pep六年级下册英语知识树

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详细PEP新人教版小学英语六年级下册知识点归纳总结(高效记忆)课件

I wear size 7 shoes. 我穿7码的鞋。
句型
比较级，用来对自己和他人的身体特征进行比较
I'm thinner than you. 我比你瘦。
My hands are bigger than yours. 我的手比你的手大。
Your feet are bigger than mine. 你的脚比我的脚大。
badminton 羽毛球运动
cycling 骑自行车运动
go cycling 骑自行车
原形→过去式。
be 动词
am/ is→ was
are→were
feel→felt感觉
think→thought认为，想
wake→woke 醒来
Unit 4 Then and now
句型—
表示以前没有某物
过去不能做或者不会做某事
PEP人教版六年级下册
Unit 2 Last Weekend
思维导图记忆法
Unit 2 Last Weekend
clean my room 打扫我的房间
clean→cleaned 打扫
watched TV 看电视
watch→ watched 看
stayed at home 待在家里
stay→stayed 待在
There was no+单数名词/不可数名词+过去时间 chool.
There was no library in my old s 在我以前的学校里没有图书馆。
There were no+复数名词+过去时间
time.
在我那时候没有电脑有没有网络。 There were no computers or Internet in my

PEP小学小学六年级下册的英语学习知识点学习汇总

PEP小学六年级下册英语知识点汇总第一单元(Unit1Howtallareyou?)单词：tall—taller更高的short—shorter更矮的strong—strong更强健的old—older年纪更大的young—younger更年青的big—bigger更大的heavy—heavier更重的long—longer更长的thin—thinne更瘦的small—smaller更小的dinosaur恐龙hall大厅metre，meter米than比both两个都kilogram千克，公斤countryside农村low—lower更低shadow暗影，影子smart—smarter更聪慧的become开始变得，变为句子：1、That'sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙。

2、You’reolderthanme你.比我大。

3、Howtallareyou?你有多高？I’metres.我身高米。

4、Whatsizeareyourshoes?你穿多大号的鞋？5、Myshoesaresize37我.穿37号的鞋。

6、Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。

7、Howheavyareyou?你有多重？I’m48kilograms我体.重48公斤。

8、It’stallerthanbothofustogether它比.我们俩加在一同还高。

应当掌握的知识点：1、形容词变为比较级的变化规则：（1）一般状况下，在形容词的词尾直接加er。

如:tall—tallershort—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice——later1/9(3)以重音尾，且尾只有一个音字母的，先双写个音字母，再加er.如：big—biggerthin—thinnerfat—fatter(4)以音字母加y尾的双音形容，先yi,再加er。

人教PEP版英语六年级(下册)课本全册单元知识汇总

人教PEP版英语六年级（下册）课本全册单元知识点汇总人教PEP六年级下册Unit1知识汇总一、词汇younger (young的比较级)更年轻的older (old的比较级)更年长的taller (tall的比较级)更高的shorter (short的比较级)更矮的；更短的longer (long的比较级)更长的thinner (thin的比较级)更瘦的heavier (heavy的比较级)更重的bigger (big的比较级)更大的smaller (small的比较级)更小的stronger (strong的比较级)更强壮的dinosaur 恐龙hall 大厅metre 米(美式英语：meter)than 比both 两个都kilogram 千克countryside 乡村lower (low的比较级)更低地shadow 阴影；影子smarter (smart的比较级)更聪明的become 开始变得；变成二、句子1. I’m taller than this dinosaur. 我比这只恐龙高。

2. Some dinosaurs are bigger than houses. Some are smaller than our schoolbags. 一些恐龙比房子大。

一些比我们的书包小。

3. -- How heavy is it? 它体重多少？-- It’s five tons. 它5吨。

4. -- What size are your shoes? 你穿多大号的鞋？-- My shoes are size 35. 我穿35号的鞋。

5. -- How tall is it? 它有多高？-- Maybe 4 metres. 可能4米。

6. It is taller than both of us together. 它比我们俩加起来还高。

7. There are more dinosaurs over there. 那边有更多恐龙。

人教PEP英语六年级下册U1-U4全册知识清单(考点梳理)

Unit 1 How tall are you?一、核心词汇互为反义词的比较级：shorter更矮的/更短的—taller更高的/longer更长的older更年长的—younger更年轻的thinner更瘦的—stronger更强壮的/heavier更重的bigger 更大的—smaller 更小的拓展词汇——形容词比较级：1. 形容词比较级一般情况下直接在原级词尾加-er。

如：clean —cleaner；2. 以不发音的e结尾的单词直接加-r。

如：large —larger nice —nicer；3. 以“辅音字母+ y”结尾的单词变y为i，再加-er。

如：easy —easierbusy —busier happy —happier funny —funnier；4. 以重读闭音节结尾的单词,要先双写词尾的辅音字母，再加-er。

如：red —redder fat —fatter sad —sadder；5. 不规则变化。

如：good —better bad —worse many —more little —less6. 多音节词和部分双音节词则在词前加more。

如：beautiful —more beautiful exciting —more exciting二、了解词汇dinosaur恐龙hall大厅metre米(美式英语: meter) than比both两个都kilogram千克;公斤countryside乡村lower(low的比较级)更低地shadow阴影;影子smarter(smart的比较级)更聪明的become开始变得;变成三、核心句型1. —How tall are you?你有多高?—I’m 1.64 metres. 我身高1.64米。

2. —What size are your shoes, Mike?迈克,你穿多大号的鞋?—Size 7. 7号。

3. —How heavy are you?你体重多少?—I’m 48 kilograms. 我体重48公斤。

新pep六年级英语下册知识点

新pep六年级英语下册知识点新pep六年级英语下册知识点整理第一单元一. 单词young— younger更年轻的 old -older更年长的 tall- taller更高的-shorter更矮的 long-longer更长的 thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的 big-bigger更大的 small -smaller更小的g -stronger更强壮的二.句子1.That's the tallest dinosauall. 那是这个厅里最高的恐龙。

2.You're older than me.你比我大。

3.How tall are you？你有多高？ I'我身高1.65米。

4.What size are your shoes?你穿多大号的鞋。

a我穿37号的鞋。

ur feet are bigger than mine.你的脚比我的大。

How heavy are you?你有多重？I'8 kilograms.我体重48公斤。

三.语法复习要点形容词的比较级1.形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级.比较级后面一般带有单词than。

than后的人称代词用主格【口语中可用宾格】。

2．形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er ；⑵以字母e 结尾.加r ；nice---⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾.应双写末尾的辅音字母.再加er ；big--- bigger thin----⑷以“辅音字母+y”结尾.先把y变i.再加er 。

heavy----heav．不规则形容词比较级： good/well-b例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。

(2).Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。

(3).I’m heavier than you.我比你重。

PEP人教版小学英语六年级下册单元知识梳理总结(全册)

六年级下册单元知识点第一单元四会单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的small—smaller （体型）更小的四会句型: How tall are you? 你有多高？I’m 164 cm tall. 我164 厘米高。

You’re shorter than me. 你比我矮。

You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。

How heavy are you? 你有多重？I’m 48 kg. 我48千克。

应该掌握的知识点：1、表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。

形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。

如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later (3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。

如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier.形容词比较级的变化口诀：原级变为比较级，通常er加上去。

若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记。

辅音加y结尾时，把y变i 是必须。

原级若以e结尾，直接加r不后悔。

2、部分形容词比较级的不规则变化：good—better well—better bad—worse badly—worse many—more much—more little—less far—farther3、同义句：How tall are you?==What’s your height?How heavy are you?==What’s your weight?4、以How开头的问句（仅限小学阶段）：How are you? 问身体状况。

人教(PEP)六年级下册英语知识梳理图 (共51张PPT)

44. how many（多少个）caps
45. twenty
（二十个）kites
46.Welcome! 欢迎！
三年级
下册
二、词汇比拼。根据图片和首字母提示写单词。
三年级
下册
二、词汇比拼。根据图片和首字母提示写单词。
三年级
三、语法。
下册
金点子1：Do you like+表示水果的复数单词？这是询问“对方是否喜欢吃某
18.星期日 Sunday
20.play football 踢足球 22. read books 看书
24.混合沙拉 salad 26.茶 tea 27.汉堡包 hamburger
五年级
28.fresh 新鲜的 31.sweet 甜的 33. sing English 32.辣的 hot
上册
30.美味的 delicious
33.草莓 strawberry
三年级
34.香蕉 banana 37.水果 fruit
下册
36.买. buy 39.十二 twelve
35.西瓜 watermelon 38.十一 eleven
40.十三 thirteen
43.十八 eighteen
41.十四 fourteen
42.十五 fifteen
29.健康的 healthy songs 唱英文歌曲
34.弹琵琶 play the pipa
35.do kung fu 练武术 36.跳舞 dance
37.画漫画draw cartoons 38.play basketball 打篮球 39.说英语 speak English 42.水瓶 water bottle 44.in front 46. behind of 在……前面 40.时钟 clock 45.beside 在旁边 47.above 在……上面 49.森林 forest 52. 高山 mountain 41.plant 植物 43.photo（复数）photos

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重视学科培养
重视灵活扩展
1激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心
2培养学生的语感，打下良好的语音、语调、书写基础，初步具备用英语进行间的英语交际能力
3帮助学生养成良好的学习习惯 4培养学生的观察、记忆、思维、想像和创造能力 5适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，争强世界意识，为学生的进一步学习奠定了良好的基础
PEP PRIMARY ENGLIAH 六年级（下）
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突
发
兴
强调语言运用
趣激
发
实现整体设计
提供多媒体的配套材料
教材编写特点
主动能力培养
本教材的编写思路以话题为纲，以交际能力和语言结构为主线逐步引导学生用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题-功能结构-任务
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Unit2 What is the matter,mike? Unie3 Last weerend
内容安排
Uite4 My holiday
Recycie1 Let`s take a trip!
Recycie2 A farewell party
热身
B 部分
谢谢观赏
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