高中校园文明之星事迹材料范文
文明之星主要事迹8篇
文明之星主要事迹8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园之星事迹材料10篇
校园之星事迹材料10篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事务而产生的先进事迹的材料。
下面我给大家带来校内之星事迹材料，盼望大家喜爱!校内之星事迹材料篇1作为一名中学生，我能够做到很好地运用礼貌用语，并且有礼貌地对待别人，见到长辈、同学能主动问好。
在学习生活中，我能和同学友好相处。
我会热心协助同学，假如谁在生活学习中遇到困难，我会尽我的实力来协助他们。
我有较强的规那么意识，并能自觉遵守学校规章制度。
课堂上，我谨慎听讲。
我有明确的学习目的，端正的学习看法，并刻苦地学习，遇到不懂的问题，我会虚心地向教师和同学请教，因此我能取得较好的成果。
我能按时参与晨练，吃饭遵守秩序，不插队，不在教室里追逐打闹，敬重教师，不羞辱同学，并在规定时间内穿校服，佩带校牌，晚上回到寝室后，按时就寝，不在寝室内大声喧哗。
我讲卫生，不穿奇装异服，不佩带项链、耳环。
自觉保持校内环境的干净。
我不乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱惜学校公物。
我爱惜一草一木，不损坏教学设施。
作为班级的一分子，我酷爱集体。
我自觉保持教室卫生，不给班集体抹黑。
作为班中的英语课代表，我在英语方面的成果名列前茅。
对英语由衷地酷爱。
课堂上，我谨慎听讲，课后，我按时完成作业，同学的背诵我谨慎监视检查。
我盼望自己能够为班级作出更多的奉献，为学校增加一份荣耀。
校内之星事迹材料篇2余水、男、汉族、_年07月诞生，家住__村，我是一名平凡的农村子弟，生在一个平凡的农夫家庭，在我年少的时候，由于家境贫寒，初中毕业就起先为生活而奔波，家庭的重担就落在我的头上，在刚踏入社会的时候，为了养家糊口，我做过零零散散的小工，开过拖拉机、小货车，但由于自己年轻缺乏社会经历，最终血本无归，不但没找到钱，反而欠下了许多的债，这段日子，别提我多垂头丧气了，干什么都没有爱好。
过了一段时间，因生活所迫和在亲人的鼓舞下，并凭借自己几年的磨练，或多或少的社会经历，我起先谋求自己的自主创业之路。
高中校园文明之星事迹材料范文校园文明之星事迹材料
高中校园文明之星事迹材料范文校园文明之星事迹材料高中校园文明之星事迹材料范文高中校园文明之星事迹材料范文高中校园文明之星事迹篇1 肖赟，男，8岁，南宽坪镇中心学校三(2)班学生。
作为学习委员的他，品学兼优、乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼，是老师眼中的好学生、好帮手，是同学眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。
他多次被学校评为“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”、“星级少年”，家里的半边墙几乎都贴满了他的奖状。
一、勤奋好学，品学兼优他和其他同龄的孩子一样，活泼、开朗、贪玩，喜欢动画片，喜欢打游戏，喜欢踢足球、玩滑板，但不同的是，他总是把学习任务完成之后，才去玩。
他的作业练习，家长几乎没管过，他会在做好之后，检查几遍，然后让家长签个字就可以了。
每节新课之前，他会做好预习;课堂上，他回答问题积极;课后，他总爱向老师请教许多问题。
他喜欢读课外书，家长每学期都给他买5、6本故事书，但远远不够他读，他常常向同学借书看，只上到三年级，他就已经把小学六年的语文书看了个遍。
一分耕耘，一分收获，不懈的努力，踏实的学习态度，使得他的学习成绩一直处于班级前列。
特别是英语，成绩一直是年级第一。
二、心地善良，孝敬老人他拥有一颗善良的心。
3岁的时候，别人送他一只小狗，他可喜欢了，高兴之余，他问妈妈：“我要是被别人抱走了，你想我吗”妈妈说：“当然想了，你是妈妈的宝贝呀。
”他若有所悟，对妈妈说：“妈妈，我们送小狗回家吧，它妈妈一定想它了。
” 高中校园文明之星事迹篇2 王雨琪每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。
每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽误时间。
作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。
作业上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的方法;手到，是把思考的结果写出来。
文明礼仪之星事迹(14篇)
文明礼仪之星优秀事迹（通用14篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编收集整理的文明礼仪之星优秀事迹（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪之星优秀事迹1小苏，男，现年11岁，辛集市鹿城建华中学5(8)班学生，他勤奋向上，品学兼优。
他刻苦好学，努力学好每一门功课。
他牢记：“分数并不是最重要的，良好的学习习惯，执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。
”对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，课堂上他积极思考，并敢于质疑，敢于发问。
他尊重长辈，孝敬父母。
尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导。
他关心体贴父母。
承担力所能及的家务劳动。
她热爱劳动、工作尽责，有较强的集体荣誉感。
身为班长的她，在劳动中总是能够起到模范带头作用，不怕脏、不怕累。
平时坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。
为了减轻老师的负担，班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办，一会儿去文印室复印学习资料，一会儿去教学楼取教具??她都毫无怨言，以极大的热情在尽心尽力地工作着，极力做好老师最得力的助手。
他学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子，他从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。
不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。
“弯弯腰，捡起一片废纸，还你一片绿色。
“”小草青青，脚下留情。
“”小草在睡觉，请您别打搅。
”这些都成了他的口头禅。
他酷爱读书，视书是他最诚挚的朋友。
从幼时起，他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。
文明礼仪之星主要事迹
文明礼仪之星主要事迹
“校园文明礼仪之星”事迹材料一（方臻琛）简要事迹：方臻琛、男、13岁、就读于溪口中学初二（13）班。
我是个品学兼优的好学生，深受老师和同学的好评。
我曾当过班长、副班长，现在是班里的学习委员，学校学习部副部长，还是一名光荣的共青团员。
在学校里，我关心集体工作，做事认真。
团结同学，同学有了困难，我会主动去关心、帮助他们。
我讲文明，举止文雅；在家里，我孝敬长辈，经常能帮大人做些力所能及的事，烧菜、洗碗、打扫卫生等等，经常受到邻居的表扬。
我平时勤俭节约，对人对事都能诚实守信。
并能遵纪守法，拾金不昧。
每次碰到捐款的时候，我都是积极参加，并尽自己所能倾囊捐出。
有时还要到爸爸妈妈地方拿些钱去捐。
我的爱好很广泛：我喜欢体育运动，爱打篮球、爱打乒乓球，我的最爱是看书，五花八门，什么都喜欢看。
我喜欢制作风筝，和拆装、研究一些玩具什么的，今年上半年代表学校参加宁波市风筝比赛，我还得了第一名。
我热爱国家，热爱学校，热爱班级，热爱老师，热爱生活又非常热爱学习，在自己的努力下我每个学期都获得全面发展，年年被评为三好学生，曾多次被评为学习、工作积极分子，剡溪之星，在上学期我还被评为溪口中学校园文明礼仪之星。
1。
文明之星事迹材料
⽂明之星事迹材料⽂明之星事迹材料（通⽤7篇） 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，要⽤到事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作⽤。
事迹材料到底怎么拟定才正确呢？下⾯是⼩编收集整理的⽂明之星事迹材料（通⽤7篇），欢迎阅读与收藏。
⽂明之星事迹材料1 作为⼀名中学⽣，我不仅在学习上严格要求⾃⼰，更是⼒求做⼀个德才兼备的学⼦。
我，热爱祖国，升旗仪式上⼀定肃⽴庄重；维护集体荣誉，不做违纪之事使班集体荣誉受损。
严格遵守校纪校规，秉承学习严谨优良的校风。
爱惜公物，爱护⼀草⼀⽊，珍惜粮⾷，准时参加学校的晨练或集会，不缺勤，亦不迟到。
见到⽼师鞠躬问好，遇见同学微笑招呼；礼貌⽤语，与同学和睦相处，不争吵，不打闹，竭尽所能解决同学提出的问题；或与同学深⼊探讨，⼀同分享学习的莫⼤乐趣。
平⽇⾥认真听讲，勤记笔记，按时完成课内外作业；紧抓时间，刻苦学习，⼒争上游，为获得较为优异的成绩⽽不懈努⼒。
我，热爱学习，学习态度端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩优异。
作为学习⼩组组长，能以⾃⼰的学习⾏为带动其他⼈，在学习上乐于帮助他⼈，积极配合班级提升⼩组及班级的学习氛围。
我，热爱集体，始终抱着“今天我以集体为荣，明天集体以我为荣”的坚定信念。
关⼼学校的建设与发展，为班级建设出谋策划，担任班⼲部，积极参与班级管理⼯作，并在管理⼯作中做出优异的成绩。
我，尊⽼爱幼，见到⽼、幼、病、残、孕主动让座。
礼貌⽤语常挂在嘴边。
在家中，我是⽗母的好孩⼦，主动帮⽗母⼲家务，做到关⼼体贴⽗母，听从他们的教导，尊敬长辈。
我语⾔⽂明，不讲脏话。
我讲卫⽣，不穿奇装异服，不留奇特的发型，按学校规定穿校服，佩戴校卡。
我不乱擦乱写乱画墙壁，⾃觉爱护学校公务。
我爱护⼀草⼀⽊，不损坏教学设施。
我有良好的⼼理素质，能够保持积极乐观的学习状态；⼈际关系和谐，乐于交往；有正确的⾃我观念，情绪稳定，⾃信乐观，能适度的表达和控制情绪；能够正确⾯对学习、⽣活中的困难和压⼒，具有较强的奶挫能⼒；具有合理的理想⽬标，有⼀定的责任感，⾃主能⾃较强。
高中文明之星事迹材料十篇
高中文明之星事迹材料十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作范文、党团范文、演讲范文、心得体会、合同范本、条据书信、礼仪范文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work sample essays, party and youth group sample essays, speech sample essays, personal experiences, contract sample essays, normative letters, etiquette sample essays, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!高中文明之星事迹材料十篇高中文明之星事迹材料篇1我是，高二14班。
校园之星先进事迹五篇
校园之星先进事迹五篇在我们的生活中，有许许多多体现文明礼仪的事，只是我们没有认真观察，如果你认真观察，就会发现。
今天在这给大家整理了校园之星先进事迹，接下来随着一起来看看吧!校园之星先进事迹1如果没有了文明，就没有了基本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和知识，对人对己对社会又有什么用呢?所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀!那么怎样才能使中学生礼仪充满美丽的校园呢?我们中学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式最为庄严，国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不辜负“礼仪之邦”这个美誉。
在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。
我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。
受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声：“谢谢”!同学之间也离不开礼仪，，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。
如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，，它体现在细微之处，关键是靠自觉。
校园之星先进事迹2文明，是人心灵感应灯;文明用语，是人与人之间心灵沟通的桥梁;文明如歌，传递正能量的负心核。
——题记文明，一个值得拥有的名词。
一个人的文明语言，文明词汇，直接发挥着本来有的独特魅力!虽然常说。
文明之词，时时刻刻萦绕在耳边，盘旋在脑海，思迪着你我。
但是又仔细想想，真真切切做到有多少人，真真切切做到文明又有多少人。
一个不起眼的动作，一个不起眼的表现，时时刻刻体现着你我的文明程度。
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高中校园文明之星事迹篇 1 肖赟，男，8岁，南宽坪镇中心学校三(2)班学生。
作为学习委员的他，品学兼优、乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼，是老师眼中的好学生、好帮手，是同学眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。
他多次被学校评为“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”、“星级少年”，家里的半边墙几乎都贴满了他的奖状。
一、勤奋好学，品学兼优
他和其他同龄的孩子一样，活泼、开朗、贪玩，喜欢动画片，喜欢打游戏，喜欢踢足球、玩滑板，但不同的是，他总是把学习任务完成之后，才去玩。
他的作业练习，家长几乎没管过，他会在做好之后，检查几遍，然后让家长签个字就可以了。
每节新课之前，他会做好预习;课堂上，他回答问题积极;课后，他总爱向老师请教许多问题。
他喜欢读课外书，家长每学期都给他买5、6本故事书，但远远不够他读，他常常向同学借书看，只上到三年级，他就已经把小学六年的语文书看了个遍。
一分耕耘，一分收获，不懈的努力，踏实的学习态度，使得他的学习成绩一直处于班级前列。
特别是英语，成绩一直是年级第一。
二、心地善良，孝敬老人
他拥有一颗善良的心。
3岁的时候，别人送他一只小狗，他可喜欢了，高兴之余，他问妈妈：“我要是被别人抱走了，你想我吗?”妈妈说：“当然想了，你是妈妈的宝贝呀。
”他若有所悟，对妈妈说：“妈妈，我们送小狗回家吧，它妈妈一定想它了。
”
高中校园文明之星事迹篇2 王雨琪每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。
每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的
学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽误时间。
作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。
作业上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的方法;手到，是把思考的结果写出来。
有了这样写作业的方法，她做作业的时候得心应手，没有一点的抵触情绪，把写作业都当成是一件很快乐的事。
做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情，都会自己看着时间，看自己能写多长时间，能够写的有正确，有规范。
做数学口算卡的时候，她都是自己要求自己，时间不能超过5分钟做完，做到一遍就不出差错。
在作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候，才会真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。
她自己不但能够按实完成作业，还能够自己检查作业，每次写完作业，让她自己检查，这样她有等于重新学习了一遍知识，在写作业上也会更认真了。
王雨琪能够作业写得这样优秀，这也是老师在学校给好的学生发笑脸，给她的一个动力，因为只有作业工整的孩子笑脸才会多，促使她更加认真，规范的把作业写好。
总之，好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功，作业习惯越早越有效，要从小事抓起坚持不懈，以后会更加努力。
高中校园文明之星事迹篇 3 ***，女，现任山西****高速公路有限责任公司===收费站监控员。
作为一个普通的高速公路工作人员，***在心里始终相信一句话：“家和万事兴”。
家庭是社会的基石，家庭稳定是社会稳定的基础，家庭和谐是社会和谐的前提。
家庭和谐，既是一种生活目标，更是一种生活境界。
恩爱和睦、幸福美满的家庭，是家人人生旅途的港湾，是事业成功的力量源泉。
和谐社会是由许许多多的和谐家庭构成的，和谐家庭不能没有“孝”字。
作为一个社会公民，在构建社会主义和谐社会进程中，人与人之间的和谐是和谐社会的最重要特征所在。
若当今社会人人以孝当先，社会将变得更加和谐。
子曰：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎”----
《论语〃为政》：孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗?若不尊敬父母那和养牲口有什么区别?即“孝之至，莫大于尊亲”----《孟子〃万章上》。
真正意义上汉传统文化里面的孝是以“敬”为前提的。
***在家庭生活中就是以敬为原则。
成亲后因丈夫家里的经济情况不好，小两口没有自己的独立住房，还是和长辈住在一起，对此她没有一句怨言，还是和丈夫相亲相爱，孝敬公婆。
因家庭与工作单位相距有100多公里，平时不能经常回家，她便一到休息时间便往家中跑，回家后便操持家务，总想着自己多干点活，好让老人休息一下，休息结束后尽量将几天内的蔬菜采购好，让老人能够方便一点。
有了孩子后因经济原因孩子，只能放在家中由老人带，她更是一点自己的时间都没有了，一到休息就是回家带孩子、作饭，许多同事、同学想邀请她参加各种旅游、聚会她都谢决了，因为她要回家照顾老人和孩子。
一个有责任感的人，要切实履行好为人女、为人妻、为人母的职责义务，孝敬父母，让他们安度晚年，呵护孩子，与丈夫白头到老，精心养育子女，言传身教，促进他们健康成长;应当把生活的重心从自我扩展到家庭，多关心丈夫、尊重老人，不断增强家庭的凝聚力、吸引力，让家人在其乐融融的家庭氛围中享受天伦之乐。
她吃苦耐劳，任劳任怨，无私奉献孝敬老人的事迹在当地传为佳话。
她的孝心散发着火热的光芒，感染了周围的每一个人，让家庭充满了温馨与和睦。
与她相识的人们每次提起她都是赞不绝口，说她是孝敬老人、关爱家庭、团结邻里的好楷模。
随着时间的推移，老人对她更加信任，以她为主心骨，不管家里的大事、小事、人情、客往，都愿意让她操持，一家人生活在其乐融融的环境中。
3年来，***再忙也把照看老人的事放在心坎上、摆在第一位。
一定要让老人吃好、穿暖。
有人说，千难万难难不过
给爹妈一个好脸色，如果你流露出你的蔑视和不耐烦，这种孝心就是不到位的，因为这会让父母很不安心。
但这样的情况在***家是看不到的，无论遇到什么难心事，她从不在老人面前表现出来，她面对老人时永远是一张笑脸。
***常说：“谁都有父母，谁都有老的那一天，我也有需要别人照顾的时候，我现在得做出榜样来，好好孝敬老人，等我老了儿女才会孝敬我。
”***是这么说也是这么做的。
她经常说：她觉得：孝敬老人，照顾丈夫，让全家人幸福，她自己才幸福快乐。
这位普通的高速公路员工，付出了人世间最宝贵的爱情、亲情和真情，她爱老人、爱丈夫。
她用他那颗善良的心怀温暖着老人，谁能算得清她付出了多少心血、多少汗水，正是像她这样一些勤劳、善良、纯朴的人们继承和发扬中国传统美德，正是他们无怨无悔的奉献，使多少家庭充满了温馨，充满了幸福。
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