四川省成都市第七中学2021届高三三诊模拟语文试题

四川省成都市第七中学2021年高三三诊模拟语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面文章,完成下面小题。

大神的审判海明威迪克·海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣,领子竖起到了耳朵边上。

小木屋里,壁炉上方的鹿角挂着来福枪。

迪克取下枪,戴上他厚重的毛草连指手套。

“皮埃尔,今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路。

”他说道,“天杀的,这天可真够冷。

”他扫了一眼温度计,“零下四十二度。

好了,再见,皮埃尔。

”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。

迪克穿上雪靴,在地面上,以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势,大摇大摆地出发了。

皮埃尔站在木屋的门口,看着迪克大摇大摆地往前走。

他露出一个恶毒的笑容:“当他只能用一只脚在雪地上走,像只兔子一样蹦蹦跳跳,这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。

他偷了我的钱,肯定是他。

”皮埃尔重重地甩上门,把几根柴扔到壁炉里,又爬回了自己的床上。

迪克一边大步走着,一边自言自语,像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。

“我很好奇,只不过是丢了些钱,皮埃尔为什么要如此光火?我敢说,他肯定是放错了什么地方。

可现在,他只会像只乖戾的猪一样发脾气。

有时,我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。

如果他以为是我偷了他的钱,为什么不说出来,跟我对质!怎么会这样!他以前很快乐,总是乐呵呵的。

在密塞那坝,当我们一致同意要成为伙伴,来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候,我还以为他会是个让人愉快的同伴。

可是现在,他已经一个星期没跟我说过话了,除了偶尔咕哝一声,或者用克里语① 咒骂。

”天气很冷,却是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。

显然,迪克很享受这种干冷的空气。

很快,他就沿着布阱线路走了五英里的路。

可是,一路上他总感觉到有什么东西跟着他。

他几次停下来,四处张望,却什么也没发现。

他喃喃自语道:“我想那应该是库兹乌兹② 作怪吧。

”在北地这里,只要有人们无法解释某些事情,他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。

然而,当他进入到一片云杉树林时,突然整个人被猛地抽起,拉向空中。

当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后,他发现自己被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。

这棵云杉树被折弯了,以充当这个陷阱所需要的弹力,一个像是捕猎兔子的陷阱。

迪克的手指根本无法碰到地面。

随着他不断的挣扎,腿上的绳子越来越紧。

这时,他见到了一直跟随他的东西。

一群瘦削的、饥饿的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。

它们慢跑着过来,围着迪克,蹲坐下来。

而在小屋里,正躺在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。

他懒懒地抬头望向屋梁,一只红色的小松鼠正急急地啃着他丢失的钱包的皮革。

他想到了自己给迪克设计的陷阱,整个人从床上弹起来,抓起他的来福枪,来不及披上大衣或戴上手套,就冲了出去,沿着陷阱线狂奔起来。

当他跑到那片云杉林时,他已经上气不接下气,快要喘不过气来。

两只乌鸦飞走了,离开它们之前一直啄着的食物。

眼前这个不成样的东西,曾经是名叫迪克·海伍德的人。

两只乌鸦拍着翅膀,懒洋洋地飞到旁边的云杉树上。

在这片布满血丝的雪地上,印满了属于大灰狼的脚印。

当皮埃尔往前走一步时,他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。

这个陷阱一向是迪克负责照看的。

现在,这个钢夹子在他脚上合上了。

他往前倒了下去。

当他倒在雪地上时,他说道:“这是大神的审判。

我会为这些大灰狼省一点麻烦。

”于是他把手伸向了那支来复枪。

(选自《海明威短篇小说集》)(注)①北美印第安人克里族的语言。

②克里族的一个神灵,即“克里族的坏心眼儿小神”。

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是A.本文以迪克和皮埃尔两条线索共同推动情节发展,两人由亲密到生分,又走向相同的结局,整个情节富有戏剧性。

B.小说结尾戛然而止,留给读者以丰富的想象空间,皮埃尔“把手伸向了那只来复枪”有多种可能,使得小说悬念迭生。

C.天气寒冷,白雪覆盖大地,这既是客观环境描写,也为下文二人先后落入自己人设计的陷阱、身死雪地作了铺垫。

D.“大神的审判”暗示了人物的宿命,难得的友情因为一方的不信任而导致了悲剧的结局,陷害对方的同时也害了自己。

2.皮埃尔是一个怎样的人?请结合全文简要分析。

3.海明威认为,一部作品好比“一座冰山”,写作只需表现“水面上”的部分,而让读者自己去理解“水面下”的部分。

这就是著名的“冰山理论”。

那么,本文是如何体现这一理论的?请你联系文本阐释。

二、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

送进士下第归南海曹邺数片红霞映夕阳,揽君衣袂更移觞。

行人莫叹碧云晚,上国每年春草芳。

雪过蓝关寒气薄,雁回湘浦怨声长。

应无惆怅沧波远,十二玉楼非我乡。

4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的两项是()()A.首联描绘了夕阳下的一幅送别图。

夕阳斜照,几片红霞,诗人和朋友,手挽着手,饮酒送别。

在轻快明丽的景色衬托下,友朋宴别的感情显得深情而明朗。

B.颔联中“每年春草芳”承接前句“行人莫叹”,用借代手法,诗意委婉含蓄,代指京中每年都举行科举考试,中举的机会很多,正不必为一次失败而消沉。

C.颈联对仗工整,情意深长。

蓝关、湘浦是友人前往南海的必经之地。

遥想友人经过蓝关之后,寒气减弱,衣着须注意;湘浦雁回,思念之情当会萌生。

D.尾联以更深一层的劝勉作结。

“十二楼”即传说中昆仑山的仙人居所,此处借指俗世繁华。

希望友人不必在江海沧波之间惆怅留连,不要执着于人世浮华。

E.古人送别诗,多是渲染别情的孤楚、悲苦,本诗没有像一般送别诗悲叹、沉浸于别离的凄苦,而是意境鲜明,语气亲切委婉,格调清新明丽,别具一格。

5.诗歌表达了作者哪些情感?请简要分析。

三、情景默写6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时,用“______,_____”举例来论述“小年”。

(2)《琵琶行》中,诗人用比喻表现音乐曲调由高亢到低沉变化的两句是“________,_______。

(3)《曹刿论战》中,曹刿认为出击敌人的最佳时机是在“________”的时候。

四、选择题7.下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是()①2021年的文化金融将呈现“马太效应”,那些不会运用金融工具的文化企业,将难以驾驭资本,而在资本市场长袖善舞....的文化企业将越来越好。

②优秀的文学作品清新自然,不落言筌....,用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境,使读者在平淡的语句中体味作者的深意。

③中方对 4 月 3 日发生在俄罗斯圣彼得堡市地铁的恐怖袭击事件深感震惊并予以强烈谴责,对一切危害公共安全的言行不赞一词....。

④导师是位德高望重、儒雅谦和的师长,前后共招了十数名博士生。

我忝列门墙....,且为大弟子,理应辅助导师的工作,为其分忧解难。

⑤风骨是文艺批评的一个标准,也代表着文艺作品的品质,但遗憾的是,近年来,风骨不再成为多数作家的自觉追求,风骨之说颇有些大音希声....。

A.①④B.②③C.③⑤D.④⑤8.填入下列一段文字空白处的词语,最恰当的一组是()在哲学界,① 因果关系是否存在的争论已经持续了几个世纪。

毕竟,② 凡事皆有因果的话,那么我们就没有决定任何事的自由了。

如果说我们做的每一个决定③ 每一个想法都是其他事情的结果,④ 这个结果又是由其他原因导致的。

以此循环往复,⑤ 就不存在人的自由意志这一说了。

——所有的生命轨迹都只是受因果关系的控制了。

⑥ ,对于因果关系在世间所扮演的角色,哲学家们争论不休,有时他们认为,这是与自由意志相对立。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥A.对于因为和并且 / 因此B.关于如果和而那么从而C.关于如果或者而那么因此D.对于因为或者并且 / 从而五、材料作文9.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

参考答案1.B2.①曾经乐观开朗,和迪克志同道合,共同捕猎。

②对朋友缺少信任,无端猜疑。

丢了钱而武断地猜疑同伴,且不容同伴辩解,只有咒骂与指责。

③阴险恶毒。

恶毒的诅咒同伴,阴谋设陷阱加害同伴。

④尚有良知。

知道自己错怪朋友后,感到悔恨与自责,急忙去挽救同伴。

3.①情节上,作者写作的情节只集中于整个故事的结局,而事件的起因、经过,则是通过人物内心独白间接交代,这样的安排使得情节集中,毫无枝蔓。

②人物塑造上,作者正面直接描写的只是皮埃尔对迪克的咒骂、报复,而皮埃尔在发现钱包以及看到迪克之死后,内心的悔恨与自责则是隐藏在对其动作、语言等描写里,需要读者去揣测。

③标题的设置耐人寻味。

标题为“审判”,而文章内容却无关“审判”,“审判”更指向小说的主旨,即对人性中的“恶”的批判。

【分析】1.试题分析:本题几个选项分别考查了人物性格、小说主旨、写作特点等,考点较全。

选项中B项,皮埃尔“把手伸向了那只来复枪”在结局上没有多种可能,只能是皮埃尔充满忏悔地举枪自杀。

故选B。

点睛:本题属于综合题。

考查的范围包括:小说的内容、主旨、情节构思、人物形象以及形象塑造的方法。

解答此类题的方法:概括主要内容①读全文;②抓标题;③辨文体;④找线索;⑤理层次。

解答本题,考生要紧密结合文本,抓住文章中细节,判断选项对错。

2.试题分析:题干问“皮埃尔是一个怎样的人?请结合全文简要分析”本题考查考生鉴赏作品中人物形象的能力。

分析人物形象一般按“XXX是一个XXX的人”的格式写。

而分析人物形象主要是概括人物的性格和社会地位、身份。

分析人物的方法大致可归纳为:通过描写分析人物性格,通过情节、环境补充人物性格,通过侧面烘托分析人物性格。

此题可根据“和迪克志同道合,共同捕猎”“丢了钱而武断地猜疑同伴,且不容同伴辩解,只有咒骂与指责”“恶毒的诅咒同伴,阴谋设陷阱加害同伴”“知道自己错怪朋友后,感到悔恨与自责,急忙去挽救同伴”等情节概括“乐观开朗”“对朋友缺少信任,无端猜疑”“阴险恶毒”“尚有良知”等。

点睛:首先,要分析人物的典型性格。

典型人物的典型性如何体现呢?这就需要注意人物的共性和个性的统一,共性是指典型人物所代表的那一类人的共同性格。

其次,借助故事情节分析人物形象。

情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。

我们需要从情节的发展中把握人物形象,因为情节是人物性格形成和发展的历史,在事件发展的过程中,才能显现出人物灵魂深处的东西来,离开了情节,就不知道人物怎样做事,也就无法分析人物性格特征。

要了解人物性格,必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。

故事情节或是发展了人物性格,或是表现了人物性格。

第三,分析矛盾冲突,把握人物性格特征。

矛盾冲突是构成情节的基础,是展示人物性格的手段.优秀的小说,总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争,在典型的矛盾冲突中展示人物的性格特征.一般说来,矛盾冲突展开得越充分,人物性格也就越鲜明。

合集下载

2021年成都市第七中学高三语文一模试题及答案解析

2021年成都市第七中学高三语文一模试题及答案解析

2021年成都市第七中学高三语文一模试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到明天啰。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”“从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我妈病了。

”“唔!……””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。

成都七中2021届高三三诊模拟考试语文试题及答案

成都七中2021届高三三诊模拟考试语文试题及答案

成都七中2021届高三三诊模拟考试语文试题及答案----842cd2e4-715e-11ec-b07b-7cb59b590d7d一、语文基础知识(共12分,每小题3分)1.下列单词中带点的单词每对发音不同a.折.腾/折.耗雇佣./佣.金抹.粉/抹.不开锒.铛/不稂.不莠b、吝啬/信头。

引擎。

/掐死肘部剥削。

/削尖。

铅笔空间。

空间/挑拨离间c.证券./卷.宗桎梏./纨绔.露.面/露.头角乘.机/乘.风破浪d、冷。

焦/凌。

罗弱冠王冠Name帮不上忙紫禁城龋齿。

牙齿/独自行走2.下列词语中,没有错别字的一项是a、一般爆炸力和名家号角的潜力B.三岔路口不懈努力c.落座白内障分庭抗礼口蜜腹剑d.荟萃亲合力因噎废食精兵简政3.在下列横线处依次填写单词。

最合适的是①在这样一个浮躁的时代,寂寞书为伴,——心相守,让暗香盈袖,文字留情,唯有如此,才不枉此生。

② 与蓬勃发展的住宅市场相比,写字楼市场多年来一直处于低迷状态。

与同一地区的住宅建筑相比,写字楼的销售量要少得多。

③国内一些著名旅游景区的乱收费的问题经多家媒体曝光之后,能否得到有效整治?各地游客对此都——。

a、等等看。

等等看。

C.等等看。

D.等等看4.下列各句中,没有语病的一项是a、随着社会竞争和生活压力的加剧,休闲娱乐旅游已成为人们日常生活的重要组成部分,这使得休闲旅游具有广阔的发展前景。

b.居民身份证登记指纹信息,不但能进一步增强证件防伪性能,而且社会用证单位能准确地进行人、证一致性认定,这能有效防止身份证被冒用。

c、中国500强企业名单日前公布。

中石化集团连续八年位居榜首。

中国石油天然气股份有限公司和中国工商银行等国有企业排名靠前,而私营和私营控股企业排名靠后。

d.从今年起,新开办的科技创新型企业不仅可以享受政府一次性三万元的注册资金补贴,还可以减免十万元税收和十万元贴息贷款的政策扶持。

二、(9分,每个子问题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。

近年来,“大数据”已成为最热门的概念。

四川省成都七中高三下期三诊模拟考试语文答案和解析

四川省成都七中高三下期三诊模拟考试语文答案和解析

2023届三诊模拟考试语文参考答案解析1.B(A.“中唐之前人们喜欢《史记》,中唐之后人们则更喜欢《汉书》”表述绝对化,以中唐为节点的“史升汉降”是个整体趋势,是“概略地说”法。

C.“《史记》是单纯的历史著作”说法错误,原文只有“《汉书》从来不是一本单纯的历史著作”,并不能推出“《史记》是单纯的历史著作”,原文也有“渗透着强烈批判精神”的看法。

D.因果关系不成立。

列朝统治者以《汉书》为正史范本,除班固对《汉书》的定位是王朝的记功碑,还有“官督私撰”的方式等。

)2.A(“纵向展开论证,符合认知的逻辑”错误,原文是横向展开原因分析;这种论证结构也不一定“符合认知的逻辑”。

)3.B(“都会使《史记》地位越来越高”有误。

原文是“挪动位置”,不一定是提高,也可能是下降。

)4.B(“可以接受图像和文本等多模态输入输出”错,GPT-4可以接受图像和文本输入,但只能输出文本。

)5.A(B项“深度学习不需要人工干预就可以实现自动学习”错,原文说“不需要通过人工方式进行样本标注就能自动完成学习”;C项卡尔·萨根的话不是针对“人工智能”而言的;D项“黑箱”是指普通大众不了解科技背后的原理和内涵,人工智能开发和训练的危险并非来自于“黑箱”,而是源于缺乏监督和治理。

)6.①认识到“人工智能”对未来人类社会带来的深刻变革,青年人应当拥抱“人工智能”而不是拒绝它。

②认识到“人工智能”背后仍有许多我们未知的领域,我们应当加强科普工作,了解人工智能背后的科学内涵。

③警惕“人工智能”对人类社会的潜在风险,我们应当对“人工智能”可能带来的风险提高防范意识,建立起监督治理体系。

7.B.“出于对以区委书记为代表的党的尊敬”不正确。

根据小说相关内容“那是希望和信赖的眼光”“照党的指示给群众办事”,主要是出于不辜负组织的信任以及为人民办实事的心愿。

8.①环境烘托:小说开头“春雨”为人物活动提供自然背景,结尾的“春雨”衬托出梁生宝艰苦创业、劳动致富的劳动热情。

成都市三诊 语文参考答案(含文言翻译)

成都市三诊 语文参考答案(含文言翻译)

成都市201 1级高中毕业班第三次诊断性检测语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷(单项选择题,共27分)一、(12分,每小题3分)1.C(A项:gě/kē,jiāng/gāng,mǐ/mǐ,chà/shà;B项:jī/yī,bâi/ bâi,jū/jù;D,quàn/juàn;C项:jī/chái,tòng /dòng,mó/mú,qiâ/quâ;D项:pì/bì,piào/piāo, jiǎo/juã, xiá/xiá) 2.A(B项:珠一铢;C项:蔽一敝;D项:寇一蔻)3.B(“纵然”有即使的意思,表假设;“固然”表示承认某个事实,有转折之意;根据句意应用“固然”。

“鼎力相助”是敬辞,不能用来形容“国际足联”自己表态。

“焕然一新”强调某事物经过改变,展现出新面貌,用来形容审美感受不恰当;“耳目一新”指听到的看到的都换了样子,感到很新鲜)4.A(整个文段的核心谈的是“对大师与经典的阅读效果”,故第③句应作为首句;第④句是对第③句的诠释;第⑤句和第①句是观点和例证的关系,其顺序应是⑤①;第②句的“它们”指代的内容是第⑥句的“大师与经典”,因此其顺序应是⑥②)二、(9分,每小题3分)5.B(A.作者认为现代教肓“在推着人远离白己”,并未“一直致力于帮助人认识白我”;C.“不要人为干预”的说法过于绝对,不是对孩子的所有活动都不进行干预;D.“应该以想象力培育、认识白我、激发非常态意识体验这些内容为基础”原文无据)6.D(结尾对“现代教育转型是一个长期、渐进的过程”没做集中论述,也没“强调短时间难以动摇现代教育的根基”)7.C(原文“是不可能改变的”过于绝对,“只是做小的修补和尝试”也不符合文意)三、(6分,每小题3分)8.C(荷:扛,担)9.A(A.连词,表目的,“用来”;B.介词,“替”/介词,“同、跟”;C.副词,“将要”/副词,“况且”;D.连词,表转折关系/连词,表修饰关系)第Ⅱ卷(非单项选择题,共123分)四、(31分)10,(1(4分)桃李沿着(环绕)大堤,莲藕长满池塘,没有什么时候不鲜花盛开,这是我散步喝酒吟咏诗歌的地方。

四川省成都市第七中学2020-2021学年高三模拟考试语文试题及答案

四川省成都市第七中学2020-2021学年高三模拟考试语文试题及答案

2020-2021学年度下期2021届高三(下)4月阶段性考试语文试卷注意事项:1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3.非选择题必须用黑色钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,不准使用铅笔和涂改液。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

发展和安全的动态平衡问题是人类社会发展史上历久弥新的问题。

没有安全作为保障,发展就无从谈起;没有发展作为动力,安全也难以为继。

只有国家安全得到保障,才能为发展创造和谐稳定的内外部环境,在社会发展和技术进步中提高捍卫安全的能力水平,实现安全与发展的良性互动。

社会治理能否持久满足新时代人民日益增长的安全需求,这是检验发展和安全动态平衡的一块“试金石”。

当前,经济社会与科学技术飞速发展,各种新业态新模式层出不穷,在满足人民日益增长的需要的同时,也积累了巨大的安全隐患。

例如大数据的发展方便了居民生活,但蓄积了隐私泄露的风险;网约车便利了居民出行,但增加了出行安全的风险;移动支付化解了没带现金的尴尬,但积累了“无现金”社会的伦理道德风险。

电子商务、移动出行、互联网金融等新业态新模式所引发的许多争议,本质上都是发展与安全的问题,都需要在总体国家安全观的视域下寻求一种动态平衡——既给新业态新模式足够的创新和发展空间,又不至于放任其野蛮生长,威胁民众乃至国家的长远利益。

安全需要发展,发展必须安全,促进二者实现动态平衡,正是社会进步的一般规律。

马克思通过阐明社会基本矛盾运动这一基本原理,深刻揭示了人类社会从原始社会逐步迈向更高级社会形态的运行机制。

在这一过程中,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的平衡关系从起初的适应,到后来的不适应,又到新的适应……如此循环往复,以至无穷,构建了人类社会历史演进中发展与安全动态平衡的辩证图景。

成都七中高三模拟考试语文试卷附带详细答案

成都七中高三模拟考试语文试卷附带详细答案

成都七中高三模拟考试语文试卷温馨提示:1.语文试卷共150分,考试时间150分钟。

按题号涂卡,双选题不涂卡,写在答题纸相应的位置上。

一、论述类阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。

如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。

传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。

清末民初以来,受日本“脱亚入欧”的影响,中国一些知识分子对中华文化的根基一一汉字产生了怀疑。

“汉字落后”论者认为“汉字不灭,中国必亡”,声称汉字的出路在于“拉丁化”;“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。

这些论调在近几十年仍有一定市场,比如20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。

当前,汉字教育遇到两个挑战。

一是外语教育的挑战。

现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。

受这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。

二是信息化的挑战。

随着信息化的迅猛发展,人们通过敲击键盘输入汉字越来越便捷,在古人眼中形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。

在日常工作生活中,书写汉字的机会在变少,提笔忘字的时候在增多。

从这些角度来说,汉字面临危机绝不是危言耸听。

汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。

汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。

学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律和特点。

拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。

我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。

这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点,值得我们深思。

近年来,随着国人文化自信的提升,为适应汉字在海外传播的需要,不少学者开始重新审视汉字教学的方法,合理借鉴我国传统汉字教学的经验。

2021届成都七中初中学校高三语文第三次联考试卷及参考答案

2021届成都七中初中学校高三语文第三次联考试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面作品,完成下列小题。

登泰山记登泰山不难,不必有什么登山装备,最多在山门那里花几元钱买根手杖。

泰山的一个意思,就是任何人都可以登上去。

《字汇》中记录:“泰,安。

”庄子曾说:“宇泰定者,发乎天光。

”此山如果不泰,而是奇险危绝,那么多数人会爬不上去。

所以说,登泰山是一种赶庙会式的活动,扶老携幼,浩浩荡荡、摩肩接踵,不是去探险,而是回家,回到某种永恒的怀抱之中。

泰山本来也是舒缓陡峻地势不同。

登山的石阶一修,山势也就变成了直达山顶的陡坡,省略了原始山路的七弯八拐,时间也快多了。

但许多路段很无趣,石阶一蹬接着一蹬,登山者喘气喘得像是在参加奥运会,年轻人还要比赛,最短时间抵达山顶成了登山唯一目的。

我估计孔子当年登山,必是依着山势往上,“仁者乐山”,乐的就是它是山。

山有山的路,要在林泉松壑之间绕行,顺着地势:它高你高,它矮你矮,它平你平,它陡你陡;它雾出高岫,你拨雾而深,它泉过低谷,你涉水而湿。

要像水一样地顺着山之路,而不是一条强行霸占的直线。

泰山没有这种直线,登顶也不是唯一目的,对山势本身的体会才是登山之乐。

孟子说:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。

”泰山在孟子那里,不是一座实实在在的山,而是一座圣山。

这就给我一种印象,泰山似乎是寸草不生,只有石刻、不朽的文字和神迹。

我要为泰山准备的不是脚底板而是磕膝头。

当我在一个春天抵达泰山时,发现它其实草木葱茏,流水潺潺,山谷苍翠,雾去云生,真是一座可以颐养生命的灵山。

齐鲁大地上出现这样一座天赐的花果松柏清泉美石之山,那就不仅是给养,也是启示。

世界已经如何,世界应当如何,泰山是一种准绳。

道法自然不是乱法,法的是泰山。

这就是泰。

如果把满山的苍松比作笔,把满山的巨石比作墨,那么登泰山就像是在文房四宝中行走,何况历代文人还在山石上刻了那么多字。

2021届四川省成都市第七中学高三下学期语文三诊模拟考试试题答案

2021届四川省成都市第七中学高三下学期语文三诊模拟考试试题答案1. D〔曲解文意,由原文中的“以期通过对话的方式重构人与自然的和谐关系……有助于夯实生态文明建立的精神根底〞可知,对话是重构人与自然的和谐关系的方式,而不是“生态文学用来夯实生态文明建立精神根底的最正确途径〞。

〕2. C〔“说明了生态文学对伦理学的完善起到了重要的作用〞说法错误,原文第五段具体阐释了中西方不同的生态伦理,并举陶渊明等人的例子说明了生态伦理在文学作品中的表征和阐述,然后在最后一段的开头进一步指出“生态文学以生命伦理为根底,呼唤人与自然的和谐开展,找寻人类的精神归宿〞,但由此并不能说“说明了生态文学对伦理学的完善起到了重要的作用〞〕3. D〔A项,无中生有,生态文学“在探究人性危机方面〞有着不可小觑的作用,但文中并没有提到其与“自身拥有创作与传播的动力〞有何关系。

B项,淡化了“生态文学〞的内涵,文章第二段中说“批判穷奢极欲,探究人类与自然的关系是其永恒的主题〞“提醒生态危机中的人性与文化根源是其终极目标〞,因此不能简单地将“描写‘天人合一’思想或体悟人与自然关系的诗歌或小说〞理解成生态文学。

C项,说法绝对,文中虽然探讨了生态伦理与生态文明的关系,但不能认为对生态伦理进展深入研究是作家创作出优秀生态文学作品的必要条件。

〕4.A〔“年龄越往上,增加人数越多〞错误〕5.D〔此题考察学生对材料相关内容的概括和分析的能力。

D.“深化科技体制改革,首要任务就……〞分析错误,原文表述为“把激发科研人员的自主创新精神和能力作为深化科技体制改革的重要目标〞,“重要目标〞不能理解为“首要任务〞。

应选D。

〕6.①老年人口数量巨大,少子化严重;影响:社会老龄化程度不断加深,养老负担更重;②劳动力数量及占比大幅度降低;影响:廉价劳动力的比拟优势消耗殆尽;③受过高等教育的劳动者数量及占比大幅度上升;影响:人力资本提升带来的高投资回报率释放第二次人口红利。

成都市2021三诊高中语文试题(含答案)

成都市2021三诊语文考试注意:本试卷共8页,22题,满分150分,时间150分钟。

一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

上世纪30年代初,以梁漱滨、晏阳初为代表的知识分子走进乡间,试图通过乡村建设运动实现“民族再造。

”为解决人才短缺这一关键问题,他们呼吁知识分子到民间去。

对此,吴景超1933年先后发表《智识份子下乡难》和《农政局——一条智识份子下乡之路》两篇文章表达异议。

乡村建设运动倡导者在理论、目标和具体实践内容上存有差异,但基本的立足点是一致的,即认同中国的新生命在乡村而不在都市,呼吁知识分子克服困难,到乡村担负起为乡民服务的责任。

但在吴景超看来,呼吁知识分子回乡村去的主张是行不通的。

主要原因有四:知识分子在都市的出路多,乡村缺乏容纳知识分子谋生活的职业;乡村缺乏实验室、图书馆等研究学问的设备;乡村中的物质文化较低,难以满足知识分子生活的需要;家庭宗族、亲戚朋友不愿接受知识分子回乡工作。

40年代后期,费孝通表达了类似的意思,他认为想留住人,需要造就能够应用现代知识的生产事业。

可以说,吴景超提及的上述四个主客观因素在当前乡村中仍然存在。

吴景超认为都市与乡村是相互关联的,知识分子不用下乡也可以为乡村服务,其途径至少有三条:笫一,知识分子在都市对市民与乡民有同样的贡献,如记者在都市中办的报纸乡民可以看,医生在都市中开设的医院乡民可以住等。

笫二,知识分子在都市从事单纯为乡民服务的工作,如大学农学院知识分子通过改良育种、提倡合作事业以改善乡村人民的生活。

第三,在都市中从事工商业的知识分子努力发展实业,吸收乡村中的过剩人口,以解决就业问题。

吴景超提出在各县设立农政局,以提供职业的方式,用高于一般大学生的薪水,鼓励肯下乡服务的青年。

县农政局至少需要三个知识分子来承担乡村工作:一个办理乡村社会调查,作为社会改良和设计的基础;一个办理农业推广,把国立或省立农事试验场所得的知识推广于乡村;笫三个尽全力于乡村组织,推动组织领袖团及各种委员会,使乡民一盘散沙的生活转变为有组织有秩序的生活。

2021届四川省成都七中高三上学期入学摸底考试语文卷 Word版含解析

2021届四川省成都七中高三上学期入学摸底考试语文卷考试时间:150分钟150分请用2B铅笔将1-9题,第15题的答案涂在答题卡选择题方框的相应题号处,其他题目的答案须用0.5mm 黑色签字笔写在答题卡的相应位置上。

【试卷综析】本套试题作为高三班级入学考试试题有下列特色:1.考查全面:除了考字音、字形、字义、词语运用、句子的连接、诗歌赏析、文言文翻译外,还考查了默写及现代文阅读等技巧性较强的试题。

全卷90%以上的内容侧重考查力气,比较全面的考查了同学的读写力气,有利于全面精确的评价高二语文教学状况。

2.留意积累:选择题中有3道题,侧重文言阅读中的实词和文言翻译、词语运用的考察,14题的名篇名句的补写,都体现了对学问积累的要求,突出考查这方面的力气。

3.突出实践:语文是工具性和实践性的统一,本试卷突出了这一特点。

文言文阅读主观题占的比例较大,共有47分。

4.试题设计具有人文性,作文““另类生存”状态”,比较贴合实际生活,充分调动了同学的写作热忱,同学有话说,有理发,有体验,有经受,且选文材料也给了同同学活的训练。

第Ⅰ卷(单项选择题27分)一、(12分,第小题3分)【题文】A01.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是A.机械.(jiè) 委蛇.(yí) 擎.天柱(qíng) 数见不鲜.(xiān)B.整饬.(chì) 噱.头(xué) 档.案袋(dàng) 浑.水摸鱼(hún)C.症.结(zhēng)颤.悠(chàn) 弦.乐器(xuán) 按捺.不住(nà)D.悚.然(sǒng) 累.及(lěi)便笺.条(jiān)藏头露.尾(lòu)【学问点】本题考查考生读准字音的力气,力气层次为A级(识别和记忆)。

【答案和解析】答案:B 解析:A项机械xiè,C项弦xián乐器,D项藏头露lù尾。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档