《一个都不能少》电视剧观后感3篇
一个都不能少的观后感8篇
一个都不能少的观后感8篇本文是关于一个都不能少的观后感8篇的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
下面是一个都不能少的观后感8篇，请参考！【篇一：《一个都不能少》观后感】一部影片，一个故事，一份责任，一种感动。
今天，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人，今年才十三岁。
因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生……在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，他家人带着他辍学到城里去打工。
魏老师从学校一直到（知道以后，只身一人到）城里去找张慧科，历尽千辛万苦，终于找到了他，把他带回了家。
其实她完全可以不用去找张慧科，因为她的任务就是代好这一个月的课，而她或许是为了高老师临走之前的一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。
！”我想：这就是责任所带来的动力吧！在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。
她渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小店客人剩下的食物。
她偶然遇到一个好心人，告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处叼难她，不准她进去。
她没有就此放弃，在大门外等了三天三夜（一天一夜），而且她见到每个从里面走出来的人就问：“你是不是台长？你是不是台长？”最终，她终于见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：“张慧科我好想你，你在哪里？”最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村希望小学。
2020脱贫攻坚题材电视连续剧《一个都不能少》观后感3篇
2020脱贫攻坚题材电视连续剧《一个都不能少》观后感3篇2020 脱贫攻坚题材电视连续剧《一个都不能少》观后感3 篇电视剧《一个都不能少》观后感 1 2020 年是脱贫攻坚决战决胜之年，作为“脱贫攻坚”题材电视剧中首部亮相荧屏的作品，电视剧《一个都不能少》自登陆央视一套八点档以及爱奇艺、优酷、腾讯等全网视频以来，收视率及热度、口碑持续攀升。
该剧由白永成执导，曹锐编剧，黄品沅、赵君、陈瑾、萨日娜、杨铮、周笑莉、孙嘉璐、邱林等联袂主演。
讲述了我国西部某地的贫困村“焉支村”合并到本县最富裕的“丹霞村”后，两村村民逐步摒弃过往嫌隙，共同走上致富道路的故事。
这样一部农村奔小康的主旋律题材电视剧，由于剧情节奏、矛盾冲突此起彼伏，紧扣时代脉搏，较为符合观众的胃口。
而且该剧既有黄品沅、赵君、陈瑾、萨日娜等大家熟知的戏骨演员，又有杨铮、孙嘉璐、邱林等青春养颜的美女帅哥，中青两代的家长里短、爱恨情仇也成为追剧的热点，不仅兼顾了主旋律题材，也让剧情更加生动、真实、接地气，引发老中青各年龄层观众的共鸣。
观众纷纷留言打CALL:“每晚都陪爸妈看《一个都不能少》，喜欢陈瑾老师演的凤凤，温柔又善解人意，全家都在追剧”、“确实挺高能的，每一集都能整出点事来，剧情很紧凑，我一个 90 后竟然也追了”、“很贴近生活的电视剧，看完前三集就入坑了”。
《一个都不能少》俨然已成为当下的最“网红”剧。
作为国务院扶贫办重点推荐、国家广电总局脱贫攻坚重点剧目，不仅人民日报、新华社、新京报等主流媒体重点推荐，各界 KOL 自媒体大号也纷纷安利，连徐峥、王宝强、朱一龙、黄晓明、张一山、张嘉译、斯琴高娃、朱亚文、佟大为、袁姗姗、聂远、郑恺、潘粤明、保剑锋等近百名明星力荐。
毫无意外，《一个都不能少》将成为近期主旋律的爆款大剧。
在昨晚播出的剧情中，焉支村由于山体滑坡全村人连夜紧急转移，即将与“冤家”丹霞村合并。
两村人合并后，又将发生怎样更强的矛盾冲突，“拆人祖坟”这样的宿怨又如何化解，赵百川和夏宝生两位村书记“相爱相杀”如何搭档工作，赵百川和寡妇凤凤不清不楚的关系会不会更加明朗化，刘东桥、丁香、夏雪年轻人的恋爱纠葛如何处理……接下来的剧情将越来越吸睛。
《一个都不能少》观后感500字
《一个都不能少》观后感500字【第1篇】今天我看了一部电一影叫《一个都不能少》。
看了这部电一影，我的感触很深很深。
赴京故事讲述的是一位贫困山区的小学老师因为要回乡一个月，所以叫村长找来一个代课老师：年仅13岁的魏敏芝，并答应给她50块，嘱付学生一个也不能少。
因为其中一个学生跑得快，所以要到小市镇去上学，魏敏芝硬是不给人，或许我们大家会想：这可是一个好机会，不仅能为那个孩子有一个好的前程，更能为这所学校争光。
而魏敏芝反而不答应。
这是一份执着，这是一份坚持不懈的诺言，这更是一份重如泰山的第一份责任心。
可没有多久，另外几位同学辍学了，经家访才知道那位知道同事张慧科到城里打工了，于是另外积极推动的一份坚持和巨大力量推动她去城里找张慧科，魏敏芝先是传到小广播里去，再用身上仅有的几块钱买笔和纸写寻人启事，然后竟在电视台等了十天多，终于功夫不负有心人见到了台长，找到了她的学生。
最后有这部电一影不是简简单单的透露出师生的情感，而是我们要多多关注贫困山区孩子们的学一习一条件，缅齐而水泉小学只是其中的一个，只是其中的冰山一角！希望工程能弥补的只是表面，而不是所有，世上要我们关注的贫困山区的孩子们太多了！据资料显示：中国有13亿人口，而农村中的人就占去8亿，上不起学，辍学的儿童数目很大。
让我们高度关注这些上不起学的孩子们吧，他们需要我们筹募的关注和资助！【第2篇】这个的在一个很偏僻的小农村中寓言的讲解了农村人发生单纯与可一爱一，也解释了这个世界舞台的残酷。
我从魏老师的一性一格中读懂了执着与善良。
从张慧科的品一性一中读懂了看清楚孝顺。
从高老师的言行中读懂了他是一位尽职尽责的好老师。
可是我从那一位登记的人的举动中读懂了这个世界的全世界残酷。
但是这是一个公平的世界，有坏人就有好人。
最终有许多的人为那个偏僻的农村中捐献了许许多多文具与。
这让我感觉了农村的条件艰苦，我今后一定要好好的学一习一。
【第3篇】这个星期我们可看一个系列了一部电一影，虽然讲的是中国落后的状况。
《一个都不能少》观后感
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感人影片《一个都不能少》观后感优秀范文5篇
感人影片《一个都不能少》观后感优秀范文5篇《一个都不能少》观后感范文一拍摄于1999年的电影《一个都不能少》，讲述的便是这样一个情节简单却意味深长的故事。
在一个仅有一间教室、一个教师的乡村小学，因前任教师高教师被迫离校，一名仅小学毕业的十三岁女生魏敏芝被找来代课。
其间，她虽无上课的本事，却始终恪守规则即“一个都不能少”，所以，当学生张惠科因家境贫困而辍学到城市打工时，魏敏芝只身进城，寻找这个丢失的学生……在影片里，教育被还原到最低标准：硬件设施匮乏，师资匮乏，教学工具匮乏，教师工资长期拖欠，学生因贫乏而逐日流失……在那里，不是“学生学到了什么”，而是“有几个学生还在”，这成为衡量教育价值的标准，这也成为“一个都不能少”的理论基础。
故事里有一个“学生在就是期望”的隐喻，它成为故事发展的动力，所以小小的魏敏芝并不明白，她恪守着“一个都不能少”的誓言，其实是对乡村教育期望的一种坚持，而她与城市的对峙和交涉，正是乡村教育寻找城市支援的一种暗喻。
本片让观众读到了一种荒诞。
荒诞得居然能够叫仅小学毕业的十三岁女孩来给小学生代课，而那个身无分文的小女孩，居然会为了一个学生进城冒险;荒诞得让三元钱一瓶可乐的时代，一元钱一盒的粉笔却如此珍贵;荒诞得看到教室的内间是寝室，教师得和住校生挤睡在一齐。
……种.种荒诞让观众看得悲凉到流泪，也许并无这样一所学校，这样一群师生，可是我们也明白，在某些地方某些角度，影片离现实并不远。
它所提炼的乡村教育遇到的诸如学生流失、师资流失、资源匮乏等困境，也许没有这样离谱，但很多存在于边远山区。
教育是促进社会提高的不竭动力和精神源泉。
仅有城乡教育一齐搞好，才能更有力地促进整个社会的发展。
《一个都不能少》将镜头聚焦于贫瘠的农村，揭露的则是中国农村难掩的隐痛——辍学，而一个自我尚还是女孩的小教师应对一群孩子“一个都不能少”的执念，以寻找自我学生而展开，既有着对现实社会残酷冷漠的展现，也有着充满期望的暖意，于此中更为值得一提的便是魏敏芝与一群小演员们毫无扭捏作态的本色出演，构建了电影最为淳朴的基色，如此方才使其对农村教育问题的落足如此真挚动人。
2023最新-观《一个都不能少》有感(精彩6篇)
观《一个都不能少》有感（精彩6篇）当看完一部影视作品后，相信你会有不少感想吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。
那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编辛苦为大家带来的观《一个都不能少》有感（精彩6篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
一个也不能少作文800字篇一生命是一片充满神秘韵味的辽阔天空。
在这片天空下，有成功，有失败，有欢乐，也有痛苦，但请你一定要插上追求与坚守的翅膀与生命一起飞翔！——题记一位成功人士在晚年感慨道：“回首昔日，留在记忆深处的并不只是那成功的喜悦，倒是那曾经苦苦的追求。
”一个登山者说：“我登山是因为想看山顶的雪。
”山顶的雪，牵引着每一个上山的人，不同的是，不同的人有不同的路线与方式。
追求产生于一种人生定位，追求的意义在于它有血有肉的过程。
因为追求，我们无怨无悔。
扑火的飞蛾呀！你舞动着的快乐的舞步，飘洒着的美丽的流苏，毅然地追求那明亮的火焰。
你输，也只是输给了追求，为了追求明媚的光亮，你不惜牺牲了自己的`生命。
但从那最后一刻的绚丽中，我读懂了你的心境——一种无悔的令人钦佩的追求。
因为追求，我们才会成功。
在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰辛，沿着陡峭山路攀登的人，才有可能“会当凌绝顶，一览众山小。
”为了寻找合适的灯丝，爱迪生曾经在屡屡失败后，坚持做了成千上万次试验，最终他终于照亮了整个世界，像太阳一样。
为了提取一克镭，居里夫人把车车吨重的矿石，用最原始的器械，日夜不停地煎熬，她的双手没有停止，她那颗火热的追求的心也没有停止，最终如愿以偿。
苍鹰说：“我的生命的意义在于追求，搏击长空征服山巅，俯仰天地是我的标。
”于是，在风驰电掣的空中，出现了一双双不畏天地的翅膀。
苍鹰一次次挥动早已疲倦的双翅，终于在那座白雪皑皑的山峰间，同日月争辉，用自己的双眼平视天地！随着历史的变迁，有多少风骚之士淹没在历史的长河中。
但那份执著的追求却永远耀眼。
他们如同一颗颗流星，用短暂的生命划过最灿烂的一瞬。
一个都不能少观后感（通用24篇）
一个都不能少观后感一个都不能少观后感（通用24篇）一个都不能少观后感篇1这是部十分感人的电影，讲的是：在一个很贫穷的村子里，有一位叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。
结果，先后少了两个学生。
在自己带的28名学生的帮忙下，魏老师经过长途跋涉，历经千辛万苦，最后找到了那两名学生的故事。
这个代课教师自己只有十三岁，比我们大不了多少，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺！农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广，因而常被一些人认为：“不懂事儿”。
但是，作为一个普通人，她对这份职责执著的追求，这是一种让人敬佩的精神和信念！这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。
魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。
尽管影片里高老师只在开始时，出现了不到十分钟的时刻，然而：办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”……他的精神仿佛贯穿了整部电影。
魏老师的坚定，坚持不懈的精神值得我们学习。
同时，这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。
我们能够坐在整洁明亮的教室里学习，已经算是十分幸运的了，因此，必须要珍惜这个机会，好好学习，遵守纪律。
所有的孩子就应都跟我们一样，有在课堂里理解教育的机会！——一个都不能少！这，也许是影片真正要告诉我们的，也是我们所有人需要付出发奋和爱心去做的事。
一个都不能少观后感篇2最近，看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，这是一部十多年前的片子，它反映了农村小学教育的落后现状和代课老师的艰辛工作。
该影片讲述了一个发生在贫穷山村小学里感人泪下的故事。
片中的女主人公魏敏芝老师因受老教师的托付，发奋维护这个小学里的每一个学生都能够在校读书的故事。
她从头到尾都在坚持，要让学生一个都不能少。
一个都不能少观后感
一个都不能少观后感目录第一篇：一个都不能少观后感第二篇：一个都不能少观后感第三篇：《一个不能少》观后感第四篇：一个都不能少观后感第五篇：《一个都不能少》观后感更多相关范文正文第一篇：一个都不克不及少观后感.一個都不能少」觀後感七義孔素媚看了兩次「一個都不能少」這齣電影，有兩種差别的感覺，前後截然不同，所感的對象亦有分別。
再次重?電裏的細節，刻情的一點一滴也教我回味，亦引發我再度的思索。
首次看畢「一個都不能少」，充滿整個腦子只是代課老師魏敏芝找回貧苦學生張慧科的故事变節，感人至深，扣人心弦；但第二次的焦卻落在貧困山區的教诲工作上，有可悲亦有可喜。
可悲之處在於貧困山區基礎教育推行之緩慢及推行者之其身不正。
資源短缺、經濟落後是基礎教育遲遲也未能在貧困山區中普及起來的最重要缘故原由。
自中國大陸於八十年代開始實行革開放，至今已有二十年，但富起來的只有一小撮沿岸地區的市民，更使貧富懸殊的問題加劇，大部份居於窮鄉僻壤適齡孩兒仍沒有入學讀書的機會，有幸入學的卻又每一刻也在求學和生計間作拉鋸式的取捨。
除了因為資源短缺的緣故外，又有誰會關注到政策推行的問題上呢？近十年來，中國政府和香港不少慈善團體也紛紛籌集資金及物資，送往中國各貧困山區，弓興建「希望小學」，不斷推動山區的教诲工作。
但一批批的資金及物資有多少能送到貧苦學生的手中，又有多少資源是真真正正的花在有需要的學生身上呢？正當魏敏芝嚷著要到城裏找回學生張慧科，到村長家中請求幫助，村長卻一面收起一碟碟大魚大肉、吃餘吃剩的?，一面拒絕魏敏芝的請求，還說沒錢，想幫也幫不了。
這是多麼的人憤怒。
由村長對魏敏芝的嚴厲態度，到賄賂張慧科說出擅跑學生的立足之處，再到電視台把魏敏芝、張慧科送回水泉鎮，村長見到一大車文具及收到助學資金的眉飛色舞的樣子，都足見村長唯利是圖的作風。
這不就是教育工作推行中的可悲嗎？可幸的是，水泉小學仍然有一位鞠躬盡瘁，滿心熱摯的高老師，成為了黑夜中的一線曙光。
观看央视《一个都不能少》观后感精选5篇_看一个都不能少有感5篇
观看央视《一个都不能少》观后感精选5篇_看一个都不能少有感5篇《一个都不能少》讲述了我国西部某地的贫困村“焉支村”合并到本县最富裕的“丹霞村”后，两村村民逐步摒弃过往嫌隙共同走上致富道路的故事。
这里给大家分享一些关于2020《一个都不能少》观后感，希望对大家有所帮助。
2020《一个都不能少》读后感做直播做出“趁火打劫”，结对子结出“阴谋阳谋”，卖剪纸卖出“人言可畏”!这种剧情光听着都觉得非常精彩。
而这样的内容正出自在央视一套每晚8点热播的脱贫题材剧目《一个都不能少》!3月16日开播，仅仅播出3集的《一个都不能少》，已经让很多观众陷入到了充满矛盾冲突和悬念的故事中。
电视剧开启了“闯关式”脱贫的故事，几乎5分钟就有一个小高潮，紧凑的节奏让不少观众觉得:看1集入坑，看3集就打定主意追到底了。
网友评论道：“原来主旋律电视剧也能看得如此上头!”《一个都不能少》是国家广电总局扶贫攻坚重点剧目，国务院扶贫开发领导小组全国扶贫宣传教育中心全程指导，中央电电视台、陕西省委宣传部、甘肃省委宣传部、张掖市委市政府、咸阳市委市政府、上海保奇影视公司联合出品，由知名演员黄品沅、赵君、陈瑾、萨日娜等领衔出演。
该剧是导演白永成继《苦乐村官》之后操刀的第二部反映“精准脱贫”和“乡村致富”的作品，讲述了西部地区的贫困村“焉支村”合并到本县最富裕的“丹霞村”后，两村村民逐步摒弃过往嫌隙共同走上致富道路的故事。
剧集以真实又鲜活的内容表达，充分展现了国家扶贫攻坚大背景下“全面建成小康社会一个不能少”这一主题，揭示了精准扶贫路上扶愚、扶智以及提升广大农民精神文明程度的现实意义，描绘了一幅广大民众砥砺前行的历史画卷。
而《一个都不能少》在剧情设计上，与以往类似题材的电视剧比起来，有了很大的突破，不光有激烈的矛盾冲突和突发的意外，角色设定也有血有肉，特别带感。
即便是村委书记，也是有私心、有大爱、有挣扎、有妥协的接地气人设，让人感同身受，特别能产生心灵上的共鸣。
《一个都不能少》观后感
《一个都不能少》观后感《一个都不能少》观后感1今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。
剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。
高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。
可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。
魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。
最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。
水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。
可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。
我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。
剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的王老师对我们也不差。
老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。
同学生病了，老师牺牲了自己的休息时间去看望同学，为同学补课。
老师这样关心我们，爱护我们。
我们要以优异的成绩报答老师。
《一个都不能少》观后感2今天早上看了张艺谋导演的电影《一个都不能少》，里面的情节甚是感人，里面的情节甚是感人，我不禁为那个执着的小魏老师而感动，一个也只有小学文化的临时代课老师，教只比她小不了几岁的学生，她自已还是个未成年的孩子却能为了寻找那个辍学的学生，从乡下走到城里，表现的那么坚定、执着、顽强。
就在小魏老师在电视台演播室把镜头当成学生说出自己的心里话时，她哭了，我也哭了。
她哭着说：“张慧科，你去哪了我找了你三天了我都急死了，你知道吗？。
”，电影里那幼稚、焦急而真情的声音震撼了我的心，我泪流满面，这也引起我的思索。
或许在她的眼里诚信是为人最重要的品质，为了遵守对高老师的承诺，她竭力的保持着集体的完整，不让学生去县城上学，把辍学的学生追回，所以同学们爱她，当同学们分喝那两瓶3元钱的汽水，他们都想到了小魏老师，都异口同声地说要给老师喝。
当小魏老师做了好多徒劳而得不到结果的事，我们往往认为她很傻，但事实却不是如此，傻有时候就是崇高。
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《一个都不能少》电视剧观后感3篇
《一个都不能少》电视剧观后感 3 篇《一个都不能少》观后感 1 看了《一个都不能少》这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片后，我的心被深深地震憾了，尤其是当小魏老师应对着镜头，流着泪说：
“张慧科，你跑到哪里去了……”的时候，我的眼泪也情不自禁地流了下来。
小魏老师其实只有十三岁，如果换在我们这儿，她就应上小学六年级。
但为了那五十块钱的代课金，为了多地老师说的“这些学生，一个都不能少”，她历尽艰辛。
为了能筹集到去县城的车费，她带着学生去搬砖 ;车费不够，她就步行去城里，在城里她更是一分钱也舍不得乱花，饿了吃的是人家的剩饭，渴了就喝自来水。
为了省钱，她写了一个晚上的寻人启事，听说上电视找人最快，她竟在电视台前等了一天半。
她的心里只有一个念头，那就是多地老师临走时的叮嘱 --“一个都不能少”。
小魏代课的水泉小学，只有一位老师，两间破旧的教室，却有大小四个年级的三十多名学生，这也能算学校 ?难怪同学们会发出惊讶的声音。
这那像我们学校，全部是宽敞明亮的
楼房，还有许多现代化的教学设施。
那儿的条件真是太差了，多地老师连粉笔头也舍不得丢掉，为了挣钱，象张巧珍小学还没毕业就得进城打工。
想想我们有好多同学平时却不懂得节约，乱用零花钱，真是不就应。
《一个都不能少》观后感 2 2020 年是脱贫攻坚决战决胜之年，作为“脱贫攻坚”题材电视剧中首部亮相荧屏的作品，电视剧《一个都不能少》自登陆央视一套八点档以及爱奇艺、优酷、腾讯等全网视频以来，收视率及热度、口碑持续攀升。
该剧由白永成执导，曹锐编剧，黄品沅、赵君、陈瑾、萨日娜、杨铮、周笑莉、孙嘉璐、邱林等联袂主演。
讲述了我国西部某地的贫困村“焉支村”合并到本县最富裕的“丹霞村”后，两村村民逐步摒弃过往嫌隙，共同走上致富道路的故事。
这样一部农村奔小康的主旋律题材电视剧，由于剧情节奏、矛盾冲突此起彼伏，紧扣时代脉搏，较为符合观众的胃口。
而且该剧既有黄品沅、赵君、陈瑾、萨日娜等大家熟知的戏骨演员，又有杨铮、孙嘉璐、邱林等青春养颜的美女帅哥，中青两代的家长里短、爱恨情仇也成为追剧的热点，不仅兼顾了主旋律题材，也让剧情更加生动、真实、接地气，引发老中青各年龄层观众的共鸣。
观众纷纷留言打CALL:“每晚都陪爸妈看《一个都不能少》，喜欢陈瑾老师演的凤凤，温柔
又善解人意，全家都在追剧”、“确实挺高能的，每一集都能整出点事来，剧情很紧凑，我一个 90 后竟然也追了”、“很贴近生活的电视剧，看完前三集就入坑了”。
《一个都不能少》俨然已成为当下的最“网红”剧。
作为国务院扶贫办重点推荐、国家广电总局脱贫攻坚重点剧目，不仅人民日报、新华社、新京报等主流媒体重点推荐，各界 KOL 自媒体大号也纷纷安利，连徐峥、王宝强、朱一龙、黄晓明、张一山、张嘉译、斯琴高娃、朱亚文、佟大为、袁姗姗、聂远、郑恺、潘粤明、保剑锋等近百名明星力荐。
毫无意外，《一个都不能少》将成为近期主旋律的爆款大剧。
在昨晚播出的剧情中，焉支村由于山体滑坡全村人连夜
紧急转移，即将与“冤家”丹霞村合并。
两村人合并后，又将发生怎样更强的矛盾冲突，“拆人祖坟”这样的宿怨又如何化解，赵百川和夏宝生两位村书记“相爱相杀”如何搭档工作，赵百川和寡妇凤凤不清不楚的关系会不会更加明朗化，刘东桥、丁香、夏雪年轻人的恋爱纠葛如何处理……接下来的剧情将越来越吸睛。
《一个都不能少》观后感 3 最近，看了张艺谋导演的影
片《一个都不能少》，这是一部十多年前的片子，它反映了农村小学教育的落后现状和代课老师的艰辛工作。
该影片讲述了一个发生在贫穷山村小学里感人泪下的故事。
片中的女主人
公魏敏芝老师因受老教师的托付，发奋维护这个小学里的每一个学生都能够在校读书的故事。
她从头到尾都在坚持，要让学生一个都不能少。
从而发生了她历尽艰辛找回一个因家里贫穷而辍学到城里打工的男学生。
片中所描述的故事情节，无不让我感慨万千。
一年级到六年级只有 28 个学生，所有的课程都由一个五十多岁的老教师承担。
可见这个山区的贫困程度。
更加可贵的是这位老教师的敬业精神，直到病倒了，还再三叮嘱代课老师要让这个学校的学生，一个都不能少，多么尽业的教师。
尽心敬业的精神，值得我们反思。
在现代的社会，每个人都在为自己完美的前程发奋，计划着自己的未来蓝图……没有人愿意去到这些穷山区，去花比别人艰辛几十倍的汗水，却只能拿到几十块钱的工资。
记得我在读小学的时候，我们一个班都不止 28 个同学。
山区小学那样貌的读书机会，是何等的少。
看着他们的教学环境， (lz13)回想我从小到大所理解教育的学校，那个差距，心里真不是味道。
虽然我们的祖国比以前强壮了，但还是有很多地方十分贫穷，连吃饱饭都谈不上，能上学校读书，对山区的小孩子来说，那更是一种奢望。
因此，又有一个男学生正因家庭的贫困而选取辍学，离开家乡，离开学校，踏上了打工挣钱的路。
正因老教师最后离开
学校时的叮嘱，代课老师毅然决定要去找回辍学的男学生，正因“一个都不能少”，她坚持着。
看着她为了能买上乘车去城里的车票，和学生们一齐去为砖厂搬砖挣钱时，一种心酸由然而生。
就正因贫穷，做什么事都会受到限制，连一张车票的钱，都要花上时刻去发奋挣来。
发奋所付出的汗水得来的钱还不够买到一张车票。
这并没有让代课老师打消找回辍学学生的念头。
她选取走到城里去，一百多公里的路，又花了她一天一夜的时刻。
坚定的信念，支撑着她。
这像是我们的祖国，在发奋寻回曾被分割出去的领土。
不管路多遥远，她的想念只有一个，一个都不能少 ! 最后历尽艰辛，在茫茫人海的城里，代课的老师找回了辍学的男学生。
代课老师寻找辍学学生的故事，让很多城里的人开始关注农村教育。
看到那里，我思绪万千。
我们的国家此刻已经很富强了，但是富的总是那些官，他们有住不完的别墅，有随时移名的机会，有上好的生活学习环境，但却从为基层的老百姓着想。
随着新闻的不断爆出丑闻，他们才做下表面工作。
最可怜的还是老百姓，吃的任何东西都是有毒的，连药品也都是有毒的，最近又爆出学生的营养餐要抠到孩子吃不饱，这些种种的问题都是谁的错，又有谁能来承担职责 ?他们宁可为别的国家捐献上百万的物资却不愿意多造一座期望小学，总是到了出
问题的时候才来严打，那之前这些部门都在做什么 ?真的要呼吁全社会，就应团结起来，为了自己也好，为了亲朋也罢，严厉打击那些“坏人” !。