；《黄冈》校内做好，家长 批，学生及时改正
书写字迹不端正，及时改正 3、阅读：每天有10分钟左右的阅读时间，培养阅读 能力
读的习惯
平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长 您应该认真地听。孩子一遍读不好时，鼓励孩子多读，或者适当指导孩子读， 帮助孩子树立敢读、敢说的自信心。
说的习惯
家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在 校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，要随时提醒孩子说完整的话，为 以后写话奠定了基础。
• 3《小企鹅心灵成长故事》 汤素兰等 明天出版社
• 4《晚上的浩浩荡荡童话》 梅子涵著 江苏少年儿童出版社
• 5《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社
• 6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆
• 7《丁丁历险记》 (英)迈克法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社
避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！书写时，尽量不要边写边擦。
（学习习惯）字迹清晰端正（学习态度） 3、完成后学会自主检查 4、自主整理（忘带来学校，老师批评；忘带回家， 家长和学生来学校拿，及时教育）
2、做好学习用品的准备
不建议用
提倡使用笔袋
铅 笔：每天在笔袋里应该准备6支左右削好的铅笔，不要使用自动铅笔，请 在铅笔末端用贴纸写上孩子姓名。（铅笔回家再削好，卷笔刀最好不带回来。）
橡皮：两块普通的绘图橡皮，一定要擦得干净，质量保证。（绘图橡皮为佳） 可以写上孩子姓名。
尺子：直尺：15CM——20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进 铅笔袋，尽量是一边能画直线，一边能画曲线的。
4、其他
1、吃饭：不发呆、不说话，吃饭速度要加快； 2、走路：不跑不跳，文明走路（安全）； 3、说话：加上称呼，学会尊重；