7傅雷家书两则

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3．情真意切
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傅雷这两封家书中的语言情真意切，充满温情与关爱。 例如：第一封家书中“心中的苦闷不在家信中发泄，又
哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰
你，又该谁来安慰你呢？” 这一组排比反问句情真意切，温暖心田，让人感受到亲 情的美好。
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一、积累运用——试一试
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1.下列加点字的注音全都正确的一项是(
A.抚慰(wèi)
)
相契(qiè)
理平衡，才不至于受伤，这是第一封家书的中心。
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【体验】试分析第二封家书中“有这种诗人灵魂的传统 的民族，应该有气吞斗牛的表现才对”这句话的含意。 答：_______________________________________ 答案：这句话表现了傅雷对儿子的希望，希望儿子能继续为 祖国、为民族争光。同时又是对本段内容的总结。
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3.结构梳理
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1.作者链接 伟大的父亲——傅雷 傅雷(1908～1966)，我国著名翻译家、 文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼·罗 兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达 34部。译作丰富，行文流畅，文笔传神。主
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子对待往事应有的心态：平静、超然。
(6)早预算新年中必可接到你的信，我们都当做等待什么礼
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物一般地等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜 的消息。 【提示】从修辞手法的运用和第二封家书的感情基调等角度 品析。 【品析】这句话中把儿子的信比做新年礼物，表现了傅雷夫 妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦，为文章奠定了感情 基调。
要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了！
垂手：____________________________________________ 答案：(1)扶持，提携。(2)比喻牢记在心上，永远不忘。 (3)表示无所事事，无为。
﹒﹒
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4.对于情绪的高低起伏，傅雷给儿子提出了哪些忠告？ 答：______________________________________________
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扶掖：____________________________________________ (2)但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的 存着凭吊的心怀。
﹒﹒
﹒﹒﹒﹒
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刻骨铭心：________________________________________ (3)惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；
答案：(1)泰然处之，保持心理的平衡。(2)正视错误，冷静
对待挫折，引以为戒。
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5.当儿子成功之时，傅雷给儿子提出了哪些提醒和告诫？ 答：_____________________________________________
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(5)我以前在信中和你提过感情的ruin【创伤，覆灭】，就
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是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触 万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般 的存着凭吊的心怀。 【提示】从修辞手法的运用、想象凭吊古战场情景的角度品 析。 【品析】这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地告诉儿
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结合语境分析句子含意 傅雷家书的语言亲切而又富有哲理。中考常见考点有理
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解句子的含意(哲理)。
【典例】试分析第一封家书中“只要高潮不过分使你紧 张，低潮不过分使你颓废，就好了”这句话的含意。
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【解读】希望儿子做一个坚强的人，无论遭受怎样的起伏跌 宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子
之心。
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(2)傅雷在家书中屡次提到要傅聪学会“坚强”，请结合课 文理解“坚强”的含义。
【解读】赤子之心是最纯洁的，它剔除私心杂念，远离欲望
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纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感情，所以“永远能够
与普天下的赤子之心相接相契相抱”。赤子的现实生活也许
境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁 最美好的感情与思想，是相通而永存的，普天下的赤子都将 成为他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感， 成为赤子创造的博大宽广的精神世界。
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(3)第二封家书中说“赤子孤独了，会创造一个世界，创造 许多心灵的朋友”，孤独的赤子创造的是什么样的世界? 结
合家书内容谈谈你的理解。
【点拨】根据“赤子之心”的含义思考作答。
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答案(示例)：【活动一】成功时，给你庆贺，促你继续前行 的号角 【活动二】刘和刚演唱的《父亲》 【活动三】ຫໍສະໝຸດ 一丝凉风我走向成功
吹散了我心中的燥热
一把火
答案：不为胜利冲昏了头脑，才是坚强的表现，要保持谦卑、
不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，要保持一颗纯洁的赤子之 心。
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6.综合性学习。
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读完这两封溢满父爱的家书后，同学们深受感动。班里拟举 办一次“懂你——父爱”的主题班会，请你积极参与。 【活动一】学习心得写父爱 一位同学在黑板上写下了学习心得：父爱是失败时，给你批 评，给予你跌倒了爬起来的信心。 请你仿照画线句子，写下你的心得体会。 父爱是__________________________________________。
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要作品有《约翰·克利斯朵夫》《高老头》
《欧也妮·葛朗台》《老实人》等。
2.背景回望
《傅雷家书》是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，
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写信时间为1954～1966年6月。这是一部充满着父爱的、苦 心孤诣、呕心沥血的教子篇，也是现代中国影响最大的家训。 本文所选的这两封家书是傅雷1954年和1955年写给他儿 子傅聪的。傅聪当时在国外学习音乐，傅雷通过家书这种形 式，关心和教育儿子，给儿子智慧和鼓舞，体现了傅雷对儿 子的舐犊之情。
父爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上； 是夏日里的________，_______；是秋日里的_________， ________；是冬天里的_______，_________。父亲的爱无处 不在。
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【解析】选D。Ａ项“契”应读qì；Ｂ项“谀”应读yú；C项
﹒
﹒
涕泗(tì)
2.请根据课文内容选词填空。 (1)早______新年中必可接到你的信，我们都当做等待什么
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礼物一般地等着。
A．预计
B.预算
C.预料
(2)只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你_________， 就好了。 A．颓废 B.消极 C．消沉
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你有苦闷时向父母倾诉吗?他们是怎样对待你 的？你现在最想和他们说什么？ 请你也尝试着就某一话题，和父母展开深层次心灵交 流，跟父母进行一次朋友式的通信交流吧！
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﹒ B.廓然(kuî) 扶掖(yè) ﹒ ﹒
C.不朽(xiǔ)
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感触(chù)
﹒
舐犊(shì) 筋斗(jīn)
﹒
﹒ ﹒ D.凭吊(pínɡ) 覆辙(fù) ﹒ ﹒
“卑”应读bēi。
谦卑(bǐ)
﹒ ﹒ 挫折(cuî) 复旦(dàn) ﹒ ﹒
不竭(jié)
谀词(yù)
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