高中英语:冠词知识语法总结

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冠词总结知识点归纳高中

冠词总结知识点归纳高中

冠词总结知识点归纳高中一、冠词的基本概念1. 冠词的定义冠词是一种语法范畴,用来表示名词的特指程度和表达名词的数量。

英语中的冠词主要分为定冠词和不定冠词两种。

定冠词包括“the”,不定冠词包括“a”和“an”。

2. 冠词的分类(1)定冠词:the(2)不定冠词:a,an二、定冠词的用法1. 特指一类事物“the”用于特指一类事物或某一人,表示上下文中所指的人或物。

2. 特指具体的事物“the”还可以用来指示上下文中已经具体说明或者双方都知道的人或物。

3. 特指独一无二的事物用于特指那些在特定范围中独一无二的事物,如太阳、月亮、地球等。

4. 特指自然界中的某一事物用于特指自然界中的某一事物,如天空、太阳等。

5. 特指宇宙中的某一事物用于特指宇宙中的某一事物,如“the sun”(太阳)、“the moon”(月亮)等。

6. 特指某一时间点用于特指某一时间点,如“the morning”(早上)、“the afternoon”(下午)等。

7. 特指某一地点用于特指某一地点,如“the school”(学校)、“the hospital”(医院)等。

三、不定冠词的用法1. 表示数量,修饰单数名词“a”和“an”用于表示数量的不确定性,修饰单数名词。

2. 泛指一类事物“a”和“an”还可以用于泛指一类事物,表示任何一个、一种、一些。

3. 表示重复出现的动作用于表示重复出现的动作,如“once a week”(一周一次)、“twice a month”(一个月两次)等。

四、特殊情况下的冠词用法1. 特指两者中的一个在表示两者中的一个时,用“the”表示特指。

2. 特指某个人的职业或身份当表示某个人的职业或身份时,也需要使用“the”。

3. 修饰序数词在修饰序数词时,需要使用“the”,如“I am the first one to arrive”(我是第一个到达的人)。

4. 表示特定类别的人群用于表示特定类别的人群时,需要使用“the”,如“the rich”(富人)、“the poor”(贫困者)等。

【高中英语】高中英语冠词的用法

【高中英语】高中英语冠词的用法

【高中英语】高中英语冠词的用法1.语法(分类)1.1.冠词1.1.1.定冠词the定冠词用在“特指”的单数名词、复数名词及不可数名词前,指前已提到或说话双方都能体会到或明了的人或事,或有一定语明确地限制其范围确定其为某一具体的人或事物。

1.1.1.1.定冠词的用法下列情况需用定冠词the1.世界上独一无二的天体前。

2.河流、海洋、湖泊、山川等与地理知识有关的名词前。

3.序数词,形容词、副词最高级前面。

4.byfar前置修饰比较级时;强调两者之间的比较且作主语、定语时;表示“越……越……”意义时。

5.一种句型“动作动词+sb.+介词+the+具体内容身体部位名词”结构中。

6.发明的事物名称前或濒临灭绝的动物单数名词前。

7.在介词by后则表示“按……排序”、“成……卖/买”等与公制单位有关的具体表时间、长度、体积、面积等名词前。

8.在乐器名词前。

9.与一些形容词属格则表示一类人。

10.由普通名词构成的专有名词前;方位、方向名词前;再次指代上文中已提到过的名词之前;双方心中都知晓、明白的名词前。

11.与表中国家或民族的形容词属格,指代该国全体人民时;用在姓氏复数之前则表示全家人或夫妇俩时;其后存有某种修饰语(例如介词短语、定语从句、分词短语或不定式等)的名词前,则表示特定的人或物时。

12.与单数可数名词连用,表类别。

13.表同十一位关系的时间、地点、语言等名词前;与农历有关的节日名词前;用在整十的复数形式前表中年代时。

14.定冠词通常放在all,both,double,exactly,just,half,twice,much等词之后。

15.定冠词的紧固配搭存有:allthesame,atthesametime,bytheway,intheend/beginning,allthetime,bythesideof,intheopenair,playthepiano,inthesun,fighttotheend,taketheplaceof,bythehour,atthemoment,atthemercyof,attheend/beginningof,attheentranceof,onthephone/line,onthewayto,inthechargeof等。

高中英语知识点归纳冠词的用法总结

高中英语知识点归纳冠词的用法总结

高中英语知识点归纳冠词的用法总结冠词是英语中非常重要的一部分,其正确使用不仅能够使语言更加准确地表达,还能够影响语义的差异。

在高中英语学习中,掌握冠词的用法对于学生们来说至关重要。

下面是对冠词的用法进行归纳总结:一、冠词的基本概念冠词(Articles)是英语词性的一种,用于修饰名词,起限定名词作用。

在英语中,冠词分为三种:定冠词(the)、不定冠词(a/an)和零冠词。

定冠词用于特指已知事物,不定冠词用于泛指或表示一类事物,而零冠词表示无冠词的情况。

二、定冠词的用法1. 特指已知事物:The teacher is speaking.(这位老师正在讲话。

)2. 特指独一无二的事物:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)3. 特指前文提到过的事物:I have a cat. The cat is very cute.(我有一只猫。

那只猫非常可爱。

)4. 特指某类人或事物中的某个具体事物:The car is a wonderful invention.(汽车是一个非常棒的发明。

)三、不定冠词的用法1. 用于泛指或表示一类事物:I need a pen.(我需要一支钢笔。

)2. 在以元音音素开头的词前使用an,其他情况下使用a:an apple(一个苹果),a book(一本书)四、零冠词的用法1. 用于表示泛指或表示一般概念:Dogs are loyal animals.(狗是忠诚的动物。

)2. 用于表示职务、身份、名称等特指事物时:She is president of the company.(她是公司的总裁。

)五、特殊用法1. 在序数词、形容词最高级和单数名词前使用定冠词the:He is the first student to arrive.(他是第一个到达的学生。

)She is the tallest girl in our class.(她是我们班最高的女孩。

高中英语语法 冠词

高中英语语法 冠词

高中英语语法冠词一.概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二.相关知识点精讲1. a用于辅音发音开头的词前, 如:a book; an用于元音发音开头的词前,如:an apple,an hour. 请区别:a useful machine, an umbrella, a “u”, a n “h”。

2.指上文提到过的人或物,用定冠词the。

3.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如:the sun, the moon, the earth。

4.the用于序数词,表方位的名词和形容词最高级前。

the first, the best , in the south。

5.在复数姓氏前加the,表示××一家人,常看成复数。

如:the Browns。

6.在介词短语中常用定冠词the,如:in the box ,behind the chair。

7.不能用定冠词the的几个方面: (1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。

如:in summer, in August 请区别:in the spring of 1945. (这里表示特指,故加the)(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。

如:have breakfast ,play football(3)一些固定词组中,如:go to bed ,go to school, by bus ,at night.8.在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,请注意区别:in front of 在…前面, in the front of 在…范围内的前部in hospital (生病)住院, in the hospital 在医院里。

三.巩固练习1.When Linda was a child, her mother always let her have ______ bed.a. the breakfast inb. the breakfast in thec. breakfast ind. breakfast in the2.He has promised to give up ______ hundreds of times.a. tobaccob. tobaccoc. the tobaccod. tobaccos3.______ usually go to church every Sunday.a. The Brownb. A Brownc. Brownsd. The Browns4.The train is running fifty miles ______.a. an hourb. one hourc. the hourd. a hour5.He can play almost every kind of music instrument but he is good ______.a.at the fluteb. at flutec. at a fluted. at that flute6.The investigators found that more should be done for ______ in India.a.those poorb. a poorc. poord. the poor7.You look in high spirit. You must have ______ during your holiday.a. wonderful timeb. a wonderful timec. the wonderful timed. some wonderful time8.The city assigned a policeman to the school crossing because ______ traffic there was so heavy.a .a b. an c. the d. one9.A new teacher was sent to the village in place of ______ one who had retired.a. ab. thec. and. its10.Virtue and vice are before you;______ leads you to happiness,______ to misery.a. the former…latterb. a former…a latterc. the former…the latterd. former…latter四.答案CBDAADBCBC。

高中冠词总结知识点

高中冠词总结知识点

高中冠词总结知识点一、定冠词定冠词分为三种:the、this、that。

其中the是英语中唯一的定冠词,其后可以跟单数名词、复数名词、特指名词短语。

而this和that则用来特指距离说话者较近和较远的事物。

在具体的使用中,定冠词有一些特殊的用法需要注意,比如在表达特指一类事物的时候,需要使用the,而在泛指的时候不使用任何冠词。

二、不定冠词不定冠词有两种形式:a和an。

在使用不定冠词的时候,需要根据所接的名词开头的字母来决定使用a还是an。

如果名词开头的字母是元音音素,就使用an;如果名词开头的字母是辅音音素,就使用a。

同时,在特指一类事物的时候,也可以使用a或者an来表示这个事物的概念。

三、零冠词在英语中,有一些情况下名词前不需要使用冠词,称为零冠词。

比如在表达泛指物质名词的时候,通常不使用任何冠词,比如water、oil、air等。

另外,在表示某些专有名词、单数名词中有些情况也可能不使用任何冠词。

四、冠词的用法在使用冠词的时候,有一些情况下需要特别注意。

比如在表示乐器、娱乐活动、饮食等方面的名词前面通常需要加上定冠词the;在表示世界上独一无二的自然景观或者建筑物的时候也需要加上定冠词the;在表示某些国家名词的时候,也需要加上定宪部the等。

五、冠词的错误用法在实际运用中,很多学生在使用冠词的时候常常犯一些错误。

比如在表达复数名词或者不可数名词泛指的时候不需要使用不定冠词;在表达某些专有名词前面不需要使用定冠词;在特指一类事物的时候需要使用定冠词而不是不定冠词等。

总的来说,冠词是英语中一个涉及范围非常广泛的词类,其正确的使用对于构建准确的句子意义至关重要。

学生在学习过程中需要通过大量的阅读、练习来巩固冠词知识,从而在日常交流和写作中能够更加得心应手。

希望通过以上的总结,同学们能够更好地掌握冠词的使用要点,从而提高自己的英语表达能力。

高中英语:冠词语法知识点

高中英语:冠词语法知识点

高中英语:冠词语法知识点冠词是一种虚词,本身不能单独使用,通常放在一个名词的前面,帮助说明该名词的词义。

冠词有两种:定冠词和不定冠词。

纵观历年高考试题,试题中出现的考点主要有:冠词的位置;冠词的最基本的用法,名词分类情况,理解泛指与类指、特指与专指的区别;冠词的习惯用法。

一、冠词的基本用法在学习冠词的用法时,必须明确特指与泛指的概念,特指是大家都知道的所指的事物或内容;泛指是指不明确、不特别指明的或者一类中任何具有代表性的人或事物。

名词前用哪一个冠词、用还是不用冠词通常取决于名词的类别和意义。

也就是名词可数还是不可数、单数还是复数、特指还是泛指。

它们的关系可以用下表表示:1、在可数名词单数前用定冠词或不定冠词A computer is an electronic device.计算机是电子装置。

(不定冠词表示类指)That is the place where Lincoln was born.那里是林肯诞生的地方。

(定冠词表示特指)2、复数名词前可用定冠词或零冠词Beyond the stars, the astronauts saw nothing but space.在星星上方,宇航员除了太空外什么也看不到。

(定冠词表示特指)Most animals have little connection with animals of a different kind unless they kill them for food. 多数动物与别的动物没有多少联系,除非它们以其作为食物而捕杀。

(零冠词表示泛指)3、不可数名词前可用定冠词或零冠词The sign reads “In case of fire, break the glass and push the red button.”万一失火,打碎此玻璃,然后按这个红色按钮。

(零冠词表示泛指)The water in that lake is badly polluted.那个湖里面的水被严重污染了。

高中英语语法个人复习总结冠词

高中英语语法个人复习总结冠词

冠词冠词包括定冠词the(一般表特指)和不定冠词a/an(泛指一般的普通名词)一、定冠词the的用法注意读音:the desk the apple1、the +单数名词,表示一类人或事物eg: The horse is a useful animal.2、the +形容词,表示一类人或事物eg: the poor the rich3、口语中,谈话双方都知道的特定的人或事物eg: Pass me the book, please.4、特指再次提及的人或事物eg: He bought a book yesterday. The book is on the desk.5、表示世界上独一无二的事物eg: the earth the sun the moon6、用在西洋乐器前(但一般不用在中国乐器前)eg: play the piano ( play erhu )7、用在姓氏复数前表示一对夫妇或一家人eg: the Smiths8、用在系数词前eg: the first the second the last9、用在形容词或副词的最高级前eg: the oldest the fastest the coldest注意区分下面两句话:most beautiful.the It'sIt's most(very) beautiful.另外当两个形容词或副词的最高级并列修饰同一名词时,后一个最高级前the可省略He is the tallest and (the) fastest in our class.10、用在方位词和某些表示时间的词组或习惯用语前eg: on the left/right in the east in the middle ofin the end in the morning/afternoon/eveningin the daytime on the other hand11、表示在世纪的某个年代eg: in the 1990's in the 1870s12、用在表示单位的名词前eg: by the hour/day/week/month/yearby the yard(码)/foot(英尺)Eggs are sold by the dozen.(注意比较:Eggs are sold by weight.)13、在某些专有名词前eg: the Summer Palace the Red Seathe New York Times the Bible14、用在表示身体部位的名词前eg: He gave me a pat(拍) on the shoulder.二、不定冠词a/an的用法注意使用:a bag an applean hour a useful box an unusual day1、a/an + 单数名词,表示一类人或事物) animal.狡猾的fox is a cunning(A eg:2、表示一个人或事物,起介绍作用eg: He is a doctor.3、说明事物的同一性质、特征、程度或大小= the sameeg: The two shirts are of a size.Birds of a feather flock together.4、用在表示时间或度量单位的名词前,具有“每一”的意思= per eg: 60 miles an hour 1000 yuan a month5、用于人名前,表示说话人对此人不认识,也可以表示与某一名人有类似性质的人或事物eg: A Mr. Smith(一个叫史密斯先生的人)came to see you this morning.He is a LeiFeng in our class.He wishes to become a Newton.三、零冠词的使用1、复数名词表示一类人或事物eg: Cows are useful animals.2、在表示人名、地名、国名、季节、月份、星期几以及节日的名词前eg: Tom Fujian China Spring May Sunday National Day但以festival表达的节日则要使用冠词eg: the Spring Festival3、一日三餐及球类前eg: have breakfast play basketball4、表示学科、棋类、颜色和感官名词前eg: maths play chess White is a beautiful colour.Smell is one of the five senses.称呼语或表示身份、职位、头衔的名词前、5.eg: Good morning, boys and girls. Where is Dad, Mum?Uncle Wang President Lincoln6、物质名词和抽象名词前eg: Desks are made of wood. Failure is the mother of success.7、与by连用的表示交通工具的名词前eg: by bike by bus by sea/land/air但如果换成其它表达就要使用冠词eg: in a boat on the bus take a taxi8、名词前有名词所有格、形容词性物主代词、指示代词、疑问词以及某些形容词(some/ any/ many/ much / little/ a little/few/ a few / each/ every/ either/ another/ both/ all/ no等)作定语时eg: Whose purse is this?9、以and连接的两个相对的名词并用时eg: day and night pen and ink husband and wife father and son master and servant(仆人) heart and soul brother and sister 10、某些介词连接的两个相对的名词时也不用冠词eg: face to face hand in hand step by step side by sidefrom top to bottom from beginning to end11、用as引导的让步状语从句,作为表语的名词提前且为单数时使用零冠词eg: Child as he is, he can answer this question.四、使用冠词与不使用冠词的差异eg: in hospital住院/in the hospital在医院at school/at the school in church作礼拜/in the church by sea乘船/by the sea未来/in the future从今以后in future in front of/in the front ofout of question毫无疑问;没问题/out of the question不可能五、使用定冠词与使用不定冠词的差异eg: the most important meeting /a most important meetingthe third time第三次/a third time第三次+又(再)一次in the distance在远处/at a distance稍远一些for the moment目前;暂时/for a moment一会儿a number of许多/the number of………的数量六、两个或多个名词并列使用时的差异两个或多个名词并列使用时,若指一个人或事物,则在第一个名词前加冠词,若指两个或多个不同的人或事物,则每个名词前都要加冠词。

高中英语语法冠词归纳总结

高中英语语法冠词归纳总结

高中英语语法冠词归纳总结冠词是英语语法中常见的一种词类,包括定冠词(the)和不定冠词(a/an)。

在句子中,冠词起到限定名词的作用,使句子结构更加明确且语义更加准确。

下面将对高中英语语法中的冠词用法进行归纳总结。

一、定冠词的用法1. 特指某个人或物时,使用定冠词“the”。

例: The book on the table is mine.这本书放在桌子上的那本是我的。

2. 对于已提到的事物或人,再次提及时使用定冠词“the”。

例: I bought a new car. The car is red.我买了一辆新车。

这辆车是红色的。

3. 用于表示某类人或物时,使用定冠词“the”。

例: The dog is a loyal animal.狗是忠诚的动物。

4. 在序数词和形容词最高级前使用定冠词“the”。

例: She is the first person to arrive.她是第一个到达的人。

5. 在乐器、船、山脉等特定名称前使用定冠词“the”。

例: He can play the piano very well.他弹钢琴弹得很好。

二、不定冠词的用法1. 用于单数可数名词前表示泛指,使用不定冠词“a/an”。

例: I want to buy a book.我想买一本书。

2. 在职业、国籍、宗教等名词前使用不定冠词“a/an”表示一个人或物。

例: She is an English teacher.她是一名英语老师。

3. 在表示时间、速度、频率等的名词前使用不定冠词“a/an”。

例: He runs at a speed of 10 kilometers per hour.他以每小时10公里的速度跑步。

三、无冠词使用1. 用作一般概念、抽象名词、学科名词及表示饮食、旅行、疾病等名词时,通常不使用冠词。

例: Mathematics is my favorite subject.数学是我最喜欢的科目。

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高中英语:冠词知识语法总结复习冠词须把握好以下三个原则:1. 单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指;2. 复数可数名词及不可数名词表示泛指时,其前不加冠词;3. 无论可数名词还是不可数名词,表示特指时,其前都要加定冠词the。

考向一不定冠词1. 不定冠词有a和an 两种形式。

a用在以辅音音素开头的名词前,an用在以元音音素开头的单词前。

In a university, a European and a one-eyed man walked along a one-way road with a useful tool. This is a usual thing. 在一所大学里,一个欧洲人和一个一只眼的人拿着一件有用的工具沿着一条单行道走着。

这是一件平常之事。

An hour ago, an honest man accepted an unusual gift and went to finish an honorable task.一小时前,一个诚实的人接受了一件非同寻常的礼物,去完成一项光荣的任务。

2. 不定冠词a/an用在单数可数名词前表示泛指,泛指某一人或某一物。

The "Chinese Dream" is a dream to improve people’s well-being and a dream of harmony, peace and development."中国梦"是一个改善民生的梦,是一个和谐、和平和发展的梦。

3. 表示某种身份、职业、地位、国籍。

When the Ashleys tried to make her return, Mumbet consulted a lawyer, Theodore Sedgewick.当 Ashleys一家试图让她回来时,Mumbet咨询了一个叫西奥多·塞奇威克的律师。

4. 用在人名或时间名词前表示不确定的某个人或某个时间;用在人名前还可表示与某人有类似性质的人。

—Excuse me, is there a Mr Tailor living in the neighborhood?There is a parcel for him.—Sorry, but there is no such person here.——劳驾,这个居民点住着一位名叫Tailor的先生吗?这里有他的包裹。

——对不起,这儿没有这么一个人。

5. 不定冠词用在序数词前不表示排序,而表示"再一,又一"。

She didn’t like the color of the two bags and asked for a third one.她不喜欢这两个包的颜色,又要了一个。

6. 表示单位时间内的频度,含有"每"的概念。

The medicine is to be taken three times a day. 这药每天吃三次。

7. 具有动作意义的名词在与have,take,make等构成短语表示一种短暂性的动作时,前面要加不定冠词。

如:take a look看一看;have a try试一试。

You had better go to the factory and have a look. 你最好到厂里去看一看。

8.不定冠词常用在一些固定搭配中。

如:a waste of浪费……;all of a sudden突然地;as a rule通常。

It hit me all of a sudden that I had forgotten her birthday.我突然想起,我把她的生日给忘了。

【口诀助记】泛指首提为最多,有时表示某“一个”;物质抽象表“一场”,so加形容再跟“a”可数名词为“一类”,序数词前“又一个”;Quite等词常放后,固定短语须琢磨。

考向二定冠词1. 用在名词前表示特指。

—Did you enjoy yourself yesterday?—Yes, as you know, the party went on in a pleasant atmosphere.——你昨天玩得开心吗?——是的,正如你所知,晚会是在愉快的气氛中进行的。

2.用在世界上独一无二的人或物、自然现象、发明物之前。

Do you know who invented the telephone?你知道是谁发明了电话吗?3.用在序数词、比较级(两者相比较,表示特指的时候)和最高级前。

Do you know which story is the more interesting of the two?你认为这两个故事中哪个更有趣?4.用于集合名词、物质名词和某些专有名词前。

Marco Polo is said to have sailed on the Pacific Ocean on his way to Java in the thirteenth century.据说在十三世纪马可·波罗去爪哇岛途中曾航行经过太平洋。

5.定冠词the和形容词、过去分词连用,表示一类人或事物。

Many of the injured are still in danger.许多受伤者仍处于危险中。

6. 用在表示计量的名词前如by the hour, by the dozen等,但若名词为抽象名词则不加冠词如by weight, byheight等。

—It’s said John w ill be in a job paying over $ 60, 000 a year.—Right, he will also get paid by the week.——据说约翰将拥有一份年收入超过60, 000美元的工作。

——是的,而且会按周获得报酬。

7. 定冠词the用在表示姓氏的复数名词前,表示全家人或夫妻俩。

The Whites settled down in Canada last year. 去年怀特一家在加拿大定居。

8. 用在方位名词和西洋乐器名词前。

the east 东部play the piano 弹钢琴【口诀】特指双方都熟悉,上文已经被提及。

世上无二仅独一,序数词和最高级。

山河海岛建筑物,姓氏复数奏乐器。

少数形表人一类,方位名词须牢记。

普构专有惯用词,试用此诀有效率。

考向三零冠词1.不可数名词、复数名词表泛指,用零冠词。

Teachers are badly needed in the remote districts.偏远地区非常需要教师。

2.称呼语及表示独一无二的头衔、职务的名词作表语、补足语或同位语时,不加冠词。

Dr. Peter Spence,headmaster of the school,told us,"A fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge."这所学校的校长Peter Spence博士告诉我们,这里五分之一的学生将继续到牛津或剑桥大学深造。

3.月、季、星期、节假、洲前;三餐、球类、惯用语前;学科、棋类名词前,用零冠词。

A year can be divided into four seasons — spring,summer,autumn and winter.一年可以分为四季——春、夏、秋、冬。

4.no与such连用时应放在such之前,such后的名词不用冠词。

There is no such thing as a free lunch in the world.天下没有免费的午餐。

5.在turn(变成)作表语的名词前不用冠词,但become后的可数名词作表语时前要加冠词。

He became a doctor while his brother turned teacher.他成了一名医生而他弟弟当了教师。

【口诀】名词复数泛指人,冠词用法是个零。

专有、物质、抽象名,泛指时候冠不行。

含有day的节假日,不用冠词莫忘记。

季节月份星期几,不用冠词有道理。

三餐饭和打球前,不用冠词理当然。

名词前边已有代,不用冠词也无碍。

固定词组多注意,用与不用小心记。

称呼头衔不用冠,总共八条切莫乱。

考向四冠词的位置1. 不定冠词位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前。

注意:a. 位于下列形容词之后:such,what,many,half,I have never seen such an animal.Many a man is fit for the job.b. 当名词前的形容词被副词as, so, too, how, however, enough修饰时,不定冠词应放在形容词之后:It is as pleasant a day as I have ever spent.So short a time.Too long a distance.c. quite,rather与单数名词连用,冠词放在其后。

但当rather,quite 前仍有形容词,不定冠词放其前后均可。

如:quite a lotd. 在as,though 引导的让步状语从句中,当标语为形容词修饰的名词时,不定冠词放形容词后:Brave a man though he is,he trembles at the sight of snakes. 他尽管勇敢,可见到蛇还是发抖。

当名词被比较级形容词修饰时,不定冠词通常置于比较级形容词之后。

2. 定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在all, both,double,half,twice,three times等词之后,名词之前。

All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。

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