几种读书方法

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读书的方法有哪几种

读书的方法有哪几种

读书的方法有哪几种(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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阅读技巧十种读书方法

阅读技巧十种读书方法

1、读书不二法一段时间内专心致志地只读一本书。

清朝政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之书集,不当东翻西阅。

”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。

2、波浪渐进法一次读一本书,但不强求一气呵成,可以过一段时间再读。

一部《昭明文选》,上学时读过,上世纪五十年代读过,上世纪六十年代读过,到了七十年代还读了好几次。

时间不充裕,或读一些“难啃”的大部头时,不妨采取这种方法。

3、比较品读法此法是说一次读几本书,用比较对照的方法读书。

写《魏书》的史学家夏侯谌听别人称赞陈寿写的《三国志》,心里不大服气,便找来细读,这才知道《三国志》却比自己《魏书》好,于是当即烧掉了自己的书稿。

搞研究或者做论文时,用这种方法可以让你大受裨益。

4、垂直阅读法看书一目十行,从上往下读,像下楼梯一样。

因为有些书含金量太少,只用浏览。

更快的方法也称之为“跳读“,就是抓住文章梗概,剪除背景、补叙等内容,跳过去不读。

垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率,用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。

5、字斟句酌法此法讲究读书要一字一句,细细品读。

好的作品信息量大,含金量高,大段速读难免消化不良,必须边读边思考。

散文家秦牧,读书先是“鲸吞“,大体看一遍,然后是”牛嚼“,像牛反刍一样,仔细研究品味。

用眼睛来读书只有眼见,用心去读书才有心得。

字斟句酌法特别适合读经典。

6、精华提炼法对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼出其中的精华。

历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。

他读书时,见到有用的句子就抄在一张卡片上。

他读了几十年书,做了几十万张卡片。

读完一本书,如果真能够提炼出几句有用的话来,就算没有白读。

7、高山仰止法以欣赏的眼光读书,读出乐趣。

如宋代诗人尤袤所言:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也。

”读一本高尚的书,就是与一位高尚的人士对话,态度越虔诚,收获就越大。

读书方法大全10种

读书方法大全10种

读书方法大全10种1、读书给他、她听读书给孩子听,并尽量每天设置合适的时间段读书给孩子听。

2、建立孩子的家庭阅读区建立属于孩子的家庭阅读区,孩子能够轻松愉快地在属于自己的小小区域范围内,读自己想读的任何一种图书。

3、摘抄不要停给孩子做一些摘抄,包括阅读建议、有趣的阅读文本,甚至包括一些有意思的笑话和诗歌,隔三差五给孩子创造一些惊喜,在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上,只要你想,任何地方你都能为孩子创造这种阅读环境。

4、一起讨论吧和孩子讨论阅读这件事,包括如何建立阅读习惯、生字词表,一起阅读孩子的课文,做更多讨论。

5、一个随身携带便签本给孩子准备有趣的小便签本,把便签本当成孩子的日记本,孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录,随时写任何想写的东西。

6、走出家门去阅读经常带孩子去图书馆,去图书馆借书、买书,和朋友们一起看书。

7、兴趣第一位给孩子买任何他们有兴趣的图书方向,只要孩子冒出任何兴趣,要积极做引导。

8、一起阅读吧父母自己也要看书,有些父母自己很讨厌看书,却希望孩子喜欢阅读。

其实,父母的行为会潜移默化地影响孩子,最好父母每天能抽出时间关掉手机和电脑,陪孩子一起阅读。

可以是亲子阅读,也可以孩子看儿童读物,父母看自己的书。

9、睡前阅读将孩子上床时间提早,然后给孩子可以看书的特权。

如果给孩子选择“看半小时书还是马上关灯睡觉”,孩子十有_会选择看书,这不见得孩子爱看书,而是他们都不想轻易入睡。

10、一天给孩子一本书的时间答应孩子每天睡前念一念书来督促自己,这样也有助于培养孩子的早期阅读综合能力。

写读书笔记的方法首先,应了解读书笔记的类型。

读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。

写读书笔记时,可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯,确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。

即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号,或在书的天头、地脑作些评语和注释。

这种读书笔记简单易行,但首先得书是自己的,别人的书,不能乱画;即使是自己的书,下批注时也应先多想想:自己的看法对不对怎么表述才简明,然后才写。

十种常见的读书方法

十种常见的读书方法

十种常见的读书方法十种常见的读书方法阅读对于每一个人来说都是一件非常重要的事情,无论在生活还是工作中,读书都是不可缺少的一部分,不仅仅是为了增长知识,还可以培养自己的思考能力和提高自己的专业素养。

但是对于许多人来说,阅读并不是件容易的事情,特别是在面对大量的书籍时,怎么样高效地读书就成了每个人都需要解决的问题。

以下是十种常见的读书方法,希望对大家在阅读时有所帮助。

一、逐字阅读逐字阅读是最基本的阅读方法,大多数人都可以做到。

简单来说,就是按照每一个单词的意思,一个字一个字往下读,这种阅读方法使用范围最广,适用于大多数书籍和阅读场景。

二、快速阅读快速阅读是一种通过快速扫视文本来获取信息的方法。

这种方法的目的是尽可能快地了解文章的主要内容,以节省时间和精力。

快速阅读的重点在于技巧和速度,适用于阅读重点明确的文章,比如新闻报道、通讯等。

三、主题阅读主题阅读是把所有与某个主题相关的文章或书籍全部读完后对之进行总结和学习的方法。

该方法适用于需要更深入地了解某个主题的情况,对于细致认真的读者来说,在这个主题的难点上就可以更深入地研究和思考,以获得更多的收获。

四、对照阅读对照阅读是通过对照两个不同版本的书籍或者资料来阅读的方法。

通过跨文化、跨地域、跨时间的对比,可以发现阅读的不同之处以及相同之处,并且比较不同版本的对外空间上下差异、文化批发、历史演化等方面的影响,不仅有助于深入理解阅读内容,而且可扩展了自己的知识面。

五、注重重点阅读注重重点阅读是一种通过对于文章的结构、段落、标题等进行细致的分析,从而找到文章的重点内容,并深入了解其含义和背景的方法。

这种方法对于阅读复杂、含义深刻的文章很有意义,能够让读者真正掌握文章的要点,同时也有助于培养批判性思维和逻辑思考能力。

六、随时记录随时记录是一种在阅读过程中记录自己的思考、问题和感想的方法。

通过记录,可以让自己保持好的阅读习惯和方法,同时还可以帮助提醒自己重点和疑问,以促进思考,这也是阅读过程中重要的一环。

常见的八种读书方法

常见的八种读书方法

常见的八种读书方法
1. 主动阅读。

主动阅读是指读者在阅读过程中积极思考、提出问题、寻找答案、做笔记等。

这种方法可以帮助读者更好地理解和吸收所阅读的内容。

2. 多角度阅读。

多角度阅读是指读者在阅读一本书时,从不同的角度和视角去理解和分析书中的内容,以便更全面地掌握书中的知识和思想。

3. 速读。

速读是指以较快的速度阅读一本书,目的是快速获取书中的主要信息和观点。

这种方法适合于需要快速了解某一主题或内容的读者。

4. 细读。

细读是指深入、细致地阅读一本书,目的是全面理解书中的内容和思想。

这种方法适合于需要深入研究和理解某一主题或内容的读者。

5. 主题阅读。

主题阅读是指选择一个特定的主题或话题,然后选择相关的书籍进行阅读,以便更全面地了解和掌握这一主题或话题。

6. 背诵。

背诵是指通过反复朗读和记忆书中的内容,以便更深刻地理解和掌握书中的知识和思想。

7. 讨论。

讨论是指与他人一起阅读并讨论书中的内容和观点,以便从不同的角度和视角去理解和分析书中的内容。

8. 应用。

应用是指将书中的知识和思想应用到实际生活中,以便更好地
理解和掌握书中的内容,并将其转化为自己的能力和素养。

这些常见的读书方法可以帮助读者更好地理解和掌握所阅读的内容,提高阅读效率和质量,同时也能够拓展读者的知识视野和思维深度。

希望读者在阅读时能够灵活运用这些方法,不断提升自己的阅读能力和水平。

五种读书方法

五种读书方法

五种读书方法
(1)目标式阅读。

通过针对学习的特定领域或特定的读物,了解主题,领悟其宗旨,达成阅读指定内容的目的而进行阅读。

(2)索引式阅读。

根据相关内容,索引、导引书籍中的信息,通过索引条目查找准确的信息,只读针对内容所要求的部分。

(3)概览读法。

通过浏览书籍目录、索引、表格等,快速浏览读物的结构、大纲、全貌、趋势,零星地读些章节,做出大致上的概括。

(4)批判性阅读。

根据文章的不同结构、语言,阅读者对对象文本进行深入严谨的思考,针对文本作者的意图,挑战文章的信息,以及作者的观点及论说,找出自身的思考解读,提出自己的见解,建立自身的读书论述。

(5)精读法。

将要阅读的文章,细心地品读,逐段分析,词汇和句子彼此联系,梳理语言的子句,弄清文章的逻辑和论证,理清文章的内涵,以及文章的要点和过程,努力从作者的视角来理解文章的核心表述。

十种常见的读书方法

十种常见的读书方法

十种常见的读书方法1. 掌握速读技巧:速读是一种有效的读书方法,可以帮助你快速理解和吸收大量文字。

练习诸如扫视、跳读和预读等技巧,可以帮助你更有效地阅读。

2. 制定阅读计划:在开始一本书之前,制定一个明确的阅读计划,包括每天阅读的时间和页数。

这可以帮助你保持对书本的连贯性,并激励你按时完成阅读任务。

3. 打造阅读环境:为自己创造一个舒适、安静的阅读环境。

确保没有干扰和噪音,使你能够全神贯注地专注于阅读。

4. 做读书笔记:在阅读时,划重点、做批注和摘要是非常有帮助的。

这样可以帮助你更好地理解和记忆所读内容。

5. 讨论和分享:寻找阅读群体或读书俱乐部,与其他人交流你所读的书籍。

讨论和分享可以帮助你深化对书本的理解,并从其他人的角度获得新的观点。

6. 培养专注力:阅读需要一定的专注力,尤其是在阅读长篇小说或专业书籍时。

练习一些专注力锻炼活动,如冥想或集中注意力练习,以帮助你保持集中精力。

7. 反思和思考:在阅读完成后,花些时间反思和思考所读内容。

思考你对书本的理解和感受,并尝试将其与其他阅读或个人经历联系起来。

8. 多种阅读方式:除了纸质书,尝试其他阅读方式,如电子书、音频书或在线文章。

这样可以丰富你的阅读体验,并让阅读更具灵活性。

9. 阅读多种类型的书籍:广泛涉猎不同类型的书籍,包括小说、历史、科学、经济等。

这样可以拓宽你的知识领域,并从不同视角看待问题。

10. 结合实践:将所学知识应用于实践中。

阅读后,尝试将书中的理念和观点应用于日常生活或工作中,这样能够更深入地理解和吸收所读内容。

良好的读书方法10种

良好的读书方法10种

良好的读书方法10种
一、养成良好的阅读习惯 1、注重兴趣:首先要明确自己读书的目的,找到自己真正感兴趣的读物,把它作为自己的主要读物; 2、规划时间:把读书安排在自己有空余时间,并且努力养成每天坚持读书的习惯,多读书是学习成功的必要条件; 3、抓住重点:学会以目的性强的方式去读书,在读书中把握重点,不要浪费大量的时间在无用的细节上面; 4、深度理解:对于难理解的文章,要反复读几遍,仔细研究,力求深刻理解文章的内涵,尽量不要单纯的把文章背下来; 5、记录总结:读书的同时要把自己的理解写下来,把自己的思考过程写下来,总结出自己的思想,建立起自己的知识体系;
二、坚持高效的读书方法 6、分析精要:在读书前,要先仔细阅读书的目录,把握书的整体架构,以此来把握文章的精要; 7、灵活应用:学会利用自己的想象力,把书中的知识灵活地应用到实践中,把它们融入自己的思维空间; 8、突出重点:在阅读文章时,要多留意文章中重点内容和技巧性部分,对于技巧性部分,要多加琢磨,使之成为自己的技能; 9、系统梳理:读完一本书后,要把自己从书中学到的知识进行系统地梳理,把它们串联起来,用自己的视角去理解; 10、多做实践:多做一些读书
的实践,把书中的知识运用到实际的生活中,做一些相关的练习,加深自己对书中内容的理解。

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诸葛亮的读书方法
• 诸葛亮与徐庶、石广
元、孟公威等一道游
学读书,“三人 务于精熟,而 亮独观其大 略”。
“会意”和“甚解”的 关系
不懂层近 会意层近 甚解
甚解和阅历的关系
• 毛泽东 • 俞平伯 • 李希凡 • 我们学生
红 甚解 楼 甚解 梦 甚解
会意
阶级斗争史 色空 反封建史 爱情史
几种读书方法
肖田中小学
李钿
宋代理学家陆象山语录
• 读书且平平读,未晓处且放过,
不必太滞。
• 意思:不懂处暂且放过,不因小失大。
不求甚解
• 作者:马南村,原名邓拓,马南村
是他的笔名。学者新闻工作者。
• 教学目标:正确地理解“不求甚解”
的含义;分析“不求甚解”和“会 意”之间的关系。讨论交流阅读的 方法。
• 教学重点难点:重点,“不求甚解”
阅读过程中,对词,句 子,修辞情感基调,意 境等进行品析。
• 这种读书法过去老师上课经
常教。带有研究性质。
的正确含义;难点“不求甚解”和 “会意”之间的关系。
鲁迅的“随便翻翻”
• 广泛浏览式
的读书方法。
• 鲁迅说:书在手
头,不管它是什 么,总拿来翻一 下,或看序目, 或读几叶内容, 不费力,不劳神, 往往在看非看不 可的书籍觉得疲 劳后,拿来消遣。
陶 渊 明


有 会 意
读 书
便

欣 然 忘
求 甚

• 1、品读法。 • 4、析读法。 • 2、摘读法。 • 5、寻读法。 • 3、圈点法。 • 6、助读法。
品读法
• 品读,就是在阅读中对文章
的某一点深入下去,这里的 “一点”必须是文章的神韵 所在。
如《春》、《围城》的语言美; 《炊烟》的人情美等。
助读法
• 助读法,就是利用书、报光
盘、磁带上的精美的文章来 帮助我们阅读理解作品的一 种方法。
如配乐诗,电视散文等。
ห้องสมุดไป่ตู้ 摘读法、圈点法
• 把读书过程中精彩的文章、
片段、句子等加以摘录、圈 点。包括笔记摘录,电脑下 载,圈点划线、评注等。
如毛泽东圈点《水浒传》等。
寻读法
• 这种方法,相当于跳读法,
阅读者不是对全文进行研 读。 而是对文章、作品的精华 处细细琢磨,品位。
析读法
• 析读法,就是阅读者在
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