五年级下册数学练习题(一)
一周作业
（03-03）
一、填空
1、在0、-1、1中，是正数的是（）。
2、向南走30米记为+30米，那么-20米表示（）。
3、一个三角形的底是3cm,高是4cm，这个三角形的面积是（）。
4、3.65百分位上的数是（）。
5、果园里桃树有x棵，杏树比桃树的3倍多15棵，杏树有（）棵。
6、3a+11a= ( ) 12x-3x=( )
7、127000000改写成以“亿”为单位的数是（），保留一位小数是（）亿。
二、简便计算
487+999+3+1 1000-879-121 25x999x4 888x78+888x22
三、解方程
X+0.123=1 x-0.123=22.02 3x=1.2 x÷0.02=12.1
四、这是五（1）班同学水果喜好情况统计表(见下表)
请将下面的条形统计图补充完整。
五、列方程解应用题
1、芳芳有故事书12本，比华华的故事书多3本，华华有多少本故事书？
2、小明3月份植树8棵，比小云植树的三倍多1棵，小云植树多少棵？
3、大山小学五（1）班和五（2）班有学生96人，其中五（2）班比五（1）班的2倍多6人，五（2）班有学生多少人？。
人教五年级数学下册-第一课 因数和倍数(习题)
《因数和倍数》练习一、填空题1.是56的因数，又是7的倍数，这些数可能是（）2.一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是（）。
3.一个数的最大因数是47，这个数的最小倍数是（）。
4.26的最小因数是（），最大因数是（）。
5.38的最小倍数是（），最大因数是（）。
二、判断题1.1.5÷0.5=3,1.5是0.5的倍数，0.5和3是1.5的因数。
（）2.一个数的因数一定比它的倍数小。
（）3.一个数是3的倍数，那么它一定是9的倍数。
（）4.一个数是5的因数，那么它一定是15的因数。
（）5.36是倍数，12是因数。
( )三、选择题1.25的因数有（）个。
A、2B、3C、无数2.39的倍数有（）个A、2B、3C、无数3.只有一个因数的自然数是（）。
A、1B、2C、34. 一个因数的最小倍数是35，这个数的最大因数是（）。
A、1B、5C、7 D.35四、写出下面各数的因数和倍数。
（倍数写5个）3 15 21 16五、解决问题。
1．幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了48颗糖平均分给他们，正好分完。
小朋友的人数可能是多少？（小朋友的人数大于10）2.一个数比50小，既是3的倍数，又是16的倍数，这个数是多少？3.一个数既是40的因数，又是28的因数，这个数可能是多少？4.下面各数中，哪些是2的倍数？22、29、7、87、93、96、41、58、61、14、57、19参考答案一、填空题。
1.答案： 7,14,28,56解析：56的因数有：1,2,4,7,8,14,28,56，其中7,14,28,56都是7的倍数。
所以是56的因数，又是7的倍数，这些数可能是7,14,28,56。
2. 答案：24解析：小于30的8的倍数有：8,16,24。
小于30的12的倍数有12,24。
所以小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数一定是24。
3.答案： 47解析：一个数的最大因数是它本身，这个数的最小倍数也是它本身，所以一个数的最大因数是47，这个数的最小倍数一定也是47。
西师版五年级数学下册练习题(1)
西师版五年级数学下册练习题(1)分数的意义（一）一、填空。
（1）的表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。
这里的单位“1”是（）。
（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）。
（4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（）（5）的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1。
（6）6个是（），（）个是。
（7）（）个是1，1里面有（）个。
（8）读作（），它由（）个组成。
二、判断。
（1）分数单位是的分数有7个。
（2）分数单位相同的分数，分母也相同。
（）（3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。
（）三、选择。
（1）在分数中，决定分数单位大小的是（）A、单位“1”B、分子C、分母D、分数值（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A、B、C、D、（3）分子相同的分数，（）A、它们分数单位相同B、所含分数单位的个数相同C、分数的大小相同（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（）A 、B 、C、四、思考。
1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。
2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。
（1）第101朵是什么颜色？（2）101朵花中有多少朵黄花？（3）黄花占101朵花的几分之几？分数的意义（二）一、填空1、=（）÷（）（）÷27=5÷（）= 23÷49=2、kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，是（）kg，也表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）kg。
二、判断。
1、把一个正方形的纸对折一次后，再对折一次，每一小块占正方形的。
（）2、分数中的分子、分母都不可以为0。
（）3、1÷6可以写成。
（）三、选择1、把3m长的绳子平均分成8段，第段是全长的（），每段长（）m。
2、吨可以表示（），也可以表示（）。
西师版五年级下册数学练习题1
西师版(Ban)五年级下册数学练习题1第一课(Ke)时六、练一(Yi)练，填一填。
二、用分数表示下列各(Ge)图中的涂色部分。
三、在图中(Zhong)用你喜欢的颜色表示对应分数。
四、分别画出下(Xia)列各图的，它们的大小一样吗？为什么？五、一(Yi)个图形的是□，画出这个图(Tu)形，你能画出几种？六、为了帮助印度洋海啸的灾民，实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己零用钱的部分积蓄，小兵拿出自己全部积蓄的，小群拿出自己全部积蓄的，谁捐的钱更多些？为什么？说说你的看法？第二课时一、填空题1、○○○○△△△△△○是(Shi)△的(De) △是(Shi)○的(De)2、是(Shi) 的，是的。
二、在括号里填上合适的(De)数。
三、用分数表示下面各个算式的(De)商。
4÷13= 8÷25= 17÷15= 50÷62= 70÷80=32÷17= 27÷20= 35÷17= 60÷49= 90÷100=四、想一想，他原来各和有几(Ji)块糖。
小平说：“我吃了全部糖的，正好是4块。
”小丽说：“我吃了全部糖的，也正好是4块。
”原先，小平的（）块糖，小丽有（）块糖。
五、动脑筋。
1、仔细观察右图，并在括号里填上全适的分数。
（1）A所在的部分是整个正方形的（）。
（2）C所在的部分是整个正方形的（）分数大小的比较第一课时一、判断，并说明理由。
1、两个分数，分子大的就比较大。
（）2、分数单位不同的两个分数，分数单位大的就大。
（）3、两个分数，分子相同，分母大的反而小，分母相同，分子大的那个分数就大。
（）6、在直线上的点，越往右的点的表示的数(Shu)越大；反之越往左的点表示的数越小。
（）二、选择正确答案填入括(Kuo)号中。
1、把(Ba)1千(Qian)克水果分成(Cheng)5份，其中的2份比3份（）A、一(Yi)定更少B、一定更多C、可能多可能少2、小明和小芳住同座楼的(De)同一楼层，每天上学，小明要用时，小芳要用时，他俩（）走(Zou)得快。
五年级下册数学 第一阶段联系 苏教版
7．王晓芳买了1支钢笔和4个练习本，吴志强买了同样的7个练习本，两人用去的钱同样多。1支钢笔的价钱等于( )个练习本的价钱，买3支钢笔的钱可以买( )个练习本。
5．x- 3.5b 22
6．120a-80b 480 7．3 9 8．26 10 9．27
二、1．×2．√3．√4．√5．√6．×
三、1．C 2．B 3．B 4．B 5．B 6．D
四、1．x=30 x=72 x=0.75 x=50 x=6.8 x=25.5
x=0.5 x=2 x=44（过程及检验略）
( )-( )=大米比面粉多用的钱数
2．大型喷气式客机每小时飞行1080千米。它比高铁每小时行驶的路程的3倍还多180千米。高铁每小时行驶多少千米？
3．学校体育室一共有216根跳绳。四年级6个班，每个班借了20根。剩下的借给五年级，五年级平均每个班借了12根，正好借完，五年级有几个班？
4．一根4.8米长的竹竿直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米。
9、解方程x÷6=18，可以这样进行x÷6○□=18○□，x=（）。
10、如果x－3.5 = 7 ，那么6x =（），x÷0.2 =（ ）
11、公鸡有b只，母鸡的只数比公鸡的3倍多15只，母鸡比公鸡的只数多（ ）只。
12、从0、2、3、7这四张卡片中选三张，使组成的三位数都是3的倍数。组成的三位数最大是（），组成的三位数最小是（）。
苏教版五年级下册数学阶段性练习（一）
一、我会填（25%）。
1、含有（）的（）是方程。例如（）。
2、李红去年重25千克，今年比去年重x千克，今年重（）千克，两人一共重（）千克。
人教版五年级数学下册课本习题大全 (1)
1、即是2和5的倍数.有是3的倍数的最小三位数是多少？2、妈妈去花店买花.玫瑰花每枝3元.郁金香每枝5元马蹄莲每枝10元.妈妈付出50元.找回13元.找回的钱对吗？5为迎接五一劳动节.工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面四周不装）.俱乐部的长90米.宽55米.高20米.至少需要多长的彩灯？6小卖部要做一个长2.2m.宽40cm,高80cm的玻璃柜台.现要在柜台各边装上角铁.这个柜台需要多少米角铁。
7、用棱长1cm的小正方体摆成一个大正方体.至少需要几个小正方体？体积是多少？8、做一个微波炉包装箱.长0.7m.宽0.5m,高0.4m.至少需要多少平方米的硬纸板？9亮亮家要给一个长0.75m.宽0.5m.高1.6m的简易衣柜换布罩.至少需要用多少布？10、一个正方体礼品盒.棱长1.2dm.包装这个礼品盒至少需要多少平方分米的包装纸？11、一个玻璃鱼缸的形状是正方形（无盖）.棱长3dm.制作这个鱼缸需要多少平方米玻璃？13、光华街口装了新铁皮邮箱.长50cm.宽40cm.高78cm.做这个邮箱至少要多少铁皮?14、中队委员把一个棱长46cm的纸箱各面贴上红纸作“爱心箱”.至少需要多少红纸？15、一个饼干盒长10cm.宽6cm.高12cm.围着四周贴商标纸（上下不贴）.商标纸多大？16、加工一批洗衣机机套（没底）.长59.5m.宽42.5m.高80m.做1000个需要多少布？17、一个游泳池长50m.是宽的2倍.深2.5m.要在四周和底面贴瓷砖.需要多少瓷砖？19、一块正方体石料.棱长6dm,这块石料的体积是多少立方分米？学校粉刷教室.教室的长是8米.宽是6米.高是3米.扣除门窗的面积是11.4米2.如果每平方米需要花4元涂料费.粉刷教室需要花费多少元?20、求体积和表面积：（1）长7cm.宽4cm.高3cm。
（2）长8cm.宽3cm.高4cm.。
（3）棱长5dm。
（4）底面积0.06平方米.长5m的长方体木料。
小学数学五年级下册《第一课长方体和正方体的表面积》习题
《长方体和正方体的表面积》练习一．选择题。
1、一只无盖的正方体鱼缸，棱长是4分米，做这只鱼缸至少要用玻璃（）平方分米。
A．80 B.90 C.96 D.642．两个棱长1厘米的正方体木块，拼成一个长方体，这个长方体表面积是（）平方厘米。
A．12 B.10 C．83．一个长方体长5厘米，宽5厘米，高4厘米，这个长方体的表面积是（）平方厘米。
A．110 B．120 C．1304．正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大（）倍。
A．3 B．6 C.9 D.12二．填空题。
1．长方体或正方体6个面的总面积叫做它的（）。
2．一个长方体的长是8厘米，宽6厘米，高3厘米，它的表面积是( )平方分米。
3.一个正方体的棱长是5分米，它的表面积是( )平方分米。
4.一个长5分米、宽4分米、高3分米的长方体，它占地面积最大是( )，表面积是( )。
三．判断题。
1.求一个无盖的长方体鱼缸的表面积，就是求这个长方体前后左右和底面这5个面的面积。
（）2.正方体的表面积=棱长×棱长×4。
（）3.一个正方体的表面积是48平方分米，把它放在桌子上占的面积是8平方分米。
（）4.把一个正方体锯成2个相同的长方体，它的表面积增加了6平方厘米，原来正方体的表面积是36平方厘米。
（）四．解答题。
1、一个长方体的长是12厘米，宽8厘米，高是6厘米，它的表面积是多少平方厘米？2、一个无盖的长方体鱼缸，底面是边长5分米的正方形，高4分米，做这样的一个鱼缸至少要用多少平方分米的玻璃？3、做20个棱长为30厘米的小正方体纸箱，至少需要多少平方米硬纸？4.一个卫生间长2.4米，宽1.8米，高3米。
如果在四壁贴上花墙砖，贴墙砖的高为2米，地面镶上地砖，不贴瓷砖的面积为多少平方米？参考答案一．选择题。
1.答案：A解析：一只无盖的正方体鱼缸，棱长是4分米，求做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方分米，也就是求这个正方体5个面的面积。
列式为4×4×5=80平方分米，选择A2.答案：B解析：两个棱长1厘米的正方体木块，拼成一个长方体，求这个长方体表面积是多少平方厘米。
北师大版小学数学五年级下册长方体(一)难题练习题带答案
小学数学长方体（一）练习题一．选择题（共25小题）1．如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（）A．B．C．D．2．一个立方体的六个面上分别标上了数1点、2点、3点、4点、5点、6点，下图是从三个不同角度观察到的情况．“3点”这一面相对的面是（）A．2点B．4点C．6点或4点3．一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米．A．18B．48C．544．有一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余4个面的面积（）A．不一定相等B．一定不相等C．一定相等D．无法确定5．一个长方体长6dm，宽5dm，高3dm，这个长方体的棱长总和是（）A．14dm B．28dm C．56dm D．50dm6．正方体棱长扩大2倍，它的底面积扩大（）倍．A．2B．4C．87．下面图形不是正方体展开图的是（）A．B．C．D．8．把一个棱长为4厘米的正方体，分割成两个长方体，这两个长方体表面积总和是（）平方厘米．A．64B．128C．80D．969．如图能围成正方体的是（）A．B．C．D．10．要把7本长20厘米，宽10厘米，高1厘米的数学课本包装在一起，下面组合方法最节省包装纸的是（）A．B．C．11．一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米．A．16B．64C．48D．2412．把6个棱长为2厘米的正方体排成一排拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米．A．96B．26C．50D．10413．从由8个棱长是1厘米的小正方体拼成的大正方体中拿去1个小正方体（如图），这时它的表面积是（）平方厘米。
A．24B．18C．2814．如图是一个长方体的展开图，围成长方体时，点A将与点（）重合。
A．G B．B C．C D．E15．用相同的方式包装两个大小不同的正方体礼盒（打结处不计），大礼盒的棱长是小礼盒棱长的2倍，包装大礼盒与小礼盒用去彩带的长度比、用去包装纸的面积比分别是（）A．2：1；8：1B．4：1；6：1C．2：1；4：116．一个长方体的底面周长是20厘米，左面面积是20平方厘米，前面面积是30平方厘米，则下面面积是（）平方厘米。
(2023春)北师大版五年级数学下册《 练习一》PPT课件
1－ 1＝ 5 －4 ＝ 1 ＝ 1 1－ 1＝ 6 －5 ＝ 1 ＝ 1
4 5 20 20 20 4×5 5 6 30 30 30 5×6
1－ 1 ＝
1
规律： n n＋1 n×(n＋1)
1－ 1
1
1
9 10 ＝9×10 ＝90
（所提问题合理即可）
3. 连一连。
4. 在尺子上标出下面各数大致的位置。
0.08 0.3
2
25
1.6
1
2
4
5
2.4
1
2
4
5. 算一算，并与同伴说一说你是怎么算的。
2
5
1
＋
＋
3
6
2
4
2
＝ 3 ＋ 3
＝2
1
17
3
－
－
3
12
4
2
1
＝ 3 － 3
1
＝ 3
4
－
5
19
＝ 30 ＋
17
＝ 15
1
1
＋
2
6
1
18
1
4
x＋
＝
4
5
解： x ＋
1
1
4
1
－
＝
－
4
4
5
4
x ＝ 11
20
3x－0.3＝0.9
解： 3x－0.3＋0.3＝0.9＋0.3
3x＝1.2
3x÷3＝1.2÷3
x＝0.4
2
3
＋x＝
7
4
2
2
2
3
解： 7 ＋ x － 7 ＝ 4 － 7
x ＝ 13
人教版小学数学五年级下册练习题
人教版小学数学五年级下册练习题一．填空题。
（24%）1．一个长方体的长是25厘米.宽是20厘米.高是18厘米.最大的面的长是（）厘米.宽是（）厘米.一个这样的面的面积是（）平方厘米；最小的面长是（）厘米.宽是（）厘米.一个这样的面的面积是（）平方厘米。
2．一个长方体的长是1米4分米.宽是5分米.高是5分米.这个长方体有（）个面是正方形.每个面的面积是（）平方分米；其余四个面是长方形的面积大小（）.每个面的面积是（）平方分米；这个长方体的表面积是（）平方分米.体积是（）立方分米。
3．一个长方体的金鱼缸.长是8分米.宽是5分米.高是6分米.不小心前面的玻璃被打坏了.修理时配上的玻璃的面积是（）。
4．一个正方体的棱长总和是72厘米.它的一个面是边长（）厘米的正方形.它的表面积是（）平方厘米.体积是（）。
5．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体.如果一个小正方体的棱长是5厘米.那么大正方体的表面积是（）平方厘米.体积是（）立方厘米。
6．把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体.表面积减少了（）平方厘米.它的体积是（）立方厘米。
7．一个正方体的底面积是25平方分米.它的表面积是（）平方分米.它的体积是（）立方分米。
8．把一个长124厘米.宽10厘米.高10厘米的长方体锯成最大的正方体.最多可以锯成（）个。
二．判断题（对的打“√”.错的打“×”）。
（5%）1．长方体是特殊的正方体。
…………………………………………………（）2．把两个一样的正方体拼成一个长方体后.体积和表面积都不变。
……（）3．正方体的棱长扩大3倍.体积就扩大9倍。
…………………………（）4．棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。
…………………………（）5．一瓶白酒有500升。
……………………………………………………（）三．选择题（在括号里填正确答案的序号）（4%）1．长方体的木箱的体积与容积比较（）。
A．一样大 B．体积大 C．容积大 D．无法比较大小2．把一根长2米的长方体木料锯成两段后.表面积增加了100平方厘米.它的体积是（）。
(完整版)人版小学五年级数学(下册)练习题和答案
人教版小学五年级数学下册练习题及答案精品文档人教版小学五年级数学下册练习题及答案一(填空题。
1(一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是厘米，宽是厘米，一个这样的面的面积是平方厘米;最小的面长是厘米，宽是厘米，一个这样的面的面积是平方厘米。
2(一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有个面是正方形，每个面的面积是平方分米;其余四个面是长方形的面积大小，每个面的面积是平方分米;这个长方体的表面积是平方分米，体积是立方分米。
3(一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是。
4(一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长厘米的正方形，它的表面积是平方厘米，体积是。
5(至少要个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是平方厘米，体积是立方厘米。
6(把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了平方厘米，它的体积是立方厘米。
7(一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积1 / 22精品文档是平方分米，它的体积是立方分米。
8(把一个长124厘米，宽10厘米，高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成个。
二(判断题。
1(长方体是特殊的正方体。
2(把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
??3(正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。
4(棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。
5(一瓶白酒有500升。
三(选择题1(长方体的木箱的体积与容积比较。
A(一样大 B(体积大C(容积大 D(无法比较大小2(把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是。
A(200立方厘米B(10000立方厘米 C(2立方分米3(一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这个长方体的表面积是。
A(108平方厘米B(54平方厘米C(90平方厘米D(99平方厘米2 / 22精品文档4(把一个长方体分成几个小长方体后，体积。