服装缝制工艺《男衬衫领子缝制工艺》教案
服装缝制工艺男衬衫领子缝制工艺教案
服装缝制工艺男衬衫领子缝制工艺教案一、教学目标1.了解男士衬衫的领子缝制工艺；2.掌握男士衬衫领子的缝制步骤；3.提高学生的缝纫技能。
二、教学重点1.男士衬衫领子的缝制步骤；2.如何操作缝纫机进行缝制。
三、教学难点1.缝制过程中细节处理；2.妥善处理缝纫机操作技巧。
四、教学准备1.线轴、剪刀、针、平台等缝纫工具；2.经线、纬线等布料用品；3.缝纫机。
五、教学过程1.导入（5分钟）向学生展示一件男士衬衫，引导学生讨论男士衬衫中领子的重要性，并介绍领子缝制的工艺流程。
2.理论讲解（15分钟）向学生介绍男士衬衫领子缝制的步骤：（1）裁剪布料：根据设计要求和尺码，裁剪合适的布料，确保给领子留下适当的裥角。
（2）缝制领角：按照领子裁剪成形，首先将两个领子面布对接，从领角开始缝制，注意对齐缝纫线，以保证领子结实不易翻卷。
（3）缝制领子：将领子面布与领子底布对接，从领子的一边开始缝制，缝制到领角处时切勿过于粗糙，以免影响质量。
（4）翻领子：将领子面布与领子底布反折，整理出整齐的领边，用熨斗烫平，使领子的两层布料充分粘结在一起。
（5）整理领子：将领子的整个轮廓整理出直线，确保领子的边缘线条流畅。
3.实操演练（60分钟）（1）示范操作：向学生演示领子缝制的整个过程，并注重讲解每一个细节。
（2）学生操作：让学生按照示范操作，亲自体验缝制领子的整个过程。
老师在旁边指导和纠正。
（3）评价与反馈：评价学生的操作是否正确、是否达到要求，并对学生的表现给予相应的反馈和改进建议。
4.教学总结与拓展（10分钟）对本节课学习的领子缝制工艺进行总结归纳，强调学习的重点和难点。
并鼓励学生利用课余时间多进行练习，提高缝纫技能。
六、教学延伸1.给学生留作业，要求学生根据所学内容制作男士衬衫领子，并提交作业。
教案17：男衬衫缝制工艺
教案17：男衬衫缝制工艺一、教材分析：本节课的教材是《服装设计与制作》的第三章“男衬衫缝制工艺”。
本章节主要介绍了男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程，以及如何根据不同的款式和面料进行缝制。
二、学情分析：本节课的教学对象是中职二年级的服装设计与制作专业的学生，共有30人。
学生在之前的学习中已经掌握了一定的缝纫基础知识和技能，但对于男衬衫的缝制工艺还不够熟悉。
学生普遍具有良好的学习习惯和自主学习能力，能够在教师的指导下完成实践操作。
三、教学三维目标：1.知识与技能目标：使学生掌握男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程。
2.过程与方法目标：培养学生通过观察、实践、思考的方式学习男衬衫缝制工艺的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对男衬衫缝制的兴趣和热情，提高他们的审美能力和创新意识。
四、教学重难点：教学重点：男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程。
教学难点：如何根据不同的款式和面料进行缝制，以及如何解决缝制过程中的实际问题。
五、教学任务：使学生掌握男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程。
六、教学方法：讲授法、案例分析法、实践操作法。
七、教学准备：教材《服装设计与制作》第三章、活页教材男衬衫缝制工艺示范、教学视频男衬衫缝制工艺演示、教学器材男衬衫实物、教学课件男衬衫缝制工艺基础知识和案例。
好的，以下是对您所提供的模板进行的扩写：八、教学过程：1.课程导入（5分钟）：教师行为：(1)通过提问学生关于服装制作的基本步骤和技巧，回顾已学的知识。
“我们之前学过服装制作的哪些步骤？你们能举例说明一下吗？”(2)针对男衬衫的缝制工艺进行提问和讨论，引发学生的学习兴趣。
“你们知道男衬衫的缝制工艺包括哪些主要环节吗？这些环节中需要注意些什么？”(3)通过展示一些男衬衫的样品或图片，引导学生观察和分析男衬衫的特点和制作要点。
学生行为：(1)积极回答教师的问题，展示已学的知识和技能。
(2)与教师和同学展开讨论，分享自己的见解和经验。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：教学目标1.1 知识目标1. 了解男衬衫领的结构及功能。
2. 掌握男衬衫领的缝制工艺流程。
3. 熟悉男衬衫领缝制过程中的关键技术。
1.2 技能目标1. 能够独立识别男衬衫领的结构。
2. 能够熟练操作缝制男衬衫领的工艺流程。
3. 能够解决男衬衫领缝制过程中出现的技术问题。
1.3 情感目标1. 培养学生的动手实践能力，提高对服装缝制工艺的兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通能力。
第二章：教学内容2.1 男衬衫领的结构1. 介绍男衬衫领的组成部分，如领角、领嘴、领座等。
2. 讲解男衬衫领的结构特点及其功能。
2.2 男衬衫领的缝制工艺流程1. 演示男衬衫领的缝制工艺流程。
2. 解析缝制过程中各环节的操作要领。
2.3 男衬衫领缝制过程中的关键技术1. 讲解领角的处理方法。
2. 讲解领嘴的缝制技巧。
3. 讲解领座的缝制方法。
第三章：教学方法3.1 讲授法1. 讲解男衬衫领的结构及功能。
2. 解析男衬衫领的缝制工艺流程。
3.2 演示法1. 演示男衬衫领的缝制过程。
2. 讲解示范关键技术。
3.3 实践操作法1. 学生分组进行实践操作。
2. 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
3.4 小组讨论法1. 学生分组讨论男衬衫领缝制过程中的关键技术。
2. 分享讨论成果，互相学习。
第四章：教学资源4.1 教材：男衬衫领缝制工艺教程。
4.2 教具：缝纫机、剪刀、尺子、针线等缝制工具。
4.3 教学素材：男衬衫领样品、图纸、视频教程等。
第五章：教学评价5.1 过程评价1. 评价学生在课堂上的参与程度，包括发言、提问等。
2. 评价学生在实践操作中的技能掌握情况。
5.2 结果评价1. 评价学生完成男衬衫领缝制作品的质量。
2. 评价学生在团队协作中的表现。
5.3 自我评价1. 学生对自己在课堂学习过程中的表现进行自我评价。
2. 学生对自己的作品进行自我评价。
第六章：教学安排6.1 课时安排1. 本课题共计4课时，每课时45分钟。
中职服装工艺教案： 男衬衫领的缝制工艺(全2课时)
回顾上节课的内容：配料：翻领：领面、领里、领衬底领：领面、领里、领衬局部衣片：过肩，前后衣片新课导入：一、做领☆做翻领1、领衬与领面粘合．．．．．．．。
熨烫时注意里外匀，适当形成弧形，烫牢。
2、缉翻领．．．。
翻领里放下层，与翻领面正面相对，缉线沿净缝，领角部位要有里外匀窝势。
缝合时领面略松，使其产生里外匀。
3、翻领、烫领．．．．．。
将领角翻出后，在领夹里一面，从两头烫，夹里不倒吐烫平、烫煞，两领角要对称。
4、缉翻领止口．．．．．。
距边0.2—0.6cm缉时注意止口不要外吐。
5、修翻领下口．．．．．。
☆做底领1．、．烫底领衬。
．．．．．2、缉底领下口线．．．．．．。
沿底领衬下口，将领里缝头边折边烫，将领衬包转包紧，然后缉0.6 cm固定。
一。
取几件男衬衫的款式特征，引导学生注意观察袖口的外型特征：袖口由两部分组成，袖衩和袖克夫。
由此引入新的课程——男衬衫袖衩的缝制工艺。
新课导入：一、男衬衫袖口的构成部件。
袖片，小袖衩（毛样），小袖衩（净样），宝剑袖衩（毛样）,宝剑袖衩（净样）二、成品规格：1、袖衩长：14cm2、宝剑头：3cm三、男衬衫袖口裁片：1、袖片（毛样）、2小袖衩（毛样）、宝剑袖衩（毛样）四、男衬衫袖衩工艺流程：扣烫宝剑袖衩和小袖衩→固定小袖衩→剪三角→缉小袖衩装饰线→缉宝剑衩装饰线五、缝制过程：1.扣烫宝剑衩和小袖衩。
根据宝剑衩和小袖衩的净样，折熨。
注意：（1）烫时注意上下层差0.1cm。
服装专业精品教案：男衬衫工艺制作要点分析与练习
【备课时间】12.3 【上课时间】12.6【课题】男衬衫工艺制作要点分析与练习【课型】讲授+实操【第70--72 教时】【教学目的】通过男衬衫工艺制作要点分析与练习，让学生能更好的掌握男衬衫的缝制工艺【教学重点和难点】教学重点：男衬衫工艺制作要点分析教学难点：男衬衫部件操作【教学过程】一、导入男衬衫的缝制工艺已经完成了，今天的主要时对男衬衫的裁剪与缝制工艺进行一个总结，同时大家根据自己的实际情况进行部件练习，二、知识讲解（一）男衬衫的裁剪这件衬衫的裁剪我们时集体流水线排料的，所以注意点如下：1.丝绺对齐没有，面料正反面是否正确；2.排料时是否做到面料的节约性；3.小组合作中遇到的困难时什么；4.小组合作中你们的分配是否合理。
（二）男衬衫领子缝制工艺1.上领缝制中净样绘制要准确；2.领角缝制中要放线如下：3.上下领缝制的时候，注意上下层的吃势4.注意下领圆角左右大小和长短一致。
（三）肩缝缝制1.将前片夹缝在育克里面，注意缝份时1厘米。
前片正面向下放在中间，正面与过肩面正面相叠，反面与过肩里正面相叠，肩缝放齐，领口处平齐，从领圈内将三层拉出，缉线0.7 cm。
这样形成暗缉线，在正面没有明线。
（四）缝合摆缝和袖底缝前衣片放上层，后衣片放下层。
右身从袖口向下摆方向缝合，左身从下摆向袖口方向缝合，袖底十字缝对齐，上下层松紧一致，然后拷边。
三、操作练习根据以上讲解内容进行部件练习三、小结学生先小结，老师补充说明【作业布置】1、课后记忆制作流程和要点技巧2、完成绿本操作3、看视频【课后反思】今天的男衬衫分析，主要是让学生对难点和困难进行突破，在课上对制作中出现的问题进行了分析与讲解，再让学生根据这些讲解进行练习，真正做到理论与实际相结合。
学生在制作的时候，出现问题最多的就是小肩线缝合时摆位要搞错，所以课后做了一个视频，要求学生线上观看掌握。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：教学目标1.1 知识目标了解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
掌握男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
1.2 技能目标能够独立完成男衬衫领的缝制工艺。
提高学生对男衬衫领缝制工艺的审美和创新能力。
1.3 情感目标培养学生对服装制作的兴趣和热爱，增强学生的动手能力。
第二章：教学内容2.1 教学重点男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
2.2 教学难点男衬衫领的裁剪、缝合、整形等技巧的熟练运用。
第三章：教学方法3.1 讲授法讲解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
3.2 演示法演示男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
3.3 实践法学生动手实践，完成男衬衫领的缝制工艺。
第四章：教学步骤4.1 准备工作讲解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
准备男衬衫领的裁剪、缝合、整形等工具和材料。
4.2 裁剪讲解男衬衫领的裁剪技巧，示范裁剪过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的裁剪。
4.3 缝合讲解男衬衫领的缝合技巧，示范缝合过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的缝合。
4.4 整形讲解男衬衫领的整形技巧，示范整形过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的整形。
第五章：教学评价5.1 学生自评学生对自己的男衬衫领缝制工艺进行自我评价，反思优点和不足。
5.2 同学互评学生之间的男衬衫领缝制工艺进行互相评价，交流心得和经验。
5.3 教师评价教师对学生的男衬衫领缝制工艺进行评价，给予鼓励和建议。
第六章：教学拓展6.1 设计男衬衫领的多种款式讲解男衬衫领的设计原则和技巧，示范多种款式的男衬衫领设计。
学生动手实践，设计并制作出多种款式的男衬衫领。
6.2 探讨男衬衫领的流行趋势了解当前男衬衫领的流行趋势，分析流行元素和设计理念。
第七章：作业与练习7.1 制作男衬衫领的作业布置制作男衬衫领的作业，要求学生独立完成，展示自己的缝制工艺。
学生完成作业，提交作品进行展示和评价。
7.2 练习男衬衫领的缝制技巧安排男衬衫领的缝制技巧练习，要求学生熟练掌握。
男衬衫领缝制工艺教案
男衬衫领缝制工艺教案一、教学目标：1.了解男衬衫领的缝制工艺流程和方法。
2.掌握男衬衫领的测量、裁剪和缝制技巧。
3.培养学生的动手能力和创新意识。
二、教学内容：1.男衬衫领的分类及特点介绍。
2.男衬衫领的测量方法。
3.男衬衫领的裁剪方法。
4.男衬衫领的缝制方法。
5.实践操作。
三、教学重点：1.男衬衫领的测量和裁剪技巧。
2.男衬衫领的缝制工艺。
四、教学难点：1.男衬衫领的断档缝制。
2.男衬衫领的整齐对称。
五、教学步骤：1.引入课题。
通过图片或视频介绍男衬衫领的种类和重要性，激发学生的学习兴趣。
2.男衬衫领的分类及特点介绍。
了解常见的男衬衫领的种类和不同款式的特点，引导学生对男衬衫领的关注。
3.男衬衫领的测量方法。
将学生分组进行实践操作，向学生演示如何正确测量男衬衫领的尺寸，并让学生互相测量对方的领子尺寸。
4.男衬衫领的裁剪方法。
以实物领子为例，教导学生如何根据测量尺寸进行裁剪，让学生实际操作裁剪一套男衬衫领。
5.男衬衫领的缝制方法。
教授学生男衬衫领的缝制工艺流程和方法，包括定型、撞线、缝接等环节，让学生理解和掌握领子缝制的细节。
6.实践操作。
将学生分组进行实践操作，由学生亲自缝制一套男衬衫领，老师进行现场指导和纠正。
7.教学总结。
总结男衬衫领的缝制工艺要点和技巧，强调整齐对称的重要性，并对学生的表现进行评价。
六、教学方法：1.演示法：通过实物或操作步骤演示男衬衫领的测量、裁剪和缝制方法。
2.实践操作：让学生动手实践，培养他们的动手操作能力。
3.合作学习：将学生分组进行实践操作，促进彼此之间的交流和合作。
七、教学评价：1.实践操作评价：评估学生对男衬衫领测量、裁剪和缝制的实际操作能力。
2.学习笔记评价：评估学生对男衬衫领缝制工艺的掌握程度和理解程度。
3.回答问题评价：评估学生对男衬衫领分类和特点的理解程度。
八、教学资源：1.图片或视频展示男衬衫领的种类和特点。
2.实物男衬衫领作为示范和练习材料。
九、教学延伸：1.设计和缝制其他款式的男衬衫领。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：男衬衫领概述1.1 教学目标让学生了解男衬衫领的基本概念和结构。
让学生掌握男衬衫领的分类及特点。
让学生了解男衬衫领的缝制工艺流程。
1.2 教学内容男衬衫领的定义和结构男衬衫领的分类及特点男衬衫领的缝制工艺流程1.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的基本概念、结构和分类。
演示法：展示男衬衫领的图片和实物，让学生更直观地了解。
互动法：提问学生，让学生分享对男衬衫领的认识。
第二章：男衬衫领的材料与工具2.1 教学目标让学生了解男衬衫领缝制所需的原材料。
让学生掌握男衬衫领缝制所需的工具及设备。
2.2 教学内容男衬衫领缝制所需的原材料（如布料、衬布等）男衬衫领缝制所需的工具及设备（如缝纫机、熨斗等）2.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领缝制所需的原材料和工具。
演示法：展示男衬衫领缝制过程中的实际操作，让学生更直观地了解。
第三章：男衬衫领的裁剪与画样3.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的裁剪方法。
让学生了解男衬衫领画样的注意事项。
3.2 教学内容男衬衫领的裁剪方法男衬衫领画样的注意事项3.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的裁剪方法和画样注意事项。
演示法：展示男衬衫领裁剪和画样的实际操作。
互动法：让学生参与裁剪和画样的实践，加深对知识点的理解。
第四章：男衬衫领的缝制工艺4.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的缝制方法及技巧。
让学生了解男衬衫领缝制过程中的注意事项。
4.2 教学内容男衬衫领的缝制方法及技巧男衬衫领缝制过程中的注意事项4.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的缝制方法和技巧。
演示法：展示男衬衫领缝制过程中的实际操作。
互动法：让学生参与男衬衫领缝制的实践，加深对知识点的理解。
第五章：男衬衫领的熨烫与整理5.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的熨烫方法。
让学生了解男衬衫领整理的注意事项。
5.2 教学内容男衬衫领的熨烫方法男衬衫领整理的注意事项5.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的熨烫方法和整理注意事项。
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服装缝制工艺《男衬衫领子缝制工艺》教案课题男衬衫领子缝制工艺
授课教师班级
教学目标1、知识目标：掌握男衬衫领子的缝制流程，学会领子的制作方法。
2、技能目标：掌握衬衫领子制作技巧,领会和研究其它衬衫领子缝制方法.
3、情感目标：激发学生创新意识，增强热爱服装缝制、美化生活的情感。
教学重点重点：领子缝制方法和技巧
教学难点难点：领角长短一致，装领左右对称，领面有窝势
教学方法教法：情境引入法、实物演示法、分组互动法、作品点评法
教学过程
教学环节教师活动学生活动教学目标和设计意图
课前复习
提问：
男式衬衫领子缝领子款式特
征是什么？
1、复习提问：
女式衬衫领子如何缝制？
导入新课。
2、本节课需要讲解的知识点
有以下几个方面：
（1）男式衬衫领子缝制流程
（2）领面有窝势做法和技巧
（3）领面三点定位法
（4）灵活运用所学到的知识,
拓展知识面。
思考
抢答：男式衬衫领子
款式特征
观察图片
对比
思考
男、女式衬衫领子款
式不同之处
抢答女式衬衫领子
缝制方法
掌握男式衬衫领子款
式特征
图片展示
了解男、女式衬衫领
子款式不同之处
新旧知识的衔接，过
渡自然
使学生明白本节课重
点和难点
明确要求3、讲述质量要求，使学生清
楚质量标准
思考、回答男式衬衫
领子质量要求。
强化质量意识
理论教学4、讲述男式衬衫领子缝制流
程
5、教师分项讲解，领子缝制
方法
领子的处理：使学生掌握缝合
规格、丝绺走向，窝势的处理，
两领角对称，整烫的处理，使
学生掌握缝制技巧使学生（1）
做翻领
强调领子有窝势的做法和技
巧有窝势和没有窝势领子进
行对比教学
口诀：
1.领面在下，领里在上
2 .上紧下松
（2）做底领
口诀：1.三点定位法
2.衬对衬
回答
领子有窝势的做
法？
请学生背口诀
观看
思考
分析
比较
请同学们回答三点
定位法指的是哪三
点？
观看
记忆
分析
分项讲解使学生容易
掌握每一个知识点。
可以克服学生畏难情
绪。
学生明白学习任务，
掌握男式衬衫领子缝
制流程。
引导学生更
深入的思考分析衬衫
领子工艺流程
学习男式衬衫领子缝
制方法
背口诀加强记忆
实物演示6、教师实物演示并讲解领子
的制作技巧
看示范动作
完成知识由理论到实
践的迁移。
分组练习7、布置分组实习任务
项目任务一：烫领衬
1领衬是净样
2烫领子时温度的控制
3领面略松于领衬0.3cm
项目任务二：做翻领
1、缉翻领
2、折转缝头
3、翻正翻领
5、修剪翻领下口
4、缉翻领止口
项目任务三：做底领
1、缉底领下口线
2、缝合翻领和底领
3、翻烫底领
4、缉底领上口线
5、修剪底领缝头
发放实习任务书
四人一组
同学进行实践训练
学生自己动手实际
操作。
回忆学习
交流学习
团结协作
互相帮助
明确实习任务书
分组练习男式衬衫领
子缝制方法，引导学
生回忆式学习，通过
学生动手练习，对教
师讲解的知识点加强
巩固。
调动学生思维，加深
理解，进一步巩固所
学的新知识。
学生分组制作，相互
交流学习。
培养学生
团结协作的精神。
充
分发挥学生的自主能
力，调动学生的“积极
性”作为分组教学的
宗旨。
知识拓展8、布置作业，体现课堂知识
的应用与延伸。
课堂教学既要
面对全体学生，又应关注学生
的个体差异，体现分类推进，
分层教学原则。
为此，我设计
了一道提高练习题，一道选做
题目。
1、作业：谈谈如何缝制图一
衬衫领?
2、作业：如何缝制图二衬衫
领?
图一图二
分析
思考
比较
归纳
理解
抢答：
图一和图二男式衬
衫领子缝制方法？
举一反三、启发点拨，
灵活运用所学到的知
识，拓展知识面。
以
供学有余力的学生能
够更好的展示自己的
解题能力，取得进一
步提高。