生物选修一综合测试8

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生物选修一试题汇总及答案

生物选修一试题汇总及答案

生物选修一试题汇总及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 由基因控制B. 细胞核分解C. 细胞质凝聚D. 细胞破裂,内容物释放2. 生物体内的基因治疗是指什么?A. 替换病变细胞B. 替换病变基因C. 增强细胞免疫力D. 抑制细胞分裂3. 下列关于DNA指纹的描述,哪一项是错误的?A. 具有高度的多态性B. 可用于遗传疾病的诊断C. 可用于个体识别D. 所有个体的DNA指纹都相同4. 植物组织培养中,脱分化是指什么?A. 细胞失去分裂能力B. 细胞失去特定结构和功能C. 细胞恢复分裂能力D. 细胞发生分化5. 下列哪项不是蛋白质工程的应用?A. 生产新药物B. 改良农作物品种C. 提高酶的稳定性D. 改变细胞的遗传信息6. 酵母双杂交系统主要用于研究什么?A. 蛋白质-蛋白质相互作用B. 蛋白质-DNA相互作用C. DNA-DNA相互作用D. RNA-RNA相互作用7. 下列关于基因诊断的描述,哪一项是正确的?A. 只能在实验室内进行B. 需要大量的样本C. 可以用于遗传病的诊断D. 只能检测已知的遗传病8. 哪种技术可以用来生产重组疫苗?A. 基因枪B. 重组DNA技术C. 植物病毒载体D. 所有以上选项9. 下列哪项不是植物体细胞杂交的优点?A. 可以克服远缘杂交不亲和障碍B. 可以培育作物新品种C. 可以用于植物大量快速繁殖D. 可以产生新的物种10. 在单克隆抗体制备过程中,筛选的目的是:A. 获得能产生单一抗体的B细胞B. 获得能分裂的B细胞C. 获得能产生多种抗体的B细胞D. 获得具有特定抗原识别能力的B细胞二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞凋亡是由________控制的细胞自主性________。

12. 基因治疗可以分为两类:一类是________治疗,另一类是________治疗。

13. 蛋白质工程的基本途径包括从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的________,并找到相对应的________。

生物选修一考试题及答案

生物选修一考试题及答案

生物选修一考试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于基因工程的叙述中,错误的是()。

A. 基因工程是按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性B. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的C. 基因工程可以打破生殖隔离的限制,培育出新品种D. 基因工程是定向改造生物遗传性状的技术答案:D2. 基因工程中,限制性核酸内切酶的主要作用是()。

A. 连接不同来源的DNA片段B. 切割DNA分子中的特定序列C. 将目的基因导入受体细胞D. 扩增目的基因答案:B3. 在基因工程中,将目的基因导入植物细胞最常用的方法是()。

A. 显微注射法B. 农杆菌转化法C. 基因枪法D. 电穿孔法答案:B4. 基因工程中,常用的运载体是()。

A. 质粒B. 噬菌体C. 动植物病毒D. 以上都是答案:D5. 基因工程中,检测目的基因是否导入受体细胞的方法是()。

A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案:D6. 基因工程中,检测目的基因是否转录出了mRNA的方法是()。

A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案:C7. 基因工程中,检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法是()。

A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案:B8. 基因工程中,提高目的基因表达水平的方法是()。

A. 提高mRNA的稳定性B. 提高翻译效率C. 提高mRNA的翻译效率D. 以上都是答案:D9. 基因工程中,常用的标记基因是()。

A. 抗虫基因B. 抗病基因C. 抗生素抗性基因D. 以上都是答案:C10. 基因工程中,常用的受体细胞是()。

A. 细菌B. 酵母菌C. 动植物细胞D. 以上都是答案:D11. 基因工程中,常用的工具酶是()。

A. DNA聚合酶B. DNA连接酶C. 限制性核酸内切酶D. 以上都是答案:D12. 基因工程中,常用的运载体是()。

人教版高中生物选修一模块综合检测试题(带答案)

人教版高中生物选修一模块综合检测试题(带答案)

一、选择题 (每小题 2.5 分,共 50 分)1.市售腐乳有时口感不好,豆腐较硬,产生此现象的原因不包括() A.豆腐块的含水量太低B.发酵时间太长C.调味品加入量不足等D.菌种不纯、菌种变异、菌种老化等解析:选 B发酵时间长,蛋白质水解彻底,腐乳较软。

2.高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是 ()A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上解析:选 C在植物组织培养过程中,如果灭菌不彻底,杂菌会迅速繁殖,与外植体争夺养料,并产生对外植体有毒害的物质,导致实验失败,对实验结果影响最大。

不进行严格灭菌对A、B、D 项实验结果也有影响,但影响不大。

3.下列不属于微生物常用的分离、纯化方法的是()A.单细胞挑取法B.平板划线法或稀释涂布平板法C.接斜面法D.选择培养基分离法解析:选 C从混杂的微生物群体中获得只含有某一种微生物的过程称为微生物的分离与纯化,常用的分离、纯化方法有:单细胞挑取法、平板划线法等。

接斜面法一般是将得到的单菌落接种到试管的固体斜面培养基上,以便做鉴定或扩大培养或保存之用。

4.下列关于培养基的叙述,错误的是()A.氮源、无机盐、水等是微生物生长不可缺少的营养要素B.根据微生物对碳源需要的差别,使用不同碳源的培养基C.可在培养基中加入磷酸氢二钾或磷酸二氢钾,用于维持pH 的相对稳定D.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌解析:选 D制备牛肉膏蛋白胨固体培养基正确的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。

5.下列分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是()A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B.选择培养这一步可省略,但培养的纤维素分解菌少C.加刚果红染色后,可在实验组菌落周围出现明显的透明圈D.对照组可用同样的培养液涂布到不含纤维素的培养基上解析:选 A选择培养能够增加纤维素分解菌的浓度,经选择培养后的样品浓度较高,需稀释后,才可涂布到鉴别培养基上,以便分离。

选修1综合练习

选修1综合练习

马坝高级中学高二生物(选修一)综合测试试卷1.关于酵母菌的叙述,正确的是A.酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧 B.酵母菌的繁殖方式只有有性生殖C.酵母菌只在酒精发酵中发挥作用 D.酵母菌属于原核生物2.腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有哪些营养成分A.蛋白质、脂肪、无机盐、水、 B.NaCl、水、蛋白质、维生素C.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸等 D.蛋白质、脂肪、NaCl、水3.下列各曲线图表示在果酒的制作过程中,各种因素对酵母菌产生酒精速率(v)的影响,其中正确的是4.下列操作属于防止发酵过程出现污染的是①果酒发酵装置洗净后用70%的酒精擦洗②腐乳制作中加入香辛料③泡菜制作时使用煮沸冷却的食盐水④果醋制作装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②③④5.下列关于腐乳制作的描述中,错误的是A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污6.人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。

下列与此有关的7.下列有关生物技术的叙述错误的是A.制作果醋时需向发酵装置不断地补充氧气B.可根据凝胶珠的颜色和形状来判断是否合格C.固定化酶和固定化细胞都能反复使用,但酶活性迅速下降D.用DNA分子杂交技术检测目的基因是否导入受体细胞8.制作果酒、果醋、腐乳的主要微生物从细胞结构来看A.均为真核生物 B.均为原核生物C.一种真核生物,两种原核生物 D.两种真核生物,一种原核生物9.某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是A.用盐腌制时,加盐量太少 B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒C.制作卤汤时,料酒加的量较多 D.装瓶后,没有将瓶口密封10.在DNA的粗提取过程中,初步析出DNA和提取较纯净的DNA所用的药品分别是①0.1 g/ml的柠檬酸钠溶液②2.00mol/L的NaCl溶液③0.14 mol/L的NaCl溶液④体积分数为95%的酒精溶液A.①③B.②③ C.②④ D.③④11.下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述正确的是A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合,制备混合液B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液中含有充足氧气D.图2中葡萄糖溶液浓度越高,酒精产量就越高12.随着生物技术的发展,酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。

选修一生物测试题及答案

选修一生物测试题及答案

选修一生物测试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A. 需要解旋酶和DNA聚合酶B. 只能以DNA的一条链为模板C. 复制过程需要ATPD. 复制方式是半保留复制答案:A、C、D2. 基因工程中常用的运载体是()A. 质粒B. 噬菌体C. 动植物病毒D. 以上都是答案:D3. 基因治疗是将外源基因导入()A. 靶细胞B. 受精卵C. 胚胎干细胞D. 以上都是答案:D4. 下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是()A. 由基因控制的细胞自动结束生命的过程B. 属于正常的生命现象C. 又称为细胞坏死D. 对生物体是有利的答案:C5. 植物体细胞杂交技术的原理是()A. 细胞膜的流动性B. 细胞壁的合成C. 细胞膜的选择透过性D. 细胞壁的全透性答案:A6. 下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是()A. 由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系B. 由杂交瘤细胞进行无性繁殖形成的细胞系C. 可以大量制备D. 化学性质单一,灵敏度高答案:A7. 下列关于基因诊断的叙述,错误的是()A. 基因诊断是采用分子生物学技术检测基因B. 基因诊断是检测基因有无突变或异常C. 基因诊断是检测致病基因表达产物D. 基因诊断具有快速、灵敏、简便、高效的特点答案:C8. 下列关于蛋白质工程的叙述,错误的是()A. 以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系为基础B. 通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造C. 通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行定向改造D. 通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造答案:D9. 下列关于PCR技术的叙述,错误的是()A. PCR技术是一种体外扩增DNA片段的技术B. PCR技术需要模板DNA、引物、四种脱氧核苷酸和热稳定DNA聚合酶C. PCR技术需要经过高温变性、低温复性和中温延伸D. PCR技术的产物是双链DNA答案:D10. 下列关于基因工程的叙述,错误的是()A. 基因工程又叫DNA重组技术B. 基因工程的基本操作程序包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定C. 基因工程的原理是基因重组D. 基因工程是定向改造生物的遗传性状答案:D11. 下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A. 细胞工程是指利用细胞生物学、分子生物学、遗传学等多学科的知识和技术手段B. 细胞工程是指对细胞进行操作的技术C. 细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程两大类D. 细胞工程不包括微生物细胞工程答案:D12. 下列关于胚胎工程的叙述,错误的是()A. 胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术B. 胚胎工程包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术C. 胚胎工程可以提高繁殖效率D. 胚胎工程不能用于治疗某些疾病答案:D13. 下列关于生物技术的安全性的叙述,错误的是()A. 转基因生物的安全性问题包括食物安全、生物安全和环境安全B. 转基因生物的安全性问题不包括生态安全C. 转基因生物的安全性问题不包括人体健康D. 转基因生物的安全性问题包括基因工程产品的安全性问题答案:B14. 下列关于生物技术的伦理问题的叙述,错误的是()A. 克隆技术面临的伦理问题是克隆人B. 克隆技术面临的伦理问题不包括克隆动物C. 人类基因组研究面临的伦理问题是基因歧视D. 人类基因组研究面临的伦理问题不包括基因治疗答案:B15. 下列关于生态工程的叙述,错误的是()A. 生态工程是少消耗、多效益、可持续的工程体系B. 生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系C. 生态工程是按照人类意愿和生态学原理建立的人工生态系统D. 生态工程是按照人类意愿和生态学原理建立的自然生态系统答案:D16. 下列关于生态工程原理的叙述,错误的是()A. 物质循环再生原理B. 物种多样性原理C. 协调与平衡原理D. 系统学与工程学原理答案:D17. 下列关于传统发酵技术产品的叙述,错误的是()A. 果酒制作的原理是利用酵母菌无氧呼吸产生酒精B. 果醋制作的原理是利用醋酸菌有氧呼吸产生醋酸C. 腐乳制作的原理是利用毛霉发酵产生蛋白酶和脂肪酶D. 泡菜制作的原理是利用乳酸菌有氧呼吸产生乳酸答案:D18. 下列关于植物细胞工程的叙述,错误的是()A. 植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交B. 植物组织培养的原理是植物细胞的全能性C. 植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞壁的合成D. 植物细胞工程可以用于植物的快速繁殖和作物新品种的培育答案:C19. 下列关于动物细胞工程的叙述,错误的是()A. 动物细胞培养的原理是细胞增殖B. 动物细胞培养的条件包括无菌、无毒的环境和营养物质等C. 动物细胞培养的过程包括原代培养、传代培养和细胞株的建立D. 动物细胞培养不能用于制备单克隆抗体答案:D20. 下列关于胚胎工程的叙述,错误的是()A. 胚胎工程包括体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术B. 胚胎工程的原理包括体外受精、早期胚胎发育规律和胚胎移植的受体效应C. 胚胎工程可以用于提高繁殖效率和生产转基因动物D. 胚胎工程不能用于治疗某些疾病答案:D二、非选择题(每题20分,共60分)21. 简述基因工程的基本操作程序。

高中生物选修1试题(含详细解析)

高中生物选修1试题(含详细解析)

高中生物选修1检测题一、单项选择题(本部分包括20小题,每小题2分,共计40分.每小题只有一个选项最符合题意)1.酸菜鱼是一道名菜,其中的酸菜在腌制初期,菜的上面被水覆盖,水的主要作用是()A.防止菜叶萎蔫B.有利于乳酸菌在无氧条件下发酵C.防止产生的乳酸挥发D.防止杂菌污染2.对微生物所需营养物质的描述,正确的是()A.氮源只作为合成蛋白质的原料B.碳源只作为能源物质C.无机盐可有可无D.水是重要的营养要素之一3.下列关于灭菌和消毒的理解,正确的是()A.医务人员进入工作区要全身灭菌B.接种疫苗前要对注射区域进行消毒C.消毒与灭菌的含义本质是相同的D.常用的消毒方法有灼烧法和高压蒸汽法4.下表是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分,据表分析“血琼脂培养基”属于()A.鉴别培养基B.选择培养基C.固体培养基D.液体培养基5.广东省微生物菌种保藏中心有各种微生物超过上万种,其中大部分是自己“养”出来的,少部分是引进的.下列有关“养”细菌的叙述,正确的是()A.题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义B.在培养基中加入青霉素可筛选出细菌C.在固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌D.各种细菌的保藏是在液态培养基中进行的6.玻璃刮铲是微生物培养的接种工具之一,下图所示的四种菌落分布图中,不可能由该方法得到的是()A.B.C.D.7.下列是同学在实验室用各种饮料瓶作容器制作苹果酒的部分操作,其中正确的是()A.让盛放苹果汁的各种饮料瓶接受光照B.给饮料瓶适时排气C.定时向饮料瓶中通入空气D.将饮料瓶放在45℃处8.关于腐乳的制作,下列说法不正确的是()A.毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物B.现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉C.家庭生产腐乳都是在夏天进行的D.加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质9.如图是果醋发酵装罝,下列叙述正确的是()A.从接种口加入的应是酵母菌和醋酸菌的混合菌种B.通气口必需通入无菌空气或氧气C.培养过程中要加热到35℃以上D.醋酸发酵过程中看不到气泡冒出10.关于利用葡萄为原料制作葡萄酒过程的描述,不正确的是()A.榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒B.用重铬酸钾可鉴定出发酵液中的酒精C.欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件D.有氧气存在时酵母菌不能进行酒精发酵11.下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,正确的是()A.都可以通过人工接种菌种提高产品质量B.利用的主要微生物细胞结构相同C.所用的培养基物理状态相同D.制作过程不需要人为控制发酵温度12.如图表示制作葡萄酒和葡萄醋过程中的物质变化,与此相关叙述中,正确的是()A.过程①②③④可发生在同一种生物细胞内B.过程①②④需有氧气参与,③在缺氧的条件下进行C.酒精发酵期需要“密封”,发酵过程中有较多气泡生成D.酒精发酵后期只需通入大量无菌空气或氧气即可进行醋酸发酵13.下列与酶有关的叙述中,正确的是()A.酶活力越高,酶催化反应速率越快B.酶活力只受温度和pH影响C.底物浓度越高,酶活力越大D.酶的提取都应在低温、低pH下进行14.游离酶与固定化酶比较的相关说法正确的是()A.两者都要在一定的温度、pH等条件下才具有较高催化效率B.前者在催化后会发生化学性质的改变,不可反复使用,后者化学性质不变,可反复使用C.前者在反应中与底物和产物混合,后者不与底物接触,可反复使用D.前者专一性强,催化效率高,后者则相反15.通过酶工程生产的酶制剂中的酶的化学本质是()A.RNAB.蛋白质C.有机物D.核酸16.下面叙述中,不正确的是()A.利用固定化植物细胞可生产各种色素、香精等B.利用固定化微生物细胞可生产酒精、啤酒等C.利用固定化动物细胞可以生产肝炎疫苗等D.固定化细胞不能用于生产胞外酶17.小球藻可用于污水净化,其繁殖能力(生长量)在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力.科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化,结果如图.相关叙述错误的是()A.本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法B.实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构C.结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低D.使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染18.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,不正确的是()A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需考虑酶的专一性D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类既是反应底物又可提供能量19.某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究,实验设计如下.①设置2组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部相同,洗涤温度都为35℃③根据污渍去除程度得出结论这个实验设计中,错误的是()A.①B.①②C.②D.②③20.做DNA粗提取和鉴定实验时,实验材料用鸡血而不用猪血的原因是()A.鸡血的价格比猪血的价格低B.用鸡血提取DNA比用猪血提取操作简便C.鸡血不会凝固,猪血会凝固D.猪的成熟的红细胞中没有细胞核,不易提取到DNA二、多项选择题(本部分包括5小题,每小题3分,共计15分.每小题有不止一个选项符合题意.每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分)21.如图是显微镜下观察血球计数板的一个视野,与此相关的说法正确的是()A.此为微生物直接计数的方法之一B.一个中方格中的微生物数为15C.计数前必需对培养液进行稀释D.用该方法没有平板画线法计数准确22.如图是微生物平板划线示意图,共进行了5组,其中第1组是最先划出的.下列操作方法错误的是()A.每次划线操作前要将接种环放在火焰上灼烧灭菌B.第3组划线操作可从第2组开始划出,也可从第4组开始C.该操作及其后的培养均应在接种箱中进行D.只在第5组区域中才可以得到菌落23.下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较,不正确的是()A.只有果酒发酵可以使用自然界微生物作为菌种B.控制的发酵温度有所不同C.发酵的实质都是微生物的无氧呼吸D.发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染24.关于固定化细胞的叙述,正确的是()A.只有酵母细胞适宜固定化B.洗衣粉中不宜添加固定化细胞C.与固定化酶相比,应用范围更广D.成本高、操作简单,只用于催化大分子反应底物25.下列验证某种加酶洗衣粉,需要的最适温度实验不正确的是()A.取一系列不同温度、其他条件相同的水,加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一个温度中酶的效果最好B.在不同温度的水中,加入不等量洗衣粉,看哪种效果好C.将加酶洗衣粉加入30℃水中发现不如在45℃的水中洗涤效果好,说明45℃为最适温度D.将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水中洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃三、非选择题(本部分包括8小题,共65分)26.桶装纯净水是同学们日常饮水来源之一,纯净水真的“纯净”吗?某小组同学为此进行了相关实验.请回答下列各步骤的相关问题:(1)制备培养基:培养基中加入的蛋白胨、淀粉可为细菌提供相同营养的是.(2)灭菌:对培养基进行灭菌,应该采用的方法是.(3)接种及培养:为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了“纯净水”样品的平板置于中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验.(4)菌落观察与计数:培养24小时后,某一个平板经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是.27.如图是常见的微生物,回答有关问题:(1)从细胞结构方面看,在本质上有别于另外两种.(2)若分别培养图中的三类微生物,的碳源不同于另外两种.若从酵母菌与大肠杆菌的混合菌中分离出酵母菌,所用的培养基中可加入,从此方面分析,该种培养基属于培养基.(3)家庭中常用图示中的来发酵面粉制作馒头,写出发酵过程中出现醇香味的反应式.28.如图是果酒、果醋的制作流程.请据图回答以下问题:(1)接种初期,接种的菌种1的主要繁殖方式是.酒精发酵过程对温度要求较醋酸发酵过程要(填写高、等于或低于).(2)同学在实验室制作果酒过程中,每隔12h左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧,这样做的主要目的,一是放掉发酵产生的CO2,二是避免;在酸性条件下,可用来检测果酒发酵是否成功.若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时,一般采用法,但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低.(3)若果汁中已含有菌种2,在酒精发酵旺盛时,菌种2能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明原因.29.某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全.(1)酵母细胞的固定采用的方法是.(2)该实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程为:A.使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌活化B.将无水CaCl2溶解在自来水中,配成CaCl2溶液C.用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液D.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀E.将与酵母混匀的海藻酸钠液注入蒸馏水中,观察凝胶珠形成请你改正其中错误的操作:(写出4点)①;②;③;④.(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵:①请指出标号为a、b的名称:a,b②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:.③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用,实验过程一定要在条件下进行.(4)实验过程中,可能会观察到的现象是:.30.有甲、乙两个兴趣小组同学欲测定同一花盆土壤样品中细菌的种类和数量,用相同稀释倍数的土壤浸出液接种后在相同条件下培养,得到以下2种统计结果:(1)请对甲小组实验结果的有效性作出评价:甲小组,原因是.(2)乙小组的有效实验结果是个菌落;此数值(能或不能)作为土壤中细菌的数量.若要确定细菌的种类,常用作为鉴定依据.(3)两个小组使用的接种方法是,所用培养基按物理性质划分属于培养基;在接种前要对灭菌后的培养基进行倒平板,倒平板的目的是.31.为了进一步增强洗衣粉去污能力,常在洗衣粉中添加各种酶类.回答下列问题:(1)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明.①据此及生活实际推测洗衣粉中常添加的酶类有碱性蛋白酶、.②解释注意事项④的原因:.③碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的.(2)如图是某小组同学探究洗衣粉洗涤效果有关实验记录绘制的曲线.①小组同学探究的实验内容是.②探究实验的设计应体现等原则.③实验结果及分析:a.在适宜温度范围内,加酶洗衣粉较普通洗衣粉去污能力;b.洗涤温度65℃时,加酶洗衣粉与普通洗衣粉两曲线重合,说明.④在此实验的基础上,欲继续探究加酶洗衣粉洗涤的最适宜温度,应在℃范围内设置更小的温度梯度进行实验.参考答案与试题解析一、单项选择题(本部分包括20小题,每小题2分,共计40分.每小题只有一个选项最符合题意)1.酸菜鱼是一道名菜,其中的酸菜在腌制初期,菜的上面被水覆盖,水的主要作用是()A.防止菜叶萎蔫B.有利于乳酸菌在无氧条件下发酵C.防止产生的乳酸挥发D.防止杂菌污染【考点】制作泡莱.【分析】乳酸菌无氧呼吸产生乳酸.氧气会抑制乳酸菌的无氧呼吸,氧气越多,抑制作用越强.无氧呼吸的总反应式:C6H12O62C3H6O3+能量(少量).【解答】解:腌制酸菜的原理是利用乳酸菌无氧呼吸产生乳酸,乳酸菌为严格的厌氧菌,有氧气时会抑制其发酵,故将菜坛子加满水密封的目的是便于无氧发酵产生乳酸.故选:B.2.对微生物所需营养物质的描述,正确的是()A.氮源只作为合成蛋白质的原料B.碳源只作为能源物质C.无机盐可有可无D.水是重要的营养要素之一【考点】微生物的分离和培养.【分析】培养基的组成成分包括碳源、氮源,水、无机盐,有的还有生长因子.1.碳源2.氮源3.水水是微生物生命活动必需的一种重要物质.4.无机盐无机盐对微生物的生理功能有:构成微生物细胞的组成成分;作为酶的组成成分,也是某些酶的激活剂;调节和维持微生物细胞的渗透压和pH;某些无机盐具有特殊功能,如化能自养细菌的能源物质NH4+等.5.生长因子6.其他条件培养微生物时还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.【解答】解:A、氮源除了用于合成蛋白质以外,还要参与合成核酸、ATP等物质,A错误;B、碳源主要用于构成微生物体细胞的物质和一些代谢产物,B错误;C、无机盐对微生物的生长是必须的,C错误;D、水是微生物生命活动必需的一种重要物质,D正确.故选:D.3.下列关于灭菌和消毒的理解,正确的是()A.医务人员进入工作区要全身灭菌B.接种疫苗前要对注射区域进行消毒C.消毒与灭菌的含义本质是相同的D.常用的消毒方法有灼烧法和高压蒸汽法【考点】微生物的分离和培养.【分析】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程,常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程.常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等.【解答】解:A、医务人员进入工作区要全身消毒,A错误;B 、接种疫苗前要对注射区域进行消毒,B 正确;C 、灭菌是将处理物体中的一切生物全部杀灭.在经过灭菌后的物体中,不再存在任何活着的生命;消毒是将物体中的微生物减少到不再危害人体(或其他需要保护的生物体)的程度,C 错误;D 、常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等,D 错误. 故选:B .4.下表是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分,据表分析“血琼脂培养基”属于( )A .鉴别培养基B.选择培养基C .固体培养基D .液体培养基 【考点】培养基对微生物的选择作用. 【分析】培养基的类型 (1)按物理性质分:(2)按化学性质分:(3)按功能分:【解答】解:A、分析表格可知,培养基成分没有加入某种试剂或化学药品,因此不属于鉴别培养基,A错误;B、表格中培养基中除了加入了必须成分外,培养基中没有加入某种特殊化学成分,因此不属于选择培养基,B错误;C、培养基成分中加入了琼脂作为凝固剂,因此该培养基属于固体培养基,C正确;D、由C项可知,该培养基为固体培养基,D错误.故选:C.5.广东省微生物菌种保藏中心有各种微生物超过上万种,其中大部分是自己“养”出来的,少部分是引进的.下列有关“养”细菌的叙述,正确的是()A.题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义B.在培养基中加入青霉素可筛选出细菌C.在固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌D.各种细菌的保藏是在液态培养基中进行的【考点】微生物的利用.【分析】1、青霉素可以破坏原核生物的细胞壁,在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌;2、菌种保存【解答】解:A 、题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义,A 正确;B 、青霉素可以破坏原核生物的细胞壁,在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌,B 错误;C 、在固体培养基上长出的单个菌落一般只含有一种细菌,C 错误;D 、由以上分析可知,临时保持菌种是在固体斜面培养基上进行的,而长期保存细菌是在液态培养基中进行的,D 错误. 故选:A .6.玻璃刮铲是微生物培养的接种工具之一,下图所示的四种菌落分布图中,不可能由该方法得到的是( ) A .B .C .D .【考点】微生物的分离和培养. 【分析】微生物常见的接种的方法①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.【解答】解:玻璃刮铲可用于稀释涂布平板法.ABC 、这三个培养皿属于稀释涂布平板法接种,ABC 错误; D 、该培养皿是平板划线法接种,D 正确. 故选:D .7.下列是同学在实验室用各种饮料瓶作容器制作苹果酒的部分操作,其中正确的是( ) A .让盛放苹果汁的各种饮料瓶接受光照B.给饮料瓶适时排气C.定时向饮料瓶中通入空气D.将饮料瓶放在45℃处【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.【解答】解:A、酵母菌进行果酒发酵时不需要光照,A错误;B、果酒发酵过程中除了产生酒精外还产生了大量二氧化碳,因此需要给饮料瓶适时排气,B正确;C、果酒发酵需要无氧环境,因此不需要定时向饮料瓶中通入空气,C错误;D、果酒发酵的适宜温度是18~25℃,D错误.故选:B.8.关于腐乳的制作,下列说法不正确的是()A.毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物B.现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉C.家庭生产腐乳都是在夏天进行的D.加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件.【分析】腐乳的制作过程主要是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制.多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉.毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸.【解答】解:A、毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物,A正确;B、现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉,B正确;C、豆腐上生长毛霉的适宜温度为15~18℃,因此传统工艺生产豆腐乳应在春天或秋天,C 错误;D、加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质,D正确.故选:C.9.如图是果醋发酵装罝,下列叙述正确的是()A.从接种口加入的应是酵母菌和醋酸菌的混合菌种B.通气口必需通入无菌空气或氧气C.培养过程中要加热到35℃以上D.醋酸发酵过程中看不到气泡冒出【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.【解答】解:A、进行果醋制作时只需要接种醋酸菌即可,A错误;B、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,属于嗜氧菌,因此通气口必需通入无菌空气或氧气,B正确;C、果醋制作的适宜温度是30~35℃,C错误;D、醋酸发酵过程中也会产生二氧化碳,因此可以看到气泡冒出,D错误.故选:B.10.关于利用葡萄为原料制作葡萄酒过程的描述,不正确的是()A.榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒B.用重铬酸钾可鉴定出发酵液中的酒精C.欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件D.有氧气存在时酵母菌不能进行酒精发酵【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.【解答】解:A、葡萄皮上附着有野生型酵母菌,因此榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒,A正确;B、酒精可以用酸性重铬酸钾溶液鉴定,B正确;C、欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件,C正确;D、有氧气存在时,若氧气浓度较低,酵母菌也能进行酒精发酵,D错误.故选:D.11.下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,正确的是()A.都可以通过人工接种菌种提高产品质量B.利用的主要微生物细胞结构相同C.所用的培养基物理状态相同D.制作过程不需要人为控制发酵温度【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件.【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.腐乳制作的原理:蛋白质小分子肽和氨基酸;脂肪甘油和脂肪酸.【解答】解:A、果酒、果醋和腐乳制作时都可以通过人工接种菌种提高产品质量,A正确;B、参与果酒制作的微生物是酵母菌,参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,它们属于真核生物,而参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其属于原核生物,真核生物和原核生物的细胞结构存在较大差异,B错误;C、果酒和果醋制作所需培养基为液体培养基,而腐乳制作的培养基为固体培养基,C错误;D、果酒、果醋和腐乳制作过程中都需要人为控制发酵温度,依次是18~25℃、30~35℃、15~18℃,D错误.故选:A.12.如图表示制作葡萄酒和葡萄醋过程中的物质变化,与此相关叙述中,正确的是()A.过程①②③④可发生在同一种生物细胞内B.过程①②④需有氧气参与,③在缺氧的条件下进行C.酒精发酵期需要“密封”,发酵过程中有较多气泡生成D.酒精发酵后期只需通入大量无菌空气或氧气即可进行醋酸发酵【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】分析题图:图示表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,其中①表示细胞呼吸的第一阶段;②表示有氧呼吸的第二和第三阶段;③表示无氧呼吸的第二阶段(果酒发酵);④表示醋酸发酵过程.【解答】解:A、过程①②③可发生在同一种生物细胞内,但①②③④不可发生在同一种生物细胞内,A错误;B、过程①不需要氧气的参与,B错误;C、成酵母菌属于兼性厌氧型生物,有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸产生酒精,因此酒精发酵期需要“密封”,发酵过程中除了产生酒精还会产生大量二氧化碳,因此有较多气泡生成,C正确;D、酒精发酵后期要想进行醋酸发酵,除了需通入大量无菌空气或氧气,还需要调节温度等条件,D错误.故选:C.13.下列与酶有关的叙述中,正确的是()A.酶活力越高,酶催化反应速率越快B.酶活力只受温度和pH影响。

生物选修1的考试题及答案

生物选修1的考试题及答案

生物选修1的考试题及答案(正文开始)考试题目:第一部分:选择题1. 下列哪种细胞器是动物细胞特有的?A. 叶绿体B. 液泡C. 核糖体D. 纺锤体2. 以下哪个生物不属于真核生物?A. 酵母菌B. 银杏树C. 紫细菌D. 人类3. 蛋白质是由氨基酸组成的,其中有20种氨基酸参与生物体内蛋白质的合成。

以下哪种描述有误?A. 氨基酸的序列决定了蛋白质的结构和功能。

B. 氨基酸之间通过肽键连接。

C. 不同的氨基酸组合成不同的蛋白质。

D. 细胞内蛋白质的合成发生在溶酶体内。

4. 下面有关细胞器的描述,哪个是错误的?A. 内质网参与蛋白质的合成与修饰。

B. 溶酶体负责分解细胞内废旧物质。

C. 核糖体参与蛋白质的合成。

D. 高尔基体参与蛋白质的合成与修饰。

5. 下列哪个是细胞的基本组成单位?A. 片段B. 组织C. 器官D. 细胞膜第二部分:简答题1. 请简要说明细胞膜的结构和功能。

2. 简述光合作用的过程以及其在生物界的重要意义。

3. 请解释细胞在渗透作用下可能出现的3种状态,并举例说明。

4. 请解释DNA复制的过程及其重要意义。

5. 简述有丝分裂和减数分裂的异同点。

答案:第一部分:选择题1. 答案:B. 液泡2. 答案:C. 紫细菌3. 答案:D. 细胞内蛋白质的合成发生在溶酶体内。

4. 答案:D. 高尔基体参与蛋白质的合成与修饰。

5. 答案:D. 细胞膜第二部分:简答题1. 细胞膜是由脂质双层结构组成的,双层脂质中夹杂着蛋白质和其他分子。

它的主要功能包括控制物质的进出、维持细胞内外环境的平衡和参与细胞间通讯等。

2. 光合作用是一种通过植物细胞中的叶绿体将光能转化为化学能的过程。

它的主要过程包括光能吸收、光化学反应和碳合成等。

光合作用在生物界的重要意义是提供了大部分生物所需的有机物质,并产生氧气释放到环境中。

3. 细胞在渗透作用下可能出现的3种状态包括等渗、高渗和低渗。

等渗是指细胞内外浓度相等,渗透压平衡;高渗是指细胞外浓度高于细胞内,导致水分子流出细胞;低渗是指细胞外浓度低于细胞内,导致水分子流入细胞。

高中生物选修一第一章综合测试附答案

高中生物选修一第一章综合测试附答案

高中生物选修一第一章综合测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象不属于内环境稳态失调的是()A.夏天长期待在空调房间容易引起空调病B.有人到青藏高原后会头晕、乏力、血压升高C.人屏息一段时间后,呼吸运动会明显加强D.长期处于高温环境可能会引起中暑2.下列关于人体内环境的叙述,正确的是( )A.生长激素只通过组织液运输到靶细胞B.细胞进行正常代谢的场所是内环境C.淋巴细胞是内环境的组成成分D.组织液中的pH是相对稳定的3.醉氧即低原反应,指长期在高海拔地区工作的人,重返平原居住后会发生不适应,从而出现疲倦、嗜睡、头昏、腹泻等症状。

下列叙述错误的是()A.患者发生严重腹泻后,补充水分的同时要注意补充无机盐B.与醛固酮、血红蛋白一样,氧气也是内环境的组成成分C.醉氧是外界环境的变化导致内环境的化学成分发生了变化D.醉氧说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件4.下列关于人体组织液的叙述,错误的是A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中5.人体内环境是体内细胞直接生活的环境。

下列物质一般不存在于人体内环境的是()A.醛固酮、神经递质B.胰蛋白酶、钠钾泵C.白细胞介素、干扰素D.CO2、尿素6.图1表示向清水中分别滴加HCl、NaOH后,清水pH的变化;图2表示向血浆中分别滴加HCl、NaOH后,血浆pH的变化(图中HCl、NaOH的浓度均为0.1mol/L)。

据图分析,下列相关叙述错误的是()A.实验所用HCl、NaOH的浓度为无关变量B.本实验的因变量为清水和血浆pH的变化C.清水组随着滴加HCl量的增加,pH减小到一定程度就不再变化D.实验结果表明,血浆对pH的变化具有缓冲作用7.图中甲为红细胞,A、B、C参与人体内环境的组成。

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2011新课标版生物选修一综合测试8
一、选择题
1.与普通洗衣粉相比,加酶洗衣粉的优点不包括
A.容易去汗渍 B.容易去油污
C.容易除去奶渍 D.可以重复使用
2.关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是( )
A.配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液
B.调节pH,使各组中的pH相同而且处于适宜状态
C.用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间可以不同
D.在相同且适宜的温度条件下进行实验
3.在培养基中加入适量的青霉素,可抑制哪些微生物的生长繁殖
A、酵母菌、霉菌
B、病毒、酵母菌
C、细菌、放线菌
D、大肠杆菌、青霉菌
4.下列物质中,醋酸菌细胞内不具有的是
A.葡萄糖 B.脱氧核糖 C.核糖 D.纤维素
5.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制,从而达到控制癌症的目的。

这些药物作用的细胞正处在细胞周期的()
A.间期
B.前期
C.中期
D.后期
6.制备亚硝酸钠标准显色液时不需要的溶液是( )
- 1 -
A.亚硝酸钠溶液
B.对氨基苯磺酸溶液
C.N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液
D.氢氧化钠溶液
7.关于DNA在NaCl溶液中的溶解度,下面的叙述哪一个是正确的()
A.随着NaCl溶液浓度增大,DNA在NaCl溶液中的溶解度也增大
B.随着NaCl溶液浓度的减小,DNA在NaCl溶液中的溶解度也减小
C.DNA在NaCl溶液中的溶解度与NaCl溶液的浓度无关
D.当NaCl溶液的浓度为0.14M时,DNA的溶解度最低
8.关于酵母菌的叙述,不正确的是()
A.酵母菌是单细胞真核生物
B.酵母菌的同化作用方式是自养型
C.酵母菌可以进行出芽生殖,也可以进行孢子生殖
D.酵母菌可以进行有氧呼吸,也可无氧呼吸
9.能在含氧丰富的环境中进行的生理过程是
A.酵母菌大量繁殖 B.乳酸菌产生大量乳酸
C.蛔虫的正常生理活动 D.酵母菌产生大量酒精
10.在植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。

下列说法正确的是( )
- 1 -
A.两种激素用量的比例影响实验结果
B.两种激素使用的先后顺序影响实验结果
C.两种激素使用时的浓度影响实验结果
D.以上说法全部正确
11.下列是关于固定化细胞技术的一些说法,不正确的是 ( )
A.固定化细胞操作较容易B.对酶的活性影响很小
C.可催化——系列的酶促反应 D.酶不容易回收,操作成本高
12.在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA,可以依据的原理是( )
A.在物质的量浓度为0.14 mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小
B.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色
C.DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精
D.质量浓度为0.1 g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用
13.凝胶色谱法是根据()分离蛋白质的有效方法。

A分子的大小 B相对分子质量的大小 C带电荷的多少 D溶解度
14.分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是( )
①加尿素②不加尿素③加琼脂④不加琼脂⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦加
硝酸盐⑧不加硝酸盐
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①③⑤⑧D.①④⑥⑦
15.分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是( )
- 1 -。

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