华中师大《文字学》期末考试备考资料(四)
华师网院《汉字学》期末复习题

华师网院《汉字学》期末复习题《汉字学》复习题第一章绪论1、怎样理解文字的概念?答:关于文字概念,语言文字学界有狭义和广义两说。
广义说认为文字是表示一定意义、用以传递信息的书面符号,这个定义包括了能表示意义并用以传递信息的图画。
狭义说则认为文字是记录语言的符号,将图画排斥在外。
我们的理解是:其实广义和狭义的理解只是在范围的大小上有所别而已,并没有根本的分歧。
我们认为,将文字的范围限制在记录语言之内操作起来简单易行,所谓记录语言,就是看其是否与语言中的词相对应,有没有固定形体和固定的读音。
我们主张采用狭义的文字概念。
2、什么是汉字学?答:汉字学是关于汉字的学说,是中国传统语言学的一个重要部门。
传统的汉字学汉代名为小学。
宋代王应麟《玉海》一书把小学分为体制(相当于文字的形体结构)、训诂和音韵三个门类,仍统称小学。
直到清末,章炳麟认为小学的名称不确切,主张改称为“语言文字之学”。
其后,传统的汉字学又称为中国文字学,或省称为文字学。
汉字学主要研究汉字的结构,形体的变迁,汉字的应用,字形的规范化及文字改革等汉字的一般规律。
3、汉字具有哪些性质?答:汉字的性质与一般文字的性质紧密相关。
主要表现在以下几个方面:A、汉字是记录汉语的书写符号。
B、汉字是依附于汉语的文字。
C、汉字是扩大汉语交际作用的最重要的辅助工具。
D、汉字是一种社会现象。
汉字的这一社会属性要求使用者不写错别字,用字要符合社会规范。
作为社会现象的汉字没有阶级性,它一视同仁地为全社会各阶级服务。
E、汉字是汉民族文化的载体。
4、汉字主要有哪些特点?答:世界各民族的文字各不相同。
汉字作为文字之林中的一员,始终保持着自己的鲜明特点,归纳起来主要有以下五个方面:A、汉字是属于表意体系的文字。
B、汉字是两维度平面构形的文字。
C、汉字是世界上历史最悠久的文字。
D、汉字是唯一可以作艺术品的文字。
E、汉字是世界上使用人口最多的文字。
5、怎样理解汉字是一种表意体系的文字?答:汉字是一种表意体系的文字。
(完整word版)《文字学》复习思考题及答案

(0209)《文字学》复习思考题一、分析汉字的结构。
1.人2.女3.首4.目5.自6.马7.牛8.木9.水10.泉11.舟12.日13.月14.弓15.斤16.衣17.眉18.电19.一20.二21.三22.亦23.上24.下25.寸26.刃27.本28.末29.朱30.取31.各32.出33.即34.既35.戒36.析37.伐38.及39.光40.宗41.男42.从43.步44.武45.北46.友47.比48.歪49.棋50.逆51.唯52.政53.在54.江55.河56.院57.打58.训59.购60.问61.闷62.徒63.郎64.围65.胡二、用楷书转写古文字。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41.42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49.50.三、名词解释。
1.汉字2.文字3.文字学4.异体字5.古文字6.今文字7.现代汉字8.象形字9.会意字10.通假字11.六国文字12.形声字13.大徐本14.小徐本15.六书说16.三书说17.指事字18.合体字19.独体字20.繁简字四、简答。
1.简论文字与语言的关系。
2.简述汉字形体发展的规律性。
3.简述有关汉字的起源的传说。
4.简述从时间角度的古文字分类。
5.举例说明假借的类型。
6.简述甲骨文的特点。
7.简述西周金文的特点。
8.简述六国古文在形体上的特点。
9.简述大篆的特点。
10.简述小篆的特点。
11.简述隶书的特点。
12.简述章草的特点。
13.简述今草的分类。
14.简述行书的特点。
15.列举五部文字学著作。
16.列举五位文字学家。
17.简介《说文解字》。
18.《说文解字》中有哪些字体。
华中师范大学智慧树知到“汉语言文学”《文字学》网课测试题答案2

华中师范大学智慧树知到“汉语言文学”《文字学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.下列句子中加点的字与括号中的字属于通假关系的是()。
A.莫(暮)春者,春服既成。
B.矜(鳏)寡孤独废疾者皆有所养。
C.谁习计会,能为文收责(债)于薛者乎?D.适莽苍者,三飡而反(返)。
2.今草是()的快写。
A.小篆B.隶书C.楷书D.行书3.“莫”和“暮”之间是()的关系。
A.古今字B.异体字C.通假字D.通用字4.“床”和“牀”之间是()的关系。
A.古今字B.通假字C.异体字D.繁简字5.金文是“吉金文字”的简称,主要指铸(或刻)在铜器上的文字,因为古代称铜为金,所以把铜器上的文字称为金文。
由于古铜器中乐器的钟体型最大,数量最多的是礼器中的鼎,因此,也有人用钟和鼎来代表古铜器,并把这些铜器上的文字叫做“钟鼎文”。
()T.对F.错6.关于汉字体系的形成,正确的说法是()。
A.汉字体系大约形成于五千年前B.汉字体系大约形成于夏代中期C.汉字体系的形成距今约有四千年的历史D.汉字体系大约形成于商代晚期E.汉字体系大约形成于三千年前7.原始社会陶器上的图形符号刻划是以()为代表的。
A.仰韶文化B.马家窑文化C.良渚文化D.大汶口文化8.下列各组字之间不属于异体字的有()。
A.游——遊B.迹——蹟C.和——龢D.雕——凋E.埜——野9.甲骨文又称“契文”、“殷墟文字”、“卜辞”、“殷墟卜辞”,古汉字的一种,商周时刻写在龟骨或兽骨上的文字。
最初出土于安阳小屯村的殷墟。
()T.对F.错10.下列字体中属于今文字的是()。
A.金文B.小篆C.籀文D.隶书11.汉字字音的复杂性表现在()。
A.古今字音的变化B.方言读音的分歧C.同音字的大量存在D.多音字的大量发生E.声旁与字音关系的复杂化12.下列汉字属于形声字的有()。
A.林B.政C.旗D.鸣E.赏13.“右文说”,即认为形声字的声旁都有表意作用,由于形声字的声旁大多在右边,所以称作右文说。
文字学期末考试题及答案

文字学期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 汉字的造字方法中,形声字属于:A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声答案:D2. “日”字在甲骨文中的形状是:A. 圆形B. 长方形C. 三角形D. 多边形答案:A3. 下列汉字中,属于会意字的是:A. 休B. 明C. 森D. 木答案:B4. “文”字的本义是:A. 装饰B. 记录C. 书写D. 绘画答案:B5. 汉字的演变过程中,从甲骨文到小篆的演变顺序是:A. 甲骨文→金文→小篆B. 甲骨文→小篆→金文C. 金文→甲骨文→小篆D. 小篆→甲骨文→金文答案:A6. “字”字的部首是:A. 宀B. 子C. 宀D. 子答案:B7. “江”字的偏旁是:A. 氵B. 工C. 氵D. 工答案:A8. “书”字的笔顺是:A. 一横一撇一捺B. 一横一竖一撇C. 一横一撇一捺D. 一横一竖一捺答案:A9. “言”字的笔顺是:A. 一横一竖一撇B. 一横一撇一竖C. 一横一竖一撇D. 一横一撇一竖答案:B10. “鸟”字的笔顺是:A. 一横一竖一撇B. 一横一竖一捺C. 一横一竖一撇D. 一横一竖一捺答案:B二、填空题(每空1分,共20分)1. 汉字的六书包括象形、指事、会意、形声、转注和________。
答案:假借2. 汉字的笔画包括横、竖、撇、捺、折、钩、提、点等,其中“折”又分为________和________。
答案:横折、竖折3. “马”字的偏旁是________,部首是________。
答案:马、马4. 在汉字中,“女”字的笔顺是________、________、________。
答案:一横、一竖、一撇5. “水”字的部首是________,偏旁是________。
答案:氵、氵三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述汉字的演变过程。
答案:汉字的演变过程大致可以分为甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书和草书等阶段。
2. 汉字的造字方法有哪些?答案:汉字的造字方法主要有六种,分别是象形、指事、会意、形声、转注和假借。
文字学期末考试题库及答案

文字学期末考试题库及答案文字学是研究文字的起源、发展、结构、功能以及文字与语言、文化的关系的学科。
以下是一份文字学期末考试题库及答案,供参考:一、选择题1. 世界上最早的成熟文字系统是:A. 古埃及象形文字B. 苏美尔楔形文字C. 甲骨文D. 玛雅文字答案:B2. 汉字的演变过程不包括以下哪一项?A. 甲骨文B. 金文C. 隶书D. 拉丁字母答案:D3. 下列哪个选项不是文字学研究的内容?A. 文字的起源B. 文字的演变C. 文字的书写工具D. 文字的语法规则答案:D二、填空题4. 汉字的构造方式主要包括________、________、________、________四种形式。
答案:象形、指事、会意、形声5. 汉字的六书指的是:________、________、________、________、________、________。
答案:象形、指事、会意、形声、转注、假借三、简答题6. 简述汉字的演变过程。
答案:汉字的演变过程大致可以分为甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书等阶段。
甲骨文是最早的汉字形式,主要出现在商朝晚期至西周初期。
金文是铸在青铜器上的铭文,大篆和小篆是秦朝统一文字后的官方书写形式。
隶书是汉代的书写形式,楷书、草书、行书则是后来发展起来的书写风格。
7. 什么是转注和假借?答案:转注是指用已有的字来表示另一个意义相近或相关的词,而假借是指借用一个已有的字来表示另一个发音相同或相近,但意义不同的词。
转注和假借都是汉字发展过程中形成新字的方法。
四、论述题8. 论述文字学对现代语言研究的意义。
答案:文字学对现代语言研究的意义主要体现在以下几个方面:首先,文字学可以帮助我们了解语言的起源和发展,为语言的演变提供历史证据。
其次,通过对文字的研究,可以更好地理解语言的结构和功能,促进语言学理论的发展。
再次,文字学还涉及到文字与文化的关系,有助于我们从更广阔的视角审视语言现象。
文字学考试资料

一、列举你最熟悉的古文字学家,结合其著作谈谈其成就。
1、陈梦家他在语言文字学领域的贡献主要集中在他对甲骨文、殷周铜器铭文、汉简和古代文献的综合研究方面。
他对甲骨文的研究一开始比较注重文字的分析和寻求卜辞中的礼俗。
后从青铜器断代研究中得到启示,从断代入手全面研究卜辞。
他在甲骨文研究方面的代表作为《殷墟卜辞综述》。
该书是甲骨学史上少见的较早的大型综合性研究著作。
从语言文字学角度看,其中的“文字”“文法”两章最为重要。
在“文字”一章中,他概述了以前诸甲骨学家对甲骨文的考释方法,同时他还对汉字的起源及构造提出了自己独特的看法,并密切联系汉语特点开查汉字的构造。
在“文法”一章中,他提出卜辞是研究中国语法史的最早材料,可以从中开始寻求汉语语法发展的规律。
该书对研究古代史地、语言文字和考古学都具有重要的参考价值,在国内外产生较大影响。
他在铜器研究方面的代表作是《西周铜器断代》其中详细记述了不同时代的各类铜器98件。
每件都记录了全篇铭文的释文,并加以详尽的诠释,有的甚至史逐字逐句地讨论。
所以其中包括许多考释文字、词语,探求语法规则及语义的资料。
这对研究上古汉语及汉语史很有参考价值。
2、郭沫若其成就突出地体现在甲骨文、金文和石鼓文的研究方面。
郭沫若以马克思主义为指导,以古文字为工具,以甲骨卜辞青铜器铭文为史料来研究中国的历史和古代社会。
他研究甲骨文的主要著作有《中国古代社会研究》《甲骨文字研究》《卜辞通纂》《殷契粹编》《甲骨文合集》等。
其中《中国古代社会研究》是运用甲骨文资料,以马克思主义观点研究中国历史的第一部著作,在史学界影响很大。
文中开创性地利用古文字材料系统地说明社会经济发展状况。
《卜辞通纂》是一部关于甲骨文字全面精选总编通释的著作。
依内容分为干支、数字、世系、天象、食货、征伐、畋游、杂纂等8类,且每类之后都有小结。
这对于研究历史、考古、古汉语、汉语史等的读者都非常便利。
书中考释多有创见。
《殷契粹编》选印了收藏家刘体智所藏的甲骨精品1595片,并加以分类、考释。
文字学期末复习资料

文字学期末复习资料文字学复习资料一、填空题1、通常要到(阶级)社会形成前夕,文字才有可能开始出现。
2、形声字的形旁在普通文字学上称为(定符)或(类符)。
3、在汉字发展的过程里,汉字进行合并是为了(控制单字的数量)。
4、秦系文字的俗体就是(隶书)形成的基础。
5、到了汉代,隶书取代小篆成为主要字体,汉字发展史就脱离古文字阶段进入(隶楷)阶段。
6、大约在东汉时期,从日常使用的隶书里演变出了一种比较简便的俗体,我们姑且称之为(新隶体)。
7、大约从东晋时代开始,为了跟当时的新体草书相区别,称汉代的草书为章草,新体草书相对而言称为(今草)。
8、《说文解字注》的作者是(段玉裁),《甲骨文字释林》的作者是(于省吾)。
9、1956年1月由国务院发布的有关汉字简化法案是(《汉字简化方案》)。
10、(《第一批异体字整理表》)、(《印刷通用汉字字形表》)和(《简化字总表》)三个有关汉字规范的方案就是我们现在使用汉字的规范依据。
11、有些形声字的声旁兼有表意作用,可以称为(有义的声旁)。
12、在汉字的字符中,汉字使用了(意符)、(音符)、(记号)符号。
13、汉字字体演变的过程可以分成两个大阶段,即(古文字阶段)、(隶楷阶段)。
二、单项选择题1、许慎说:“视而可识,察而见意。
”其下定义的对象是(C)A. 象形B. 假借C. 指事D. 形声2、(A)发现于商代后期王都的遗址——殷墟。
A. 甲骨文B. 金文C. 大篆D. 小篆3、《史籀文》是(C)太史籀所作的一部字书。
A. 周文王B. 周武王C. 周宣王D. 周厉王4、到了汉代,(C)取代小篆成为主要字体。
A. 甲骨文B. 金文C. 隶书D. 楷书5、在东汉晚期出现了一种新的字体,就是(C)A. 隶书B. 草书C. 行书D. 楷书6、有不少形声字的形旁,既可以用甲字充当,也可以用乙字充当,或者先用甲字,后来改用乙字,我们称这种现象为(D)。
A. 形旁的替换B. 形旁的变迁C. 形旁的更替D. 形旁的代换7、下列(B)汉字属于同形字中在结构或形体上是文字结构性质不同的类型的。
华中师范大学智慧树知到“汉语言文学”《文字学》网课测试题答案卷4

华中师范大学智慧树知到“汉语言文学”《文字学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.下列字体中属于今文字的是()。
A.金文B.小篆C.籀文D.隶书2.汉字学是以汉字为研究对象,它以探讨汉字的起源、性质、结构和发展规律,探讨汉字形、音、义之间的关系以及汉字之书写、正字法等为内容的一门学科。
()T.对F.错3.根据实际情况分析,汉字体系的形成应当在()时期。
A.原始社会B.夏王朝C.殷商D.西周4.古文字阶段的汉字包括()。
A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆E.隶书5.目前发现的商代文字材料很多,其中()最有代表性。
A.甲骨文B.金文C.隶书D.小篆6.下列句子中加点的字与括号中的字属于通假关系的是()。
A.莫(暮)春者,春服既成。
B.矜(鳏)寡孤独废疾者皆有所养。
C.谁习计会,能为文收责(债)于薛者乎?D.适莽苍者,三飡而反(返)。
7.古文字向今文字的转变,是通过秦隶的过渡来实现的。
()T.对F.错8.下列各字属于指事字的有()。
A.象B.本C.行D.亦E.间9.甲骨文又称“契文”、“殷墟文字”、“卜辞”、“殷墟卜辞”,古汉字的一种,商周时刻写在龟骨或兽骨上的文字。
最初出土于安阳小屯村的殷墟。
()T.对F.错10.“右文说”,即认为形声字的声旁都有表意作用,由于形声字的声旁大多在右边,所以称作右文说。
()T.对F.错第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:D2.参考答案:T3.参考答案:B4.参考答案:ABCD5.参考答案:A6.参考答案:B7.参考答案:T8.参考答案:BD9.参考答案:T10.参考答案:T。
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《文字学》(四)
汉字的基本单位是字,而每个汉字对应的语言单位,大体上是一个语素,所以,从文字单位同语言单位的对应关系看,汉字是语素文字。
语素是最小的语音语义结合体。
例如汉语的“祖国”是由“祖”和“国”两个语素构成的。
每个语素都有音和义:“祖”的音是zǔ,意思是先代:“国”的音是ɡuó,意思是跟“国家”相对。
汉字的一个个的单字记录的是汉语里的一个个语素,因此汉字是语素文字。
汉语语素有同音的,也有不同音的。
不同音的语素一般用不同的汉字来表示。
例如汉语里的“人”和“民”是两个不同音的语素,书写时就用“人”和“民”这两个不同的汉字。
而同音语素也常常用不同的汉字来表示。
例如“一、依、衣、医、伊、铱、漪”这七个语素都读yī,而书写时用七个不同的汉字,从而在形体上把不同的语素区别开来。
形态各异的汉字可以有效地区别同音字。
每个汉字除了有形体和读音外,还有意义。
这和英文字母、日文假名很不相同。
语素是最小的音义结合体,是有意义内容的,因此,汉字记录语素,它的音和义来自它所记录的语素的音和义。
例如我们用“书”这个字表示汉语里“书”这个语素,因为语素“书”读shū,意思是“成本的著作”,于是汉字“书”就读shū,意思就是“成本的著作”。
汉字的形和它所表示的语素的音和义紧密结合在一起,形成了一个形音义的统一体。
汉语语素大多数是单音的,但也有一些是多音的。
多音语素有的是连绵词和叠音词,例如“蜘蛛、琵琶、秋千、茫茫、渐渐”等;有的是是译音词,例如“吉它、巧克力”。
记录多音语素的每个汉字,只有形体和读音,而没有意义,必须几个字合起来才有意义,因而不是形音义的统一体。
这样的汉字数量不多,不反映汉字的本质特点,不影响汉字是语素文字的论断。