《漫画、卡通画》教案
《漫画、卡通画》教案
《漫画、卡通画》教案第一章：漫画、卡通画概述1.1 教学目标让学生了解漫画和卡通画的定义、特点和区别。
使学生掌握漫画、卡通画的基本表现手法和创作技巧。
1.2 教学内容漫画、卡通画的定义和起源。
漫画、卡通画的特点和区别。
漫画、卡通画的基本表现手法和创作技巧。
1.3 教学方法采用讲授法，讲解漫画、卡通画的定义、特点和区别。
采用演示法，展示漫画、卡通画的基本表现手法和创作技巧。
采用实践法，让学生进行漫画、卡通画的创作实践。
1.4 教学步骤1.4.1 导入：通过展示漫画、卡通画作品，引起学生兴趣。
1.4.2 讲解：讲解漫画、卡通画的定义、特点和区别。
1.4.3 演示：展示漫画、卡通画的基本表现手法和创作技巧。
1.4.4 实践：学生进行漫画、卡通画的创作实践。
1.4.5 总结：总结本节课的重点内容，布置作业。
1.5 作业布置让学生绘制一幅漫画或卡通画作品，体现本节课所学的知识和技巧。
第二章：漫画、卡通画的基本表现手法2.1 教学目标让学生掌握漫画、卡通画的基本表现手法。
2.2 教学内容线条的表现手法。
形状的表现手法。
阴影的表现手法。
2.3 教学方法采用讲授法，讲解漫画、卡通画的基本表现手法。
采用演示法，展示线条、形状、阴影的表现手法。
采用实践法，让学生进行漫画、卡通画的创作实践。
2.4 教学步骤2.4.1 导入：回顾上一节课的内容，引入本节课的主题。
2.4.2 讲解：讲解漫画、卡通画的基本表现手法。
2.4.3 演示：展示线条、形状、阴影的表现手法。
2.4.4 实践：学生进行漫画、卡通画的创作实践。
2.4.5 总结：总结本节课的重点内容，布置作业。
2.5 作业布置让学生绘制一幅漫画或卡通画作品，体现本节课所学的知识和技巧。
第三章：漫画、卡通画的创作技巧3.1 教学目标让学生掌握漫画、卡通画的创作技巧。
3.2 教学内容人物塑造技巧。
场景设计技巧。
故事构思技巧。
3.3 教学方法采用讲授法，讲解漫画、卡通画的创作技巧。
《卡通画》优秀教案设计
《卡通画》优秀教案设计一、教学内容本节课选自《美术》教材第六章“卡通画”一节，详细内容包括卡通画的概念、特点、分类及创作技巧。
重点学习卡通画的造型方法、表情与动态表现，以及色彩运用。
二、教学目标1. 让学生了解卡通画的基本概念、特点及分类，培养他们对卡通画的兴趣。
2. 掌握卡通画的造型方法、表情与动态表现，提高学生的绘画技巧。
3. 培养学生的创新意识，激发他们的创作潜能。
三、教学难点与重点1. 教学难点：卡通画的表情与动态表现、色彩运用。
2. 教学重点：卡通画的造型方法、特点及分类。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、卡通画范例、绘画工具。
2. 学具：绘画纸、铅笔、橡皮、彩色铅笔、水彩笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组有趣的卡通画，引发学生的兴趣，引入课题。
2. 新课导入：（1）讲解卡通画的基本概念、特点及分类。
（2）展示卡通画范例，分析卡通画的造型方法、表情与动态表现。
3. 实践环节：（1）教师示范：现场创作一幅卡通画，展示造型、表情、动态及色彩运用的过程。
（2）学生练习：学生根据所学知识，自行创作一幅卡通画。
4. 课堂讲解与点评：（1）学生展示作品，教师进行点评，指出优点与不足。
（2）针对学生的共性问题，进行讲解与示范。
六、板书设计1. 卡通画概念、特点、分类2. 造型方法、表情与动态表现3. 色彩运用七、作业设计1. 作业题目：创作一幅卡通画，主题自定。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，以及教学过程中的不足。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集不同风格的卡通画作品，进行欣赏与分析，提高审美能力。
同时，尝试用不同的材料进行卡通画创作，拓展创作思路。
重点和难点解析1. 实践环节中教师示范的细节。
2. 课堂讲解与点评的针对性。
3. 作业设计的具体性和拓展性。
一、实践环节中教师示范的细节1. 示范前的准备：教师应提前准备好绘画工具和材料，确保示范过程中无需中断。
《漫画、卡通画》教案
《漫画、卡通画》教案第一章：漫画、卡通画概述1.1 教学目标让学生了解漫画、卡通画的定义及特点使学生掌握漫画、卡通画的基本表现手法培养学生的观察力、想象力和创造力1.2 教学内容漫画、卡通画的定义及发展历程漫画、卡通画的特点和魅力漫画、卡通画的基本表现手法1.3 教学过程引入话题：展示漫画、卡通画作品，引导学生思考什么是漫画、卡通画讲解概念：讲解漫画、卡通画的定义及发展历程分析特点：分析漫画、卡通画的特点和魅力示范演示：展示漫画、卡通画的基本表现手法练习环节：学生动手实践，尝试绘制简单的漫画、卡通画作品总结评价：对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容第二章：漫画、卡通画的基本技巧2.1 教学目标让学生掌握漫画、卡通画的基本技巧培养学生运用基本技巧进行创作的能力2.2 教学内容线条的运用：学习不同类型的线条及用法表情的绘制：学习绘制各种表情的技巧身体比例：学习漫画、卡通画中的人物身体比例动态表现：学习如何表现人物的动态姿势2.3 教学过程复习导入：复习上节课的学习内容，引导学生思考如何运用基本技巧讲解技巧：讲解线条的运用、表情的绘制、身体比例和动态表现的方法示范演示：示范绘制漫画、卡通画作品，讲解运用基本技巧的过程练习环节：学生动手实践，运用所学技巧进行创作总结评价：对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容第三章：漫画、卡通画的创作方法3.1 教学目标让学生掌握漫画、卡通画的创作方法培养学生的创作能力和团队合作精神3.2 教学内容故事构思：学习如何构思漫画、卡通画的故事情节角色设计：学习如何设计漫画、卡通画的角色形象构图技巧：学习漫画、卡通画的构图方法色彩运用：学习漫画、卡通画的色彩搭配技巧3.3 教学过程复习导入：复习前两节课的学习内容，引导学生思考如何进行创作讲解方法：讲解故事构思、角色设计、构图技巧和色彩运用的方法示范演示：示范绘制漫画、卡通画作品，讲解创作过程练习环节：学生分组合作，进行漫画、卡通画创作总结评价：对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容第四章：漫画、卡通画的的表现力4.1 教学目标让学生掌握漫画、卡通画的表现力培养学生运用表现力展现作品的特点和氛围4.2 教学内容线条变化：学习线条的粗细、浓淡、虚实变化光影处理：学习光影的运用，表现物体的立体感和空间感情感表达：学习如何通过漫画、卡通画表达情感和氛围创意表现：学习如何展现作品的独特风格和创意4.3 教学过程复习导入：复习前几节课的学习内容，引导学生思考如何提升作品的表现力讲解方法：讲解线条变化、光影处理、情感表达和创意表现的方法示范演示：示范绘制漫画、卡通画作品，讲解表现力的运用练习环节：学生动手实践，运用所学表现力进行创作总结评价：对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容第五章：漫画、卡通画的欣赏与评价5.1 教学目标让学生学会欣赏漫画、卡通画作品培养学生的审美能力和批判性思维5.2 教学内容漫画、卡通画的欣赏方法：学习欣赏漫画、卡通画的方法和角度作品分析：分析漫画、卡通画作品的主题、表现手法和艺术特点评价准则：学习评价漫画、卡通画作品的标准和方法创作心得：分享自己的创作经验和心得体会5.3 教学过程复习导入：复习前几节课的学习内容，引导学生思考如何欣赏和评价漫画、卡通画作品讲解方法：讲解欣赏方法、作品分析和评价准则示范演示：示范分析漫画、卡通画作品，讲解评价方法练习环节：学生互相评价作品，进行交流和分享总结评价：对学生的作品和评价进行第六章：漫画、卡通画的角色创作6.1 教学目标让学生掌握漫画、卡通画角色的创作方法培养学生创造独特角色形象的能力6.2 教学内容角色设计基础：学习角色设计的概念和基本要素角色性格表达：学习如何通过外观、动作和表情表现角色性格角色造型创新：学习如何创新角色造型，塑造独特角色形象角色互动关系：学习如何构建角色之间的互动关系，丰富故事情节6.3 教学过程复习导入：复习前几节课的学习内容，引导学生思考角色创作的重要性讲解方法：讲解角色设计基础、角色性格表达和角色造型创新的方法示范演示：示范绘制漫画、卡通画角色，讲解创作过程练习环节：学生动手实践，创作自己的漫画、卡通画角色总结评价：对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容第七章：漫画、卡通画的叙事技巧7.1 教学目标让学生掌握漫画、卡通画的叙事技巧培养学生运用叙事技巧创作故事的能力7.2 教学内容故事结构：学习漫画、卡通画故事的结构和发展规律叙事元素：学习如何运用人物、情节、背景等叙事元素叙事节奏：学习如何把握故事的节奏，使叙事富有吸引力叙事视角：学习如何选择合适的叙事视角，增强叙事效果7.3 教学过程复习导入：复习前几节课的学习内容，引导学生思考叙事技巧在漫画、卡通画中的重要性讲解方法：讲解故事结构、叙事元素、叙事节奏和叙事视角的方法示范演示：示范绘制漫画、卡通画故事，讲解叙事技巧的应用练习环节：学生动手实践，运用叙事技巧创作故事总结评价：对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容第八章：漫画、卡通画的社会应用8.1 教学目标让学生了解漫画、卡通画在社会中的应用培养学生运用漫画、卡通画进行表达和交流的能力8.2 教学内容漫画、卡通画在传媒中的应用：学习漫画、卡通画在新闻、广告等领域的应用漫画、卡通画在文化创意产业中的作用：了解漫画、卡通画在动画、游戏等产业中的应用漫画、卡通画在社会批评与教育中的价值：学习漫画、卡通画在批评社会现象、传授知识等方面的作用漫画、卡通画的跨文化交流：了解漫画、卡通画在不同文化背景下的传播与交流8.3 教学过程复习导入：复习前几节课的学习内容，引导学生思考漫画、卡通画的社会价值讲解方法：讲解漫画、卡通画在传媒、文化创意产业、社会批评与教育以及跨文化交流中的应用示范演示：示范漫画、卡通画在社会应用中的实例，讲解应用方法练习环节：学生动手实践，尝试运用漫画、卡通画进行社会应用总结评价：对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容第九章：漫画、卡通画的创新发展9.1 教学目标让学生了解漫画、卡通画的创新发展趋势培养学生运用创新思维进行漫画、卡通画创作的能力9.2 教学内容漫画、卡通画的新表现形式：了解数字漫画、网络卡通等新兴表现形式跨界合作：学习漫画、卡通画与其他艺术形式的融合与创新创新思维培养：学习如何运用创新思维进行漫画、卡通画创作创新实践：了解漫画、卡通画创新实践的案例，激发学生的创新潜能9.3 教学过程复习导入：复习前几节课的学习内容，引导学生思考漫画、卡通画的创新意义讲解方法：讲解漫画、卡通画的新表现形式、跨界合作和创新思维培养的方法示范演示：示范漫画、卡通画创新实践的案例，讲解创新过程练习环节：学生动手实践，尝试运用创新思维进行创作总结评价：对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容第十章：漫画、卡通画的课程总结与展示10.1 教学目标让学生回顾整个课程的学习内容，巩固所学知识培养学生运用漫画、卡通画进行表达和交流的能力10.2 教学内容课程回顾：总结本课程所学的基本概念、技巧和创作方法作品展示：展示学生在本课程中的优秀作品，分享创作经验交流与讨论：学生之间进行交流与讨论，互相学习、借鉴重点解析本文档详细编写了一个《漫画、卡通画》教案的十个章节，涵盖了从漫画、卡通画的概述到创作方法，再到社会应用和创新发展等各个方面。
小学美术教案《卡通画》
小学美术教案《卡通画》课题：卡通画的基本构图和技巧教学目标：1.了解卡通画的定义和特点。
2.学习卡通画的基本构图。
3.掌握卡通画的表现技巧。
教学重难点：卡通画的基本构图和表现技巧。
教学准备：1.教师准备一些卡通画作品，包括动物、人物等。
2.准备纸张、彩色铅笔、橡皮擦等绘画工具。
教学过程：一、导入（5分钟）1.教师向学生介绍卡通画的定义和特点，并展示一些卡通画作品。
2.问学生们对卡通画有什么印象，他们喜欢看什么类型的卡通画。
二、知识讲解（10分钟）1.教师简要介绍卡通画的基本构图，如面部特征的夸张、形体的简化等。
2.通过展示一些卡通画作品，让学生们观察并讨论卡通画的特点和表现方式。
三、实践练习（30分钟）1.教师给学生们分发纸张和绘画工具，让他们开始练习画卡通画。
2.教师引导学生们画出一个简单的动物或人物的卡通形象，并着重教授卡通画的基本构图技巧，如大眼睛、夸张的表情等。
3.鼓励学生们发挥创造力，并用自己的方式表现卡通形象。
四、展示和评价（15分钟）1.学生们互相展示自己绘制的卡通画作品，分享彼此的成果，并给予一些鼓励和建议。
2.教师根据学生们的表现和画作，给予相应的评价和指导。
五、总结（5分钟）1.教师引导学生们回顾今天的学习内容，总结卡通画的基本构图和技巧。
2.鼓励学生们多练习，提高自己的绘画能力。
板书设计：卡通画的基本构图和技巧1.面部特征夸张2.形体简化3.大眼睛4.夸张的表情教学反思：此教案旨在帮助小学生们了解卡通画的基本构图和技巧。
通过观察和实践，学生们对卡通画的特点有了更深入的了解，并尝试着画出自己的卡通形象。
在教学过程中，教师应注意调动学生的参与积极性，引导他们积极思考和创造，并及时给予评价和指导。
最后，通过展示和评价，激发学生们的学习兴趣，提高他们的绘画能力。
小学美术课《卡通画》教案
（4）团队协作能力的培养：在课堂讨论与创作过程中，如何引导学生学会倾听、交流、互助。
难点解析：组织小组讨论、互评等活动，培养学生团队协作能力，使其在交流中相互学习、共同进步。
，本节课我们将学习卡通画的基本概念、分类以及创作技巧，通过实践练习，让学生掌握卡通化的表现手法，培养他们的观察能力、想象力和创造力。
难点解析：通过分析优秀卡通画作品，教授线条、色彩运用技巧，鼓励学生多实践，提高表现能力。
（2）创新意识的激发：在创作过程中，如何引导学生大胆想象，将“我的梦想”主题融入作品。
难点解析：提供创意启示，如梦想职业、未来生活等，鼓励学生发挥想象，将主题与卡通画相结合。
（3）实践能力的提升：在创作过程中，如何指导学生克服困难，完成作品。
小学美术课《卡通画》教案
一、教学内容
本节课选自小学美术教材四年级下册《卡通画》章节。卡通画创作的基本步骤；4.创作一幅以“我的梦想”为主题的卡通画作品。通过本节课的学习，使学生了解卡通画的基本知识，掌握卡通画的创作方法，并激发学生的想象力和创新能力。
-修饰：添加细节，如线条、色彩等。
-完成：整理画面，使作品更加完整。
4.创作一幅以“我的梦想”为主题的卡通画作品
二、核心素养目标
1.美术鉴赏能力：学会欣赏和分析卡通画的风格特点，提高审美素养。
2.美术表现能力：掌握卡通画的绘画技巧，运用线条、色彩等元素创作作品。
3.创新意识和实践能力：大胆想象，勇于表达，将个人梦想融入卡通画创作。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）卡通画的定义与特点：理解卡通画的起源、发展及其在生活中的应用，掌握卡通画夸张、简洁、生动、有趣的特点。
《漫画、卡通画》教案
《漫画、卡通画》教案一、教学目标：1. 让学生了解漫画和卡通画的基本概念和特点。
2. 培养学生对漫画和卡通画的兴趣和创作能力。
3. 引导学生通过观察和分析，学会漫画和卡通画的基本技法。
二、教学内容：1. 漫画和卡通画的基本概念和特点。
2. 漫画和卡通画的基本技法。
3. 漫画和卡通画的应用和创作。
三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解漫画和卡通画的基本概念和特点。
2. 采用示范法，展示漫画和卡通画的基本技法。
3. 采用实践法，让学生亲自动手创作漫画和卡通画。
四、教学准备：1. 准备相关的漫画和卡通画作品，用于讲解和展示。
2. 准备漫画和卡通画的绘画工具和材料，如画纸、画笔、颜料等。
五、教学步骤：1. 引入新课，讲解漫画和卡通画的基本概念和特点。
2. 展示漫画和卡通画的作品，让学生了解其风格和特点。
3. 讲解漫画和卡通画的基本技法，如线条、构图、色彩等。
4. 示范漫画和卡通画的创作过程，让学生跟随操作。
5. 让学生进行实践创作，给予适当的指导和评价。
六、教学目标：1. 让学生掌握漫画和卡通画的人物造型技巧。
2. 培养学生运用夸张和变形的手法表现人物特征。
3. 引导学生通过创作，展现个人风格和创意。
七、教学内容：1. 漫画和卡通画的人物造型技巧。
2. 夸张和变形手法的应用。
3. 创作具有个人风格的漫画和卡通画作品。
八、教学方法：1. 采用讲授法，讲解人物造型技巧和夸张变形手法。
2. 采用示范法，展示如何运用夸张和变形创作人物。
3. 采用实践法，让学生动手实践，创作具有个人风格的作品。
九、教学准备：1. 准备人物造型的漫画和卡通画作品，用于讲解和展示。
2. 准备绘画工具和材料，如画纸、画笔、颜料等。
十、教学步骤：1. 讲解漫画和卡通画的人物造型技巧，如比例、线条、面部表情等。
2. 展示夸张和变形的手法，分析其应用和效果。
3. 示范如何运用夸张和变形创作具有个性的人物形象。
4. 让学生进行实践创作，给予适当的指导和评价。
《漫画、卡通画》教案
《漫画、卡通画》教案一、教学目标1. 让学生了解漫画和卡通画的基本概念、特点和表现手法。
2. 培养学生对漫画、卡通画的兴趣和创作热情。
3. 提高学生运用线条、色彩、构图等元素表现形象的能力。
二、教学内容1. 漫画、卡通画的基本概念及特点2. 漫画、卡通画的表现手法及技巧3. 创作实践：绘制一幅漫画或卡通画作品三、教学重点与难点1. 重点：掌握漫画、卡通画的基本表现手法及技巧。
2. 难点：如何运用线条、色彩、构图等元素表现形象特点。
四、教学方法1. 讲授法：讲解漫画、卡通画的基本概念、特点及表现手法。
2. 示范法：教师现场演示漫画、卡通画的表现技巧。
3. 练习法：学生动手实践，绘制漫画或卡通画作品。
五、教学过程1. 导入：引导学生谈论对漫画、卡通画的了解和喜好。
2. 新课讲解：讲解漫画、卡通画的基本概念、特点及表现手法。
3. 示范演示：教师现场演示漫画、卡通画的表现技巧。
4. 学生练习：学生动手实践，绘制漫画或卡通画作品。
5. 作品展示与评价：展示学生作品，互相评价，教师点评。
六、教学准备1. 教师准备：教材、课件、画具（如铅笔、橡皮、彩色笔等）。
2. 学生准备：笔记本、画具。
七、教学步骤1. 第一步：讲解漫画、卡通画的基本概念及特点。
2. 第二步：介绍漫画、卡通画的表现手法及技巧。
3. 第三步：教师示范漫画、卡通画的表现技巧。
4. 第四步：学生动手实践，绘制漫画或卡通画作品。
5. 第五步：作品展示与评价。
八、教学评价1. 学生作品的创意性、技巧性及表现力。
2. 学生对漫画、卡通画知识的理解和运用。
3. 学生参与课堂活动的积极性和合作意识。
九、教学拓展1. 组织学生参观漫画、卡通画展览或相关活动。
2. 邀请专业漫画、卡通画艺术家进行讲座和示范。
3. 学生分组进行漫画、卡通画创作比赛。
十、教学反思2. 根据学生的反馈，调整教学方法和内容。
3. 针对学生的个体差异，提出改进措施，以提高教学质量。
重点和难点解析一、教学目标补充和说明：在教学目标中，要注重激发学生的学习兴趣，通过有趣的例子和实际操作，让学生感受到漫画、卡通画的魅力。
《卡通画》教案设计
《卡通画》优秀教案设计一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生了解卡通画的基本特点和表现形式。
（2）培养学生运用简单的卡通画技巧表现生活中的事物。
2. 过程与方法：（1）通过观察、分析、实践，让学生掌握卡通画的基本绘制方法。
（2）培养学生合作交流的能力，提高创新意识和审美情趣。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对卡通画的兴趣，激发学生艺术创作的欲望。
（2）引导学生关注生活中的美好事物，培养学生的观察力和想象力。
二、教学内容1. 卡通画的基本概念和特点2. 卡通画的绘制工具和材料3. 卡通画的基本技巧和表现形式4. 卡通人物和动物的绘制方法5. 卡通场景的绘制方法三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）让学生掌握卡通画的基本绘制方法。
（2）培养学生运用卡通画技巧表现生活中的事物。
2. 教学难点：（1）卡通人物和动物的神态、动态表现。
（2）卡通场景的布局和构图。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）讲授法：讲解卡通画的基本概念、技巧和表现形式。
（2）示范法：演示卡通画的绘制过程。
（3）实践法：学生动手绘制卡通画。
（4）合作交流法：学生分组合作，分享创作经验。
2. 教学手段：（1）多媒体课件：展示卡通画作品、绘制过程等。
（2）画纸、画笔、颜料等绘制工具和材料。
五、教学过程1. 导入新课：（1）展示卡通画作品，引导学生关注卡通画的特点和表现形式。
（2）讲解卡通画的基本概念和绘制方法。
2. 课堂示范：（1）教师演示卡通画的绘制过程，讲解绘制技巧。
（2）学生观看示范，跟随教师一起实践。
3. 课堂练习：（1）学生分组合作，选择喜欢的主题进行卡通画创作。
（2）教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价：（1）学生展示自己的作品，分享创作经验。
（2）教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
（2）鼓励学生在课后继续练习卡通画，发挥创新意识，提高审美情趣。
六、教学评价1. 过程性评价：关注学生在课堂上的参与程度、合作交流能力和创新意识。
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《漫画、卡通画》教案
第一节漫画、卡通画
一、教学目标：
1、知识目标：通过欣赏，让学生了解有关漫画的知识。
2、技能目标：
（1）让学生通过对漫画的学习、理解、体验和创作，初步了解漫画并掌握漫画的基本表现手法。
（2）通过学习培养学生对生活的观察能力、想像能力和创新思维能力。
（3）激发和培养学生对生活的良好情感
二、教学重点：卡通画的特点和特有的表现语言。
三、教学难点：卡通画表现各种事物形态的特殊手法―――夸张。
四、教学准备：《猫和老鼠》视频、课件、卡通画漫画图片
五、教学过程：
一、导入新课
１、学生回答问题：你们最喜欢的卡通画、卡通片或者卡通人物是什么？
２、教师：美国迪斯尼公司出品的卡通片《猫和老鼠》是我们很多人喜爱的卡通片，下面我就来欣赏其中的一个片断。
３、学生回答问题：《猫和老鼠》有哪些特点最吸引我们？
教师点评：我们喜欢它是因为猫和老鼠造型夸张、可爱、幽默，故事情节充满了智慧。
４、今天我们就来了解卡通画、漫画。
三、新课教学
1、板书课题：漫画、卡通画
2、漫画的由来和概念（出示课件）并引导学生欣赏第四、五页的范画
3、结合作品欣赏讲解卡通的主要特点：造型夸张幽默、色彩鲜艳、表现语言简洁、生动幽默。
教师展示并简要点评补充范画。
（出示课件）
4、讽刺幽默类漫画的作用主要有：揭露、讽刺、宣传（出示课件）
5、课堂活动一
讨论：以课本中卡通图片为例，说一说卡通画从哪些方面表现紧张、静止等情景的。
（启发学生在这些范画当中找出表现声音、运动、速度、音乐的画面。
）
活动小结：除了本身形象的夸张外，多用辅助线条或文字配合表现。
6、课堂活动二
讨论：观察课本中卡通图片并相互之间扮演喜、怒、哀、乐的表情，说一说卡通画是怎样表现丰富的面部表情的
（教师出示喜、怒、哀、乐各种不同的面部表情图片以供参考分析）
活动小结：喜、怒、哀、乐表情变化集中表现在眉毛、眼睛、嘴角的变化上，卡通画主要通过对眉毛、眼睛、嘴角进行夸张，来表现丰富的表情的。
四、学生练习：
选一幅自已喜爱的卡通画临摹。
（以简笔画的形式表现）例：
五、评价（分优、良、中、还需努力四个等级）
先对自已的作品进行评价定等，然后同座之间进行互评。
六、小结。
本节讲述了漫画、卡通画的特点和漫画卡通画在形象、表情、装扮和情节诸方面都运用了夸张手法。
使同学们进一步的认识了卡通画，希望同学们课后多欣赏并收集一些有趣的卡通画不断丰富自已的学习和生活乐趣。
七、教学反思：通过视频导入调动来了学生的兴趣与学习热情，通过活动来组织教学，让学生在探讨中得到思维的开发，以及探究学习过程中学会学习，整节课气氛好，效果好。