3年内职业规划范文

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个人职业生涯规划书范文(3篇)

个人职业生涯规划书范文(3篇)

个人职业生涯规划书范文一、写在前面我们现在是____学校的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。

我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。

在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

二、自我分析:(一)性格分析:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。

和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。

好奇好问求知的要求高。

但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。

我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。

(二)职业个性分析:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。

(三)我的优点:1、责任心强,有爱心、耐心;2、态度积极认真,工作努力负责;3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛;6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;7、为人自信、正直、想法多。

(四)我的缺点:1、考虑问题不够全面,做事不够果断;2、有时比较任性;3、个性较强,固执;4、缺乏时间观念,做事易拖拉。

(五)家庭环境分析:家庭经济条件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐毕业已工作五年,工作稳定,已组成家庭。

我是家中的经济负担。

家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。

未来三年的职业生涯规划

未来三年的职业生涯规划

未来三年的职业生涯规划职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

今天就将与大家分享:未来三年的个人职业生涯规划。

具体内容如下,仅供参考阅读。

未来三年职业生涯规划范文一大学是我们人生的一个重要的阶段。

要充分把握大学短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。

成功属于有准备的人,我们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。

首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。

打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语(我英语不好)。

在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,虽然大一的一半已经过去了,可是我可以大一下一半开始就坚定不移地学下去。

要和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,初步了解自己的动画专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

学习计算机知识,辅助自己的学习,GOGO 加油,加油到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。

要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。

由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力还要学习日语和韩语(因为动漫涉及范围很广的)。

简述自己未来三年的职业规划范文(通用5篇)

简述自己未来三年的职业规划范文(通用5篇)

简述自己未来三年的职业规划范文(通用5篇)一.基本信息:__二、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有动力。

三.自我认知1.自我评估: 对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。

喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动。

沉静,满足,有弹性,适应力强。

在他们感兴趣的范畴内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题。

有怀疑精神,有时喜欢批判,常常善于分析。

2家人评价:做事认真负责,责任心强,聪明,但不善于与人交谈。

3老师评价:聪明,学习努力,但很少参加课外活动和讨论。

四.环境分析1社会环境:我国目前就业形势都趋向饱和,但我认为在机械设计和机械制图方面还需要更多人才,而职业市场对技能型人才技能技术要求较高。

同时面向这方面的人才也在不断增多。

2职业环境:随着我国发展的不断深入,工业产品的需求不断增加,同时这方面技能人才的需求也在不断增长,我认为只要掌握好一门技能,在机械行业也是可以找到一份好的工作的。

我生长在中国经济比较发达的沿海城市,沿海城市的就业状况较好,对人才的需求量较多,而需求量多可对人才技能技术要求也很高。

3学校环境:机械工程学院是我校办学历史最悠久实力最强的学院之一。

毕业生可在机械、汽车、冶炼、交通运输、轻工、化工、电子等行业从事技术和管理工作,也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。

4家庭环境:我家在农村,母亲是农民,父亲在外打工,家境一般,父亲从小对我教育严格,养成了我独立孤僻的性格。

未来三年个人职业生涯规划范文

未来三年个人职业生涯规划范文

未来三年个人职业生涯规划范文职业生涯规划的制定对于个人实现未来三年的职业生涯发展目标有着重要的指引作用。

以下是店铺精心推荐的一些未来三年个人职业生涯规划范文,一起来学习下吧!未来三年个人职业生涯规划范文(一)在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。

因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。

下文是我的建筑学专业职业生涯规划。

专业:建筑学规划年限:12年年龄跨度:20岁到32岁因素分析:1.个人分析结果:自我介绍:我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。

性格内向,但开朗、活泼。

身形稍胖,个子较矮,平时喜欢上网,玩电子游戏,逛街,偶尔打打篮球,只喜欢看杂志类的书籍。

自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。

做事有责任心、恒心,动手能力较强。

自己的劣势盘点:缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。

# [3 b+ r, i B!生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。

不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。

看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

2.社会环境分析、组织分析结果:社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。

越来越多地方正在开发,2008的奥运选择了北京,2010的世博会花落上海,一时之间,以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马,巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起,中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点!中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称,预计2001年至2010年间,中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%;而2011年至2020年,这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。

三年的职业规划范文

三年的职业规划范文

三年的职业规划范文制定好一份优秀的职业生涯规划书照样可以帮助你规划三年后的职业生涯奋斗目标。

以下是小编精心推荐的一些三年的职业生涯规划书,希望你能有所感触!三年的职业生涯规划书(一)一、自我分析1、我的性格,兴趣我的性格开朗,积极向上。

可能是喜欢看推理小说的原因,遇事我更喜欢先分析在行动,所以有时不免给人造成一种行动“慢一拍”的印象。

可能是性格不喜急,我做事总是慢悠悠的,喜欢计划好之后再进行。

自我认为有一定的抗压能力、,对于事情是否成功在心里还是有些计较的,但更多的,在失败之后我不会怨天尤人,而是静下心来分析事情的因果,吸取教训。

我不是个非常有恒心的人,有些事一开始是出于兴趣,后来则是习惯,最后会变成一种负担。

我喜欢听轻音乐,最喜欢的是班得瑞,因为我觉得他们的曲子非常干净、纯粹,而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到的。

我喜欢看书,尤其是推理、古典诗词类的。

推理方面尤其喜欢东野圭吾的《白夜行》,而古典诗词则最喜欢安意如的《人生若只如初见》。

我不太擅长人际交往,不懂得处理人际关系,所以这方面就比较随遇而安一些,但是幸运的是,我总能找到自己志同道合的朋友。

“君子之交淡如水”是我的交往准则。

更多的时候我喜欢单独行动,因为我觉得这样非常节省时间也很快捷。

2、我希望在校期间能够培养的能力钢琴:因为喜欢音乐,也尤其喜欢钢琴。

小时候因为种种原因我不能学习这一美妙的乐器,但是现在终于有机会了。

我希望能够把握住这个机会好好利用,在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习,能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。

美术:我最喜欢素描。

但我知道,作为一个将来的幼儿教师,只会这一种也是决然不够的。

要广泛学习各种各样老师教授给我们的知识,不管是简笔画还是色彩、手工,都要认真学习。

心灵且手巧,这是一个幼儿教师所必备的。

声乐:学校的一大特色就是特长教育。

我的声音先天条件不好,但我非常喜欢唱歌,也勤奋练习老师交给我的各种发声练习,并且在汇课时认真准备,听取老师给我做出的评价和纠正,也积极锻炼自己自弹自唱的能力。

三年职业人生规划范文3篇

三年职业人生规划范文3篇

三年职业人生规划范文3篇Three year career planning model三年职业人生规划范文3篇前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。

写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。

本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:三年职业人生规划范文2、篇章2:三年职业人生规划范文3、篇章3:三年职业人生规划范文职业生涯规划制定得好,照样可以帮助你实现三年之后的职业人生梦想。

下面小泰给大家分享一些三年职业人生规划范文,希望能帮到你!篇章1:三年职业人生规划范文时间在变,空间在变,今年的我以至加冠之年,由懵懂逐渐转向成熟,也已淡去了我十年寒窗拼搏,远去了高考这场没有硝烟的战场。

十年的付出在这青春的季节的到了收获,大学的通知书如期而至。

早已期盼的大学又多了一份神秘,都说大学是象牙塔,里面容纳了一群来自五湖四海拥有远大理想抱负的青春志士。

他们努力奋斗,勇往直前,青春的季节他们挥洒汗水,人生的历程,他们收获希望,他们要用行动为青春添彩,为人生争光。

一、自我分析自身现状:在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了中国共产党中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

优势与不足:具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的能力,喜欢帮助人,有责任心,对人慷慨,人际交往能力强,人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。

未来三年个人职业发展规划范文3篇

未来三年个人职业发展规划范文3篇

未来三年个人职业发展规划范文3篇Personal career development plan for the next three yea rs未来三年个人职业发展规划范文3篇前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。

写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。

本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:未来三年个人职业发展规划范文2、篇章2:未来三年个人职业发展规划范文3、篇章3:未来三年个人职业发展规划范文职业生涯规划书让个人在未来三年内提高自己的实战能力,帮助个人实现职业生涯的发展。

以下是小泰整理的未来三年个人职业发展规划范文,希望你能从中得到感悟!篇章1:未来三年个人职业发展规划范文漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。

我是一名数学教育专业的学生,专业的设定是让我日后能成为一名人民教师,而我本人也对教师这个行业充满了期待。

首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。

自我分析法:(1)我是谁?:我是数学教育专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。

我有着良好的团队意识、注重集体。

(2)我想做什么?每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

3年职业规划范文五篇

3年职业规划范文五篇

3年职业规划范文五篇身为大学生的我们,一代天之骄子,正处于人生中最美好的时期。

面对现在过于激烈的社会竞争压力,我们应该要有充分地准备,为将来毕业后来实现自己美好的梦想。

人生是短暂而又漫长的,在这有限的生命中我们必须规划好目标,及时实施,使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。

青春是一首歌,生命是一段路生活是一种享受。

在这花样年华中,让我们一起规划自己的未来,开创属于自己的理想。

为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。

一自我探索1.职业兴趣:自我评估的结果我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每天都会上网看新闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。

职业测评的结果测出的结果如下:社会型Social(S):喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。

关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

常规型Conventional(C):尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。

喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。

艺术型Artistic(A):想象力丰富、理想的,直觉的,冲动的,独创的,但是无秩序的,感情丰富,但缺乏事务性办事能力等特征。

职业兴趣探索小结我的兴趣是与人交往,善于写作。

我对人和新的事物都十分感兴趣,善于观察周围的事物,喜欢有形的东西,适应能力强且随遇而安,有很强的表现欲望。

自尊心比较强,做事力求完美。

我执着,脚踏实地,善于处理人际关系,富有同情心,愿意以实际的方式去帮助别人,另一方面能让别人接受自己的意见。

2.职业能力自我评估的结果掌握计算机基础技能,逻辑思维、理性思维较强;喜欢唱歌,写作,在文学方面比较出色。

拥有会计从业资格证,具备初级会计师的能力与要求,获得英语四级证书。

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3年内职业规划范文
【导语】职业规划课程模式的设计遵循"育人为先,做事为后"的指导思想。

篇1
教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。

因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。

教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

在新课程改革的背景下,为做学习型、创新型的教师,使自己能、符合高品位要求的教育者。

我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来三年的发展规划。

一、个人现状分析
“路漫漫其修远兮,吾将奋然而求索”!自毕业至今,工作已1年多。

在教育教学工作中,我认真学习经验丰富教师之长处,不断提高自身业务素质,对教室教学也有了自己的一些思考与想法。

但随着新课程、新理念以及我校的“适学型”教学模式的不断推进、深入,我发现,虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作,但对突破教室教学原有水平、提高教室教学效率效果不太明显。

我想,这需要我不断地反思自己,不断地吸收新课改的基本理念,在教室教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方式,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。

我深感自己的文化底蕴不够丰厚,专业知识仍然不够扎实,教育教学中的创新认识还不够,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。

这需要自己在今后教学生涯中独断规划,不断提高。

二、职业发展目标与行动措施
我的三年目标
第一年:明确自我发展目标,实现角色转变
作为参加工作不久的新手教师,首先要明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任认识。

同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。

1.加强理论学习,提高自己的政治思想素质,主动参加市区各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。

2.在学校拜老教师为师,主动听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。

3.学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。

在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。

第二年:加强教育技能培养,提高教室管理能力,强化自我修炼
1.学科教室技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到化,切实打造“效率教室”。

2.在教育技能基本熟练的基础上,主动参与教室管理工作,提高教室管理能力。

3.要给学生一桶水,自己必须要有一池水。

因为学生对知识渴望是永无止境的。

对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。

在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。

第三年:教学相长,教研并进,形成自我教学特色
1.熟练地掌握教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。

即探索适合自己的教室教学模式,用新的理念指导自己的教室教学,通过教室教学实践,形成自己的教学风格并大胆创新,总结经验,不断求索。

2.时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究型教师打下基础。

具体措施
1、牢记教师使命,树立两种认识
时刻牢记教师的神圣使命,始终坚持尊重学生的自由发展。

将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献认识和责任认识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵。

2.树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质
通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。

多听老教师和同行的课,主动向同教研组前辈学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。

3、认真研究教室教学,在实践中反思与总结
重视对教学的反思,教学感想要做即时的记录,整理和归纳。

最重要的是能够随时记录,要形成每一节课写教学反思的习惯,把教室中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。

积累日后成为教学论文的素材。

4、认真备课,提高教育科研水平
课前主动钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好教室的教学教法。

课后做好教学后记与教学反思。

善于观察与总结,提高教室教学设计能力。

并及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席,通过拜师,与名校交流,以学者为友,使自己富有创新认识;通过不懈追求探索,提升了自己的综合素质和创造能力,提
升了自己和自己的事业。

但一切都是新的开始,新的目标,在今后的生活和工作中,我将努力按照自己的规划一步一个脚印,踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责,对社会负责。

篇2
大学生活轻松,没有了铺天盖地的试题,也没有了升学考试的压力;很多人浪费了大
好的时光,等到毕业找工作的时候才后悔莫及。

可是在进入职场前,为何不提前为自己的梦想准备,为自己的职业生涯和事业发展打好基础呢?
一、大一大二要认识自己
大学生活大部分时间你需要自己安排,学校里有各种各样的社团,可以有选择地加入,大一要积极调整适应,学会明智地分配时间和精力,尤其是处理好学习和其他事物的矛盾。

大二是一个关键期,”不是所有的同学都能修炼成“学霸”的,一些同学活跃在学生会,一些已经开始了各个领域的社会实践,比如达沃斯论坛的志愿者、5强企业的实习生、国
际交流项目等。

切记,不能单从学习成绩去衡量自己的优秀与否,关键是找到自己的长处。

二、大三要做好感兴趣的事
大三是成熟期,取决于你的态度,并以一种最认真、朴素、积极的态度面对生活,做你感兴趣的事情,大跨步走出属于自己的精彩。

三、大四要做好资源整合与规划
大四是最后冬日里的考验,大家这个时间都在忙着自己的人生规划,很多同学都后悔没有早早做这样精细的准备。

保研、考研、出国、找工作都是要面对的重大人生课题,这样的寒冷里,惟有梅花铮铮铁骨、不畏严寒地绽放、飘香。

希望大家都目标明确地去生活、学习,让大学时光充满奋斗的意义。

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