2020五年级语文上册病句修改专项练习题-统编版

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五年级语文上册修改病句专项训练部编版

五年级语文上册修改病句专项训练部编版

五年级语文上册修改病句专项训练部编版班级:_____________ 姓名:_____________1. 修改病句。

(1)经常阅读课外书,能够丰富和提高我们的阅读能力。

_____________________________________(2)天上的星星不计其数,数也数不清。

_______________________________________(3)我敢保证,这届运动会我们班可能会得冠军。

_______________________________________(4)我上完五年级了,还有一年没有毕业。

________________________________________(5)商店里有收录机、电冰箱、电风扇、电池、电视机等家用电器。

________________________________________(6)造纸、指南针、火药、活字印刷是我国古代的四大发明之一。

________________________________________(7)我穿了一件干净衬衣和一顶兰色的帽子。

_______________________________________(8)大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让女同学干轻活。

_______________________________________2. 修改病句。

(1)四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。

________________________________________(2)大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。

________________________________________(3)哪里出现了他?哪里就会爆发出一阵笑声。

________________________________________(4)小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤,结果他赢了他。

________________________________________3. 修改病句。

2020五年级语文上册病句修改专项同步练习-统编版

2020五年级语文上册病句修改专项同步练习-统编版

五年级语文上册病句修改专项同步练习-统编版1. 按要求写句子。

(1)蒲公英的头上长着许多白绒毛。

(改成比喻句)(2)加上提示语,使句子更生动。

牧童______地大叫:“狼来了!狼来了!”(3)例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

(仿写)花儿为什么这样红,红得______。

(4)书是精神食粮,怎么不可以煮昵?(改成陈述句)(5)今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。

(用修改符号在原句上修改)2. 下列句子没有语病的一句是()A .河南省的人口是我国最多的省份。

B .我们尽管要学好课本上的知识,还要进行课外阅读,拓宽知识面。

C .我这次考试的成绩不是很理想。

D .我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。

3. 用修改符号修改下面的病句。

①我的语文成绩有了显著的特别提高。

②天上的星星非常多,不计其数,数也数不清。

③走在前面的是五颜六色的红旗队。

4. 读一读,改一改。

我家养了白兔一只。

它长着两只长长的耳朵,一对大眼睛红宝石似的。

毛茸茸的小尾短短的。

前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的。

可爱极了。

5. 按要求写句子①只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。

(修改病句)②实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的(连词成句)③英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

(缩句)6. 下列句子中,没有语病的一项是()A .使用了新的设备以后,产品的数量和质量都大大提高了。

B .阅读课外书可以提高写作水平和知识。

C .通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。

D .这次比赛之前,运动员们都做了充分准备。

7. 被要求改句子。

(1)风一吹,苇絮飞起来。

(扩句)(2)他跑步可快了。

(改为比喻句)(3)生物真是人类的好老师。

(改成反问句)(4)随着“天舟”一号的成功发射,标志着我国航天科技已达到世界领先水平。

(在原句上修改病句)8. 改病句。

①教室里传来了雷鸣般的掌声。

②我国有世界上没有的万里长城。

③山川、河流把朝霞染得一片通红。

2020最新统编五年级语文上册病句修改专项练习-含答案

2020最新统编五年级语文上册病句修改专项练习-含答案

2020最新统编五年级语文上册病句修改专项练习1. 下列句子没有语病的一项是()A .深圳泥石流滑坡事故,最令人想不到的是,这样的环境灾害果然发生在国内一线城市深圳。

B .2015年9月3日的阅兵式不仅是对抗战胜利70周年的纪念,还象征着大家对和平生活的热爱。

C .庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。

D .今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

2. 修改病句①他们纷纷在各地进行实验,结论证明谢皮罗的结果完全正确。

②暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。

③到世博会上去看一看,会增长你的见识和写作水平。

④字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。

3. 按要求写句子。

①在学校里,我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。

(修改病句)②战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。

(仿写比喻句)③难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难?(改为陈述句)④华佗是我国古代的一位伟大的医学家。

(缩句)4. 判断下列句子表达是否正确(1)“门咯吱一声,仿佛有人进来了。

”是比喻句。

(2)“大家通过并讨论了暑假活动计划。

”这个句子表达上没有毛病。

(3)亚洲、中国、省、市、县、区,是按从大到小的顺序排列的。

(4)“这次考了100分,真是出乎我的意料之外”,这句话有毛病。

5. 修改病句。

①我也非常喜欢喜爱鲁滨逊这个人物。

②暑假快到了,我们已经结束小学的学习生活。

③我国棉花的生产,长期不能自给。

④我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

6. 按要求改写句子。

①认真完成作业,是好学生的表现。

(改为反问句)②太阳下山了。

(扩写句子)③稻穗低垂着头。

(仿照句子写一写)④弟弟穿上衣服和帽子,冲出家门。

(修改病句)7. 用修改符号修改下列病句。

①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

②这幅画大约已经有八九百年的历史了。

③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。

④我要及时改正问题,发现问题。

8. 按要求改写句子。

-统编版语文五年级上册易错专项特训修改病句(含答案)

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-统编版语文五年级上册易错专项特训修改病句(含答案)易错专项特训:修改病句-语文五年级上册统编版1.修改文段。

(共六处,每处一分)在各门功课中,语文对我最敢兴趣,数学、英语、科学……等,学得就差劲了。

老师对我进行了严格的批评,并鼓励我要认真学好各门功课。

我明确了学习目的和态度,学习有了很大改善。

______2.修改下面的句子。

(2处错字,2处语病)母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天和相会的……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。

此时明月已至中天,母亲沉浸在月色里,向一尊玉石雕像。

她又为我唱起了童谣幽默风趣的,把我的思绪从天上引到人间。

______3.以下语段中有3处语病,请修改(标点符号1处错误,文字表达2处错误。

)古典《四大名著》中有很多数不清的经典人物形象。

如:神机妙算的诸葛亮,上知天文,下知地理;好吃懒做的孙悟空,会七十二般变化,本领高强;体弱多病的林黛玉,多愁善感、纯洁高清;豪放勇武的武松,赤手空拳打死猛虎……这些人物个性鲜明,深受读者喜爱。

______4.修改下面的一段话。

(共有五处错误)一个人握住一个鸡蛋使尽地捏,无论怎样用力也不能把它捏碎?薄薄的蛋壳之所以能承认这么大的压力,它能够是因为把受到的压力匀均地分散到蛋壳的各个部分。

______5.小华想给大家介绍汉字文化。

她的讲稿中有几处错误,请你帮她修改一下。

(一处用错的标点、一处错别字、两处语病)人类早期是没有文字的。

为了适应生活的需要,古人曾使用、发明过《结绳记事》。

有的人还使用过“物语",就是用一件具体事物代表一种固定的含义。

这些不但属于交流思想与情感的工具,而且使用起来困难重重。

传说后来仓颉(jié)模仿鸟的足迹、龟纹、草木等创造了文字。

他被后人遵为“造字圣人”。

______6.修改病句。

(三处错误)我的朋友向我举荐了《中国诗词大会》这个节目。

2023年中国诗词大会已经圆满落暮,通过观看这个节目,使我积累了很多诗歌方面的知识。

部编版五年级语文上册病句修改专项练习题

部编版五年级语文上册病句修改专项练习题

部编版五年级语文上册病句修改专项练习题1. 下列句子中没有语病的一项是()A .我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

B .只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。

C .在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。

2. 修改下面的病句①听到老师的夸耀,我心里很高兴。

②我们要养成认真完成作业的风气。

③爸爸每天早晨都收看广播。

3. 下列句子中没有语病的一项是()A .同学们要厉行节约,爱情粮食,节电节水,杜绝不浪费水电等不良行为。

B .如果全班、全校每一个人都讲究卫生,我们的健康就有了切实保障。

C .通过这次中国与英国文化友好交流会,让我校师生获益匪浅。

D .能否保质保量开展大课间体育活动,是一个学校提高学生身体的重要途径。

4. 下列句子中,没有语病的一项是()A .我猜他是一个六年级学生。

B .通过老师的帮助,使我改正了缺点。

C .我们通过并讨论了周末的出游计划。

5. 句子练练坊。

(按要求改写句子)(1)活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。

(缩句)(2)这恰好表明有数不尽的骆驼。

(改为反问句)(3)充气雨衣是小林发现的。

(修改病句)(4)在横线上填上恰当的词语,使句子表达的意思更加具体。

______草地上盛开着______的野花。

(5)尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

(用划线的词语写句子)6. 改病句。

(用符号在原句上改)。

①园林处运来了树和花草树木。

②我把刘胡兰的故事深深地打动了。

③在山岗上栽了一片绿树。

④阳光明媚、斜风细雨的春光令人陶碎。

⑤中国的人口是世界上最多的国家。

⑥小明差不多做了整整一个小时的作业。

7. 修改病句①《红楼梦》是四大名著。

②一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢?③小胖墩儿跳起来,立刻马上后退两步。

④他还给自己立下一个规矩,哪怕有白点,白刷不要钱。

8. 根据要求改写句子。

①一阵雨雾把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。

(改成“被”字句)②这下面都有自来水管,还需要浇水?(换个说法,意思不变)③金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。

2020最新统编五年级语文上册病句修改专项突破训练-含答案

2020最新统编五年级语文上册病句修改专项突破训练-含答案

2020最新统编五年级语文上册病句修改专项突破训练1. 按要求写句子。

(1)蜜蜂在花丛中飞来飞去。

(改为拟人句)(2)同学们观看演出。

(把句子写具体)(3)用修改符号修改病句。

①我的家乡是韶关人。

②他穿好衣服和帽子走出家门。

(4)仿照例句用划线的词写句子。

织女不仅美丽贤惠,而且心灵手巧。

2. 在用错的词语下面画上横线,把正确的写在横线上。

①远处,几座小山在云雾中时隐时现。

______②过了很久,钱唐江才重复了平静。

______③午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷在滚动。

顿时,人声沸腾。

______3. 按要求写句子。

①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。

(改为反问句)②他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”(改为转述句)③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。

(缩句)④为了保护环境,争先恐后地参加植树活动。

(改病句)⑤千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗?(改为陈述句)4. 按要求完成下列句子。

(1)乡下人家,______住着小小的房屋,______总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜。

(填关联词语)(2)我______要把你投到海里,______要把你怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心。

(填关联词语)(3)草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

(修改病句)(4)水仙碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花。

(缩句)5. 修改下面的句子①指南针是中国的四大发明。

②爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。

6. 用正确的修改符号修改病句。

(1)王晓红非常爱护时间。

(2)我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。

(3)北京的秋天是个美丽的地方。

7. 下列三个句子,语句通顺的那句是()A .颐和园所有的景点,我大部分都游览过。

B .春风吹来,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。

C .难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?8. 用修改符号修改病句。

①老师讲的知识,我全部完全都懂了。

部编版五年级语文上册修改病句名校专项习题

部编版五年级语文上册修改病句名校专项习题

部编版五年级语文上册修改病句名校专项习题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 下面语段中有两个病句,请提出修改意见。

①传统节日是民族文化遗产的一个重要组成部分,因此,保护传统节日,就是保护一个民族的“精神家园”。

②有关人士表示:一个民族创造了灿烂的文明,如果后人不珍惜、不了解,甚至遗忘了,那是巨大的悲剧。

③而通过节假日调整,使我们可以感受到来自历史的温暖,感受到传统文化的无穷魅力。

1.第②句修改意见_________________________________________2.第③句修改意见_________________________________________2. 修改病句。

(1)校园里种了各种各样的树,有月季、梧桐、松柏等。

_______________________________________(2)观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员们。

________________________________________3. 修改病句。

1.今天我吃了米饭、苹果、蔬菜、水果。

____________________________________2.作为我们中学生,我们要遵守课堂纪律,认真听课。

____________________________________4. 修改病句。

(1)今天我们班开讨论会,同学们发言强烈。

_____________________________________(2)经过医生的精心治疗,爷爷的病很快恢复了健康。

_____________________________________(3)在联欢会上,听到悦耳的歌声。

_____________________________________5. 综合改错。

署假,我阅读了“水浒传”等古典名著,这些名著的内容真是五彩缤纷,我常常把精彩情节吸引住了,一读就是不到两个小时左右。

2020五年级语文上册病句修改专项综合练习-统编版

2020五年级语文上册病句修改专项综合练习-统编版

五年级语文上册病句修改专项综合练习-统编版1. 按要求写句子。

①雷锋精神是全国人民学习的榜样。

(修改病句)②每个学生都应该热爱劳动的好习惯。

(修改病句)③这篇习作的条理和语言通顺。

(修改病句)④这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记。

(改反问句)⑤洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

(缩写句子)2. 病句诊所。

①少先队员发挥革命传统。

②我们要培养自己的写作兴趣和水平。

③我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

④开学,我们确定了努力方向,制定了计划。

⑤快毕业了,应该更加刻苦学习。

3. 修改病句。

①不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

②已经把连长交给我的任务顺利实行了。

③同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

④我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

4. 按要求完成句子。

①改为把字句。

那巨大的看板,挡住鹭鸶回家的路线。

②改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?③修改病句。

我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。

5. 句子训练①红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

(缩句)②春天来了,越来越来暖和了。

(修改病句)③大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(改为把字句)6. “波浪不断地向树干冲刷,甚至被连根拔起。

”这句话是病句。

7. 修改下列句子中有毛病的句子。

(用修改符号在原句上修改)①斯塔笛家并不丰富,卖不起多少书,可他把用心积累起来的每一个铜子儿,都花在了书店里②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。

③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。

8. 修改病句。

①诸葛亮上知天文,下知地理,阴谋诡计,周瑜自愧不如。

②我们要虚心改进自己的缺点。

③屋子里挤了十五个人左右。

9. 用修改符号修改下列病句。

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

10. 认真读句子,找出错误之处再修改过来①真奇怪,今天教室里为什么那么平静。

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五年级语文上册病句修改专项练习题-统编版1. 用修改符号修改下面的病句。

①红军长征时候的生活是非常艰辛的。

②李爷爷说,两个新旧社会,真是鲜明的对比。

③清明节到了,全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。

④他端起饭碗,把碗里的饭迅速很快吃完了。

2. 修改下列病句,把正确的句子写在横线上(1)麦子已经熟了,真是丰收在望啊!(2)我们昨天十分有趣的看了一本寓言故事书。

(3)火车的汽笛不时呜呜响着,急速地向北飞驰而去。

(4)树叶的形状千奇百怪,锯齿形的、针状的、翠绿的、扇形的……3. 修改病句。

①我们要改掉不好的坏习惯。

②中国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。

③我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。

④小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。

⑤老师明天到叶圣陶先生家叫我。

4. 按要求写句子。

①颐和园是个大公园。

(扩句)②白鹅的姿势、步态都很威武。

(改为比喻句)③小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)④我和指导员去印刷厂取回了教科书。

(改为把字句)⑤我的劳动没白费。

我是幸福的。

(用关联词连成一句话)⑥我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

(修改病句)5. 修改病句(1)我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。

(2)在梦中,我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。

(3)博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。

(4)为了使你的推销打动顾客,你虽然可以把商品进行现场演示。

6. 按要求写句子①彩旗招展的工地上,数百名身穿橘红色队服的青年突击队员、数十台大型机械严阵以待。

(缩写句子)②他们对缺氧已有准备。

施工中出现的情况让他们始料不及。

(合并成一句话)③波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。

(修改病句)7. 修改病句。

①诸葛亮上知天文,下知地理,阴谋诡计,周瑜自愧不如。

②我们要虚心改进自己的缺点。

③屋子里挤了十五个人左右。

8. 修改病句①人参是我国东北的三大著名特产。

②我们的力量无比强壮。

9. 按要求改写下列句子①缩写句子:美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。

______②改成第三人称叙述。

小红对妈妈说:“我要吃饭。

” ______③修改病句我正做完功课,李青就来叫我了。

______④运用比喻的修辞手法改写句子水流抚摸着我们。

______10. 下列句子中没有错误的一项是()A .非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。

B .通过教育,使我明白了许多做人的道理。

C .我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

D .记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

11. 按要求写句子。

①库伯先生派人来把奔驰车开走了。

(改为被字句)②年轻人吃起来。

(扩句)③昨天夜里刮了很大的风,昨天夜里下了很大的雨。

(用关联词连成一句)④父亲的教导使我一生受益。

(缩句)⑤考完试,他首先第一个走出教室。

(修改病句)12. 修改病句①这篇文章大约可能超过五百字。

②小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

③不知谁开了一枪,把树上的鸟儿几乎全吓跑了。

13. 用修改符号修改病句。

①秋天,香山到处是五颜六色的红叶。

②课外小组的活动千姿百态。

③老师一声令下,同学们连忙立刻行动起来。

14. 按要求写句子。

①那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

(缩句)②这个男孩子难道不诚实吗?(改为陈述句)③虽然她小时候生过病,腿脚落下了残疾,但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。

(修改病句)15. 按要求完成句子练习。

(1)修改病句。

鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。

(2)缩写句子。

那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。

(3)把下面句子改写为双重否定句。

我的时装展只好推迟了。

(4)仿写句子。

例:如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗。

①如果我是春风,我将______。

②如果我是______,我将______。

(5)根据意思,写出相应的诗句。

秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,表达思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。

16. 修改病句(1)我国是世界上最多的人口国家。

(2)大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(3)老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。

17. 按要求写句子。

(1)用修改符号修改病句。

全体老师、班主任老师都和我们一起参加升旗仪式。

(2)下雪了,大地银装素裹,真好看。

(改为拟人句)(3)在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。

(改为反问句)(4)你不要常说要老实做人,认真演戏吗?(改为陈述句)(5)在莫高窟第二至五十七窟中,其中一组壁画描绘了九色鹿舍己救人的动人故事。

(缩句)(6)把下列古诗、名句补充完整。

①______,快走踏清秋。

②横眉冷对千夫指,______。

③千锤万凿出深山,______。

④______,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

⑤老师循循善诱像春雨一样,正如杜甫的诗句“______,______。

”⑥“______,______;______,______。

”这是说答应给别人的不能少,与人约好的不能变。

18. 修改病句。

(1)中学生是培养健康情操的重要阶段。

(2)保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

19. 按要求写句子。

(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(写拟人句)微风______,在______。

(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

(仿写句子)秋天的雨,带给______,带给______。

(3)用修改符号修改病句。

①广场上飘着五颜六色的红旗。

②这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。

20. 按要求写句子。

(1)照样子,改写句子。

例:我下次再来非躲开四月不可!我下次再来一定要躲开四月!①你非把这碗饭吃了不可!②我非赢了这场比赛不可!③战士说,非把全部的敌人消灭不可!(2)修改病句。

①他从小养成了热爱劳动。

②这件事,不是小华做得不对,还是小芳做得不对。

③那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。

21. 按要求写句子。

(1)修改病句:鲁迅如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。

(2)下面的话如果要说得委婉些,应该怎么表达,请写下来。

亮亮,快把彩笔还给我。

(3)展开联想或想象,选择下面一个句子把它写得生动具体。

A.风一吹,蒲公英飞起来了……B.笼中的小鸟……(4)“科学家提出了许多设想,例如,在火星或月球上修建移民基地。

”这句话运用了举例子的说明方法,请运用这种说明方法补写句子。

今天我去了图书馆,______。

22. 读句子,完成后面的练习。

(1)“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用的修辞手法是______,请运用这种修辞手法仿写一句:______。

(2)“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

”这句话运用比喻的修辞手法,把______比作______。

运用这种修辞手法,把下面的句子补充完整。

______像______,______,______。

(3)每天早上去锻炼身体。

(用修改符号修改病句)23. 按要求完成句子练习。

(1)总理站起来对我说:“我要去休息了。

上午睡一觉,下午还要参加活动。

你也会去睡觉吧。

”(改为转述句)(2)用词语的不同意思分别造句。

温和(①气候不冷不热②使人感到亲切)(3)用修改符号在原句修改病句。

①只要山势多么险峻,他就敢攀登。

②我国人口是世界上最多的国家。

(4)仿写句子。

白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。

(5)选择省略号的不同用法。

a用于引文的省略;b用于列举的省略;c用在话语中间,表示说话断断续续。

①我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

______②古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。

______③秋天到了,果子挂满枝头,橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。

______24. 句子大练兵。

①《梅花魂》这篇课文对我很感兴趣。

(修改病句) ______②他们把园内能拿走的东西统统掠走。

(改为“被”字句) ______③他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

(缩句) ______④鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。

(改为比喻句) ______25. 句子训练①红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

(缩句)②春天来了,越来越来暖和了。

(修改病句)③大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(改为把字句)26. 修改下面的病句①各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放了。

②载重汽车在公路上轻快地奔驰着。

27. 读句子,按要求做答。

①森林里有-匹身躯庞大,性情凶恶的睛熊。

(缩句)②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。

(修改病句)③国王为儿子的英勇,人民对儿子的怀念而感到安慰。

(改为反问句)④要足我军的武器装备不远远落后于美围,敌人能这么猖狂吗?(改为陈述句)28. 修改病句。

①由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

②支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。

③随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。

④在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。

29. 按要求完成句子。

(1)从前有一个渔夫,家里______很穷,______他自己立下一条规矩,每天至多撒四次网。

(填关联词语)(2)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

(判断修辞)______(3)夜空中的小星星一闪一闪的。

(改拟人句)(4)金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

(改病句)30. 修改下列病句(1)老师布置的作业他基本上全部完成了。

(2)清晨,夕阳从东方冉冉升起。

(3)已经加入了少先队。

(4)这篇课文的内容和插图也很美观。

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