英语主谓宾定状补语法概念
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英语主谓宾定状补语法概念篇一：英语主谓宾定状补语法概念[1]主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的""就是一个例子，在此范例中为主词（主语），为动词（谓语），为名词（宾语）。
句子成分口诀：主谓宾定状补，句子成分要清楚。
句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。
定语用在主宾前，谓前为状谓后补。
还有助词的地得，帮助区分定状补1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词代词数词不定式等充当。
他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：1)简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
我们为人民学习。
2)复合谓语：情态动词＋不定式我可以说一点英语。
我姐姐是护士。
3、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：我们选他当班长。
4、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
它又叫作主语补足语。
表语位于系动词之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
房间里的自行车是我的。
6、状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。
用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
英语语法成分 主谓宾定状补
英语语法成分主谓宾定状补英语语法成份有：主谓宾定状补，主干枝叶分清楚主语：动作的执行者谓语：动作宾语：动作的承受者定语：修饰名词的成分状语：修饰动词、形容词、副词的成分补语：(只存在"主谓宾"结构中)宾语的动作或状态属性，所以"主谓宾"结构延伸出一个"主谓宾补"结构。
表语：(只存在"主系表"结构中)表述主语的状态属性。
『"是"动词就是系动词。
』主语就是你要描述的对象(这不用多讲了吧~~)eg：I love you.中"I"就是主语。
谓语就是由主语所发出的行为、动作等。
一般都用动词作谓语，但不一定跟在主语后面哦！eg：I love you.中"love"就是谓语。
宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。
一般由名词或代词、不定式、名词性的短语充当。
eg：I love you."you"就是宾语。
而且在一个句子中不一定只有一个宾语喔！就好像：I'll give you an apple.中就有两个宾语"you"为间宾、"an apple"为直宾。
顾名思义，对宾语进行补充说明的就是宾补了。
eg：You make me happy.中"me"是宾语，而"happy"是修饰"me"的，所以"happy"就是宾补啦！同理可得：对主语进行补充说明的就是主补啦~！接着到定语；修饰名词或代词的成分就是定语；一般由形容词充当eg：Echo is anaive girl."naive"就是定语状语：用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
主要由副词担任。
此外，形容词、介词短语、名词词组、动词不定式短语也可以作状语。
英语的主谓宾定状补详解
英语主谓宾定状补详解句子成分1、主语主语是谓语陈述对象，指明说是"什么人"或"什么事物"。
例如：⑴ 中国人民志气高。
⑵ 提高整个中华民族科学文化水平是亿万人民群众切身事业。
2、谓语谓语是陈述主语、说明主语。
说明主语"是什么"或"怎么样"。
例如：⑴ 满天乌云顿时消散了。
⑵ 树叶黄了。
⑶ 小王今年十六岁。
⑷ 鲁迅是中国现代文学奠基人。
⑸ 明天星期日。
⑹ 什么书他都看。
3、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及人或事物，答复"谁"或"什么"一类问题。
例如：⑴ 什么叫信息？⑵ 门口围关一群看热闹。
⑶ 马克思认为知识是进展斗争与为无产阶级解放事业效劳手段。
4、定语定语是名语前面连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如：⑴那〔沉甸甸〕稻谷，象一垄垄〔全黄〕珍珠。
⑵〔三杯〕美洒敬亲人。
⑶雪野中有〔血红〕宝珠山茶，〔白中隐青〕〔单瓣〕梅花。
⑷〔中国〕历史有〔自己〕特点。
5、状语状语是动语或形容词前面连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作状态、方式、时间、处所或程度等6.补语对主语形态、程度等补充说明，如他跳高里面高就是补语。
二、介词是指放在某范围、方位了之前虚词，副词一般修饰动词评论(0)60其他答复(3)蓝志快出书吧6级2021-11-22英语中句子成分有主语、谓语、宾语、宾语补助语、主语补足语表语、定语与状语。
主语表示句子所说是“谁〞或“什么事物〞，由名词、代词或相当于名词词或短语等充当。
Two students meet for the first time at the beginning of term. 两个学生在学期开场时初次见面。
谓语说明主语“做什么〞，“是什么〞或者“怎么样〞。
Mr Zhu is showing the students of Class 4 the chemistry lab. 朱先生正带着4班学生参观化学实验室。
主谓宾定状补定义和例句
主谓宾定状补是英语中一个完整的句子结构，通常包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
其中，主语是动作的执行者或者描述事物的对象；谓语则是动作的执行者或者状态的描述；宾语是动作的承受者或者受事对象；定语是对名词或代词进行限制或说明的修饰语；状语则是对动作或状态进行修饰或说明的修饰语；补语则是对主语或宾语进行补充或说明的语言成分。
以下是一些例句：
- 他们（主语）在公园里（状语）散步（谓语）。
- 我（主语）喜欢（谓语）跑步（宾语）。
- 那个高大的男人（定语）正在（状语）搬运（谓语）重物（宾语）。
- 李明（主语）被（谓语）选举为（补语）学生会主席（宾语）。
- 她（主语）感到（谓语）非常（状语）幸福（补语）。
- 这道菜味道很不错（补语）。
语法基本概念简介：主谓宾定状补
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程 度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被 说明的关系,是补充说明动词或形容词性中 心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、 “何处”、“何时”、“什么结果”等问题。 补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数 量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作 补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动 词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常 作补语。
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 2.1220. 12.12Sa turday, December 12, 2020
My sister is a nurse.我姐姐是护 士。
4、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之
后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词 不定式等。 We like English.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指 人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的 叫直接宾语。 He gave me some ink.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足 语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复 合宾语。如： We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名 词，副词，动词不定式，介词短语等。形容 词，代词，数词，名词等作定语时，通常放 在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时， 则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行 车是我的。
6、状语
英语主谓宾定状补详解
英语主谓宾定状补详解
主谓宾，一种文法的表达方式。
语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。
定语修饰名词、动名词。
状语是句子的重要修饰成分。
补语是起补充说明作用的成份。
扩展资料
主语
可以作主语的.成分有名词（如boy）,主格代词（如you）,动词不定式,动名词等.主语一般在句首.注意名词单数形式常和冠词不分家!。
谓语
谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后.不及物动词（vi.）没有宾语,形成主谓结构,如：We come.
宾语
宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如：me,him,them等。
定语
修饰名词、动名词。
定语分为前置定语和后置定语。
前置定语在名词中心词之前，前置定语通常较短；后置定语在名词中心词之后，后置定语通常较长。
状语
状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。
状语是谓语里的另一个附加成分，它附加在谓语中心语的后面，从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。
主谓宾定状补英语语法基础知识
主谓宾定状补英语语法基础知识
主谓宾定状补是英语语法中的基础知识，它涉及了句子的基本
结构和成分。
在英语中，句子通常由主语（主语）、谓语（动词）、宾语（宾语）、定语（修饰名词或代词的词语）和状语（修饰动词、形容词或副词的词语）构成。
补语则是在句子中用来补充或者说明
主语或者宾语的词语。
主语是句子中的主要名词或代词，它通常是动作的执行者或者
是句子中的主要话题。
谓语是句子中表达动作或状态的核心部分，
宾语是动作的接受者或者受影响的对象。
定语是用来修饰名词或代
词的词语，通常用来限定名词的范围或者给出更多的信息。
状语则
是用来修饰动词、形容词或者副词的词语，用来说明动作发生的时间、地点、原因、方式等。
补语则是在句子中用来补充或者说明主语或者宾语的词语。
补
语可以是名词、形容词、副词或者不定式短语等，用来补充或者说
明主语或者宾语的状态、特征、属性或者动作。
补语通常跟随在系
动词后面，用来对主语进行补充说明，也可以跟在某些及物动词后面，对宾语进行补充说明。
总之，主谓宾定状补是英语句子中的基本成分，了解并正确使用这些语法知识对于构建准确、清晰的句子至关重要。
通过掌握这些基础知识，可以更好地理解和运用英语语言。
英语的主谓宾定状补详解
英语的主谓宾定状补详解句子成分1、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是"什么人"或"什么事物"。
例如：⑴中国人民志气高。
⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2、谓语谓语是陈述主语、说明主语的。
说明主语"是什么"或"怎么样"。
例如：⑴满天乌云顿时消散了。
⑵树叶黄了。
⑶小王今年十六岁。
⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。
⑸明天星期日。
⑹什么书他都看。
3、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答"谁"或"什么"一类问题。
例如：⑴什么叫信息？⑵门口围关一群看热闹的。
⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
4、定语定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如：⑴那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。
⑵（三杯）美洒敬亲人。
⑶雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。
⑷（中国）的历史有（自己）的特点。
5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等6.补语对主语的形态、程度等补充说明的，如他跳的高里面的高就是补语。
二、介词是指放在某范围、方位了之前的虚词，副词一般修饰动词评论(0)60其他回答(3)蓝志快出书吧6级2009-11-22英语中句子成分有主语、谓语、宾语、宾语补助语、主语补足语表语、定语和状语。
主语表示句子所说的是“谁”或“什么事物”，由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。
Two students meet for the first time at the beginning of term. 两个学生在学期开始时初次见面。
谓语说明主语“做什么”，“是什么”或者“怎么样”。
Mr Zhu is showing the students of Class 4 the chemistry lab. 朱先生正带领4班学生参观化学实验室。
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英语主谓宾定状补语法概念主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为名词（宾语）。
成分口诀：主谓宾定状补，句子成分要清楚。
句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。
定语用在主宾前，谓前为状谓后补。
还有助词的地得，帮助区分定状补 1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.不定式等充当。
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类： 1)简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)复合谓语：情态动词＋不定式I can speak a little English.我可以说一点英语。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
3、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：We make him our monitor.我们选他当班长。
4、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
它又叫作主语补足语。
表语位于系动词之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。
用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦。
[思路分析]我们从定义来看 [解题过程]主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。
谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
(which) ”等词叫疑问代词。
? 主谓宾定状补的用法(xx-? 主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句.? 例如:He teaches English.He is a teacher.He就是主语.? 谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词.? 表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher 就是表语,表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成"系表"结构.? 宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach 的承担者.? 直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的!? 例如give ,有句型give sb. sth.和give sth. to sb.? 这种情况下,sb是间接宾语,sth,是直接宾语.简记为:直间两个宾,间宾在后,to 领先. ? 宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征.? 例如;We call him Tom.我们叫他汤姆,Tom就是him 的补足语.? 主语补足语是补充说明主语的形态特征.? 例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉,alive就是主语deer的补足语,说明这只鹿还是活的.? 定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词.? 例如:She is a beautiful girl.beautiful就是girl的定语.? 状语,就是句子的枝叶,用来补充说明其时间,地点,条件,程度等. I get up at 6:30. at6:30就是一个时间状语.? 主谓宾? 主谓宾结构? 主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eatapples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为受词（宾语）。
? 汉语也是以主谓宾结构表达。
“我爱你”这三个字，我是主语，爱是谓语，你就是宾语。
? 虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的语言种类多，但是也是相当多的，且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。
? 主谓宾定状补? 组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
? 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
? 主语? 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
? He likes watching TV. 他喜欢看电视。
? 谓语? 谓语说明主语的动作，状态或特征。
? 一般可分为两类：? 简单谓语? 由动词(或短语动词)构成。
? 可以有不同的时态，语态和语气。
? We study for the peo'ple.我们为人民学习。
? 复合谓语：情态动词＋不定式? I can speak a little Eng'lish.我可以说一点英语。
? 表语? 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
? My sister is a nurse.我姐姐是护士。
? 宾语? 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
? We like English.我们喜欢英语。
? 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
? He gave me some ink.他给了我一点墨水。
? 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：? We make him our monitor.我们选他当班长。
? 定语? 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
? 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
? He is a new student.他是个新生。
? 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
? The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
? 状语? 修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。
用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从? 句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
? He lives in London.他住在伦敦。
? 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容? 词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
? 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
? 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、? 不定式、动名词、宾语从句等来担任。
? 定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起? 名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被? 修饰词的后面。
? 状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语? 可以由副词, 短语以及从句来担任。
? 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容? 词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
? 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
? 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、? 不定式、动名词、宾语从句等来担任。
? 定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起? 名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????? 词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
例如：由于这件事情，老师骂罪魁祸首的我骂得狗血淋头。
主：老师谓：骂宾：我定：罪魁祸首的状（原因状语）：由于这件事情补：狗血淋头星期天，我和爷爷高高兴兴的在我家后的池塘钓了好多的鱼！主：我和爷爷谓：钓宾：鱼定：高高兴兴的好多的状：星期天（时间 )在我家后(地点）主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
? 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
? 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
? 定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。